临床流行病学研究生题库
流行病学研究面试题及答案
流行病学研究面试题及答案一、选择题1. 流行病学研究的主要目的是：A. 确定疾病的病因B. 描述疾病的分布C. 评估健康干预措施的效果D. 以上都是答案：D2. 队列研究与病例对照研究的主要区别在于：A. 研究对象的选取B. 研究的时间顺序C. 研究的统计方法D. 研究的样本大小答案：B3. 在流行病学研究中，相对危险度（RR）是指：A. 暴露组发病率与对照组发病率的比值B. 暴露组发病率与对照组发病率的差值C. 暴露组发病率与对照组发病率的乘积D. 暴露组发病率与对照组发病率的比值减去1答案：A二、填空题1. 请填写流行病学研究中常用的研究方法：____、____、____。
答案：描述性研究、分析性研究、实验性研究2. 病例对照研究中，选择对照组的原则是：____、____、____。
答案：代表性、随机性、无病例3. 流行病学研究中，____是衡量疾病在人群中发生频率的指标。
答案：发病率三、简答题1. 简述流行病学研究中的因果推断标准。
答案：因果推断标准包括：关联的强度、一致性、特异性、时间顺序、生物梯度、合理性、实验证据、类似因果关系、一致性证据。
2. 描述性流行病学研究的目的是什么？答案：描述性流行病学研究的目的是描述疾病或健康状况在人群中的分布情况，包括其在不同时间、地点、人群的特征。
3. 请解释何为“混杂变量”及其在流行病学研究中的作用。
答案：混杂变量是指与研究因素和研究结果均有关联的变量，它能够影响研究因素与结果之间的关系。
在流行病学研究中，混杂变量的存在可能会干扰因果关系的判断，因此需要通过设计或统计方法来控制混杂变量的影响。
四、论述题1. 论述队列研究在流行病学研究中的优势和局限性。
答案：队列研究的优势包括能够确定时间顺序，适用于罕见病的研究，可以计算发病率等。
局限性包括样本量大，成本高，随访时间长，可能存在失访和信息偏倚等问题。
2. 分析病例对照研究在流行病学研究中的应用及其可能存在的问题。
流行病学考试题库及答案
流行病学考试题库及答案一、单选题1. 流行病学研究的主要对象是：A. 个体B. 群体C. 疾病D. 环境答案：B2. 描述性流行病学研究的主要目的是：A. 确定病因B. 描述疾病分布C. 评估干预措施D. 预测疾病趋势答案：B3. 病例对照研究的主要缺点是：A. 无法确定时间顺序B. 无法控制混杂因素C. 无法进行随机抽样D. 无法进行前瞻性研究答案：A二、多选题1. 以下哪些因素可以影响疾病的流行？A. 社会经济因素B. 遗传因素C. 环境因素D. 行为因素答案：ABCD2. 队列研究的优点包括：A. 可以确定时间顺序B. 可以控制混杂因素C. 可以进行随机抽样D. 可以评估干预措施的效果答案：ABD三、判断题1. 横断面研究可以用于确定因果关系。
（错误）2. 病例对照研究可以用于确定疾病的时间趋势。
（错误）3. 队列研究可以用于评估干预措施的效果。
（正确）四、简答题1. 请简述流行病学中的“暴露”和“非暴露”的概念。
答案：在流行病学研究中，“暴露”指的是个体接触到某种可能影响健康的因素，如化学物质、病毒、辐射等；而“非暴露”则指个体没有接触到这些因素。
2. 描述性流行病学研究和分析性流行病学研究有何不同？答案：描述性流行病学研究主要关注疾病或健康状况的分布情况，不涉及因果关系的推断；而分析性流行病学研究则通过比较不同暴露组之间的疾病发生情况，来探索可能的因果关系。
五、计算题1. 某地区进行一项队列研究，研究对象为1000名吸烟者和1000名非吸烟者。
经过5年的随访，发现吸烟者中有100人发展为肺癌，非吸烟者中有20人发展为肺癌。
请计算吸烟者的肺癌发病率。
答案：吸烟者的肺癌发病率 = (100 / 1000) * 100% = 10%2. 在上述队列研究中，如果非吸烟者中有10人发展为肺癌，那么吸烟者和非吸烟者之间的相对危险度是多少？答案：相对危险度 = (100 / 1000) / (10 / 1000) = 10 / 1 = 10。
临床流行病学题库及答案
临床流行病学题库及答案一、绪论（一）单选题1．流行病学研究方法的核心是（ B ）A．人群筛查 B．对比分析 C．普查 D．抽样调查2．流行病学研究是从：（ B ）A．个体水平研究疾病B．群体水平研究疾病C．分子水平研究疾病 D．细胞水平研究疾病3．流行病学研究范围哪项不对：（ D ）A．传染病 B．健康 C．精神性疾病 D．不包括车祸及意外伤害4．流行病学的研究范围包括：（ D ）A．疾病、健康 B．疾病 C．健康D．疾病、伤害、健康5．流行病学研究的对象是：（ B ）A．病人个体 B．全人群 C．病人群体 D．健康人群6．流行病学研究中所指的群体：（ C ）A．病人群体 B．非病人群体 C．一定范围内的群体D．全人类7．以下说法哪项是错误的：（ B ）A．流行病学是医学的一门方法学B．流行病学的前身是传染病学C．流行病学是一门应用学科 D．流行病学与临床医学密切相关8．以下哪项不包括在流行病学用途之中：（ C ）A．病因的探索 B．预防措施的效果评价C．临床观察 D．人群患病情况分析二、1、最能反映某地人群死亡实际情况的是：（ A ）A．死亡率 B．死亡比 C．病死率 D．标化死亡比2、某医生调查发现，甲县的死亡者中心血管病占的比例最大，占40％，而乙县死亡者中心血管病占第3位，仅占25％。
该医生认为甲县人死于心血管病的危险大于乙县人。
（ B ）A．此结论正确B．此结论不正确，因为这不是率的比较C．此结论不正确，因为没能设立对照组D．此结论不正确，因为它是描述性研究，不能下结论3、某市某区1999年总平均人口为20万，该区1998年结核病患者为1234人，其中治愈501例，死亡75例。
而在1999年底时结核病临床流行病学题库及答案患者为l742人．请问该区1999年结核病发病率为：（ C ）A．1742／10万 B．871／10万C．542／10万 1084/20万 D．1200／10万4、发病率与患病率既有相同之处，又有差异，因而常易混淆，下列哪种说法不正确?（ C ）A．两者均为测量疾病频率的指标B．计算患病率时，其分子应为某特定时期或特定时点内患有某病的所有患者C．计算患病率时，其分子不应包括在研究期间或时点之前已经发病的病例D．发病率是指在特定时间内某人群中某病新病例的发生频率5、描述疾病在一年中的流行规律，宜用哪个述语：（ C ）A．暴发 B．流行 C．季节性D．长期趋势6、分析暴发的流行过程中，病例的时间分布资料时，应选择：（ B）A．直条图B．直方图 C．多边图 D．算术尺度曲线7．各年龄组疾病多发无明显差别的主要原因：（ B ）A．病后有巩固免疫力 B．病后无免疫力或免疫力不巩固C．接触致病因子的机会较多 D．致病因子需积累到一定程度，且潜伏期又相当长9．下列哪项不是经间接接触传播引起传染病的流行特征：（ B ）A．流行强度多为散发 B．有严格的季节性C．个人卫生习惯不良者多发 D．无明显职业特征10．某医生对某院1990～2000年来院就诊乙型肝炎病人中丁型肝炎的感染情况进行调查，该研究属于：（ D ）A．横断面研究 B．病例对照研究 C．队列研究D．描述性研究11．流行病学描述疾病分布最常用的指标是：（ B ）A．发病率，死亡率，病死率B．发病率，死亡率，患病率C．发病率，死亡率，感染率 D．发病率，死亡率，罹患率12．在一次食物中毒中，共有200人用餐，其中有80人出现急性胃肠炎症状。
流行病学试题含参考答案
流行病学试题含参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.下列哪种关于流行病学的论述是正确的()A、流行病学是在系统水平上研究疾病B、流行病学是在分子水平上研究疾病C、流行病学是在群体水平上研究疾病D、流行病学是在细胞水平上研究疾病E、流行病学是在个体水平上研究疾病正确答案：C2.在临床场所对健康者和无症状的“患者”的危险因素进行评价,然后实施个体的预防干预措施来预防疾病和促进健康。
称之为()A、临床预防B、二级预防C、健康教育D、三级预防E、一级预防正确答案：A3.下列关于疾病年龄分布的论述哪项是错误的()A、出生队列分析有助于探明年龄、所处时代特点和暴露经历在疾病的变化中的作用B、暴露致病因子的机会不同可导致出现疾病年龄分布的差异C、横断面分析可明确地呈现致病因子与年龄的关系D、人群免疫水平是出现疾病年龄分布差异的重要原因E、有效的预防接种可改变某些疾病固有的年龄分布特征正确答案：C4.流行病学实验研究中,下列哪种试验不可能出现A、自然试验B、双盲试验C、单盲试验D、开放试验E、三盲试验正确答案：A5.下列哪类人群宜作为实验流行病学的研究对象A、孕妇B、青壮年C、可从研究中受益的人群D、老人E、儿童正确答案：C6.以下哪一项不是潜伏期的流行病学意义A、其长短影响流行特征B、决定预防措施C、是决定病人隔离期限的重要依据D、评价某项预防措施的效果E、判断传染源与续发病例的关系正确答案：C7.衡量某因素和某疾病间联系强度的最好指标是A、总人群中疾病的发生率B、相对危险度C、因素的流行率D、暴露者中疾病的发生率E、特异危险度正确答案：B8.描述疾病流行强度的常用术语是()A、发病率、患病率、死亡率B、季节性、周期性、长期变异C、散发、流行、大流行D、致病力、传染性、流行性E、致病力、传染性、易感性正确答案：C9.流行病学探讨病因的一般程序是A、从间接联系到统计学联系B、从间接联系到因果联系C、从人为联系到因果联系D、从人为联系到统计学联系E、从统计学联系到因果联系正确答案：E10.比值比主要应用于A、流行病学实验研究B、病例对照研究C、队列研究D、生态学研究E、描述研究正确答案：B11.将肺癌病例与非肺癌对照按年龄、性别、职业以及文化程度进行配对,然后对两组观察对象吸烟情况进行比较。
研究生临床流行病学试卷
C、灵敏度和特异度均好D、灵敏度和特异度均差E、无法判断
4、随机选择1000名成人作气功延长寿命实验，其中80%的人活过了60岁，可认为：（D）
A气功中华传统之精华，延年益寿作用明显
B效果不好，未达95%
C资料不全，不能看出
D无结论，因无对照
E因用的为构成比
A是
B否，未按患者的性别、年龄分别计算治愈率
C否，试验的样本太大，浪费人力、物力
D否，未设对照组
E否，不应在流行期间进行该研究
7、一位药品推销员说：“该药用祖传秘方配置而成，主治小儿生长发育不良，用法：溶于牛奶，每日三次，三个月病除.”让你用流行病学方法评价该药，怎样考虑对照？（C）
A、发育不良的儿童
C、夫妻和睦的男外科大夫
D、夫妻和睦的不是外科大夫的男性
E、未出事故的外科大夫之妻
使用班级
08级研究生课程班（兴化点）
出卷日期2009年10月20日
南通大学2009—2010学年第一学期临床流行病学(开卷)试卷（B）第2页共4页
11、一位调查者有兴趣研究新生儿黄疸的病因学说，他的研究条件是：选择100例确诊为黄疸新生儿和同期同医院确诊无黄疸的新生儿100例，然后收集产科和产妇的分娩卡片，了解产前及产时各种暴露情况，这种研究为:（A）
（5）国外文献报道，认为口服避孕药者发生血栓危险性较不用者高。国内情况如何，某研究者想做进—步的研究，拟调查100名在过去2年中患血栓性疾病的妇女，以及100名无血栓性疾病、但患有其他疾病的妇女作对照组。对照组在年龄，民族、生育史等方面皆与病例组相似，调查两组患者起病前是否有服用避孕药的历史，服用多久，从而观察患血栓性疾病的妇女有口服避孕药史是否较对照为高，并且是否具有统计学意义。
流行病学题库及参考答案
流行病学题库及参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、反映筛检试验阴性者患某病可能的比例所用的指标是A、阴性预测值B、误诊率C、特异度D、阳性预测值E、漏诊率.正确答案：A2、流行病学实验研究的人群来A、同一总体的暴露人群和非暴露人聯B、同一总体的病例人群和非病例人群C、同一总体的惠某病的患者D、同一总体的健康人E、同一总体的干预人群和非干预人聯正确答案：E3、乳房自检早期发现乳腺癌A、二级预防B、传染病的预防性措施C、传染病的防疫性措施D、一级预防E、三级预防正确答案：A4、特异危险度A.R指A、病例对照研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比B、实验研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比值C、队列研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率的比值D、队列研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率之差E、病例对照研究中暴露组发病(死亡)率与非暴露组发病(死亡)率之差正确答案：D5、在注射白喉抗毒素的同时也做白喉类毒素接种属于A、人工被动免疫B、被动自动免疫C、自然被动免疫:D、自然自动免疫E、人工自动免疫正确答案：B6、PAR 的计算公式是A、It (人群发病率)-lu (非暴露组发病率)B、lE. (暴露组发病率)-lu .C、lE./luD、( RR-1)/RR×100%E、PE. ( RR-1)/( PE. ( RR-1)+1) ×100%正确答案：A7、不属于现况研究的目的与任务A、验证疾病的病因B、检出现患病例C、描述疾病的人群分布D、检出病原携带者E、描述疾病的地区分布正确答案：A8、一项胰腺癌的病例对照研究，病例组17%的患者被诊断为糖尿病，根据年龄、性别配对的对照组4%有糖尿病，由此推断糖尿病在胰腺癌发生中起了病因作用，该推论A、正确B、不对，因为没有可比人群C、不对，因为17%和4%不代表人群的发病率D、不对，因为该研究不能提供糖尿病和胰腺癌发生之间明确的时间顺序E、不对，因为没有做假设检验正确答案：C9、描述较短时间分布的最适合用语可为A、流行B、大流行C、暴发性流行D、暴发E、散发正确答案：D10、对儿童接种易感疫苗后，评价效果可选用指标A、相对危险度、特异危险度B、有效率，治愈率C、抗体阳转率、保护率D、罹患率、患病率E、死亡率、病死率正确答案：C11、1945年找出某厂的1000名在表上涂镭的女工，比较这些女工与1000名女电话接线员自1945 ~1975年骨瘤发生率。
临床流行病学试题及答案
一、单选题（题数：40，共80.0 分）1如果要评价某一新疗法是否确实有效，最好采用：（2.0分）0.0 分A、以上均不正确B、历史对照C、空白对照D、安慰剂对照E、交叉对照我的答案：B2临床试验中，采用随机分组法，是为了（2.0分）2.0 分A、使试验更有代表性B、平衡非试验因素对试验组和对照组的影响C、使试验组和对照组人数相等D、平衡试验因素对试验组和对照组的作用E、使试验结论更可靠我的答案：B3根据专门设计的调查所获得的资料，按照不同的地区、不同的时间和不同的人群特征分组，将疾病或健康状况的分布特点真实地描述出来，为进一步的流行病学的研究提供线索。
该研究方法为：（2.0分）2.0 分A、现况调查B、实验性研究C、诊断试验D、队列研究E、病例对照研究我的答案：A4在一项近期口服避孕药与心肌梗死关系的研究中，已知年龄的混杂偏倚值是-0.577。
该偏倚是（2.0分）2.0 分A、正混杂偏倚B、该值的大小只能说明混杂的程度，不能说明混杂的方向C、因为该值太小，尚不能说存在混杂偏倚D、负混杂偏倚E、该值的大小只能说明混杂的程度，不能说明是否存在混杂我的答案：D5流行病学三角模型认为，疾病与健康有关的三大因素是：（2.0分）2.0 分A、宿主、环境、致病因子B、社会、病人、家属C、传染源、传播途径、人群易感性D、生物因素、理化因素、社会因素E、生物因素、自然因素、社会因素我的答案：A6为研究幽门螺杆菌感染与十二指肠溃疡的关系，调查某地324名幽门螺杆菌感染者，10年中有11％发生十二指肠溃疡；而133例非感染者仅有0.8％发生十二指肠溃疡，RR为13.75。
结论：幽门螺杆菌是十二指肠溃疡的病因之一。
该结论符合病因推断标准中的（2.0分）2.0 分A、关联的重复性B、关联合理性证据C、关联的一致性D、剂量-反应关系证据E、关联时间顺序和关联强度证据我的答案：E7某传染病的最短潜伏期为7天，最长潜伏期为25天，平均潜伏期14天，症状期21天，恢复期30天，问该病的检疫期限为（2.0分）2.0 分A、7天B、21天C、30天D、E、14天我的答案：D8在随机对照试验中，以下不能控制选择性偏倚的是：（2.0分）2.0 分A、严格掌握研究对象的排除标准B、仪器和试剂标准化C、采用随机分组的方法D、采用随机抽样的方法E、严格掌握研究对象的入选标准我的答案：B9临床疗效的评价不包括：（2.0分）2.0 分A、医疗服务效果的评价B、预防措施的评价C、一组治疗方案的评价D、药物利用的评价E、评价药物、手术的疗效我的答案：B10某种新疗法可延长寿命，但不能治愈疾病，可能会出现：（2.0分）2.0 分A、该病患病率将减少B、该病发病率和患病率都减少C、该病发病率将增加D、该病患病率将增加E、该病发病率将减少我的答案：D11某区在社区进行糖尿病调查时，首先将全区的社区按经济条件分为好、较好、差三类。
流行病学试题库+参考答案
流行病学试题库+参考答案1、为评价某种一级预防措施控制冠心病的效果,最合适的研究方法是A、横断面研究B、病例对照研究C、前瞻性队列研究D、回顾性队列研究E、临床试验答案：E2、以下哪一项不是潜伏期的流行病学意义A、其长短影响流行特征B、决定预防措施C、是决定病人隔离期限的重要依据D、评价某项预防措施的效果E、判断传染源与续发病例的关系答案：C3、75%糖尿病患者筛检试验为阳性,它指的是A、假阳性率B、特异度C、一致率D、灵敏度E、假阴性率答案：D4、1945~1975年间,观察到做夜光表(同位素)的1,000名女工中得骨癌者20例,而同期1000名话务员中得骨癌者4例。
这种研究方法是A、现况调查研究B、实验流行病学研究C、病例-对照研究D、临床试验研究E、回顾性队列研究答案：E5、下列论述哪项是正确的( )A、发病率升高将导致病死率升高B、罹患率与发病率存在本质上的差异C、病死率为 100%时死亡率必定是 100%D、发病率升高必然导致患病率升高E、粗死亡率反映实际死亡水平答案：E6、一个拥有 5 万人口的城镇,以往每年夏秋季节发生霍乱病例 30 例左右,今年夏秋季发生了731 名霍乱病人,此种情况称( )A、大流行B、爆发C、长期变异D、散发E、流行答案：B7、以下哪一项不是接触传染病的流行特征A、加强传染源管理,严格消毒制度,注意个人卫生可以减少传播B、病例-般呈散发和家庭聚集性C、流行过程缓慢,全年均可发病。
无明显季节性高峰D、个人卫生习惯不良和卫生条件差的地区发病较多E、有明显的季节性和地区性特点答案：E8、研究者进行临床试验时,常采用双盲法,以尽可能减少A、选择偏倚B、观察偏倚C、混杂偏倚D、失去可能推广性E、以上都不是答案：B9、病例对照研究的推断性统计主要检验A、病例和对照的年龄、性别分布B、均衡性检验C、病例组与对照组的暴露率差异D、相对危险度E、归因危险度答案：C10、在设计病例对照研究时,对照的选择最好是A、从医院的其他病人中选择对照B、从产生病例的人群中未患该病者中选择对照C、从病人的亲属中选择对照D、从病人的同事中选择对照E、从不同人群中选择多组对照答案：B11、某幼儿园共有 132 名儿童,2003 年 5 月 19 日午餐后 2 天内出现34 名感染性腹泻儿童。
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临床流行病学研究生题库
摘要：
一、临床流行病学简介
1.定义与发展历程
2.重要性及其在医学研究中的应用
二、研究生题库概述
1.题库来源与分类
2.题库的重要性
三、临床流行病学研究生题库特点
1.知识点全面
2.难度层次分明
3.注重实践与应用
四、如何高效使用临床流行病学研究生题库
1.制定学习计划
2.分类学习
3.结合教材与实际案例
4.定期自测与总结
五、临床流行病学研究生题库的实际应用
1.考试准备
2.临床研究中的应用
3.继续教育与职业发展
正文：
一、临床流行病学简介
1.定义与发展历程
临床流行病学是一门以随机化对照试验和队列研究为主要研究方法的学科，旨在研究疾病的发病机制、诊断、治疗和预防等方面的科学。
自20世纪50年代起，临床流行病学在全球范围内得到了广泛关注和迅速发展。
2.重要性及其在医学研究中的应用
临床流行病学在医学研究中具有重要意义。
它可以帮助研究人员设计合适的研究方案，确保研究结果的准确性和可靠性。
此外，临床流行病学还助于评估医疗措施的有效性和安全性，为制定卫生政策提供科学依据。
二、研究生题库概述
1.题库来源与分类
临床流行病学研究生题库是根据临床流行病学教材、研究领域最新进展以及实际应用案例整理而成的。
题库内容丰富，涵盖研究生阶段所需掌握的知识点。
题库可分为基础理论、研究方法、统计分析等多个类别。
2.题库的重要性
临床流行病学研究生题库对于研究生来说具有重要价值。
它不仅可以帮助学生巩固所学知识，提高理论水平，还可以培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
三、临床流行病学研究生题库特点
1.知识点全面
临床流行病学研究生题库覆盖了该学科的各个方面，包括基础理论、研究
方法、统计分析、研究设计等。
学生可通过做题库全面了解和掌握临床流行病学知识。
2.难度层次分明
题库中的题目难易程度不同，分为基础题、提高题和难题。
学生可根据自己的实际水平选择相应难度的题目进行学习，逐步提高自己的能力。
3.注重实践与应用
题库不仅包括理论知识，还注重实践与应用。
许多题目均源于实际案例，学生可通过做题了解临床流行病学在实际工作中的应用，提高解决实际问题的能力。
四、如何高效使用临床流行病学研究生题库
1.制定学习计划
在使用题库前，学生应根据自己的学习进度和需求，制定合理的学习计划。
明确学习目标和阶段性任务，确保学习效果。
2.分类学习
针对题库的分类，学生可按类别学习，逐步掌握各个知识点。
例如，先学习基础理论，再学习研究方法和统计分析等。
3.结合教材与实际案例
学生在做题库时，应结合教材和实际案例进行学习。
这样可以更好地理解理论知识，并将所学应用于实际问题。
4.定期自测与总结
学生应定期进行自测，检查自己在各个知识点的掌握情况。
同时，对错题和难题进行总结，查漏补缺，不断提高自己的能力。
五、临床流行病学研究生题库的实际应用
1.考试准备
临床流行病学研究生题库可用于考试准备。
学生可通过做题库检验自己的学习成果，提高考试通过率。
2.临床研究中的应用
临床流行病学研究生题库中的知识和技能在实际临床研究中具有广泛应用。
研究人员可运用题库中的方法设计和实施临床研究，评估医疗措施的有效性和安全性。
3.继续教育与职业发展
临床流行病学研究生题库不仅适用于研究生阶段的学习，还可作为继续教育和职业发展的参考资料。