关于学校的调查报告
学校发展情况调研工作报告
学校发展情况调研工作报告学校发展情况调研工作报告精选篇1调查目的：随着现在大学生的逐渐增多，社会形式严重，就业压力加大，现在很多大学生都意识到毕业后就业的重要性了，并且已经有很多大学生除完成繁重的学习任务之外，还在校外兼职打工，俗称”打工”，。
根据个人的具体情况而定，除了赚点小钱，减轻家庭负担；而且学会接触各类社会人士，丰富社会经验；不浪费空余时间，理论结合实际，也是为今后工作打基础。
为了解大学生做兼职的理由、找兼职的方式、主要从事的兼职及其工作状况、做兼职的利弊、不正当兼职的影响和做兼职者的内心世界，本人对此做了较为具体的调查。
调查对象：大学天生长成才，是高等院校普遍关注的题目。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名进行调查。
调查内容：针对大学生做兼职的理由、找兼职的方式、主要从事的兼职及其工作状况、影响兼职的因素、如何兼顾学习与兼职等做了较为具体的调查。
调查方法：主要是通过派发问卷进行调查，再辅之以一定的访谈，还有摘集资料调查结果分析：通过调查，大学生做兼职的理由如下显示：有35％的大学生是为了"挣钱"。
"金钱不是万能的，但没有金钱却是万万不能的"这一观念可以说是深得大学生们追求实际的心理，夸大自主自立的，尤其是来自贫困家庭的学子们不愿把学习用度和日常消费这笔巨大的开支让父母全部承担，于是，选择兼职就成为大学生们解决庞大开支的一个重要途径。
有20％的大学生是为"锻炼自我"。
当前，大学生面临的一个突出题目便是就业。
这是一个不容回避的选择。
为此，大学生们将锻炼自己的空间不仅仅局限在校园内，而日益投身到丰富多彩的社会生活中往。
ビ36％的大学生是想"实现自我价值"。
在大学，并不是每一位大学生都能拥有中学尖子生时代的"荣耀"与"辉煌"，自我价值的失落是普遍存在于大学生中的一种彷徨而苦闷的心理。
学校调查报告内容摘要
学校调查报告内容摘要1. 调查背景学校调查报告是对学校内部各项工作和情况进行全面了解与分析的综合性报告。
本次调查旨在全面了解学校的教学水平、师资力量、学生素质及管理机制等方面的情况，为学校的发展提供参考依据。
2. 调查方法本次调查采用了问卷调查、访谈以及文件分析等多种调查方法。
通过问卷调查我们了解到师生对学校教学质量、学生管理、教师教育培训等方面的看法和意见。
访谈则直接与教师、学生、家长等各个群体进行深入交流，获取到更加详细的信息。
文件分析则是对学校相关文件进行系统的研究和分析。
3. 教学水平根据调查结果显示，学校的教学水平整体较高。
教师的教学理念先进，教学方法灵活多样。
学校注重培养学生的实际操作能力和创新思维，注重课程与社会需求的结合。
同时，学校开设了丰富的选修课程，满足学生的不同兴趣需求。
4. 师资力量学校的师资力量较为雄厚。
调查显示，教师整体素质较高，绝大部分教师具有硕士及以上学历，且不断参加专业培训提升自身能力。
同时，学校还注重引进外籍教师，提供与国际接轨的教学内容和方式。
5. 学生素质学生的综合素质得到较好的培养。
学生在学业成绩、科技创新、社会实践等方面均有较大突破。
调查发现学生普遍具备创新意识、实践能力和团队合作能力，且积极参与社会公益活动。
6. 管理机制学校的管理机制相对完善。
学校注重学生管理、教师评价和科研管理等方面，建立了一套科学、规范的管理制度。
学校还与家长建立了密切的联系，通过家长会、家长课堂等方式，促进家校合作，形成共育共建共享的良好氛围。
7. 问题与建议在调查中，我们也发现了一些问题。
例如，学生参与社会实践的机会还不够多，学校教师间的交流和合作较少等。
针对这些问题，我们提出了相应的建议，如增加学生社会实践的项目和活动，鼓励教师间的合作与分享，进一步提升学校整体发展水平。
8. 总结在本次学校调查中，我们全面了解了学校的教学水平、师资力量、学生素质及管理机制等方面的情况。
通过调查结果，我们对学校的工作给予了肯定，同时也发现了一些需要改进的问题。
校园环境调查报告15篇
校园环境调查报告15篇校园环境调查报告1一、营造氛围，工作落实1、加强校园建设，提升校园魅力过去，由于各方面的原因，学校操场尘土飞扬，院落坑凹不平，门窗破烂不堪，墙壁污秽陈旧，校园卫生死角多，绿化面积小，“创建”活动开展以后，我们下大气力，多方筹资，花了近二百万元改善学校的环境。
一是硬化校园：在20__年，学校投资一百多万元硬化了操场和校园。
二是绿化校园：在20__年，学校在原有绿化的基础上，新增加操场绿化带200m2，后花园绿化带100m2，花坛四个，使绿化面积增加到900m2，树种、花种增加到30多种。
三是净化校园：在20__年，学校投资30万元粉刷了教学楼面墙，更换了所有的窗户，部分更换了学生桌凳，教师办公室统一贴了地板转，更换了新办公桌椅。
同时增加卫生设施，加强卫生检查，严格奖惩措施。
四是文化校园：学校利用主教学楼、南北教学楼、操场四周的墙壁上宣传学校的愿景目标，张贴素质教育标语，在文化长廊、宣传学校的办学思想，展现教育教学工作情况，办“创建绿色学校”专栏，宣传“创建”内容，报道创建活动。
五是美化校园：在校园的硬化、净化、绿化、文化过程中，我们追求校园的建筑、绿化、人文、自然之间的和谐、相融和协调，追求校园的整体美、和谐美。
2、大力宣传，营造“创绿”氛围。
为了营造良好的双创氛围，学校利用每周一教师例会、升旗仪式，组织全校师生学习市、区县环保局、教育局下发的有关创绿文件，及时传达上级部门的要求，并认真贯彻落实。
本学期，给教师下发了《榆林市教育系统“双创”工作手册》，作为健康教育教材师生一起学习。
广大师生明确了创绿工作的重要意义，同时也进一步坚定了他们要为环保工作做贡献的决心。
在学校的号召下，各班均创办了环保手抄报、黑板报、学习园地。
学校共出卫生、环保宣传健康教育专栏近10版，召开主题队会20多次，举办以环保为主题的国旗下演讲30多次。
给各班发放了“绿色学校文明公约”、“环保倡议书”。
强势的宣传已在校园中形成了人人讲“环保”，人人谈“环保”的良好的舆论环境。
学校发展的调研报告（精选6篇）
学校发展的调研报告学校发展的调研报告（精选6篇）在生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告具有双向沟通性的特点。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编精心整理的学校发展的调研报告（精选6篇），希望能够帮助到大家。
学校发展的调研报告1“通过努力，我考取了会计从业资格证书，让我高兴的是，学校将我推荐到企业，当上了出纳。
”在《湖北省中等职业学校学生发展状况》课题组对中职学生进行访谈时，不少学生对学校培育自己成才、帮助自己就业充满了感激之情。
本次调查在湖北省10所中职学校进行，以问卷调查为主，座谈、访谈为辅。
中职校生源及就业情况湖北省的中职学校生源以应届初中毕业生为主，其他生源为辅，其中58.4%为应届初中毕业生，近两成为高中生源，两成多为往届初中毕业生，其中，往届生多为打工后又回到中职学习的。
多数中职学生家庭社会地位较低，家庭状况复杂，家庭教育普遍缺失、缺位。
中职学生就业率高，就业质量不高；工资待遇较低，满意度相对较高。
调查显示，中职学生就业率达96.2%。
中职毕业生多在普通岗位工作，其中普通工人、专业技术岗位、一般管理岗位占92.5%；就业岗位与所学专业不对口率达42.5%。
80.1%毕业生月薪在1500元以上。
访谈中，多数中职毕业生满意度和幸福感高于本、专科毕业生。
中职生学习生活状况调查显示，大部分中职学生具有正确的学习动机，选择职业教育主要目的是专业技能和就业。
中职学生学习习惯较差，学习效果欠佳。
中职学生已认识到提高自身综合能力的重要性，认为除了拥有熟练的专业技能外，还需要提高人际交往能力、自主学习能力和敬业精神等。
网络是中职学生获取信息和交流思想的重要平台。
利用网络聊天和交友占36.4%，学习、查阅资料占16.0%，下载课件、提交作业的仅占1.3%。
中职学生对教师队伍，特别是班主任队伍的整体评价较高，但对专业教师的实践动手能力和创新能力评价较低；访谈中，学生普遍认为校企合作、工学结合的办学模式非常好，但不少学生对此体会不够或者评价不高，说明校企合作等开展不足，这在一些县级职教中心比较明显。
学校的调查报告6篇
学校的调查报告6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!学校的调查报告6篇调查报告可能需要附带附录，以提供额外的支持材料，调查报告是对特定主题或事件进行系统性研究和分析后所得出的详尽文档，下面是本店铺为您分享的学校的调查报告6篇，感谢您的参阅。
关于学校的调查报告6篇
关于学校的调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校调查报告
学校调查报告一、调查背景与目的随着教育改革的不断深入，学校教育环境及其影响因素日益受到关注。
为了更好地了解我校师生的教学现状和需求，为学校的进一步发展提供科学依据，我们开展了本次学校调查。
本调查旨在了解师生的工作和学习状态，找出存在的问题，并提出有效的改进措施，提高教育质量和师生满意度。
二、调查对象与方法本次调查对象包括不同年龄段教师、学生以及部分家长，通过问卷和访谈的方式进行调查。
问卷设计涵盖了教师教学、学生学习、学校管理、校园文化等方面，力求全面反映学校教育环境。
同时，为了深入了解具体情况，我们还对部分师生进行了访谈。
三、调查结果与分析1. 教师教学方面：大部分教师认为学校的教学设施和资源基本满足教学需求，但在课程设置和教学方法上仍有待改进。
部分教师反映教学压力较大，对个人专业发展需求不满。
2. 学生学习方面：学生普遍认为课程内容较为枯燥，缺乏实践性和趣味性。
同时，有部分学生表示学习压力大，缺乏有效的学习方法。
3. 学校管理方面：学校的管理制度基本完善，但在执行过程中仍存在一定问题。
部分师生反映学校在信息反馈和沟通方面有待加强。
4. 校园文化方面：学校的校园文化活动丰富，师生参与度高，但仍需在特色文化建设和文化传承方面加大力度。
四、改进措施与建议针对以上问题，我们提出以下改进措施和建议：1. 加强课程建设和教学方法的改革，增加实践性和趣味性内容，减轻学生的学习压力。
2. 加强师生沟通和信息反馈机制，提高管理效率。
3. 丰富校园文化活动，加大特色文化建设力度，推动学校文化的传承和发展。
4. 关注教师专业发展需求，提高教师队伍的整体素质。
五、学校文化传承与发展通过本次调查，我们对我校的历史传统和特色文化有了更加深刻的认识。
在全面推进素质教育的过程中，我们应不断丰富和完善学校文化内涵及发展道路。
同时，要注重培养学生的创新精神和实践能力，为学校的可持续发展奠定坚实基础。
六、未来工作计划接下来，我们将继续开展相关研究、培训等工作，以提升教育质量。
校园环境调查报告
校园环境调查报告校园环境是学生学习和生活的重要场所，对学生的健康成长起着关键作用。
为了了解我校校园环境的现状和问题，我进行了一次调查研究。
通过问卷调查和实地观察，我整理出了以下报告。
一、校园环境概况我校的校园环境整体较为优美，绿化覆盖率高，大面积的草地和树木给人一种清新、舒适的感觉。
学校对环境的管理也比较注重，经常有工人清扫校园和修剪花草树木。
校园内设有多个休闲区，供学生课余放松和交流。
二、宿舍环境问题在宿舍环境问题方面，调查显示存在一些问题。
首先，宿舍的卫生状况需要改善，共享的卫生间、洗漱区域经常不够干净整洁。
其次，宿舍内的设施亟需更新，有些床铺和桌椅已经破旧不堪，影响了学生的正常休息与学习。
最后，宿舍内的噪音问题也较为突出，尤其是晚上学生聚在一起打闹影响了他人休息。
三、教学环境问题在教学环境问题方面，调查发现主要存在以下问题。
首先，教室内的设施有待完善，部分教室的黑板已经破损，电源插座不足，无法满足学生使用电子设备的需求。
其次，教室内的空气流通不畅，气味较重，影响了学生的学习和注意力集中。
最后，有的教室设置不当，光线不足或过亮，影响了学生的目光舒适度和学习效果。
四、校园环境管理建议为了改善校园环境，提升学生学习和生活的质量，我提出以下建议：1.加强宿舍环境管理。
学校应加大宿舍卫生管理力度，定期进行卫生检查和清洁工作，提醒学生保持宿舍整洁。
同时，学校应更新宿舍设施，提供更舒适的生活条件。
2.完善教室设施。
学校应加大投资力度，更新教室设施，修补破损的黑板和座椅，增加电源插座数量，改善教室的空气流通。
此外，学校还应在教室照明设计方面进行优化，确保光线明亮且不刺眼。
3.加强噪音管理。
学校应制定相应的规章制度，加强对学生的噪音管理，避免学生在宿舍或教室内大声喧哗，影响他人休息和学习。
4.加强环境意识教育。
学校应加强环境保护教育，引导学生养成良好的环境保护习惯。
可以通过开展环保知识讲座、组织校园清洁活动等方式，提高学生对环境保护的重视度。
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关于学校的调查报告我们青少年大部分时间都是在学校中度过的，为了获得更好的知识，培养自身的素养，使自己的青春更绚丽多彩，为自己的人生打下良好的基础，而学校是我们奋战未来体验生活的小社会。
为大家搜集了一篇关于“学校调查报告”，供大家参考借鉴。
学校调查报告(一)随着生活水平的改善，手机的普及率逐年升高，使用者的范围也逐步扩大。
现在，高中在校生携带手机的越来越多。
为全面了解我校学生校园内携带手机及使用情况，了解他们的真实想法与做法，4月21日，校教育处组织了《学生校园内携带使用手机情况问卷调查》。
本次调查共发放问卷4500份，实收有效答卷3850份，问卷上不要求填写任何个人信息，确保了调查结果的真实性。
调查结束后我们对调查问卷进行了认真的统计，分析研究。
一、调查数据显示，在校园内携带手机的学生共占%，%的学生一直带或经常带手机。
在手机的存放问题上，%的学生放在宿舍，%的学生选择随身携带但上课关机，还有%的学生选择随身携带上课也开机，即在携带手机群体中，随身携带的占近50%。
由此看出，我校学生手机持有率较高，使用较频繁，对部分学生来说，手机已经成为他们生活中非常重要的一部分且造成消极影响。
二、(1)在携带手机的作用方面，%的学生认为可有可无，%的学生认为手机只是满足个人虚荣心的需要，%的学生认为非常有用。
另外，有%的学生认为没有任何的积极作用。
(2)在对待学生校园内携带手机的看法上，%的学生选择家长支持，选择家长坚决反对的占%，%的学生选择家长认为无所谓，还有%的学生认为家长是因为孩子看到同学带极力要求没有办法才为其购买手机。
(3)关于手机的消费问题，价值500元以上的手机占大多数，其中1001元以上的占%。
每月的消费金额21以上的占%，即18%左右的携带者月消费超过21元。
以上统计显示，大部分学生认为手机并不会对生活学习产生积极的影响，部分学生购买手机仅为满足个人虚荣心的需要。
而手机对于没有经济能力的中学生来说，算是一种高消费，这样的购买动机势必引起同学之间的互相攀比心理，影响学生的身心健康发展，也给家庭经济带来不必要的负担。
三、在手机用途上，中学生使用手机用于家庭联系的占%，用于和校内同学、校外人员联系占%。
有%的同学收发过无聊短信，并有%的学生通过手机接触淫秽等不健康信息。
从这项统计来看，手机的使用对部分学生的生活、学习带来负面影响。
学生主要任务应该是学习，不必要的短信、电话，势必会分散其学习的精力，最终导致学习成绩的下降。
不健康的信息更是直接影响学生的身心发展。
四、在校园内公用电话的问题上，%的同学认为公用电话太少，不能满足学生需求;%的学生表示从来不使用校园内的公话。
针对这一问题，学校将适度增加公用电话数量，充分满足学生需要。
综合调查结果来看，我校学生在使用手机的动机和用途上均存在一些问题，其危害性主要有：部分学生上课时间开机，违规使用手机，扰乱课堂秩序，影响教学，也是对老师、同学的不尊重;学生使用手机不利于良好心理品质的形成;高中生正处于性格塑造时期，思想不稳定，情绪波动大，易受外界环境影响等特征，使得他们的消费存在一定程度的盲目性，学生使用手机，会造成攀比的心理，不利于良好消费习惯的养成;更重要的是，学生现阶段的主要任务是学习，不必要的短信、电话，会分散他们的精力，影响学习成绩。
为了学生的身心健康发展，同时又能确保学生和家长联系方便，建议学校在校园内增设公用电话。
学生不再携带手机进入学校。
“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。
随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。
据了解，大学生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。
另外，调查中占30%的大学生在谈恋爱，他们每月用于恋爱的费用都是200元～350元之高。
这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。
学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。
学校调查报告(二)当今世界时代的主题虽是和平与发展，但充满着更为激烈的新一轮的竞争。
我国在挑战中寻求发展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。
加强党的建设，尤其是培养年轻一代具有坚定政治信仰和现代知识的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。
在中国的大学里，学生往往是只学习专业知识，并没有更多地与社会接触。
而在国外，如美国，它们的学生同样是采取休学分的制度，可是学校的政策放地更宽，学生可以在学习的同时，踏入社会，寻求工作。
那样学生可以及时到了解自己的不足，了解现在社会上所需要的什么样的人才。
对比之下，国外的大学生总体的竞争实力，就强于我国的大学生。
所以，我国大学生应该走出过去那种单一的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的发展。
新世纪面临着新机遇和新挑战，国际国内形势都在发生深刻变化。
在诸多因素、诸多矛盾交织发展的情况下，对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的事件会不断发生。
这些可预见或难以预见的重大事件，无一不牵涉着民族与国家的利益，大多包含着爱国主义教育、国际主义教育素材。
大学生是不断成长的一代知识新人，对国内外发生的重大事件一般具有较高的敏感度和关注度。
我国过去几年的高等教育发展，其焦点是外延规模的扩大，很多事例十分刺激人们的视神经，当外观视觉上的吸引力降低时，所有问题的焦点，现在转移到了内部。
中国高等教育将从数量时期全面进入一个质量时期，将从注重外延发展到打造内涵实质。
育人的意义既广大又深远。
高等学校是培养人才的重要基地，转变教育思想，更新教育观念，提高大学生综合素质是高教改革的中心工作，而加强高校德育工作，提高大学生思想道德素质，是进行素质教育的切入点和突破口，是提高大学生综合素质的前提和基础。
因此，必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识加强高校德育工作。
教育出了问题，会在一代人甚至几代人中产生恶果。
事实上，我们的教育制度的确发生了一些带有全局性的负面影响，我们的优秀人才，正在为他们的优秀付出代价;我们的社会，我们每个人，也将为此付出代价。
解决教育问题需要全社会的力量，需要每一个人都来关注。
但近几年的大学生表现出低素质。
低能力……这种种的现象已使大学生在公众心中的形象有所动摇。
那么，大学四年，五年的生活到底给了我们这些当代大学生什么?是知识?品质?能力?还是一无所得?调查目的“作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们，心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
”大学生是社会的新鲜血液，大学生的综合素质的高低影响着社会的发展，而学校是培养大学生的主要基地，所以大学生的校园生活在很大程度上影响着大学生各方面能力的培养，为了更好的了解当代大学生的校园生活情况，我调查小组特作此调查!调查问卷的分析随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。
下面是精心整理的现代大学生消费情况的调查报告模板，希望能给大家带来帮助!1调查的对象及范围虽然广告中一直放节能，但是，还有许多人总是“看热闹”，心里总是想：反正地球那么大，用也用不完。
就是有这样的人，地球才会哭泣，才会环境越来越差。
让我们来看看一份处于XX年的调查报告：据统计在一个小时里，一滴水可以寄到3。
6公斤一个月可以集吨，这些水足可以给予一个人一个月的花销，可见，一滴水的浪费都是不应有的。
至于连续流的小水流，每一个小时可以积水17公斤，每个月可以积水12吨，哗哗想的大水流每个小时可以积水670公斤，每个月可以积水482吨。
所以，节约用水要从点点滴滴做起，一滴水也很有用。
本次调查的对象为邯郸市内四所大学的在校生，即河北工程大学、邯郸学院、邯郸大学、河北司法警官职业学院的学生，调查总计发放问卷1000份，收回有效问卷946份(来自城镇大学生：512人;来自农村的大学生：434人)，回收率：%。
调查结果值得我们深思。
星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。
我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。
2调查的方法本次调查采用随机抽样的方法，主要以调查问卷为主，实地访问、网上调查为辅，对邯郸市内四所高校(河北工程大学、邯郸大学、邯郸学院、河北司法警官职业学院等)在校大学生进行了调查。
3调查的结果在所调查的大学生里，有的是一年级新生，也有的高年级的学生，来自五湖四海。
每人都有着各自的梦想，对未来的期待来到了大学!他们在没上大学的时候，在高中甚至更早就设想着自己的大学是什么样的，大学的学活是怎样的!但，他们一旦在大学里生活上一个月、一年、几年，他们有的人就会失望的说：“现在的大学生活和我当初所期待的完全不一样，简直是天壤之别!”在我们所调查的人群中有%的大学生说他们的现在的生活和高中时所期待的不一样。
有的抱怨说学校环境不好，有的抱怨说学校设施不全，有的抱怨说学校师资水平不够等等，表现出一系列的不满，却他们很少考虑自身的问题。
在学习的过程中，他们遇到问题或困难的话，很少去查阅资料，自己解决它们，更有甚者会置之不理。
但还是有%学生会向讲师或同学们咨询，来解决。
大学应该培养学生自学的能力，不能一遇到事就要寻求别人的帮助，应该学会独立的生活、独立的思考，做一个自强自立的人!大学的校园生活可以说是丰富多彩的，各式各样的活动，让他们从中汲取着不同的营养，大学的生活已经很接近社会了，被人们称为“小社会”。
在这小社会里每个人都可以尽情的发挥，展示自己的才华与能力。
同时，也可以锻炼学生社会交往能力，处理突发事物的能力等等。
58%的学生都积极的参加学校里的活动，都认为在活动中，不仅能锻炼自己的勇气，还增加了自己的社会交往能力，交际圈也扩大了!但有近21%的学生却对于这些活动不予理会，认为这些都是些没有意义的事，不如将这些时间用在其他的事情上，如上网、谈对象等。
随着就业问题的日益严峻，现在就业形势开始冲击传统观念，会有越来越多的人迫于就业压力，渐渐地“不重学历重技术”，“不选本科选专科”。
从目前很多高分考生开始选高职来看，说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。
在本科院校就业形势越来越严峻的今天，高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式，以市场为导向培养人才，培养模式更加市场化，更符合当前就业形势，为专科层次的就业提供了广阔的前景。
但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的，越来越多的高中生选择了学技术，或是直接就业。
恋爱，在大学里是很常见的事，这时的青年不再像儿童那样满足于血缘带来的亲近，而有意识地结交一些个人密友。
大学生正处在这个发展迅速的关口，有许多烦恼不能也不愿向长辈倾诉。
于是大多数人发现，如果没有一个可互相吐露心声的亲密知己，日子将很难过。