七年级下册数学作业本答案2020(苏教版)
七年级下册数学课堂作业本答案苏教版

三一文库()/初中一年级
〔七年级下册数学课堂作业本答案苏教
版〕
[知识梳理] 同位角内错角同旁内角
[课堂作业]1、C
2、A
3、B
4、∠2 ∠5 ∠3 ∠4
5、∠1与∠2是同旁内角,
∠1与∠7是同位角,
∠1与∠BAD是同旁内角,
∠2与∠6是内错角,
∠5与∠8是对顶角,
∠3与∠5是内错角,
∠4与∠7是内错角,
∠4与28没有特殊的位置关系
[课后作业] 6、A
7、C
8、(1) CD AB AE 内错角
(2) AE AB CD 同旁内角
(3) AB AE CD 同位角
(4) AE CD AB 内错角
9、(1)由图可知∠1的同位角是∠4,因为∠2与∠4互为邻补角,所以∠2+∠4=180°.因为∠2=105°,所以∠4=180°=∠2=75°
(2)由图可知∠4的内错角是∠5,因为∠5与∠1互为对顶角,所以∠5=∠1、
因为∠1=40°,所以∠5=40°
(3)由图可知∠3的同旁内角是∠4,所以由(1)可知∠4=75°10、∠A的内错角有两个,。
苏教版七年级下册暑假作业数学答案【六篇】

导语:任何事情重在坚持,学习也是⼀样,暑假了,很多同学都放弃了学习,甚⾄将书本给扔了,这是不好的,以下是⽆忧考整理的苏教版七年级下册暑假作业数学答案【六篇】,希望对⼤家有帮助。
七年级数学暑假作业(5)1.⼀定,⼀定不2.50°3.40°4.HL5.AB=CD(答案不惟⼀)6.∠B=∠C,∠A=∠D(答案不惟⼀)7.58.正确9.810.D11.C12.D13.C14.C15.A16.C17.C18.证明:在△ADC和△ABC中,,,AC=AC∴△ADC≌△ABC(SSS).∴∠DAE=∠BAE.在△ADE和△ABE中,AE=AE∠DAE=∠BAE,∴△ADE≌△ABE(SSS).∴BE=DE19.证明:(1)在和△CDE中,∴△ABF≌△CDE(HL).∴.(2)由(1)知∠ACD=∠CAB,∴AB∥CD.20.合理.因为他这样做相当于是利⽤“SSS”证明了△BED≌△CGF,所以可得∠B=∠C.21.三⾓形的⼀个外⾓等于与它不相邻两个内⾓的和,BDE,CEF,BDE,CEF,BD,CE,ASA,全等三⾓形对应边相等.22.此时轮船没有偏离航线.作∠AOB的⾓平分OC,在OC上取⼀点D,作DE⊥AO,DF⊥BO在△DOE和△DOF中,DE=DF,DO=DO,∴△DOE≌△DOF(HL).∴∠EOD=∠FOD23.(1)△EAD≌△,其中∠EAD=∠,;(2);(3)规律为:∠1+∠2=2∠A.七年级数学暑假作业(6)AD,∠C,80°;2.3;3.5;4.∠CAD=∠DAB,∠CBA=∠DBA,AC=AD,BC=BD;5.5;6.∠B=∠DEF,AB∥DE;7.两边距离相等,PE=PF,AAS;8.4;9.6;10.C;11.D12.A13.B14.C15.A16.D17.先证ΔABE≌ΔACE,得出∠BAE=∠CAE,再证ΔABD≌ΔACD从⽽BD=CD;18.ΔABC≌ΔDCB证明:∵∠1=∠2∠3=∠4∴∠ABC=∠DCB∵BC=CB∴ΔABC≌ΔDCB(ASA)19.AF=AG且AF⊥AG证明:由BD⊥AC,CF⊥AB得∠ABD=∠ACE∵AB=CG,BF=AC∴ΔABF≌ΔGCA(SAS)∴AF=AG∠BAF=∠G∵∠GAF+∠G=90°∠GAF+∠BAF=90°∴AF⊥AG20.先证ΔAOC≌ΔBOD(AAS)得出AC=BD,再证ΔACE≌ΔBDF(SAS)得出CE=DF21.(1)先证ΔADC≌ΔCBA(SSS)得出∠DAC=∠BCA∴AE∥CB∴∠E=∠F(2)增加DE=BF证明略22.在AB上截取AF=AD,连结EF,由条件可知ΔADE≌ΔAFE(SAS)得出∠D=∠AFE∵AD∥BC∴∠D+∠C=180°∵∠AFE+∠EFB=180°∴∠C=∠EFB⼜∠FBE=∠CBEBE=BE∴ΔEFB≌ΔECB∴BF=BC∴AD+BC=AB23.(1)CF⊥BD,CF=BD(2)∵∠BAC=∠DAF=90°∴∠BAD=∠CAF∵AB=AC,AD=AF∴ΔABD≌ΔACF∴BD=CF∠BDA=∠CFA∵∠AOF=∠COD∴∠COD+∠CDO=∠AOF+∠AFO=90°∴∠DCO=90°∴CF⊥BD 七年级数学暑假作业(7)判断1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×⼆、选择1.B2.D3.A4.C5.A6.D7.C8.B9.B10.A11.A12.B13.C14.D三、填空1.扇形条形折线2.24:144:72:1203.等于4.随机不可能5.随机6.(1)(3)(2)(4)四、解答1.不能理由略2.(1)设C种型号平均每⽉销量为x⽀600×0.5+300×0.6+1.2x=600x=100答:C种型号平均每⽉销量为100⽀(2)王经理下个⽉应该多进A型钢笔。
七年级下册数学暑假作业答案苏教版【三篇】

七年级下册数学暑假作业答案苏教版【三篇】导读:本文七年级下册数学暑假作业答案苏教版【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
导语:学好数学就需要平时的积累。
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平行线与相交线2.1余角与补角(本文来源于:兔笨笨英语网tooben )1.×、×、×、×、×、√;2.(1)对顶角(2)余角(3)补角;3.d;4.110°、70°、110°;5.150°;6.60°;7.∠aoe、∠boc,∠aoe、∠boc,1对;8.90°9.30°;10.4对、7对;11.c;12.195°;13.(1)90°;(2)∠mod=150°,∠aoc=60°;14.(1)∠aod=121°;(2)∠aob=31°,∠doc=31°;(3)∠aob=∠doc;(4)成立;四.405°.2.2探索直线平行的条件(1)1.d;2.d;3.a;4.a;5.d;6.64°;7.ad、bc,同位角相等,两直线平行;8、对顶角相等,等量代换,同位角相等,两直线平行;9.be∥df(答案不);10.ab∥cd∥ef;11.略;12.fb∥ac,证明略.四.a∥b,m∥n∥l.2.2探索直线平行的条件(2)1.ce、bd,同位角;bc、ac,同旁内角;ce、ac,内错角;2.bc∥de(答案不);3.平行,内错角相等,两直线平行;4.c;5.c;6.d;7.(1)∠bed,同位角相等,两直线平行;(2)∠dfc,内错角相等,两直线平行;(3)∠afd,同旁内角互补,两直线平行;(4)∠aed,同旁内角互补,两直线平行;8.b;9.c;10.b;11.c;12.平行,证明略;13.证明略;14.证明略;15.平行,证明略(提示:延长dc到h);四.平行,提示:过e作ab的平行线.2.3平行线的特征1.110°;2.60°;3.55°;4.∠cgf,同位角相等,两直线平行,∠f,内错角相等,两直线平行,∠f,两直线平行,同旁内角互补;5.平行;6.①②④(答案不);7.3个;8.d;9.c;10.d;11.d;12.c;13.证明略;14.证明略;四.平行,提示:过c作de的平行线,110°.2.4用尺规作线段和角(1)1.d;2.c;3.d;4.c;5.c;6.略;7.略;8.略;9.略;四.(1)略(2)略(3)①a② .4.4用尺规作线段和角(2)1.b;2.d;3.略;4.略;5.略;6.略;7.(1)略;(2)略;(3)相等;8.略;9.略;10.略;四.略.1.143°;2.对顶角相等;3.∠acd、∠b;∠bdc、∠acb;∠acd;4.50°;5.65°;6.180°;7.50°、50°、130°;8.α+β-γ=180°;9.45°;10.∠aod、∠aoc;11.c;12.a;13.c;14.d;15.a;16.d;17.d;18.c;19.d;20.c;21.证明略;22.平行,证明略;23.平行,证明略;24.证明略;生活中的数据3.1 认识百万分之一1,1.73×10 ;2,0.000342 ; 3,4×10 ; 4,9×10 ; 5,c; 6,d;7,c ; 8,c; 9,c;10,(1)9.1×10 ; (2)7×10;(3)1.239×10 ;11,=10 ;10 个.3.2 近似数和有效数字1.(1)近似数;(2)近似数;(3)准确数;(4)近似数;(5)近似数;(6)近似数;(7)近似数;2.千分位;十分位;百分位;个位;百位;千位;3. 13.0,0.25 ,3.49×104 , 7.4*104;4.4个, 3个, 4个, 3个, 2个, 3个;5. a;6、c;7. ;8.d ;9. a ;10. b;11.有可能,因为近似数1.8×102cm是从范围大于等于1.75×102而小于1.85 ×102中得来的,有可能一个是1.75cm,而另一个是1.84cm,所以有可能相差9c12. ×3.14×0.252×6=0.3925mm3≈4.0×10-10m313.因为考古一般只能测出一个大概的年限,考古学家说的80万年,只不过是一个近似数而已,管理员却把它看成是一个精确的数字,真是大错特错了.四:1,小亮与小明的说法都不正确.3498精确到千位的近似数是3×1033.3 世界新生儿图1,(1)24% ;(2)200m以下;(3)8.2%;2,(1)59×2.0=118(万盒);(2)因为50×1.0=50(万盒),59×2.0=118(万盒),80×1.5=120 (万盒),所以该地区盒饭销量的年份是2000年,这一年的年销量是120万盒;(3) =96(万盒);答案:这三年中该地区每年平均销售盒饭96万盒.单元综合测试一、填空1、702、锐角3、60°4、135°5、115°、115°6、37、80°8、5519、4对10、40°11、46° 12、3个13、4对2对4对二、选择14、D 15、D 16、B 17 B 18、B19、A 20、C21、∵AD//BC∴∠A=∠ABF∵∠A=∠C∴∠C=∠ABF∴BA∥DC22、32. 5°23、提示:列方程求解得∠1=42°∴∠DAC=12°24、平行25、130°26、∵BD⊥AC,EF⊥AC∴BD∥EF∴∠5=∠FEC∵∠1=∠FEC∴∠1=∠5∴GD∥BC∴∠ADG=∠C27、∵CE平分∠BCD,DE平分∠CDA,∠1+∠2=90°∴∠BCD+∠CDA=180°∴AD∥CB∵CB⊥AB∴DA⊥AB.28、10°29、80°。
七下数学作业本答案(共7篇)

七下数学作业本答案(共7篇)七下数学作业本答案(一): 七下数学作业本6.4答案急!我的不是人民教育出版社的教材,跟你的不同.参考答案 ABDBC ADCBA10 15 2.5 3 仅供消遣【七下数学作业本答案】七下数学作业本答案(二): 七年级下册数学作业本[1]p1-3页答案作业还是要自己做,遇到不会的题再来求助,这样才会进步,也容易得到帮助.七下数学作业本答案(三): 2023年人教版七年级下册数学寒假作业答案长江作业本 2023年人教版七年级下册语文寒假作业答案长江作业本思路岛答案网中有2023年的初中全部的暑假作业答案,在里边找找吧,如果找不到,耐心等待,里边很多答案正在整理中,不定时更新中……七下数学作业本答案(四): 七下数学课堂作业本(2)1.3 三角形的高的答案好的话加分要清楚的⊥ <∵BD是△ABC的高.∴∠ADB=∠BOC=90 .∵∠ABD=180 -∠A-∠ADB.∴∠ABD=30 .∴∠ABD的度数为30 .∵∠CBD=180 -∠C-∠BOC=40 .∴∠CBD=40 .∴∠CBD的度数为40 .七下数学作业本答案(五): 七年级下册数学作业本第二本的4.4答案3.设甲为x乙为y.0.5x+0.7=35{x+0.4=40把①×2-②得y=30把y=30带入①中0.5x=14x=18x=28y=304.设总数为x人x=600足球200人篮球150人5.设总收入为x 支出为y元(1+20%)X-(1-10%)y=12023+11400{x-y=12023把①×10-②×9得x=42023 y=30000【七下数学作业本答案】七下数学作业本答案(六): 七下暑假数学作业答案吉林教育出版社第1页.(1)70°,(2)∠FGB,∠HGB,∠BGH,∠FHC (3)AB EC BC 60° (4)C (5)C(6)D (7)D(8)∵∠AOD:∠BOE=4:1∴∠BOE=∠AOD∵OE平分∠BOD∴∠DOE=∠BOE∴∠BOE=180°÷(4+1+1)=30°∴∠DOE=∠EOB=30°∵OF平分∠COE∴∠COF=∠EOF∵∠EOF=(180°-∠DOE)÷2=(180°-30°)÷2=75°第2页,(9)保持着互余的关系,因为∠AOB为180°,∠COD=90°,180°-90°=90°,所以在运动的过程中,∠AOD+∠BOD=90°,为互余关系.(10)∵∠AOD=∠DOB∴AB⊥CD∵∠FOC=∠DOE,∠COF=∠BOE∴∠DOE=1/3∠DOB=1/3×90°=30°∴∠AOE=90°+30°=120°备注:(1/3= 三分之一)(11)(3x+10°)×2﹣5°﹢(3x+10°)+(2x﹣10°)=180°6x+20°﹣5°﹢3x﹢10°﹢2x﹣10°=180°11x=180°﹢5°﹣10°﹢10°﹣20°x=15°(3×15+10)×2-5=105(度)∴∠AOE=105°第3页,(1)21,(2)15,(3)∠AOD=∠DOB (4)3,CD (5)C, (6)B, (7)B (8)A第4页,(9)∵∠FGM=∠GDN,∠1=∠2∴∠FGD=∠GDC∵FG⊥AB∴∠GDC=90°∴CD⊥AB第5页,1.(1)∥ ,⊥,⊥,∥,(∥是平行)(2)不是,同一平面2.略,3.C4.B5.C6.B,7.(图,略第6页,(8)(图略)9,(1)∵AD∥BC,AD∥PQ,∴PQ∥BC,(2)相等,∵P是AB的中点,AP=PB,梯形ABCD中高相等,∴DQ=CQ.第7页,(1)c⊥b,(2)AB∥CD,(3)EA∥DB(同位角相等,两直线平行),ED∥BC(内错角相等,两直线平行),ED∥AB(同旁内角相等,两直线平行,)∠4∥∠7 同位角相等,两直线平行,(4)判断一件事的语句题设结论, 题设, (5)如果两个角为等角,那么它们的补角相等(6)30cm (7)D, (8)因为a∥c,b∥c所以a∥b,如果两条直线同时平行于第三条直线,那么这两条直线平行.(9)错,每个小于平角的角都有补角,互余是两个有公共顶点且有公共边的角相加等于90°,互补是两个有公共顶点且有公共边的角相加等于180°,P第8页,(10)∵∠1﹢∠3=135°,∴∠2=180°-135°=45°∵∠4=135°∴∠2﹢∠4=180°∴DE∥BC∵∠2=60°∴∠3+∠1=120°∵∠3-∠1=30°,∴∠3=75°,∠1=45°∵∠A=45°∴∠A﹢∠ADF=45°+60°+75°=180°∴DF∥AC(11)作直线CG与AB平行∵CG∥AB∴∠ACG=180°-130°=50°∴AC⊥CD∴∠ACD=90°∴∠GCD=90°-50°=40°∵∠CDE=40°∴∠GCD=∠CDE∴CG∥ED∴AB∥ED(12)∵∠1+∠2=180°,∠1+∠4=180°∴∠2=∠4∵∠3=∠B∴∠EDC=∠DCB∵∠B+∠DCB=∠ADC,∠DCB=∠EDC∴∠ADE=∠B∴DE∥BC∴∠AED=∠ACB第9页,(1)0 0 (2)四,二(3)空(4)(-4,3)(5)C, (6)D (7)C(8)B(9)第二象限第四象限第一象限 y轴上(10)空第10页(11),(0,0) (0,4)(4,0)(4,4)(12)略第11页,(1)(16,3)(32,0)(n2,3)空(2)C,(3)A(4)略第12页,画图(略)第13页(1)5,(2)不能.(3)∠BAC 平行. (4)D (5)C (6)C(7)画图略,(8)画图略第14页(9)~(10)画图加说明,略第15页,(1)100°, 20° (2)6 ΔACE,ΔADC ,ΔABC AC AE AD(3)A (4)B (5)A(6) 36×[3÷﹙3+4+5﹚]=9﹙㎝﹚36×[3÷﹙3+4+5﹚]=12(㎝)36×[3÷﹙3+4+5﹚]=15(㎝)分别是9㎝,12㎝,15㎝(7)a+b+c+a-b-c+c+a-b=3a-b+c第16页(8)暂略(9)∵∠AED=48°,∴∠DEC=180°-48°=132°∵∠ACB=74°,∠B=67°∴∠BDF=360°-∠B-∠ACB-∠DEC=87°P171、3 2 1 12、110°3、68°4~8、AACAD9、(暂略)P1810、作AB、CD的交点为点O∠DOA为∠3∵EB∥CD∠1=95°∴∠1=∠3=95°又∵∠A=60°∴∠2=∠3-∠A=95°-60°=35°答:∠2的度数为35° 11、作AD、CE的交点为点O∵CE⊥AB,AD⊥BC∴∠AEC=90°∠ADB=90°又∵∠AOE=58°∴∠BAD=180°-90°-58°=32°∴∠B=180°-∠BAD-∠ADB=58° 12、∵角平分线AD、BE和CF交与点O∴∠BAD= ∠BAC∠ABE= ∠ABC ∠BCF= ∠BCA∴∠BAD+∠ABE+∠BCF=×180°=90°∴∠BCF=90°-∠ABE-∠BAD∴∠COH=180°-90°-(90°-∠ABE-∠BAD)=180°-90°-90°+∠ABO+∠BAO∴∠COH=∠ABO+∠BAO P191、四2、(n-3)(n-2)3~5、DCD6、5+2=7 5×180°=900°答、这个多边形是七边形,它的内角和是900° 7、1、当多边形截后边数不变时,原多边形的边数为2520°÷180°=14 2、当多边形截后边数多1时,原多边形的边数为2520°÷180°-1=13 3、当多边形截后边数少1时,原多边形的边数为2520°÷180°+1=15 答:……………… 8、(暂略)P209、不好,(因为正五边形不能密铺,镶嵌地面)(市场前景略)10、略P211、 0 -22、0.53、24~6、BBC7、(1)X=6 (2)X=0 (3)x= y=-3 y= y= 8、∵︱x-2︱、(2x-3y+5)的平方是正数∴x-2=0 2x-3y+5=0 ∴x=2 将x=2代入2x-3y+5=0得y=3 ∴x=2、y=3 P229、设火车的速度为Xm/s,长度为Ym 得方程组 =x =x 得x=20 y=100答火车的速度为20m/s,长度为100m P231、暂略2、 03、 B4、 C5、 C6、 B7、由第二个方程组得x=2 y=1 将它代入第一个方程组得2a-b=4 2a+b=6 ∴a=2.5 b=1 8、设甲物体的速度为xm/s 乙物体的速度为ym/s 得方程组600÷(x+y)=15 60x-60y=600解方程组得x=25 Y=15答:甲物体的速度为25m/s,乙物体的速度为15m/sP249、(1)①设购进甲种x台,乙种y台 X+y=50 1500x+2100y=90000解方程组得x=25 Y=25符合题意②设购进乙种y台,丙种z台.y+z=502100y+2500z=9000解方程组得y=87.5 Z=-37.5不符合题意③设购进甲种x台,丙种z台x+z=501500x+2500z=90000解方程组得x=35 z=15符合题意答:有两种方案:①购进甲种25台,乙种25台②购进甲种35台,丙种15台(2)方案①获利:25×150+25×200=8750(元)方案②获利:35×150+15×250=9000(元) 8750元<9000元答:我选择第②种进货方案.10、(1)、答:有两种方式:①播放15秒广告2次,30秒广告4次. ②播放15秒广告4次,30秒广告2次. (2)、①方式收益2×0.6+1×4=5.2(万元)②方式收益4×0.6+1×2=4.4(万元) 5.2万元>4.4万元答:①方式收益较大P251、-22、0.53、40004~9、DCCCBD10、设此人以甲种形式储蓄x元,乙种形式储蓄y元.x+y=50002﹪+2.1﹪=103解方程组得x=2023y=3000答:此人以甲种形式储蓄2023元,乙种形式储蓄3000元. P2611、(暂无)12、判断:∠AEO=∠ACB理由:∵∠1是△DEF的外角.∴∠EDF=∠1-∠3又∵∠1+∠2=180°∴∠3+∠1-∠3+∠2=∠1+∠2=180°∴BD∥EF∴∠4=∠2又∵∠3=∠B∴∠EDF+∠2+∠B=∠EDF+∠4+∠3=180°∴DE∥BC∴∠AED=∠ACBP272、D3、B4、>>>5~8、BABC9、(1)x>-1(2)x≥-1(3)x≥7(4)x>5(数轴略)P2810、∵25>10×1.5∴x>101.5×10+2(x-10)≥2515+2x-20≥252x≥30X≥15∴x的最小值为15答:他家这个月的用水量至少为15m ,不等式是1.5×10+2(x-10)≥25. P291~8、CDBDCBBA七下数学作业本答案(七): 七年级下册数学作业本第四单元复习题答案.急!B d a 2 1-2X(这是字母)÷3(建议写成分数形式) -1解方程:1、采用加减消元法.解得:Y=0x=22、采用加减消元法.解得:Y=6 X=2下面那题判断方程对错,是错的.(这还用问么,如果是对的,肯定不会让我们做,我解出来,X等于-二分之一 Y=八分之十五但愿是对的)B组:第8题:B第9小题我做不出来.第10题:1000X+800X+500Y=77002X+Y=10解得:X=3 Y=4设:他买了X张男篮与乒乓球,买了Y张足球第11小题:商场,(360+92)*0.8=361.6七下科学作业本答案七下数学书答案。
2020七年级数学下册练习册答案

2020七年级数学下册练习册答案有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖,上了岸,他们成功了。
因为他们多了一份坚持。
风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而是垫高自己的基石。
学习成绩只是一道门槛,只要我们越过了他,就是外面美好的世界。
下面就是小编为大家梳理归纳的知识,希望大家能够喜欢。
七年级数学下册练习册答案2020平行线的判定第1课时基础知识1、C2、ADBCADBC180°-∠1-∠2∠3+∠43、ADBEADBCAECD同位角相等,两直线平行4、题目略MNAB内错角相等,两直线平行MNAB同位角相等,两直线平行两直线平行于同一条直线,两直线平行5、B6、∠BED∠DFC∠AFD∠DAF7、证明:∵AC⊥AEBD⊥BF∴∠CAE=∠DBF=90°∵∠1=35°∠2=35°∴∠1=∠2∵∠BAE=∠1+∠CAE=35°+90°=125°∠CBF=∠2+∠DBF=35°+90°=125°∴∠CBF=∠BAE∴AE∥BF(同位角相等,两直线平行)8、题目略(1)DEBC(2)∠F同位角相等,两直线平行(3)∠BCFDEBC同位角相等,两直线平行能力提升9、∠1=∠5或∠2=∠6或∠3=∠7或∠4=∠810、有,AB∥CD∵OH⊥AB∴∠BOH=90°∵∠2=37°∴∠BOE=90°-37°=53°∵∠1=53°∴∠BOE=∠1∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)11、已知互补等量代换同位角相等,两直线平行12、平行,证明如下:∵CD⊥DA,AB⊥DA∴∠CDA=∠2+∠3=∠BAD=∠1+∠4=90°(互余)∵∠1=∠2(已知)∴∠3=∠4∴DF∥AE(内错角相等,两直线平行)探索研究13、对,证明如下:∵∠1+∠2+∠3=180°∠2=80°∴∠1+∠3=100°∵∠1=∠3∴∠1=∠3=50°∵∠D=50°∴∠1=∠D=50°∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)14、证明:∵∠1+∠2+∠GEF=180°(三角形内角和为180°)且∠1=50°,∠2=65°∴∠GEF=180°-65°-50°=65°∵∠GEF=∠BEG=1/2∠BEF=65°∴∠BEG=∠2=65°∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)七年级数学下册练习册答案2020平行线的判定第2课时基础知识1、C2、C3、题目略(1)ABCD同位角相等,两直线平行(2)∠C内错角相等,两直线平行(3)∠EFB内错角相等,两直线平行4、108°5、同位角相等,两直线平行6、已知∠ABF∠EFC垂直的性质AB同位角相等,两直线平行已知DC内错角相等,两直线平行ABCD平行的传递性能力提升7、B8、B9、平行已知∠CDB垂直的性质同位角相等,两直线平行三角形内角和为180°三角形内角和为180°∠DCB等量代换已知∠DCB等量代换DEBC内错角相等,两直线平行10、证明:(1)∵CD是∠ACB的平分线(已知)∴∠ECD=∠BCD∵∠EDC=∠DCE=25°(已知)∴∠EDC=∠BCD=25°∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行)(2)∵DE∥BC∴∠BDE+∠B=180°即∠EBC+∠BDC+∠B=180°∵∠B=70°∠EDC=25°∴∠BDC=180°-70°-25°=85°11、平行∵BD⊥B E∴∠DBE=90°∵∠1+∠2+∠DBE=180°∴∠1+∠2=90°∵∠1+∠C=90°∴∠2=∠C∴BE∥FC(同位角相等,两直线平行)探索研究12、证明:∵MN⊥ABEF⊥AB∴∠ANM=90°∠EFB=90°∵∠ANM+∠MNF=180°∠NFE+∠EFB=180°∴∠MNF=∠EFB=90°∴MN∥FE七年级数学下册练习册答案20201.2.1有理数一、1.D2.C3.D二、1.02.1,-13.0,1,2,34.-10三、1、自然数的集合:{6,0,+5,+10…}整数集合:{-30,6,0,+5,-302,+10…}负整数集合:{-30,-302…}分数集合:{,0.02,-7.2,,,2.1…}负分数集合:{,-7.2,…}非负有理数集合:{0.02,,6,0,2.1,+5,+10…};2、有31人可以达到引体向上的标准3.(1)(2)01.2.2数轴一、1、D2、C3、C二、1、右5左32.3.-34.10三、1、略2、(1)依次是-3,-1,2.5,4(2)13,±1,±31.2.3相反数一、1.B2.C3.D二、1.3,-72.非正数3.34.-9三、1.(1)-3(2)-4(3)2.5(4)-62.-33.提示:原式==1.2.4绝对值一、1.A2.D3.D二、1.2.3.74.±4三、1.2.203.(1)|0|<|-0.01|(2)>拓展:有理数知识概念1、有理数:(1)正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;p不是有理数;(2)有理数的分类:2、数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3、相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数.4、绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)绝对值的问题经常分类讨论;5、有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0.6、互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若a≠0,那么初中数学知识点总结(初一)的倒数是初中数学知识点总结(初一);若ab=1a、b互为倒数;若ab=-1a、b互为负倒数.7、有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8、有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).9、有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).10、有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11、有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.12、有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,初中数学知识点总结(初一).13、有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时:(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n,当n为正偶数时:(-a)n=an或(a-b)n=(b-a)n.14、乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂。
(苏教版)七年级下册数学配套练习册答案

第6章⼀元⼀次⽅程§6.1 从实际问题到⽅程⼀、1.D 2. A 3. A⼆、1. x = - 6 2. 2x-15=25 3. x =3(12-x)三、1.解:设⽣产运营⽤⽔x亿⽴⽅⽶,则居民家庭⽤⽔(5.8-x)亿⽴⽅⽶,可列⽅程为:5.8-x=3x+0.62.解:设苹果买了x千克, 则可列⽅程为: 4x+3(5-x)=173.解:设原来课外数学⼩组的⼈数为x,则可列⽅程为:§6.2 解⼀元⼀次⽅程(⼀)⼀、1. D 2. C 3.A⼆、1.x=-3,x= 2.10 3. x=5三、1. x=7 2. x=4 3. x= 4. x= 5. x=3 6. y=§6.2 解⼀元⼀次⽅程(⼆)⼀、1. B 2. D 3. A⼆、1.x=-5,y=3 2. 3. -3三、1. (1)x= (2)x=-2 (3)x= (4) x=-4 (5)x = (6)x=-22. (1)设初⼀(2)班乒乓球⼩组共有x⼈, 得:9x-5=8x+2. 解得:x=7 (2)48⼈3. (1)x=-7 (2)x=-3§6.2 解⼀元⼀次⽅程(三)⼀、1. C 2. D 3. B 4. B⼆、1. 1 2. 3. 10三、1. (1) x=3 (2) x=7 (3)x=–1 (4)x= (5) x=4 (6) x=2. 3( x-2) -4(x- )=4 解得 x=-33. 3元§6.2 解⼀元⼀次⽅程(四)⼀、1. B 2.B 3. D⼆、1. 5 2. , 3. 4. 15三、1. (1)y = (2)y =6 (3)(4)x=2. 由⽅程3(5x-6)=3-20x 解得x= ,把x= 代⼊⽅程a- x=2a+10x,得a =-8.∴当a=-8时,⽅程3(5x-6)=3-20x与⽅程a- x=2a+10x有相同的解.3. 解得:x=9§6.2 解⼀元⼀次⽅程(五)⼀、1.A 2. B 3. C⼆、1.2(x +8)=40 2. 4,6,8 3.2x+10=6x+5 4. 15 5. 160元三、1. 设调往甲处x⼈, 根据题意,得27+x=2[19+(20-x)]. 解得:x=172. 设该⽤户5⽉份⽤⽔量为x吨,依题意,得1.2×6+2(x-6)=1.4 x.解得 x=8. 于是1.4x=11.2(元) .3. 设学⽣⼈数为x⼈时,两家旅⾏社的收费⼀样多. 根据题意,得240+120x=144(x+1),解得 x=4.§6.3 实践与探索(⼀)⼀、1. B 2. B 3. A⼆、1. 36 2. 3. 42,270三、1. 设原来两位数的个位上的数字为x,根据题意,得10x+11-x=10(11-x)+x+63. 解得 x=9. 则原来两位数是29.2.设⼉童票售出x张,则成⼈票售出(700-x)张.依题意,得30x+50(700-x)=29000 . 解得:x=300, 则700-x=700-300=400⼈. 则⼉童票售出300张,成⼈票售出400张.§6.3 实践与探索(⼆)⼀、1. A 2. C 3. C⼆、1. x+ x+1+1=x 2. 23.75% 3. 2045三、1. 设⼄每⼩时加⼯x个零件,依题意得,5(x+2)+4(2x+2)=200 解得x=14.则甲每⼩时加⼯16个零件,⼄每⼩时加⼯14个零件.2. 设王⽼师需从住房公积⾦处贷款x元,依题意得,3.6%x+4.77%(250000-x)=10170. 解得 x=150000.则王⽼师需从住房公积⾦处贷款150000元,普通住房贷款100000元.3. 设⼄⼯程队再单独做此⼯程需x个⽉能完成,依题意,得解得 x = 14. ⼩时第7章⼆元⼀次⽅程组§7.1 ⼆元⼀次⽅程组和它的解⼀、1. C 2. C 3. B⼆、1. 2. 5 3.三、1. 设甲原来有x本书、⼄原来有y本书,根据题意,得2. 设每⼤件装x罐,每⼩件装y罐,依题意,得 .3. 设有x辆车,y个学⽣,依题意§7.2⼆元⼀次⽅程组的解法(⼀)⼀、1. D 2. B 3. B⼆、1. 2.略 3. 20三、1. 2. 3. 4.§7.2⼆元⼀次⽅程组的解法(⼆)⼀、1. D 2. C 3. A⼆、1. , 2. 18,12 3.三、1. 2. 3. 4.四、设甲、⼄两种蔬菜的种植⾯积分别为x、y亩,依题意可得:解这个⽅程组得§7.2⼆元⼀次⽅程组的解法(三)⼀、1. B 2.A3.B 4. C⼆、1. 2. 9 3. 180,20三、1. 2. 3.四、设⾦、银牌分别为x枚、y枚,则铜牌为(y+7)枚,依题意,得解这个⽅程组, , 所以 y+7=21+7=28. §7.2⼆元⼀次⽅程组的解法(四)⼀、1. D 2. C 3. B⼆、1. 2. 3, 3. -13三、1. 1. 2. 3. 4. 5. 6.四、设⼩明预订了B等级、C等级门票分别为x张和y张. 依题意,得解这个⽅程组得§7.2⼆元⼀次⽅程组的解法(五)⼀、1. D 2. D 3. A⼆、1. 24 2. 6三、1. (1)加⼯类型项⽬精加⼯粗加⼯加⼯的天数(天)获得的利润(元)6000x 3. 28元,20元8000y(2)由(1)得:解得∴答:这批蔬菜共有70吨.2.设A种篮球每个元,B种篮球每个元,依题意,得解得3.设不打折前购买1件A商品和1件B商品需分别⽤x元,y元,依题意,得解这个⽅程组,得因此50×16+50×4-960=40(元).§7.3实践与探索(⼀)⼀、1. C 2. D3.A⼆、1. 72 2. 3. 14万,28万三、1.设甲、⼄两种商品的原销售价分别为x元,y元,依题意,得解得2. 设沙包落在A区域得分,落在B区域得分,根据题意,得解得∴答:⼩敏的四次总分为30分.3.(1)设A型洗⾐机的售价为x元,B型洗⾐机的售价为y元,则据题意,可列⽅程组解得(2)⼩李实际付款:(元);⼩王实际付款:(元).§7.3实践与探索(⼆)⼀、1. A 2. A 3.D⼆、1. 55⽶/分, 45⽶/分 2. 20,18 3.2,1三、1. 设这个种植场今年“妃⼦笑”荔枝收获x千克,“⽆核Ⅰ号”荔枝收获y千克.根据题意得解这个⽅程组得2.设⼀枚壹元硬币克,⼀枚伍⾓硬币克,依题意得:解得:3.设原计划⽣产⼩麦x吨,⽣产⽟⽶y吨,根据题意,得解得 10×(1+12%)=11.2(吨),8×(1+10%)=8.8(吨).4. 略5. 40吨第8章⼀元⼀次不等式§8.1 认识不等式⼀、1.B 2.B 3.A⼆、1. <;>;> ; > 2. 2x+3<5 3. 4. ω≤50三、1.(1)2 -1>3;(2)a+7<0;(3) 2+ 2≥0;(4)≤-2;(5)∣ -4∣≥ ;(6)-2<2 +3<4. 2.80+20n>100+16n; n=6,7,8,…§8.2 解⼀元⼀次不等式(⼀)⼀、1.C 2.A 3.C⼆、1.3,0,1,,- ;,,0,1 2. x≥-1 3. -2<x<2 4. x<三、1.不能,因为x<0不是不等式3-x>0的所有解的集合,例如x=1也是不等式3-x>0的⼀个解. 2.略§8.2 解⼀元⼀次不等式(⼆)⼀、1. B 2. C 3.A⼆、1.>;<;≤ 2. x≥-3 3. >三、1. x>3; 2. x≥-2 3.x< 4. x>5四、x≥-1 图略五、(1) (2) (3)§8.2 解⼀元⼀次不等式(三)⼀、1. C 2.A⼆、1. x≤-3 2. x≤- 3. k>2三、1. (1)x>-2 (2)x≤-3 (3)x≥-1 (4)x<-2 (5)x≤5 (6) x≤-1 (图略)2. x≥3.⼋个⽉§8.2 解⼀元⼀次不等式(四)⼀、1. B 2. B 3.A⼆、1. -3,-2,-1 2. 5 3. x≤1 4. 24三、1. 解不等式6(x-1)≤2(4x+3)得x≥-6,所以,能使6(x-1)的值不⼤于2(4x+3)的值的所有负整数x的值为-6,-5,-4,-3,-2,-1.2. 设该公司最多可印制x张⼴告单,依题意得 80+0.3x≤1200,解得x≤3733.答:该公司最多可印制3733张⼴告单.3. 设购买x把餐椅时到甲商场更优惠,当x>12时,得 200×12+50(x-12)<0.85(200×12+50x),解得x<32 所以12<x<32; 当0<x≤12时,得200×12<0.85(200×12+50x)解得x> ,所以<x ≤12 其整数解为9,10,11,12.所以购买⼤于或等于9张且⼩于32张餐椅时到甲商场更优惠.§8.3 ⼀元⼀次不等式组(⼀)⼀、1. A 2. B⼆、1. x>-1 2. -1<x≤2 3. x≤-1三、1. (1) x≥6 (2) 1<x<3 (3)4≤x<10 (4) x>2 (图略)2. 设幼⼉园有x位⼩朋友,则这批玩具共有3x+59件,依题意得 1≤3x+59-5(x-1)≤3,解得30.5≤x≤31.5,因x为整数,所以x=31,3x+59=3×31+59=152(件)§8.3 ⼀元⼀次不等式组(⼆)⼀、1. C 2. B. 3.A⼆、1. m≥2 2. <x<三、1. (1)3<x<5 (2)-2≤x<3 (3)-2≤x<5 (4) x≥13(图略)2×3+2.5x<204×3+2x>202. 设苹果的单价为x元,依题意得解得4<x<5,因x恰为整数,所以x=5(元)(答略)3. -2<x≤3 正整数解是1,2,34. 设剩余经费还能为x名⼭区⼩学的学⽣每⼈购买⼀个书包和⼀件⽂化衫,依题意得 350≤1800-(18+30)x≤400,解得29≤x≤30,因⼈数应为整数,所以x=30.5.(1)这批货物有66吨 (2)⽤2辆载重为5吨的车,7辆载重为8吨的车.。
七年级下册数学书答案苏教版

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第六单元练习二第1节答案基础达标1.D2.C3.B4.2x,2,等式性质15.4,等式性质2、等式性质16.(1)x=5(2)x=36综合提升7.解:设规定的标准用水量是每户每月x立方米,根据题意,得1. 3x+2.9(12-x)=22第六单元练习二第2节答案基础达标1.B2.C3.B4.A5.C6.3x,3x+20,4x-25,4x-25=3x+20,4x-3x=20+25,45,457.解:丽萍的解法有问题,问题出在第②步.正确解法如下:方程两边都加上3,得3x=2x方程两边都减去2x,得x=08.解:(1)移项,得4x-3x=-5合并同类项,得x=-5(2)移项,得3x-4x=1-5合并同类项,得-x=-4系数化为1,得x= 4(3)移项,得(5/12)x=-(1/4)+1/3合并同类项,得(5/12x)= 1/12系数化为1,得x=1/5(4)移项,得x/3=1-9+1/6合并同类项,得x/3-5/18系数化为1,得x=5/69.解:设小明今年x岁,根据题意列方程,得2x+8=30,借这个方程,得x=11,因此,小明今年11岁10.解:设这三个数中间一个为x,则根据题意可列方程,得-x/3+x+(-3x)=-1701借这个方程得x=729-x/3=-729/3=-243-3x=-3×729=-2187因此,这第三个数为:-243,729,-2187.综合提升11.解:因为x=5是方程ax-8=20+日的解,所以5a-8=20+a解这个关于d的方程得:a=712.解:(1)当拨打本地电话的通话时间为200分钟时,全球通通活费为:0.40×200+50=130(元)神州行通话费为:0.60×200=120(元)当拨扪本地电话的通话时问为300分钟时,全球通通活费为:0.40x200+50=130(元)神州行通话费为:0.60×200=120(元)当拨钉本地电话的通话时问为300分钟时,全球通通活费为:0.40×300+50=170(元)神州行通话费为:0.60×300=180(元)(2)设当拨打本地电话的通活时间为x分钟时,两种计费方式收费一样0.40x+50=0.60x,解之得x=250因此,当拨打本地电活的通活时问为250分钟时,两种计费方式收费一样第六单元练习二第3节答案基础达标1.D2.C3.A4.05.96.1007.解:(1)去括号,得2x+14-4+8x=10移项,得知2x+8x=10-14+4合并同类项,得10x=0系数化为1,得x=0(2)去括号,得4x-60+3x=-4移项,得4x+3x=-4+60合并同类项,得x=56系数化为1,得x=8(3)去分母,得2(2y+1)=6-(y+7)去括号,得4y+2=6-y-7移项,得4y+y=6-7-2合并同类项,得5y=-3系数化为1,得y=-3/5(4)去分母,得7(1-2x)=6(3x+1)去括号,得7-14x=18x+6移坝,得-14x-18x=6-7合并同类项,得-32x=-1x=1/328.解:由题意,得3x2+2a=2-7,a=-11/2将a=-11/2代人3x+2a=x+7,得3x-11=x+7x=9 9.解:有两处错误正确解方程的过程如下:去分母,得3(4x-1)=4(2x+3)-12去括号,得12x-3=8x+12-12移项,得12x-8x=12-12+3合并同类项,得4x=3系数化为1,得x=3/410.解:设第一个括号中填人的数为x则第二个括号中应填人的数为4-x.根据题意,得5x-3(4-x)=36解得x=64-x4-6=-2 因此,第一个括号填人6,第二个括号填人-211.解:设爷爷赢了x盘,则孙子赢了(8-x)盘,根据趔意列方程,得3(8-x)=x解这个方程,得x=68-x=8-6=2因此,爷爷赢了6盘,孙子赢了2盘12解:设王强以6米/秒的速度跑x米,根据题意列方程,得x/6+(3000-x)/4=60x10解这个方程,得x=1800因此,王强以6米/秒的速度跑了1800米综合提升13解:(1)原方程可化为:10/7-(17-20x)/3=1去分母,得30-7(17-20x)=21去括号,得30-119+140x=21移项,得140x=21-30+119合并同类项,得140x=110系数化为1,得x=11/14(2)原方程可化为:(1/2)x-3=5或(1/2)x-3=-5由(1/2)x-3=5得x=16由(1/2)x-3=-5得x=-4因此,原力程的解为x=16和x=-414解:设得到的相等的结果为x.则第一个数为x-2,第二个数为x+2第三个数为x/2,第四个数为2x根据题意列方程,得(x-2)+(x+2)+x/2+2x=99解这个方程,得x=22所以:x-2=22-2=20x+2=22+2=24x/2=2/22=112x=2x22=44因此,这四个整数依次为20,24,11,44七年级下册数学书答案苏教版5.1相交线,垂线:要点:1,有公共点的两条直线叫相交线 2 。
[数学课时作业本七上答案]课时作业本七下数学答案江苏版 课时作业本七年级数学上答案
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[数学课时作业本七上答案(dá àn)]课时作业本七下数学答案江苏版课时作业本七年级数学上答案数学(mathematics或maths),是研究数量、结构、变化、空间(kōngjiān)以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。
下面是范文小编整理的课时(kèshí)作业本七下数学答案江苏版课时作业本七年级数学上答案,供大家参考!课时作业本七下数学答案江苏版课时作业本七年级数学上答案一、选择题(每题2分,共20分)1.在以下(yǐxià)“禁毒(jìn dú)〞、“和平〞、“禁毒志愿者〞、“节水〞这四个标志中,属于轴对称图形的是()2.如图,是小华画的正方形风筝图案,他以图中的对角线AB所在直线为对称轴,在对角线的下方再画一个三角形,使得新的风筝图案成为轴对称图形,那么此轴对称图形是()3.在以下某品牌T恤的四个洗涤说明图案的设计中,没有运用旋转或轴对称知识的是()4.以下现象属于旋转的是()A.摩托车在急刹车时向前滑动B.飞机飞向空中的过程C.幸运大转盘转动的过程D.笔直的铁轨上奔驰而过的火车5.把一张正方形纸片如图①,图②对折两次后,再按如图③挖去一个三角形小孔,那么展开后图形是()6.如图,三角形乙是三角形甲经过旋转变换得到的,那么其旋转中心是()A. M点B. N点C. P点D. Q点7.以下不是图形的旋转、平移、轴对称的共同特征的是()A.对应线段与对应角不变B.图形的大小不变C.图形的形状不变D.对应线段平行8.假设点A距离直线L 1.5 cm,那么点A关于直线L的对称点距离直线l()A.1.5 cmB.3 cmC.2 cm D .无法确定9.如图①所示,魔术师把4张扑克牌放在桌子上,然后蒙住眼睛,请一位观众上台,把某一张扑克牌旋转180°,魔术师解除蒙眼的道具后,看到4张扑克牌如图②所示,他很快确定了哪一张牌被旋转过,那么被旋转的是()A.方块4B.黑桃5C.梅花6D.红桃710.如图,在三角形ABC中,∠CAB=65°,将三角形ABC在平面内绕点A旋转到三角形AB'C'的位置,使CC'∥AB,那么旋转角的度数为()A.35°B.40°C.50°D.45°二、填空题(每题3分,共21分)11.如图,AB左边是计算器上的数字“5〞,以直线AB为对称轴,那么与数字“5〞成轴对称的数字是_________.12.我国传统木质结构房屋,窗户常用各种图案装饰,如下图是一种常见的图案,这个图案有_________条对称轴.13.如下图的乙树是由甲树经过_________变换得到的.14.如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN,假设MF∥AD,FN∥DC,那么∠B=.15.如图,将△ABC沿直线AD方向平移到△DEF的位置,D点在BC上,那么△ABC的面积S1和两阴影局部面积之和S2的大小关系为S1____S2.16.有一种拼图游戏是当一行或多行的小方格排列完整时,这一行或多行自动消失,此时玩家得分,假设在玩游戏过程中,已拼好的图案如图B,图案A向下运动,为了使所有图案消失,应将图案A先,再,再.17.如下图,图形①经过_______变换得到图形②;图形①经过变换得到图形③.(填“平移〞“旋转〞或“轴对称〞)三、解答题(18题9分,19、20题每题7分,24题12分,其余每题8分,共59分)18.如图,在方格纸中建立平面直角坐标系,直角三角形ABC的顶点都在方格纸的格点上,根据以下要求画出图形.(1)将△ABC沿某轴正方向平移3个方格得到△A1B1C1,在图中画出平移后的图形;(2)将△A1B1C1绕点B1顺时针旋转90°得到△A2B2C2,画出旋转后的图形;(3)将△A2B2C2以某轴为对称轴作轴反射得到△A3B3C3,画出轴反射后的图形.19.观察如下图的图案,并探究该图案可看成是由哪个根底图形经过怎样的变换得到的.20.某居民小区搞绿化,要在一块长方形空地上建造花坛,现征集设计方案,要求设计的图形由圆与正方形组成(圆与正方形的个数不限),并且使整个长方形场地成轴对称图形,请在下面画出你设计的方案.(画出两种即可)21.如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影局部分别表示四个入球孔,现有黑白两球分别位于图中位置.(1)撞击白球,使白球先撞击台球1号袋和2号袋所在的边,经1号袋和2号袋所在的边反弹后再击中黑球,在图中画出撞击白球的方向,并画出白球击中黑球的路线(不写画图过程,保存画图痕迹即可);(2)黑球被击出后,最后落入哪个球袋(球可以被边屡次反弹)在图中画出黑球的运行路线.22.如图,把△OAB绕点O按顺时针方向旋转得到△OEF,在这个旋转过程中:(1)旋转中心是什么旋转角是什么(2)经过旋转,点A和点B分别移动到什么位置23.阅读下面材料:如图①,把△ABC沿直线BC平移线段BC的长度,得到△ECD;如图②,以BC为轴,把△ABC翻折180°,得到△DBC;如图③,以点A为中心,把△ABC旋转180°,得到△AED.像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平移、翻折、旋转等方法得到的,这种只改变位置,不改变形状、大小的图形变换,叫做三角形的全等变换.答复以下问题:(1)在图④中,△ADF是由△ABE经过全等变换得到的,那么是哪种全等变换,是怎样的变换(2)图④中线段BE与DF之间有什么数量关系,为什么24.如图①,网格中有一个平行四边形,网格线的交点称为格点.(1)请在图①中把平行四边形分割成面积相等的四局部(在图中画出分割线),要求每个局部的顶点都落在格点上;(2)将图①中的四个局部通过平移、旋转、轴对称,在图②所示的网格中拼成一个轴对称图形,使各个顶点都落在格点上.参考答案一、1.B 2.B 3.C4.C5.C解:当正方形纸片对折两次成为直角三角形时,在直角三角形中挖去一个小三角形,那么直角顶点处完好,即原正方形中间无损,且小三角形关于对角线所在直线对称,如图,小三角形的AB边平行于正方形的上下两边.再结合C点位置可得答案为C.6.B解:注意观察三角形三顶点到旋转中心的距离是否相等.7.D8.A9.A10.C二、11.212.两13.平移、旋转(或旋转、平移)14.80°解:因为MF∥AD,FN∥DC,∠A=110°,∠C=90°,所以∠FMB=110°,∠FNB=90°.因为△BMN沿MN翻折得△FMN,所以∠BMN=∠FMN= ∠FMB= ×110°=55°,∠BNM=∠FNM= ∠FNB=45°,所以∠B=180°-∠BMN-∠BNM=80°.15.=16.顺时针旋转90°;向右平移;向下平移解:答案不唯一.17.轴对称;旋转三、18.解:(1)如图中的△A1B1C1.(2)如图中的△A2B2C2.(3)如图中的△A3B3C3.19.解:根底图形 ,先连续向右平移两次,得到三个组成的图形,再将此图形按顺时针方向连续旋转三次,每次都旋转90°(答案不唯一).20.解:如下图.解:答案不唯一.21.解:(1)如图①.①②(2)3号袋,路线如图②.22.解:(1)旋转中心是点O,∠AOE,∠BOF是旋转角.(2)经过旋转,点A和点B分别移动到点E和点F的位置.23.解:(1)是旋转变换;将△ABC绕点A沿逆时针方向旋转90°得到△ADF.(2)BE=DF;因为△ADF是由△ABE经过全等变换得到的,不改变三角形的形状和大小,所以BE=DF.24.略.内容总结(1)[数学课时作业本七上答案]课时作业本七下数学答案江苏版课时作业本七年级数学上答案数学(mathematics或maths),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。
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七年级下册数学作业本答案2020(苏教版)
1、 =-0.5 =2
2、略
3、略
4、-1.50062×10^4
5、-0.00203
6、-1/(1+2a) -3/(2ab 2(x-y)
7、<-2.5
8、扩大5倍
选择题 ABC
12、 (1)=b/(a+b) (2)=3/(x-1) (3)=【(x-y)2/xy】×
【xy/(x+y)2】 = (x 2-2xy+y 2)/(x 2+2xy+y 2) (4)=(32x^7)/(9 y^3)
13、 x-12=2x+1 x=1
14、(1) x带入原式= (-2/5 – 2k)/-6/5k = 8/5 k=-5
(2)原式=x 2/(x 2+x) 当x=-1/2时,原式=-1
15、原式的倒数=3(x 2+1/x 2-1)=-9/4
16、原式=(a+ab+abc)÷(a+ab+abc)=1
17、设小李x,小王x+2。
60/(x+2)=48/x x=8 x+2=10
1、(1)右 4 下 5 下 5 右 4 点A′ 点B′ ∠C′ 线段B′C′
(2)相同距离
(3)相等相等相等
(4)形状
(5)距离
(6)略
2、图自己画啊
(1)一个定点这个定点
(2) 旋转中心相等相等相等
(3)大小形状
(4)略
3、图自己画
(1)180° 另一个图形两个图形这点两个图形成中心对称对称中心交点
(2)初始旋转中心旋转角0°<α<360°
(3)180° 初始图形对称中心
(4)略
4、图自己画
(1)成轴对称直线
(2)相等相等相同不变
(3)两对对应点中点的垂线
(4)相互重合轴对称图形直线
(5)过圆心的直线无数边中点的中垂线 3 4 2
(6)略
5、C 90° 点A 点E 线段CA 线段CE ∠A AC中点Q上等腰直角
1、画图全都自己画吧
2、画图略 (2)顺时针旋转119°或逆时针旋转241°
3、画图略 (1) 平移 AB与A′B′,AC与A′C′,BC与B′C′
(2)逆时针旋转90° 90 90
(3)绕点O逆时针(顺时针)旋转180° (点O自己在图上标出)
1、平移旋转翻折
2、位置形状、大小
3、90°
4、圆心
5、 8
6、是是
7、 H I O X
8、平移旋转翻折大小形状
9、 C
10、 D
11、 C
12、画图略
13、画图略。