2016年全国中考语文试题分类汇编10《图表漫画》
中考语文试题分类汇编 :图表漫画专题

中考语文试题分类汇编:图表漫画专题南京在新生报到的时候,你作为志愿者,热情地为新同学做了几件事。
【指引】5.新生小宏在校园里遇到你,向你询问如何走到教学楼,你给他指明。
请根据右图,写出你对小宏说的话。
(2分)你说:。
【建议】5.(2分)示例:请向前(向北)直走(约100米),到十字路口,右拐(向东行约20米)就到了。
(意对即可)恩施五、我的语文实践(8分)24.综合性学习(6分)公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。
他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。
3月30日国务院常务会议通过决议,自起,每年5月19日为“中国旅游日”,“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。
请你对下面三个问题进行探究。
⑵是首个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。
你怎样理解这一主题?⑶暑假即将来临,你打算怎样“背起行囊走四方”?24.综合性学习(6分)⑴(2分)示例:一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。
说明:回答扣住题意即可。
⑵(2分)古代的读书人意识到,走出书斋,畅游天下,不仅可以强健体魄,开拓视野,增长见识,还能对书本知识进行实地验证,获得真知(1分)。
现在,出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。
背起行囊走四方,可以使我们感受到旅游文化的魅力(1分)。
⑶(2分)提示:开放题,只要谈出自己的暑假旅游设想即可。
孝感 5.食品安全已经成为当前社会的热点问题。
根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。
(5分)(1)研究下表数据,写出研究结论:。
孝感市食品安全满意度问卷调查统计表(调查人数:500(2材料一那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。
2016年中考语文专题复习:图表题、漫画题ppt课件

(2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
【直接表述图表信息】题 下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试 根据这个材料,完成后面的题目。
时间分配
全部时间诵读
16个无意义音节回忆百分数
5段传纪文回忆百分数 立刻 4小时后
立刻
4小时后
1/5用于尝试回忆
2/5用于尝试回忆 3/5用于尝试回忆 4/5用于尝试回忆
学生眼里的家长教育方法 0.8 0.6 0.4 0.2 0 引导 训斥 睁一眼闭一眼 25% 2% 73%
(1)从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题? (2)请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
答案:1、“现在家庭教育中还有少部分家长采用训斥 或睁一眼闭一眼的方法教育孩子。” 2、“家长应该采用积极引导的方法教育孩子。”
中考专题复习:图表题
复 习 目 标
1、明确中考考点 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧
图表题考点
《中考说明》图表题的相关要求:“能说明、归纳 图表所反映的主要信息,并能表述自己的观点或鉴赏体 会。” 图表题考查点:侧重对学生综合素质的考查,指向 学生理解和运用知识的层级,体现了新课程标准的理念。
学 生 练 习
下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。 你读了之后,获得的最重要的信息是什么?请用一句话表达。
答案:“随着课外阅读量的增加,该生的语文成绩也逐步提高。”
学 生 练 习
下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时 对150位学生的调查,请根据下面图表所反映的内容回答问题。
①请用简洁的语言说明画面的内容。 我的表述: __________________________ ②图画一定触动了你心灵的感悟, 请选择某方面,谈谈你的感悟。 (20字以内) 我的感悟: __________________________
2016全国卷漫画作文范文

三一文库()〔2016全国卷漫画作文范文〕2016年高考作文新鲜出炉,全国统一命题试卷3套,根据不同地区经济、教育等发展程度而区别化对待。
下面是小编整理的2016全国卷漫画作文范文,欢迎大家参考!▲【作文题目】2016年高考语文科目结束,据考生介绍,今年高考作文题为一组漫画,内容是一个小孩考试100分得到家长一个吻,98分却挨了一巴掌;另一个小孩考试61分得到一个吻,55分挨了一巴掌。
要求考生根据漫画材料,写一篇不少于800字的文章。
结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
▲【评析】该漫画由四副独立的人物图片构成,上下左右排列对称均当,并用竖立的矩形方线作为边框,四副人物图片构成一个完整的内容画,从图片表面观察可以认定人物为(小)学生。
其中,两两图片形成鲜明比照。
横向观察,第一组图片是评价主体对考100分和55分学生的不同评价,考100分(满分)的学生脸上有一个被亲过的嘴唇印,考55分(不及格)的学生脸上则是一个巴掌手印,并且考100分的学生脸上洋溢笑容,考55分的学生则愁容满面;第二组图片,则是一个考了98分(未能满分)的学生脸上是一个重重的巴掌印,考61分(刚刚及格)的学生脸上却是一个红红的嘴唇印。
纵向观察,学习成绩好的孩子原先考100分被给予红嘴唇,后来考98分被给予大巴掌;而学习成绩不好的孩子刚开始考55分被给予大巴掌,后来考61分被给予红嘴唇。
1.漫画的画中之言从横向看,第一组图片是家长、老师或其他主体对考试成绩不同孩子所作出的评价:考试成绩好,就对孩子赞扬,孩子也跟着心情好;考试成绩不好,就责备甚至痛下毒手,孩子也变得灰头土脸;第二组图片则是对孩子要求标准的不同,没有考满分就横加指责,刚刚考试及格就大为赞赏,而根据受到的评价不同,孩子的反映也有所不同。
从纵向看,是评价主体(主要是家长)对同一个孩子前后表现不同而给予的奖赏惩罚:对学习成绩好的孩子,如果一旦退步就要受到惩处;对学习成绩不好的孩子,如果稍有进步就会得到表扬。
2016全国卷漫画作文范文

2016全国卷漫画作文范文2016全国卷漫画作文范文2016年高考新鲜出炉,全国统一命题试卷3套,根据不同地区经济、教育等发展程度而区别化对待。
下面是小编整理的2016全国卷漫画作文范文,欢迎大家参考!【作文题目】2016年高考语文科目结束,据考生介绍,今年高考作文题为一组漫画,内容是一个小孩100分得到家长一个吻,98分却挨了一巴掌;另一个小孩考试61分得到一个吻,55分挨了一巴掌。
要求考生根据漫画材料,写一篇不少于800字的文章。
结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
【评析】该漫画由四副独立的人物图片构成,上下左右排列对称均当,并用竖立的矩形方线作为边框,四副人物图片构成一个完整的内容画,从图片表面观察可以认定人物为(小)学生。
其中,两两图片形成鲜明比照。
横向观察,第一组图片是评价主体对考100分和55分学生的不同评价,考100分(满分)的学生脸上有一个被亲过的嘴唇印,考55分(不及格)的学生脸上则是一个巴掌手印,并且考100分的学生脸上洋溢笑容,考55分的学生则愁容满面;第二组图片,则是一个考了98分(未能满分)的学生脸上是一个重重的巴掌印,考61分(刚刚及格)的学生脸上却是一个红红的嘴唇印。
纵向观察,学习成绩好的孩子原先考100分被给予红嘴唇,后来考98分被给予大巴掌;而学习成绩不好的孩子刚开始考55分被给予大巴掌,后来考61分被给予红嘴唇。
1.漫画的画中之言从横向看,第一组图片是家长、老师或其他主体对考试成绩不同孩子所作出的评价:考试成绩好,就对孩子赞扬,孩子也跟着心情好;考试成绩不好,就责备甚至痛下毒手,孩子也变得灰头土脸;第二组图片则是对孩子要求标准的不同,没有考满分就横加指责,刚刚考试及格就大为赞赏,而根据受到的评价不同,孩子的反映也有所不同。
从纵向看,是评价主体(主要是家长)对同一个孩子前后表现不同而给予的奖赏惩罚:对学习成绩好的孩子,如果一旦退步就要受到惩处;对学习成绩不好的孩子,如果稍有进步就会得到表扬。
2016全国卷语文作文漫画题

2016全国卷语文作文漫画题English:As an illustration for the 2016 National Examination Chinese Language Composition, the cartoon depicts a classroom scene with different elements symbolizing the pressures and challenges faced by students in the educational system. The cartoon artist successfully conveys the message through the use of visual elements such as the towering bookshelves, the heavy weight on the students' shoulders, and the exaggerated size of the examination paper. The facial expressions of the students also reflect the stress and anxiety that many students experience in their academic pursuits. The cartoon serves as a poignant commentary on the issues of academic pressure, rote learning, and the need for a more holistic approach to education that values creativity and individuality.中文翻译:作为2016年全国卷语文作文的插画题,漫画描绘了一个教室场景,其中不同的元素象征着学生在教育体系中面临的压力和挑战。
中考语文图表题解析一(漫画及徽标)

分析构图元素;探究象征意义;挖掘深层含义。
学生互动环节
分组讨论,分享解题思路;互相点评,提高解题能力。
THANK YOU
感谢聆听
表现手法不同
漫画以夸张、变形等手法为主 ,强调讽刺和幽默;而徽标则 以象征、简洁等手法为主,强 调识别和传播。
功能作用不同
漫画主要功能是娱乐和讽刺; 而徽标主要功能是识别和代表 。
适用场合不同
漫画多适用于报纸、杂志等媒 体;而徽标则适用于各种组织 、机构的标志和宣传品等。
02
漫画图表题解析方法
观察法
确地捕捉漫画或徽标的深层含义。
分析能力和解读能力训练
分析漫画或徽标的主题
根据观察到的元素和联想的内容,分析漫画或徽标所要表达的主 题或中心思想。
解读漫画或徽标的寓意
结合主题,深入解读漫画或徽标的寓意,理解作者所要传达的信息 和情感。
训练逻辑思维和批判性思维
通过分析和解读训练,提高逻辑思维和批判性思维能力,能够有条 理地阐述自己的观点和看法。
识别法
01
02
03
观察徽标外形
注意徽标的整体形状、线 条和色彩,识别出主要的 图形元素。
分析构图要素
找出徽标中的文字、图形 、符号等要素,并分析它 们在构图中的作用。
理解象征意义
探究徽标中各要素的象征 意义,如颜色、形状、图 案等所代表的含义。
解读法
解读主题
探究内涵
根据徽标的名称或提示信息,理解徽 标的主题和所要表达的核心内容。
徽标作用
识别功能:徽标能够让人们快速识别出所代表的组织或机构 。
传播功能:徽标通过简洁明了的图案和文字,传递组 织或机构的核心价值观和理念。
中考语文积累与运用复习课——图表漫画题专项讲练(语文版九年级必修)

中考语文积累与运用复习课——图表漫画题专项讲练(语文版九年级必修)教学目标:1、让学生了解“积累与运用”的考试内容。
2、让学生掌握图表漫画题的答题方法。
教学重点:图表漫画题的题型设置及答题指导教学过程:(导入):同学们!我们今天上一节复习课,复习“积累与运用”,“积累与运用”考哪些内容呢?生自由答师明确:字音、字形及其书写、词语运用、修改病句、仿写、联词成句、续写、缩写、错别字、信息提取、名著阅读、文学常识、对对联,广告标语、口语交际、图表漫画、古诗文填空、语法修辞,材料探究等。
师:“积累与运用”将近20个知识点,一节课不可能面面俱到,讲精讲透,这节课我们针对图表漫画题进行训练讲解。
一我们先来了解图表题,什么是图表题呢?出示课件明确:(06年河南省中考语文卷综合性学习中的图表题)师:这就是图表题。
(让学生直观的感知图表题)师:如果用文字来给图表题下一个定义,该如何命题呢?请看大屏幕:直观展示后文字说明:图表题的定义。
图表题一般是给出一幅图表,要求考生根据图表的信息做出相关的回答,主要考查考生认图判断,查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。
让学生高声朗读图表题的定义,由形象思维到概念界定,确实理解何为图表题。
师:图表题考什么?大家从图表题的定义中会发现图表题的有关考点。
生:认图判断,语言表达,发现问题等。
教师肯定并指出考点,然后教师明确图表题考什么。
①客观说明(直接概括图表的内容)②原因分析(说说从图表中得到的启示或发现的问题)③针对问题,提合理化建议。
如何来做图表题呢?(训练、启发、引导、点拨)师:把学生分为男女两组,分做06年河南省综合性学习中的材料二题。
找考点、寻答案、明做题方法。
本道题做题思路:1、紧扣图表名称或主题,说明时要有相观的数据。
2、分析时要联系生活实际。
3、依据分值答条项4、依据例子(示范)找格式。
(布置学生做时,分组来做选B或选C)图表题的拓展训练:金华市教育局2005年统计的城乡办学条件对比。
中考语文专题10 综合性学习

示例一:达州市首届青少年书画大展赛火热进行中。示例二:我市开 展首届青少年书画大展赛,反响强烈。
本题考查从新闻材料中提取关键信息的能力。阅读分析后找出关键词 “达州市”“首届”“青少年书画大赛”,据此提炼出材料的核心内 容。
考点二 信息提取类
【典例5】给新闻拟写标题。 〈2016·重庆A·4分〉请根据下面新闻内容,拟一个恰当的标题。(不超过15 个字)
第一部分 知识积累与运用
专题十 综合性学习
中考考点聚焦
考点一 漫画图表类
【典例1】漫画类:〈2016·连云港·3分〉仔细观察下面的漫画,回答 问题。 (1)请为这幅漫画拟一个恰当的标题。
(不能以“无题”为题,不超过6个字)(1分) (2)请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。(2分)
(1)示例一:耐心等待 示例二:守株待“伐” (2)示例一:鞭挞人们 的贪婪和对自然无情的破坏。示例二:呼吁人们要保护自然,与自然 和谐相处。
第一部分 知识积累与运用
对点训练 真题过关
2. 〈2015·达州·2分〉通州初级中学将开展“弘扬中华文化,亲近传统书 信”的语文活动,邀请你参加并完成以下任务。 任务:请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果(写 两条)。
探究结果:①__通__州__中__学__绝__大__部__分__学__生__从__未__写__过__信____; ②__随__着__年__龄__和__知__识__的__增__长__,__尝__试__写__信__的__学__生__越__来__越__多___。
示例一:该宣传画由左右两部分构成。左边有图案和文字,图案由两小 段电影胶片交叠变形而成,图案右下角是“2014向上·向善”几个小字。 右边是“中国青少年微电影大赛”几个大字。(意思对即可。) 示例二:该宣传画由图案与文字两部分构成。图案位于画面的左边,由 两小段电影胶片交叠变形而成。文字部分包括图案右下角的“2014向上· 向善”几个小字和小字右边的“中国青少年微电影大赛”几个大字。(意 思对即可。)
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2016年全国中考语文试题分类汇编10《图表漫画》【福建省福州市】6.综合性学习。
(7分)2015年是中国人民抗日战争胜利70周年,也是世界反法西斯战争胜利70周年,请你阅读下面材料,回答问题。
材料二:二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表国家战争死亡人数死亡人数占总人口数百分比中国约18,000,000至20,000,000 约3.48%-3.86%朝鲜半约378,000至483,000 约1.6%-2.06%菲律宾约557.000至1,057,000 约3.48%-6.6%日本约2,621,000至3,120,000 约3.67%-4.37%⑵根据以上统计表提供的数据,得出一个有意义的结论。
(2分)你的结论:材料三:2015年9月3日,在北京天安门广场,我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式,展示国威军威,凝聚全民力量。
广大网民纷纷发表感言,为阅兵活动点赞:网民“春春lucya”:看着战机飞过广场上空,有一种无法抑制的情绪高涨,泱泱大国气势恢宏,作为一个中国人,我无比自豪!网民“老朱”:这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”,更是开拓未来的“集结号”。
当今的中华民族已是今非昔比,一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量。
⑶作为一个关心家事、国事、天下事的中学生,你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注,请你也针对9·3胜利日大阅兵活动发表你的感言。
(至少用上1个成语)(3分)你的感言:【答案】⑵(2分)示例:①在第二次世界大战中,亚洲许多国家死亡人数众多,损失惨重。
②在抗战中,中国的死亡人数归多,超过千万。
③战争给被害带来极大的伤害,施害国日本也未能幸免。
(言之有理即可)⑶(3分)示例:①人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场,接受全世界目光的检阅,那场景怎不让人热血沸腾!为祖闻欢呼,祖国万岁!②看到满载抗战老兵的车辆开过天安门广场,我不由得肃然起敬。
国共抗战老兵都是中华民族的脊梁,因为他们的浴血奋战,才有了今天和平安宁的生活。
③钟声和礼炮响起,我不禁百感交集,山河长城,血肉长城,所有的付出,当有今日(内容1分,成语1分.语言表述1分)【福建省莆田市】三、综合性学习(8分)“世界那么大,我想去看看。
”近年来旅游市场快速发展,旅游业的战略地位逐渐提高,“大众旅游”成为人们热议的话题。
学校决定开展“走出书斋·畅游天下”为主题的系列活动,请你积极参与,完成以下任务。
16.班级举行“大众旅游”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下三则材料,请你仔细阅读并进行研究,用一句话写出你的结论。
(4分)材料一2000-2015年我国国内游人数变化情况材料二过去大部分旅游都属于景色观光式,以旅行社组织为主,少有文化型、体验型旅游。
随着大众旅游时代的到来,青少年游学、文化旅游、生态养生旅游、乡村海岛游等新兴旅游方式如雨后春笋般不断涌现。
材料三每逢旅游旺季,热门景点人多拥挤,游客乱扔垃圾,随手涂鸦的现象时有发生;从青岛“天价虾”到哈尔滨“天价鱼”,众多旅游地商户都将游客当作了“待宰肥羊”;不合理低价团、强迫和诱导购物等消费陷阱屡禁不止。
结论:【答案】16.(4分)近年来旅游业蓬勃发展,但旅游市场秩序混乱。
(第1个要点2分,第2个要点1分,语意连贯1分)或:近年来,国内游人数增长迅速,新兴旅游方式不断涌现,但是旅游市场秩序混乱。
(三个要点,每点1分,语意连贯、表达顺畅1分)【福建省泉州市】4.综合性学习:文学社团活动。
(8分)2016年4月,中国当代文坛“一喜一悲”:4日,中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,实现了华人在该奖项零的突破;29日,著名作家陈忠实因病去世。
学校文学社准备以此为专题开展系列活动,请你参加。
【选插图识相貌】【材料一】校报《名家档案》栏目内容节选:曹文轩,中国儿童文学作家。
著有《草房子》、《火印》以及大王书系列等,他获得“国际安徒生奖”,被誉为“儿童文学的诺贝尔”。
陈忠实,中国著名作家,代表作长篇小说《白鹿原》获得1997年茅盾文学奖,并被教育部列入大学生必读书目,陈忠实是一位拥有民族精神的现实主义作家。
(图一曹文轩)(图二陈忠实)⑴校报编辑小明从众多图片中选择上面两幅肖像画,作为《名家档案》栏目的插图。
请说说两图是怎样体现人物身份特征的。
(2分)图一:______________________________________________________________________ 图二:______________________________________________________________________ 【答案】⑴(2分)示例:图一:捕捉刻画典型细节“红领巾”;图二:准确定格专注伏案写作场景。
【福建省厦门市】4.综合性学习。
(11分)2016年4月25日,京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。
为了缅怀梅先生,同学们围绕着“走近梅氏父子,弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。
请你参与并完成以下任务。
【梨园风采】⑵小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本,了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质,甚至角色和命运。
请从下列备选人物中选择一位,再选定与之相配的脸谱,陈述理由。
(要求:参照示例,结合某一情节)(3分)备选人物:孙悟空、李逵、武松、关羽示例:我选择张飞。
我认为张飞适用黑色脸谱。
因为他非常勇猛,曾带领少数人马,战胜曹操大军。
A红脸(代表忠心耿直)B黑脸(代表强悍勇猛)C金脸(代表神妖)【答案】⑵(3分)要点与评分:从备选人物中选出相应的人物,与脸谱匹配适当得1分;只选人物与脸谱匹配不当的,不得分;写清理由得2分。
例一:我选择关羽。
我认为他适用红色脸谱。
因为关羽忠心耿直,勇救阿斗,忠心护主。
例二:我选择李逵。
我认为他适用黑色脸谱。
因为李逵强悍勇猛,为了给母亲报仇,只身一人沂岭杀四虎。
(大闹东京、勇救宋江等事件)例三:我选择武松。
我认为他适用黑色脸谱。
因为武松只身一人在景阳冈打虎,表现了他的勇猛强悍。
(斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等事件)例四:我选择孙悟空。
我认为他适用金色脸谱。
因为孙悟空是从石头中蹦出来,后来到西天取经,修炼成佛的仙神。
(拥有七十二变、火眼金睛等本领)【甘肃省武威市】24.某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。
⑵【剪纸欣赏】请你仔细观察右面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。
【答案】⑵(3分)示例:(画面内容)一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼,小孩身后两侧是荷叶荷花。
(寓意)连年有鱼(年年有鱼或喜庆有鱼,“余”字亦可)。
【广西梧州市】综合性学习(8分)20.阅读下面材料。
完成答题。
世界卫生组织规定每年5月31日为世界无烟日。
今年,学校开展以“吸烟危害知多少”为主题的校园活动,请你积极参与。
⑴请读以上图文材料,写出你探究得出的结论。
(至少写出四点)(4分)【答案】20.⑴示例:①中国吸烟人群庞大②中国吸烟者中男性吸烟人数占一半以上③吸烟者每天吸烟的数量很大④男性吸烟率远远大于女性⑤“二手烟”危害不容忽视⑥“二手烟”对未成年人的危害最大,其次是成年女性,最后是成年男性。
【贵州省安顺市】8.李克强总理在《政府工作报告》中提到,制定“互联网+”行动计划。
至此,“互联网+”已升至国家层面。
实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。
请你根据右图内容解释“互联网+”的含义。
(3分)【答案】8.(3分)将互联网技术和传统行业结合起來(将互联网技术应用到传统行业屮),形成新的行业(经营)模式。
(意思对即可)【贵州省贵阳市】10.请从下图中任选一幅,描述图片内容并结合标题阐述你的感情。
(4分)【答案】10.示例:图一:古色古香的的传统民居前,拉二胡的老人和托腮聆听的孩子,坐在老屋矮矮的门槛上。
老人忘我的神态,孩子专注的眼神,让整幅画面意味绵长。
侧耳倾听,悠扬的二胡琴声从老人指尖的拨弄,手臂的牵引中飘来,在悠悠琴韵里,拉琴的老人是不是回想起曾经的沧桑岁月?听琴的孩子是不是憧憬着更美好的未来?就连青苔斑驳的老屋似乎也沉醉在琴声里。
我愿意沉醉在琴声中,我愿意沉醉在传统民间艺术的世界里,享受美的熏陶,品读先祖们的智慧,我更希望这珍贵的传统文化薪火相传,让你我沉醉,让世界沉醉。
图二:一条河流,从远方奔腾而来,浪花飞溅,仿若碎玉,急流绕过无数的礁石和险滩,奔流而去。
孔子曾感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时光如流水匆匆而逝。
我们应该怎样度过自己的一生呢?是让有限生命在波澜不惊中蹉跎流逝,还是勇敢地面对“暗礁”,激起美丽的浪花?“吾生也有涯”,我们不能拉长生命的长度,但可以拓宽生命的宽度。
在生命的河流里,我们聚集细流,一路向前。
奔腾,怒吼,回旋,穿过峡谷,越过险阻,演绎精彩。
不负时光,不负生命。
【贵州省黔南州】四、综合性学习(10分)29.俗话说:“一方水土养一方人。
”我们每一个人都有自己可爱的家乡。
今天就让我们走进我们的家乡—黔南,去领略它的风采吧!(6分)②2016年8月8日是黔南州建州60周年的日子,州庆执委会宣传文艺组征集评选出了黔南州成立60周年庆祝活动的形象标识。
请你用一段文字说明这个标识及其寓意。
(3分)【答案】29.②说明:该形象标识以黔南州苗族的芦笙及舞动的红绸带作为基本形,形成一个极具动感的数字“60”;将布依族、苗族、水族、瑶族、毛南族等民族均使用的铜鼓面纹样作抽象概括处理融人数字“6“中;借用布依族红绸带的形态,顺势带由都匀毛尖茶叶形状组合形成的图案飘带,表示黔南州布依族枫香染纹样图案;数字“0”同时代表了大射电望远镜;以文字“黔南1956一2016,突出建州60周庆祝活动的主题。
寓意:该形象标识展现了我州各族人民团结、奋进、和谐的美寓意,体现了“追赶、领先、跨越代的新时期黔南精神。
(说明2分,任意两点可;寓意l分)(3分)【贵州省铜仁市】14.铜仁市某校九⑴班针对当今“快餐式友谊”,朋友间仅仅在微博、微信等社交工具上发短信,点赞保持联系的现象,发出了用书信、贺卡交流彼此心境和生活的倡议。
现邀请你参加该班举行的以“亲近书信,传承文化”为主题的语文综合性实践活动。
(6分)活动一:观察下面两幅图,写出你的探究结论。
(2分)你的结论:【答案】(2分)结论:绝大多数中小学生在节日用电子产品发信息的形式给亲朋好友送祝福,只有极少数人采用书信、贺卡形式送祝福。
(言之有理即可)【河北省】4.(4分)(2016•河北)下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。
【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。
时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞”,右边这枚寓意为“合家欢乐”。