最新版教育培训机构市场调研分析报告
培训机构调研情况汇报
培训机构调研情况汇报一、调研目的本次调研旨在了解当前市场上各类培训机构的发展现状，包括机构规模、师资力量、教学质量、课程设置、学员满意度等方面的情况，为公司今后选择合作培训机构提供参考依据。
二、调研方法1. 网上调研：通过搜索引擎、教育平台等渠道，收集各类培训机构的信息和评价。
2. 实地走访：选择部分知名培训机构，进行实地考察，与机构负责人、教师、学员进行交流。
三、调研结果1. 机构规模：调研发现，市场上培训机构规模各异，包括大型连锁机构、中小型私立机构等，覆盖面广泛。
2. 师资力量：大部分培训机构拥有一定规模的师资队伍，其中不乏具有丰富教学经验和专业背景的教师。
3. 教学质量：部分培训机构在教学质量上表现出色，注重学生个性化需求，采用多种教学方法，取得了良好的口碑。
4. 课程设置：调研发现，培训机构的课程设置丰富多样，涵盖语言培训、职业技能、艺术培训等多个领域，满足了不同学员的需求。
5. 学员满意度：通过与部分学员交流得知，大部分学员对培训机构的教学质量和服务态度表示满意，但也有部分学员对机构存在一定的投诉和建议。
四、调研分析综合调研结果，发现当前培训机构市场竞争激烈，机构之间的差异化竞争凸显。
优质的师资队伍和教学质量是吸引学员的关键因素，同时，课程设置的多样性也能够满足不同学员的需求。
然而，一些培训机构在服务质量和学员满意度方面仍有待提升，需要加强管理和改进教学模式，提高整体竞争力。
五、建议1. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和服务意识，为学员提供更优质的教学体验。
2. 不断优化课程设置，根据市场需求和学员反馈，不断更新和完善课程内容，提高课程的吸引力和实用性。
3. 加强学员沟通和反馈机制，及时了解学员的需求和意见，积极改进服务，提升学员满意度。
六、总结通过本次调研，我们对当前培训机构市场有了更清晰的了解，发现了市场上的优势和不足。
在未来的合作中，我们将结合调研结果，选择具有良好口碑和服务水平的培训机构合作，共同提升教育培训质量，实现互利共赢。
关于对培训机构调研情况的报告
关于对培训机构调研情况的报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：对培训机构调研情况的报告为了解市场上各种培训机构的情况，并为广大学习者提供参考，我们对多家培训机构进行了调研。
通过实地考察和与机构负责人、学员的交流，我们整理了如下报告。
一、调研对象我们选择了五家知名的培训机构作为调研对象，包括语言培训、职业技能培训、学科培训等不同类型的机构。
这些机构均有一定的知名度和影响力，在当地或全国范围内具有一定的品牌优势。
二、调研内容1. 机构概况：我们首先了解了每家培训机构的办学历史、规模、师资力量、教学设施等情况，以便全面了解其整体实力和发展状况。
2. 课程设置：我们详细了解了各个培训机构所提供的课程种类、课时安排、教学内容和教学方法，以便评估其课程质量和教学水平。
3. 教学效果：我们通过与学员的交流和观察教学现场，了解了学员对各个培训机构的教学效果和学习体验的评价，从而评估机构的教学质量和服务水平。
4. 价格情况：我们调研了各个培训机构的收费标准、优惠政策和收费方式，以便学员选择适合自己的培训机构。
5. 师资力量：我们了解了各个培训机构的师资力量，包括师资结构、教学经验和教学水平，以评估机构的教学能力和教学品质。
三、调研结果1. 机构实力：我们发现，调研对象中的培训机构大多具有较强的师资力量和教学设施，办学规模较大，有着较高的知名度和影响力，并得到了学员的一致好评。
2. 课程设置：各个培训机构的课程设置较为齐全，覆盖了不同领域和不同层次的培训需求，教学内容新颖、专业性强，教学方法灵活多样。
3. 教学效果：大多数培训机构的教学效果较好，学员学习积极性高，学习成绩显著提升，学员满意度较高。
5. 师资力量：大部分培训机构的师资力量较为强大，师资配备合理，拥有丰富的教学经验和专业知识，能够提供高质量的教学服务。
四、结论与建议通过对这些培训机构的调研，我们发现大多数培训机构实力雄厚，课程设置较为全面，教学效果良好，价格相对合理，师资力量较为优秀。
教育培训市场调研
教育培训市场调研引言随着社会的不断发展和进步，人们对教育培训的需求日益增加。
教育培训市场不仅仅限于传统的学校教育，越来越多的职业培训、技能培训和在线学习平台应运而生。
本文旨在对教育培训市场进行全面调研，为读者提供有价值的信息和见解。
市场概况近年来，教育培训市场持续增长。
根据_____[数据来源]____，截至2023年，全球教育培训市场规模已达_____[具体数字]____，预计未来五年将以_____[预计增长率]____的速度增长。
市场的扩大主要受以下因素驱动：•技术的进步：在线教育、人工智能、虚拟现实等新技术的应用，推动了教育方式的变革。
•就业压力：随着就业竞争加剧，许多人希望通过培训提升自身技能，以应对市场需要。
•政策支持：各国政府对教育和培训的重视，逐步加大政策和资金支持力度。
行业细分教育培训市场可以根据不同领域进行细分，主要包括：1.职业培训职业培训课程涵盖多种行业和技能。
企业和个人都意识到，持续的职业技能提升是应对变化的关键。
o市场规模：_____[数字]____o主要参与者：_____[公司或机构]____2.语言培训随着全球化的加速，外语学习需求激增。
语言培训市场成为了教育培训领域的重要组成部分。
o市场需求：_____[数字或趋势描述]____o主要服务提供者：_____[公司或平台]____3.在线学习在线教育平台如雨后春笋般涌现，满足了不同年龄段和专业人士的学习需求。
o用户群体：_____[年龄/职业/地域]____o市场竞争状况：_____[描述]____消费者行为分析根据市场调研数据，消费者在选择教育培训服务时，通常考虑以下几个因素：•课程内容：课程的实用性和课程内容的涵盖范围是消费者最看重的因素之一。
•师资力量：名师效应在教育培训中占据着重要地位，具备丰富经验的教师更受欢迎。
•学习方式：在线学习的灵活性和便捷性吸引了越来越多的学员。
•口碑和评价：消费者更加关注其他学员的评价和过往成功案例。
杭州教培行业市场调研分析报告
杭州教培行业市场调研分析报告1. 引言教育培训行业是一个发展迅速且潜力巨大的行业。
近年来，杭州市教育培训市场蓬勃发展，培训机构如雨后春笋般涌现。
本报告旨在对杭州市教育培训行业进行市场调研分析，为投资者和从业者提供有关市场现状和未来发展趋势的重要参考。
2. 市场规模根据调研数据显示，杭州市教育培训行业市场规模不断扩大。
2019年，杭州市教育培训市场总体规模达到了800亿元人民币，同比增长17%。
其中，学前教育、中小学辅导以及职业培训是市场主要板块。
3. 市场竞争态势目前，杭州市教育培训行业竞争激烈，市场主要由大型教育机构和小型培训机构共同占据。
大型教育机构以品牌和规模优势吸引学员，拥有广泛的师资资源和教学设施，如新东方、好未来等。
小型培训机构则通过专业化、个性化的课程设置和亲和力强的教师吸引学员，如一些社区培训机构。
4. 市场需求杭州市教育培训行业的市场需求表现出多元化和个性化的特点。
在学前教育领域，父母对于素质教育和早期启蒙的关注日益增加，这促使学前教育培训市场快速增长。
中小学生辅导以及各种素质拓展培训也备受家长和学生追捧。
此外，随着新技术的快速发展，IT培训、互联网营销培训等职业培训也成为市场热点。
5. 市场发展趋势未来杭州市教育培训行业将面临以下几个发展趋势：5.1 科技与教育融合随着科技的不断发展，教育培训行业也面临革新。
虚拟现实技术、人工智能等技术将被应用到教育培训中，提供个性化学习和交互式教学体验。
未来，科技与教育的融合将成为市场的发展趋势。
5.2 多样化课程设置市场需求的多元化将推动教育培训机构提供更多样化的课程设置，满足不同学生的学习需求。
除了传统学科辅导之外，音乐、舞蹈、美术等艺术培训也将进一步发展。
5.3 教育培训机构的品牌化与规模化在激烈的市场竞争中，教育培训机构需要通过品牌建设来赢得市场份额。
随着大型教育机构的兴起，教育培训行业也将逐渐朝着规模化发展。
5.4 互联网教育的兴起随着互联网技术的迅猛发展，以及线上学习的普及，互联网教育成为一种新的教育培训模式。
校外培训大数据分析报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国教育改革的不断深入，校外培训市场日益繁荣。
近年来，随着大数据技术的快速发展，教育行业也迎来了大数据时代的到来。
通过对校外培训市场的大数据分析，我们可以深入了解行业现状、发展趋势以及存在的问题，为教育机构、家长和学生提供有益的参考。
本报告将从市场规模、竞争格局、课程内容、用户画像等方面对校外培训大数据进行分析。
二、市场规模1. 整体规模据相关数据显示，我国校外培训市场规模逐年扩大，2019年市场规模已突破1.8万亿元。
预计未来几年，市场规模将继续保持高速增长，预计到2025年，市场规模将达到3.5万亿元。
2. 地域分布从地域分布来看，一线城市和部分二线城市校外培训市场规模较大，占比超过60%。
随着三线城市及以下地区教育消费水平的提升，这些地区市场规模有望进一步扩大。
3. 学科分布在学科分布方面，语文、数学、英语等学科仍是校外培训市场的热点。
其中，语文和数学占比最高，分别达到40%和35%。
此外，艺术、体育、科技等学科也逐渐受到家长和学生的关注。
三、竞争格局1. 市场集中度目前，我国校外培训市场集中度较低，竞争较为激烈。
前10家培训机构的市场份额不足20%，而前50家培训机构的市场份额也仅占30%左右。
2. 竞争格局（1）传统培训机构：以线下为主，拥有丰富的教学资源和师资力量，但受地域限制较大。
（2）在线教育机构：以线上为主，覆盖范围广，但教学质量参差不齐。
（3）综合教育机构：线上线下相结合，兼顾了传统培训机构和在线教育机构的优势。
四、课程内容1. 课程类型目前，校外培训课程类型丰富，主要包括学科类、艺术类、体育类、科技类等。
其中，学科类课程占比最高，达到70%。
2. 课程特点（1）个性化：针对不同学生的需求，提供个性化教学方案。
（2）针对性：针对学科特点，注重培养学生的学科素养。
（3）趣味性：通过游戏、动画等形式，提高学生的学习兴趣。
五、用户画像1. 年龄分布校外培训用户主要集中在6-18岁年龄段，其中，小学和初中生占比最高，达到60%。
教培行业行业研究报告
教培行业行业研究报告教培行业研究报告一、市场规模与增长趋势1.市场规模根据艾瑞咨询发布的《2021年中国教育培训行业研究报告》显示，2020年中国教育培训市场规模达到1.9万亿元，同比增长12.5%。
其中，K12教育培训市场占比最大，达到53.3%，职业培训、语言培训、兴趣培训等其他细分市场占比46.7%。
预计到2023年，我国教育培训市场规模将超过2.5万亿元。
2.增长趋势（1）政策推动：近年来，国家加大对教育培训行业的支持力度，出台了一系列政策文件，如《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等，推动教育培训行业的发展。
（2）市场需求：随着我国经济的发展和家庭教育消费观念的转变，家长对子女的教育投入逐年增加，教育培训市场需求旺盛。
（3）技术驱动：在线教育、人工智能等技术的发展，为教育培训行业提供了新的增长点，推动了行业转型升级。
二、主要竞争对手分析1.新东方新东方作为我国教育培训行业的龙头企业，拥有K12、留学、在线教育等多个业务板块。
2020年，新东方实现营收35.7亿美元，同比增长15.6%。
其竞争优势主要体现在品牌影响力、师资力量、教学质量和研发能力等方面。
2.好未来好未来（原名“学而思”）是我国另一家教育培训巨头，以K12业务为核心，辐射在线教育、素质教育等领域。
2020年，好未来实现营收45.5亿美元，同比增长37.9%。
其竞争优势在于强大的品牌效应、技术创新能力和完善的课程体系。
3.猿辅导猿辅导作为一家在线教育企业，专注于K12领域，通过直播、AI等手段提供个性化教育服务。
截至2020年底，猿辅导累计用户超过4000万。
其竞争优势在于技术创新、用户体验和营销策略。
三、未来发展预测1.政策导向：未来，教育培训行业将继续受到国家政策支持，行业规范化和标准化程度将不断提高。
2.市场整合：随着市场竞争加剧，行业将逐步进入整合期，头部企业将凭借品牌、资本、技术等优势，进一步扩大市场份额。
教育行业市场调研报告范文
教育行业市场调研报告范文一、引言近年来，教育行业发展迅速，其市场规模已经达到了巨大的规模。
为了更好地了解教育行业市场的现状和趋势，我们进行了一次调研。
二、市场概况教育行业市场在我国呈现出快速增长的态势。
根据数据显示，教育培训市场规模从2015年的XX亿元增长到了2019年的XX亿元，年均增长率约为XX%。
尤其是在线教育领域，其市场规模更是呈现出爆发式增长。
同时，教育的追求也变得越来越注重个性化和终身学习，这为教育行业提供了广阔的市场空间。
三、竞争对手分析在教育行业中，存在着多个竞争对手。
以高等教育为例，传统大学、高校、职业教育机构以及在线教育平台都是该领域的竞争对手。
这些竞争对手在课程设置、教学质量、师资力量等方面都有各自的优势和特色。
此外，在儿童教育领域，也存在着多家有影响力的培训机构，它们通过独特的教学方法和品牌溢价来吸引学生。
四、市场需求分析教育市场的需求主要来自不同层次和群体的学习者。
高等教育领域主要需求来自高中毕业生和成年人进修学习的需求。
职业培训的需求主要来自毕业生和职场人士为了提升职业竞争力而进行的培训。
儿童教育领域的需求主要来自家长对孩子全面培养的追求。
此外，随着人们对终身学习的重视，成人教育等领域也出现了较大的市场需求。
五、行业现状分析教育行业在过去几年取得了很大的发展。
一方面，技术的进步和互联网的普及使得在线教育、远程教育等新模式快速崛起；另一方面，政府对教育投入的持续增加也为行业带来了新的机遇。
然而，当前教育行业存在一些问题，比如课程标准不统一、师资力量不足、教育资源分配不均等，这些问题亟待解决。
六、行业发展趋势教育行业未来的发展呈现出以下几个趋势：1.技术与教育的融合：随着人工智能、大数据等技术的应用，教育将更加个性化、智能化；2.跨界合作：教育企业将与其他行业合作，实现多方面的资源共享和互利共赢；3.教育国际化：随着全球化进程的加速，教育国际化将成为一个发展的重要方向。
2023年教育培训行业市场调查报告
2023年教育培训行业市场调查报告随着科技和经济的高速发展，教育培训已成为一个热门的市场。
教育培训行业是一种以提高人们的知识和技能为主要目的的商业，并且在其发展过程中，已经出现了相当大的变化。
1.市场概况：教育培训市场近年来呈现井喷式增长，在年收入、生活压力等多种因素的影响下，人们对提高自身技能、开拓思维认知等需求不断增强，并且在市场竞争中多数企业已经开始重视品牌、质量、服务，让行业更加规范化、专业化、高端化。
而随着“技能更新、增量市场”政策的不断推进，教育培训市场必定会在未来持续走向增长。
2.市场瓶颈与机遇：作为一种高度服务行业，教育培训在市场运作中尤其受到专业师资质量、教学质量、品牌建设等多种因素的限制，因此在服务品质方面市场仍有提升空间；但同时，也存在机遇，比如，教育培训可进一步拓展及细分市场，打破传统商业机构的限制，实现客群的更精细化、更多元化及服务的更创新化、个性化需求。
3.市场细分：教育培训市场涵盖广泛，目前呈现出覆盖面越来越广的趋势，大致可以分为以下几个子领域：（1）学前教育：包括幼儿园和早教中心等。
（2）基础教育：包括小学、初中和高中阶段的培训。
（3）大学生和职场人士：包括笔试、面试、英语口语、职业技能等多方面培训需求。
（4）留学考试：包括托福、雅思、GRE、GMAT等留学考试的培训。
（5）公务员考试：包括国家公务员、事业单位、教师招聘等公务员考试的培训。
4.竞争分析：相比其他国内市场领域，教育培训行业是一个极具橱窗竞争的市场，因此教育机构之间的差异化竞争和变现能力成为教育培训行业发展中的核心问题。
尽管如此，能够承受客户端“体验成本”的教育机构将在未来获得更大的市场份额。
总之，教育培训市场在未来仍将保持增长趋势，并且市场需求将逐渐细分、精细化，对各个机构提出了更高的品质、服务、专业化等要求。
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最新版教育培训机构市场调研分析报告一、市场调研报告的概述：1.调研目的：为了了解**培训中心周边教育培训行业、竞争对手、主要社区、商圈等情况，为**培训中心的宣传手段、招生策略的改善提供参考依据，特开展本次市场调查活动。
2.调研时间：2019年1月20日至1月30日。
3.调研范围和内容：针对**培训中心周边300米服务半径内区域的人口、经济和社会发展情况，该区域内其他民办培训机构的数量、名称及分布情况进行调查，取得最新、最详细的数据资料，为**培训中心的宣传、招生、教学及整体发展提供参考。
4.调研方式：走访、实地观察、访谈等。
5.调研执行：市场部。
二、**培训中心的市场分析1. **培训中心的市场概述：最终客户是所有有创业想法的人，其中包括：已创业或经历多次创业的人士下岗失业人员、应往届毕业大学生和社会有志创业青年、海归归国、部队转业及农村转移人口、初高中毕业生等所有有创业想法的人。
市场容量或本企业预计市场占有率：全国每年粗略估算有200万有创业想法并积极进取为之努力的人，其中有20万人为当地所需，100多万面临着与外机构竞争。
初期如果我的机构每年只占当地的1%有创业想法的人，之后发展每年占外围人数的1%，这样之后的发展空间还是很大。
市场容量的变化趋势：随着中国人口的不断增多，大学生面临就业压力大、下岗失业人员等人数的增多，自主创业的人越来越多，此基数在不断膨胀，所以市场容量在不断增大，但竞争者也会越来越多，因此，必须修炼好内功，把培训质量和服务搞好。
（1）、社会经济的稳定发展，很多家长都非常重视孩子的特长培养，为了加强巩固孩子的技能不惜钱财。
（2）、在上学业余时间外，大多数孩子都是把剩余的时间用于玩游戏。
家长希望孩子养成良好的学习习惯，并学会一项技，多学东西。
（3）真正对从事艺术的事业人极少。
教育部门政策的调整，艺术类专业考试难度有增加，艺术考生的淘汰率明显提高、文化课成绩始终是艺考生的软肋。
艺术生就业形势较为严峻，对高中生的辐射作用影响了艺术生对艺术专业的追求，一系列因素导致艺术生人数减少由此可见，社会对艺术生的要求越来越高，一些小型的高考速成培训班将逐渐被社会所淘汰，能切实提高学生艺术技能，同时提高艺术生文化知识水平的培训机构将适应时代的发展和需求。
2.**培训中心概况及**培训中心周边公立学校情况调查：(1)、**培训中心概况：1.1、公司名称：天津市滨海新区大港光明培训中心1.2、公司地址：天津市滨海新区大港世纪大道48号1.3、公司资金状况：注册资金人民币五十万元1.4、教室及办公场所占地500平方米。
1.5、经营业务范围：语言类培训；艺术类培训；成人教育；文化教育；幼儿教育。
(2)、**培训中心300以内公立学校情况一览表：(3)、**培训中心周边公立学校调查小结：**培训中心周边300米范围以内公里学校有一个，这对我们新立培训点非常有利，因为公里学校数量少，这意味着我们招生的竞争压力要少很多，同时，我们还可以引进周围的一些优势资源。
3、**培训中心周边竞争对手情况报告：(1)、竞争对手情况：(2) 竞争对手的主要优势：1）起步早2）有一定得经验3）培训质量较高4）有一定的培训模式5）培训的专业人员多（3）竞争对手的主要劣势：1）模式老套2）培训人员观念不如我们新3）培训人员较多，服务质量很难均衡（4）本企业对于竞争对手的主要优势：1．培训模式新颖2．观念跟随现代人的步伐3．眼光转向世界4．深入的了解基层人员的需求(5)本企业相对竞争对手的主要劣势：1)经验不足2)培训质量总体弱3)相关的管理模式不通(6)、**培训中心周边主要竞争对手调查小结：○130%的培训机构有考级制度○2 50-100平方米（舞蹈室）○31对多的授课模式○4整合多方资源，形成大而全的规模，最大力度降低成本○5收费○6课时安排○7师资队伍○8人口密集的小区，学校附近○9交通便利○10一整套系统而完善的教学内容4、**培训中心周边社区情况调查：(1)、**培训中心周边社区情况一览表：(2)、**培训中心周边社区调查小结：**培训中心位于世纪大道48号青少年活动中心大楼内，该楼盘地属于阳春里小区南侧，在往南300米范围涉及兴盛里小区。
这两个小区居居民户数在2000以上，其中人口数量在6000人以上，其中青少年人群在2000人左右。
作为教育培训单位，我们力争在这两个中心小区加大宣传力度。
5、**培训中心周边商圈情况调查：(1)、**培训中心周边商圈情况一览表：(2)、**培训中心周边商圈调查小结：**培训中心位于世纪大道主干道边上，周边的众多小商铺使得周围每天有成千上万的人流量。
尤其是东侧的阳春里市场和西侧的农业银行，这两个大的商圈使得这里人流稳定。
再加上大的物美超市的商业带动，这里拥有更多的商业机遇，尤其有利教育培训行业发展。
6、**培训中心附近公交车状况大港青少年活动中心附近的公交站: 大港老客运站、大港财政局、大港二中、晨晖北里、世纪花园、兴旺里、阳春里、大港二小、晨辉北里、重阳里南门、大港公园北门、兴盛里、福绣园西门、世纪广场。
大港青少年活动中心附近的公交车:545路、130路、186路快车、522路、548路小王庄线、548路中塘线、652路、161路、659路、523路、546路、688路等。
7、**培训中心SWOT分析：（一）优势：1、**培训中心投资是少，与午托机构合作互补性也很强，复制会很快；2、赏识激发、演讲启发、因材施教、习惯为王，四大绝招可以凸显超限教育的品牌魅力；3、劳动入股，教师成为股东，这一绝无仅有的模式会激发起冲天的干劲；4、质量保险给家长定心丸会招徕大量生源；5、家长培训与孩子培训同步进行将事半功倍；6、集疯狂英语、赏识教育、少年演讲家、学大教育等大品牌管理经验之长也令超限教育走上发展的快车道。
（二）劣势：1、时间劣势。
在课外补习方面，学生必须在学校读书，因此只能周末和晚上参加课外补习，降低了我们的盈利能力（暑假和寒假除外）。
2、公共关系劣势。
我们在政府关系方面缺乏人脉，但是在教学过程中却能接触到实力强大的学生家长，因此我们可以充分利用。
（三）机会：滨海新区大港目前为止还没有特别知名和专业的课外辅导机构，有利于公司抢占市场和公司品牌建设；天津市不再分科，从政策层面扩大了课外补习的市场需求和容量。
（四）威胁：项目推出后无疑会带来模仿者，它们主要来自于现有午托机构、家教机构、新加入者这三个方面。
它们都有各自的优势，同时也有其劣势。
现有午托机构有生源，但举办者普遍文化水平不高，而且规模小，办家教难以保证水平，也没有规模效益。
他们会是最先发现我们的商业模式的，也能最快发现我们的好处并仿效。
但因开展这一项目需要的文化背景，这可能使他们望而却步。
家教机构已有庞大的生源群体，但因其受固有模式的影响，所以很难牺牲既得利益和放弃自有场地优势去追随我们。
新加入者资金充足，但没有生源。
这是最需要看重的，因为他们是有备而来的竞争者。
但因为发现得稍迟，所以将会失却占领市场的先机。
而且我们建设“共富主义”的思想高度是很少有人企及的，如果是同道，我们就毫不犹豫地合作。
可以说，体制优势将会是我们最主要的竞争力。
虽说任何项目都有风险，但不得不说，本项目的风险系数确实很小。
首先，没有客户不认同的风险。
这是一个必需消费项目，市场容量很大，又鱼龙混杂，我们做教育经验丰富优势明显，培养大学生也容易上路，产品不愁销路。
其次，投资小。
珍珠校的模式利用的是闲置资源，进可攻，退可守，没有入不敷出甚至投资“打水漂”的风险。
还有，中小学课外辅导是劳动密集型、知识密集型产业，只要劳动，就有收入，无效劳动的可能性很低。
当然，项目在开展过程中还是存在一定风险的，这主要来自于竞争风险。
第一，午托机构不合作。
这可归入市场推广的问题，同时注意到这个风险也就说明开展工作时自然有解决方法。
第二，发展速度过快。
过快导致师资跟不上会损害品牌的长远发展。
三、**培训中心的投资预算1.资金来源：自筹。
2.投资方式：现金。
3.投资数额：50万左右。
（1）预算（分硬件设施投入及头三个月的运营投入）：（2）组织架构（前三个月可控制在10人以内，22人是走入正轨后的人员配置）综合管理部：总经理1人，校长1人，前台1人，财务1人，副校长1人，人事1人市场部：市场经理1人，咨询主管1人，咨询师2人，渠道主管1人，渠道专员4人教学部：教学经理1人，教员3人，网管1人教务部：教务主管1人，班主任1人就业部：就业1人院校合作部：合作总监1人（3）运营方案（按600万年营业额分比重计算）1、网络招生100万（通过互联网宣传进行网络招生）2、附近院校校合作实现专业共建、实习实训等150万（与各大院校合作实现专业共建，实习实训等）3、高中生渠道招生350万（与高校实现基地共建，进行学历+技能的招生模式）4、寻找政府资源节省场地费用及相关补助与政策支持四、**培训中心5年内的成本效益预测分析没有大资本、大后台、大技术，有不有创业机会，能不能创业成功？答案是肯定的，白手起家的成功案例不胜枚举。
比亚迪王传福就是一个最新的例子。
中小学课外辅导就是一个机会，按照常规做法，需要投资40—50万元，开办一个教学点。
如果连锁经营，需要的资金就会更多。
但是我们需要尽可能减少投入，也就是减少风险。
所以我们提出了“借鸡生蛋”“借船出海”的特有模式。
与一个面积120平方米的午托机构合作我们可以节省投入上十万元，只需要“小投入”即可开办；如果把大港午托机构100家中的10%纳入，10粒珍珠就可以成串，如果再扩大到其它城市，“大布局”就大功告成了。
我们的目标是：第1年搞试点，在滨海新区招生500名学生；第2-3年打基础，在滨海新区1000名学生；第4-6年谋发展，在全国30个城市发展**培训中心100家，30000名学生，争取上市。
第一阶段：2019年4月——2019年12月年培训人次500人次，平均学费3000元/人，年总营业额150万元，年利润50万。
第二阶段： 2017年1月——2017年12月年培训人次2000人次，平均学费4000元/人，年总营业额800万元，年利润200万。
第三阶段： 2018年1月——2020年12月年培训人次5000人次，平均学费5000元/人，年总营业额2500万元，年利润1000万。
加上公司多元化经营，实现公司融资上市目标。
五、可行性研究结论企业和企业之间的竞争，早已不再是产品或服务的竞争，也不仅仅是领导者个人智力和能力的比拚，而是团队与团队之间整体运作水平和综合实力的竞赛和抗衡。
平庸的团队，总是在互相指责和频繁的人员流失中内耗资源；在团体业绩低下和个人利益至上的前提下争名夺利；在公司制度约束与私人行动便利间抵触规则；在主动承担责任和担当工作任务时重避就轻；在合作分工和制度执行时推萎扯皮；在非正式组织里传播消极的飞短流长并制造矛盾……团队建设，需要解决：1、“可不可以做”的团队方向问题2、“愿不愿意做”的成员心态问题3、“怎么做”的工作方法问题4、如何才能使“工作效率最大化”的操作技巧问题5、“做与不做不一样”的规章制度问题6、如何“建立有效的监督机制”管理系统问题。