探讨神经语言程序培训对肿瘤科护士情绪管理能力的影响
肿瘤科护士述职报告
肿瘤科护士述职报告尊敬的领导、各位同事：我是肿瘤科的一名护士，现在向大家做一份关于我的述职报告。
一、工作内容自从进入肿瘤科以来，我的主要工作内容包括病人康复护理、药物管理、患者教育和团队合作。
1.病人康复护理：作为肿瘤科护士，我负责给病人提供全面的康复护理。
这包括监测病人的生命体征、观察病情变化、给予护理干预以及及时处理各类急诊情况。
我还参与了一些病人的手术准备和术后护理工作，确保病人安全和康复。
2.药物管理：肿瘤科涉及到很多复杂和强效的药物治疗，我负责对病人的用药进行细致的管理和监测。
这包括药物的配置、药物的注射或静脉输液、给予不同种类药物的并发症处理等。
同时，我也负责记录病人用药情况和收集并汇总相关的数据。
3.患者教育：肿瘤科的病人通常需要长期的治疗和护理，我负责对病人和家属进行相关的健康教育。
通过与病人深入沟通，我帮助他们了解病情、治疗计划以及预防和处理治疗中的不良反应等。
4.团队合作：在肿瘤科，我与医生、护士长、病房同事和其他相关科室的人员都有密切的合作。
我积极参与团队讨论，与大家共同研究和解决病情和护理中的问题。
我相信通过团队合作的方式，我们可以为病人提供更好的护理。
二、工作成绩在过去的一年里，我注重提升自身的专业水平，并取得了一些成绩。
1.技术能力提升：通过积极参加各类学习培训和继续教育，我提升了自己的专业技能。
我学会了一些新的护理技术，并能够熟练地进行操作。
我还获得了肿瘤科护士资格证书，并参加了一些学术研讨会。
2.患者满意度提升：通过与病人和家属的良好沟通和耐心倾听，我能够更好地了解病人的需求和意见。
我尽力为病人提供优质的护理和服务，并得到了他们的肯定和赞赏。
3.团队合作能力：我非常重视团队合作的重要性，积极参与团队的工作和交流。
我与团队成员之间的关系良好，通过共同努力，我们可以更好地为病人服务。
三、存在问题与改进计划在工作中，我也意识到了一些问题，需要加以改进和提升。
1.知识储备不足：肿瘤科的知识更新迅速，我需要不断学习和提升专业知识。
护士在肿瘤护理中的综合性技能与经验分享
护士在肿瘤护理中的综合性技能与经验分享引言：肿瘤护理是一项具有挑战性的工作，护士在这个领域需要具备综合性技能和丰富经验。
本文将分享一些在肿瘤护理中的重要技能和经验，希望能对从事相关工作的护士们有所帮助。
一、沟通和倾听技巧在肿瘤护理中，与患者和他们的家人进行有效的沟通至关重要。
护士应该倾听患者的需求和关注，并提供温暖和支持。
良好的沟通技巧可以建立患者与护士之间的信任和合作关系，并提高病人在治疗过程中的满意度。
二、疼痛管理与缓解肿瘤患者常常会经历剧烈的疼痛，护士在疼痛管理方面应具备专业的技能。
有效的疼痛缓解可以提高患者的舒适度，缓解他们的痛苦，并改善治疗效果。
护士需要了解各种疼痛评估工具和药物治疗方法，并根据患者的病情和反应进行个体化的处理。
三、精神护理技巧肿瘤患者在心理上面临着巨大的压力和挑战，护士应该具备相关的精神护理技巧。
护士可以通过倾听、支持和教育来帮助患者应对情绪上的困扰。
同时，护士还需要了解各种心理危机的处理方法，以及提供有效的心理支持和咨询服务。
四、专业知识和技术在肿瘤护理中，护士需要具备扎实的医学和护理知识。
他们应该了解肿瘤的基本常识、病理学和治疗方法，并掌握各种相关的护理技术和操作。
此外，护士还需要不断更新自己的知识和技能，紧跟肿瘤护理领域的最新发展。
五、团队合作和协调能力肿瘤护理通常是一项多学科的工作，护士需要与医生、放疗师、药剂师等其他专业人员进行有效的合作。
团队合作和协调能力对于提供全面的肿瘤护理至关重要。
护士应该能够与不同的专业人员进行有效的沟通和协调，以确保患者得到全面和综合的护理。
结论：肿瘤护理对护士的技能和经验提出了较高的要求，需要护士具备综合性的技能和丰富的经验。
良好的沟通和倾听技巧、疼痛管理与缓解、精神护理技巧、专业知识和技术，以及团队合作和协调能力都是在肿瘤护理中至关重要的。
希望通过本文的分享，可以为从事肿瘤护理工作的护士们提供一些启示和帮助。
肿瘤科护理人员情商培养与论文
肿瘤科护理人员情商的培养与探讨【中图分类号】r 192 【文献标识码】a 【文章编号】1004- 7484（2012）04- 0565- 01情商包括情绪的自控能力，人际关系的协调能力，挫折的承受能力，自我了解程度以及对他人的理解与宽容等，这些因素相当于我们平时说的自知、自控、知人、协调等作为智力因素的一些心理品质，构成的生活智慧。
2006—2009年通过对我科12名护理人员情商的培养在肿瘤科护理工作中的应用，收到很好的效果。
1 情商与肿瘤科护理工作关系情商高低对护理工作产生直接影响，尤其是作为肿瘤科护理人员在护理工作中情绪的变化，对病人有着重要的影响。
如果护理人员在工作中情绪低落，对患者的反应冷漠，只是注重技能工作，与患者无沟通交流，使患者产生负面上的反应，会给医疗工作造成负面影响，进而降低患者接受治疗的依从性或者因此产生厌恶感，尤其是肿瘤患者表现更甚。
如果护理人员每天在护理工作中情绪稳定，工作热情高昂，语言文明面带微笑，对患者问而必答，处理问题果断利索，会使患者的治疗依从性提高。
2 影响护理人员情商提高的因素2.1对情商的重视程度不够：情商是一种综合能力，能力是以知识为基础的，但是情商不仅是知识，而我们平时更多的是重视护理专业知识和技能的培养，而忽视了在岗护理人员情商的培养。
2.2情商的自我缺乏：情商是需要培养和训练的，只有经过培养和训练，具有高情商的人，才能发挥出最大的潜力。
肿瘤科护理工作繁忙而琐碎，护理人员每天都忙于工作，无暇顾及情商的培养，从而限制了护理人员综合素质的提高。
2.3对情商的理解学习不足：目前护理教育主要是注重基本理论，基本知识，基本技能的培养，不注重人文社会科学知识的学习。
多数护理管理部门只注重了专业知识的学习和专业技能的提高，忽略了综合能力的培养。
对护理人员的情绪自控能力，人际关系的协调能力，挫折的承受能力，自我了解程度以及对他人的理解与宽容等内容的学习不足。
没有从根本上理解情商与护理的关系。
肿瘤科护士姑息护理培训的影响因素研究
肿瘤科护士姑息护理培训的影响因素研究（南阳市中心医院河南南阳473000)【摘要】目的分析肿瘤科护士对姑息护理培训看法,将护士的年龄、工龄和对待培训的态度进行相关性分析, 以确定肿瘤姑息护理培训影响因素。
方法按照可行的方案，提出我国姑息护理培训内容及影响因素, 包括姑息护理概述、症状护理、心理护理、沟通交流、道德伦理，观念终末护理。
护士的各种不良情绪；不完善的医疗制度；专业机构和专业标准的缺乏；护士的工作特点。
调查对象根据经验和实际工作需要对内容的重要性做出评判。
采用问卷调查我院肿瘤科60名临床护士, 回收有效问卷56份。
结果培训内容的重要性依次为: 沟通交流、心理护理、症状护理、道德伦理观念、终末护理、姑息护理效果影响因素分别是：护士的各种不良情绪；不完善的医疗制度；专业机构和专业标准的缺乏；护士的工作特点。
沟通交流、心理护理是姑息护理培训的重点, 应着重提高年轻护士对心理护理、沟通交流、道德伦理观念培训重要性的认识及相关能力【关键词】肿瘤; 姑息护理; 培训; 护士；影响因素【中图分类号】r74【文献标识码】a【文章编号】1004-5511（2012）04-0486-01 人口老龄化加剧直接导致了包括恶性肿瘤在内的慢性非传染性疾病的发病率增加。
目前，癌症已成为人口死亡的重要因素，且大部分生活质量很差。
这已成为现代社会的重要公共卫生问题，迫切需要得到解决。
姑息护理模式是处理这一社会性问题的有效措施。
然而国内外研究［1］显示，护士对待癌症患者的态度是影响姑息护理质量的重要因素。
因此，深入了解护士对姑息护理的态度及其影响因素是今后推进姑息护理的必要前提。
who 对姑息护理做出了明确的定义, 即为对那些对系统的治愈性治疗无反应的病人, 给予积极的症状治疗和生活护理, 控制疼痛及其有关症状并对心理、社会及精神问题予以重视, 其目的是提高病人和家属的生活质量。
随着老年人口的增多和癌症发病率的增高, 需要接受姑息护理服务的人群增加, 姑息医学逐渐发展成为一门独立的临床分支学科。
肿瘤内科护理风险事件的原因分析与防范措施
肿瘤内科护理风险事件的原因分析与防范措施肿瘤内科的护理工作是一项极具挑战性的工作，因为肿瘤患者的护理需要综合考虑疾病的特点和患者的心理需求。
在肿瘤内科护理工作中，发生风险事件是不可避免的，而护理风险事件的发生往往会对患者的生命健康造成严重的影响。
本文将针对肿瘤内科护理风险事件的原因进行分析，并提出相应的防范措施，以期能够提高护理质量，保障患者的安全。
1.护理知识和技能不足肿瘤内科的护理工作需要护士具备较高的专业知识和技能，但是一些护士由于缺乏相关的专业培训和经验，导致在护理过程中出现操作失误，甚至是因为不熟悉肿瘤的相关知识而导致护理方案的不当安排。
2.护理规范执行不到位在肿瘤内科护理过程中，一些护士可能由于繁忙的工作节奏或者是护理任务过多而导致护理规范的执行不到位，从而造成患者的安全隐患。
3.患者情绪管理不当患者在接受肿瘤治疗过程中常常会伴随着情绪上的波动，如果护士不能及时有效地进行情绪沟通和管理，容易导致患者的不良情绪对治疗的影响，甚至是出现一些意外情况。
4.医疗器械使用不当在肿瘤内科的护理工作中，护士需要使用一些医疗器械，如果使用不当可能会导致患者受到不必要的伤害，甚至是造成感染等风险。
5.药物管理不当在肿瘤患者的治疗过程中，药物的使用是非常重要的一环，但是一些护士在药物管理方面可能由于疏忽大意或者是操作失误，导致患者出现不良反应或者是毒副作用。
1.加强护理知识和技能培训针对护理知识和技能不足的问题，医院应加强对护士的培训工作，提升护理人员的专业水平，使其能够更好地适应肿瘤患者的护理工作。
2.规范护理流程和操作医院应加强对肿瘤内科护理流程的规范化管理，制定相关的护理操作规范，明确护理工作流程，严格执行护理规范，确保患者的安全。
3.加强患者情绪管理医院应加强对护士的情绪管理培训，提高护士对患者情绪的敏感度和应对能力，保证患者在治疗期间得到良好的心理护理。
4.加强医疗器械管理医院应加强对医疗器械的管理，确保器械的使用符合规范要求，并对护士进行相关的使用培训，提高其操作技能和使用水平。
肿瘤心里护理总结范文
一、前言肿瘤作为一种严重的疾病，不仅对患者的身体健康造成严重威胁，还对其心理状态产生深远影响。
在肿瘤治疗过程中，心理护理显得尤为重要。
以下是我对肿瘤心理护理工作的总结，以期为同行提供借鉴。
二、肿瘤心理护理工作总结1. 了解患者心理状态肿瘤患者由于疾病本身和治疗带来的副作用，常常出现焦虑、恐惧、抑郁等心理问题。
在护理过程中，我们首先要了解患者的心理状态，关注其情绪变化，为心理护理提供依据。
2. 心理疏导针对患者的心理问题，我们采用以下心理疏导方法：（1）倾听：耐心倾听患者的心声，让他们感受到关爱和重视。
（2）鼓励：鼓励患者勇敢面对疾病，增强战胜病魔的信心。
（3）教育：向患者普及肿瘤相关知识，提高其对疾病的认识，减轻心理负担。
（4）心理暗示：运用积极的心理暗示，帮助患者树立战胜疾病的信念。
3. 家庭支持家庭是患者最重要的精神支柱。
在心理护理过程中，我们注重以下几点：（1）加强家庭成员间的沟通，增进理解与支持。
（2）鼓励家庭成员参与患者的治疗过程，共同面对疾病。
（3）指导家庭成员掌握心理护理技巧，共同关爱患者。
4. 社会支持肿瘤患者在社会中常常感到孤独和无助。
为此，我们采取以下措施：（1）加强与患者所在社区的沟通，争取社会支持。
（2）组织患者参加抗癌活动，增进患者之间的交流与支持。
（3）邀请社会志愿者为患者提供心理援助。
5. 心理干预针对患者心理问题，我们采取以下心理干预措施：（1）认知行为疗法：帮助患者纠正错误的认知，调整情绪。
（2）放松训练：指导患者进行深呼吸、冥想等放松训练，缓解焦虑、抑郁情绪。
（3）情绪宣泄：鼓励患者表达自己的情绪，避免压抑。
三、总结肿瘤心理护理工作是一项长期而艰巨的任务。
通过本次工作总结，我们认识到以下几点：1. 心理护理是肿瘤治疗的重要组成部分，应给予高度重视。
2. 了解患者心理状态，采取针对性的心理疏导措施，有助于提高患者的生活质量。
3. 家庭和社会支持对肿瘤患者心理康复具有重要意义。
护士情绪管理研究进展及干预对策分析
护士情绪管理研究进展及干预对策分析随着医疗服务的不断发展和升级，护士工作的重要性和压力也不断增加。
护士作为医疗团队的重要成员，在日常工作中常常承担着照料病患、提供安慰和支持等多重角色。
工作环境复杂性和高度紧张性，护士常常面临情绪管理的挑战。
情绪管理对于护士的工作效能、工作满意度以及患者护理质量具有重要影响了解护士情绪管理研究进展及干预对策，对提升护士的工作效能和促进医疗服务的质量具有重要意义。
护士情绪管理研究情绪管理是指个体通过意识和行为的调节来应对和管理情绪的过程[1]。
对于护士来说，情绪管理是一项重要的技能，可以帮助他们更好地应对工作压力和情绪困扰，从而提高工作效能和工作满意度。
情绪管理对于护士的工作效能具有重要影响。
良好的情绪管理可以帮助护士应对工作压力，提高自我效能感，促进工作投入和创造力，增强工作满意度，从而提升整体工作效能。
护士的情绪管理受到多种因素的影响，包括性格特点、情绪智力等个体因素、人际关系、工作压力等工作环境因素以及领导风格、支持与认可等组织因素。
理解这些影响因素可以帮助护士更好地应对情绪管理困境。
护士情绪管理的干预措施情绪智力培训。
情绪智力是指个体对自己和他人情绪的感知、理解和处理能力。
通过情绪智力培训，护士可以学习如何更好地识别、理解和调节自己的情绪，以及与患者和同事的情绪互动。
通过培训，护士可以更全面地了解自己的情绪状态和情绪触发因素，并学习如何更好地识别和评估自己的情绪反应。
这有助于护士更好地认识和理解自己的情绪需求，从而更好地管理情绪，并在工作中更有效地应对压力和挑战。
其次，情绪智力培训还可以提供有效的情绪调节策略和技巧。
通过培训，护士可以学习到不同的情绪调节策略，如情绪表达的方式、积极应对压力的方法以及建立情绪支持网络等。
这些技巧可以帮助护士更好地管理自己的情绪，减轻负面情绪的影响，并提升工作表现和工作满意度。
此外，情绪智力培训还可以提高护士与患者和同事的情绪沟通和互动能力。
肿瘤科护士同情心疲乏的干预进展
肿瘤科护士同情心疲乏的干预进展肿瘤科护士是医院中非常重要的一支力量，他们负责照顾肿瘤患者的身心健康，为他们提供全方位的护理和关怀。
由于工作的特殊性，肿瘤科护士常常面临着工作压力大、情绪疲劳等问题，甚至有些护士因为同情心疲乏而感到疲惫和失望。
针对这一现象，社会各界开始关注并研究如何帮助肿瘤科护士缓解压力，提高工作效率，使他们更好地履行自己的职责，本文将对肿瘤科护士同情心疲乏的干预进展进行探讨。
一、了解同情心疲乏的原因同情心疲乏是指在长期照顾患者或面对悲惨事件时，由于过度关怀和同情使护士的情感资源逐渐耗竭，产生疲倦、冷漠、倦怠等心理状态，影响他们的工作效率和职业满意度。
肿瘤科护士接触的患者大多处于病痛之中，他们需要为患者提供身心护理，倾听患者的诉求，关注他们的内心世界。
长期以来，肿瘤科护士的工作压力和情感负担逐渐积累，导致同情心疲乏的出现。
肿瘤科护士在工作中会面对患者生死离别的现实，这无疑会对护士的心理造成巨大的冲击。
对于许多护士来说，每一位患者都是他们的责任和使命，当患者病情恶化、甚至离世时，护士往往感到无能为力和内心的痛苦，长期以来，这种心理冲击也会逐渐导致同情心疲乏的产生。
肿瘤科护士的工作强度和工作压力也是导致同情心疲乏的重要原因。
肿瘤科护士需要面对大量的工作任务，包括护理患者、照料床边、处理医嘱等，而这些工作都需要护士投入大量的精力和情感。
长期面对工作中的挑战和压力，也会使护士产生厌倦和疲倦的心理状态，影响他们的工作效率和职业质量。
二、干预同情心疲乏的途径与进展针对肿瘤科护士的同情心疲乏问题，社会各界和相关专家学者开始研究并提出了一系列的干预途径，以帮助护士缓解压力，提高工作积极性和心理健康。
以下将详细介绍几种常见的干预途径及其进展。
1. 心理健康辅导心理健康辅导是帮助护士缓解心理压力，重建自信心和心理健康的重要途径。
在进行心理健康辅导时，专业的心理医生会针对护士的具体问题进行分析和诊断，有针对性地开展心理疏导和心理治疗，帮助护士认识和理解自己的内心世界，提高心理抵抗力和调节能力，从而缓解同情心疲乏的状态，恢复工作的积极性和职业满意度。
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探讨神经语言程序培训对肿瘤科护士情绪管理能力的影响
发表时间：2018-11-30T12:00:19.477Z 来源：《健康世界》2018年21期作者：姜琳
[导读] 分析神经语言程序培训在肿瘤科护士心理管理中的应用。
泰州市第二人民医院江苏泰州 225500
摘要：目的分析神经语言程序培训在肿瘤科护士心理管理中的应用。
方法随机选择在我院肿瘤科任职的护理人员共50例，随机分为对照组（25例）和研究组（25例），对照组护理人员采用常规心理干预，研究组护理人员参加神经语言程序培训，比较两组在培训前后的心理状况。
结果培训后，研究组的SCL-90总分、强迫、焦虑、偏执、敌对和抑郁分值都比对照组的明显降低（P<0.05）；两组在培训后的恐怖、人际关系敏感、精神病性和躯体化症状都没有显著的差异（P>0.05）。
结论应用神经语言程序培训课明显调节肿瘤科护理人员的情绪状况，减轻其不良心理特征，加强护理人员对自身情绪的管理能力。
关键词：神经语言程序培训；肿瘤科；护士；心理；管理
神经语言程序是一类借助于潜意识和暗示的方法在传统心理治疗的基础上发展而来的沟通程序，该方法已经应用于患者心理治疗[1]、个人、企业管理和教育等领域中。
在临床中，肿瘤科患者的病情偏重，病程时间长，患者和家属常伴有不良情绪，护理人员的工作压力大，其在日常工作中长时间处于紧张状态，易于影响护理人员的心理状态[2]，甚至会影响临床护理质量。
因此，本研究随机选择在我院肿瘤科任职的护理人员，主要分析神经语言程序培训在肿瘤科护士心理管理中的应用效果，具体情况报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
随机选择在我院肿瘤科任职的护理人员共50例，护理人员都对本研究知情同意，且能够积极参与培训内容。
将全部护理人员随机分为对照组（25例）和研究组（25例），对照组中男3例，女22名；年龄20-36岁，平均为（29.03±6.42）岁；护士20例，护师5例。
研究组中男2例，女23名；年龄20-37岁，平均为（28.78±6.15）岁；护士19例，护师6例。
两组护理人员的基本情况无显著差异（P>0.05），本研究可比。
1.2 方法
对照组护理人员采用常规心理干预，即对护理人员进行心理咨询，了解其心理状况和不良情绪的原因，组织护理人员参与心理教育讲座，讲解心理调控的方法。
研究组护理人员参加神经语言程序培训，具体如下。
①组织护理人员参与神经语言程序培训课程，向护理人员系统地讲解人际沟通的知识、方法、案例、神经语言程序原理，详细阐述在护理工作尤其是肿瘤科中常见的护患沟通问题和可行的解决措施。
②定期按照讲述的理论知识穿插情景演示内容，一方面可组织学员对典型的沟通案例进行角色扮演，逐步引导学员自我分析沟通中的问题以及不同处理方式的优缺点；另一方面可在角色演示案例重现后，组织学员相互交流讨论，可采用换位思考的方式引导学员体会到患者和家属的心理，并依次列举沟通中的问题。
③定期要求护理人员对该阶段学习的神经语言程序技巧方法进行总结和反馈，可列举自身在临床护理工作中应用该方法的事例，并对不同事例进行自我评价和纠正，逐渐引导护理人员发现适合自己的情绪调控和管理方式。
1.3 观察指标
比较两组在培训前后的心理状况，按照症状自评量表（SCL-90）进行评估，该量表主要可分为9个分项，每条分值为1-5分，分值越高说明护理人员的该项症状越严重。
1.4 统计学分析
全部数据都采用软件SPSS 24.0处理与分析，SCL-90分值等计量资料用（平均值±标准差）的形式描述，若P＜0.05表示差异存在统计学方面的意义。
2 结果
培训前，两组的SCL-90总分和各分项的分值都没有显著差异（P>0.05）；培训后，研究组的SCL-90总分、强迫、焦虑、偏执、敌对和抑郁分值都比对照组的明显降低（P<0.05）；两组在培训后的恐怖、人际关系敏感、精神病性和躯体化症状都没有显著的差异
（P>0.05），见表1。
表 1 两组的SCL-90总分和各分项分值状况/分
3 讨论
以往研究中发现，临床中护士面临暴力的发生率偏高[3]，另外在肿瘤科由于患者的治愈率偏低，病情较重，护理人员的自身职业认同感不佳。
因此，肿瘤科护理人员的负性心理较重，常伴有焦虑、抑郁等消极情绪，不利于护理人员的健康和临床医疗质量。
在本研究的结果中，培训后研究组的SCL-90总分、强迫、焦虑、人际关系敏感、偏执、敌对和抑郁分值都比对照组的明显降低（P<0.05）；两组在培训后的恐怖、精神病性和躯体化症状都没有显著的差异（P>0.05），可见应用神经语言程序培训可明显调节肿瘤科护理人员的情绪状况，减轻其不良心理特征，加强护理人员对自身情绪的管理能力，这与张晓玉[4]的文献研究结果相符。
神经语言程序培训是使得护理人员学习有效地沟通方法，借助于同患者和家属的沟通，了解患者和家属的真实想法[5]，从而选取合理的处理方法安抚患者，减轻患者和家属的负性心理，降低肿瘤科中护患矛盾的发生率，避免医疗纠纷。
在本研究中的神经语言程序培训主要包含理论知识讲授、情景演练和应用反思三方面，三种训练方式交叉实施，使得护理人员在了解沟通知识和方法后即进行演示和应用，加深护理人员对知识的掌握程度，实际了解在不同临床事件中需选取的应对措施；另外，通过神经语言程序培训可训练护理人员能够理智地对待在临床中发生的误解和纠纷，并能应用
相应的知识调节情绪波动。
综上所述，应用神经语言程序培训可明显调节肿瘤科护理人员的情绪状况，减轻其不良心理特征，加强护理人员对自身情绪的管理能力。
参考文献：
[1]闻曲，成芳，郑婷方，彭昕，等.神经语言程序技术在肿瘤患者心理舒缓疗护中的应用[J].护理学杂志，2016，31（21）：82-85.
[2]马慧珍，李丹，苏晓明，等.肿瘤科护士工作压力源及负性情绪影响因素的调查研究[J].实用临床医药杂志，2015，19（10）：162-164.
[3]余艳，隋树杰.哈尔滨市护士工作场所暴力发生现状及影响因素分析[J].护理学杂志，2015，30（12）：1-5.
[4]张晓玉.神经语言程序在护理人员情绪管理与沟通培训中的应用[J].中华护理教育，2012，9（11）：492-494.
[5]周子欣，张智华.从表象的角度分析神经语言程序教学法[J].中国科教创新导刊，2012（23）：80-81.。