山东省莱芜市2016年中考语文试卷及答案解析
莱芜市2016年初中学业水平考试(语文)（满分：120 时间：120分钟）一．选择题（每小题2分，共10分）阅读下列文字，完成1--3题。
生命涌动，涌动新生。
涌动的可贵在于其调动着每个分子的内在动力，【甲】地进行自我扬弃，让清澈纯正的品质发扬广大，把日积月累的污秽．清除殆．尽，在自我的辩证否定中获得升华，从而脱胎换骨，华丽退变。
古往今来，多少英雄豪杰虽身陷囹圄．却刚正不阿．，虽陷淤泥却点滴不染。
【乙】他们【丙】的内心一直坚守着那份高尚的品质，保持着那种涌动的力量。
1.文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（）A.刚正不阿．（ā）淤泥B.殆．尽（dài）日积月累C.身陷囹圄．（yǔ）退变D.污秽．（huì）发扬广大答案：B【解析】A项“阿”应读“ē”；C项“退变”应是“蜕变”；D项“发扬广大”应是“发扬光大”。
2.文中画波浪线的短语结构类型相同的一项是（）A 生命涌动英雄豪杰B 内在动力古往今来C 刚正不阿脱胎换骨D 获得升华点滴不染答案：C【解析】C项都是并列短语。
A项“生命涌动”是主谓短语，“英雄豪杰”是并列短语；B项“内在动力”是偏正短语，“古往今来”是并列短语；D项“获得升华”是动宾短语，“点滴不染”是偏正式短语。
3.依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，恰当的一项是（）A 顽强因为坚忍强大B 顽强所以坚韧强大C 顽固所以坚忍强大D 顽固因为坚韧强大答案：A【解析】“顽强”的意思是坚强；强硬。
“顽固”的意思是思想保守，不愿意接受新鲜事物。
“坚忍”的意思是（在艰苦困难的情况下）坚持而不动摇。
“坚韧”的意思是坚固有韧性。
根据语境，应选择为A.4.下列句子中没有语病的一项是（）A.随着新一轮汶河治理和水环境综合整治序幕的拉开，我市大力推广“河长制”，力争明年基本上根除河道黑臭现象。
B.日方就两国关系中的敏感问题企图公开展开讨论，对历史事实做随意歪曲解读，俄方对此表示非常遗憾。
C.戏剧是通过表现矛盾冲突来展开情节和塑造人物的，并且要以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。
D.孙过庭的书法，中锋、偏锋、细笔兼而有之，沉着工稳、放纵任性杂糅相伴，形成全篇气韵生动，为历来研习草书的范本。
答案：C【解析】A项“根除”的意思是彻底铲除，这里应该用“消除”。
B项“企图”的意思是图谋；打算（多含贬义），与后面“对历史事实做随意歪曲解读，俄方对此表示非常遗憾”相矛盾，应删去。
D项中“形成”后面没有与之搭配的词语，应在“生动”后面添加“效果”，或者删除“形成”。
5.对下面这首词细解不正确的一项是（）浪淘沙【宋】李莱老宝押绣帘斜。
莺燕谁家。
银筝初试合琵琶。
柳色春罗裁袖小，双戴桃花。
芳草满天涯。
流水韶华。
晚风杨柳绿交加。
闲倚阑干无藉在，数尽归鸦。
【注】押：帘轴，用以镇帘。
A.词的上阙，特别是“柳色春罗裁袖小，双裁桃花”两句，描写女子的服饰与状扮，展现了一个娇美灵秀的闺中女子的形象。
B.“芳草满天涯，流水韶华”两句，借景抒情，情境交融，写出了主人公对韶华流逝的感伤之情。
C.这首词中，“数尽归鸦”一句与温庭筠笔下的“过尽千帆皆不是”一句有异曲同工之妙，给人留下无限想象的空间。
D.这是一首描写闺中对女子日常生活的词作，全词语言绮丽，生动表现了主人公内心的孤寂、思乡之情。
答案：D【解析】D项中“思乡”不对，应是“思念爱人”。
二、积累与运用（共15分）6.文学常识和名著阅读填空。
（4分）（1）《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《在人间》和《________》。
（2）《大学》《 _____ 》《论语》《孟子》合称为“四书”，从明代开始，规定为封建社会科举取士的初级必读书。
（3）众猎户打起胡哨来，一霎时聚起三五十人，都拿了挠钩枪棒，跟着甲，再上岭来。
此时天大明朗，都到山顶上。
远远望见窝边果然杀死两个小虎，一个在窝内，一个在外面；一只母大虫死在山岩边，一只雄虎死在泗州大圣庙前。
（节选自施耐庵《水浒传》第四十二回）选文中横线处人物甲是指_________，他杀死老虎的原因是___________________________________________。
答案：（1）我的大学（2）中庸（3）李逵李逵的母亲被老虎吃掉【解析】（1）考察高尔基的三部自传体小说，即《童年》《在人间》《我的大学》。
（2）“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
（3）选段出自“假李逵剪径劫单人黑旋风沂岭杀四虎”，所以“甲”处人物是“李逵”，杀死老虎的原因是李逵母亲一起走，在沂岭脚下，为娘讨水回来后，娘被老虎吃掉，遂杀了子母四虎。
7.请参加以“弘扬传统文化、破除封建迷信”为主题的综合性学习活动。
（5分）（1）材料一据了解，为激发更多青少年学生和社会各界对中华优秀传统文化的兴趣，2014年和2015年，山东省成功举办了两届“国学小名士”经典朗读电视大赛。
在大赛的带动下，各地中小学校以本课程为主，国学社团为辅，广泛开展经典朗读活动，掀起了“学国学、诵经典、传美德”的热潮。
为此，学校开展“经典名著推荐活动”，要求同学们写一句推荐名著（或推荐名著中的人物），请仿照示例书写推荐词。
（推荐书目：《水浒传》《三国演义》《论语》《孟子》《诗经》等）（2分）示例：《西游记》：师徒四人，跋山涉水、斩妖除魔，历尽劫难取真经。
（或：孙悟空：齐天大圣，闹天宫、闯冥界、斗魔王，一番磨难终成正果）材料二必须清醒地看到，传统文化中有精华，也有糟粕。
这些年来，一些人打着弘扬传统文化的幌子，占卜算卦、看风水、求神问药。
种种消沉多年的封建迷信活动又猖獗起来。
假如生活中有人正在从事某种封建迷信活动，请你对他（她）进行规劝。
（不少于30字）（3分）答案：示例：（1）《论语》：精湛散文，文化宝库，谆谆教诲，用智慧书写儒家经典。
（2）你好，我国的传统文化博大精深，有很多精华值得我们去传承、发扬光大。
但是也不可以否认，有些糟粕需要我们进行筛选提炼，不要歪曲学说搞封建迷信，害人害己。
我们要崇尚科学，反对迷信。
8、填空。
（6分）（1）曾子曰：“_________________，任重而道远。
”（《论语》十则）（2）____________________，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）（3）行者见罗敷，____________________。
（《陌上桑》）（4）《茅屋为秋风所破歌》一诗中，最能表现杜甫济世情怀的诗句是“_____________________，____________________。
”（5）范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“____________________，____________________”两句，运用典故___________，写出了作者功业未成，有家难归的矛盾心理。
（6）古诗中有一些表现“劝学”的句子，请写出完整的两句。
_____________________，___________________。
答案：①士不可不弘毅②山随平野尽③下担捋髭须④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜⑤浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
勒石燕然⑥示例：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
[解析]：①-③属于直接默写，④-⑥属于理解性默写，注意平时要准确地背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确地书写，不出现错字、别字。
三、文言文阅读（共15分）阅读下面文字，完成9——14题。
[甲]当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)9、下列句子加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）A、当余之．从师也醉翁之．意不在酒B、足肤皲裂而．不知杂然而．前陈者C、余则缊袍敝衣处其．间其．恕乎D、以．中有足乐者扶苏以．数谏故答案：D[解析]A项“之”，第一个意思是“助词，用于主谓之间，取消句子独立性”，第二个意思是“助词，的”。
B项“而”，第一个意思是“连词，表转折”，第二个意思是“连词，表修饰”。
C项“其”，第一意思是“代词，指同屋的学生们”，第二个意思是“难道”。
D项“以”都是“因为”的意思。
10、下列选项中与例句中加点词的用法相同的一项是（）（2分）例句：腰．白玉之环A、劳．其筋骨B、布囊．其口C、其一犬．坐于前D、吾妻之美．我者答案：B[解析]例句“腰”的用法是“名词作动词”。
A项“劳”是动词的使动用法，使…劳累。
B项“囊”指口袋，这里作动词，堵住。
C项“犬”名词作状语，像狗一样。
D项“美”是形容词的意动用法，认为…美。
11、作者明明“缊袍敝衣处其间”，为什么却说“不知口体之奉不若人也”？对此你有什么评价？（3分）答案：作者以学得知识为最大乐事，虽是“缊袍敝衣”却不羡慕别人的衣食无忧，专心向学，潜心研读。
通过对比，希望马生以此自勉，刻苦读书，学有所成。
[解析]从“不若”读出运用对比手法，作者把学习当做快乐，不觉得吃的穿的不如别人，说这句话的目的是勉励马生，像他那样勤苦好学，学有所成。
[乙] 燕王悔，惧赵用乐毅乘燕之弊以伐燕。
燕王乃使人让乐毅，且谢之曰：“先王举国而委将军，将军为燕破齐，报先王之仇，天下莫不振动。
寡人岂敢一日而忘将军之功哉！会先王弃群臣，寡人新即位，左右误寡人。
寡人之使骑劫代将军，为将军久暴露于外，故召将军，且休计事。
将军过听，以与寡人有隙，遂捐燕而归赵。
将军自为计则可矣，而亦何以报先王之所以遇将军之意乎？”（节选自《战国策》三十）[注]①骑劫：人名，燕国将领。
12、解释下列句中加点的词。
（4分）①且谢．之曰谢：________________②举．国而委将军举：________________③以与寡人有隙．隙：________________④而亦何以报先王之所以遇．将军之意乎遇：________________答案：①道歉②全③隔阂④知遇[解析]“谢”参照《唐雎不辱使命》中“长跪而谢之曰”，意思是“道歉”。
“举”的意思有“举行”“全”“攻克”等，这里是“全”的意思。
“隙”的意思有“裂缝”“空”“感情上的裂痕”等，这里是“隔阂”的意思。
“遇”的意思有“碰到”“机会”“对待”等，这里是“知遇”的意思。
13、用“/”标出下面句子的诵读节奏。
（2分）寡人岂敢一日而忘将军之功哉！答案：寡人/岂敢一日而忘/将军之功哉！[解析]句意是“我怎么敢忘记将军的功劳呢”，据此意思就很容易划分。
14、用现代汉语翻译文中画线句子。
惧赵用乐毅乘燕之弊以伐燕。
答案：害怕赵国任用乐毅趁燕国疲惫时来攻打燕国。
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2008年山东莱芜市中考语文试卷及答案-五月八日九时十七分，当奥运圣火被高擎于世界之diān时，北京奥运会的绿色奥运、科技奥运和人文奥运理念得到了最好的体现，现代奥林匹克运动历史上又写下了浓墨重彩的一笔。
擎diān2．下列句子中各有一处标点符号使用错误，找出并改正。
（2分）①古人说：民不畏我严而畏我廉，民不敬我能而敬我公。
短短十几个字，深刻揭示了为官者道德水准的重要性。
②自然美有两种：骏马秋风冀北，这是阳刚美。
杏花春雨江南，这是阴柔美。
3．今年以来，全国人民在党中央、国务院的坚强领导下，在与雪灾、地震等自然灾害斗争的过程中，表现出了可贵的民族精神。
请你写出体现这种精神的两个成语。
（2分）①②4．名著阅读。
（2分）君王的野心总是无法测度的，他似乎一直在想把不来夫斯古帝国灭掉，化为自己的行省，派一位总督去统治。
他要彻底铲除大端派亡命之徒，强迫该国人民也打破蛋的小端，这样他才可以算是全世界独一无二的君王。
不过我却尽力设法使他打消这种念头，我提出了许多论据，从政策上、正义上论起来他都不该如此。
我又直率地向他宣称：我永远不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。
①这个片段出自小说《》。
②文中我在与此片段相关的情节中表现出的主要性格特征是。
5．综合性学习。
（3分）为传承民族文化，增强民族凝聚力，国务院办公厅决定，从2008年开始，将清明、端午、中秋和除夕等传统节日调整为法定假日。
请以其中一个节日为话题写一段话。
要求：写出有关的习俗及内涵；语言简明、连贯；字数70字左右。
6．阅读下面古诗，回答问题。
（3分）（一）渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
注：本诗系作者从被贬之地岭南逃回洛阳，途经汉江时所作。
①首句中断字有什么表达效果？②近乡情更怯，不敢问来人表达了诗人怎样的心情？7．填空。
（6分）①，望峰息心；，窥谷忘反。
②，阴阳割昏晓。
③衣带渐宽终不悔，。
④陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是，。
莱芜市中考语文试卷及答案
莱芜市中考语文试卷及答案莱芜市中考语文试卷及答案中考是一个实现人生的省力杠杆，们要抓紧时间复习好中考的试卷。
以下是店铺给你推荐的中考语文试卷及答案，希望对你有帮助!莱芜市中考语文试卷一、选择题(每小题2分，共10分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是A.撷取(xié) 馈赠(kuì) 谆谆教导(zhūn) 恪尽职守(kè)B.默契(qì) 迤逦(lǐ) 戛然而止(jiá) 如法炮制(páo)C.缄默(jiān) 戏谑(nüè) 浑身解数(xiè) 苦心孤诣(yì)D.喷薄(bó) 阔绰(chuò) 鲜为人知(xiǎn) 鳞次栉比(zhì)2.下列词语书写全部正确的一项是A.热忱娇健险象环生一泻千里B.阴霾羁绊持之以恒兴高采烈C.拂晓沉湎妇儒皆知锐不可当D.曙光桑梓因地治宜迫不及待3.下列加点成语使用不恰当的一项是A.中非友好关系是双方风同舟、患难与共，一步一个脚印走出来的。
B.在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义，赢得了同学们的一致好评。
C.广大青少年要志存高远，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
D.韩文佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出，进入全国35强。
4.下列句子没有语病的一项是A.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。
B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以的共同家园。
C.调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，来换取无线网络服务。
D.《新华字典》自1953年起，历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。
5.对下面唐诗理解不正确的一项是杂诗近寒食雨草萋萋，著①麦苗风柳映堤。
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山东省莱芜市中考语文考试题及答案（word 版)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共5题） 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是A ．____________② 假如你校将在山东省旅游网站用对联的形式发一条微博宣传推介莱芜，上联已拟好，请你根据上联对出下联。
（要求：与上联语意相关、句式一致、字数相等）上联：房干山上观流泉瀑布品山珍野味，嬴牟风景果然好下联：____________。
⑤杜甫在《望岳》中描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：____________，____________④许由无天下之__________________11.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（2分）A ．夫专诸__________________刺王僚也 今王既受先王__________________传B ．公亦__________________闻天子之怒乎 臣亦__________________以兵说魏昭王C ．休祲降__________________天 时宿__________________野D ．__________________士必怒 王__________________无兵12. 用现代汉语翻译下列句子。
（4分）①而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
②王非战国守圉之具，其将何以当之?13．请分别概括唐雎和郑同的性格特点。
（2分）14．同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？（3分）【答案】文言文阅读（共15分）10.（4分）答案：①道歉②明白，懂得③兵法④牵累评分：每小题1分。
11.（2分）答案：C12.（4分）答案：①而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。
②大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御他们呢?评分：每小题2分。
意思对即可13.（2分）答案：唐雎：有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然郑同：有谋有略、善于辞令、机智聪慧，谦虚文雅评分：每个人物1分，答出1点得0.5分，答出两点得1分。
山东省莱芜市2016年中考语文试卷及答案解析
莱芜市2016年初中学业水平考试(语文)（满分：120时间：120分钟）一．选择题（每小题2分，共10分）阅读下列文字，完成1--3题。
生命涌动，涌动新生。
涌动的可贵在于其调动着每个分子的内在动力，【甲】地进行自我扬弃，让清澈纯正的品质发扬广大，把日积月累的污秽．清除殆．尽，在自我的辩证否定中获得升华，从而脱胎换骨，华丽退变。
古往今来，多少英雄豪杰虽身陷囹圄．却刚正不阿．，虽陷淤泥却点滴不染。
【乙】他们【丙】的内心一直坚守着那份高尚的品质，保持着那种涌动的力量。
1.文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（）A.刚正不阿．（ā）淤泥B.殆．尽（dài）日积月累C.身陷囹圄．（yǔ）退变D.污秽．（huì）发扬广大答案：B【解析】A项“阿”应读“ē”；C项“退变”应是“蜕变”；D项“发扬广大”应是“发扬光大”。
2.文中画波浪线的短语结构类型相同的一项是（）A生命涌动英雄豪杰B内在动力古往今来C刚正不阿脱胎换骨D获得升华点滴不染答案：C【解析】C项都是并列短语。
A项“生命涌动”是主谓短语，“英雄豪杰”是并列短语；B项“内在动力”是偏正短语，“古往今来”是并列短语；D项“获得升华”是动宾短语，“点滴不染”是偏正式短语。
3.依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，恰当的一项是（）A顽强因为坚忍强大B顽强所以坚韧强大C顽固所以坚忍强大D顽固因为坚韧强大答案：A【解析】“顽强”的意思是坚强；强硬。
“顽固”的意思是思想保守，不愿意接受新鲜事物。
“坚忍”的意思是（在艰苦困难的情况下）坚持而不动摇。
“坚韧”的意思是坚固有韧性。
根据语境，应选择为A.4.下列句子中没有语病的一项是（）A.随着新一轮汶河治理和水环境综合整治序幕的拉开，我市大力推广“河长制”，力争明年基本上根除河道黑臭现象。
B.日方就两国关系中的敏感问题企图公开展开讨论，对历史事实做随意歪曲解读，俄方对此表示非常遗憾。
C.戏剧是通过表现矛盾冲突来展开情节和塑造人物的，并且要以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。
山东省莱芜市中考语文真题试题含解析精
山东省莱芜市2017年中考语文试题一、（每小2分，共10分）春季一旦跨到地平来，大地便了一番．景，光明又朦。
它日昼夜夜散着一种气味，就像青年人身体散出的气味。
清爽的、充分．的、惑而撩．人的，是生命自己的气味。
大地的肌肤--泥土，松而轻柔；枝再不抽搐，地在空中自由伸展，那的枝稍无也悠悠地，着一个．．．．万物萌芽的季的到来。
湖水因春潮．，忧如与天更近；静静的云，不清在天上是在水里⋯⋯1．文中加点字的注音和字形，全部正确的一是（）A．撩人（liáo）．C．（qiān）．【答案】A【解析】一番 B ．抽搐（chù）．．充分D．（zhǎng）．．枝稍．．【考点定位】并正确写代普平时用字的字音。
能力A。
2．文中画横的性不一样样的一是（）A．一旦忧如B ．朦自由C．气味萌芽D ．散撼【答案】C【解析】解析：A一旦和忧如都是副；B都是形容；D都是；C“气味”是名，“萌芽”既可以是，也可以是名，但在所文字中是：草木出嫩芽。
因此C。
【考点定位】理解和划分性和，能力理解B。
3．以下句子加点的成使用合适的一是（）A．莱九大峡谷全20多公里，谷内危峰兀立，溪水潺潺；两奇峰突兀，叠翠，真碰巧天工。
．．．B．据笔者察，近来几年来我省小型目的作素来比活，涌出了好多交口夸赞．．．．的作品。
C．摩拜一推出，便遇到人的迎，其始作俑者胡受邀登上了央《朗者》的舞台。
．．．．D．5月19日，在第七个“世界家庭医诞辰”来之，芳草社区生服中心心．．．．家庭医生走百姓家。
【答案】B【解析】解析：判断成使用能否合适，不要知道其含，要认识其用法和感情色彩，要依据境从三个方面判断正。
可使用除去法，先各，把明有的先除去，小判断的范，减判断的1难度。
A对项错误：“鬼斧神工”不可以形容自然；C褒贬失当，始作俑者：开始制作俑的人。
比喻第一做某件坏事的人。
D褒贬失当，处心积虑：形容蓄谋已久。
答案为B。
【考点定位】正确使用成语（包含熟语）。
能力层级为表达运用E。
2016山东中考语文试题及答案
2016山东中考语文试题及答案【篇一：2016年山东省淄博中考语文试题真题及答案解析】=txt>本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分120分。
考试时间120分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将区县、毕业学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能写在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是2．下列词语字形有误的一项是a．枯槁告磬挖墙角翻来覆去b．地窖鳌头座右铭如坐针毡c．凛冽取缔通缉令风靡一时d．客栈娴熟顶梁柱味同嚼蜡3．下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是a．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡．．．．．．．村既有颜值担当，更有内涵气质。
b．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。
这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
．．．．c．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约．．．．束。
d．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班??他们不仅是工艺纯熟．．．．的技者，还是明法通道的智者。
4．下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是a．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。
山东省莱芜市中考语文试卷及答案
菜芜市201 2年初中学业考试一、积累与运用（共20分）1．结合语境，给加点字注音根据拼音写出汉字。
（2分）和风送暖，草木萌动，莱芜梆子《儿行千里》震撼京城。
演员们用精湛．（）的演出，为首都观众奉献了一场集地方戏曲特色和廉政教育于一体的艺术盛宴。
剧中的母亲形象，深明是义、善良纯朴、jí（）恶如仇，其无疆大爱催人泪下。
2．依次填入下列句中横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）“首届中国（莱芜）赢文化学术研讨会”在莱芜的成功召开，__________是莱芜区域内的大事__________是齐鲁文化的大事，更是伟大祖国文化的盛事，莱芜是赢秦始源地，“赢秦文化”____为“赢秦文化”，使幕芜的历史向前推进到与中华文明史同步，赢秦文化必将成为菜的城市名片。
A．既……也扩展B．不但……也扩张C．不仅……也扩展D．既……也扩张3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．5 月17日是“世界电信和信息社会日”，各地电信运营商纷纷举行庆祝。
B．中国“飞人”刘翔在国际田联钻石联赛上海站比赛中，以12秒97的佳绩夺冠。
C．通过政府对倒卖、滥用个人信息行为的严厉打击，使公民信息安全得到了有效保护。
D．在吸收优秀外来文化的同时，我们更应该发扬、传承民族优秀传统文化。
4．名著阅读。
（4分）①真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。
忽一日，开炉取丹。
那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。
慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白颠虎，疯狂的独角龙。
老君赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。
②好大圣，急纵身又要踺出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“王行山”，轻轻地把他压住。
①根据选文故事情节，补全标题，要求字数相等，结构一致。
（1分），五行山下定心猿②联系选文之前的故事情节，举例简析“大圣”的形象。
【语文】山东省莱芜市中考真题(解析版)
3. 下列句子加点的成语使用恰当的一项是（）真可谓巧夺天工。
B. 据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不少脍炙人口的作品。
C. 摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台。
D. 5月19日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心处心积虑让家庭医生走进百姓家门。
【答案】B【解析】本题以选择题的形式考查成语的理解与运用，主要应从是否符合句子语境，语义是否矛盾，使用对象是否正确，成语是否望文生义等方面来考虑。
A项，巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
此句想表达莱芜九龙大峡谷的自然风景十分秀美。
成语与句子意思不符。
选项成语使用不恰当。
B项，脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。
此处指我省小型剧目涌出了许多令人称赞的好作品。
成语与句子意思相符。
选项成语使用恰当。
C项，始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。
此句想表达胡玮炜是受人欢迎的摩拜单车项目的创始人。
成语与句子意思不符。
选项成语使用不恰当。
D项，处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。
此句想表达芳草社区卫生服务中心努力帮助家庭医生上门诊治病人。
成语与句子意思不符。
选项成语使用不恰当。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。
B. “一带一路”国际高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。
C. 通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。
D. 4月20日，“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行，山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。
【答案】D【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。
2016年芜湖市中考语文试题与答案
2016年芜湖市中考语文试题与答案注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。
请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生宇典。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①苟全性命于乱世，_______________。
（诸葛亮《出师表》）②___________________，江春人旧年。
（王湾《次北固山下》）③天街小雨润如酥，___________________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）④__________________，小麦覆陇黄。
（白居易《观刈麦》）⑤晓镜但愁云鬓改，____________________。
（李商隐《无题》）⑥_____________________，百废具兴。
（范仲淹《岳阳楼记》）⑦但愿人长久，_________________。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）⑧____________________，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙·秋思》）（2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。
2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（9分）与泰山相比，黄山要文气一些，没有寺庙香火，像一个不ān世事的人，自然，质卧。
进山的人不求佛拜祖，不烧香许愿，它就这样敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。
作为一座山，这正是它的本分。
山风凌厉，劲松回击，那些松树终把山风抽打到呜咽。
奇石耸立，云海变幻，黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
不ān（）世事劲（）松呜咽（）（2）文中画线的句子中有错别字的一个词是“_____”，这个词的正确写法是“________”。
山东莱芜中考试题及答案汇总-中考.doc
2015年山东莱芜中考试题及答案汇总-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。