苏教版三年级语文上册第三单元知识点
三年级上册语文知识点（第三单元）
一、第8课《哪吒闹海》
1.易错字音
哪吒né zhā称．霸一方chēng 兴．风作浪xīng 随即．jí
混天绫．líng 扔．掉rēng 老百姓．xìng 喷．出pēn
2.词语解释
称霸一方：在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。
兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。
胡作非为：不顾法纪，不讲道理，毫无顾忌地做坏事。
滔天巨浪：形容风很大,浪很大,像要涌到天上似的。
3.《哪吒闹海》是一篇神话故事，选自《封神演义》，讲述了哪吒为民着想大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定生活的故事。
体现了哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。
4.“哪吒闹海”中“闹”的意思是扰乱、搅乱。
哪吒闹海的原因是东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。
哪吒有两件法宝——混天绫和乾坤圈。
学了课文，我认识了为民除害、机灵勇敢的哪吒，胡作非为的龙王父子。
5.课文按事情发展顺序讲述故事。
哪吒闹海闹了三次，“一闹”摇晃水晶宫，动词有：跳、取、摆、掀；“二闹”打死夜叉，动词有：闪、躲、取、扔。
“三闹”斗败三太子，动词有：纵身、抖出。
6.中国的神话故事还有：《嫦娥奔月》、《女娲补天》、《夸父逐日》、《精卫填海》、《沉香救母》、《牛郎织女》等。
二、第9课《寓言二则》
1.易错字音
揠．苗助长yà鹬蚌
．．相争yù bàng 筋．疲力尽jīn 夹．住jiā
毫．不示弱ruò一．齐qí伸．到shēn 不禁．jīn
2. 近义词
巴望（希望、盼望）纳闷（奇怪）焦急（着急）
3.词语解释
毫不示弱：一点也不表现出软弱的样子来，不甘心表示自己比别人差。
喜笑颜开：形容心里十分高兴，满面笑容。
4.《揠苗助长》这个寓言故事告诉我们：不顾事物的客观发展规律，急于求成，反而会把事情弄糟。
5.《鹬蚌相争》这个寓言故事中鹬和蚌相互争斗，最后被渔翁一齐捉住了，这叫“鹬蚌相争，渔翁得利”。
这个寓言告诉我们：双方争利，互不相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人
从中获利。
6. 寓言故事还有：《狐假虎威》、《掩耳盗铃》、《亡羊补牢》、《井底之蛙》等。
三、第10课《成语故事》
1.易错字音
滥竽．充数yú怎．样zěn 买卖mǎi mài 俸禄fèng lù
2.词语解释
张口结舌：形容理屈词穷、无言答对，或紧张害怕得说不出话来。
3. 自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。
滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。
4.《自相矛盾》这个成语故事告诉我们: 说话做事要前后一致。
《滥竽充数》这个成语故事告诉我们：一个人没有真才实学是不行的，混得了一时，混不了一世。
5.分别用“总是”、“不要……而要”说一句话。
例：勤奋的人总是
．．会有收获的。
成功时我们不要
．．谦虚。
．．骄傲,而要
四、《练习3》
1.读准字音
发人深省(xǐnɡ) 丢三落(là)四百发百中（zhòng）
亲密无间(jiàn)参差(cēn cī)不齐弹无虚发（fā）
称(chēnɡ)霸一方兴(xīnɡ)风作浪自行(xínɡ)车银行(hánɡ)
盛(chénɡ)水盛(shènɡ)开水浒传(zhuàn)传(chuán)说
读书好（hǎo），好(hào)读书，读好(hǎo)书。
2.《读读背背》
揠苗助长：揠，拔。
苗，禾苗。
助，帮助。
长，成长。
比喻急于求成，反而坏了事。
杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
螳螂捕蝉：讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人。
“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
鹬蚌相争：比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。
“鹬蚌相争，渔翁得利”。
郑人买履：履，鞋子。
说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。
叶公好龙：好，喜欢。
比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕、反感。
狐假虎威：假，借。
狐狸借老虎之威吓退百兽。
比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、吓唬人。
黔驴技穷：黔，贵州。
比喻有限的一点本领也已经用完了。
苏教版小学语文三年级上册第三单元
苏教版小学语文三年级上册第三单元学童话讲故事一、单元整体概述本单元为“故事篇”，共安排了《蒲公英》《三袋麦子》《哪吒闹海》三篇课文，其中，《蒲公英》《三袋麦子》为童话故事，《哪吒闹海》为神话故事。
《蒲公英》一文语言生动活泼，以拟人化的手法塑造了慈爱耐心的太阳公公，和三颗有着不同人生追求和命运的蒲公英小种子；《三袋麦子》通过对小猪、小猴、小牛三个人物的语言及动作描写，突出了它们鲜明的个性；《哪吒闹海》重点抓住哪吒三次闹海时的动作，表现了哪吒为民着想、不畏强暴的精神。
三篇课文都是按照故事的开端、发展和结局的顺序写的，情节生动有趣，语言浅显易懂，人物个性鲜明。
根据这三篇课文的特点，结合学段训练目标和实际学情，我们把“学童话，讲故事”作为本单元“语用”主题和训练重点。
二、单元教学目标1.正确熟练地认读本单元的生字和二类字,并能正确规范地书写，关注“绒”“嘱”“惑”等字的写法。
能借助工具书或联系上下文理解“嘱咐”等词语的意思，并练习说话。
2.正确、流利地朗读课文，尝试读出自己的感受；读懂课文主要内容，能大胆提出自己的疑惑，继续学习使用“”“（）”“？”等做记号的方法来预习课文。
3.联系上下文，结合生活体验展开想象，体会课文中关键词句表情达意的作用；抓住关键词句，按照故事的开端、发展和结局的顺序，练习复述、讲述故事。
4.展开想象，结合生活体验，根据提供的图片，模仿文本，学编简短的童话片段。
三、学情分析三年级是从低年级学段到中年级学段的过渡阶段，虽然前面已经历了两个单元的引领，但绝大多数学生依然没有自主预习的能力，预习过程中仍需要老师结合预习单的内容进行针对性地指导，逐步培养自主预习的意识和能力。
本组课文均为生动有趣的故事，特别适合学生复述、讲述。
学生在一二年级已经学过《谁的本领大》《乌鸦喝水》《沉香救母》等不少这样的故事，对于这类课文已经有了初步感知的能力，能很快进入文本文本所描绘的情境中。
但体会关键词句表情达意作用的能力还不具备。
三年级上册语文书第三单元
三年级上册语文书第三单元以下是关于三年级上册语文书第三单元的主要内容和学习概要：一、字词学习1、生字：学习20个生字，包括“秋、气、树、叶、片、大、飞、南、雁、凉、爽、色、染、橙、黄、油、灯、笼、菊、粮”。
2、词语：学习由生字组成的常用词语，如“秋天、天气、树木、树叶、一片片、大雁南飞”等。
3、描写心情的四字词语：兴高采烈、眉飞色舞、心旷神怡、胆战心惊、喜出望外、欢天喜地、垂头丧气、闷闷不乐、心花怒放、焦虑不安等。
二、课文学习1、《秋天的图画》是一篇优美的写景散文，通过描绘秋天的景色，表达作者对秋天的喜爱之情。
本文描绘了秋天的田野、树林、天空和大雁等景象，展现了秋天的美丽和丰富内涵。
2、《风筝》是一篇回忆儿时放风筝的情景的文章，表现了孩子们的快乐和童真。
文章通过讲述作者童年时期与伙伴们一起放风筝的快乐时光，展示了那段无忧无虑的岁月。
3、《古诗两首》包括《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》，其中《夜书所见》先写可居他乡，因秋风落叶，感到孤独郁闷，又看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活，于是一种亲切之感油然而生。
而《九月九日忆山东兄弟》则是一首抒写乡情的千古绝唱，前锋重阳节，诗人孤身漂泊在京城，倍感孤独，非常思念家乡的请人。
三、语言点拨1、“大雁南飞”是指大雁向南方飞行。
在中国传统文化中，大雁南飞是秋天的象征之一。
大雁南飞的景象也成为了诗人画家们创作的灵感来源。
2、“秋高气爽”形容秋天天气晴朗，空气清新。
这是一个形象的比喻，意味着秋天的天空高远、空气洁净，令人心旷神怡。
3、“层林尽染”是指山上的树木到了秋天被染上了各种颜色，形容景色美丽。
这个词语形象地描绘了秋天山林的斑斓色彩，让人感受到大自然的鬼斧神工。
4、“五谷丰登”是指各种农作物都丰收了，形容农业收成好。
这个词语体现了秋天是丰收的季节，寓意着富足和吉祥。
四、写作练习本单元的写作练习是写一篇关于秋天的作文，可以描述秋天的景色，或者写一写自己在秋天里发生的故事。
苏教版三年级语文上册 第三单元知识小结【新版】
第三单元知识小结一、易读错的字兴．(xīng)奋决．(jué)定姓．(xìng)名摆．(bǎi)动即．(jí)使手枪．(qiāng)喷．(pēn)水揠．(yà)苗助长疲．(pí)劳鹬．(yù)鸵蚌．(bàng)壳威胁．(xié)泛滥．(làn) 俸禄．(lù)二、易写错的字称：“禾”窄些，“尔”稍宽。
霸：雨字头不宜过大，“月”的撇要舒展。
害：“宀”宽扁，中竖出头，“口”略扁。
晃：“光”上收下放，最后一笔要舒展。
寓：“宀”宽扁，第十笔竖写在竖中线上。
宫：上面的“口”要小些，两“口”略扁。
三、会写词语害怕治理水晶宫摇晃娃娃扔下随即机灵趁势法宝兴风作浪胡作非为称霸一方寓言焦急威胁兴致勃勃揠苗助长毫不示弱鹬蚌相争自相矛盾滥竽充数四、多音字哪⎩⎪⎨⎪⎧nǎ（哪里）né（哪吒） 混⎩⎪⎨⎪⎧hùn （混合 混为一谈）hún （混蛋 混球儿） 晃⎩⎪⎨⎪⎧huàng （摇晃 晃动）huǎng （明晃晃 晃眼） 喷⎩⎪⎨⎪⎧pēn （喷水 喷发）pèn （喷香） 闷⎩⎪⎨⎪⎧mēn （闷热）mèn （闷闷不乐） 相⎩⎪⎨⎪⎧xiāng （相见 互相）xiàng （丞相 相册） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧宫gōng （宫殿）官guān （官员） ⎩⎪⎨⎪⎧娃wá（娃娃）姓xìng （姓名） ⎩⎪⎨⎪⎧扔rēng （扔下）仍réng （仍然） ⎩⎪⎨⎪⎧胡hú（姓胡）葫hú（葫芦） ⎩⎪⎨⎪⎧寓yù（寓言）愚yú（愚蠢） ⎩⎪⎨⎪⎧拔bá（拔起）拨bō（拨动） ⎩⎪⎨⎪⎧伸shēn （伸展）神shén （神仙） ⎩⎪⎨⎪⎧竽yú（竽眼儿）竿ɡān （竿子） ⎩⎪⎨⎪⎧即jí（即使）既jì（既然） ⎩⎪⎨⎪⎧枪qiāng （枪口）抢qiǎng （抢夺） 六、近义词随即—立即 摇晃—晃动 经常—时常 趁势—趁机太平—平安 机灵—灵活 胡作非为—为非作歹 巴望—盼望 急忙—匆忙 纳闷—疑惑 焦急—焦虑 夸口—夸耀 张口结舌—无言以对 自相矛盾—漏洞百出逃走—逃跑 滥竽充数—浑水摸鱼七、反义词摇晃—静止 机灵—愚笨 小看—重视 经常—偶尔胡作非为—安分守己 纳闷—明白 喜笑颜开—愁眉苦脸 张口结舌—对答如流 自相矛盾—滴水不漏滥竽充数—出类拔萃八、词语搭配(掀起)巨浪(抖出)混天绫(气冲冲)地说(激动)地说(紧紧)裹住(慢慢)裹住累得(筋疲力尽) (兴致勃勃)地说(兴冲冲)地说(毫不示弱)地说九、词语归类1．出自寓言故事的词语：揠苗助长鹬蚌相争画蛇添足杯弓蛇影买椟还珠亡羊补牢叶公好龙邯郸学步2．含有反义词的词语：自相矛盾出生入死前赴后继七上八下东倒西歪3．描写大海的词语：滔天巨浪水天一色汹涌澎湃波涛汹涌十、句子积累1．拟人句：鹬和蚌相持着，谁也不让谁。
苏教语文三年级上册第三单元要点知识+精选练习
8哪吒闹海哪吒，中国古代神话传说人物，道教护法神。
哪吒信仰兴盛于道教与民间信仰。
在道教的头衔为中坛元帅、通天太师、威灵显赫大将军、三坛海会大神等，俗称太子爷、三太子。
chēnɡ称书写指导“禾”窄些，“尔”稍宽。
bà霸书写指导“雨”不宜过大，“月”的撇要伸展。
hài 害书写指导“宀”宽扁，“丰”中竖出头，“口”略扁。
zhì治书写指导左窄右宽，右下方的“口”稍扁。
ɡōnɡ宫书写指导上面的“口”要小些，两“口”略扁。
huànɡ晃书写指导上窄下宽。
“光”上收下放，最后一笔要舒展。
wá娃书写指导左部“女”稍窄，右部横间距均匀。
rēnɡ扔书写指导左窄右宽；左部稍长；右部撇稍收。
hú胡书写指导左部“古”偏上，宜收以让右；右部“月”的撇舒展。
随即纵身 趁势jízònɡchèn哪nǎ（哪里）né（哪吒）混hún（混蛋 混球儿）hùn（混合 混为一谈 鱼目混珠）晃huǎng（明晃晃 晃眼睛）huàng（摇晃 晃动 晃悠）喷pēn（喷水 喷发 喷射）pèn（喷香）称霸一方：兴风作浪：在某地倚仗权势，欺压别人。
本课指东海龙王父子欺压百姓，是东海的一霸。
造句：公安机关将称霸一方的坏人一网打尽。
比喻挑起事端或进行破坏活动。
本课指东海龙王父子经常有事没事地搞破坏，欺压百姓。
造句：抗日战争时期，日本士兵经常进村兴风作浪，搅得村子里鸡犬不宁。
下海：滔天巨浪：机灵：随即：①到海中去。
②指放弃原来的工作而经营商业。
造句：弟弟怕水，所以不敢下海游泳。
叔叔下海后赚了很多钱。
形容波浪极大。
本课指哪吒故意在东海闹腾，掀起巨浪。
造句：今天下午狂风大作，海面上掀起滔天巨浪。
聪明伶俐；机智。
本课指哪吒聪明能干，反应快。
造句：这个孩子很机灵，说话也很有条理。
立刻，随后就。
本课指哪吒取下乾坤圈的速度快。
造句：老师刚问完问题，他随即就举手回答了。
三年级语文上册第三单元知识点汇总(苏教版)
三年级语文上册第三单元知识点汇总（苏教版）第三单元知识点汇总8蒲公英1、这是一篇童话故事，采用拟人手法告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。
2、用“嘱咐”造句。
出门前，妈妈嘱咐我过马路要小心。
3、AB式词语：金光闪闪银花朵朵得意洋洋议论纷纷4、假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子？你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。
、假如你是那两颗不听话的小种子，在干死或淹死前你会怎样想？我不该不听太阳太太的话，被事物的表面现象所迷惑，如果再给我一次机会，我一定会选择到泥土中去生长的。
9三袋麦子1、这是一篇童话故事。
憨厚可爱的小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃光；勤俭节约的小牛把麦子保存好慢慢享用；聪明能干的小猴把麦子全种下地，一年后收获了满满一囤麦子。
同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。
2、本文运用了对比手法，生动刻画了人物形象。
小猪：憨厚可爱小牛：勤俭节约小猴：聪明能干3、小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？小猴的做法更值得提倡，因为他有长远打算，而且聪明能干。
如果是你，你会怎么做？（吃一半，种一半）10哪吒闹海1、这是一篇神话故事，选自《封神演义》，讲了哪吒为民着想，不畏强暴、敢斗邪恶大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活的故事。
2、文按事情发展顺序讲述故事。
哪吒闹了三次，一闹摇晃水晶宫，动词有：跳、取、摆、掀；二闹打死夜叉，动词有：闪、躲、取、扔。
三闹斗败三太子，动词有：纵身、抖出、我还读过的神话故事有：《嫦娥奔月》,《女娲补天》,《夸父逐日》,《精卫填海》。
苏教版三年级上语文第三单元知识要点
三上语文第三单元知识要点班级：姓名1、《蒲公英》，复述课文太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面金光闪闪的地方，那是沙漠。
也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。
只有黑黝黝的泥土，才是你们你们生根长叶的地方。
落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
故事告诉人们做事不要被表面现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。
如果你是太阳公公，你会怎样劝告那两颗蒲公英种子？泊bó(停泊)Pō(湖泊) 嘱咐（叮嘱）ABB：黑黝黝金灿灿ABCC：金光闪闪银花朵朵波光粼粼2、《三袋麦子》分角色朗读，讲故事。
小猪迫不及待地把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品。
小猪可能会做的食品有：馒头、花卷、面包、面条……节俭的小牛决定先把麦子保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃。
为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
小猴觉得这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。
小猪：憨厚可爱。
小牛：善于计划。
小猴：聪明能干。
它们的做法你最赞成谁的？如果是你，你会怎么做？多音字：干gān(干净)gàn（能干）防止拜访3．《哪吒闹海》选自古典小说《封神演义》生动地讲述故事哪吒闹海原因：东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。
哪吒闹海过程：①哪吒跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来，把龙王吓了一跳。
②小哪吒身子一闪，躲过一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。
小小的乾坤圈比一座大山还重，一下就把夜叉打死了。
③龙王气得嗷嗷直叫，派三太子去捉拿哪吒。
哪吒一纵身，趋势抖出混天绫。
那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。
哪吒闹海结果：东海龙王再也不敢胡作非为，人们又过上太平日子。
哪吒：为民着想不畏强暴敢斗邪恶勇敢机智……龙王：胡作非为称霸一方兴风作浪残害生灵……混hún（混水摸鱼）hùn（混合）兴xīng（兴奋）xìng（高兴）哪né（哪吒）nǎ（哪里）4．植物传播种子方式：蒲公英－风苍耳—野兔等豌豆－自身弹射葡萄－小鸟晨雾浓，似云烟。
2018新苏教版三年级语文上第三单元知识小结3
第三单元知识小节一、易读错的字百姓（xìng）随即（jí）喷（pēn）出扔（rēng）掉不禁（jīn）伸（shēn）手锐（ruì）利决（jué）心纵（zòng）身趁（chèn）势夹（jiā）住俸（fèng）禄（lù）兴（xīng）风作浪筋（jīn）疲力尽揠（yà）苗助长鹬（yù）蚌（bàng）相争参差（cēn cī）不齐发人深省（xǐng）亲密无间（jiàn）二、易写错的字即: 右边是单耳旁。
拔: 右边不能写成“发”。
矛: 下面有一撇。
演：右边宝盖头下面有一横, 不能丢掉。
三、默写词语害怕治理摇晃娃娃扔掉寓言宋国拔河咱们伸手夹住矛盾拔河威胁夸奖枯萎一齐买卖怎样宣布演奏逃走乾坤圈混天绫水晶宫称霸一方胡作非为兴风作浪滥竽充数兴致勃勃筋疲力尽毫不示弱张口结舌四、重点词语称霸一方: 在一定的区域内倚仗权势, 欺压别人。
兴风作浪: 比喻挑起事端或进行破坏活动。
张口结舌: 张着嘴却说不出话来。
喜笑颜开：形容心里高兴, 满脸笑容的样子。
五、多音字shǔ（倒数）nǎ（哪里）jīn（不禁）xīng（兴奋）jiā（夹住）数哪禁兴夹shù（数学）né（哪吒）jìn（禁止）xìng（高兴）jiá（夹层）xǐng（发人深省）luò（飘落）chéng（盛满）zhuàn（水浒传）省落盛传shěng（省心）là（丢三落四）shèng（盛开）chuán（传奇）六、形近字拔（挺拔）矛（矛盾）逃（逃走）伸（伸手）扔（扔掉）拨（拨开）茅（茅屋）桃（桃花）神（神化）仍（仍然）七、近义词巴望（希望）纳闷（奇怪）焦急（着急）摇晃（摇摆）随即（立即）居然（竟然）夸口（炫耀）胡作非为（为非作歹）张口结舌（哑口无言）八、反义词急忙—从容气冲冲—乐呵呵毫不示弱—忍气吞声筋疲力尽—精力充沛九、词句拓展1、造句2、总是: 他总是第一个到校。
苏教版语文三年级上册第三单元的知识点
第三单元的知识点8《蒲公英》●本文是一则童话，写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也不同。
从而告诫人们做事不要被表面现象所迷惑，要实事求是。
●蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。
大多数的“小降落伞”们认为一定要到黑黝黝的泥土里去生长，结果茁壮成长。
但有一颗种子却认为金光闪闪的沙漠能让它成为百万富翁，结果干死了。
还有一颗种子也想错了，它认为银花朵朵的湖泊能给它带来欢乐，结果淹死了。
9《三袋麦子》●这是一篇童话，讲了土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子，小猪把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品吃了；小牛把麦子保存好，慢慢享用；而小猴则把麦子种下地，一年收获了满满一囤麦子。
同样是一袋麦子，各人采用了不同的处理方式，结果是不一样的。
●在土地爷爷的眼里，小猪是憨厚可爱的，小牛是节俭的，小猴是聪明能干的。
10《哪咤闹海》●本文是一篇神话，选自《封神演义》，讲了哪吒为民着想，不畏强暴，大闹东海，制服龙王父子，使人民又过上安定生活的故事，表现了哪吒为民除害、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。
●“哪吒闹海”中“闹”的意思是闹腾。
《练习3》●植物传播种子的方式：椰子树靠水传播种子；蒲公英靠风传播种子；苍耳靠野兔等动物传播种子；豌豆靠自身弹射传播种子；葡萄靠小鸟传播种子。
●描述动物的成语：雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、倾巢而出鸡飞狗跳、狼奔豕突、群龙无首、狡兔三窟●《晨牧》背诵第三单元积累1、带有“不”字的成语：迫不及待、目不暇接、间不容发、自不量力、朝不保夕、语不惊人、素不相识2、描写精神的成语：鞠躬尽瘁、顶天立地、临危不惧、赤胆忠心、百折不屈、赴汤蹈火3、带有动物的成语：狐假虎威、狗急跳墙、闻鸡起舞、指鹿为马、守株待兔、盲人摸象、对牛弹琴杯弓蛇影、井底之蛙、飞蛾扑火、打草惊蛇、车水马龙、虎头蛇尾、叶公好龙4、神话故事：盘古开天、夸父逐日、八仙过海、嫦娥奔月、牛郎织女、精卫填海、女娲补天5、童话故事：皇帝的新装、丑小鸭、拇指姑娘、灰姑娘、白雪公主、海的女儿、小红帽6、植物传播种子的方法（1）靠水来传播椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
苏教版三年级语文上册三单元知识点及答案
苏教版三年级语文上册三单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）fēng shuāng yuán zégōu zhùchéng sèlíhuāyìn xiàng fēng shōu nítǔ二、比一比，再组词。
（10分）瓣（_______）峰（_______）坪（_______）孔（_______）掌（_______）辫（_______）锋（_______）评（_______）礼（_______）常（_______）三、读一读，连一连。
（10分）一场秋雨一场寒疑则多问无边落木萧萧下谁家新燕啄春泥博学多思神通广大发愤识遍天下字不尽长江滚滚来孙悟空七十二变十场秋雨要穿棉几处早莺争暖树立志读尽人间书四、想一想，选词填空。
（10分）发明发现（1）你难道没（________）这座城市的发展变化吗？（2）叔叔这项（________）已经申请了专利。
因为……所以……如果……就……（3）（_______）他生病了，（________）请假。
（4）（_______）我们不努力学习，将来（_______）会后悔。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）冬天过去了，我多么向往外面那明媚的春光啊！（仿写句子）________________，我多么_________________________！（2）才是蓝天地方施展的你本领（连词成句）_______________________________________________________________ （3）花瓣摸上去像．绒布一样。
（仿写比喻句）___________像_______________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）你好啊，海南岛！海南岛同雷州半岛隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有十几千米。
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8《蒲公英》●本文是一则童话，写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也不同。
从而告诫人们做事不要被表面现象所迷惑，要实事求是。
●蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。
大多数的“小降落伞”们认为一定要到黑黝黝的泥土里去生长，结果茁壮成长。
但有一颗种子却认为金光闪闪的沙漠能让它成为百万富翁，结果干死了。
还有一颗种子也想错了，它认为银花朵朵的湖泊能给它带来欢乐，结果淹死了。
9《三袋麦子》●这是一篇童话，讲了土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子，小猪把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品吃了;小牛把麦子保存好，慢慢享用;而小猴则把麦子种下地，一年收获了满满一囤麦子。
同样是一袋麦子，各人采用了不同的处理方式，结果是不一样的。
●在土地爷爷的眼里，小猪是憨厚可爱的，小牛是节俭的，小猴是聪明能干的。
10《哪咤闹海》●本文是一篇神话，选自《封神演义》，讲了哪吒为民着想，不畏强暴，大闹东海，制服龙王父子，使人民又过上安定生活的故事，表现了哪吒为民除害、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。
●“哪吒闹海”中“闹”的意思是闹腾。
《练习3》●植物传播种子的方式：椰子树靠水传播种子;蒲公英靠风传播种子;苍耳靠野兔等动物传播种子;豌豆靠自身弹射传播种子;葡萄靠小鸟传播种子。
●描述动物的成语：雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、倾巢而出鸡飞狗跳、狼奔豕突、群龙无首、狡兔三窟●《晨牧》背诵以上是查字典为大家准备的三年级语文上册第三单元课文知识点总结，希望对大家有所帮助。
返回查字典首页三年级语文上册第三单元练习题的总结-一、一锤定音（正确的读音用“√”表示）睡眠（mínmián）碰撞（zhuàngchuàng）质（zìzhì）量友好（hǎohào）传授（shòusòu）距（jùjǜ）离kàn（）diào（）gān（）hǎo（）看调干好kān（）tiáo（）gàn（）hào（）jiǎ（）zhǒng（）sì（）fā（）假种似发jià（）zhòng（）shì（）fà（）二、辫子组词我最棒茸（）撕（）坦（）置（）耳（）斯（）担（）暑（）三、把下面句子中加粗的词语换成另一个词，但意思不变。