国粹之秀--脸谱绘制嘉年华策划书
脸谱绘制大赛策划书3篇
脸谱绘制大赛策划书3篇篇一脸谱绘制大赛策划书一、活动主题“创意脸谱，彩绘生活”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，让同学们深入了解脸谱艺术的魅力。
2. 提供一个展示创意和个性的平台，激发同学们的想象力和创造力。
3. 通过团队合作，增强同学们的沟通与协作能力。
三、活动对象[具体学院或专业]全体学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：安排班级负责人在班级内进行宣传，介绍活动的时间、地点、内容和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息，吸引更多同学的关注。
4. 现场宣传：在活动现场设置宣传点，发放活动宣传单页，解答同学们的疑问。
六、活动流程（一）前期准备1. 邀请专业的脸谱绘制老师担任评委。
2. 准备活动所需的颜料、画笔、面具等材料。
3. 提前申请活动场地，并进行场地布置。
4. 通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
（二）活动报名1. 报名时间：[报名具体时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位，将团队成员名单、作品名称及简介发送至指定。
（三）作品提交1. 作品提交时间：[作品提交具体时间]2. 作品提交方式：将作品照片发送至指定，作品原件在活动当天带到现场。
3. 作品要求：作品主题鲜明，内容积极向上。
作品必须为原创，不得抄袭。
作品形式不限，可以是手绘、剪纸、拼贴等。
作品大小不超过 A4 纸。
（四）作品评选1. 评选时间：[作品评选具体时间]2. 评选方式：由专业的脸谱绘制老师组成评委团，对提交的作品进行评选。
3. 评选标准：创意性：作品是否具有独特的创意和想象力。
技术性：作品的绘制技巧和表现手法是否精湛。
艺术性：作品是否具有较高的艺术价值和审美水平。
主题契合度：作品是否与活动主题相契合。
（五）颁奖典礼1. 时间：[颁奖典礼具体时间]2. 地点：[颁奖典礼具体地点]3. 颁奖嘉宾：邀请学校领导、专业老师、赞助商代表等担任颁奖嘉宾。
脸谱制作大赛策划书3篇
脸谱制作大赛策划书3篇篇一《脸谱制作大赛策划书》一、活动主题“绘脸谱，扬国粹”二、活动目的脸谱是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术。
举办脸谱制作大赛，旨在弘扬中国传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力，增强学生的文化自信和民族自豪感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段（[时间区间 1]）（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动内容、时间、地点、报名方式等信息。
（2）在学校宣传栏张贴活动海报，吸引学生的注意。
（3）学生在规定时间内填写报名表格，发送至指定。
2. 培训阶段（[时间区间 2]）（1）邀请专业的脸谱制作老师为参赛学生进行培训，介绍脸谱的历史、文化内涵、制作方法等知识。
（2）老师现场示范脸谱制作过程，学生跟随学习。
（3）学生在培训结束后，自行练习制作脸谱。
3. 比赛阶段（[时间区间 3]）（1）学生在规定时间内完成脸谱制作，并提交至指定地点。
（2）评委对学生提交的脸谱进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
（3）对获奖学生进行表彰和奖励，颁发证书和奖品。
4. 展示阶段（[时间区间 4]）（1）将获奖学生的脸谱作品在学校宣传栏进行展示，供师生欣赏。
（2）邀请获奖学生分享脸谱制作的心得和体会，促进学生之间的交流和学习。
七、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛学生需自备制作脸谱的工具和材料。
2. 参赛学生需在规定时间内完成脸谱制作，并提交至指定地点。
3. 评委将根据脸谱的创意、工艺、色彩等方面进行评选。
4. 活动期间，参赛学生需遵守比赛规则和现场秩序，保持环境整洁。
5. 活动结束后，参赛学生需将自己的工具和材料带走，清理好现场。
篇二《脸谱制作大赛策划书》一、活动主题“绘制多彩脸谱，传承中华文化”二、活动目的通过脸谱制作大赛，让更多的人了解和喜爱中国传统文化，提高参与者的动手能力和创造力，同时也为了丰富校园文化生活，增进学生之间的交流与合作。
脸谱比赛流程策划书3篇
脸谱比赛流程策划书3篇篇一《脸谱比赛流程策划书》一、活动主题“展现个性脸谱，诠释别样人生”二、活动目的通过脸谱比赛，提高学生的艺术修养和审美能力，增强学生对传统文化的了解和热爱，同时也为学生提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生可以通过班级报名或在线报名的方式参与比赛。
报名时需提交个人信息和参赛作品主题。
2. 准备阶段（[准备时间]）参赛学生根据自己的主题设计并制作脸谱。
可以参考传统文化元素，如京剧脸谱、民间艺术等，也可以加入个人创意。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）现场展示：参赛学生展示自己制作的脸谱，并简要介绍设计理念。
评委评选：评委根据作品的创意、制作工艺、艺术效果等方面进行评选。
观众互动：设置观众投票环节，让观众参与评选，增加活动的趣味性。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）宣布获奖名单，颁发奖项和证书。
获奖学生发表感言，分享创作心得。
5. 展览阶段（[展览时间]）将获奖作品进行展览，供全校师生欣赏。
可以设置展示区，展示脸谱制作的材料和工具，以及制作过程的图片或视频。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买获奖学生的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等宣传材料。
3. 材料费用：[具体金额]用于购买制作脸谱所需的材料和工具。
4. 其他费用：[具体金额]用于活动现场布置、评委酬金等。
八、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 脸谱制作过程中注意安全，避免使用危险工具。
3. 活动现场要保持整洁，比赛结束后及时清理垃圾。
4. 评委评选要公正公平，确保活动的公平性和透明度。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请老师和学生干部在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。
十、活动效果评估1. 通过学生的参与度和作品质量评估活动的效果。
京剧脸谱活动策划书3篇
京剧脸谱活动策划书3篇篇一《京剧脸谱活动策划书》一、活动主题“感受京剧脸谱魅力，传承中华传统文化”二、活动背景京剧脸谱是中华民族传统文化的重要组成部分，具有独特的艺术价值和文化内涵。
为了让更多人了解和喜爱京剧脸谱，特举办此次活动。
三、活动目的1. 推广京剧脸谱文化，提高参与者对传统文化的认知和兴趣。
2. 培养参与者的动手能力和创造力。
3. 增进参与者对京剧艺术的了解和欣赏水平。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与人群]七、活动内容1. 京剧脸谱知识讲座邀请专业人士进行京剧脸谱知识的讲解，包括脸谱的起源、发展、分类、特点等，让参与者对京剧脸谱有初步的了解。
2. 欣赏京剧脸谱作品展示各种精美的京剧脸谱作品，如绘画、面具等，让参与者欣赏其艺术魅力。
3. 京剧脸谱绘制体验准备绘画工具和材料，邀请专业老师现场指导参与者绘制京剧脸谱，让他们亲身体验绘制的乐趣。
4. 京剧脸谱展示与分享参与者展示自己绘制的京剧脸谱作品，并分享创作过程中的心得和感受。
5. 互动游戏环节设置与京剧脸谱相关的互动游戏，如猜脸谱、脸谱拼图等，增加活动的趣味性和参与度。
八、活动宣传1. 通过社交媒体、海报、宣传单等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
2. 邀请相关领域的专家、学者、爱好者等参与活动，提高活动的专业性和影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 展示作品费用：[X]元3. 绘画工具和材料费用：[X]元4. 互动游戏奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，评估活动的效果和满意度。
2. 分析活动过程中存在的问题和不足，为今后的活动改进提供参考。
十一、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
2. 提醒参与者注意保护绘画工具和材料，避免浪费和损坏。
3. 确保活动场地的整洁和卫生，活动结束后及时清理现场。
篇二《京剧脸谱活动策划书》一、活动主题“感受京剧脸谱魅力，传承传统文化艺术”二、活动目的1. 让参与者深入了解京剧脸谱的历史、文化内涵和艺术价值。
脸谱绘画活动策划方案
脸谱绘画活动策划方案一、活动背景：脸谱绘画是中国传统文化中的一种重要艺术形式，通过脸谱绘画可以展现出丰富的情感和内涵。
为了传承和推广中国传统文化，我们决定举办脸谱绘画活动，让更多人接触、了解和喜爱脸谱绘画。
该活动旨在丰富人们的文化生活，提升艺术欣赏水平，培养和发展脸谱绘画的爱好者。
二、活动目标：1. 传承和推广中国传统文化，提高公众对脸谱绘画的认知和理解；2. 增进人们对脸谱绘画的兴趣和热爱，培养更多的脸谱绘画爱好者；3. 提供交流展示的平台，促进脸谱绘画爱好者之间的互动和交流；4. 打造脸谱绘画艺术推广品牌，在社会上产生积极影响。
三、活动时间和地点：时间：XX年X月X日地点：XX市文化艺术中心四、活动内容与流程：活动分为展览、比赛和交流三个环节。
1. 展览：- 设立专门的展览区域，展示各参展者的脸谱绘画作品；- 通过展览的方式，向公众介绍脸谱绘画的历史、特点和艺术价值；- 安排专业人员进行解说和讲解，提供对脸谱绘画作品的解读。
2. 比赛：- 在活动现场举办脸谱绘画比赛，设置不同年龄组别和领域；- 比赛内容包括脸谱绘画表演、技巧展示以及创意设计等；- 设立专业评委团队，评选出优秀的脸谱绘画作品；- 颁发奖项和证书，对优胜者进行表彰和奖励。
3. 交流：- 组织座谈会或论坛，邀请著名脸谱绘画家、研究者和爱好者进行经验分享和学术交流；- 搭建互动平台，让参与者和观众与专业人士进行互动交流和提问。
五、参与对象和招募方式：1. 参与对象：- 脸谱绘画爱好者：对脸谱绘画有一定基础和兴趣的个人；- 学生：中小学生、大学生等年轻群体；- 专业画家和艺术家：对脸谱绘画有研究和经验的人士。
2. 招募方式：- 通过社交媒体平台、学校等渠道发布招募信息，并开设报名通道；- 面向社会公开征集脸谱绘画作品；- 与相关学校和机构合作，邀请学生和专业人士参与。
六、宣传推广：1. 线上宣传：- 制作活动宣传片，通过各大视频平台和社交媒体进行传播；- 在微信公众号、微博、抖音等平台上发布活动信息和参与方式；- 邀请脸谱绘画爱好者和专业人士参与线上直播，分享脸谱绘画教程和经验。
脸谱绘画大赛策划书3篇
脸谱绘画大赛策划书3篇篇一《脸谱绘画大赛策划书》一、活动主题“彩绘脸谱，传承文化”二、活动目的通过脸谱绘画大赛，提高参与者对传统文化的认知和理解，培养他们的创造力和想象力，同时也为他们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在官方网站、社交媒体等平台发布活动通知，介绍活动内容、规则和报名方式。
参与者在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和作品构思。
2. 初选阶段（[初选时间]）由专业评委对报名作品进行初选，选出符合要求的作品进入决赛。
公布初选结果，通知入选者准备决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入选者在规定时间内完成脸谱绘画作品，并提交给评委。
评委根据作品的创意、技巧、表现力等方面进行评分。
公布决赛结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 展览阶段（[展览时间]）将获奖作品进行展览，展示参与者的创意和才华。
邀请观众参观展览，投票选出最受欢迎作品。
5. 颁奖仪式（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
2. 作品内容必须与脸谱相关，可以是传统脸谱的创新设计，也可以是现代脸谱的创意表达。
3. 作品形式不限，可以是绘画、手工制作等。
4. 作品尺寸不得小于[具体尺寸]，不得大于[具体尺寸]。
5. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期视为自动放弃。
6. 活动主办方有权对参赛作品进行展览、宣传等使用，不另付稿酬。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
4. 优秀奖[具体数量]名，颁发证书和奖品。
5. 最受欢迎作品奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
九、活动宣传1. 在官方网站、社交媒体等平台发布活动通知和宣传海报，吸引更多人参与。
脸谱比赛流程策划书3篇
脸谱比赛流程策划书3篇篇一脸谱比赛流程策划书一、活动主题“创意脸谱，彰显个性”二、活动目的为了弘扬中华传统文化，丰富学生的校园生活，激发学生的创造力和想象力，特举办此次脸谱比赛。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程策划1. 宣传阶段：制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼等显著位置。
利用学校官方网站、公众号等平台发布比赛通知和相关信息。
组织各班班长或学习委员进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 培训阶段：邀请专业老师或艺术家进行脸谱绘制的培训，介绍脸谱的历史、文化内涵和绘制技巧。
培训内容包括脸谱的基本结构、色彩搭配、图案绘制等方面。
提供一些经典的脸谱图案供学生参考和模仿。
3. 创作阶段：学生根据自己的兴趣和创意，选择喜欢的脸谱图案进行创作。
可以在白色的脸谱上进行绘制，也可以使用颜料进行绘制。
学生可以自由发挥，展现自己的个性和创意。
4. 评选阶段：成立评委小组，由专业老师和艺术家组成。
评委根据脸谱的创意、绘制技巧、色彩搭配等方面进行评选。
评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
5. 展示阶段：将评选出的优秀作品进行展示，展览地点设置在学校的艺术长廊或礼堂等。
展览期间，组织学生参观和欣赏，同时可以邀请获奖学生进行现场讲解和演示。
6. 颁奖仪式：在展示结束后，举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
邀请学校领导或嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。
对活动的组织、宣传、培训等方面进行评估和分析，为今后的活动提供参考和改进。
六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 培训费用：包括场地租赁费、讲师酬金等，共计[X]元。
创意脸谱的策划书3篇
创意脸谱的策划书3篇篇一《创意脸谱策划书》一、活动主题“创意脸谱，彩绘生活”二、活动目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化。
2. 激发参与者的创意和想象力。
3. 增进参与者对脸谱艺术的了解和欣赏。
4. 提供一个交流和展示个人创意的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象]五、活动内容1. 脸谱知识讲解邀请专业人士或志愿者为参与者介绍脸谱的历史、文化背景、分类以及制作方法等基本知识。
2. 创意设计参与者根据自己的兴趣和想法，选择喜欢的脸谱模板，进行创意设计，可以使用各种绘画工具和材料，如颜料、彩笔、贴纸等。
3. 脸谱制作参与者在专业指导下，亲手制作自己的创意脸谱。
4. 展示和分享制作完成后，参与者将自己的脸谱展示出来，并分享创作思路和感受。
5. 评选奖项设置奖项，如最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳工艺奖等，对优秀作品进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 脸谱知识讲解：专业人士或志愿者讲解脸谱知识。
3. 创意设计和制作：参与者进行脸谱设计和制作。
4. 展示和分享：参与者展示并分享自己的作品。
5. 评选奖项：评选出优秀作品并颁奖。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、文化场所等地方张贴宣传海报，发放传单，提高活动知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 绘画工具和材料费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁和安全，避免使用易燃材料。
2. 工作人员要认真负责，确保参与者的安全和活动的顺利进行。
3. 提醒参与者注意保护自己的作品，避免损坏或丢失。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还借用的物品。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
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国粹之秀--脸谱绘制嘉年华策划书国粹之秀——京剧脸谱绘制嘉年华策划书——京剧脸谱绘制嘉年华策划书主办:共青团华南理工大学委员会承办:电力学院团委、学生会1国粹之秀——京剧脸谱绘制嘉年华策划书一、综述部分…………………………………………3 二、活动举办单位……………………………………4 三、活动时间…………………………………………4 四、活动地点…………………………………………4 五、活动对象................................................4 六、可行性分析.............................................5 七、宣传计划................................................6 八、活动流程................................................6 九、物资准备................................................10 十、资金预算................................................11 十一、活动资料附件 (12)2国粹之秀——京剧脸谱绘制嘉年华策划书一、综述部分,1. 活动背景与目的:弘扬传统文化、传承民族精神一直是当今时代的主流，作为当代的大学生，对这一时代要求则更需要继承和发展。
而这次以京剧脸谱为主题的户外脸谱绘制活动，为广大在校大学生创造了一个亲身体验的平台，激发同学们自主了解和学习我国传统文化的热情，以一个具体、真实的活动来实现了解京剧脸谱及与京剧相关的知识的目的，从而使同学们从中陶冶爱国情操、加强民族自豪感和荣誉感。
京剧脸谱绘制这一活动切合华南理工大学科技文化节的主旨和精神，以科技文化月为契机，在让同学们在了解和学习当今社会先进科技文化的同时，还能感受我国国粹——京剧绚丽多彩的魅力，让京剧文化走进校园，更加贴近广大同学。
大学阶段是传播和继承传统文化的关键时期，在大学教育中强化传统文化的元素，可以渗透到大学生的知识结构中，这对于培养有中国特色的人才，促进中国社会的发展，都起到了不可或缺作用。
2008是中国的奥运年，在北京奥运会完美呈现在世界人民的同时，“中国元素”、“中国元素”也为更广阔的人群所接受、熟知。
这也必将化作一种动力，鞭策着我们炎黄子孙对我国灿若星河的民族文化有更深入的了解。
而我们华南理工大学作为一所以理工科为主各种学科综合发展的高等院校，中国文化的推广就显得更加有意义。
2. 活动内容:(1)、脸谱绘制比赛A、活动报名参加方式绘画脸谱比赛参加者在活动前一周报名参加比赛(组织方将分配工作人员到各个宿舍派发报名表)，组织方(即本部门)将在比赛前4到5日向报名成功者发放关于脸谱绘画的相关参赛资料，以便选手参赛。
B、参赛者要求参赛者在比赛前应认真体会参赛资料，比赛前准备好绘画的创意。
参赛者无需携带任何关于比赛的用具，组织方将为参赛者准备绘制脸谱的面具、画笔、颜料等。
C、比赛形式及相关规则在接受参赛者报名之后，我们在活动开始举办之前将向参赛者邮箱发放相关的京剧脸谱资料，使其有相应的了解，对比赛也有所准备。
活动当天，我们活动主办方将邀请到场的嘉宾向大家介绍京剧文化，以及相应的京剧传统头饰、服饰的展示，他们对于京剧脸谱的绘3国粹之秀——京剧脸谱绘制嘉年华策划书制部分将会重点介绍，起到现场指导的作用。
比赛过程中，采取现场同时绘画的方式，时间为40分钟。
在比赛时间内，各个选手利用组织方分发的绘画工具在各自所得的面具上绘上脸谱。
比赛开始后，可邀请观众做现场小游戏，在台上表演京剧唱段，活跃气氛。
在脸谱绘制接近尾声，但尚未完成之时，请专业的表演嘉宾登台进行戏曲表演，提高广大观众对京剧文化的感性认知。
比赛时间结束后，将由组织方收集并展示各作品，评委现场对各个作品进行评分，同时，各作品也可接受现场观众的投票。
比赛名次将由评委的打分确定。
现场观众的投票不记入名次成绩评定，只记入人气奖的评定。
D、奖项设立一等奖1名二等奖2名三等奖3名人气奖1名(2)、现场小游戏“我也来京剧”现场邀请到场的同学们上台演唱的一到两句京剧唱段，增进对京剧的理解与热爱，同时活跃现场的气氛。
(3)、京剧名段表演邀请剧团现场表演京剧名段(具体唱段未定)，时间约20分钟。
二、活动举办单位,主办单位: 共青团华南理工大学委员会承办单位:华南理工大学电力学院团委、学生会三、活动时间,2008年10月19日下午四、活动地点,学生公寓羽毛球场五、活动对象,华南理工大学本部、大学城校区全日制在校本科生4国粹之秀——京剧脸谱绘制嘉年华策划书六、可行性分析,1、打造品牌性活动品牌性的活动必须具备持续性和创新性两个要素，而本次活动都具备了这两点，在校科技文化节这样一个背景和舞台上，必将在华园逐渐成长为一个品牌性的活动。
而我们电力学院团委、学生会多年以来也一直致力于打造一个品牌性的活动，强有力的力量支持和我们对自身活动层次提升的强烈欲望都为这个活动的精彩举办奠定了坚实的基础。
2、活动的创新性和独特性无论从活动主题，活动形式，还是活动创意上此次活动都是十分新颖的。
我们把京剧这个国粹文化引入了当今校园活动中来，结合我们校园内比较流行的竞赛形式和表演歌唱形式，成功地策划出了这次“国粹之秀——脸谱绘制嘉年华”活动。
对传统校园文化活动做了一个大胆的突破和改进，使得这次活动具有独特的魅力。
3、活动举办的必要性千年的历史文明渊源流长，脸谱艺术博大精深历史悠久，它是历史和文化的产物，是中华民族古老艺术的结晶。
为弘扬民族精神，传承传统文化，在迎接华南理工大学科技文化节来临之际，我们策划了一个具有浓厚民族魅力的活动--国粹之秀-- 脸谱绘制嘉年华。
我们华南理工大学作为一所以理工科为主，各个学科综合发展的高等理工学校，更应注重文化氛围的营造和推广。
举行这类型的文化活动可以激发学子的“文”的一面，引导高素质综合性人才的全面发展。
可见本次活动的举办具有一定的必要性。
4、活动的吸引度较高既然本次活动具有高度的创新性和独特性，那相信其能够极大的引起同学们兴趣，调动同学们的参与积极性，而且还可以培养同学们的动手能力，增强当代青年对传统美的概念。
而且本次活动结合了戏曲表演和脸谱的展示，这也为活动增添不少色彩和亮点，相对于一般的单纯的竞赛活动，我们这次活动无疑具有更加大的吸引力，必将引起华园学子的高度关注。
5、活动程序较为简易本次活动分为脸谱绘制和京剧表演两个环节，互相结合，程序清晰而明了，执行起来难度不高。
脸谱绘制是引用了一般的书画比赛的竞赛模式，场地和准备工作的简单而顺利的进行为此次活动的举办提供了相当良好的条件。
京剧表演是邀请剧团进行表演，表演嘉宾都具有一定的专业水准，表演能力较高，也为本次活动的一大亮点。
现场程序的简单易行能够保障活动顺利开展以及活动效果的进一步提升。
6、剧团的配合和支持戏剧团也乐于在广大高校推广戏剧文化，这也为这次活动的举办提供了强有力的保证。
他们的配合必将对本次活动产生很大的推动作用，使活动更加精彩和提高影响力，活动的意义得到了较大的提高。
7、活动组织单位较强的策划力、执行力我们电力学院团委、学生会具有丰富的活动举办经验，具有较强的策划能力与执行能力。
在去年还被评为“先进团委”、“红旗分会”，可见我们学院团委、学生会在活动举办和方面都具有很强的能力，对活动举办的的各项工作(如前期宣传、现场组织、工作收尾)等都驾5国粹之秀——京剧脸谱绘制嘉年华策划书轻就熟，具有丰富的经验。
这些工作经验都为这次活动的顺利举办提供了强有力的保证，我们有信心也有能力成功打造一个精彩纷呈的活动，为华园学子奉献一顿丰美的戏剧盛宴。
七、宣传计划,1. 宣传目的:让同学了解此次绘制京剧脸谱活动，扩大活动的受众面。
2. 宣传形式:海报、传单、横幅、广播站、QQ群、校园BBS、短信平台3. 宣传流程:时间主要内容备注9月策划准备10月8日海报宣传，派发报名表，至10月15日在全校范围内进行宣传10月15日二期海报宣传，横幅宣传，至10月18日派发传单，校园广播站，校园BBS，QQ群，短信平台10月19日进行活动同期宣传，现场派活动现场播放音乐吸引大家的注意。
展板制作发传单，京剧及京剧脸谱系列展板，加强宣传效应，体现活动主题10月20日后期宣传，参赛作品展览申请场地在饭堂门口展览八、活动流程,(一)相关前期准备分组模式:前期工作分为物资组与宣传组两个组别。
物资组负责前期工作的活动地点和活动物资申请;宣传组负责电子版海报与报名表的制作，各个宿舍报名表的派发和宣传，并且做好后续选手跟踪活动，以及海报的打印与张贴。
而与公关部和话剧团的联系任务，必须派出我们部门的领导人物联系。
总的责任组别为三组。
各责任组流程:部门负责人:在10月1号前，必须联系好公关部，说明整个活动大致流程，活动日期(这点一定要精确传达～)，并提出请求。
利用国庆假期寻找联系剧团。
待公关部说明已与话6国粹之秀——京剧脸谱绘制嘉年华策划书剧团取得联系之时，应当再设法与话剧团直接联系一次，较为详尽的阐明活动意义与流程。
上述步骤完了后，应当立即向下属两个组别发出开始工作信号。
在整体准备阶段，要做好统筹规划和大局的把握。
物资组:在接到领导人工作信号之后，物资组内部自我先划分好个部分工作的实际参与人数。
人数分配完了之后，申请活动日期当天的活动场所;活动物资也要第一时间理清和采购，尽量用最短时间将单子物资采购完毕，然后由负责物资同学假设现场突发情况，思考应对措施和所用物资，及时补购。
当宣传组海报制作完成后，要第一时间取得样本而派人打印和张贴出去。
宣传组:在接到领导人工作信号之后，物资组内部自我先划分好个部分工作的实际参与人数。
人数分配完了之后，海报制作组立即开工。
最长只能在两天之内完成海报的电子制作(因为这个工作影响到后面的工作时间)。
完成海报之后，应立即联系物资组负责人，做好海报传递工作。
之后等待物资组的报名单回应。
接到报名单和宣传单之后，可立即部署宿舍的宣传攻势。
争取多些宣传现场报名的。
取得适当报名的名额之后，应及时利用飞信或其他通信工具对选手做好赛事通报和消息更新工作。
(二)总体准备流程:时间工作细则备注 10月4日前 1. 活动宣传海报初稿电子版2. 活动传单电子版3. 活动报名表电子版10月7日搜集脸谱绘制相关资料整理成电子版 10月7日前由公关部联系到相应剧团，解释好剧团需要讲解和展示于剧团联系时，要注的内容，双方交涉好条件，留下通讯电话。
请剧团在一意措辞，言辞恳切。
星期内着手准备，并后续跟进与公关部相关负责人密切联系，时时跟进 10月8日申请活动地点，物资以及海报的张贴具体张贴地点包括:篮球场围栏以及各个宿舍楼下 10月9日,宣传组分配人手到南校区一饭堂、二饭堂设立宣传报名是否有必要进行第二7国粹之秀——京剧脸谱绘制嘉年华策划书10月11日点，接受参赛者现场报名。