英语冠词和代词 ppt课件
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高中英语高考专题一 名词、代词、冠词(课件)
注意:1.fish的“数”
用法 fish作“鱼肉”讲时为不可数名词
图解
fish指“鱼的条数”时,单数和复数同形,即 fish
fish指“鱼的种类”时,其复数形式是fishes
例句 I like to eat fish.我喜欢吃鱼。
There are 2 fish in the fish tank.鱼缸里有两条 鱼。
名词作定语强调“类指”,而名词所有格则表示“特指”
Please don't put the dog's food under the table.请不要把狗食放在桌子 下面。(特指给某一条狗的食物) Dog food costs as much as meals.狗的食品和人的食品一样贵。(指类 别,即供狗食用的食品)
criterion—criteria标准 phenomenon—phenomena现象 crisis—crises危机 thesis—theses论文 bacterium—bacteria细菌
curriculum—curricula/curriculums全部课程 analysis—analyses分析 basis—bases基础 diagnosis—diagnoses诊断 medium—media媒体 datum—data数据
-er -or -ant
-ian -an -ity -ty -ance -ence -ancy -ency -age
-ship -dom
-ure
-ics
表示“……的人”
beginner, carrier, employer, interviewer, receiver, reporter, winner, collector, director, inventor, operator, survivor, assistant, attendant, servant
英语词性完整ppt课件
I can't find my hat. I don' t know where I put it.( 同一物)
四、冠词
冠词是印欧语系和闪含语系的诸语中，位于名 词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对 名词起限定作用的词。冠词是一种虚词。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的 意思。
另附一个例外kangaroos
.
以 f， fe 结尾的单词主要有以下三种：a. 加s， 如：belief---beliefs roof--roofs; safe---safes gulf---gulfs； chief----chiefs cliff---cliffs(为了方便可以用口 诀的方式：‘长官’‘信仰’‘房顶’和‘悬崖’是‘安全’的‘港湾’)
.
二、名词 名词概论
.
名词复数的规则变化
.
以o结尾的,有时加es,有时加s.有生命的（动植物）加es,无生命的加 s.For example:potato(土豆),tomato（西红柿）,hero（英雄）,Negro
（黑人）,等等这些有生命的加es；photo (照片),piano（钢 琴）,radio（收音机）,zoo（动物园）,kilo（公斤）等等无生命的加s,
They are teachers of this school.(指部分教师) 7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位
的名字。
.
三、代词 代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。大多 数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意 义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指 示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连
接代词和不定代词九种 + 人称代词的用法：
四、冠词
冠词是印欧语系和闪含语系的诸语中，位于名 词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对 名词起限定作用的词。冠词是一种虚词。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的 意思。
另附一个例外kangaroos
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以 f， fe 结尾的单词主要有以下三种：a. 加s， 如：belief---beliefs roof--roofs; safe---safes gulf---gulfs； chief----chiefs cliff---cliffs(为了方便可以用口 诀的方式：‘长官’‘信仰’‘房顶’和‘悬崖’是‘安全’的‘港湾’)
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二、名词 名词概论
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名词复数的规则变化
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以o结尾的,有时加es,有时加s.有生命的（动植物）加es,无生命的加 s.For example:potato(土豆),tomato（西红柿）,hero（英雄）,Negro
（黑人）,等等这些有生命的加es；photo (照片),piano（钢 琴）,radio（收音机）,zoo（动物园）,kilo（公斤）等等无生命的加s,
They are teachers of this school.(指部分教师) 7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位
的名字。
.
三、代词 代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。大多 数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意 义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指 示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连
接代词和不定代词九种 + 人称代词的用法：
英语词性词类详细讲解 ppt课件
（1）一般副词主要分为以下几种:
①时间副词, 如: today, now, tomorrow, for 3 minutes ②地点副词, 如: here, there, above, outside ③方式副词, 如: hard, well, badly, fast, slowly ④程度副词, 如: very, quite, much, still, almost ⑤频率副词, 如: often, always, sometimes, never
英语词性词类详 细讲解
第二课
英语词性词类详细讲解
6种英语实词（有实义）：名词、动词、形容 词、副词、代词、数词
4种英语虚词：冠词、介词、连词和感叹词
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
2.The jungle was full of strange noises and I felt____(frighten) during the whole trip.
3. Having a warm bath can be very _____(relax) after exercise. 4. My trip through the jungle was the most _____ (excite) Adventure I’ve ever had. I can’t wait to go back.
英语词性词类详细讲解1规则变化构成方法原原级比比较级最最高级单音节词和少数多音节词一般在词尾加er?或estistcoldcoldercoldestfastfasterfastest以字母e结尾的形容词加r或stnicenicernicestlargelargerlargest重读闭音节词只有一个辅音字母时应先双写辅音字母
①时间副词, 如: today, now, tomorrow, for 3 minutes ②地点副词, 如: here, there, above, outside ③方式副词, 如: hard, well, badly, fast, slowly ④程度副词, 如: very, quite, much, still, almost ⑤频率副词, 如: often, always, sometimes, never
英语词性词类详 细讲解
第二课
英语词性词类详细讲解
6种英语实词（有实义）：名词、动词、形容 词、副词、代词、数词
4种英语虚词：冠词、介词、连词和感叹词
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
2.The jungle was full of strange noises and I felt____(frighten) during the whole trip.
3. Having a warm bath can be very _____(relax) after exercise. 4. My trip through the jungle was the most _____ (excite) Adventure I’ve ever had. I can’t wait to go back.
英语词性词类详细讲解1规则变化构成方法原原级比比较级最最高级单音节词和少数多音节词一般在词尾加er?或estistcoldcoldercoldestfastfasterfastest以字母e结尾的形容词加r或stnicenicernicestlargelargerlargest重读闭音节词只有一个辅音字母时应先双写辅音字母
2025届高三英语一轮复习冠词+代词课件
an 8-year-old student;
She was a success as _a__n actress.
名词前
He has been diving into ___th_e_ history of
考
Chinese literature.
点填
考空 法
Drinking plays __a_n_ important role in Chinese
月份 季节 星期几 三餐 学科 球类 棋
不定冠词：a/ an
1. A waiter entered with a tray bearing a glass of water and a bottle of wine. 2. The event took place on a Friday afternoon. 3. I can type 50 words a minute. 4. There was a Mrs. Green looking for you just now when you were out. 5. It was such a big surprise to see you here. 6. I won’t give up. I will try it a thrid time.
an apple; an early-born child; an important gift; an opening ceremory; an ugly painting
an hour, an honest boy; a useful book, a one-way ticket, a European
考点题例二
1. This is 18-year-old Musa Bockarie’s story about how first aid saved __h_is__ (he) life. 2. In the winter of 1891, a certain college was having some trouble with _i_t_s__ (it) boy students. 4. –Where will she sit? – The seat next to Kenny is __h_e_r_s_. 3. It is a good habit of __m_i_n_e_ (I) to read something before going to bed.
She was a success as _a__n actress.
名词前
He has been diving into ___th_e_ history of
考
Chinese literature.
点填
考空 法
Drinking plays __a_n_ important role in Chinese
月份 季节 星期几 三餐 学科 球类 棋
不定冠词：a/ an
1. A waiter entered with a tray bearing a glass of water and a bottle of wine. 2. The event took place on a Friday afternoon. 3. I can type 50 words a minute. 4. There was a Mrs. Green looking for you just now when you were out. 5. It was such a big surprise to see you here. 6. I won’t give up. I will try it a thrid time.
an apple; an early-born child; an important gift; an opening ceremory; an ugly painting
an hour, an honest boy; a useful book, a one-way ticket, a European
考点题例二
1. This is 18-year-old Musa Bockarie’s story about how first aid saved __h_is__ (he) life. 2. In the winter of 1891, a certain college was having some trouble with _i_t_s__ (it) boy students. 4. –Where will she sit? – The seat next to Kenny is __h_e_r_s_. 3. It is a good habit of __m_i_n_e_ (I) to read something before going to bed.
高中英语语法讲解——名词、代词、冠词 14张PPT
self-selves life-lives theif-theives wife-wives
knif-knives loaf-loaves leaf-leaves shelf-shelves
wolf-wolves calf- calves half-halves
为了自己活命， 小偷和他的妻子手里拿着刀片和一片树叶站在 架子上，把狼和小牛劈成两半。
Back to school
• 规则变化
名词
6. 合成名词变为复数时， 通常只将里面所含的主体名词变为 复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数
son-in-law ------ sons-in-law
storyteller ----- storytellers
7. “man/woman+ n.“ 变为复数时，定语的man/ woman 和中心 名词都要变复数。
( country, story)
4. 以-o结尾的名词变为复数的时候，常在词尾加-s. 但有些名词 要加-es.
( Negro-es, hero-es, tomato-es, potato-es)
黑人英雄喜欢吃西红柿和土豆
Back to
school
• 规则变化
名词
5. 以-f 或者-fe 结尾的名词变为复数的时候，一般直接 加-s, 但是有些单词需要去掉-f 或者-fe, 加-ves
Back to school
人称代词
代词
人称/ 数 、格
第一人称 第二人称
第三人称பைடு நூலகம்
单数
主格
宾格
I
me
you
you
she
her
he
him
高中英语语法大全PPT课件
• 名词→动词 hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)
• 形容词→副词 early→early, fast→fast
• 副词→连词 when(什么时候)→(当……时候)
• 介词→副词 in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),
第6页/共188页
Chapter 2 名词
• 专有名词 Beijing, Tom, the People’s Republic of China • 普通名词
▲可数名词 ▲不可数名词
第7页/共188页
一、英语可数名词的单复数
• 规则变化 ①在单数名词词尾加s ②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es ③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es ④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。
第15页/共188页
主主格格 宾宾格格
第第一一人人 称称单单数数
第第二二人人 称称单单数数
第第三三人人称称单单数数
男男
女女
II
YYoouu hhee
sshhee
((我我))
((你你))
((他他))
((她她))
mmee
yyoouu
hhiimm
hheerr
((我我))
((你你))
((他他))
((她她))
语或者表语,后面千万不可以跟名词 eg. This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？) • 双重所有格:“of + 名词性物主代词”
第18页/共188页
第一人 第二人 称单数 称单数
第三人称单数
男
女
中性
第一人 第二人 第三人 称复 称复数 称复数 数
• 形容词→副词 early→early, fast→fast
• 副词→连词 when(什么时候)→(当……时候)
• 介词→副词 in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),
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Chapter 2 名词
• 专有名词 Beijing, Tom, the People’s Republic of China • 普通名词
▲可数名词 ▲不可数名词
第7页/共188页
一、英语可数名词的单复数
• 规则变化 ①在单数名词词尾加s ②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es ③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es ④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。
第15页/共188页
主主格格 宾宾格格
第第一一人人 称称单单数数
第第二二人人 称称单单数数
第第三三人人称称单单数数
男男
女女
II
YYoouu hhee
sshhee
((我我))
((你你))
((他他))
((她她))
mmee
yyoouu
hhiimm
hheerr
((我我))
((你你))
((他他))
((她她))
语或者表语,后面千万不可以跟名词 eg. This is your cup,but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？) • 双重所有格:“of + 名词性物主代词”
第18页/共188页
第一人 第二人 称单数 称单数
第三人称单数
男
女
中性
第一人 第二人 第三人 称复 称复数 称复数 数
英语词性讲解ppt课件
A．minute's B．minutes
C．minutes'
3. There are three A in my family. (2004长春）
A.people
B. person
C. child
4. Most students can go to college for further A in our city.
但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式，a dollar, two dollars
9
注意：
一些以man，woman结尾的合成词，在构成复数时， 与man，woman的变化形式相同。
如：policeman → policemen, Englishman → Englishmen, Frenchman→ Frenchmen.
中日瑞士不变 英法变 其余s加后面
10
名称 中国人 瑞士人 澳大利亚人 俄国人 意大利人 希腊人 法国人 日本人 美国人 印度人 加拿大人 德国人 英国人 瑞典人
总称(谓语用复数) the Chinese the Swiss the Australians the Russians the Italians the Greek the French the Japanese the Americans the Indians the Canadians the Germans the English the Swedish
9. Look at those people in the boats! (people)
10. Look! The women are singing. (woman)
11. September 10th is Teachers’
英语词性分类及用法包含单词变化规则PPT课件
反身代词的用法： •1. 用作同位语(加强被修饰词的语气，紧放在被修饰名词 后, 或句末)，如：
The box itself is not so heavy. You said it yourself. •2. 用作宾语(动词或介词的宾语)，如： Take good care of yourself. •3. 用作表语，如： The poor boy was myself.
词性的分类
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以 分十个大类。前六类叫实词，后四类叫虚词。实词：表示 实在意义的词；虚词：不表示实在意义而表示语法意义的
词。
1 名词 noun n. student 学生
2 代词 pronoun pron. you 你
3 形容词 adjective adj. happy 高兴的 4 副词 adverb adv. quickly 迅速地
第9页/共43页
二、 物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有 格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种， 其人物和数的变化见下表。
数 人称 一
单数
二
三
复数
一
二
三
形 物 my your his/ her/ its our your their
名 物 mine yours his/ hers/ its ours yours theirs
Conjunction ( conj.)
Interjection ( interj.)
作用
表示人或事物的名称（专有名词和普 通名词）
用来代替名词、形容词或数词等
表示数量或顺序，表示“多少”“第 几” 用来修饰名词，表示人或事物的特性 、性质 表示人或事物的动作或状态
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7. 用在某些建筑物和旅馆的名称之前． The Palace Museum The Summer Palace
用在表示乐器的名词之前．
8. e.g. the violin the piano
冠词的分类
定冠词的用法
9. 用在一些习惯用语中 e.g. in the day in the morning / afternoon/ evening the day before tomorrow/ yesterday the next morning / week/ month/ year in the sky/ water/ field/ country in the dark in the rain in the distance in the middle (of) in the end on the whole by the way go to the theatre (cinema) 冠词的分类
一、单项选择题
1、__ book on the desk is __C_ useful one.
A. The; an
B. A; a
C. The; a
２、__ old lady in brown is _C_ university professor.
▪ 3.rather可位于冠词前或后。 ▪ a rather cold day＝rather a cold day ▪ 4.half 可位于冠词之前，也可位于冠词之后。 ▪ half an hour＝a half hour ▪ 5.all，both放在the之前。 ▪ all the books；both the boys
冠
在星期、月份、节日前
4. e.g. on Sunday in August
on Children’s Day
词 的 分
类
不使用冠词的情况
零冠词的用法
5. 在球类运动前及三餐名词前。
e.g. play football/ basketball
have supper
6. 在一些固定搭配中 e.g.
at night
e.g. the sun the sky the moon the earth
用在序数词和形容词最高级，及形容词only, very,
6. same 前．
e.g. I live on the second floor.
我住在二楼
Skating is the best sport in winter. 滑冰是冬天最好的运动
五、冠词的位置 冠词一般放在名词之前，名词之前若有形容 词，冠词要放在形容词之前。但下列情况例 外：
1.冠词放在quite，many，such，what等词之后。 quite an interesting story
2.so/as/too/how＋形容词＋a/an＋单数名词。 It’s too difficult a problem.
e.g. The book on the desk is Jim’s. 书桌上的那本书是吉姆的．
The chairs are there.
椅子在那里．
2. 指谈话双方都知道的人或事物．
e.g. Where is the kite? 风筝在哪儿？（双方都知道指的是哪只风筝．） Open the door, please.请把门打开．（双方都知道要打开哪扇门．）
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
不定冠词的用法
1. a用在以辅音音素开头的单词前． an用在以元音音素开头的单词前．
e.g. _a_book
_a_n_ egg
_a_ useful book _a_n_ underground room
2. 基本用法： 指人或事物的某一种类
e.g. She is a girl. 她是女孩． This is a desk. 这是一张书桌．
3. 泛指某人或者某物，但又不具体说明何人何物． 冠
e.g. I can see a kite.
词
A boy is in Grade 1.
的
4. 表示“数量”， classes a day.
类
定冠词的用法
1. 基本用法： “特指”． 特指某（些）人或者某 （些）事物，以便与其他的人或物有所区别．
go to school
at table
by bike
冠
at work go to bed at school
词 的
at home
分
watch TV
类
四、有定冠词与无定冠词的区别
be in charge of 负责 be in the charge of 由……负责；在……掌管之下 by day 在白天 by the day 按日计算 It is out of question.那是毫无疑问的。 It is out of the question.那是根本不可能的。 three of us 我们中的三个人 the three of us 我们三个人 take place 发生 take the place of 代替
不使用冠词的情况
零冠词的用法
1. 名词前有了物主代词、指示代词、不定代词和“Ｓ” 所有格时。
e.g. Our books those apples Jim’s pen
2. 附复数名词在表示一类人或者事物时。
e.g. They are teachers. 他们是老师。
3. 在专有名词前 e.g. China England
KING
冠词的分类
不定冠词
a an
冠词 定冠词 the
零冠词 不使用冠词
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
3. 在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出现时．
e.g. Ａ：I can see a kite.
我看见一只风筝．
Ｂ：where is the kite?
这个风筝在那里？
4. 用在姓氏的复数名词前，表示“一家人”
e.g. the Blacks 布来克一家
冠词的分类
定冠词的用法
5. 用在宇宙间独一无二的天体名词之前．