华东师大版七年级数学下册全章课件 9.1.1认识三角形
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【华师大版】初一七年级数学下册《9.1.1 认识三角形》课件

它既可对林场、输电线路、石油管道进行多架次 空中监护,为农田喷药施肥,又能搭载游客,使其亲 身感受惊险的特技飞行. 它的优良性能与三角形的特性 是分不开的. 三角形具有那些优良特性呢?学习了本 章你就明白了.
知识点 1 三角形及有关概念
知1-导
三角形(triangle)是我们早就认识的几何图形,它 是由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成 的平面图形,这三条线段就是三角形的边.
解:∵|a-2|=0,∴a=2.
由
2b 3c 10, 5b 4c 2,
解得
b 2, c 2.
∴a=b=c,∴△ABC是等边三角形.
知2-讲
知2-练
1 下列说法:①有一个内角是锐角的三角形是锐角三 角形;②一个三角形不是锐角三角形,就一定是钝 角三角形;③一个三角形可能既是直角三角形,又 是等腰三角形,其中正确的有________个.
(来自《教材》)
图中,三个三角形的内角各有什么特点?
知2-导
第一个三角形中,三个内角均为锐角;第二个三 角形中,有一个内角是直角;第三个三角形中,有一 个内角是钝角.
三角形可以按角来分类: 所有内角都是锐角——锐角三角形; 有一个内角是直角——直角三角形; 有一个内角是钝角——钝角三角形. (来自《教材》)
9.1 三角形
第9章 多边形
第1课时 认识三角形
1 课堂讲解 三角形及有关概念
三角形的分类
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
三角形飞机
俄罗斯新发明了一款三角形 多用途飞机,这是一种两人乘坐 的小型飞机,飞机名为“克鲁伊 兹”,由超轻型复合材料制成. 飞机的机身呈三角形, 机翼可在飞行员控制下灵活地变换飞行角度. “克鲁伊 兹”配有特技飞行、领航和发动机参数控制系统,能 够完成高难度的飞行动作且操作流程简便.
华师大版七年级数学下册:9.1《认识三角形》ppt课件

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[精] 华师大版 数学七年级下册 课件 9.1.1认识三角形(1)
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A
腰
腰
B 底边
C
两腰相等 AB=AC
等边三角形
边
边
边
B
C
三边相等 AB=AC=BC
课堂练习
小
牛
①
试
⑤
锐角三角形
刀
③⑤
②
③
④
⑥ 直角三角形
①④⑥
⑦ 钝角三角形
②⑦
课堂练习
1.有一个△ABC,其中∠A=30°,∠B=20°,请问:△ABC是什么三 角形?
钝角三角形 不等边三角形
2.有一个△ABC,其中∠A=50°,∠B=40°,请问:△ABC是什么三角 形?
决很多的实际问题。
如何区分三角形,如何计算面积?如何作图?要解决这些 问题,我们必须先认识三角形。
新知讲解
A
1、什么叫三角形:
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成
的图形叫做三角形.
B
C
2、顶点: 用一个大写字母表示如A、B、C 3、边: 边AB,边BC,边AC
三角形有内角,那它 有外角么?
一个三角形中能不能有两个直角或两个钝角?会不会有一个平角?
议 一 议
新知讲解
下图三角形中三条边各有什么特点?
①
②
第②个三角形 中,有两条边
相等
③
第③个三角形中 ,三条边都相等
第①个三角形中,三边互不相等
新知讲解
三角形的分类(2)
不等边三角形
按边分
只有两条边相等的三角形
A
等腰三角形
等腰三角形
等边三角形
拓展提升
在图中找出等腰三角形、正三角形、锐角三角形、直角三
角形和钝角三角形。
B
腰
腰
B 底边
C
两腰相等 AB=AC
等边三角形
边
边
边
B
C
三边相等 AB=AC=BC
课堂练习
小
牛
①
试
⑤
锐角三角形
刀
③⑤
②
③
④
⑥ 直角三角形
①④⑥
⑦ 钝角三角形
②⑦
课堂练习
1.有一个△ABC,其中∠A=30°,∠B=20°,请问:△ABC是什么三 角形?
钝角三角形 不等边三角形
2.有一个△ABC,其中∠A=50°,∠B=40°,请问:△ABC是什么三角 形?
决很多的实际问题。
如何区分三角形,如何计算面积?如何作图?要解决这些 问题,我们必须先认识三角形。
新知讲解
A
1、什么叫三角形:
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成
的图形叫做三角形.
B
C
2、顶点: 用一个大写字母表示如A、B、C 3、边: 边AB,边BC,边AC
三角形有内角,那它 有外角么?
一个三角形中能不能有两个直角或两个钝角?会不会有一个平角?
议 一 议
新知讲解
下图三角形中三条边各有什么特点?
①
②
第②个三角形 中,有两条边
相等
③
第③个三角形中 ,三条边都相等
第①个三角形中,三边互不相等
新知讲解
三角形的分类(2)
不等边三角形
按边分
只有两条边相等的三角形
A
等腰三角形
等腰三角形
等边三角形
拓展提升
在图中找出等腰三角形、正三角形、锐角三角形、直角三
角形和钝角三角形。
B
华师大版七年级数学下册第九章《9.1 三角形(1)》优质课课件

华东师大版七年级(下册)
9.1 三角形(第1课时)
认识三角形
A
一、三角形的相关概念:
1、什么叫三角形:
B
C
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接
所组成的图形叫做三角形.
2、顶点: 用一个大写字母表示如A、B、C
3、边:边AB,边BC,边AC
4、角(内角):∠A,∠B,∠C
5、三角形记作:△ABC
6、对角:BC边的对角是∠A
对边:∠C的对边是BA
7、外角 ∠ACD
∠BCE
三角形外角的定义:三角形内角的一边与另一边 的反向延长线所组成的角叫做三角形的外角。
请画出△ABC的所有外角.
A
1
B
C
D
2
E
加深印象
A 相邻两边的夹角叫做
三角形的(内)角。
B
∠ABC、∠ACB、
C ∠BAC
边 AB、BC、ACFra bibliotek顶点 A、B、C
1.如图图中有几个三角形? 2.请用符号与字母表示出来; 3.然后再表示出每一个三角
三、课堂小结 1、本节通过贴近我们生活的交通图标出 发,体验了三角形知识的产生过程;
2、掌握了三角形的基本要素及其表示法;
3、学会对三角形进行合理分类,并了解分 类的基本原理;
4、学会用数学知识进行说理.
爱学数学
爱再数学见周报
个外角.
A
E
D
F
B
C
三角形的分类
按角分
直角三角形
锐角三角形 斜三角形 钝角三角形
不等边三角形(不规则三角形)
按边分
只有两条边相等的
等腰三角形 等腰三角形
等边三角形
9.1 三角形(第1课时)
认识三角形
A
一、三角形的相关概念:
1、什么叫三角形:
B
C
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接
所组成的图形叫做三角形.
2、顶点: 用一个大写字母表示如A、B、C
3、边:边AB,边BC,边AC
4、角(内角):∠A,∠B,∠C
5、三角形记作:△ABC
6、对角:BC边的对角是∠A
对边:∠C的对边是BA
7、外角 ∠ACD
∠BCE
三角形外角的定义:三角形内角的一边与另一边 的反向延长线所组成的角叫做三角形的外角。
请画出△ABC的所有外角.
A
1
B
C
D
2
E
加深印象
A 相邻两边的夹角叫做
三角形的(内)角。
B
∠ABC、∠ACB、
C ∠BAC
边 AB、BC、ACFra bibliotek顶点 A、B、C
1.如图图中有几个三角形? 2.请用符号与字母表示出来; 3.然后再表示出每一个三角
三、课堂小结 1、本节通过贴近我们生活的交通图标出 发,体验了三角形知识的产生过程;
2、掌握了三角形的基本要素及其表示法;
3、学会对三角形进行合理分类,并了解分 类的基本原理;
4、学会用数学知识进行说理.
爱学数学
爱再数学见周报
个外角.
A
E
D
F
B
C
三角形的分类
按角分
直角三角形
锐角三角形 斜三角形 钝角三角形
不等边三角形(不规则三角形)
按边分
只有两条边相等的
等腰三角形 等腰三角形
等边三角形
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殊的三角形? ➢ 5.什么叫三角形的中线、角平分线和高?
二、自探合探 解决疑难
自探一
顶点
A
△ABC
由三条不在 同一直线上的线
段首尾顺次连结
组成的平面图形,
叫做三角形.
B
C
这三条线段
边
就是三角形的边.
自探二
三角形的
在三角形中,每
A
内角 两条边所组成的角
叫做三角形的内角,
如∠ACB.
三角形的
B
外角
C
吗?4为. ∠什B么DC? 是△不B能CD的什么内角角?是△ACD的什么
角?∠BCD是△ACD的外角,对吗? 不对
外角
注意问题
1、三角形的三边用字母表示时,字母没有顺序 限制。 2、三角形的三边,有时也用一个小写字母来表 示。 如:△ABC的三边中,顶点A所对的边BC也 可表示为a,顶点B所对的边AC表示为b,顶点C 所对的边AB表示c。 3、一般情况下,我们把边BC叫做A的对边,AC、 AB叫A的邻边;边AC叫B的对边,AB、BC叫B 的邻边;你能说出C的对边及邻边吗?
解:任何一个三角形都有三条高、中线和角 平分线,并且它们都是线段,不是射线或直线, 因此只有③正确,故选B.
例3:下图中,三角形ABC的面积是12平 方厘米,并且BE=2EC,F是CD的中点, 那么阴影部分的面积是______平方厘米.
解析:因为S△ACE和S△ABE的高相等,而BE=2EC,所以 S△ABE的面积是S△ACE面积的2倍;然后连接BF,进行分析解 答即可.
五、课堂小结 1.三角形的定义. 2.三角形有关的概念. 3.三角形的分类. 4.三角形的三线.
备用课件
一 情景导趣 设疑定线
➢ 1.什么叫三角形?三角形该如何表示呢? ➢ 2.什么叫三角形的边、内角、外角? ➢ 3.一个三角形有几个内角?几个外角?相邻
的内角与外角是什么关系? ➢ 4.三角形按角如何分类?按边有哪几种特
分别表示出来,并写出它们的边和角.
分析:根据三角形的定义及构成得出结论.
解 : 图 中 有 三 个 三 角 形 , 分 别 是 : △ABC 、 △ABD、△ADC.
△ABC的三边是:AB、BC、AC,三个内角分别 是:∠BAC、∠B、∠C;
△ABD的三边是:AB、BD、AD,三个内角分别 是:∠BAD、∠B、∠ADB;
情境引入
9.1.1 认识三角形
●教学目标 1.掌握三角形的定义,并会用字母和符号表示三 角形. 2.认识三角形的内角与外角. ●教学重点和难点 会按角给三角形分类;会按边给三角形分类.
一、课前预习 阅读教材第72~75页内容,了解本节主 要内容.
二、情景导入 展示生活中的三角形图片导入新课.
自探三
如图, 三个三角形的内角各有什么特点? 三角形可以按角来分类
锐角 三角形
直角 三角形
钝角 三角形
自探三
三个三角形的边各有什么特点? 三角形可以按边来分类
腰
等腰 三角形
等边 三角形
自探四
认识三角形的高,角平分线,中线
A
高
角平分线 F
E
中线
1
B2
C
D
合探二
一个三角形有几条高呢?
A E
F
B
C
六、快速检测
如图△ABC,边BC上的高画得对吗?为什么?
A
A
A
B
C 1
B2C
B
C 3
三角形的角: 三角形相邻两边所组成的角叫做三角形的内角, 简称三角形的角.
三角形的外角: 三角形的角的一边与另一边的反向延长线组成的 角叫做三角形的外角.
探究 3:三角形的分类
直角三角形 按角分斜三角形锐 钝角 角三 三角 角形 形
不等边三角形(不规则三角形) 按边分等腰三角形等只边有三两角条形边相等的等腰三角形
△ADC的三边是:AD、DC、AC,三个内角分别 是:∠ADC、∠DAC、∠C;
例2:下列说法正确的是( ) ①平分三角形内角的射线叫做三角形的角平分线; ②三角形的中线、角平分线都是线段,而高是直线; ③每个三角形都有三条中线、高和角平分线; ④三角形的中线是经过顶点和对边中点的直线. A.③④ B.③ C.②③ D.①④
四、互编互练 知识拓展 1. 如图,△ABC是等腰三角形,且AB=AC.
试作出BC边上的中线和高以及∠A的平分 线.从中你发现了什么?
(第 1 题)
五、畅谈收获
1、三角形的概念 2.三角形的分类
按角分为三类 按边分为三类 3.三角形的三种重要线段——中线、高、 角平分线的概念 4.三角形的中线、高、角平分线的画法 5.三角形的三条中线(高、角平分线)之间 的位置关系以及它们与三角形间的位置关系
解:S△ABE=12×23=8(平方厘米), S△ACE=4(平方厘米), 又因为 S△ACF=S△ADF,S△BCF=S△BDF; 所以 S△ACF+S△BCF=12S△ABC=6(平方厘米),
于是 S△BEF=(S△ACF+S△BCF)-S△ACE=6-4=2(平方厘米); 又 S△CEF=12S△BEF=2×12=1(平方厘米); 所以 S△BDF=S△BCF=S△BEF+S△CEF=2+1=3(平方厘米); S 阴影=S△BDF+S△BEF=3+2=5(平方厘米).
D
这三条高有什么特点呢?
合探三 一个三角形有几条角平分线呢?
A
F
E
B
C
D
这三条角平分线又有什么特点呢?
合探四 一个三角形有几条中线呢?
A
F
E
B
C
D
这三条中线有什么特点呢?
三、精彩展示 各抒己见
请同学们自己分别画出锐角三角 形、钝角三角形、直角三角形的三条 高,三条角平分线,三条中线?
同学们可以观察出有什么特点吗?
C
D
三角形中内角的一边与另一边的反向延
长线所组成的叫做三角形的外角.如∠ACD是
与△ABC的内角∠ACB相邻的外角.
合探一
1. 下图中有几个三角形?并把它们表示出来.
3个 △ACD, △BCD, △ACD
A
2. 指出△ADC的三个内角、
三条边. ∠A, ∠ADC, ∠ACD
D
AD,AC,CD 3. ∠ADC能写成∠D吗?∠ACBD能写成∠C
三、新知探究 探究1:三角形的定义 归纳总结:由不在同一条直线上的三条线段首尾 顺次连结所组成的图形,叫做三角形. 强调:三角形的特征有: (1)三条线段; (2)不在同一直线上; (3)首尾顺次连接.
探究2:三角形的有关概念 三角形的顶点: 三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点. 三角形的边: 组成三角形的三条线段叫做三角形的边.
探究4:三角形的三线 三角形的中线: 三角形的一个顶点与它的对边中点的连线叫三角 形的中线. 三角形的角平分线: 三角形内角的平分线与对边的交点和这个内角顶 点之间的线段叫三角形的角平分线. 三角形的高: 过三角形顶点作对边的垂线,垂足与顶点间的线 段叫做三角形的高.
四、点点对接
例1:如图所示,图中有几个三角形?
二、自探合探 解决疑难
自探一
顶点
A
△ABC
由三条不在 同一直线上的线
段首尾顺次连结
组成的平面图形,
叫做三角形.
B
C
这三条线段
边
就是三角形的边.
自探二
三角形的
在三角形中,每
A
内角 两条边所组成的角
叫做三角形的内角,
如∠ACB.
三角形的
B
外角
C
吗?4为. ∠什B么DC? 是△不B能CD的什么内角角?是△ACD的什么
角?∠BCD是△ACD的外角,对吗? 不对
外角
注意问题
1、三角形的三边用字母表示时,字母没有顺序 限制。 2、三角形的三边,有时也用一个小写字母来表 示。 如:△ABC的三边中,顶点A所对的边BC也 可表示为a,顶点B所对的边AC表示为b,顶点C 所对的边AB表示c。 3、一般情况下,我们把边BC叫做A的对边,AC、 AB叫A的邻边;边AC叫B的对边,AB、BC叫B 的邻边;你能说出C的对边及邻边吗?
解:任何一个三角形都有三条高、中线和角 平分线,并且它们都是线段,不是射线或直线, 因此只有③正确,故选B.
例3:下图中,三角形ABC的面积是12平 方厘米,并且BE=2EC,F是CD的中点, 那么阴影部分的面积是______平方厘米.
解析:因为S△ACE和S△ABE的高相等,而BE=2EC,所以 S△ABE的面积是S△ACE面积的2倍;然后连接BF,进行分析解 答即可.
五、课堂小结 1.三角形的定义. 2.三角形有关的概念. 3.三角形的分类. 4.三角形的三线.
备用课件
一 情景导趣 设疑定线
➢ 1.什么叫三角形?三角形该如何表示呢? ➢ 2.什么叫三角形的边、内角、外角? ➢ 3.一个三角形有几个内角?几个外角?相邻
的内角与外角是什么关系? ➢ 4.三角形按角如何分类?按边有哪几种特
分别表示出来,并写出它们的边和角.
分析:根据三角形的定义及构成得出结论.
解 : 图 中 有 三 个 三 角 形 , 分 别 是 : △ABC 、 △ABD、△ADC.
△ABC的三边是:AB、BC、AC,三个内角分别 是:∠BAC、∠B、∠C;
△ABD的三边是:AB、BD、AD,三个内角分别 是:∠BAD、∠B、∠ADB;
情境引入
9.1.1 认识三角形
●教学目标 1.掌握三角形的定义,并会用字母和符号表示三 角形. 2.认识三角形的内角与外角. ●教学重点和难点 会按角给三角形分类;会按边给三角形分类.
一、课前预习 阅读教材第72~75页内容,了解本节主 要内容.
二、情景导入 展示生活中的三角形图片导入新课.
自探三
如图, 三个三角形的内角各有什么特点? 三角形可以按角来分类
锐角 三角形
直角 三角形
钝角 三角形
自探三
三个三角形的边各有什么特点? 三角形可以按边来分类
腰
等腰 三角形
等边 三角形
自探四
认识三角形的高,角平分线,中线
A
高
角平分线 F
E
中线
1
B2
C
D
合探二
一个三角形有几条高呢?
A E
F
B
C
六、快速检测
如图△ABC,边BC上的高画得对吗?为什么?
A
A
A
B
C 1
B2C
B
C 3
三角形的角: 三角形相邻两边所组成的角叫做三角形的内角, 简称三角形的角.
三角形的外角: 三角形的角的一边与另一边的反向延长线组成的 角叫做三角形的外角.
探究 3:三角形的分类
直角三角形 按角分斜三角形锐 钝角 角三 三角 角形 形
不等边三角形(不规则三角形) 按边分等腰三角形等只边有三两角条形边相等的等腰三角形
△ADC的三边是:AD、DC、AC,三个内角分别 是:∠ADC、∠DAC、∠C;
例2:下列说法正确的是( ) ①平分三角形内角的射线叫做三角形的角平分线; ②三角形的中线、角平分线都是线段,而高是直线; ③每个三角形都有三条中线、高和角平分线; ④三角形的中线是经过顶点和对边中点的直线. A.③④ B.③ C.②③ D.①④
四、互编互练 知识拓展 1. 如图,△ABC是等腰三角形,且AB=AC.
试作出BC边上的中线和高以及∠A的平分 线.从中你发现了什么?
(第 1 题)
五、畅谈收获
1、三角形的概念 2.三角形的分类
按角分为三类 按边分为三类 3.三角形的三种重要线段——中线、高、 角平分线的概念 4.三角形的中线、高、角平分线的画法 5.三角形的三条中线(高、角平分线)之间 的位置关系以及它们与三角形间的位置关系
解:S△ABE=12×23=8(平方厘米), S△ACE=4(平方厘米), 又因为 S△ACF=S△ADF,S△BCF=S△BDF; 所以 S△ACF+S△BCF=12S△ABC=6(平方厘米),
于是 S△BEF=(S△ACF+S△BCF)-S△ACE=6-4=2(平方厘米); 又 S△CEF=12S△BEF=2×12=1(平方厘米); 所以 S△BDF=S△BCF=S△BEF+S△CEF=2+1=3(平方厘米); S 阴影=S△BDF+S△BEF=3+2=5(平方厘米).
D
这三条高有什么特点呢?
合探三 一个三角形有几条角平分线呢?
A
F
E
B
C
D
这三条角平分线又有什么特点呢?
合探四 一个三角形有几条中线呢?
A
F
E
B
C
D
这三条中线有什么特点呢?
三、精彩展示 各抒己见
请同学们自己分别画出锐角三角 形、钝角三角形、直角三角形的三条 高,三条角平分线,三条中线?
同学们可以观察出有什么特点吗?
C
D
三角形中内角的一边与另一边的反向延
长线所组成的叫做三角形的外角.如∠ACD是
与△ABC的内角∠ACB相邻的外角.
合探一
1. 下图中有几个三角形?并把它们表示出来.
3个 △ACD, △BCD, △ACD
A
2. 指出△ADC的三个内角、
三条边. ∠A, ∠ADC, ∠ACD
D
AD,AC,CD 3. ∠ADC能写成∠D吗?∠ACBD能写成∠C
三、新知探究 探究1:三角形的定义 归纳总结:由不在同一条直线上的三条线段首尾 顺次连结所组成的图形,叫做三角形. 强调:三角形的特征有: (1)三条线段; (2)不在同一直线上; (3)首尾顺次连接.
探究2:三角形的有关概念 三角形的顶点: 三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点. 三角形的边: 组成三角形的三条线段叫做三角形的边.
探究4:三角形的三线 三角形的中线: 三角形的一个顶点与它的对边中点的连线叫三角 形的中线. 三角形的角平分线: 三角形内角的平分线与对边的交点和这个内角顶 点之间的线段叫三角形的角平分线. 三角形的高: 过三角形顶点作对边的垂线,垂足与顶点间的线 段叫做三角形的高.
四、点点对接
例1:如图所示,图中有几个三角形?