描写一处景物的作文300字四年级5篇
四年级景点作文300字（精选57篇）
四年级景点作文300字（精选57篇）四年级景点作文300字篇1今天，我们一家人去爬泰山。
一到泰山，只见它高耸如云，太雄伟了!我们迫不急待的开始爬山了。
刚开始还行，爬到中间，我已累得气喘吁吁了，只好坐在台阶上休息，抬头一看，爸爸妈妈早已拉下我一大截。
这时，爸爸高声喊：“你上来我给你买冰糕吃。
”我听了以后就又来劲了。
在爸爸的鼓励下我又开始爬山了。
这时爬山的人特别多，人山人海。
人们都在努力向上攀登。
山越来越陡，路边奇峰怪石，向山下望去，山底下的的村庄特别小。
终于到了十八盘。
听爸爸说，这里是最难爬的地方。
我一步也不愿意爬。
妈妈鼓励我，一定坚持，只有爬到山顶，才是真正的男子汉!在大家的鼓励下，爸爸连拉带拽，终于爬上了玉皇顶。
走在天街上，我仿佛置身于天庭中，白云在身边飘浮，美极了!因为是阴天，很可惜没看到泰山日出，但我仍然很高兴，因为我克服了困难，变得坚强了。
四年级景点作文300字篇2暑假，爸爸，妈妈带着我去了东戴河，东戴河可真美啊!刚到东戴河，我们就来到了海边，我被眼前的海面吸引住了，海面面风平浪静，犹如一面镜子。
海水里有绿色的海草，我把小脚丫伸进海水里，发现凉凉的。
我迫不及待地下水了，一不小心呛了一口水，海水的味道咸咸的。
玩累了，我们来到了金黄色的沙滩上休息，发现沙滩上有许多颜色的贝壳，白的、黑的、黑白相间的………美极了!我捡了许多贝壳，发现每个贝壳都很脆弱，一踩就碎了。
沙滩上还有一只只奇怪的小家伙，它的名字叫寄居蟹，它好像把贝壳当成了自己的家。
寄居蟹伸出了头，大摇大摆地挥舞着自己的大钳子，仿佛在说没人能赢过我。
爸爸帮我捉了一只寄居蟹，正好，我把它放在了我们堆的沙堡里，结果它怎么也爬不出来，真是笑死我了。
我喜欢优美的东戴河，我爱美丽的东戴河，小朋友们，如果有时间，也来东戴河看一看吧!四年级景点作文300字篇3我去过山清水秀的盘山，去过车水马龙的深圳，还去牛马成群的内蒙古，但是让我印象最深的地方是风景迷人的东戴河。
写一处景物的作文300字(精选38篇)
写一处景物的作文300字(精选38篇)第一篇：写一处景物的作文蜈支洲岛是一个“人间仙境”，位于中国南海，紧邻海南岛。
我去了三亚，登上了去蜈支洲岛的渡轮。
在去蜈支洲岛的路上，海浪一个接一个的打来，让我感觉像在船上荡秋千。
当我到达蜈支洲岛时，我高兴地跑下了船。
每个人都乘观光巴士环岛游览。
首先，我们看到了浩瀚的大海。
海边的礁石上有一些小螃蟹。
然后我们看到一块巨大的风吹岩石。
它似乎很快就要倒了。
真的很可怕。
然后我们看到“海南”这个词刻在一块巨大的石板上，这两个词不仅可以从右到左读，也可以从左到右读。
据说这两个字是毛爷爷写的。
最后，我看到了天然的石头人形，这让我很惊讶!蜈支洲岛之所以被称为“人间仙境”，是因为那里的海水清澈透明，像绿色的玻璃，树木也很茂盛，一个接一个郁郁葱葱，空气清新，让人感觉像在画中参观。
我在岛上看到了很多游戏:一些人驾驶摩托艇在海上飞行;一些人踩着高压洒水器在空中飞舞，摆弄着各种各样的东西;有些人乘快艇在海上冲浪;有些人穿着潜水服在海底漫步;有些人用滑翔伞在空中滑翔;有些人在海里游泳;有些人骑自行车环岛游玩这就是美丽的“人间仙境”，蜈支洲岛。
第二篇：写一处景物的作文春天来了，春天来了，一群燕子从南方飞回北方，春天姑娘迈着轻盈的步伐，跳着美丽的舞蹈。
当我走进第二实验小学校的大门，我听到的第一个声音是小瀑布流水的声音，像一首美丽的歌，透明的窗帘。
在阳光下，它闪闪发光，晶莹剔透，就像一块晶莹剔透的玉石。
池塘里的乌龟，看!他们正忙着招呼我们呢!池塘里的小金鱼很活泼。
他们穿着金黄色的外套。
他们悠闲地在游泳池里游泳，互相追逐着。
有时他们调皮地把小嘴露出水面，吐出泡泡，好像在说:“看，我们吐出的泡泡漂亮吗?”他们在玩捉迷藏，有的藏在假山后面，有的藏在鹅卵石小路下面。
也有藏在桥洞下面的。
它是如此美妙。
池里的小金鱼抬头望着水面，好像在问水:你下来了吗?另外，池塘里的水可以反射你的影子。
池塘里的水很平静，你感觉不到它在流动。
描写景物作文300字（精选83篇）
描写景物作文300字（精选83篇）描写景物作文300字（精选83篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的描写景物作文300字，希望能够帮助到大家。
描写景物作文300字篇1春天，我们一家人去长泰县的山重村踏青，那是一个风景如画的乡村。
一路上，我们看到路边的小草舒展着胳膊探出了绿油油的小脑袋，郁郁葱葱的树木发出沙沙的声响，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，老牛在稻田里一步一个脚印地为来年的丰收播下希望的种子。
进了山重村，远远的就看见一片片白色的、米黄色的李花开满了枝头，好象是天上的朵朵白云挂在树枝上。
田野里，黄灿灿的油菜花开得可热闹了，一望无际的油菜花使我们以为自己掉进了黄色的海洋。
走出油菜花地，出现在我们眼前的一片粉红的世界，朵朵桃花象爱漂亮的小女孩，辫子上扎着耀眼的丝带，争先恐后地向人们展示着春天的色彩。
我爱春天的山重，我爱这如诗如画的乡村！描写景物作文300字篇2乡村的冬天到了，漫天飘飞的鹅毛落在了孩子通红的小脸蛋上，他们在比谁先长出白眉毛。
宽阔的校园被几十条洁白的羊肠小道分割开成许多活动中心：看，滑雪道上一个个站得笔挺享受溜那瞬间的感觉，没注意小鼻涕快流到嘴前；“扑通”摔倒了，”啪”还挨了一记雪弹，小家伙没哭，爬起时不忘抓起一颗“炮弹”笑着奋起直追；远处的雪人还差一个鼻子，一个大红萝卜标识出它也怕冻，比孩子们的鼻头还红，迎来一片哈哈的笑声。
松柏顶上了白帽，冬青镶上了花边，红果树开满了白花。
孩子们尽情地跳啊，蹦啊，雪让校园沸腾了。
描写景物作文300字篇3乡村的夜晚真是太美了！你听，“唧唧吱、唧唧吱”，“咕咕咕、咕咕咕”，“呼噜噜、呼噜噜”，“汪汪汪、汪汪汪”……多美的声音啊！蟋蟀的弹唱，母鸡的低吟，小猪的鼾声，小狗的吠声……这些美妙的声音只有在乡村的夜晚才能听到。
写一处景物的作文300字（精选48篇）
写一处景物的作文300字写一处景物的作文300字（精选48篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的写一处景物的作文，欢迎大家分享。
写一处景物的作文300字篇1日照香炉升紫烟……在一首首关于庐山瀑布的诗中，在我们欢欢乐乐的说说笑笑声中，我们来到了江西省的庐山市。
到了庐山脚下，我觉得自已十分小，好像一只蚂蚁，为了安全，爸爸妈妈不让我爬庐山，只有两个高高大大的表哥和姨妈们去，我就哭闹起来，爸爸妈妈只好让我坐升空的热气球，他俩就在庐山脚下喝起了庐山龙井茶。
我最后上了一个热气球。
我听见水声如同狮子的恕吼，再升高一些我就见到了梦寐以求的庐山瀑布，我用望远镜观望，看见哥哥们还爬不到山的七分之一呢!我又用望远镜看庐山的千尺水墙，我换了一块镜片，看得更加清楚了，水的颜色白得好像爷爷的头发似的没有一点其它色彩。
我下到地面，心中还要想白白的水和青青的山，仿佛是太上老君的绿袍，水是太上老君的苍苍白发……。
这天是我们来庐山的第四天，也是我最开心的一天，江西的太上老君，我不会忘记你的，再见了。
写一处景物的作文300字篇2我喜欢去西湖，因为“她”很美，是个全世界有名的旅游胜地。
传说有一个人为了救自己的妻子，磨了一颗明珠，然后和玉皇大帝大战了一次。
这颗明珠落在人间，就成了杭州的西湖。
西湖是个美丽的地方。
春风姐姐用梳子梳着柳树妹妹嫩绿的头发，花儿妹妹和小草弟弟随着水波姐姐美丽的歌声，还有大树哥哥悠扬的琴声，跳起动人的舞蹈。
你看，还有喷泉一边唱歌一边喷着水花……西湖还有著名的十大景点呢！有平湖秋月、花港观鱼、雷峰夕照、断桥残雪、龙井问茶、曲院风荷……晚上的西湖最美了，要是有月亮和星星相随的话，平静的湖面就会出现它们的身影，如果有蜻蜓和小鱼的话，湖面就更热闹了！还有数不清的灯光照亮着美丽的西湖，使西湖又呈现出一派迷人的风光。
小学四年级描写景物的作文【六篇】
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
为大家提供《小学四年级描写景物的作文【六篇】》，欢迎阅读。
1.小学四年级描写景物的作文春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。
田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。
金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。
正是这样，给春天也增添了不少乐趣。
油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”――蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
远远望去，实在令人美不胜收！春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。
正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
2.小学四年级描写景物的作文小东江位于我国的湖南省，那里特别美丽，有山、有水、有花、有草，是一个旅游的好去处。
小东江是由东江湖水阶梯开发而成。
每年的4-10月，水面清晨和傍晚温度较低，而气温较高，形成温度差，水蒸气雾化形成雾漫小东江的独特景观。
小东江里最美丽的就是雾。
起雾时，湖面异常美丽，犹如仙境一般。
雾在山旁边时，绵绵起伏的山峦就像蒙着面纱的少女，正在欣赏自己在镜中的倒影。
四年级描写景物的作文【六篇】
【导语】景物指的是景致事物。
多指可供观赏者。
为大家提供《四年级描写景物的作文【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级描写景物的作文我去过很多公园，有莲花山公园、荔枝公园、中山公园，其中让我印象最深玩的是莲花山公园的风筝广场。
一进门，路两旁，有许多高大，枝叶茂密的榕树，就像草原的哨兵在站岗。
还有许多鲜艳美丽的花，五颜六色，争奇斗艳，有的含苞怒放，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。
还有各种各样的小草，郁郁葱葱，一阵微风拂过，小草好像在向我们点头微笑呢！好像在说：“欢迎你们来游玩！趁着阵阵微风来到风筝广场。
哇！风筝广场的人好多啊！真是人山人海，川流不息。
一片片绿油油的草地，这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。
许多人在这里放风筝，在这里游戏。
大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中，有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶，有的是展翅高飞的雄鹰，还有的是勤劳的小蜜蜂?草坪的上空成了风筝的比赛场，一个个风筝你追我赶的，仿佛在说：“给我下去。
”“我要飞到第一高。
”可是有的风筝太懒了，就是不上去，急得他的主人快要冒烟了。
孩子们追着风筝跑啊，跳啊。
可开心了！这就是莲花山公园的风筝广场，一个让孩子流连忘返的地方。
【篇二】四年级描写景物的作文我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。
一进学校大门，沿着水泥路往左拐，就是我们生物园了。
你还没走近生物园，便已闻到扑鼻而来的阵阵清香，原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。
沿着路再往前走，便看见高大挺拔的翠竹：有紫竹，罗汉竹，龟背竹等。
还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。
在阵阵微风的吹拂下，那些竹子要来晃去，好像在给人们展示自己优美的舞姿呢！走进生物园，你会看见粉红粉红的太阳花，这儿一丛，那儿一簇。
它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转，像是在那儿跳舞。
蝴蝶看到了，也加入了它们的行列。
一阵微风拂过，把花儿也吹得摇摇摆摆的，花儿也好像跳起舞来了！那白玉兰的苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。
【精选】四年级景色作文300字五篇
【精选】四年级景色作文300字五篇四年级景色作文300字篇1人们都说红叶谷非常的漂亮，我和妈妈乘车去看一看这美丽的红叶谷。
远看那里的山就像红红的火山，那里的山非常挺拔，刚一进去就被那一棵红枫树给迷住了我想去上摘下一片但树太高了，有6层楼那么高，我突然看见地上铺着红枫叶就像红色的地毯。
我看见一棵红枫树它在阳光的照射下就像一棵宝石树闪闪发光说看我多美丽它显的十分漂亮，给大自然添加了丰富多彩的一面。
我在地上捡起来一片红枫树透过阳光就像一块宝石在我手上闪烁着红色的光芒我把它收藏起来。
突然听见了水声，我问妈妈这是怎么会事？妈妈说孩子，马上到瀑布了。
我很高兴急急忙忙跑了过去。
到了瀑布脚下我抬头向上望瀑布在四层楼那么高，从山崖上往下流就像织女在晒布，那流动的水流似乎在说欢迎你们到这里来。
我很好奇就站在石头上。
溅起的水花飞散开来，非常的凉爽，就像活泼。
开朗的小孩。
红叶谷的水非常清就像钻石般一样在太阳下闪闪发光。
我忍不住取瓶子灌了一瓶水，把红红的叶子放了进去就像一条小鱼在游动，快乐极了。
这就是美丽的红叶谷，欢迎你来玩赏。
四年级景色作文300字篇2一天，我和妈妈回乡下看奶奶。
在我的老家里，到处草木茂盛，绿树成阴，鲜花盛开。
一朵朵鲜花在草地上开放，一阵微风吹来，一片片花瓣随着一阵阵花香，在空中偏偏起舞。
它们手拉着手，犹如一个个仙女在空中自由自在地舞蹈；一棵棵柳树挺立在了湖边的草地上。
风不断的吹来，柳树的"头发"也随风飘动。
它们的影子倒映水中，从原出看，就好似一位姑娘在河边照镜子边梳头！在我们的乡村里，水也是一道美丽的风景。
夜初，家长的水万籁俱寂，河面无风，如一面没打磨的迷蒙的铜镜。
中午，烈日高照，大地依然如旧，河水中却金光闪闪，好像河底藏有金一样。
除了清澈见底的湖水，还有峰峦雄伟的石山。
在我们的乡村里，山是一种随处可见的物体，它高大挺拔，像位士兵。
石头上上到处是石头，有尖的，有圆的，有方的，有扁的，有平的。
描写景的作文300字5篇
描写景的作文300字5篇一：[描写景的作文300字]关于写景的作文300字【篇一：家乡的小池塘】在我的家乡逆水，有一个名不见经传的小水塘，里面，养着些红鲤鱼。
水塘的水是深绿的，像被周围的绿树染过一样，水塘外宽内窄，岸边有个斜坡，虽不长，但很滑，踩上去，不小心就会溜入水塘里，浑身水淋淋的。
水塘里有许多蝌蚪，抓一把，就有许多活蹦乱跳的小东西在手中挣扎，平时，蝌蚪潜伏在幽绿的水中，不易被发现，那绿色的水很好地保护了他们，但只要把手往水里一搅，大批的蝌蚪们就纷纷原形毕露，小时候，我常去捉蝌蚪，结果溜入水中，成了落汤鸡。
水塘里的红鲤鱼并不多，但样子煞是可爱，修长的尾巴在水里优雅地摆动，嘴巴里还不时地吐着泡泡，在绿色的水底下，还可以看到一团红色在水里游来游去，很是为水塘增色。
听大人们说，以前，有更多的红鲤鱼，但最近几乎没有了，也不知是怎么回事。
我爱家乡的池塘。
【篇二：美，就在春天】寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，春天装着满袋的音乐种子来到人间。
她把种子撒向林间，林间飞着百灵鸟动听的欢歌；她把种子撒向溪流，溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱；她把种子撒向草地，草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱……春天，万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲！春天的天空显得格外一碧如洗，无比蔚蓝的天空，只有几片薄纱似的轻云平贴于空中，就如一个女郎，穿着绝美的蓝色夏衣，而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾！绿油油的小草就像一个活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个碧绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但他们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞……【篇三：我的家乡作文】我的家乡在湖州，那里风景优美、物产丰富。
有奇特的塔里塔，庙里庙，桥里桥。
有风景优美的竹博圆、天荒坪、百草圆、河滨公园、凤凰公园、飞英公园……有美味的太湖白虾。
有上等的安吉白片、安吉白茶。
我今天给大家介绍的是美丽的凤凰公园。
凤凰公园有两座石雕，雕着两只正准备展翅飞翔的凤凰，雕的栩栩如生，美丽极了。
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描写一处景物的作文300字四年级5篇
一处景物作文300字
我喜欢的一处景物是海滩边的景物，每当我想起海滩边的景物，我就多么想去呀！
早晨，太阳渐渐地升起来，当你一站在大海中就能看到自己的身影，这是太阳反射的自然现象。
中午，突然来了一群可爱的小朋友，小朋友一走到海滩，坐到海滩边大海翻起波浪，小朋友的脚被海水浸透的更加湛蓝。
下午，那炎热的太阳晒得地面的沙子热火朝天，但是小朋友们还是玩得的开心极了！有的在玩沙子，他把沙子做一个房子被太阳的照射下好像是一座金字塔，有的在海滩上拣贝壳拿回家当纪念品，有的正在游泳，他们那游泳的方式好像青蛙。
这就是我喜欢的一处景物——海滩它的美丽永远让我忘不了，就像忘不了自己的好伙伴。
写一处自然景观的作文300字泊丽湖的美
进入加拿大郊区的泊丽湖，脑子里只剩下一个字：美。
树是美的。
泊丽湖的树，是自然的美，是奔放的美。
这种美，是一种坚毅的美：几十米高的大树拔地而起，在山风中傲然挺立，使人惊叹不已。
什么松树啊、枫树啊，即使长在悬崖边，依然矗立。
这种美，是一种壮观的美：不是一枝独秀，也不是几棵树遥相呼应，而是摩肩接踵、漫山遍野，并且棵棵绿树成荫、枝繁叶茂，令人神清气爽。
这种美，是一种无拘无束、自由自在的美：或枝叶婆娑，或垂柳涟涟。
婀娜多姿，宛如翩翩舞者；花红柳绿，好似楚楚动人的王妃。
水是美的。
泊丽湖像一个又文静又活泼的小女孩，一会儿安安静静地看书，一会儿又活蹦乱跳地玩去了。
她最爱与鱼儿作伴：一会儿与他肩并肩一起玩耍，一会儿把石头请下湖，在湖里与鱼儿玩捉迷藏，玩得兴起，把树也请下湖，躲在树荫里，鱼儿找啊找，游进树荫里，又找着她了。
描写一处景物的作文300字
枯藤伶仃的挂在枝头，故显凄凉。
当她沉浸在这般情景时，突入袭来了一个电话。
电话是一个与她相隔四年未见的朋友，问她今日如何，她一五一十的告诉了朋友，她不怕背叛，因为麻木了。
朋友告诉她了很多，朋友的话最让她震撼的是：“如果你继续活在过去的虚伪的欺骗中，没人能救赎你，更没人会为你的欺骗负责，被人不会因为你的改变而忏悔什么。
”
秋风怕打着落叶，隐约中她懂了什么。
渐渐地，她变回了原来的她，拥有了天使般的微笑。
她懂了自己的方向，在时光的路途中，原地不动是倒退的另一种方式。
在青春的路上，只有你前进，才会法相前方的风景更加美丽，而，本属于自己东西永远不会逝去。
在那本颓废的日记本上，她挥手潇洒的写到；昨日是定数，今日是变数，明日是未知数。
不为定数而徘徊。
风悄悄告诉大步前进着的她：有一物不可享受，那便是悲伤；又一物不可相信，那便是时间；又一物不会失去，那便是友谊。
在青春的路上，我们要学会微笑，让悲伤换一种姿态流淌。
在青春路上的我们，大胆走吧，路上有朋友一路陪伴。
在青春的路上，下一站，风景依旧更加美丽。
描写一处景物的作文300字美丽的风铃广场
听说望溪公园里的风铃广场很美，我一听便心血来潮，想去看一看。
刚到大门口就看到一个高大的灯，灯下面有着一块巨石，巨石上雕刻着一个繁体的“龙”字。
妈妈一拍我，说：“看！外面有个大笼子。
”我抬起头，果然有个大笼子，笼子上镶了一个蛋黄色的大门框。
跨进门框，走了几步，感到脚下好舒服，像按摩一样，低头一看，地上镶嵌着美丽的彩石。
再往左一看，有好几个石桌，桌下面有凳子。
我数了又数，共有四个桌子，十六个凳子。
走了一圈，还发现了一个大鱼塘，可是却没有鱼，只有一些水。
鱼塘旁还有一棵亭亭玉立的柳树，微风吹拂
着柳树，像风婆婆给柳树妹妹梳着头发。
走近一面墙，墙下有三个门，妈妈说这是隐蔽墙。
墙面有两幅壁画，一幅是孔雀，另一幅是丹顶鹤。
我从一个门穿到另一边，眼前的一幕让我很惊讶，一片绿色的原野占满了我的双眼。
转过身去还有两幅壁画，画着鹦鹉和一只火鸡。
我注意到了壁画上镶嵌着各色的彩石。
我们就要去别的景点了，忽然一处景物映入我的眼帘，空中挂着两串风铃。
在太阳的照耀下，风铃闪闪发光，一阵风把风铃吹的叮当响，伴着响的两串风铃在空中以螺旋式的方式旋转。
我想：这风铃广场就是以它们而命名的吧！今天，我看到了风铃广场美丽的景色，它使我有一种说不出的美感，我会深深地把它留着记忆之中！
写一处景物的作文
美丽的乐山广场
来到乐山广场，首先映入眼帘的是用紫色的花做底子，黄色的花摆成的“乐山欢迎您”五个大字，这五个字表达了我们乐山人民热情好客的精神。
广场的正对面，有许多名人雕塑，如：郭沫若、苏轼、海通法师。
这充分说明乐山是个人杰地灵的地方。
在雕塑尽头，有许多表现乐山风土人情的铜像――有卖乐山名小吃“豆腐脑”、“跷脚牛肉”的；有拉黄包车的；还有一位天真可爱的小孩正帮妈妈提水的。
许多小朋友到了那里都要去看一看锅里，坐一坐黄包车，提一提水呢！这些铜像活灵活现，栩栩如生。
广场还建造了小湖，湖上有弯弯曲曲的木板桥，桥的两旁种着许多鲜花；湖水中小鱼在嬉戏，水很清澈，一眼能够看见湖底的石头。
小桥、流水、蓝天、白云构成绚丽的画卷，多美啊！
平时乐山广场是人们休闲的好去处，人们在那里散步、晨练、跳操。
到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放风筝；有的人那里看书、看报；还有的在那里谈心。
总之，大家都喜欢这个美
丽的地方。
这就是美丽的乐山广场，俗话说“百闻不如一见”。
亲爱的朋友，难道不想到这儿来看看吗？乐山人民永远欢迎您！。