家庭教育的实践与感悟

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家庭教育感悟心得体会（通用5篇）

家庭教育感悟心得体会家庭教育感悟心得体会（通用5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。

应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的家庭教育感悟心得体会（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（1）父母以身作则，做孩子的榜样，学校用心引导，双方共同努力咱们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。

如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。

同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。

虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。

孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。

（2）营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。

每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时光久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

（3）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。

于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。

儿子此刻喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。

家庭教育的感悟和心得(精选10篇)

家庭教育的感悟和心得(精选10篇)家庭教育的感悟和心得篇1通过这次家庭教育培训学习，体会颇深。

下面我谈几点自己在教育孩子过程中不太成熟的体会：一、思想上，注重培养品德1、待人诚实，处事踏实。

父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任老师，父母对孩子的教育有着不可估量的影响。

在家里我经常告诉他，你要尽自己的能力帮助有困难的同学，帮老师做一些力所能及的事，对人有礼貌、团结同学、做一名好学生。

2、要善良，富于同情心。

教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他，让他感受到你的关心和爱护，感受到大家庭的温暖。

经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

3、学会尊重别人。

尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。

要想别人尊重你，你必须要尊重别人。

对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更应该是敬佩。

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。

4、诚实豁达。

为人诚实，不弄虚作假。

拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。

独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。

让孩子明确这一点，自然会有所收敛。

5、规范孩子的行为。

让他知道什么可以做，什么不可以做。

孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。

作为孩子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。

孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。

针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会有用的人。

二、学习上，培养兴趣，善于引导1、制定学习计划。

帮助孩子制定详细的、切实可行的学习计划，制定计划过程中充分尊重孩子的意见，并给予积极的引导、帮助，一边实施一边完善。

家庭教育心得感悟精选5篇

家庭教育心得感悟精选5篇家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。

下面是小编整理的家庭教育心得感悟精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

家庭教育心得感悟1在教育孩子任重而道远的艰辛历程中，我们要赋予孩子更多的关爱与微笑。

孩子是每个家庭的希望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是每个做父母的天职。

家庭教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。

"望子成龙，望女成凤"，让孩子健康快乐地成长是每个父母的心愿。

要实现这一心愿关键在于教育。

要教育好一个孩子光靠幼儿园、学校是远远不够的，家庭教育尤为重要。

在教育孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解，仁者见仁，智者见智。

下面我就孩子教育方面谈谈一些心得体会与天下父母分享。

一、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和发展。

现在的孩子都是独生子女，在家里万般被宠爱，造就了他们以自我为中心，从来不考虑别人的感受，也不懂得怎样去关心别人。

作为家长我时刻注意自已的言行举止，不把工作压力和情绪带给他，以良好行为来影响他。

凡事从正面去教育，遇到一些负面的不良影响，和他一起讨论让他懂得判断是非的能力。

二、以身作则，创造良好的学习环境。

现在的孩子读书压力大，作为家长应尽可能给他们创造良好的学习环境，让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。

在孩子学习期间尽可能不去干扰他们，在旁边静静地看书报做家务，随时回答孩子关于学习方面的提问，给孩子创造一个良好的学习氛围，让他们在一个言传身教的良好环境中快乐学习。

三、强打根基，培养良好的学习习惯。

学习最主要的是打好基础，我曾听过这样的话："小学、初中差不多就行，高中好好学" 。

我认为这样的想法是不正确的，小学和初中是很关键的打基础、培养良好学习习惯的的阶段，一旦基础打不好，上高中后很难改变局面。

所以在这个阶段，我每天叮嘱孩子上课一定要认真听课，不懂的一定要弄懂。

英语一定要多读、多背、多听;数学一定要掌握基础，不能混淆概念，答题时看清题意，小心谨慎;语文不仅要掌握课本上的知识，还要了解和课文相关的、书本上没有的其他知识要引申出去。

家长家庭德育心得体会5篇

家长家庭德育心得体会5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家长教育感悟和心得体会(优秀8篇)

家长教育感悟和心得体会(优秀8篇)家长教育感悟和心得体会篇1养成教育是一项复杂而又十分具体的工作。

培养孩子任何一种良好的行为习惯都需要做长期的、细致的工作，单凭热心和干劲是不行的。

有些家长虽然在这方面也付出了不少精力，但收效甚微，有时还造成孩子的逆反心理。

关教授认为，养成教育还是以训练法为主，然后配合其他多种方法。

实践证明，真正的教育不是说教，而是在于训练，可以说没有训练就没有习惯。

在训练时要注意以下几点：训练必须持之以恒。

孩子年龄小，自制力不强，比如说要培养孩子仔细认真写作业的习惯就要天天检查，直至养成习惯后再放手，要知道养成教育是个长期工程，养成一个好习惯不是一天两天，需要长期抓。

训练必须严而又严。

训练就要有狠劲，不见实效不收兵，有些家长溺爱孩子，总下不了狠心，孩子一求饶，一掉眼泪，这边心就软了。

但只有经过痛苦的磨炼，才能养成好习惯。

训练中要调动孩子的积极性。

孩子在接受训练时往往会有逆反情绪，你越严我就越不按照你说的去做，所以在训练中还要充分调动孩子的积极性、主动性。

比如可以在训练中增加一定游戏性等。

需要配合的方法也很多，比如言教法、身教法，但不管怎样，都需要家长和孩子共同坚持。

家长教育感悟和心得体会篇2听了许校长的讲座和案例，我作为家长对孩子的教育深有体会，特别是孩子进入五年级，做家长的明显感觉到了时间、知识难度、等各方面的种种压力，庆幸的是在教育孩子方面能及时得到老师们的指点、帮助，得以顺利的度过这个小学到初中的过渡期。

我自己总结这么几点。

家长教育感悟和心得体会篇3教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从"修身"走向"齐家"，才可能向着教育的目标迈进。

我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。

同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。

家长家庭教育心得体会(精选10篇)

家长家庭教育心得体会在孩子成长的过程中，家长的教育扮演着极其重要的角色。

作为一名家长，我深知教育的重要性，也经常思考如何才能将家庭教育做得更好。

在教育孩子的过程中，我从中汲取了许多经验和教训，也有了自己的一些体会和感悟。

首先，家庭教育需要从自身的情感教育入手。

作为家长要有良好的情感意识，注重与孩子的情感交流。

要让孩子感受到我们的爱，让他们知道即使遭遇失败和挫折也不会被我们抛弃。

与孩子保持良好的亲子关系可以加强家庭教育的效果，让孩子在情感上更有安全感，更愿意接受我们的教育。

其次，教育应该贴近孩子的实际情况。

不同的年龄、不同的性格、不同的兴趣爱好都会影响孩子的成长。

每个孩子都是独特的，需要我们针对他们的特点来制定合适的教育计划。

我们需要了解孩子的需求，掌握他们的兴趣点和潜在的能力，从而为他们提供相应的教育方向与方法。

再次，家庭教育需要坚持文化积淀。

家庭历代文化的传承是家教的重要部分之一。

除了生活常识的教育外，拓展孩子的知识面，可以提高他们的文化素养，帮助他们形成独立的思维能力。

让孩子从小多读书、多思考、多交流，使他们的合法权益有所保护。

孩子的文化积淀是社会发展的基石，也是孩子成长的“加油站”。

最后，我们家长要明确我们家庭教育的主旨是让孩子成为独立自主、健康快乐地成年人。

我们需要帮助孩子明确自己的奋斗目标，让他们学会自我管理，遇到挫折时不轻易放弃，懂得如何面对创伤和挑战，早早地掌握一些应对困难的技能，让孩子变得更为有能力，更有信心地应对未来的种种挑战。

总之，家庭教育是一项综合性的任务，必须要付出大量的时间和精力。

出现任何教育问题都是常态，关键是要及时发现问题并采取有效的措施加以解决。

我们要耐心、细心地指导孩子，让他们掌握正确的价值观和认知体系，让他们明确自己的想法与设想，这是培养出成才的未来力量的关键。

最后希望所有家长可以在孩子成长的道路上找到更多的快乐和幸福，让这个世界变得更好！家长家庭教育心得体会作为一名家长，我深深意识到家庭教育对于孩子的成长和发展是至关重要的。

家庭教育心得体会15篇

家庭教育心得体会15篇家庭教育心得体会篇1家庭教育，是教育的重要组成部分，是学校教育与社会教育的基础。

孩子在上小学，中学后家庭教育又是学校教育的补充和延伸，对孩子一生起着重要作用。

作为一名家长我深深感受到家庭教育的重要性。

家庭教育影响着孩子的未来成长，由此产生了一些对孩子教育的几点心得体会。

一、家庭教育观念的更新：传统的.德育观念必须改变，如孩子必须无条件地服从家长（即使不对的）、父母常常居高临下地批评孩子、时刻想着让孩子出人头地、光宗耀祖等等。

应该培养孩子的创新精神和实践能力为重点，培养孩子自立、自强、团结拼搏的精神，重视良好的心理素质培养和人际关系协调能力的发展，把孩子培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的，德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。

二、家庭教育的基础原则：1、父母对孩子的教育态度要一致。

要与学校教育保持一致和统一。

2、因材施教和全面发展相结合。

既要重视孩子的个性和特长发展，又要重视各方面素质的协调发展。

3、做父母的要以身作则。

父母的一言一行，对孩子的影响都很深刻；要求孩子做到的，父母首先做到。

4、经常和孩子讨论各种问题。

加强双方思想感情的沟通和交流，理解了解孩子的想法和做法，正确的加以鼓励，错误的加以引导、指正。

批评孩子时要允许孩子辩解和反驳。

5、任何时候都对孩子满怀希望。

经常鼓励孩子，培养孩子的自信心，让孩子体会学习的快乐，生活的快乐……三、交流家庭教育信息和经验。

多听一些家庭教育专家的讲座，多看一些家庭教育的书刊，和学校，老师，家长多进行沟通，多方面了解家庭教育的问题，共同完成培养高素质新人的任务。

总之，家庭教育是一项长期，复杂的艰巨任务，需要我们做父母的共同来承担，希望我们的孩子做一个对社会有用的人才。

家庭教育心得体会篇2孩子就像一棵树上的果子，果子看上去很好的时候，大家都感觉很不错，很欣慰；果子若不好，那么，单纯关注孩子是不会有多大改变的，要关注这棵大树，给很好的肥料，适当地给，该修正就修正……才会产生好果子；如果是树的问题，绝不要让果子单独承担，不输在家庭教育学习心得体会。

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家庭教育的实践与感悟摘要孩子是家庭的希望、学校的人才、祖国的栋梁。

家长是孩子的第一位启蒙老师，孩子未成年期的监护人、教育孩子的第一责任人，更是孩子的终身教育老师。

提高家长科学育儿水平，也就教育好了孩子，也就推动了家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的共同发展。

关键词孩子；家长；家庭教育美国著名教育家威廉——詹姆斯教授说：“孩子生下来时是一张白纸，而最终这张白纸是否能被描绘成一幅精美的图画，那就是完全取决于他们的父母。

父母是塑造孩子的工程师。

”也就是说好孩子源自好父母，好父母就是好家长，好家长来自于和谐的家庭。

一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成就一生的基础，家庭影响对一个人的命运具有重要的作用，家长对孩子的前途担负着重要的责任，事实证明，家庭环境对孩子的成长起着决定性的影响。

我们从实践中了解到，我国当今的家庭教育面临着许多新的挑战，一是大部分家庭都是独生子女，他们身上承载了父母及祖辈太多的宠爱和期望，对他们的家庭教育普遍存在着片面性和单一性，如重视智力的发展，忽视了人格、品德的培养；重视“成才”教育，忽视“成人”教育。

二是广大农村劳动力的转移，农民进城务工，有两千万留守儿童处于隔代抚养或亲属寄养，缺少父母的关爱。

三是随着家庭矛盾、教育冲突的发生引起离婚率的上升，这样家庭的儿童要么是“野养”要么是“圈养”。

越来越多的残缺家庭给子女的心理造成伤害。

四是市场经济带来的负面影响即个人主义、享乐主义、拜金主义思想对青少年儿童有着不同程度的侵蚀。

五是浮躁现象表现突出，在精神与政治生活领域出现了一定程度的无秩序状态，眼光短浅，行为短期化，如儿童相互残杀、嫉妒、攀比、不劳而获，甚至失信行为严重。

家庭是孩子健康成长的第一所学校，家长是教育孩子的第一位启蒙老师，也是教养孩子的第一责任人。

学校是孩子们的第二个温馨的家，教师是孩子的第二位老师，在这里有无数个关心爱护孩子们的老师和同伴，伴随着一起学习、游戏和生活。

社会更是孩子们成长、成才、成人的大溶炉，印刻着孩子健康成长的足迹、每一次生活经历、每一段成长过程。

例如：广州日报2006年8月31日举办的“亲子沟通与家庭教育”暑假青少年心理健康讲座曾做过一项全国2万人的调查，内容是：家长这辈子你最后悔的事情是什么？答案是：61%的家长称教育子女失败。

因为对于家庭与教育孩子的关系上看：没有教不好的孩子，只有不会教的家长，孩子身上的缺点和不足其实是义母缺点和不足的再现。

孩子的优点就是父母的优点，孩子的缺点就是父母的缺点。

儿童教育家蒙台梭利说：“如果老师能尊重孩子的自由，对孩子有信心，能谦虚地不把自己的指导当成是必要的，那么就一定会看见孩子的全新转变。

”因此家长就应从家庭、学校、社会这个大家庭里理性、自信、勇敢地去呵护孩子吧。

孩子的成长成人、家长经历的教育过程、家庭的幸福都是孩子、家长、长辈以及社会上的每一个人的期盼和希望。

可见家庭教育多么地重要。

二、提升家长综合素养的必要性“德育核心”论中提出家庭教育的核心是德育，是教育孩子学会做人。

家庭教育的特点是家长以“润物细无声”的言传身教，对孩子进行潜移默化的影响，促进其健康成长。

例如：培养孩子孝顺长辈的美德，家长应问问自己是否关心了自己的父母？是否看望了自己祖父母？成功的家庭教育突出了德育，教育孩子学会做人，重视综合素质的提高。

有严重缺陷的家庭教育肯定忽视了这一点。

“修身立业”论中谈到我国传统文化重视人的道德修养，即“修身、齐家、治国、平天下”。

孔子倡导“修己”、“克己”、“吾日三省吾身”；孟子认为“人皆可为尧舜”，强调“养性”、“修身”和“良知”、“良能”；近代著名教育家蔡元培要求学生“砥砺德行”、“奋斗向上”；陶行知则说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”这告诉广大家长：“修身乃立业之本，立业必须立德，做人乃成才之本，育才先要育人，培养孩子的健全人格是家庭教育的根本。

”“习惯养成”论中指出人格品质作为一种思维和理念，体现在语言和行为上，而语言行为是可以成习惯的，人格品质往往体现为人们“不知不觉”的某些习惯。

在人的成长和成才过程中，行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。

俗话说：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯”。

我国教育家叶圣陶先生一语道出了儿童教育的真谛：“教育就是培养习惯”。

本能干百年来有选择的结果。

它使人类注意那些有关求生存的事物的知识，而且它们把人类和注意力限制在增强选择的适应性的艰苦工作上。

如人饥饿时我们的精神力量就会被寻求食物所吸引。

饥饿时要吃食物，口渴时要喝水一样，习惯抽烟了想戒烟也戒不掉，喜欢玩牌想不玩还是要玩，喜欢喝酒酒醉了还要喝甚至嘴还说没醉，爱好运动如停下不动是做不到的等，在任何特定的时间，本能、习惯、价值都介入到形成注意模式中。

有时候，本能、习惯首当其冲，有时候，价值更能生效。

因为价值在另一方面按照未来的期望去塑造注意的模型。

唯独家长想不教育孩子就把孩子全托、寄宿、请家教、请保姆养，以自己出钱来安慰自己的心灵，受害的人是孩子。

其实孩子的本能就是好问的、好学的、喜欢做事的，是家长们钙化了孩子的本能。

是金钱钙化了家长的本能。

因为动物也会教养他的孩子，就象母鸡带小鸡。

马克思说过：“谁爱孩子孩子就爱谁，谁不爱孩子，孩子就不爱谁。

”孩子的童真、童心和童趣永远是家长的开心果，是家庭的兴奋剂，是国家的成长树。

三、家庭教育策略从某种意义上说：家庭教育是左右孩子命运的教育。

微观而言家庭教育直接影响孩子的命运；宏观地看家长对孩子的教育是对未来世界的塑造。

家庭教育不仅是基础教育，而且是主导的教育，给孩子深入骨髓的影响，因此，家长应不断学习教育策略，让孩子健康成长。

1．改变自己的说话方式。

有些家长喜欢说“小孩子懂什么一边玩去”、“真后悔生了你这个儿子”、“没出息的东西”、“考这么一点分，将来收废品去”、“又看电视、快去做作业”等等。

如果家长说过这些话没关系，从今天开始改变自己的说话方式，多肯定孩子，鼓励孩子，承认自己以前做得不够好，以后一定改变，让孩子相信自己。

优秀的孩子是父母理性的夸奖夸出来的。

2．克服自己的思维定势。

家长总是认为自己是对的，觉得孩子小不懂事，没有耐心倾听孩子说。

虽然孩子的思维比成人简单得多，往往也能从复杂中看到本质的东西，总认为孩子会犯错误会有许多缺点，从而不愿听孩于解释，认为孩子找借口，特别是孩子的话刺激到自己的不足时，让自己觉得没面子等。

如果家长在孩子督促下改正了自己的不足，孩子会觉得父母很伟大，会激励自己去改进不足，从而增进父母、亲子之间的心灵距离。

3．融洽家庭关系。

其实多数家庭中，其成员关系是民主的、和谐的，但是有相当多的家庭仍处于一种不和谐的状态中。

特别是随着离婚率的上升，单亲家庭和再婚家庭的增多，家庭关系出现了新课题。

家庭关系不良主要表现在夫妻关系、婆媳关系、伯叔辈关系、舅姨关系、亲子关系、亲妈后妈关系、亲爸后爸关系和邻居关系等。

家庭一定要控制好无节制的娱乐活动，如参与通晚的“麻将、网吧、舞厅、酒吧”活动；长时间看电视；家长无节制的网上游戏等。

特别是进城务工的家庭，家长的居住环境不稳定，工作流动性大，孩子入学、安全、教育是难题，那么家长应有长时期经营家庭的计划安排。

4．配合支持学校工作。

家长为了让孩子阳光生活、健康成长、全面发展，要主动与学校老师沟通，改善与老师的关系，支持老师工作，配合老师在学校的教育，帮助孩子结交同龄伙伴群体，让孩子在群体中得到安全感和自信心。

家长要树立榜样，尽量多与孩子共处、共住、共同学习。

减少家庭的变迁和动荡生活；家长应改进自己的教育方法，从认知、方法、学习、行为和心理上给予孩子指导；重视孩子权益，尊重孩子人格，技巧性地引导孩子学习，减轻孩子学业负担，指导孩子多参加课外活动、社会实践活动、挑战性体验活动，保证孩子体育活动时间和睡眠时间，充实孩子的文化生活。

5．典型引路，给孩子“鼓励”还孩子“爱好”。

家庭教育来不得半点浮躁，也不能急于求成。

家庭教育有着自身独特的方式，它通过家庭环境、氛围及家长的言论、行为，对孩子产生潜移默化的影响，在无形中、无声中、无言中塑造着孩子的人格品德与基本素质。

袁隆平院士曾说过：“人就像一粒种子，要做一颗好种子，身体、精神、情感都要健康。

种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。

”袁隆平院士的成功得益于其父母严格的家庭教育，得益于其父母尊重他人生的选择，得益于其父母在战乱时期坚持不懈的努力培养。

6．严中有爱，对孩子“小气”，向“孩子”索爱。

真正的家庭教育应寓理于情，情理结合。

教孩子学会做人的道理，鼓励孩子关心他人，有计划、有目标给孩子们创造劳动锻炼、接受磨练的环境，遇到困难时，让他们自己去面对、去适应，培养孩子克服困难的信心。

在美国曾有一位11岁的孩子，他在踢足球时不小心，踢破了邻居家的玻璃，人家要索赔12.5美元。

闯了祸的男孩子向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。

他为难的说：“我没有钱赔人家。

”从此，这个男孩子每逢周末、节假日便外出打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.5美元还给了父亲。

这个男孩子就是后来成为美国总统的里根。

后来里根通过回忆这件事说：“通过自己的劳动来承担过失，使自己懂得了什么是责任。

”教育孩子要爱中有严，严中有爱。

严格中包含着说理、引导和启发，严格要求与尊重、信任、关心、热爱相结合。

7．科学施爱，让孩子“吃苦”使孩子“受累”。

让孩子自己做自己的事情。

自己洗手、洗脸、洗脚和洗澡；自己独立完成作业，自己制定学习计划，自己学会做自己想做的事等。

让孩子做力所能及的家务劳动。

拖地、洗碗、洗米等。

让孩子和父母亲上班一天。

通过观察、体验写出感受的同时知晓父母挣钱不易，从而培养节约用钱的好习惯。

让孩子参加学校集体活动和社会实践活动，看望敬老院老人，帮助有困难的同学等。

一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子是民族的希望。

优秀的孩子源自优秀的父母，孩子的成才源于父母的爱，更源自于民主、进取、好学、和谐的家庭，千万个和谐幸福的家庭是家与园的福音。