华南理工大学自然辩证法 辨析题13至15年汇总
自然辩证法判断题、辨析题
判断题1.因为科学和技术都可被看作知识系统，所以两者并无本质的差别。
错2. "古代社会只有科学成果而没有科学家"，这句话是矛盾的。
错3. 科学的体制目标是为国家经济建设服务从而增加社会的物质财富。
对4. 由于制度创新与技术创新的关系总是处在匹配与失配的相互交替之中，所以经济发展呈现周期性是必然的。
对5. 承认是科学王国里的通货。
对6. 牛顿曾经说过：“如果我看得比笛卡儿远一点的话，那是因为我是站在巨人的肩上。
”这句话充分体现了科学技术的社会规范中“无私利性”的内涵。
对7. 技术像人类一样古老。
对8. “发明是需求之母”的观点违背常识。
对9. 技术评估是对技术的评估，所以仅需技术专家参与。
错10. 由于技术的发展不可避免地要受到各种自然和社会因素的影响，因此技术预测的结果在很大程度上是偶然的巧合。
错11. 按照科学问题的定义，“脚气病的病因是什么”这样的问题严格来说不能作为科学问题。
错12. 科学事实就是排除了任何主观因素的客观事实。
对13. 在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑。
对14. 逻辑思维必须遵守固定的逻辑规则，所以不含任何创造性。
错15. 人与自然的协调发展就是可持续发展。
对16. 自然资源的供应是无限的，目前人类存在的资源短缺、土地、粮食、污染问题等全球性问题，完全可以通过技术的进步来解决。
错17. 自然界物质系统的多样性源于其演化过程中的分叉现象。
对18. 只有不可逆的过程才能被称为演化的过程。
对19. 所谓演化就是具有时间方向性的运动变化。
对三、判断题1．马克思主义哲学第一次正确解决了哲学与具体科学的关系问题。
( ) 2．马克思主义哲学的直接理论来源是18世纪法国唯物主义。
( ) 3．标志着马克思主义科学体系完成的是恩格斯写的《反杜林论》。
( ) 4．马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要的、最显著的特征是革命性。
( )5．哲学是关于自然界、人类社会和思维一般发展规律的科学。
自然辩证法复习题及答案
自然辩证法复习题及答案1.什么是自然辨证法，学习自然辩证法的意义是什么自然辩证法是马克思主义哲学的分支学科，是马克思主义的自然哲学、科学哲学和技术哲学，是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学，是系统化、理论化的自然观、科学技术观和科学技术方法论。
辩证法有三种基本的历史形式：古代朴素的辩证法，以黑格尔为代表的唯心辩证法和马克思主义的唯物辩证法。
辩证法的现代含义：首先，辩证法作为一种发展观，它是对于客观世界与人类思维的运动发展及其规律的反应和总结。
辩证法认为：世界上一切事物都是发展、变化的，没有绝对静止和永恒不变的东西；静止只是相对的，是运动的一种特殊形式。
事物的运动和发展不只是量的增加和减少，它也是一种质变和飞跃。
事务作为自主的运动，其根源主要不在事务的外部，而在于事物本质自身所包含的矛盾性，“发展是对立面的统一”。
其次，辩证法作为一种认识方法和思维方法，主张从事物的联系中，从事物产生、发展、灭亡的过程中去研究事物学习自然辩证法的意义1 树立正确的自然观和科学技术观2 提供认识论和方法论指导3 开拓视野，扩大知识面2.如何理解自然界的物质性，系统系，和层次性列宁关于物质的定义，“物质是标志客观实的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”它揭示了物质的根本性是客观实在性。
爱因斯坦：“相信有一个离开知觉主体而独立存在的外在世界，是一切自然科学的基础。
”是否承认这一命题是科学上划分实在论和实证论的一个标准。
对物质概念的理解过程说明：1、世界的真正统一性在于它的物质性，而这种物质性是由哲学和自然科学长期和持续研究的成果来证明的。
2、科学进步与人们对物质的唯物主义理解是互动的。
（一）自然界的系统性自然界的任何物质都是作为系统而存在的。
从基本粒子、原子、分子、地球上的宏观物体，到行星、恒星、星系；从生物大分子、细胞、个体、种群、群落，到生态系统，都是各种物质系统。
自然辨证法考试题及答案
1.自然辨证法学科的性质自然辩证法作为马克思主义的自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会研究，不仅具有哲学属性，而且具有交叉学科的性质。
首先，在哲学研究概括的自然、社会和思维这三大领域的知识中，自然辩证法是其中的一大领域。
马克思和恩格斯在创立科学的世界观时，从一开始就认为整个世界的历史可以“划分为自然史和人类史”，对这两方面的历史的哲学概括即构成了马克思主义哲学中的两门学科即自然辩证法和历史唯物主义。
其次，当代自然辩证法除了以自然为研究对象，还以科学、技术、科学技术与社会的关系为研究对象，所要揭示的是人类认识和改造自然中的一般规律以及科学技术发展中的一般规律，而不是自然界中个别的过程，人类认识和改造自然个别领域或者科学技术个别学科的特殊规律。
这个一般规律也正是哲学研究区别于科学技术研究的特殊之处。
自然辩证法一方面是辩证唯物主义的普遍原理在自然界中的具体表现和科学技术领域的具体应用，另一方面又是对科学技术及其发展的哲学概括。
当代自然辩证法还是一门自然科学与人文、社会科学交叉的综合性学科。
自然辩证法研究的领域，即是自然科学与人文、社会科学的“结合部”，而对这个“结合部”的研究又是紧紧地围绕着人与自然之间的相互关系来进行的。
自然辩证法只有研究科学与自然、人文、社会这三者的结合，才有可能科学地认识和处理人与自然的关系。
2、自然观的演变及各种自然观的特点古代朴素自然观（公元前7世纪一前5世纪）T中世纪神学自然观（公元5世纪一15 世纪）今近代形而上学的机械的自然观；16—18世纪末）T辨证唯物主义自然观（18世纪末一19世纪末）古代朴素自然观的特点：具有自发的唯物主义和朴素的辩证法思想具有笼统性直接性,模糊性;埋藏着宗教迷信的种子.中世纪神学自然观的特点：一方面具有理论性和自觉性的特点另一方面又具有宗教迷信和唯心论的特点或者说,这种自然观是神学家自觉的将宗教神学和哲学唯心论相结合而成的反科学的理论.近代形而上学自然观：它作为总观点其“中心是自然界绝对不变这样一个见解”.它认为自然界始终如此,如果说变化也只是物体在空间中扩张而无时间上的发展历史只有物体的机械位移和动量转换;上述变化其原因在物体的外部即外力推动而不在事物的内部.辩证唯物主义自然观：以科学实验和科学事实为基础以马克思主义哲学为武器联系的发展的看待自然界。
自然辩证法试题及答案(多题型)
目 录鸣谢...................................................................................................................................错误！未定义书签。
提示...................................................................................................................................错误！未定义书签。
自序...................................................................................................................................错误！未定义书签。
第1章考试介绍. 0第2章及格篇（简答、论述题） 0..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................一判断题10 1 10 杂乱二填空题10 1 10方法论为主三简答题 4 5 20四论述题 2 10 20 自然观、科技观为主第2章 及格篇（简答、论述题）本部分为老师预留思考题，谋求及格的根本，获得高分的基础。
华南理工大学自然辩证法试卷
华南理工大学自然辩证法试卷2015年华南理工大学研究生《自然辩证法概论》试题一、辨析题:(先判断是非，再简述理由。
30分) 1、自然辩证法与自然科学都是以自然规律作为研究对象的，因此，它们是同类学科，可以相互替代。
答:错。
虽然自然辩证法与自然科学都是研究自然规律，但前者研究的是一般的自然规律，后者研究的却是特殊的某一领域的自然规律，二者不能相互替代。
2、天然自然与人工自然都是自然，没有本质区别。
答:错。
虽然它们都是自然，但是天然自然是指未被人类活动所影响的那部分自然，而人工自然则是人类活动的产物，它在天然自然的基础上深刻地打上了人类活动印记。
3、科学是建立在事实基础之上的，因此，只要有科学事实也就构建起了科学体系。
答:错。
科学事实是构建科学体系的原材料，但单纯的事实并不等于科学体系，必须对科学事实进行理性加工，形成科学概念、科学理论。
这样才能构建起科学体系。
4、自组织理论的形成，经历了从耗散结构理论、协同论、超循环理论、突变论、分形理论到混沌理论的发展过程，后一个理论都有是对前一个理论的否定与超越。
答:错。
(1) 自组织理论是自然界演化的主要形式;(2) 自组织理论不是谁超越谁、谁否定谁，而是从不同的角度去完善自组织理论的体系结构。
如耗散结构理论建立了体系框架，协同论超循环理论确立了建立理论体系的条件和发展的动力，分形理论和混沌理论从空间和时间分析了自组织的演化过程。
5、E(B威尔逊说:“世界上没有谁能够比把整个一生致力下载一个课题的专家更会阻碍科学的进步了。
”答:正确。
这一观点正确反映了科研选题应遵循“审时度势、顺应潮流、抓住机遇、善于调整、转向进攻、变副为主”的技巧和要求。
二、简述题:(回答问题要点，并对要点稍加阐述。
30分) 1、科学始于“问题”还是始于“观察”,答案要点:从科学研究的程序来看，科学研究起源于问题。
因为(1)只有在发现和找出问题后，才能解决问题，才产生科学。
正如爱因斯坦说，发现问题比解决问题更伟大。
华南理工大学自然辩证法考试知识大全
一，辨析题（4*10分）自己整理的1.自从古希腊的原子论提出之后，还原论的思维方式在自然科学中是一个绝对有效的思维方式。
错。
还原论是主张把高级运动形式还原为低级运动形式的一种哲学观点。
它认为现实生活中的每一种现象都可看成是更低级、更基本的现象的集合体或组成1）科学的发展模式及动力：在纵向上，科学发展表现为渐进与飞跃的统一。
科学发展的渐进形式就是科学进化的形式，主要指在原有科学规范、框架之内科学理论的推广、局部新规律的发现等。
科学发展的飞跃形式就是科学革命形式，主要指科学基础规律的新发现，科学新的大综合，原有理论框架的突破，核心理论体系的建立等。
在横向上，科学发展表现为分化与综合的统一。
分化是指事物向不同的方向发展、变化，或统一的事物变成分裂的事物；综合则是指不同的种类，不同性质的事物组合在一起。
20世纪以来，自然科学发展的突出特点就是在高速分化的基础上的高度综合。
分析就是研究，综合就是创造。
在总体趋势上，科学发展表现为继承与创新的统一。
继承是科学发展中的量变，它可使科学知识延续、扩大和加深。
科学是个开放系统，它在时间上有继承性，在空间上有积累性。
只有继承已发现的科学事实、已有理论中的正确东西，科学才能发展，不断完善，继续前进。
创新是继承的必然趋势和目的。
2）技术的发展模式及动力马克思认为，科技的发展由社会需要、技术目的及科学进步等多种因素共同推动。
（1）社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力。
任何技术，最早起源于人类的需要。
为了生存发展的需要，人类起初模仿自然，进而进行创造，发明了各种技术。
同时，文化对技术发展具有明显的张力作用。
（2）技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力。
技术目的就是在技术实践过程中在观念上预先建立的技术结果的主观形象，是技术实践的内在要求，影响并贯穿技术实践的全过程。
技术手段即实现技术目的的中介因素。
技术目的的提出和实现，必须依赖于与之相匹配的技术手段。
自然辩证法习题及答案,经典题
自然辩证法习题及答案,经典题1．什么是科学？什么是技术？科学和技术的本质特征是什么？答：科学是一种社会历史现象，是社会发展到一定阶段的产物。
随着社会继续向前发展，人们对科学的认识将进一步深化。
科学概念是一个不断发展的历史范畴。
技术作为人类该着自然能力的标志，它也是一个历史的范畴。
本世纪以来，技术除了指工具和机器之外，还包括制作方法、工艺流程和技术思想。
按照这样的观点，技术乃是实践经验、物质设备和科学理论有机结合的整体，是劳动技能、技术、理论、物质手段和方法的综合。
作为人类认识自然的成果，自然科学是关于自然界各种物质运动形式的本质和规律的系统化、理论化的知识体系。
依据唯物史观的基本原理，它具有以下的本质特征：首先，自然科学是一种特殊的社会意识形式，它本身是没有阶级性的。
作为反映外部世界的知识体系，自然科学表现为一种观念形态，它的存在和发展也受社会存在的制约和影响，因而它是一种社会意识形态。
但自然科学又是一种特殊的社会意识形式，它不是依赖于特定经济基础上的上层建筑，它的内容是人类对自然现象和规律的正确反映；其次，自然科学作为精神产品，属于一般生产力的范畴，是精神生产力。
技术的本质特征有：首先，技术是直接的生产力。
技术虽然不是生产力结构内的独立因素，但它渗透到生产力的全部要素之中；其次，技术是物质因素与精神因素的结合。
依据现代技术的涵义，技术即属与物质因素，又属于精神因素；再有，技术具有自然和社会双重属性。
所谓技术的自然属性，是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的工程中，技术无论作为劳动手段、工艺或技能，都必须遵循自然规则。
所谓技术的社会属性，是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的过程中，技术严格地受到各种社会条件的制约。
2．科学与技术之间有怎样的关系？弄清它们之间的关系有什么意义？答：首先，二者之间存在着一系列区别，主要表现在以下方面：(1)性质功能：科学提供精神财富，技术提供物质财富。
(2)问题结构：科学研究“是什么”的问题，以知识单元为结构；技术研究“怎么做”的问题，以操作单元为结构。
(完整)自然辩证法--分析题
分析题整体性拿破仑骑兵，三个和尚没水吃, 三个臭皮匠赛过诸葛亮,1.在欧洲战场上,拿破仑骑兵曾经与马木留克骑兵交战，马木留克兵个个强悍凶猛、骑术高超，如果一对一较量，拿破仑的军队必败无疑。
这是一场骑术不精但有纪律的法国骑兵和最善于单个格斗但没有纪律的马木留克骑兵之间的战斗。
但交战的结果却是人数少骑术逊色的法国骑兵战胜了对手。
为什么呢?拿破仑评论说：“两个马木留克兵绝对能打败三个法国兵，100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌；300个法国兵大体能战胜300个马木留克兵；而1000个法国兵则一定能战胜1500个马木留克兵。
”请用系统的观点分析上述材料答题模版：第一步：整体突现性原理:系统整体是由部分组成，整体不能脱离部分而独立存在，整体和部分之间存在加和性关系。
同时由于处于系统整体中的各组成部分之间存在着相互作用，一方面使得系统中的部分的性质不同于处于自然状态下的性质,使组成部分的原有的某些性质被屏蔽起来，另一方面会使得系统整体产生除它的组分和组分总和所没有的新性质，总之,由部分构成系统整体时，有新质的突然出现,旧质的消失或屏蔽，这就是系统的整体突现性原理。
第二步：结合材料具体分析：所以，当很多骑术不精但是有纪律的法国骑兵组成一个整体时，会显现出强大的战斗力，从而打败马木留克骑兵,正是体现了系统的整体突现性原理。
（整体性）瞎子摸象，一只手从身体上割下来10。
譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽仍然可以叫做手，但按照实质来说，已不是对手了。
如果人体的某一部分出了毛病，那么,只有很好地了解整个复杂机体的人，才能医好他,……摘自《爱因斯坦文集》第1卷，商务印书馆,1976年版,第513页。
1.分析上述材料所阐述的系统思想。
答题模版:系统的整体是由部分组成的,整体不能脱离部分而独立存在。
系统整体是由部分组成，整体不能脱离部分而独立存在,整体和部分之间存在加和性关系。
但不能片面的认为研究了孤立的部分就足以完全理解整体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1自从古希腊的“原子论”提出之后，还原论的思维方式在自然科学中是一个绝对有效的思维方式。
错。
还原论（Reductionism）主张把高级运动形式还原为低级运动形式的一种哲学观点。
它认为现实生活中的每一种现象都可看成是更低级、更基本的现象的集合体或组成物，因而可以用低级运动形式的规律代替高级运动形式的规律。
例如，在原子论提出之后，很多现代物理学借助“还原”，把世界的存在归于基本粒子及其相互作用。
虽然还原论者看到了事物不同层次间的联系，想从低级水平入手探索高级水平的规律，这种努力是可贵的。
但是，低级水平与高级水平之间毕竟有质的区别，如果不考虑所研究对象的特点，简单地用低级运动形式规律代替高级运动形式规律，那就要犯机械论的错误,机械的还原论将事物割裂开来，缺乏对事情的整体认识，这样抹杀了物质运动形式及其性质的多样性，割裂了自然界和人类社会的固有联系；它以孤立、片面、静止的思维方式考察大自然，否定了辩证的思维方法。
因此还原论具有局限性，并不能在自然科学中作为一种绝对有效的思维方式。
5、技术是人的本质力量的对象化，属于直接生产力对。
技术是人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造的发明的各种手段和方式方法的总和。
主要体现在两方面：一是技术活动，狭义的技术是指人类在利用自然、改造自然的劳动过程中所掌握的方法和手段；广义的技术是指人类改造自然、改造社会和改造人类自身的方法和手段。
二是技术成果，包括技术理论、技能技巧、技术工艺与技术产品（物质设备）。
技术在本质上体现了人对自然的实践关系，是人的本质力量的展现，属于直接生产力，是自然性和社会性、物质性和精神性、中立性与价值性、主体性和客观性、跃迁性和累积性的统一。
6、科学的发展是否定旧的，创造新的，不停地革命而飞跃地发展的。
错。
在纵向上，科学发展表现为渐进与飞跃的统一。
科学发展的渐进形式就是科学进化的形式，主要指在原有科学规范、框架之内科学理论的推广、局部新规律的发现等。
科学发展的飞跃形式就是科学革命形式，主要指科学基础规律的新发现，科学新的大综合，原有理论框架的突破，核心理论体系的建立等。
在横向上，科学发展表现为分化与综合的统一。
分化是指事物向不同的方向发展、变化，或统一的事物变成分裂的事物；综合则是指不同的种类，不同性质的事物组合在一起。
20世纪以来，自然科学发展的突出特点就是在高速分化的基础上的高度综合。
分析就是研究，综合就是创造。
在总体趋势上，科学发展表现为继承与创新的统一。
继承是科学发展中的量变，它可使科学知识延续、扩大和加深。
科学是个开放系统，它在时间上有继承性，在空间上有积20131、系统的整体与部分之间的非加和性关系主要是因为系统的“组分”所造成的。
对系统是由若干具有特定属性的组成元素经特定联系而构成的、与周围环境相互联系的、具有特定结构和功能的整体。
系统的组分之间存在某种相互作用力，会造成部分中旧制的消失和新质的增加，因此，在系统中，整体与部分之间存在着质的消失和量的不守恒，整体和部分之间存在着非加和性。
当组分以合理的结构组合在一起时，整体大于部分之和当组分以不当的结构组合在一起时，整体小于部分之和2、科学的本质特征在于科学是“真正的实证科学”，其真理性是绝对的，不可证伪的，也是没有历史局限的。
错。
科学在本质上是“真正的实证科学”，是“真正的知识”，是在人类探索自然实践活动基础上的理论化、系统化的知识体系，科学知识是人在与自然接触的过程中获得的对自然的认识；科学是产生知识体系的认识活动，科学的任务就是发现事实，揭示客观事物的规律性；科学是一种社会建制，即一项成为现代社会组成部分的社会化事业；科学是一种文化现象，是人类文化中最基本的组成部分。
科学在本质上体现了人对自然的理论和实践关系，具有客观性和实践性、探索性和创造性、通用性和共享性，现代科学通过技术体现其特征。
所以它的真理性不是绝对的，不可证伪的，具有一定的历史局限性。
3、国家创新体系是以企业为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科学技术创新主体紧密联系和有效互动的社会体系。
错。
国家创新体系是以政府为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科学技术创新主体紧密联系和有效互动的社会体系。
我国的国家创新体系由五个部分构成：（一）以企业为主体、产学研结合的技术创新体系（二）科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系（三）军民结合、寓军于民的国防科学技术创新体系（四）各具特色和优势的区域创新体系（五）社会化、网络化的科学技术中介服务体系4、归纳是演绎的基础，因此演绎所据的一般性前提的真理性会因为“归纳问题”而得不到保证。
错。
归纳是从特殊到一般的推理方法，归纳由于不是必然推理，单纯运用归纳就会遇到“归纳问题”。
演绎是从一般到特殊的必然推理方法，但是单纯运用演绎，无法推进科学实践的新发现、新发明。
把归纳与演绎结合起来，形成了归纳与演绎相互结合的辩证思维。
归纳是演绎的基础，演绎则为归纳确定合理性和方向。
归纳与演绎相互渗透、相互转化。
归纳问题只有单纯运用归纳时才会出现，只要归纳与演绎相互结合，就不会使演绎所据的一般性前提的真理性会因为“归纳问题”而得不到保证。
20141、机械唯物主义认为运动是由于力的作用对主要观点：自然界是由物质构成的物质世界，物质的性质取决于组成它的不可再分的最小微粒的数量组合和空间结构，物质具有不变的质量和固有的惯性；一切物质运动都是物质在绝对的空间和时间中的机械运动，都遵循机械决定论的因果关系，物质的运动来源于外力的作用；自然界的未来发展严格地取决于其过去的历史，不存在偶然性和随机性；人和自然界是分立的。
特征：第一，机械性：承认自然界事物的机械运动及其因果关系，主张还原论和机械决定论。
第二，形而上学性：承认世界的物质性和永恒不变性，用孤立、静止、片面的观点解释自然界，看不到事物之间的普遍联系与变化发展。
第三，不彻底性：虽然承认自然界的物质性，但仍主张“自然界的绝对不变性”、神的“第一推动力”和上帝创造论，使自然科学又回到神学的怀抱。
2、组分决定功能系统是由若干具有特定属性的组成元素经特定联系而构成的、与周围环境相互联系的、具有特定结构和功能的整体。
系统的组分、结构、环境和功能是完整规定和描述系统的基本因素。
系统具有开放性、动态性、整体性和层次性等特点。
（系统强调多元性、相关性和整体性）系统的组成：系统的所有组成元素的集合。
系统的结构：系统诸组成元素之间相互联系和相互作用的总和，是系统诸组成元素相互结合的方式。
系统的环境：与系统发生相互作用又不属于这个系统的所有事物的总和。
系统的功能：系统在与环境的相互联系中所表现出来的系统总体的行为、特征、能力和作用的总称。
（1）组分和结构之间的关系：组分是系统结构赖以形成的基础和物质承担者，组分的性质、种类和数量基本规定了他们之间相互作用的性质，从而决定着系统的结构。
同时，结构对于组分，具有相对独立性，结构一旦形成还会控制、约束、支配组分。
（2）组分和结构是决定系统整体功能的内在依据，组分是系统具有某种功能的物质基础和物质载体，系统整体的功能是组成元素之间协同作用的结果。
自然界普遍存在的同素异构因而同素异性的现象也说明了结构决定功能的特点。
（3）结构和功能的关系：结构是功能的内在基础，功能是结构的外在表现——结构功能规律；——结构决定功能；功能又有相对的独立性，甚至功能的发挥还会反作用于结构。
（4）环境与功能的关系：功能是系统对环境产生某种作用的能力，环境只是系统功能存在和实现的条件，而不是决定其功能的内在依据。
（边界的性质会影响系统功能的发挥，但不影响系统的结构）3、演绎法的结论必然正确错所谓演绎推理，就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。
特点：1）演绎推理是严格的逻辑推理，一般表现为大前提、小前提、结论的三段论模式:即从两个反映客观世界对象的联系和关系的判断中得出新的判断的推理形式；2）结论的可靠性受前提制约；3）创造性较小，结论包含的前提中，结论所提供的知识不会超出前提的范围。
演绎推理是由一般到特殊的推理，是一种必然性的推理，演绎推理得到的结论不一定是正确的，这要取决与前提是否真实和推理的形式是否正确，演绎推理一般模式是“三段论”形式，即大前提小前提和结论4、社会需求是科技发展的惟一动力错1. 社会需求是科技发展的重要动力2. 科技的发展还来源于技术系统内部的发展不平衡3.物质生产是科学产生和发展的实践基础。
4.科学对技术的先导作用也会促进科技的发展2015 013.理论不能被观察所渗透错观察与理论的关系：1、纯观察说2、中性观察说3、观察渗透理论4、观察依赖于理论汉森的“理论负荷说”认为，观察并非只是感官对观察对象“刺激”的消极反应，而是受到观察者的理论影响和支配的。
(1) 理论负荷的观察: 观察不仅是拥有视觉经验，而且也是拥有视觉经验的方式.人们能够获得关于同一物理状态的相同视觉映像，但是具有不同理论背景知识的人们对这一视觉图象可以有着不同的组织方式或理解(2) 观察中渗透着理论:a,观察不仅是接收信息的过程，同时也是加工信息的过程.b,特定观察者的背景理论知识特定时期的科学发展.c,理论渗透在观察陈述的表达之中。
观察陈述是用语言表述的，而语言总与特定的科学理论联系着。
(3) 理论影响观察:1，理论在观察中发挥定向作用。
观察过程为科学理论所渗透, 观察过程中背景理论的可靠性影响观察可靠性, 科学理论背景的转换有助于科学事实的发现。
2，理论在观察中发挥加工改造作用。
观察者的背景经验、信念也会影响观察的过程，观察者的经验——所受到的训练，观察者的预期——先行于观察的信念。
3，但是：被观察对象始终是客观存在，是第一性的，不会因为观察者的主观因素不同而改变，观察结果的内容是客观的——完全依赖于理论的观察也不存在。
2015 071、系统的功能是由“环境”决定的。
错系统是由若干具有特定属性的组成元素经特定联系而构成的、与周围环境相互联系的、具有特定结构和功能的整体。
系统的组分、结构、环境和功能是完整规定和描述系统的基本因素。
系统具有开放性、动态性、整体性和层次性等特点。
（系统强调多元性、相关性和整体性）系统的环境：与系统发生相互作用又不属于这个系统的所有事物的总和。
系统的功能：系统在与环境的相互联系中所表现出来的系统总体的行为、特征、能力和作用的总称。
组分和结构是决定系统整体功能的内在依据，组分是系统具有某种功能的物质基础和物质载体，系统整体的功能是组成元素之间协同作用的结果。
结构是系统中各组分之间相互作用的结果。
环境与功能的关系：环境只是系统功能存在和实现的条件，而不是决定其功能的内在依据。
2、不同观察对象对同一观察对象的观察陈述是相同的。