讲 连接体问题与典型例题

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3.2牛顿第二定律应用之连接体问题

3.2牛顿第二定律应用之连接体问题

3.2牛顿第二定律应用之连接体问题(整体法与隔离法)一、连接体:当两个或两个以上的物体通过绳、杆、弹簧相连,或多个物体直接接触或叠放在一起的系统二、处理方法——整体法与隔离法系统运动状态相同整体法问题不涉及物体间的内力使用原则系统各物体运动状态不同隔离法问题涉及物体间的内力三、连接体题型:1、连接体整体运动状态相同:(这类问题可以采用整体法求解)【例1】A 、B 两物体靠在一起,放在光滑水平面上,它们的质量分别为m A =3kg ,m B =6kg ,今用水平力F=9N 推A , A 、B 的加速度多大?它们间的作用力有多大?扩展1:若【例1扩展2:若用水平力F 有多大?练习:1质量分别为M 和m 向左运动时,M 、m A .N 1︰N 2=1︰1 l 212D .条件不足,无法比较N 1、N 2的大小2、如图所示,置于水平地面上相同材料质量分别为m 和M 的两物体用细绳连接,在M 上施加水平恒力F ,使两物体做匀加速直线运动,对两物体间细绳上的拉力,正确的说法是: A .地面光滑时,绳子拉力大小等于Mm mF +;B .地面不光滑时,绳子拉力大小为M m mF +; C .地面不光滑时,绳子拉力大于Mm mF +; D .地面不光滑时,绳子拉力小于M m mF+。

【例2】如图所示,质量m A =5kg 的可看成质点的木块A 放在质量m B =10kg 的长方形物体B 的右端,刚开始静止叠放在光滑水平桌面上。

A 、B 间动摩擦因数为μ=0.1,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

用水平力F 作用在B 上,问:⑴当F=3N ,分别对A 、B 受力分析,算出加速度为多少?A 、B 的摩擦力f 多大? ⑵让F=3N 慢慢增大,A 、B 加速度怎么变化?A 、B 的摩擦力f怎么变化?⑶让AB 共同运动的拉力F 最多只能多大?⑷当F=25N ,A 、B 加速度分别多大?如果B 长度L=2m ,则经过多久A 从B 上落下?扩展1:如果让水平作用力F 作用在B 上时,其他条件不变,求:⑴当F=3N ,A 、B 加速度为多少?A 、B 的摩擦力f 多大? ⑵让F=3N 慢慢增大,A 、B 加速度怎么变化?A 、B 的摩擦力f 怎么变化?⑶至少多大时,A 、B 之间能发生相对滑动?例3.如图所示,箱子的质量M =5.0kg ,与水平地面的动摩擦因数μ=0.22。

牛顿运动定律 典型例题 参考答案

牛顿运动定律 典型例题 参考答案

牛顿运动定律典型例题参考答案一、连接体问题(整体法与隔离法):1.二体连接问题例题1:F=(M+m)g F=(M+m)g F=(M+m)g F=(M+m)g例题2:例题3:2.多体连接问题:例题4:例题5:二、 超失重问题:例题1:BC例题2:A 例题3:C 例题4:A例题5:D三、 等环境问题(力的质量分配原则):例题1.例题2.D四、 临界值问题: 例题1. 解析:(1)ma sin N cos T =α-αmg cos N sin T =α+α当g 31a =时,N=68.4(N ) T=77.3(N ) (2) 若N=0,则有'm a cos T =αm g sin T =α )s /m (17g 3gctg 'a ==α=例题2.五、 瞬时值问题:例题1:解析:分析物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是分析瞬时前后的受力情况及运动状态,再由牛顿第二定律求出瞬时加速度。

此类问题应注意两种模型的建立。

先分析剪断细线前两个物体的受力如图2,据平衡条件求出绳或弹簧上的弹力。

可知,F mg 2=,F F mg mg 122=+='。

剪断细线后再分析两个物体的受力示意图,如图2,绳中的弹力F 1立即消失,而弹簧的弹力不变,找出合外力据牛顿第二定律求出瞬时加速度,则图2剪断后m 1的加速度大小为2g ,方向向下,而m 2的加速度为零。

例题2:C例题3,D 例题4: (a=gsinθ ,a=gtanθ ) 例题5、BD 六、 分离问题:例题1:例题2:设物体与平板一起向下运动的距离为x 时,物体受重力mg ,弹簧的弹力F=kx 和平板的支持力N 作用。

据牛顿第二定律有:mg-kx-N=ma 得N=mg-kx-ma ,当N=0时,物体与平板分离,所以此时ka g m x )(-= 因为221at x =,所以kaa g m t )(2-= 例题3:七、 相对滑动问题:例题1:例题2:BC 例题3:ABC例题4:例题5:例题6:例题7:八、 传送带问题:例题1:D例题2:解析: 物体放上传送带以后,开始一段时间,其运动加速度2m/s 10cos sin =+=m mg mg a θμθ。

专题二 连接体问题

专题二       连接体问题

专题二连接体问题1.如图,A.B放在光滑水平面上,A受水平力F=6N,求A对B的作用力?2.若F=6N向左作用在B上,求A对B的作用力?3. F仍向右,A与地面光滑,B与地有μ,求A.B加速运动时,A对B的作用力?4. F仍向右,A与地面、B与地都有μ,求A.B加速运动时,A对B的作用力?5.如图,接触面水平光滑,不计各处摩擦,m.M已知,求线拉力T=?6. 在汽车中的悬线上挂一个小球,实验表明,当汽车做匀变速运动时,悬线将不在竖直方向,而与竖直方向成某一固定角度,已知小球质量m,汽车的加速度为a,求悬线对小球的拉力?7.如图,水平面光滑,m.M间粗糙,力F水平,M.m一起向前加速,求下列情况下M.m间的摩擦力。

(1)F作用在M上(2) F作用在m上8. 如图,斜面光滑,加速度a 沿水平方向,(1)要使球恰好脱离斜面,求a(2) 要使绳拉力F=0,求a9、如图4所示,在光滑水平面上有一质量为M 的斜壁,其斜面倾角为θ,一质量为m 的物体放在其光滑斜面上,现用一水平力F 推斜劈,恰使物体m 与斜劈间无相对滑动,则斜劈对物块m 的弹力大小为( )①mgcos θ ②mg /cos③()θcos m M mF + ④θsin )(m M mF + A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④10.如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m 和2m 的四个木块,其中两个质量为m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是。

现用水平拉力F 拉其中一个质量为2 m 的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m 的最大拉力为A.B. C. D.图411、如图3-3-3所示,在密闭的盒子内装有一个质量为m的金属球,球刚好能在盒内自由活动.若将盒子竖直向上抛出,抛出后在上升和下降过程中,下列说法中正确的是()A.不计空气阻力的情况下,上升、下降时均对盒顶有作用力B.不计空气阻力的情况下,上升、下降对盒均无压力C.计空气阻力的情况下,上升、下降时均对盒顶有作用力D.计空气阻力的情况下,上升、下降对盒均无压力图3-3-312、如图3-3-9所示,倾角为37°的斜面体放在粗糙的水平面上,当一质量m=4kg的物体沿此斜面下滑时,地面对斜面体的静摩擦力大小为8N(1)物体m受到斜面的支持力和摩擦力(2)物体下滑的加速度.。

连接体问题超级经典好题

连接体问题超级经典好题

F1
m1
FT
m2
F2
例3、地面光滑,mA=8kg、mB=2kg、 µ =0.5,当F=50N 时,A、B的加速度各为多大?
µ
A B
F
有相互作用力的系统
整体与隔离体法
【例2】A、B的质量分别为m1和m2,叠放置于光 滑的水平地面上,现用水平力拉A时,A、B一起 运动的最大加速度为a1,若用水平力改拉B时,A、 B一起运动的最大加速度为a2,则a1:a2等于: A 1:1 B m1:m2 C m2:m1 D m12:m22
连接体问题
1. 连接体:两个或两个以上的物体在相互作用力的关 联下参与运动的系统。连接体问题“连接”的本质是 物体之间的相互作用力。 (1)通过直接接触或介质连接的物体系统
(2)不直接接触的物体系统也可以构成连接体 2、连接体特点:
(1)连接体系统内的物体具有相同的速度和加速度
(2)系统内的物体具有不同的速度或不同的加速度
有相互作用力的系统
整体与隔离体法
【例1】放在水平桌面上的一木块,其质量为m ,在水平
向右的推力F作用下,向右运动,求木块的加速度为多 少?
A B
思考:求A对B的作用力大小。
A B
例、地面光滑,两物块质量分别为m1、m2,拉力F1和F2 方向相反,与轻线沿同一水平直线,且F1> F2,试求两 个物块运动过程中轻线的拉力FT。
m
M
例10、图中所有的接触面均光滑,当m1沿斜面下滑时,为 使斜面体保持静止,则对斜面体应施加多大的水平力F
?方向如何?斜面体受到地面的支持力多大?(图中的
字母均属于知量)
m2 m1
M
θ
有相互作用力的系统
整体与隔离体法

(完整版)高中物理连接体问题精选(含答案),推荐文档

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题型一 整体法与隔离法的应用 例题 1 如图所示,光滑水平面上放置质量分别为 m 和 2m 的四个木块,其 中两个质量为 m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是 μmg。

现用水平拉力 F 拉其中一个质量为 2 m 的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对 m 的最大拉力为3mg A 、 53mg B 、 43mgC 、 2D 、3mg变式 1 如图所示的三个物体 A 、B 、C ,其质量分别为 m 1、m 2、m 3,带有滑轮的物体 B 放在光滑平面上,滑轮和所有接触面间的摩擦及绳子的质量均不计.为使三物体间无相对运动,则水平推力的大小应为 F =2. 如图,质量为 2m 的物块 A 与水平地面的摩擦可忽略不计,质量为 m 的物块 B 与地面的动摩擦因数为 μ,在已知水平推力 F 的作用下,A 、B 做加速运动,A 对 B 的作用力为多少?2mm图2 -13. 如图所示,质量为 M 的木箱放在水平面上,木箱中的立杆上套着一个质量为 m 的小球,1开始时小球在杆的顶端,由静止释放后,小球沿杆下滑的加速度为 a = g ,则小球在下滑的2过程中,木箱对地面的压力为多少?4. 两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为 E 的匀强电场中,小球 1 和小球2 均带正电,电量分别为 q 1 和 q 2(q 1>q 2)。

将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示。

若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力 T 为(不计重力及两小球间的库仑力)( ) A . T = 1 (q - q )EB . T = (q - q )EE2 1 2121球 2 球 1C .T = 2(q 1 + q 2 )ED . T = (q 1 + q 2 )E5. 如图所示,光滑水平面上放置质量分别为 m 、2m 和 3m 的三个木块,其中质量为 2m 和 3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为 F T 。

专题16 连接体问题 (原稿版)

专题16 连接体问题 (原稿版)
隔离求内力T-m1g=m1a

隔离T-F1-μm1g=m1a

三、板块连接体模型归纳
整体:a=F/(m1+m2)
隔离m1:f=m1a
得f=m1F/(m1+m2)
整体:a=g(sinθ-μ2cosθ)
方向沿斜面向下
隔离m1:m1gsinθ-f=m1a
得f=μ2m1gcosθ
方向沿斜面向上
若μ2=0则f=0
绳子平行于倾角为α的斜面,A物块恰好能静止在斜面上,不考虑两物块与斜面之间的摩擦。若互换两物块
位置,按图乙放置,然后释放物块,斜面仍保持静止。则下列说法正确的是( )
A.轻绳的拉力等于Mg
B.轻绳的拉力小于mg
C.A物块运动的加速度大小为(1﹣sinα)g
D.A物块运动的加速度大小为
1.如图所示,物块1、2间用刚性轻质杆连接,物块3、4间用轻质弹簧相连,物块1、3质量均为m,2、4质量均为m0,两个系统均置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将两木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,物块1、2、3、4的加速度大小分别为a1、a2、a3、a4。重力加速度大小为g,则有( )
9.如图所示,m1=1kg,m2=2kg,m1和m2之间的动摩擦因数μ1=0.2,水平面光滑要使m1和m2之间不发生相对运动,则:F最大不得超过( )(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2)
A.2 NB.4NC.6ND.8N
10.(多选)如图所示,用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动,现在中间物体上加上一个小物体,在原拉力F不变的条件下四个物体仍一起运动,那么连接物体的绳子张力和未放小物体前相比( )
【典例2】
(多选)如图,倾角为θ的斜面体固定在水平地面上,现有一带支架的滑块正沿斜面加速下滑。支架上用细

连接体问题

连接体问题

(1)本题和课堂练习题有什么联系和区别?
(2)若两个固定斜面与水平方向的夹角不相等,又当如
何处理?
(3)你有几种方法寻找本题中的加速度之间的关系?
(图中 37 , 53, 重力加速度g=10m/s2)
B
C
AF
问题思考: (1)若各接触面光滑,不施加外力F,由静止释放A、
B、C,各物体的加速度各为多少? (2)若给C一个冲量I,不计所有摩擦,如何分析A、B
、C各物体的运动情况?
课堂练习:如图所示,斜劈A和圆柱体B的质量分别为mA
和mB,劈的倾角为 ,两个物体都只发生平动,由静止
巧思多变,一题多解
——连接体问题
基础知识回顾
1、连接体:两个或两个以上物体相互连接参与运动的系统称为连接 体。
2、质点系的牛顿第二定律:
F合x m1a1x m2 a2x mn anx
F合y m1a1y m2a2 y mnany
基础知识回顾
3、基本方法:
①隔离法:将各物体从系统中隔离出来, 单独考虑各物体的受力情况和运动情况。
状态释放系统,试求两个物体A和B的加速度(不计所有 摩擦)。

A
变式(课后练习):如图所示,一个圆柱体和一个楔子,
相互触及地沿着两个与地面成相等夹角 的固定斜面做无
摩擦的移动,圆柱体质量为m1,楔子的质量为m2。试求 楔子对圆柱体的压力。
答案 N 2m1m2 g tan
m1 m2
m1 m2
问题思考:
②整体法:将连接体系统看成一个整体, 分析整体所受外力的情况和运动情况。
基础知识回顾
4、注意事项:
①由约束条件准确找到各物体的加速度之间 的关系; ②注意各运动学参量所对应的参考系; ③非惯性系中的受力分析要考虑惯性力; ④整体法与隔离法相结合,灵活处理问题。

高考经典物理模型:连接体问题

高考经典物理模型:连接体问题

连接体问题的求解思路【例题精选】【例1】在光滑的水平面上放置着紧靠在一起的两个物体A和B(如图),它们的质量分别为m A、m B。

当用水平恒力F推物体A时,问:⑴A、B两物体的加速度多大?⑵A物体对B物体的作用力多大?分析:两个物体在推力的作用下在水平面上一定做匀加速直线运动。

对整体来说符合牛顿第二定律;对于两个孤立的物体分别用牛顿第二定律也是正确的。

因此,这一道连接体的问题可以有解。

解:设物体运动的加速度为a,两物体间的作用力为T,把A、B两个物体隔离出来画在右侧。

因为物体组只在水平面上运动在竖直方向上是平衡的,所以分析每个物体受力时可以只讨论水平方向的受力。

A物体受水平向右的推力F和水平向左的作用力T,B物体只受一个水平向右的作用力T。

对两个物体分别列牛顿第二定律的方程:对m A满足F-T= m A a ⑴对m B满足T = m B a ⑵⑴+⑵得 F =(m A+m B)a ⑶经解得: a = F/(m A+m B)⑷将⑷式代入⑵式可得T= Fm B/(m A+m B)小结:①解题时首先明确研究对象是其中的一个物体还是两个物体组成的物体组。

如果本题只求运动的加速度,因为这时A、B两物体间的作用力是物体组的内力和加速度无关,那么我们就可以物体组为研究对象直接列出⑶式动力学方程求解。

若要求两物体间的作用力就要用隔离法列两个物体的动力学方程了。

②对每个物体列动力学方程,通过解联立方程来求解是解决连接体问题最规范的解法,也是最保险的方法,同学们必须掌握。

【例2】如图所示,5个质量相同的木块并排放在光滑的水平桌面上,当用水平向右推力F推木块1,使它们共同向右加速运动时,求第2与第3块木块之间弹力及第4与第5块木块之间的弹力。

分析:仔细分析会发现这一道题与例1几乎是一样的。

把第1、第2木块看作A 物体,把第3、4、5木块看作B 物体,就和例1完全一样了。

因5个木块一起向右运动时运动状态完全相同,可以用整体法求出系统的加速度(也是各个木块共同加速度)。

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5讲 牛顿运动定律与连接体问题
一、连接体概述
相互连接并且有共同的加速度的两个或多个物体组成的系统可以看作连接体。

如下图所示:
还有各种不同形式的连接体的模型图,不一一描述。

只以常见的模型为例。

二、问题分类
1.已知外力求内力(先整体后隔离)
如果已知连接体在合外力的作用下一起运动,可以先把连接体系统作为一个整体,根据牛顿第二定律求出他们共同的加速度;再隔离其中的一个物体,求相互作用力。

2.已知内力求外力(先隔离后整体)
如果已知连接体物体间的相互作用力,可以先隔离其中一个物体,根据牛顿第二定律求出他们共同的加速度;再把连接体系统看成一个整体,求解外力的大小。

三、典型例题(以图1模型为例)
【例题1】 如上图所示,质量分别为m 1、m 2
的两个物块放在光滑的水平面上,中间用细绳相连,在F 拉力的作用下一起向右做匀加速运动,求中间细绳的拉力为多大?
解析:两个物块组成连接体系统,具有共同的加速度,把他们看作整体,根据牛顿第二定律可得:
12()F m m a =+ 解得:加速度12
F
a m m =
+
再隔离后面的物块m 1,它受重力G 、支持力N 和拉力T 三个力作用,根据牛顿第二定律可得:
1T m a =
带入可得:1
12
m T F m m =
+
图1 图2 图3
图4
【例题2】 如图所示,质量分别为m 1、m 2的两个物块,中间用细绳相连,在F 拉力的作用下一起向上做匀加速运动,求中间细绳的拉力为多大?
解析:两个物块具有共同的加速度,把他们看作整体,根据牛顿第二
定律可得:
1212()()F m m g m m a -+=+ 解得:加速度1212
()F m m g
a m m -+=
+
再隔离后面的物块m 1,它受重力G 、和拉力T 两个力作用,根据牛顿第二定律可得:
12111
12
()F m m g
T m g m a m m m -+-==+
带入可得:1
12
m T F m m =
+
由以上两个例题可得:对于在已知外力求内力的连接体问题中,系统中各物体的内力是按照质量关系分配牵引力的。

只与连接体系统的质量和牵引力有关,与系统的加速度a 、摩擦因数μ、斜面倾角θ无关。

即: 1
12
m T F m m =
+
【例3】如图所示,固定在水平面上的斜面其倾角θ=37o ,长方体木块A 的MN 面上钉着一颗小钉子,质量m =的小球B 通过一细线与小钉子相连接,细线与斜面垂直.木块与斜面间的动摩擦因数μ=.现将木块由静止释放,木块将沿斜面下滑.求在木块下滑的过程中小球对木块MN 面的压力大小.(取g =10m/s 2,sin37o =,cos37o =)
解析:以木块和小球整体为研究对象,设木块的质量为M ,下滑的加速度为a ,沿斜面方向,根据牛顿第二定律有:
(M +m )g sin37o -μ(M +m )g cos37o=(M +m )a 解得:a =g (sin37o -μcos37o )=2m/s 2
以小球B 为研究对象,受重力mg ,细线拉力T 和MN 面对小球沿斜面向上的弹力F N ,沿斜面方向,根据牛顿第二定律有:
mg sin37o -F N =ma
解得:F N =mg sin37o -ma =6N .
由牛顿第三定律得,小球对木块MN 面的压力大小为6N .
[例4]如图2-3所示,质量为M 的木箱放在水平面上,木箱中的立杆上套着一个质量为m 的小球,开始时小球在杆的顶端,由静止释放后,小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的
2
1

即a =
2
1
g ,则小球在下滑的过程中,木箱对地面的压力为多少? 解法二:(整体法)
对于“一动一静”连接体,也可选取整体为研究对象,依牛顿第二定律列式:
(mg +Mg )-F N =ma +M ×0
故木箱所受支持力:F N =
22m
M +g ,由牛顿第三定律知: 木箱对地面压力F N ′=F N =2
2m
M +g .
【1】 如图所示,质量分别为m 1、m 2的两个物块放在摩擦因数为μ的水平面上,中间用细绳相连,在F 拉力的作用下一起向右做匀加速运动,求中间细绳的拉力为多大?
【2】如图所示,质量分别为m 1、m 2的两个物块放在倾角为θ的光滑斜面上,中间用细绳相连,在F 拉力的作用下一起向右做匀加速运动,求中间细绳的拉力为多大?
【3】如图所示,质量分别为m 1、m 2的两个物块放在倾角为θ的斜面上,斜面的摩擦因数为μ,中间用细绳相连,在F 拉力的作用下一起向右做匀加速运动,求中间细绳的拉力为多大?
m 1 m 2 F θ
m m
F θ m
m F 图2-3
【4】 如图所示,质量都为m 的两个物块并排放在光滑的水平面上,在F 1、F 2(12F F >)推力的共同作用下一起向右做匀加速运动,求物块间的相互作用力为多大?
【5】 如图所示,质量分别为m 1、m 2的两个物块放在光滑的水平面上,中间用细绳相连,在F 1、F 2(12F F >)拉力的共同作用下一起向右做匀加速运动,求中间细绳的拉力为多大?
6.两个物体A 和B ,质量分别为m 1和m 2,互相接触放在光滑水平面上,如图所示,对物体
A 施以水平的推力F ,则物体A 对物体
B 的作用力等于( ) A.F m m m 211+ B.F m m m 2
12
+
D.
F m m 2
1
7.若m 1与m 2与水平面间有摩擦力且摩擦因数均为μ则对B 作用力等于 。

8.如图所示,倾角为α的斜面上放两物体m 1和m 2,用与斜面 平行的力F 推m 1,使两物加速上滑,不管斜面是否光滑,两物体 之间的作用力总为。

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