关于讲文明的作文做一个守秩序的有礼仪的人

合集下载

文明礼仪从我做起作文(通用36篇)

文明礼仪从我做起作文(通用36篇)

文明礼仪从我做起作文文明礼仪从我做起作文(通用36篇)在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的文明礼仪从我做起作文,欢迎大家分享。

文明礼仪从我做起作文篇1什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

到现在我们也应该继承祖先的文明,在任何一个角落都可以:在学校里,撞到了老师就要对老师说:“对不起!”才能走,见到同学在打架,就要上前劝架。

和同学之间也要友爱,不要为一点鸡毛蒜皮的小事,而发生纠纷。

同学有困难可以伸出援手帮忙。

不能视而不见。

在家里要尊重长辈,任何时候都要用到一个“请“字。

长辈交给的任务要完成,不能拖拖拉拉,更不能推脱。

如果自己有事就要向父母交代清楚,绝对不能对父母大吼大叫。

在公共场所,就更要注重礼仪了,如果别人问你一个问题,会就要热心帮忙,不会就要说:“实在对不起,我不知道”就可以了,但是不要说:“哎呀!我不知道,我又不认识你,要问去问别人去,别来烦我!”这样别人就会觉得你很没礼貌,也会留下一个不好的印象。

所以讲文明,是非常重要的!现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明礼仪作文(精选16篇)

文明礼仪作文(精选16篇)

文明礼仪作文文明礼仪作文(精选16篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的文明礼仪作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪作文篇1中国是一个有着悠久历史文化的文明古国。

自古以来中国便具有礼仪之邦的美称。

中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,在博大精深的伦理文化遗产中,很多优良的、传统的礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵的精神财富。

因此,今天在强调加强道德教育的同时,重温礼仪教育依然应该同步而行。

如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。

在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、业务的成功。

随着时代的发展,人们的精神要求日益发展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间。

前进的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。

当前,我国正在进行两个文明建设,正努力跻身于世界先进民族之林。

文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。

荀子曾讲过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”这就是说一个不讲礼仪的人,一定很难在社会上立足;一件不合礼仪的事,一定很难办成;一个不重视礼仪的国家,一定政局不稳,不得安宁。

因而他强调“礼者,节之准也”,“强国之本”,他认为礼仪是人们言行的准则,是国家强盛的根本。

一种高尚的行为如果只有少数人能做,由于它不普遍,所以不能代表一个时代的文明。

文明礼仪我先行10篇-作文

文明礼仪我先行10篇-作文

《文明礼仪我先行》礼貌礼仪我先行作文〔一〕:礼貌礼仪我先行千百年来的礼貌礼仪之风传承至今,因此我国素以礼貌古国、礼仪之邦著称于世.我国劳动人民历来重视道德修养和礼貌礼貌,具有悠久的传统美德.而一个素质高、有教养的现代礼貌人,务必有良好的礼貌礼仪.礼貌礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略.所以我们要把礼貌礼仪融入到现实生活中去.礼貌礼仪要注重平时,从小培养,构成良好习惯.首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等.从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服.从仪态举止说,要从站、坐、行以与神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:站如松,行如风,坐如钟,卧如弓.优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用礼貌用语,简洁得体.着装要干净、整洁、得体,贴合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采.其次,注意公共场所礼仪.公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面.校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗.升旗仪式,最为庄严.这凝聚了礼貌与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳.课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌.第三,我们要谦恭礼让.谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德.谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮忙,孔融让梨的故事大家都听说过.四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的.这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺.还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省.多互相理解、宽容待人以和为善平易近人举案齐眉让枣推梨宾至如归都说明了礼貌原则.每个人来到世上,学习做人就是从讲礼貌礼仪开始的.到社会上,时时处处都要求人们讲礼貌礼貌.礼貌礼仪不仅仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨.而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,礼貌礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分.讲礼貌、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起.我们是国家的小主人,我们有义务去帮忙没有受到良好教育的人去学习礼貌、实践礼貌.因为我们这天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神礼貌.这样,我们的国家才能成为礼貌的国家,礼貌才能受到更多人的敬仰.著名文学家歌德说:一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子.的确,人们总是根据你的言谈举止评价你.让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪.只有这样,才能使自己逐步养成礼貌礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代礼貌人.礼貌礼仪我先行作文〔二〕:礼貌礼仪我先行礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系.它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序.说到礼貌礼仪,我想到了一个故事.有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼.那女工一看是列宁,就要退回去给让路.列宁阻止她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我此刻空手,请你先过去吧!他把请字说得很响亮,很亲切.然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼.这不也是良好礼貌礼仪的体现么?那里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为礼貌礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不礼貌言行而愧疚;或者认为即使践行了礼貌的要求,也并不因之成为伟人、名人.我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众.一个社会的公共礼貌水平,能够折射出一个社会一个国家的礼貌程度,一个人如果不遵守社会礼貌,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉.在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸.这是一个不遵守社会礼貌的历史教训.公共礼貌是社会意识的一种体现,而公共礼貌又建立在个人的道德修养水平之上.试想一下,如果有人不注重自身的礼貌修养,他会有良好的公共礼貌吗?不会!个人礼貌礼仪是根、是本.人要有良好的公共礼貌务必先从自身做起,从身边做起.所以鲁迅先生说:中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举.立人的意思便是要完善人的思想和礼貌修养,人的礼貌修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的.要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达必须水平,就有了明辨是非的潜力;有了分辨是非善恶的潜力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都贴合道德的标准,自己的修养便得到完善.这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身.完善个人道德修养,便有了推进社会公共礼貌的基础.而一个社会的礼貌氛围对他的民众亦有莫大的影响.为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会.大的不说,只看看过马路这样的小事.只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路.他们认为这是务必遵守的公共礼貌.试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在.但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?,在幼儿园.在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手我们完善自己的礼貌修养也一样,并非必须要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起.养成礼貌的习惯,使礼貌的观念从意识层次进入无意识层次,使礼貌贯穿我们的一举一动.我们从小理解礼貌礼仪的教育,很多同学都能够滔滔不绝地大谈礼貌礼仪.但是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人,行动的矮人么?明代大学者王守仁说知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫.知而不行,只是未知.我们理解礼貌礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有理解社会教育有什么区别!所以我们要实践社会礼貌,就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不礼貌的行为.礼貌礼仪我先行作文〔三〕:我国是一个有着灿烂文化的礼貌古国.礼貌礼貌的风尚源远流长.在我眼里:礼貌是一种品质,一种修养,礼貌是一种众人皆知的良好行为.做一位礼貌的传承人,让礼貌伴随着我们的成长,围绕我们的校园.礼貌待人是中华民族的传统美德.做礼貌人,就要会用礼貌语,做礼貌事.简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理.做礼貌人,就要讲礼貌话,不说脏话.在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从一些同学那里随口而出,他们认为这些不礼貌的语言根本无所谓,可这一切却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,那位同学的人格和尊严会大打折扣.送人玫瑰,手留余香.所以,请大家记住,无论在什么.我国是一个有着灿烂文化的礼貌古国.礼貌礼貌的风尚源远流长.在我眼里:礼貌是一种品质,一种修养,礼貌是一种众人皆知的良好.礼貌礼仪我先行作文〔四〕:良好的礼貌礼仪,优秀的道德品质,乃是中国一个悠久文化历史国家的光荣象征.但是此刻的中国人,十个当中不知是否还有两个依然保留了这象征不知此刻的中国,是否还有资格被称为礼仪之邦曾听说过这样一个故事:有位考生在进京赶考途中迷了路,见旁边有位老人,忙问:喂,到京城还有多远老头老人见状回答:三百丈.书生不解,别人谈路程都论里,你那里怎样论丈老人回答:你无理,我自然无里,只好论丈.从这个故事中,我们明白了一个人只有讲礼貌,讲礼仪,对他人有礼貌.那么,人们才会同样地对待你.反之,你的一生生活中将看不到一丝礼貌的迹象.还记得那一次,一个挑粪工正在干活,几个上学的男孩耻笑他.一个歪戴着帽子的学生大喊:瞧,屎壳螂过来了,快躲开,别弄脏了衣服.又有一个男孩说:揍他,别让他靠近.其他几个小学生捡起了路边的小石头,噼里啪啦地向挑粪工扔去.这一次,他但是真的生气了.他凹凸不平的脸憋得通红通红,气愤地说:俺挑粪不起眼,可并不丢人.没有大粪臭,哪有五谷香呢这些孩子们呀,越来越不讲礼貌了.看着此情此景,我心里真的很想帮挑粪工抱怨不平,他不管脏和累,风雪无阻地干活,不仅仅仅是为了养家糊口,更是为了给我们的城市建立一个舒适的环境呀!20##奥运会还有一百多天的时间就要在中国举行了,要是以此刻人们的修养,脏话脱口而出,唾液四溅,不知外国人该如何评价我们的祖国呢礼貌礼仪是中国人民的优良传统,我们只有礼貌用语才是一个真真正正的中国人.礼貌是雨露的象征,让你和他人感受到无私的滋润;礼貌是灯光的象征,让你和他人踏上光明之路.让我们谐起手来,讲礼貌,树新风,做新时代的起步者、领跑人吧!礼貌礼仪我先行作文〔五〕:中国自古以来就是礼貌古国,而讲礼貌也是我们国家的传统美德.我们家乡##,讲礼貌、讲礼貌的事也是很多的.有一次,我和哥哥出去玩,在路上突然听见嘿咻、嘿咻我们闻声而来,谁知我们看见了一个小朋友在路上蹲下来,一个一个的拣地上的甘蔗皮.原先前面有两个大姐姐在边吃甘蔗,边散步,把甘蔗皮到处乱吐.那个小朋友见了便在那儿一向拣.我跑了过去和她们说:你们回头看!你们吐的甘蔗皮在后面,那个小朋友在你们后面一向保护着环境,拣走甘蔗皮呢!我对她们指着那个小朋友.噢,对不起,我明白了.两位大姐姐拿出袋子,把自己吐的甘蔗皮拣了起来,放进了袋子.自己便把刚吃完的甘蔗扔进了袋子后又扔进了垃圾桶.之后,那个小朋友的妈妈来了,问:孩子,你干嘛在这儿捡垃圾呢妈妈,我们要保护环境,垃圾不能乱扔!小朋友自豪的说.还有一次,在三年级时,陈宝镜和林洪沁打架时,双方互不相让,一向在打.之后,两人都支撑不住了,便休息了一会儿,他们又打了,林洪沁想:这样打下去不是办法,还伤了友谊,我还是主动道歉吧.于是林洪沁对陈宝镜:对不起,是我的错,我不就应和你打架!听了这话,陈宝镜也受到了影响,对林洪沁说:这不是你的错,是我不就应了你生气的!之后双方又和好如初了.可见在无意放错时,自己主动道歉是能够大事化小,小事化了的!在我们身边有很多讲礼貌、讲礼貌的事.但是,讲礼貌还是要从小做起,从我们自己做起,谁叫我们中国是举世闻名的礼貌古国之一呢!礼貌礼仪我先行作文〔六〕:千百年来的礼貌礼仪之风传承至今,因此我国素以礼貌古国、礼仪之邦著称于世.我国劳动人民历来重视道德修养和礼貌礼貌,具有悠久的传统美德.而一个素质高、有教养的现代礼貌人,务必有良好的礼貌礼仪.礼貌礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略.所以我们要把礼貌礼仪融入到现实生活中去.礼貌礼仪要注重平时,从小培养,构成良好习惯.首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等.从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服.从仪态举止说,要从站、坐、行以与神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:站如松,行如风,坐如钟,卧如弓.优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用礼貌用语,简洁得体.着装要干净、整洁、得体,贴合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采.其次,注意公共场所礼仪.公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面.校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗.升旗仪式,最为庄严.这凝聚了礼貌与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳.课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌.第三,我们要谦恭礼让.谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德.谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮忙,孔融让梨的故事大家都听说过.四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的.这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺.还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省.多互相理解、宽容待人以和为善平易近人举案齐眉让枣推梨宾至如归都说明了礼貌原则.每个人来到世上,学习做人就是从讲礼貌礼仪开始的.到社会上,时时处处都要求人们讲礼貌礼貌.礼貌礼仪不仅仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨.而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,礼貌礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分.讲礼貌、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起.我们是国家的小主人,我们有义务去帮忙没有受到良好教育的人去学习礼貌、实践礼貌.因为我们这天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神礼貌.这样,我们的国家才能成为礼貌的国家,礼貌才能受到更多人的敬仰.著名文学家歌德说:一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子.的确,人们总是根据你的言谈举止评价你.让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪.只有这样,才能使自己逐步养成礼貌礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代礼貌人.礼貌礼仪我先行作文〔七〕:礼貌礼仪我先行春节我到太太家去坐客,因为路程遥远,我们乘上了公交车,一上车,我发现人很多,只好紧紧地拉住妈妈,这时,身旁一个叔叔对我说:小朋友,我就要下车了,你坐吧!我对叔叔说:谢谢.这时,又上来了一个小男孩,我对他说:我们一齐坐吧!这时,妈妈和那位叔叔都向我笑了.汽车到站了,太太家到了,一进门,舅公在门口剖鱼,我忙说:舅公新年好!舅公笑了.咦,太太在哪里?我跑到厨房,太太和舅婆在忙碌,我连忙有礼貌地向她们问好,她们对我说:你真是一个好孩子.吃饭了,我一齐帮忙分碗筷,让长辈们先入席,然后我再入座,大家夸我像个小大人.饭后,表弟们都出去玩了,我看见他们在马路边放鞭炮吓行人,还把点燃的鞭炮扔进水中取乐,我这个大哥哥急忙上前阻止,告诉他们这样放鞭炮危险又污染环境,他们听了我的话就到空旷的地方去玩了.我们中国是礼仪之邦,只有每个人的礼仪从我做起,整个社会才会变得和谐礼貌.礼貌礼仪我先行作文〔八〕:礼貌礼仪我先行我们国家素以礼貌古国、礼仪之邦着称于世,是我国古代劳动人民千百年来重视道德修养、礼貌礼貌赢得的国际上的评价,作文礼貌礼仪从我做起.作为文化科技发达、经济生活富裕的现代人更就应要把古人的这一传统美德持续和发扬光大,使之不断的传承下去不愧于礼貌古国、礼仪之邦这个着称!从古至今,关于礼貌礼仪的事情和榜样有好多好多举不胜举.古代有孔融让梨的典故;近代有雷锋叔叔的故事;当代有无锡最美丽司机吴斌和湖北托举哥周冲的事件等等.透过学习和了解这些的典故、故事、事件等使我懂得了其实生活中大到社会;小到在学校和我们各自的家庭里处处有注重和讲究礼仪的地方,像见义勇为、礼貌谦让、乐于助人、尊重师长、同学之间友好相处、爱护公共财物、公共场合不大声喧哗等等使我懂得了重视和讲究礼貌礼仪的人会得到社会的肯定和人们的尊重,反之会受到社会应有的惩罚与人们的谴责和唾弃!以下有两个在我的生活中发生的事情,看看讲究和不讲究礼貌礼仪得到什么样不同的结果.第一件是发生在我自己身上的事情,第二件是发生我身边我看到的事情记得哪是发生在我上小学一年级的事情了,有一天放学回家我跟奶奶手拉着手边走边跳的走在我们家小区的路上,突然间看到走在我们前面不远处的老爷爷手里提着的袋子破了,东西撒了一地正弯着腰很吃力的捡拾着,当时我看到了立刻撒开奶奶的手飞奔了过去帮忙老爷爷捡东西,之后奶奶也赶上来了一齐帮老爷爷捡,得知老爷爷是坐在我们同一幢楼底楼的邻居后又帮他一齐提着送到了家里,老爷爷摸着我的头直夸我是个懂事的好孩子.当时那个时候我也不懂什么礼貌礼仪的事情,只是觉得被人夸奖的感觉很开心很受用!本来我以为这件事就这样过去了,哪知第二天放学回家老爷爷已经在门口等我们了,并邀请我和奶奶到他家去玩,还买了好多好吃的东西给我.透过聊天我明白了老爷爷是个退休的老师,年纪七十多岁了平常子女不在身边,我那天的举动让他很感动!之后他经常邀请我和奶奶到他家去玩,给我买好吃东西又教我做作业,我刚上学时由于不太适应所以成绩不太理想,在他的帮忙下有了很大的提高,最后我们俨然成为了忘年交我有不懂得总是去请教他,他也很耐心的为我讲解直到我弄懂为止.之后我们家搬走了虽然很少见面了,但是好几次我们正好在超市见面的时候他还是一如既往的很关心我和我的学习成绩,每次依然买好多好吃的东西送给我,我难为情不肯收他还生气了哩!第二件事情发生在我小学时的母校门前的马路上,当时正值我们学校学生放学时间,马路上停满了前来接孩子放学家长的车子.其中,有两个家长因为不留意使车子互相碰撞了.其实碰的也不太严重只要互相礼让一下也就过去了,由于双方互不相让吵了起来还大打出手,使的本来就比较拥挤的马路堵得水泄不通,一片混乱.妨碍了别人的通行,之后警察来了,他们俩最终被带到警局去了,之后听说都受到了应有的惩罚!哎~如果,他们俩当时互相谦让,得到结果将不会是这样的透过上述在我身边发生的这两件小事情,充分的证明了讲究和不讲究礼貌礼仪的区别,一个得到了别人的表扬和帮忙而另一个却得到了应有的惩罚和谴责.总之我们每个人都就应从自己身边的小事做起,从我做起、做一个注重和讲究礼貌礼仪的好公民,我相信只要我们每个人都从我做起,我们国家在经济高速发展的同时礼貌礼仪也得到不断的提高,使我们古代劳动人民传承下来的传统美德更好的持续和发扬光大,赢得世界人民的尊重!礼貌礼仪我先行作文〔九〕:礼貌礼仪我先行孔子曰:不学礼,无以立.意思是:没有礼貌礼仪,是不能在社会与家庭立足的.礼貌礼仪是人们在生活中养成的一种习惯.对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表,可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映.中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德.做礼貌人,就要会用礼貌语,做礼貌事.简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理.做礼貌人,就要讲礼貌话,不讲脏话、粗话.无论是以前还是此刻,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有什么感觉,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣.送人玫瑰,手有余香.所以,请大家记住,无论何时何地,都要礼貌用语,拒绝脏话,远离粗俗!做礼貌人,就要学会尊重.尊重他人是礼貌人的一种基本素养.比如课堂上老师正在上课,或者同学在发言,而你却在下面开小差,做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行为,长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在问你,如果你心不在焉,东张西望,挖鼻掏耳.那好,你不用回答了,人家必须让你走,为什么?因为你不讲基本礼貌,动作不礼貌.做礼貌人,就要有礼貌的举止,要拒绝暴力,远离野蛮.同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦.有的同学会一笑了之,有的同学则采取极不理智的做法,以拳头论英雄.结果,无论轻重,学校都要给予批评和处分.轻了,老师会批评你;重了,家长要掏钱给人养伤不说,你家长还要给人赔礼道歉,你的尊严,你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉,这算哪门子的英雄?请同学们记住:暴力,是一种野蛮的行为,用暴力是永远解决不了任何问题的,只会把事情弄得更糟糕!。

遵规守纪做文明人作文(精选55篇)

遵规守纪做文明人作文(精选55篇)

遵规守纪做文明人作文遵规守纪做文明人作文(精选55篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的遵规守纪做文明人作文(精选55篇),欢迎大家分享。

遵规守纪做文明人作文篇1古人云:“没有规矩,不成方圆。

”所谓“国有国法,家有家规”只就说明,在我们的日常生活中,处处都有规矩。

自然,很多人都会抱怨,说:这些规矩限制了我们的自由,妨碍了我们的权利。

但是换一个角度来想,正是有这些规矩的存在,我们的社会,校园,家庭才能有序的运行着吗?在现在这个社会上,仍然存在着许多的暴力行为,我们可以做一个假想:如果杀人不犯法的话,那么每天的死亡率是有多大,这个社会是有多么的动乱不安。

正是因为有法律的存在,我们才能生活的安居乐业,幸福快乐。

正是有着交通法的存在,车辆才能正常的行驶,避免了很多的交通事故。

法律保护着我们。

自然,为了回报社会,我们也应该做一些事情,例如:看见有人摔倒,我们可以主动的扶起来,在炎热的夏天,看见扫大街的工人,我们主动的递给她们一瓶水和毛巾,对他们说一声:“你们辛苦了。

”着不就是美丽中国的样子,这不就是作为一个文明人应该具有的素质么?一个和谐的校园,是有着严格地校规校纪的,就拿我们学校来说吧,我们的学校就有着严格地校规校纪,对于校园暴力,玩手机等严重违纪行为,绝不姑息,严惩不贷。

对于宿舍管理方面,我校也有着严格地规章制度。

严禁在宿舍内吸烟,不许在熄灯后说话等。

如果出现以上情况,就会给相应的班级扣分,班主任也制订了相关的惩罚措施,从而保障了学生的有良好的学习环境。

对此,我感到非常荣幸,能到这个学校学习,这些制度的存在,规范着我做一个文明的高中生。

说到家庭,想必很多人都会想到自己的家风家规,一个家庭的和睦与家风家貌有着密切的联系,在古代的富贵人家中,都有着严明的家规,如果违反家规的话,就会收到家法处置。

争做讲文明懂礼貌的好公民[5篇范文]

争做讲文明懂礼貌的好公民[5篇范文]

争做讲文明懂礼貌的好公民[5篇范文]第一篇:争做讲文明懂礼貌的好公民争做讲文明懂礼貌的好少年我们知道,我们国家是一个具有悠久历史的文明古国。

中华民族有着勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德,所以我们要做讲文明懂礼貌的公民。

一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

今天,举国人民正满怀希望喜迎国庆和花博的到来。

作为中华民族龙的传人,作为中华人民共和国的公民,“文明”你做到了吗?从小我们在校就接受了“五讲四美三热爱”的文明教育,告诉我们要“做文明人,行文明事”,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。

再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。

生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

大家从身边做起,从小事做起。

我们像一串串文明的音符在城市中央跳动着。

其实,讲文明并不是一件困难的事情,只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

原来文明是如此的简单!社会的进步不仅体现在物质的充足、技术的先进,更需要陶冶完美的情操、高尚的人格。

促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。

这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪。

礼仪体现的是细节,细节展现的是素质,在建设社会主义精神文明的今天,培养每个人讲文明礼貌的习惯是多么的重要啊,特别是我们孩子们。

让我们携起手来,让文明礼仪之花开满城市的每个角落,为把八中建设成为文明的学校而不懈努力吧!(郭立春)第二篇:讲文明、懂礼貌、争做文明小学生讲文明、懂礼貌、争做文明小学生大家都知道,我国是有几千年文明史的文明古国。

文明礼仪从我做起作文通用10篇

文明礼仪从我做起作文通用10篇

文明礼仪从我做起作文通用10篇文明礼仪从我做起作文通用10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的文明礼仪从我做起作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

文明礼仪从我做起作文1记得有一年春天,那时正好大地复苏、柳绿花红,公园里到处是芬芳扑鼻的香味。

我和妈妈在公园里散步,一边聊天,一边欣赏公园里美丽的风景。

这时,我看见一种七彩花朵,我被它的漂亮所迷住了。

我连忙像箭一样地跑过去,一眨眼就消失在妈妈的眼前。

我跑到了那朵花面前,正当我伸手摘得时候,妈妈火眼金睛一亮,看见了我,连忙跑过来,把我给拦住了。

对我说:“儿子,你难道没看旁边写的小木牌吗?它正在向你挥手呢,不要让你破坏公园里万紫千红的花,我们大家要爱护它们,做一个文明的好孩子。

”我连忙向小花小草道歉,并且向妈妈承认自己将来要做一个文明的人。

妈妈连忙竖起大拇指,夸我真棒,能改正错误。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明礼仪从我做起作文2说起文明礼仪,这可就多了,如:扶老奶奶过马路,见到老师要问好,别人遇到困难要主动帮助等等。

我今天就做了一件很有价值的事情——扶老奶奶过马路。

我现在就给你们讲讲吧!我今天放学回家时,和几个同学一起走,走到半路时,我看到了一位老奶奶拿着一些东西,还拿着一根拐杖站在马路旁。

我们在想:那个老奶奶站在马路旁干啥呢?是不是遇到啥困难了吧?于是,我们怀着疑问跑了过去,问:“老奶奶,您咋了?是不是需要帮帮忙把您扶过去呀?”老奶奶看着我说:“是呀!公路上的车非常多,太危险了,而且我小孙子今天过生日呢!孩子们呀,你们能帮帮我吗?”我满脸充满笑容地说:“可以,我很乐意,我们走吧!”于是,我扶着老奶奶,后面的几位同学帮老奶奶拿东西。

讲文明守秩序演讲稿范文五篇

讲文明守秩序演讲稿范文五篇

讲文明守秩序演讲稿范文五篇讲文明守秩序演讲稿范文1尊敬的老师们、同学们大家好:!濮阳是我们共同的家,我们每个人都要讲文明,守秩序。

才能够做一个濮阳的文明人。

然而,有些人却说脏话、粗话、还在地上吐痰,这是多么不文明的行为啊!有一次,我和妈妈上街购买年货。

超市里秤菜排了好长的队,就算来的早还要等上十几分钟。

超市里人山人海,连走一步都很困难。

有的人为了省时间,而给秤菜员说好话。

忽然一个男子走向秤菜员边上说:“你先给我秤一下吧,我赶时间。

”那个秤菜员温柔地说:“对不起,不行。

”那个男子大声喊到“我告诉你,我不吃你们的菜,也能活,别在这横!”正是这句话,让我们濮阳文明城的美好形象给破坏了。

还有一次,我在我们家院里玩,一个姐姐说,那的旋转楼梯可好玩了,我们一起登上了楼梯,可是我们上到第二层时,一个长的胖乎乎的小男孩居然说这是他家的。

我当时笑了,心想,这怎么会是他家的呢,这明明是居委会的,他还向我们吐口水,他还说自己是五年级的,看他长的好高,后来上学时又见他,原来他是二年级或三年级的学生。

这一点一滴都破坏关我们的濮阳人的美好形象。

如果要做一个讲文明的人要做到以下几点,1、要懂礼节,不说脏话。

2不能随地吐痰。

3、不能将垃圾随手仍到大街上。

4遇到别人有困难应及时帮助。

老师们、同学们,讲文明要从小事做起,从生活中的一点一滴做起,只有我们讲文明,守秩序,才能让濮阳更美好,让我们明天的笑脸更灿烂。

讲文明守秩序演讲稿范文2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园,重在风气》。

众所周知,和谐的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。

而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解具体内容,也已初步养成了良好的习惯。

现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。

不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活。

“活到老,学到老。

”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。

文明礼仪作文 文明礼仪作文(精彩13篇)

文明礼仪作文 文明礼仪作文(精彩13篇)

文明礼仪作文文明礼仪作文(精彩13篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样写才规范吗?书痴者文必工,艺痴者技必良,下面是细致的小编帮大家整理的13篇文明礼仪作文的相关范文,仅供参考,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪作文篇一星期一,我和住在同一栋楼的四(2)班的一个同学一起去上学。

我看到她没戴红领巾,便提醒她快回家去取。

她得意地从兜里掏出一条皱巴巴的红领巾说:“我怎么会忘记呢?今天要进行开学典礼,当然应该戴红领巾的。

”我对她说:“我们是少先队员,红领巾是少先队员的标志,我们要好好爱护它,不能弄得皱巴巴的。

红领巾应该保持干净、平整。

”听我说完,她就跑回家拿了一条备用的红领巾。

我边走边对她说:“我们要做到使用红领巾‘四不’和红领巾礼仪。

”使用红领巾“四不”:一项是,满头大汗时,不要用红领巾擦汗;第二项是,捉迷藏时,不要用红领巾当蒙眼布;第三项是,不佩戴破损的红领巾;第四项是,少先队员应按要求佩戴好红领巾,不要塞在衣裤里。

还要做到红领巾礼仪:一项是,爱护红领巾,保持红领巾的。

整洁、鲜艳,及时清洗、更换,不破损;第二项是,在重大节日集会、活动纪念日时,须佩戴红领巾;第三项是,经中队同意,红领巾可以传递给对人民事业有贡献的个人或团体,以表示敬意;第四项是,佩戴红领巾口诀“左尖压右尖,底尖转一圈,岔上拉底尖,底尖穿过一圈”。

不知不觉我和她到了学校,向队旗行了一个标准的队礼,心中感到无比的自豪!文明礼仪作文篇二文明,不仅仅是坐公共汽车时排队、让座;不随地吐痰,不乱扔垃圾……文明还是帮助他人。

星期六上午,我跟妈妈一起到超市去买东西。

我们一路逛到蔬菜区,我想起语文书上《神奇的克隆》中关于马铃薯的克隆的实验,我非常想做这个实验,便让妈妈买一个马铃薯给我回去做实验,妈妈点头答应,随即就让我去找一个袋子,我来到拿袋子的地方,等比我先来的一个人拿完了袋子,我刚要伸手去拿,却被旁边的一位老奶奶抢先了,我在心里骂她不懂得先来后到,不讲文明,但也没有办法,只好等一会儿再拿了,不曾料到,这位老奶奶不仅仅帮我拿了一个,还教我怎样拿袋子能够快而且不会让后面的人久等,我奇怪地看着她,不知道她的用意,但我还是先向她说了一声谢谢,就跑开去找妈妈去了。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于讲文明的作文做一个守秩序的、
有礼仪的人
我们的国家是一个礼仪之邦,古人云:“没有规矩,不成方圆。

”一个国家,因为有了各项法律法规才能安定团结,和谐向上;一个社会,因为有了各项道德规范才能井然有序;一个学校,因为有了校纪校规才能保障每个学生的利益。

在马路上,我们要遵守走人行横道的规则,在上车时,我们要遵守排队的规则,作为学校里的一名学生,遵守学校的秩序同样是我们的责任和义务。

什么是秩序?上课铃响之后,你们有没有一窝蜂地挤入教室;当你上下楼梯时,有没有想着轻声慢步靠右行;当你吃完食品时,有没有将手中的垃圾随意丢弃;秩序其实很简单,秩序就是预备铃声前两分钟有序的进入教室,快速坐端正,准备上课;下课时,先准备下节课的学习用品,然后有秩序地走出教室,到教室外休息;列队时,做到“快、静、齐”。

秩序就是不践踏草皮,不穿越绿化带,不大声喧哗;秩序就是在教师内外保持安静,不疯打闹,按时作息;秩序就是注重仪表,身着校服,佩戴红
领巾,不奇装异服。

秩序产生美感、秩序带来和谐。

学习上讲秩序,会给我们带来循序渐进的习惯;行为上讲秩序,会带来文明向上的习惯。

让我们行动起来,做一个讲文明、守秩序的、有礼仪的人。

我们的国家是一个礼仪之邦,古人云:“没有规矩,不成方圆。

”一个国家,因为有了各项法律法规才能安定团结,和谐向上;一个社会,因为有了各项道德规范才能井然有序;一个学校,因为有了校纪校规才能保障每个学生的利益。

在马路上,我们要遵守走人行横道的规则,在上车时,我们要遵守排队的规则,作为学校里的一名学生,遵守学校的秩序同样是我们的责任和义务。

什么是秩序?上课铃响之后,你们有没有一窝蜂地挤入教室;当你上下楼梯时,有没有想着轻声慢步靠右行;当你吃完食品时,有没有将手中的垃圾随意丢弃;秩序其实很简单,秩序就是预备铃声前两分钟有序的进入教室,快速坐端正,准备上课;
下课时,先准备下节课的学习用品,然后有秩序地走出教室,到教室外休息;列队时,做到“快、静、齐”。

秩序就是不践踏草皮,不穿越绿化带,不大声喧哗;秩序就是在教师内外保持安静,不疯打闹,按时作息;秩序就是注重仪表,身着校服,佩戴红领巾,不奇装异服。

秩序产生美感、秩序带来和谐。

学习上讲秩序,会给我们带来循序渐进的习惯;行为上讲秩序,会带来文明向上的习惯。

让我们行动起来,做一个讲文明、守秩序的、有礼仪的人。

我们的国家是一个礼仪之邦,古人云:“没有规矩,不成方圆。

”一个国家,因为有了各项法律法规才能安定团结,和谐向上;一个社会,因为有了各项道德规范才能井然有序;一个学校,因为有了校纪校规才能保障每个学生的利益。

在马路上,我们要遵守走人行横道的规则,在上车时,我们要遵守排队的规则,作为学校里的一名学生,遵守学校的秩序同样是我们的责任和义务。

什么是秩序?上课铃响之后,你们有没有一窝蜂地挤入教室;当你上下楼梯时,有没有想着轻声慢步靠右行;当你吃完食品时,有没有将手中的垃圾随意丢弃;秩序其实很简单,秩序就是预备铃声前两分钟有序的进入教室,快速坐端正,准备上课;下课时,先准备下节课的学习用品,然后有秩序地走出教室,到教室外休息;列队时,做到“快、静、齐”。

秩序就是不践踏草皮,不穿越绿化带,不大声喧哗;秩序就是在教师内外保持安静,不疯打闹,按时作息;秩序就是注重仪表,身着校服,佩戴红领巾,不奇装异服。

秩序产生美感、秩序带来和谐。

学习上讲秩序,会给我们带来循序渐进的习惯;行为上讲秩序,会带来文明向上的习惯。

让我们行动起来,做一个讲文明、守秩序的、有礼仪的人。

相关文档
最新文档