(完整word)部编二年级下课外阅读训练打印
部编版二年级下册语文阅读理解及答案(A4打印版)
部编版二年级下册语文阅读理解及答案（A4打印版）一、阅读短文，回答问题。
猫猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1．短文有___句话。
2．课文主要写了猫的____、____ 、____ 和____。
3．用“”划出描写猫的耳朵的句子。
4．这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。
（）②猫是捉老鼠的能手。
（）二、阅读短文，完成练习。
青蛙我非常喜欢青蛙。
夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。
青蛙的身体胖胖的，头又宽又扁。
它们叫得最欢的时候是在大雨过后。
每当这时，如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。
几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外呢。
农民伯伯说：“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
”1．这篇短文一共有（______）个自然段。
2．照样子，把词语补充完整。
又宽又扁的（头）又（______）又（______）的（______）3．联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你想和他（她）说些什么？_________________________________________________三、阅读古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。
他收了两个学生，都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候，非常专心。
老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心思考。
他很快就学会了下棋。
另一个学生也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。
结果，虽然他跟人家一起学，但最后还是不会下棋。
这难道是他不如前一个人聪明吗？当然不是。
学习必须专心致志。
就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。
不专心，是什么也学不会的。
1．这篇短文有（____）个自然段。
2．从文中找出下列词语的近义词。
部编版二年级语文下册课外阅读训练题(30篇)-最新Word版
部编版二年级语文下册阅读理解（30篇）1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。
我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。
我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成——————————，————————————。
2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有（）个自然段,第（）自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了（），（）。
3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早,大家就向会场走去。
比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有（）、（）、（）等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?————————————————————————————————4、栽树小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
【部编语文】二年级阅读理解测试卷(有答案)(word)
【部编语文】二年级阅读理解测试卷(有答案)（word）一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读文段，并完成练习。
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！（1）这篇短文第二个自然段共有________句话。
（2）这段话中写到的动物有________、________、________、________。
（3）这个短文中的中心句是________。
【答案】（1）4（2）小鸟；大雁；蝴蝶；蜜蜂（3）春天的景色的确美！【解析】2．我爱阅读。
(二)课外阅读。
小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，认识这东西吧!知道我的(本领功夫)有多大了吧!”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。
她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上是弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。
“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。
”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。
姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。
“叫牵牛花。
”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再在)也不敢骄傲了。
”（1）这篇短文共有________个自然段，第五自然段是________说的话。
【10篇】部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
【10篇】部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读下文，回答问题。
知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。
于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊（ào）悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）读短文，思考：知了为什么想学飞？在短文中画出来有关句子。
（2）知了没学会飞是因为________。
（3）读了短文后，你学到了什么？【答案】（1）一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。
（2）知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
（3）学习要虚心，不怕吃苦。
【解析】2．阅读下文，回答问题沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。
一群小朋友来到沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。
长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（bǐ）岸。
我要在画出的航线上航行。
我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）驰（chí）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。
（1）短文共有________个自然段。
（2）在文中找出合适的词语填空。
________的贝壳 ________的树枝________的浪花 ________的航线（3）照样子写词语。
部编版二年级语文下册课外阅读专项训练精选21篇(含参考答案)
部编版二年级语文下册课外阅读专项训练精选21篇（一）我是一只快乐的小鸟爸爸是树干，妈妈是枝叶，我是树上的小鸟。
树干支撑着我，树叶为我挡风雨。
烈日当空，我不怕，浓密的枝叶遮住骄阳；寒风袭来，我不怕，庞大的树干托着我温暖的巢。
我为枝叶欢唱，我为树叶舞蹈，我是一只快乐的小鸟。
1.认真读短文，在括号里填上适当的词语。
（）的小鸟（）的枝叶（）的树干（）的巢2.从短文中找出下列词语的反义词。
稀疏——（）细小——（）寒冷——（）3.照样子，写句子。
我是．一只快乐的小鸟。
我是4.你认为小鸟为什么觉得自己快乐？_______________________________________________________________ 【参考答案】1.快乐浓密庞大温暖2.浓密庞大温暖3.示例：一只美丽的蝴蝶4.因为它有一个温暖的巢。
（二）掩（yǎn）耳盗（dào）铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个漂亮的铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。
可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”于是他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
美丽——（）发现——（）2.文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“_____”画出来。
3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们（）A.偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。
【参考答案】1.漂亮发觉2.于是他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
3.B（三）小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。
”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。
人教部编版二年级下册语文课外阅读训练 含答案
部编版二年级下语文课外阅读训练（一）小猫穿鞋子小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去，于是它也找来鞋子穿在脚上。
小猫问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。
“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。
”小猫问小鸟：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小鸟连忙说。
“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚抓不住树枝，会从树上摔下来。
”小猫又问大白鹅：“？”“！！”大白鹅边伸脖子边说。
“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，游泳不方便。
”小猫高兴极了．．．．：“看来只有我可以穿鞋子。
”猫妈妈笑着说：“傻孩子，我们的脚掌心能知道地面上的动静，穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠呢？”小猫听了连忙脱下鞋子，高兴极了．．．．！它发现自己的脚原来也是有作用的！1.小动物们的脚各有什么作用呢？连一连。
公鸡小鸟大白鹅小猫抓住树枝刨土找虫子知道地面上的动静帮助游泳2.读读小猫和公鸡、小鸟的对话，想想小猫和大白鹅之间会说什么呢？照样子写在文中的横线上。
_________________________________________________________________ 3.最后一个自然段中，两次写到小猫“高兴极了”，但高兴的原因是不同的。
请用“”画出小猫第一次“高兴极了”的原因，用“”画出小猫第二次“高兴极了”的原因。
（二）奇妙的天空天空向我们展示了许多宝藏（ｚàｎｇ）。
清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。
一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。
夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（ｓｈｕò），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
1.这篇短文共有个自然段。
2.找出文中描写颜色的词语，用“○”圈出来。
3.天空向我们展示了、、等宝藏。
【部编语文】考部编语文阅读理解及答案(word)
【部编语文】考部编语文阅读理解及答案（word）一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题春天来了春天像一个美丽的姑娘悄悄地来了。
迎春花苏醒了，吹响了金黄色的小喇叭。
过了不久，小草也醒了，原本枯萎的身体又变得绿油油的，真是“春风吹又生”啊！大树也开始长出幼芽，嫩嫩的，绿绿的。
小鸟在树上欢快地唱着歌儿，好像在欢迎春姑娘的到来。
桃树开出粉色的花，一朵一朵的，好似粉红色的浪花，美丽极了！还有许许多多的花儿也开了，把春天装饰得五彩缤纷。
已经沉睡了一个冬天的小河也醒了，它听着小鸟的歌声，欣赏着五彩缤纷的花朵，叮叮咚咚地向大海奔去。
（1）短文第2自然段一共有________句话。
（2）春天来了，________、________、________、________、________、________、________都发生了变化。
（3）“春风吹又生”出自唐代大诗人________写的《________》。
（4）醒来的小河会说些什么呢？请你想一想，写一写。
【答案】（1）7（2）迎春花；小草；大树；小鸟；桃树；花儿；小河（3）自居易；赋得古原草送别（4）略【解析】2．我会阅读下列短文,按要求回答问题。
小孔雀找朋友美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。
”“小乌鸦浑身墨（mò）黑,难看极了,小啄（zhuó）木鸟整天很少说话,呆头呆脑。
小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。
所以,我不愿意和他们交朋友。
”妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。
小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。
小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。
还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。
”小孔雀听着听着,高兴地说:“我懂了,我懂了。
”（1）这篇短文一共有________个自然段。
（2）照样子,写词语。
吵吵闹闹（AABB ）________ ________（3）在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢?请根据短文内容选择填空。
部编二年级下册语文下册课外阅读训练含答案
部编二年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读下文，回答问题。
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。
可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。
这时有只狐狸跑了过来。
“小家火们，你们吵什么呀？”狐狸问道。
“我们有块奶酪，不知道该怎么分。
”熊弟弟对狐狸说。
“这事好办，我们来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
（1）________和________捡到了一块儿奶酪。
（2）熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？（3）你能给这小哥俩相出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。
【答案】（1）熊哥哥；熊弟弟（2）他们不知道怎么分这块奶酪（3）示例：用尺量出奶酪的长度，平均分。
【解析】2．读下面一段话，回答问题。
知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。
于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中用“________”画出来。
（2）知了没学会飞是因为它________。
（3）知了为什么叹着气说：“迟了！迟了！”？【答案】（1）一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。
（2）知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
（3）懊悔自己当初没有努力学习！【解析】3．阅读短文，完成练习。
我必须去星期日，刚吃过午饭，李丹就忙着打扮起来了。
她穿上了漂亮的花裙子，小辫子上扎了蝴蝶结。
她和同学约定好了，要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目，她准备了一曲独唱。
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二年级下课外阅读训练阅读练习一：齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家。
他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。
他八岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。
后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。
就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1．写出下列词的近义词。
著名——喜欢——仿佛——2．写出下列词的反义词。
昏暗——仔细——成功——3．在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”。
（1）伸展、宽解。
（）（2）缓解、从容。
（）4．仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。
_____________________________________________________________5．齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来。
______________________________________________________________________阅读练习二：小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“________________ ，_______________ 。
”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1．在文中横线上正确地填上一句诗。
2．文章按照、、、的顺序写小草。
3．从文中找出“严寒”的反义词。
（严寒）——（）4．短文是围绕来写的。
5．哪句话说明小草胸怀宽广？画上“----- ”线。
阅读练习三：第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。
小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。
谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。
这个大苹果给我吃吧。
”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。
这个大苹果给我吃吧。
”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。
这个大苹果就给我吃吧。
”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
1．根据短文内容，在括号里填上合适的词。
⑴春天，（）经常给果树（）水、（）肥。
⑵果树生病了，（）给果树（）药水杀虫。
⑶秋天（）爬上果树轻轻地（）下一个大苹果。
⑷冬天，（）给果树（）上厚厚的棉衣。
2．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。
摘、穿、浇___________________________________________________________________________3．小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。
4．你喜欢文中的谁，为什么？我喜欢____________，因为___________ 。
阅读练习四：太阳和虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。
虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说：“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我也就没有你。
”虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
1．写出下列词语的近义词。
赞美（）美丽（）立刻（）2．把下面的词语排列成一句句子。
彩虹天上雨过天晴七色出现了一道_______________________________________________________3．“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
”句子中的“不见”可以换成_____________。
4．“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我也就没有你。
”句中的“你”指的是___________________，“我”指的是___________________。
5．虹不见了，是因为：（）⑴虹太骄傲了。
⑵人们都赞美虹。
⑶太阳躲进云里了。
阅读练习五：我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。
它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。
人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。
1、这篇短文围绕____________________________________________这句话写的。
2、短文是从___________ 、____________、______和_________这四个方面来写大公鸡的。
3、用“——”画出短文中打比方的句子。
句中是把___________ 比作___________________ 。
4、找出文中表示颜色的词语写下来。
_________________________________________________________________5、照样子写词语。
（2）又短又尖___________ _______________ _________________ _______________阅读练习六：洗(xiǎn)星海在巴黎一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。
他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，洗星海的生活很艰难(nán)。
他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。
但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。
洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。
他是第一个考进这个班的东方人。
1、课文一共有（）个自然段。
2、填空。
（动词）（）工作（）地(dì) （）孩子（）电话（）乐谱（）提琴3、用音序查字法查字典：“艰难”的“难”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（①不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。
）“卖艺”的“艺”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（①才能、技能；②限度。
）4、用“”画出写洗星海生活艰难的句子。
阅读练习七：晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的划“——”。
蜻蜓（qīn qīng）扇着（shān shàn）乘凉（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——（）喜欢——（）3、用“” 画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
”这是把蜻蜓的_ _比作___。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？阅读练习八：小花猫我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。
3、写小花猫颜色的词语有：______________________。
阅读练习九：美好的东西有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。
他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。
儿子在爸爸住的院子里栽(zāicāizhāi)了好些花，不久就跟着妈妈回国了。
春天，儿子栽下的花盛(shèngchéng)开了。
高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的花留了下来。
我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
“要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(yúyù)快啊！“那时候，你会感到所有的人都需要你。
要知道，给永远比拿愉快。
”小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。
1．用“√”选出文中带点字的正确读音。
(6分)2．第三自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是______________________________________________________________。
(4分)3．“给永远比拿愉快。
”这句话的意思是( )(4分)A．给人东西比拿人东西愉快。
B．送给人家东西比要人家东西愉快。
C．留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快。
阅读练习十：少年徐文长徐文长小的时候很聪明。
有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转，又有主意了。
他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
伯父翘起了大拇指。
1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
⑴形容事情容易做。
（）⑵办法。
（）2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。
3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能（），二不能（）。
4．徐文长眼珠一转，说明他在（）。
5．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“－－”画出来。