我们的生态校园作文300字完美版
校园生态五年级作文5篇(精编版)
校园生态五年级作文5篇校园是我们学习和生活的地方，推进校园生态文明，让学生在美丽的校园中健康成长，下面就是给大家整理的校园生态五年级作文，仅供参考，希望大家喜欢。
校园生态五年级作文1今天，我来充当一名小记者，来介绍一下我的学校吧。
我们学校的大门是用铁做的，大约高2米，长4米，是灰色的。
铁门纵横交错，启动电源时，它可以收缩自如。
远远望去好像一列小火车。
它日夜守护着学校的安全，是一位称职的“铁将军”。
这位“铁将军”的头上还有一个“警报器”。
每当“铁将军”一动，它就会发出红色的光。
在铁门右边，有一块大理石。
大理石上面写着：“昆阳二小”四个金黄色的大字。
他们在阳光的照耀下，闪闪发亮。
在铁门左边，是学校的传达室。
我们学校传达室的阿公是一位和蔼可亲的老公公。
他经常忙里忙外，可他的脸上还是挂着笑容。
我们的学校有2幢雄伟的教学楼，高的有6层，矮的有3层，教学楼里面大约有30个教室。
每个教室可容纳40张桌子左右，里面还配了电脑、饮水机、广播音箱等东西。
每一个教室靠近窗户的走廊外墙上都有一个kt板。
每班同学都能发挥自己的想象，将自己班的kt 板搞得有声有色。
在操场的左边是司令台。
司令台的背景是“祖国在我的心中”，给人一种神圣、庄严的感觉。
在司令台对面的是宣传栏。
宣传栏上首边框上写着：今天我以二小为荣，明天二小以我为荣。
宣传栏里面蕴藏着很多知识，它是每个班级同学轮流出的。
每期主题内容各不相同。
比如：儿童节专刊、运动会专刊、百年校庆专刊。
这里面包含了同学们的智慧和汗水。
操场的东西两边还有篮球架。
下课了，同学们就在那里玩篮球。
他们玩的时候，你追我赶，生龙活虎。
昆阳二小已经经历了百年的沧桑历程，但是我相信：昆阳二小的明天一定会变得更加灿烂辉煌。
校园生态五年级作文2我有一个美丽的学校，走到门口，就能看见几个金色的大字——“长兴县第一小学”，校门的边上就是车库。
在往里走，是一条有时笔直，有时弯曲的柏油路，路的一边是一排香樟树，在这些站得笔直的香樟树中也有一棵歪脖子树，它可能是一开始长得笔直，后来老了就变成歪脖子树了吧!还有一棵一半有树皮一半没有树皮的“阴阳树”，我想它可能是三年级做观察的时候被弄掉的吧!这些树的叶子千奇百怪，有的像鸡腿，有的像雪人，有的像帽子，还有一棵树的叶子竟然像一颗完整的爱心被十分均匀地分成了两半，在这棵树下的情侣会不会被气死?这排香樟树的另一边是一个约有7千多平方米的一个大操场，下课时总能听见欢声笑语在上面跳跃。
生态文明校园征文（通用24篇）
生态文明校园征文（通用24篇）生态文明校园征文篇1生态文明低碳生活在我们周围环绕，大自然给予了我们美丽的环境，而我们并没有很好地去保护这篇大自然，而在无畏地浪费。
人类的发展史越来越快，而我们提倡的“低碳生活”却几乎没有人理睬，而在一直破坏它的本质。
人类的生活水平逐渐提高，而大自然的绿色又在哪儿呢？我们应该知道地球是唯一一个适合人居住的地方，但随着人类的破坏，再过几百年后我们应该去哪儿生存呢？所以我们应该从小做起，从身边的一点一滴做起，来保护我们的家园。
我们应该少用一次性物品；出门不用塑料袋，自备环保袋；把洗拖把的水可以用来冲马桶；洗米、洗菜之类的水可以用来浇花浇菜；不随意扔垃圾，要把来及进行分类。
少开汽车，多骑自行车；家里尽量备用无磷产品……其实我们能为环保做的事情有许多，只是看你平常在不在意。
让我们做好环保，为环保贡献出我们的一份力量。
环保就在我们身边，让我们共同为环保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我们的环境会越来越好，让我们拥有这样的环境而自豪吧！让我们为这大自然共创美好的明天，一起来为大自然母亲贡献力量吧！我们为这大自然也许字献出了单薄之力，但全世界都能这样做的话，我们的明天将会跟美好！相信吧，美好的明天将会来到！让我们手拉着手一起迎接崭新的一天吧！加油！一起来吧！生态文明校园征文篇2生态文明，是人类文明的一种形式。
它以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。
这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。
这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断提高人的物质生活水平。
但它们之间也有着明显的不同点，即生态文明突出生态的重要，强调尊重和保护环境，强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然，而不能随心所欲，盲目蛮干，为所欲为。
生态文明又同物质文明与精神文明既有联系又有区别。
绿色校园生态美作文
绿色校园生态美作文“哎呀，今天的校园真美啊！”我一走进校园就忍不住感叹道。
清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光影。
我和小伙伴们背着书包，有说有笑地走在校园的小路上。
“你们看，那边的花开得好漂亮呀！”我指着花坛里五颜六色的花朵说道。
“是啊是啊，真好看！”小伙伴们纷纷应和着。
我们来到教室，开始了一天的学习。
课间休息的时候，我看着窗外的绿树，心中涌起一股莫名的喜悦。
这时，同桌凑过来对我说：“你说，我们的校园是不是像个大花园呀？”“当然啦！”我笑着回答，“这里到处都是绿色，空气也特别清新呢。
”“嘿，我们等下一起去操场那边玩吧，那边的草地可软啦。
”后桌的同学提议道。
“好呀好呀！”大家都兴奋地答应着。
来到操场，我们在草地上奔跑嬉戏，感受着微风的吹拂。
“哇，在这草地上打滚好舒服呀！”一个同学大声喊道。
“哈哈，就像躺在云朵上一样。
”另一个同学笑着说。
我们玩累了，就躺在草地上，看着蓝天白云，心情格外舒畅。
在校园里，还有很多绿色的角落。
比如那片小竹林，翠绿的竹子挺拔地站立着，就像一个个小士兵；还有那爬满墙壁的爬山虎，给整个校园增添了一抹生机与活力。
不知不觉，一天的学习生活结束了。
我们排着队走出校园，我回头看了一眼那美丽的校园，心中充满了不舍。
这绿色的校园，不仅是我们学习的地方，更是我们成长的乐园啊！我们在这里欢笑，在这里学习，在这里感受着大自然的美好。
我想说，绿色校园生态美，它就像我们的家一样，温暖而又舒适。
我们应该珍惜这美好的环境，爱护每一片绿叶，每一朵小花，让我们的校园永远保持着这份美丽和生机！。
环保校园作文（通用67篇）
环保校园作文（通用67篇）环保校园作文（通用67篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的环保校园作文，欢迎大家分享。
环保校园作文篇1荔园是我们美丽的校园，白墙蓝瓦，绿树红花，窗明几净美如画。
我们每天三分之一的时间是在学校里渡过的，所以校园里的环境对我们的身心健康尤为重要。
但是在这鸟语花香的校园里，我发现了一些不环保的现象，希望大家关注。
首先要关注的是学校的垃圾角，从围墙外面经过，时常可以闻到一阵阵恶臭，有时还会看见老鼠出没，臭水也流到地上。
这种现象会让人觉得我们学校不讲卫生，影响了我们学校的形象。
我建议将垃圾角建成那种环保的垃圾屋，采取封闭设计，设立专门清洗垃圾桶的水池，学校里还要经常消杀害虫和老鼠，让我们的校园环境更加卫生。
其次要同学们注意的是，不可以乱丢垃圾。
有的人将垃圾丢在地上，有的人将垃圾从楼上丢下去，也有人将垃圾丢在洗手间的水池里，行为既不文明又不环保。
我还发现有个别同学破坏花草树木，花草也是生命的，它们更要我们去爱护。
希望大家讲究卫生和文明，因为保护我们的环境就是保护我们自己。
环保校园作文篇2尊敬的校长和老师：最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。
因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。
因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！作文（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。
校园生态园作文
校园生态园作文校园生态园作文(6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺收集整理的校园生态园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园生态园作文1我的学校是一个美丽又宁静的地方，这儿有宽阔的操场，高大的教学楼。
最引人注意的就是生态园了。
生态园是个有趣的地方，那里有许多值得我们细细观察的地方，走，让我们走进去认识它吧！走进生态园，引入眼帘的是各种蔬菜，有韭菜，白菜，葱，蒜，胡萝卜，黄瓜，茄子，西红柿，等等。
农谚说：“清明前后，种瓜种豆……”虽然按照时令季节，各种蔬菜种的有早有晚，有时收了那个才中这个，但除了冰雪严寒的冬天，一年里，菜园里总是有几种蔬菜在竟肥争绿。
特别是在夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的.茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光。
这里面有美丽的植物，有的能净化空气，有的能美化环境……有花，有草，有树叶，比如有桃树，杏树，梨树，白剪树，灰灰草，杨树，榆树，山楂树，还有一棵杏树，上面有许多未成熟的小绿杏，看上去很像小男孩玩的假松子弹。
正是这样，走过任何一条通道，环顾四周，每一个花坛前都是花团锦簇，姹紫嫣红，许多花团连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。
每一处都是这样，马爷爷辛勤培育每一棵花苗，每一株草，在春天，马爷爷隔三差五的过来间苗，施肥，除草，让田里的每一株植物健康成长，夏天快到了，这时候也是最忙的时候马爷爷天天过来为小苗浇水，上土，麦子快熟了，绿油油长了一大片，这就是马爷爷辛勤劳动才换来的结果。
我爱我们的生态园，我爱我们的学校，我更爱在我们学校默默付出的人！校园生态园作文2我们的xx小学在xx市xx区。
在xx楼与xx楼之间，是我们的生态园。
从xx楼二楼向下看生态园，它犹如一块碧绿的翡翠，嵌在校园中。
我的学校生态环境
我的学校生态环境作为一个学生，我十分注重学校的生态环境。
学校是我们学习生活的地方，它的生态环境直接关系到我们的健康与安全。
因此，我的学校生态环境是我非常关心的话题。
我们的学校位于郊区，周围是一片绿草茵茵的田野。
校园内部也是一片绿色，四季花开，树木葱茏。
每当春季来临，我们的校园里就会绽放出各种各样的花朵，像一幅美丽的画卷。
而在夏季，我们的校园里则是树荫如盖，凉爽宜人。
秋季时节，校园内的枫叶变得红得发紫，非常壮观。
而在冬季，校园内的白雪皑皑，宛如一座童话世界。
在我们的校园内，生态环境不仅仅是绿色的自然风景，更体现在各个方面。
首先，学校在建设时就注重节能环保，采用了太阳能、地热等新能源技术，大大减少了环境污染。
其次，我们的校园内非常注重垃圾分类。
在每个教学楼里都有分类垃圾桶，以便同学们能够方便地将垃圾分门别类地处理掉。
这一措施既减少了校园内的垃圾量，同时也提高了同学们环保意识。
另外，学校还注重开展环保活动。
如每年的“绿色行动计划”，每月的“清洁校园日”等，这些都是为了提高同学们的环保意识，让我们共同保护我们的生态环境。
此外，我们的学校还栽种了很多果树。
我们养成了在闲暇时间去秋游的习惯，可以在校园里采摘这些果实。
小萝卜、草莓、巨峰葡萄、红薯等等，这些都是我们在学校里劳动的成果。
在采摘的过程中，我们不仅能够享受美味的果实，还可以感受到劳动的快乐。
这种亲近自然的感觉，让我们更加深入地感受到生态环境的重要性。
在校园内，我们也有一个自然生态的区域——湿地公园。
这个公园有很多树木、鱼池、莲花池等，而且还有许多野生鸟类常年居住在这里，是非常理想的人类与自然共生的空间。
每年的夏天，当气温升高，我们往往会选择在湿地公园里游泳放松。
在这里，我们还可以在野外生存课上学习如何从自然中获得食物和水源，这对我们了解自然与环保知识具有重要的作用。
总的来说，我的学校生态环境是非常棒的。
学校不仅注重建设环保的校园，还鼓励校内环保活动，并且致力于和自然和谐共生。
绿色校园5篇
绿色校园5篇第一篇绿色校园:环保作文600字保护绿色植被，净化美化校园同学们，崭新的21世纪，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，人与自然关系极度紧张。
人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
以至于在两会期间的国务院的工作报告中提出要让国人喝上洁净的饮用水。
人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，频频地袭击五大洲，我们永远不会忘记，1998年发生在我国长江、松花江等地的百年不遇的洪涝灾害，这次全国性的洪涝灾害，直接经济损失达250多亿美元。
我校历来重视保护环境的教育，我校早已高质量的通过了“盐城市绿色学校”的验收，今年我校将申报“江苏省绿色学校”，希望通过我们的创建工作，让洁净的成化更绿色、绿色的成化更美丽。
我校每天有许多的“环保卫士”手提塑料袋，在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，他们为校园环境的净化和美化付出了辛勤的劳动。
但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：早餐后，操场上有牛奶盒，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。
再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。
同学们，人与自然要和谐相处，环保意识是现代人的标志。
我们要立足校园，着眼身边，心系全球。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。
保护绿色植被，净化成化校园。
第二篇绿色校园:我爱我家作文800字校园环保倡议书亲爱的老师、同学们：你们好!又是一个充满希望的春天来到了。
春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。
在这大地回春的日子里，我们即将迎来一年一度的植树节。
我心中的生态校园作文_作文3000字_小学六年级作文_
我心中的生态校园作文【篇一：我心中的生态校园】一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机，生态可以给我们带来更美好的生活。
生态校园为我们的学习提供了良好的环境；生态校园为我们成长的道路做出了保障。
我心中的生态校园是“鸟语花香”的校园！树木多，才能净化空气，才能制造二氧化碳，才能使我们有更好的活动空间，只有这样，才会使更多的鸟儿来做客！花是女孩们的喜爱，然而，下课了，去闻一闻花香，便让人心旷神怡、身心舒畅、精神充沛。
我心中的生态校园是没有噪音的校园！噪音，是我们人人都很讨厌的，几乎每一次上课都会有一些奇怪的声音，偶尔，外面会传来汽车的鸣笛声、砍伐树木的电锯声、广告语的叫喊声……这些总会使正在上课的我们注意力分散，打搅正在专心上课的我们。
俗话说：“水是生命之源，今天不节水，明天无泪流”，我心中的生态校园就是“”的校园！在学校，如果有水龙头没关紧的，路过的同学都应该帮忙关紧，如果水开的很大，也不行，尽量开小点，能节省的就节省。
我心中的生态校园是一个“干净”的校园。
不说是一尘不染，也要整洁有序，打扫卫生是我们每天的“工作”，可是总能发现些许同学将垃圾丢在角落里、丢到石缝里、甚至丢在垃圾桶的旁边。
垃圾是无处不在！但有些同学很自觉，垃圾掉地上了，捡起来丢到垃圾桶里。
作家雨果曾说过：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。
我们只有服从大自然，才能战胜大自然，让我们一起携手共创和谐美好的生态校园。
【篇二：我心中的生态校园作文】学校是同学和老师一起学习的地方，学校是学生放飞童年梦想的王国，学校是师生探索世界奥秘的堡垒。
而一个生态的校园会为我们的学习提供良好的环境，会为我们的课间添加了快乐的调料，也会为我们的成长保驾护航。
我心目中的生态校园，要处处充满绿色。
校园里都是绿草茵茵，古树参天的，三三俩俩学子围坐在宽阔的草坪，享受阳光，谈论理想，讨论学习。
有了绿色，便有了清晨在林荫道间锻炼、在绿树丛中早读的风景；有了绿色，便有了春天早莺在树顶啁啾、夏日蝉儿在浓荫里长鸣的场景；有了绿色，便有了学生三五成群地走在梧桐树下，踩着蓬松的落叶，呼吸着清新的空气的场景。
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我们的生态校园作文300字
“一抹绿意，一片阳光，几缕清风，几声鸟鸣……”漫步在我们的校园中，你会发现我们的校园是“路在树中，校在林中，人在景中”，你一定会好奇，也会被我们这个生态式的学校所吸引。
漫步在校园，那些温馨的提示语让我们美丽的校园变得更加灵动：草坪上，“别踩我，我怕疼！”；厕所里，“请别让我流泪”。
每当看到这些，我们都会保护好我们身边这绿意盎然的环境。
漫步在校园，你不会看到有随意破坏校园一草一木的现象，不会看到有垃圾丑化了风景，更不会看到有白色污染走进我们美丽的生态校园……
在如此美丽的校园里，我们接受着如此美的熏陶，我们一定会以最美的行动去把我们这个生态文明的校园理念发扬得更好！。