2020-2021学年北京市昌平区七年级(上)期末生物复习卷 (含答案解析)
2020-2021学年北京市昌平区七年级(上)期末生物复习卷一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）1.下列关于酵母菌、霉菌蘑菇等真菌的叙述中，正确的是（）A. 都是单细胞生物，具有成形的细胞核B. 酵母菌分解糖定能产生二氧化碳和酒精C. 都能利用孢子繁殖后代D. 都利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者2.下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，他探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（）A. 空气B. 水分C. 温度D. 光照3.制作洋葱表皮临时装片时，下面操作正确的是（）A. 用擦镜纸擦拭载玻片B. 将洋葱块直接放置在显微镜下观察C. 用镊子将取下的洋葱表皮在水滴中展平D. 染色时掀开盖玻片，滴入染液4.西瓜果肉带甜味的物质存在于（）A. 液泡B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞核5.细胞分裂时，首先分裂的是（）A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 以上同时进行6.下列关于③过程的叙述，正确的是（）A. ③的结果是形成组织B. ③的结果是细胞数目增多C. ③的结果直接形成各种器官D. ③的结果是细胞的体积增大7.下列能正确表示人体的结构层次的是A. 组织→细胞→器官→系统→人体B. 细胞→器官→组织→系统→人体C. 器官→组织→细胞→系统→人体D. 细胞→组织→器官→系统→人体8.农业生产中施肥时，应该（）A. 完全施用化学肥料B. 完全施用农家肥，不施用化学肥料C. 以施用化学肥料为主，配合施用农家肥D. 以施用农家肥料为主，配合施用化学肥料9.下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（）A. 光合作用必须要用光照B. 光合作用是一切生物生存的根本保障C. 提供一定的条件，光合作用也可时时刻刻进行D. 只有植物的叶片才能进行光合作用10.小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于（）A. 植物的呼吸作用B. 植物的光合作用C. 茎的输导作用D. 根吸收作用11.某跑友参加第三届北京延庆女子半程马拉松，她在比赛时大量出汗，为保持和补充水分，最好饮用（）A. 浓茶水B. 淡盐水C. 鲜果汁D. 纯净水12.下列关于人体内食物消化的叙述不正确的是（）A. 食物的消化必须有消化酶参与B. 食物的消化是在消化道中进行的C. 消化过程是将食物分解成可吸收成分的过程D. 水、无机盐、维生素可以不必消化，直接被吸收13.小肠是人体主要的吸收器官，下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点（）A. 小肠长约5-6米B. 小肠内表面有许多皱襞和绒毛C. 小肠璧内有肠腺D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管14.下列哪一项不符合合理膳食的原则（）A. 常吃奶类、豆类或其制品B. 不挑食，不偏食，膳食要清淡少盐C. 用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水D. 经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油15.下列哪些食物符合食品安全A. 发霉的花生B. 发芽的马铃薯C. 鲜艳的蘑菇D. 煮熟的豆角二、简答题（本大题共3小题，共24.0分）16.某同学为验证与光合作用相关的一些结论，设计了如图所示的一组实验，烧瓶中的溶液pH大于7，均含适量的焦性没食子酸，焦性没食子酸在碱性环境下遇氧气会由元色变褐色。
请回答：（1）如果要研究光合作用是否需要CO2，应选用______两个烧瓶进行对照。
一段时间后，______号瓶最先变褐色。
（2）如果本实验不加指示剂，为判断光合作用是否进行，还可采用的方法有：______（写出一种即可）。
17.由于人口的增加，特别是随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加，与此同时，对森林和草原的不合理开发和利用，导致二氧化碳的吸收大大减少，引起大气中二氧化碳和氧平衡失调，要维持生物圈中的二氧化碳--氧平衡，我们应该做些什么？18.在对某校七年级一个班学生早餐情况抽样调查时，有①吃包子、喝粥、咸菜；②吃面包加牛奶；③只吃方便面；④只吃面包；⑤不吃。
请你分析以上情况哪些合格，哪些不合格？为什么？三、实验探究题（本大题共2小题，共16.0分）19.草履虫是单细胞动物，某同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作。
（1）从草履虫培养液的______（表层/中层/底层/任一部分）吸一滴培养液，原因是这一部分培养液含氧量高，草履虫可以通过______（结构名称）与外界进行气体交换。
（2）加上盖玻片后，在______（低倍镜/高倍镜）下找到并观察草履虫的形态。
如图是该同学观察到的草履虫图象，应向______方向移动装片才能将其移至视野中央。
（3）与植物细胞结构相比，草履虫没有______等结构。
（4）该同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如表，下列对该实验合理改进建议为______。
组别营养液种类营养液量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500ml25℃ 2 只乙组牛奶稀释液500ml10℃ 2 只①统一用稻草浸出液②营养液温度统一为 25℃③草履虫数量改为20只④用清水培养液作对照组⑤需放置在自然光照相同的地方A．①②③B．②③④C．①③⑤D．②③⑤20.食物的消化从口腔开始。
食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团容易下咽。
唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。
为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案。
请分析回答下列问题（注：馒头中的主要成分是淀粉：淀粉遇碘会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉。
）（1）若将1号和2号试管进行对照，这两组实验的变量是______。
根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是______号试管。
（2）要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应该选用______号和______号试管进行对照实验。
（3）若要利用1号、4号和5号试管进行对照，探究______对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，请对如表实验方案中的①②两处进行补充完善：①______；②______。
（4）每组实验都严格规范操作，实验结果符合预期。
滴加碘液后，1号试管不呈现蓝色4号5号试管都呈现______，比较这三组实验结果能得出的结论是______。
-------- 答案与解析 --------1.答案：C解析：解：A、酵母菌都是单细胞生物，霉菌和蘑菇是多细胞的生物，A不正确；B、酵母菌在有氧的条件下分解糖能产生二氧化碳和水，酵母菌在无氧的条件下分解糖能产生二氧化碳和酒精，B不正确；C、酵母菌、霉菌和蘑菇属于真菌，真菌进行孢子生殖，B正确；D、酵母菌、霉菌和蘑菇细胞内都没有叶绿体，利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者，D 不正确。
故选：C。
酵母菌、霉菌和蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构特点。
2.答案：C解析：解：从表格中看出，甲乙唯一不同的变量是温度，因此他探究的是温度对种子萌发的影响。
故选：C。
（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。
没有处理是的就是对照组。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性。
3.答案：C解析：解：A、要用纱布擦拭载玻片，不能用擦镜纸，否则会在载玻片上留有纸纤维而影响观察。
故A错误。
B、观察的材料必须是薄而透明的，洋葱块不透明，不能放在显微镜下直接观察，故B错误。
C、用镊子将取下的洋葱表皮在水滴中展平，故C正确。
D、染色时，不能掀起盖玻片滴加染液，否则会使标本移动或产生气泡而影响观察，故D错误。
制作洋葱临时装片，有很多问题需要注意：擦拭载玻片和盖玻片时，要用洁净的纱布；放在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的；盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓放下；染色时要把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，这样染液才能浸润标本的全部。
要熟记制作临时装片的注意事项。
4.答案：A解析：解：A、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意。
B、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，不符合题意。
C、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意。
D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意。
故选：A。
植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜细胞核、细胞质。
植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体。
液泡内的细胞液中溶解着多种物质。
掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。
5.答案：A解析：解：细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个新形成的细胞核，最后在原来细胞的中央向内凹陷缢形成新的细胞膜（植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜），细胞就由一个分成了两个。
可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
这样，两个新细胞的染色体的形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体的形态和数目也相同。
由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞遗传物质一样。
故选：A。
细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。
据此解答。
此题考查了细胞分裂过程中细胞核的变化。
解析：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织。
图示①②表示细胞分裂，③表示细胞分化，细胞分化的结果形成不同的组织，故选项A正确。
故选：A。
图示①②表示细胞分裂，③表示细胞分化。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化、细胞分裂、和细胞生长的特点。
7.答案：A解析：本题主要考查人体的结构层次。
解答此题的关键是熟知人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；最后由八大系统构成完整的人体。
2020-2021学年七年级(上)期末生物试卷 - 答案解析
2020-2021学年七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共60分）1．（3分）我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。
以上描述中，没有体现的生物基本特征是（）A．生物能繁殖后代B．生物能排出代谢废物C．生物能从外界摄取营养物质D．生物能对外界刺激作出反应【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食体现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质；看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处体现了生物能对外界刺激作出反应；可见描述中，没有体现的生物基本特征是生物能排出代谢废物。
故选：B。
【点评】解此题的关键是理解生物的特征。
2．（3分）大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞穴。
引起这一现象的主要非生物因素是（）A．水分B．空气C．温度D．土壤【分析】蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，分析作答。
【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。
大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。
3．（3分）下列有关食物网的说法，错误的是（）A．食物网是生态系统的营养结构基础B．食物网是生物由于食物关系构成的网状联系C．食物网中的所有生物和非生物物质构成完整的生态系统D．食物网中任意食物链均是生态系统物质循环、能量流动的通道【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
2020-2021学年七年级(上)期末生物复习卷 (13)(含答案解析)
2020-2021学年七年级（上）期末生物复习卷 (13)一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）1.下列属于所有生物共同具有的特征是：A. 所有生物都要吸入氧气，呼出二氧化碳B. 所有生物都能制造有机物C. 所有生物都能进行新陈代谢D. 所有生物部由细胞构成2.下列食物链正确的是（）A. 青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B. 鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草C. 蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢D. 青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇3.属于生态系统的是（）A. 一只羊B. 一群羊C. 草原D. 草原上所有羊4.动物和植物都有的能量转换器是（）A. 线粒体B. 叶绿体和线粒体C. 叶绿体D. 细胞核5.如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”,实际上字母是（）A. bB. dC. pD. q6.夏天吃西瓜时，西瓜中的果汁主要来自于细胞的什么结构（）A. 液泡B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜7.地球上最大的生态系统是A. 森林生态系统B. 水域生态系统C. 生物圈D. 陆地生态系统8.水稻体细胞中染色体数目为24条，则其精子和卵细胞中染色体数目分别为（）A. 24对，24对B. 24条，24条C. 12对，12对D. 12条，12条9.下列植物中不属于藻类植物的是（）A. 衣藻B. 海带C. 葫芦藓D. 水绵10.植物生长需要最多的无机盐是（）A. 水中的有机物B. 含氮、铁、磷的无机盐C. 含氮、钾、磷的无机盐D. 蛋白质和淀粉11.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织?A. 营养组织B. 分生组织C. 保护组织D. 输导组织12.下列表示绿色植物进行光合作用的原料，正确的是（）A. 有机物和水B. 有机物和氧气C. 二氧化碳和有机物D. 二氧化碳和水13.植物叶片能控制水分散失及气体进出的结构是A. 表皮B. 叶脉C. 叶肉D. 气孔14.下列器官都属于果实的是A. 花生仁、桃子B. 黄瓜、西瓜C. 葵花子、大豆D. 马铃薯、番茄15.生物圈中有许多绿色植物，下列有关叙述错误的是（）A. 水绵没有根、茎、叶的分化B. 绿色开花植物就是被子植物C. 银杏具有花、果实、种子三大生殖器官D. 贯众用孢子进行繁殖二、判断题（本大题共6小题，共6.0分）16.变异是可以遗传的。
2020-2021学年七年级(上)期末生物复习卷 (35)(含答案解析)
2020-2021学年七年级（上）期末生物复习卷 (35)一、选择题（本大题共30小题，共30.0分）1.小组讨论关于“生命基本特征”的四种说法，其中正确的是（）。
A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞组成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖2.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）A. 花开花落B. 蜻蜓点水C. 食物腐败D. 潮涨潮落3.下列生物中，属于竞争关系的是（）A. 水稻和杂草B. 猫和老鼠C. 人和猪D. 蚂蚁和蚱蜢4.下列成语中，哪个说明了生物能够影响环境的道理（）A. 螳螂捕蝉黄雀在后B. 千里之堤溃于蚁穴C. 种瓜得瓜种豆得豆D. 风声鹤唳草木皆兵5.下列哪些现象不能说明生物的生活受非生物环境因素的影响（）A. 春兰、秋菊、冬梅、夏荷B. 黎明时候鱼浮头C. 猫捉老鼠D. 飞蛾在夜晚的灯光下盘旋6.黄河是中国的母亲河，下面四种说法中，代表一个生态系统的是（）A. 整条黄河B. 黄河的水C. 黄河里所有的鱼D. 黄河里所有的生物7.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（）A. 将碘液直接滴在洋葱鳞片上表皮上B. 先滴上碘液，再盖上盖玻片C. 先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸D. 先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中8.无论是动物体还是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统9.苹果很甜，是因为其果肉细胞内含糖量高，这些糖分主要存在于（）A. 细胞质内B. 细胞核内C. 叶绿体中D. 液泡中10.高达百米的参天大树，其根系从土壤中吸收水分，可以向上输送到树的顶端，这动力主要来自（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用11.养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，这样做的主要目的是（）A. 水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量B. 新鲜的水草可以美化养鱼缸C. 水草是鱼的重要饵料D. 水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量12.给花草浇水时，一般采用“干透浇足”的方法，即在土壤干旱缺水以后一次浇足，水要使土壤湿透，这有利于（）A. 根系的发展和扩展B. 根吸收无机盐C. 根的呼吸D. 营养的吸收13.一朵百合花的主要部分是（）A. 花萼和花瓣B. 雄蕊和雌蕊C. 花托D. 花柄14.下列关于绿色开花植物种子和果实形成过程的说法，正确的是（）A. 双受精是指一个精子与两个卵细胞融合的现象B. 一个花粉在柱头上萌发长出的花粉管中有两个精子C. 受精后，子房发育成果实，珠被发育成果皮D. 受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚乳15.将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A. 胚被破坏了B. 外界温度太低C. 地里的水不足D. 没有胚乳16.在验证“种子的呼吸作用产生二氧化碳”的实验中，实验组最好选用（）A. 干的种子B. 煮熟的种子C. 萌发的种子D. 刚收获的种子17.秋天收获后，农民应该将晒干的种子保存在什么条件下最适应（）A. 低温干燥处B. 低温潮湿处C. 高温干燥处D. 高温潮湿处18.能正确表示呼吸作用的公式是（）A. 水+二氧化碳→光能淀粉（贮存能量）+氧气B. 水+氧气淀粉（贮存能量）+氧气C. 水+二氧化碳淀粉（贮存能量）+氧气D. 有机物（贮存能量）+氧气→水+二氧化碳+能量19.下列植物用种子繁殖的是（）A. 蕨B. 葫芦藓C. 桃D. 水绵20.植物生长需要吸收水和无机盐，其中需要的量最多的无机盐是（）A. 含铁的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐B. 含氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐C. 含铁的无机盐、含磷的无机盐、含镁的无机盐D. 含钙的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐21.光合作用的实质是（）A. 制造有机物，贮存能量B. 分解有机物，贮存能量C. 制造有机物，释放能量D. 分解有机物，释放能量22.下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）A. 草原生态系统B. 淡水生态系统C. 森林生态系统D. 海洋生态系统23.下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是（）A. 植树造林B. 围湖造田C. 过度放牧D. 滥砍滥伐24.人体细胞中有多少对染色体（）A. 23B. 46C. 69D. 10825.被誉为“杂交水稻之父”的是（）A. 袁隆平B. 达尔文C. 巴斯德D. 孟德尔26.下图是低倍镜下观察到的影像，要把字母e移到视野中央，应将玻片往哪个方向移（）A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方27.下列细胞中，能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动的是（）A. 草履虫B. 神经元C. 叶肉细胞D. 肌肉细胞28.在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能是（）A. 气泡B. 污物C. 细胞D. 墨水29.为了证明镁是大豆生活所必需的无机盐，取两株生长状况相同的大豆幼苗，将其中的一株培养在完全培养液（含有植物生活所需的各种营养素）中，另一份则培养在（）A. 蒸馏水中B. 不含镁的沙土中C. 只含镁的蒸馏水中D. 不含镁的完全培养液中30.请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（）A. 太阳、空气B. 香菇、鹅卵石C. 烟草花叶病毒、烟草D. 河水、河虾二、填空题（本大题共11小题，共37.0分）31.地球上最大的生态系统是____________，它是所有生物的共同家园．32.地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是______、______、蕨类植物和______．33.一株小树苗能够长成大树，从细胞的角度看，与细胞的______和细胞的______有主要关系．34.如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。
北京市 七年级(上)期末生物试卷 (含答案)
七年级（上）期末生物试卷题号一二总分得分一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.某同学在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为了维持细胞正常的形态结构，在载玻片上分别滴加的液体依次是（）A. 碘液、清水B. 生理盐水、清水C. 清水、生理盐水D. 碘液、生理盐水2.下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（）A. ①②③④B. ②③④①C. ④②①③D. ③④②①3.绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统4.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列叙述不正确的是（）A. 细胞膜能控制物质进出，使细胞具有一个相对稳定的内部环境B. 细胞质是动植物细胞都具有的结构，内部含有营养物质C. 细胞壁位于植物细胞的最外侧，具有保护和支撑的作用D. 细胞中都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器5.医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量．这一能量转换过程发生在病人细胞中的（）A. 细胞核B. 叶绿体C. 染色体D. 线粒体6.一个成熟的番茄果实，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，仔细观察果肉内部隐约能发现一些“筋络”．由此推测以上三个部分分别属于（）A. 保护组织、营养组织、输导组织B. 上皮组织、营养组织、输导组织C. 保护组织、营养组织、机械组织D. 保护组织、营养组织、分生组织7.细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述正确的是（）A. 细胞分化使细胞中遗传物质发生改变B. 细胞分化可以使细胞体积增大C. 细胞分化可以使细胞数目增多D. 细胞分化的结果是形成不同的组织8.下列关于单细胞生物的叙述正确的是（）A. 草履虫、变形虫、酵母菌都属于单细胞生物B. 单细胞生物不能趋利避害，适应所生活的环境C. 单细胞生物无法独立完成生命活动，须寄生生活D. 单细胞生物对我们人类来说都是有害的9.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A. a→c→d→bB. a→b→c→dC. c→d→a→bD. a→d→b→c10.小明很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子，想要些种子带回家去种．他不可能要到的植物种子是（）A. 板栗B. 玉米C. 蕨菜D. 松子11.将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是（）A. 胚珠外有无果皮包被B. 种子外有无子房壁包被C. 种子外有无果皮包被D. 种子的有无12.我们生活中经常食用的豆腐、豆浆等豆制品，含丰富的营养，主要是由大豆、黑豆等的种子加工而．豆制品中的营养物质主要来自豆类种子的（）A. 种皮B. 胚芽C. 子叶D. 胚乳13.植物体内需要量最大的无机盐是（）A. 氮、磷、铁B. 氮、磷、钾C. 氮、硼、钾D. 硼、磷、铁14.一朵花中最重要的部分是（）A. 花蕊B. 雌蕊C. 萼片D. 花冠15.西瓜果实里有很多种子，这是因为一枚西瓜花雌蕊的子房中有很多（）A. 子房B. 柱头C. 胚珠D. 花丝16.小明家今年种植了一些番茄，植株生长的很健康，也开了很多花，但是最终并没有结出很多果实（结果率低）．为了提高结果率，你建议小明可以采取的措施是（）A. 少浇水B. 进行人工授粉C. 多施肥D. 增加光照17.取一段带叶的凤仙花枝条，插入稀释的红墨水中，置于光下．最终，会染成红色的结构有（）A. 仅有叶脉B. 仅有叶柄C. 茎和叶脉D. 茎、叶脉、叶柄18.探究“在有光条件下，绿色植物是否能释放出氧气”和“光是否是植物进行光合作用的条件”的实验装置分别是下图中的（）A. 甲与乙、甲与丁B. 甲与丙、甲与乙C. 甲与丁、乙与丙D. 甲与丙、乙与丙19.我国北方农村常把红薯、果蔬储藏在地窖中，人们在进入地窖前，往往先把燃烧的蜡烛吊入地窖中，其主要目的是（）A. 检测地窖中有毒气体的含量B. 检测地窖中一氧化碳的含量C. 检测地窖中氧气的含量D. 为了能看清地窖中的东西20.下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（）A. 密闭的粮仓内加二氧化碳B. 小麦种子入仓前晒干C. 低温贮藏水果、蔬菜D. 农田板结后及时松土21.移栽小树苗时，下列做法不．正．确．的是（）A. 在阳光充足的中午移栽B. 去掉一部分枝叶C. 在阴天或傍晚移栽D. 小树苗的根部最好带有一个土坨22.某同学给学校的园艺工人提出了下列关于“灌溉植物”的建议，你认为最合理的是（）A. 应根据植物的种类和具体生长阶段确定浇水量B. 水对植物的生命活动很重要，所以浇水越多越好C. 每天定时、定量地浇水D. 自然降雨就能满足植物生活的需要，不需要额外浇水23.小明将新鲜的菠菜叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表面的气泡比上表面的气泡多，这种现象说明（）A. 叶片下表面的光照弱B. 叶片下表皮的气孔多C. 叶片下表面产生的氧气多D. 叶片下表皮含叶绿素多24.下列关于光合作用与呼吸作用关系的叙述，不正确的是（）A. 光合作用主要发生在叶片，呼吸作用则可发生在任何活细胞B. 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量C. 光合作用白天发生，呼吸作用夜间发生D. 光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物25.下列关于绿色植物在生物圈中的作用描述错误的是（）A. 绿色植物能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能源B. 绿色植物只是生物中的一种，在生物圈中是可有可无的C. 绿色植物对维持大气中二氧化碳和氧的平衡有重要作用D. 绿色植物对促进生物圈的水循环发挥着重要作用二、简答题（本大题共6小题，共50.0分）26.显微镜的发明是科学史上的里程碑，人类从此开始认识微观世界．1665 年英国科学家罗伯特•虎克用自己研制出的光学显微镜观察软木薄片，看到了植物细胞（已死亡），并将它们命名为“cell”，即细胞．这是人类第一次借助工具成功的观察到细胞．随后荷兰科学家列文•虎克，用自制的显微镜观察到了池水中的单细胞生物，以及牙垢中的细菌．这是人类第一次真正观察到活的细胞．（1）罗伯特•虎克用显微镜看到的是细胞的______（结构），第一次观察到活细胞的科学家是______．（2）某同学用一台显微镜观察番茄果肉细胞临时装片，共观察了三次，每次仅调整目镜、物镜和焦距，结果得到图1所示结果．观察时使用的显微镜的目镜和物镜放大倍数如图2所示．①若要在视野中看到较多的细胞，所选用目镜和物镜的组合是______（选择图2中字母填写），观察结果与图1中______的图象最接近．②若图1所示A 视野的左上方发现一个完整的细胞但图象模糊不清，应该______（选择下面字母填写）至图象清晰；若要将左上方的这个细胞移到视野中央仔细观察，应该______（选择下面字母填写）．a．向左下方移动装片 b．向右上方移动装片 c．向左上方移动装片d．向右下方移动装片 e．调节粗准焦螺旋f．调节细准焦螺旋③在光学显微镜下，不易观察到的番茄细胞的结构是______．a．细胞核 b．细胞壁 c．细胞膜 d．细胞质（3）有位同学想观察细胞的分裂，下列实验材料中，最适宜的是______．a．菠菜表皮细胞 b．洋葱根尖分生区细胞 c．人口腔上皮细胞 d．番茄果肉细胞．27.小麦是世界各国种植的主要粮食作物之一．华北和黄淮地区是我国冬小麦的主要种植区域．（1）“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”这是几百年前黄淮地区的农民对于小麦播种时期的经验总结．“寒露”节气大约是在每年10 月8 日前后，若“寒露”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低，说明影响种子萌发的重要外界条件之一是______．除此之外，影响种子萌发的外界条件还有______和______．（2）农业生产上，播种时通常选用外形饱满的小麦种子，因为这样的种子中储存着丰富的营养物质（主要是淀粉），这些营养物质主要储存在图1所示的______（结构）中．小麦种子萌发时，先吸水膨胀，然后胚的各部分开始萌发．请将小麦籽粒的子叶数量以及胚萌发后发育的结果填在图2 中相应位置．（3）研究人员在小麦种子萌发4～44小时期间，连续测定种子内有机物（淀粉）含量的变化，结果如图3所示．淀粉含量随种子萌发时间延长逐渐______，淀粉的彻底分解是依靠细胞的______作用实现的，这一过程为种子萌发提供了______．28.北京农业嘉年华展馆内展示了居室不同空间的绿化方式、植物搭配方案，如图所示．请回答问题：（1）居室墙壁上挂壁培养的植物通过光合作用吸收______释放______，更新居室空气；同时合成______．（2）由于色素种类和含量的差异，植物叶片呈现出不同的颜色．植物细胞中能够储存色素的结构分别是叶绿体和______（填写“液泡”或“线粒体”）．（3）有人认为居室内挂壁培养的植物越多越好，你是否同意这种观点？______．请应用生物学知识说明理由：______．29.2017年8月3日，北京发布高温蓝色预警：最高气温将达到37℃．在这个格外炎热的夏天里，像月季、三角梅这样喜欢晒太阳的花卉也由于温度太高，光线过于强烈，而被晒伤．图1就是被晒伤的月季，叶片上出现晒伤的枯斑，虽然仍是绿色，但已经发干变脆，出现明显的失水现象，感觉像被风干了一样．植物是通过叶片的蒸腾作用来散失水分，并降低叶面的温度，从而抵御高温的．当植物蒸腾作用水分散失速度大于根系吸水速度时，植物就会缺水，出现萎蔫现象．一般温度在35℃左右时，植物会用加快蒸腾作用的方式来降低叶面温度．但如果遇到持续的高温天气（超过35℃以上），植物则会关小或关闭叶片的气孔（如上面右图），减弱蒸腾作用，以避免高温引起过度失水．这是植物的一种自我保护能力．蒸腾作用减弱后，即使环境中水分充足，根系也无法吸水或吸水速度很慢．这样的状态保持较短的时间，在环境适宜后可自行恢复；但如果时间过长，植物叶片会因为高温缺水而萎蔫枯萎且无法恢复．请分析回答：（1）由上文可知，植物体内水分运输的主要动力是______作用，水分散失的门户是______，它由一对保卫细胞构成．除此之外，这一作用还可以______，使植物能够抵御高温．（2）植物吸收水分的主要部位是根尖的______区．水分被吸收进入植物体后，主要通过______运输到其他器官，溶解在水中的______也通过此途径进入植物体内并在植物体内运输．（3）植物长时间在高温环境中生活，叶片会萎蔫、出现枯斑的原因是______．（4）俗语说“大树底下好乘凉”，某课外小组的同学为解释其原因，选择校园中的裸地、草地和灌木丛，用干湿温度计，连续测定了这三个地块的温度和湿度，取其平均值并记录于表中．根据表格中的数据，解释“大树底下好乘凉”的原因有地块裸地草地灌木丛相对湿度70%74.4%75%温度31.6℃28.6℃28℃c．树叶散失出的水分可以增加树下空气的湿度d．大树的根系发达，使周围土壤中水分增多e．树叶散失出的水分蒸发带走了空气中的热量，使树下温度降低（5）某同学设计了一组实验，想验证植物体内水分主要是由叶片散失的．请帮助这位同学从图3中选择合适的实验装置并预期实验结果．①作为一组对照实验的装置是______（选择图中字母）．②预期的结果是______．若实际结果与预期结果一直，则说明植物体内水分主要是由叶片散失．30.人类发育的起点是受精卵．受精卵发育成胚胎的过程如图1 所示．受精卵发育的最初几天，组成胚胎的细胞尚未成熟，它们的形态、结构、功能完全相同，其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞．这类未成熟的细胞被称为多功能的干细胞，随着胚胎的发育，多功能的干细胞进一步分裂、分化形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞等人体所有类型的细胞．这些经过分化后形成的成熟细胞，分别行使不同的功能，它们分工合作、各司其职，保证了人体的生命活动正常进行．很长一段时间里，人们普遍认为细胞分化的过程是单向、不可逆的，即分化成熟的细胞不能再回到未成熟、多功能的状态．英国发育生物学家约翰•格登却提出假设：成熟、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段．1962 年，他用蛙做了细胞核移植实验，实验过程及结果如图2 所示．约翰•格登通过这个实验及其后续的一系列细胞核移植实验，证实了自己的假设．1997 年，通过“核移植”技术诞生的小羊多利，进一步证明了约翰•格登的假设．人们也将通过“核移植”技术进行繁殖的过程称为“克隆”．（1）图1 中，A、B、C 过程主要是通过细胞的______实现的．D、E 过程中，细胞的形态、______、______发生了变化，这一过程称作细胞分化．人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→______→______个体．（2）约翰•格登的蛙细胞核移植实验中得到的青蛙Ⅲ，更像青蛙Ⅱ，做出此判断的依据是______．（3）此实验结果说明：______．31.题目一题目二某生物兴趣小组的同学计划利用以下实验装置某生物兴趣小组的同学计划利用以探究植物的生长是否需要外界提供无机盐，请你帮助他们完善实验设计，并分析回答问题：下实验装置探究种子萌发是否需要外界提供营养物质，请你帮助他们完善实验设计，并分析回答问题：探究问题：植物的生长是否需要外接提供无机盐？探究问题：种子萌发是否需要外界提供营养物质？（1）甲、乙试管中分别加入液体______ 和______ ，且两个试管中液体量应______ ．（2）将两个试管放在相同且适宜的环境中培养，观察记录______ ．（3）若______ ，说明植物生长需要外界提供无机盐．（4）上述实验设计的不足之处是______ ，如何改进？______ ．（5）生物小组的同学们修正了实验设计后，完成实验并得出植物生长需要外界提供无机盐的结论．种植农作物是，认为施加无机盐肥料可以提高农作物产量，施加无机盐肥料时应注意______ ．（1）甲、乙培养皿中分别加入液体______ 和______ ，且两个培养皿中液体量应______ ．（2）将两个培养皿放在相同且适宜的环境中培养，观察记录______ ．（3）若______ ，说明种子萌发不需要外界提供营养物质．（4）上述实验设计的不足之处是______ ，如何改进？______ ．（5）生物小组的同学们根据以上的研究，开始用黄豆种子发豆芽．几天后发现，在适宜的条件下仍有部分种子没有萌发，你认为可能的原因有______ ．答案和解析1.【答案】B【解析】解：制作动植物细胞细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染．在滴这个步骤中，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水．故选：B．口腔上皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染；洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染．熟练掌握临时装片制作的步骤．2.【答案】D【解析】解：对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是③滴清水，④取材，②展平，①盖上盖玻片。
人教版七年级2020-2021学年度第一学期期末生物试题及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷七年级 生物（满分：100分 时间：100分钟）一、选择题：（每题2分，共50分）1. 有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美的乐曲时就会跳起舞来，这一现象属于生命特征中的（ ） A.生物的生活需要营养 B.生物需要呼吸 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖2. 将调查到的生物分为植物、动物、其他生物三大类的依据是（ ）A.用途B.形态结构C.生活环境D.个人喜好3. 如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（ ） A.用一只健康的鼠妇作实验材料 B.需分成黑暗和明亮两组作对照C.设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样D.只做一次实验，统计的次数为一次，但一定要认真操作4. 给栽培的花卉施肥，目的是为植株的生长提供（ ） A.水 B.无机盐C.有机物D.能量5. 科学家将棕鼠乳腺细胞的细胞核注入一个去除细胞核的黑鼠卵细胞内，并植入白鼠的子宫内。
白鼠最终产下一只克隆鼠。
该克隆鼠的体色是（ ） A.黑色的B.白色的C.棕色的D.无法确定6. 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（ ）A. B. C. D.7. 将完好的活菜豆种子分成甲、乙两组，分别在有光和无光条件下播种，其他条件相同且适宜；结果将是（ ） A.甲先萌发 B.乙先萌发 C.同时萌发 D.都不萌发 8. 植物细胞分裂时，最先进行分裂的结构是（ ） A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核9. “千里之堤，溃于蚁穴”说明（ ）密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.环境适应生物10. 下列哪一植物的种子外无果皮包被？（ ） A.猕猴桃B.哈密瓜C.西红柿D.银杏11. 在西瓜结果的过程中，西瓜所吸收的水分主要用于（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.果实的形成 D.蒸腾作用12. 有“地球之肾”之称的生态系统是（ ） A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.湿地生态系统 D.淡水生态系统13. 如表是对几种生物体内农药含量的测定结果：一条食物链的联系是正确的（ ） A.A →B →C →D →E B.E →D →C →B →A C.D →A →B →C →ED.C →E →B →A →D14. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是（ ） ①在载玻片中央滴一滴清水 ②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平 ⑤染色。
北京市昌平临川育人学校2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试题
北京市昌平临川育人学校【最新】七年级上学期期末考试生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．观察是科学探究的一种基本方法。
下列各项活动中属于观察的是（）A．上网搜索资料B．用直尺测量肾蕨的高度C．进行人口普查D．用放大镜看蚂蚁的结构2．下图所示的是光学显微镜的四个镜头。
若要在视野内看到数量最多的细胞，则宜选用的镜头组合是（）A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙3．下列古诗中，描写生物生长发育的是（）A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B．红豆生南国，春来发几枝C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D．夜来风雨声，花落知多少4．下图是制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序正确的是（）A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．②①③④5．19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论：所有植物和动物都是由细胞构成的。
动、植物细胞中都具有的能量转换器是( )A．细胞质B．线粒体C．叶绿体D．细胞核6．图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。
如图所示的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程（）A．细胞分裂、细胞分化B．细胞分化、细胞分裂C．细胞分裂、细胞分裂D．细胞分化、细胞分化7．菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）A．吸收B．寄生C．捕食D．竞争8．下列说法正确的是A．人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统B．人类对农田生态系统的影响不大C．森林生态系统具有一定的自动调节能力D．生态系统由生产者、消费者、分解者组成9．下列各项中，能正确表示食物链的一项是（）A．青草←野兔→狼B．青草→野兔→狼C．阳光→青草→野兔→狼D．青草→野兔→狼→细菌和真菌10．某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染色体数目是（）A．4条B．16条C．32条D．64条11．每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活，下面关于单细胞生物的描述不正确的是（）A．多数生活离不开水B．都含叶绿体和线粒体C．都能进行呼吸作用D．有些种类能危害人类12．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培．下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（）A．放在背阴处，多浇水B．放在向阳处，多浇水C．放在背阴处，少浇水D．放在向阳处，少浇水13．下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，其中不正确的一条是（）A．柱头、花柱和子房合称为雌蕊B．花粉萌发形成的花粉管含2个精子C．花粉管进入胚珠后释放出精子D．果实的可食用部分都是胚发育成的14．下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是（）A．图甲种子最先萌发的是②，它将发育成图乙中的⑧B．图甲中④是胚芽，能发育成图乙中的⑥茎和叶C．⑤是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养D．图甲中①是果皮，对幼嫩的胚有保护作用15．已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮，现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶，作如下处理。
2020-2021学年七年级上学期期末生物训练卷 (30)(含答案解析)
2020-2021学年七年级上学期期末生物训练卷 (30)一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A. 遗传和变异B. 对外界刺激作出反应C. 生活需要营养D. 生长和繁殖2.植被覆盖率高的地区，往往雨水充沛、气候湿润，这种现象说明（）A. 环境影响生物生存B. 生物能够影响环境C. 生物能够适应环境D. 生物生存依赖环境3.提出科学的生物命名法的植物学家是（）A. 英国的达尔文B. 瑞典的林奈C. 法国的巴斯德D. 荷兰人列文•虎克4.在生物实验设计中，不能作为对照实验组的是（）A. 有光和无光B. 有空气和无空气C. 高温、低温、常温D. 有光和无水5.下列显微镜使用中的操作及相应目的中，不正确的是（）A. 转动转换器——调换不同倍数的物镜B. 转动遮光器——调节物像大小C. 转动细准焦螺旋——使物像更清晰D. 将装片向左上方移动——使视野左上方的物像移到中央6.“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。
”这是苏东坡的著名诗句。
产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖分含量很高。
这些糖分存在于果肉细胞的（）A. 细胞质内B. 细胞核中C. 液泡中D. 叶绿体中7.玉米叶片上的气孔放出二氧化碳主要来自细胞的（）A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞壁8.某生物体体细胞中含有N条染色体，在细胞分裂过程中，染色体数目的变化是A. N→N→NB. N→2N→2NC. N→2N→ND. 2N→2N→N9.组织的形成是由于（）A. 细胞的分裂B. 细胞的分化C. 细胞的生长D. 细胞的分裂和生长10.杜鹃花植物没有而杜鹃鸟具有的结构层次A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统11.光合作用的实质是（）A. 合成有机物，释放能量B. 合成有机物，贮存能量C. 分解有机物，释放能量D. 分解有机物，贮存能量12.在同一植株的同一位置分别于早晨、傍晚和深夜摘取相同的三片叶，用打孔器在叶上取相同的圆圈，脱色后加碘液，其结果是（）A. 早晨摘取的颜色深B. 傍晚摘取的颜色深C. 深夜摘取的颜色深D. 颜色一样13.新疆哈密地区白天光照强，昼夜温差大，结出的哈密瓜特别甜，下列解释不正确的是（）A. 白天光合作用强度远超过呼吸作用B. 白天光合作用旺，积累的糖较多C. 白天不进行呼吸作用，不消耗糖D. 晚上呼吸作用弱，消耗的糖少14.植物可以进行无土栽培的原因是（）A. 植物吸收的并不是土壤中的无机盐B. 植物的根吸收的只是水和无机盐C. 土壤对植物生长并没有作用D. 根只吸收水和含氮、含磷、含钾的无机盐15.植物根吸收的水分大部分用于（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 贮存在体内16.把生长健壮的树枝，剥去一圈树皮，露出木质部，一段时间以后，伤口上方会形成瘤状物，这个现象说明（）A. 水和无机盐通过筛管由上向下运输B. 有机物通过导管由上向下运输C. 有机物通过筛管由上向下运输D. 水和无机盐通过导管由上向下运输17.图是玉米种子的结构图，胚由哪些部分组成A. ①、②、③、胚轴、胚根B. 种皮、胚乳、②、③、胚根C. ①、②、③、胚根D. ②、③、胚轴、胚根18.在种子萌发的过程中，最先突破种皮的是图中的（）A. ①B. ②C. ③D. ④19.根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是（）。
2020-2021学年度七年级上册生物期末测试题(附答案)
2020-2021学年度七年级上册生物期末测试题(附答案)2020-2021学年度七年级上册生物期末测试题（附答案）一、单选题（70分）1.下列有关生物圈的叙述，正确的是（）A.生物圈就是指地球的表面B.生物圈包含大气圈、水圈和岩石圈C.生物圈的各圈层是截然分开的D.生物圈是一个统一的整体2.在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒。
这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是（）A.身体呈绿色B.能排出废物C.需要营养D.能对外界刺激作出反应3.下列物体中，属于生物的是（）A.爬行动物的化石B.不断生长的钟乳石C.会扫地的机器人D.荒漠中的骆驼刺 4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是（）A.空气B.温度C.水分D.阳光5.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明生物界中普遍存在的现象是（）A.变异B.适应C.进化D.遗传6.久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。
XXX观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的（）A.作出假设B.设计实验方案并设施、记录C.发现并提出问题D.分析实验现象，得出结论7.“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是（）A.生物的生存影响环境B.生物的生存适应环境C.生物的生存改变环境D.生物的生存依赖环境8.植物细胞生长是因为（）A.细胞从外界吸收了营养物质，并转化成了自身的组成物质B.细胞不断分裂的结果C.细胞从外界吸收了营养物质，体积不断长大D.细胞内的液泡不断长大的结果9.下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述，正确的是（）A.幼苗带土移栽可降低蒸腾作用B.合理密植可提高农作物产量C.给农作物松土不利于根部的呼吸D.大棚作物补充二氧化碳可增强呼吸作用10.在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（）A.调节粗准焦螺旋﹣﹣镜筒较大幅度的上升或下降B.目镜选用5×，物镜选用10×﹣﹣观察到的物像被放大50倍C.将平面镜换成凹面镜﹣﹣视野变暗D.向左上方移动玻片﹣﹣左上方的物像移至视野中央11.制作并利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列叙述正确的是（）A.将盖玻片垂直于载玻片迅速放下B.观察装片时可通过开大光圈来增加视野亮度C.观察装片时发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动D.若视野中发现一污点，转动物镜此污点不动，则此污点一定在临时装片上12.可以控制物质进出植物细胞的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁和细胞膜13.下列关于细胞的叙述正确的是()A.细胞的各部分结构是独立的，彼此没有联系B.细胞的各部分结构是协调配合的，共同完成细胞的生命活动C.细胞的细胞膜主要功能是支持作用D.一切的植物细胞的细胞质中都具有叶绿体14.植物细胞和植物细胞相比，不具有以下结构（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核15.气体进出叶片的门户及控制此门户开闭的结构分别是（）A.气孔，保护细胞B.表皮，保卫细胞C.气孔，保卫细胞D.叶脉，保卫细胞16.XXX参加学农活动后，总结了以下有关出产实践的说法，个中叙述不正确的选项是()A.合理密植可充分利用光能提高产量B.夜间适当降低温度可减少植物体内有机物的消耗C.贮藏水果时应适当降低温度或氧浓度D.移栽植物时剪去部分枝叶的目的是降低光合作用17.根据光合作用原理，下列提高农作物产量有关的是（）A.施用农家肥料B.合理密植C.适时播种D.及时中耕松土18.下列关于蒸腾作用对植物体自身的意义的描述，正确的是（）A.可以拉动有机物在体内的运输B.能降低叶片温度，制止被高温灼伤C.能提高大气湿度，增加降水D. A和B两项都正确19.当你漫步在林间小路上时，你会感到空气特别的清新和湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和吸收作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用20.在桃花的结构中，最首要的部分是（）A.花瓣B.萼片C.雌蕊和雄蕊D.花托21.下列有关绿色开花植物受精以后花的各部分发育形成的结构中，错误的是（）A.子房→果皮B.胚珠→种子C.受精极核→胚乳D.受精卵→胚22.“碧玉妆成一树高，万条垂下XXX，不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
人教版七年级2020-2021学年度第一学期期末生物试题及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷七年级 生物（满分：100分 时间：100分钟）一、单项选择题（本大题共25小题．每小题2分，共50分．每小题只有一个正确答案．）1. 以下生物没有细胞结构的是（ ） A.变形虫B.艾滋病病毒C.紫菜D.玫瑰2. 植被覆盖率高的地区，往往雨水充沛、气候湿润。
这体现了（ ） A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物适应环境D.环境适应生物3. 下列各项中，属于生态系统生产者的是（ ） A.牛B.水绵C.真菌D.工人4. 我们常食用的大米主要是水稻种子的（ ） A.胚芽B.子叶C.胚乳D.种皮5. 下列属于组织的是（ ） A.眼 B.皮肤C.血液D.精子6. 根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（ ） A.成熟区B.分生区C.根冠D.伸长区7. 在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，取材前要在载玻片中央滴加一滴（ ） A.生理盐水 B.清水C.稀碘液D.培养液8. 在植物细胞的分裂过程中，发生显著变化的结构是（ ） A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质9. 以下四种餐桌上常吃的菜肴，小明想找它们的种子来种植，他不可能得到种子的是（ ） A.南瓜B.豆腐C.海带D.花生10. 种子仓库在保存种子的时候，应保持空气流通，还应选择的适宜环境条件是（ ）A.干燥，高温B.干燥，低温C.潮湿，高温D.潮湿，低温 11. 从结构层次上看，人体比油菜植株多一个层次，即（ ） A.细胞B.组织C.器官D.系统12. 在细胞核中，储存遗传信息的物质是（ ） A.蛋白质B.DNAC.叶绿体D.线粒体13. 下列关于蒸腾作用意义的解释，错误的是（ ） A.拉动水和无机盐在植株内运输B.有利于植物参与生物圈水循环C.有利于维持生态系统碳氧平衡密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题D.有利于夏天降低叶片表面温度14. 如图四个阶段中属于细胞分化的是（ ）A.AB.BC.CD.D15. 下列植物类群中，具有根、茎、叶的是（ ） ①藻类植物 ②苔藓植物 ③蕨类植物 ④种子植物 A.④ B.③④ C.②③④ D.①②③④ 16. 呼吸作用的实质是（ ）A.分解有机物，释放能量B.合成有机物，贮存能量C.分解有机物，贮存能量D.合成有机物，释放能量 17. 根据如图，下列关于食物链的描述，正确的是（ ）A.①→②→③B.⑤→②→③→④C.⑤→②→③D.④→③→②→⑤18. 菜豆种子和玉米种子的基本结构都包括（ ） A.种皮和胚 B.果皮和胚 C.种皮和胚乳 D.胚和胚乳 19. 可作为监测空气污染指示植物的是（ ） A.海带B.墙藓C.肾蕨D.苏铁20. 如图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于（ ）A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物21. 小红为探究菜豆种子萌发的环境条件，实验设计如图，结果只有B 种子萌发，A 、C 种子都不萌发。
北京市昌平区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】
16.张华用如图所示装置检验“氧气是光合作用的产物”，下列有关实验条件的控制，正确的是（ ）
A.光照，保证水中二氧化碳供应B.光照，去除水中全部二氧化碳
C.黑暗，保证水中二氧化碳供应D.黑暗，去除水中全部二氧化碳
【答案】A
【解析】
【分析】光合作用是指植物体在叶绿体中，利用光能，把二氧化碳和水转化成有机物，并释放氧气的过程。
昌平区2022-2023学年第一学期初一年级期末质量抽测
生物学试卷
2022.12
本试卷共8页，两部分，32个小题，分满分70分。考试时间70分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请交回答题卡。
第一部分
本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
【详解】A．使用显微镜观察物体时，必须一个物镜组合一个目镜，①和③都是目镜，不能组合，A不符合题意。
B．②和④组合的放大倍数是10×10=100倍，放大倍数最小，看到的细胞数目最多，B符合题意。
C．③和⑤组合的放大倍数是16×20=320倍，放大倍数大，看到的细胞数目少，C不符合题意。
D．使用显微镜观察物体时，必须一个物镜组合一个目镜，④和⑥都是物镜，不能组合，D不符合题意。
【详解】A．变形虫是单细胞生物，能够对外界刺激作出反应，以趋利避害，适应环境，A正确。
B．变形虫是单细胞动物，细胞内没有叶绿体不能制造有机物，能够从外界摄取营养物质，B正确。
C．变形虫是单细胞生物，能在细胞内完成食物的消化，C正确。
D．单细胞生物只由单个细胞组成，靠伪足运动，D错误。
故选D。
11.人体的胃通过蠕动对食物进行物理性消化，与此直接相关的是具有收缩和舒张功能的（ ）