如果我能重回小学作文800字

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如果我能重回小学作文800字(通用29篇)

如果我能重回小学作文800字(通用29篇)

如果我能重回小学作文800字如果我能重回小学作文800字(通用29篇)在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的如果我能重回小学作文800字,希望对大家有所帮助。

如果我能重回小学作文800字篇1转眼间,我从懵懵懂懂的一年级升入如今轰轰烈烈的六年级。

猛然发现,我在这个班已度过了六年之久。

感叹时间的一去不复返,感叹友谊长存。

仿佛昨日的那个傻白甜离我越来越远。

但我问心无愧——班级使我感到幸福,我很荣幸能在这个班度过我的小学时光。

因为他们让我感受到朋友与朋友之间的温暖,老师与学生之间的情谊。

如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。

因为有那么一个“捣蛋鬼”在那:他宣称自己是“老江湖”却处处与老师为敌。

虽然打着这么一个响亮的名号,但依旧是老师的手下败将。

老师的一套“抄书真经”就把他给打回了原形。

如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。

因为有那么一个“机灵鬼”在那:人人都说此人只应天上有,人间难得几回识。

说的就是他。

瞧,每每老师抛下难题,接下“绣球”的总是他。

每每答对一题,他总爱自夸一场,以至于经常遭到旁人的羡慕嫉妒恨。

他却乐此不疲。

如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。

因为有那么一个“玩笑大王”在那:只要他放下一颗“毒气弹”班上总会像着了魔一般一阵狂笑。

而他呢?则在一旁得意,对着空气指指点点,好像在说:“快看!这是朕打下的江山!”如果,我能再做一回到学生,我希望再与他们重逢。

因为有那么一个“学霸君”在那:看!他那时而紧锁时而舒展的眉头,将我们这群学渣踩在脚下那是易如反掌。

有人还自称此人乃是他的师父,笑得大家前仰后俯。

如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。

因为有那么一个人叫做“老师”。

她是管理我们这群“小妖精”的杀手锏。

只要有她在的地方,无不将我们这帮人纷纷“招安”。

都说她是“法海”,可她发起威来却比“法海还法海”。

如果我能再做一回小学生 (3)

如果我能再做一回小学生 (3)

如果我能再做一回小学生引言回想起自己的小学生时代,总是不禁让人怀念与感慨。

那时的生活无忧无虑,每天充满了好奇与探索的乐趣。

如果有机会能再次回到那个年代,我一定会充分利用这次机会,重新体验那段美好时光。

重新体验学习的乐趣小学时期的学习,可以说是知识的起点。

与现在相比,小学阶段的学习内容相对简单,但却也是最基础也最重要的。

回到小学生的身份,我将能够重新感受到学习的乐趣。

在小学时期,我会重新体验到对每一门课程的热切渴望和兴趣。

数学、语文、英语等科目的基础知识将变得容易而有趣。

我将用更加专注的态度,认真听课,积极做笔记和参与课堂互动。

这将有助于我巩固基础知识,打下坚实的学习基础。

参与丰富多彩的课外活动小学时期,除了学习,课外活动也是让人难以忘怀的一部分。

从晨读到课间操,再到下午的兴趣班和运动会,每个活动都给予我们丰富多彩的回忆。

如果我能再做一回小学生,我将积极参与各种课外活动。

我会报名参加学校的艺术团体,尝试表演、绘画和音乐等艺术形式。

我还会加入运动队,参与各种运动项目,锻炼身体的同时培养协作精神。

这些活动将为我提供机会结交新朋友,培养自信心和领导能力。

与小伙伴们一起玩耍小学时期最美好的回忆之一就是与小伙伴们一起玩耍。

我们会一起踢足球、打篮球、放风筝或者玩捉迷藏。

我们会上街去买吃的,一起分享小零食,一起分享快乐和悲伤。

回到小学生时代,我会珍惜与小伙伴们一起玩耍的时光。

我们会在校园里追逐嬉戏,在操场上奔跑尽情释放自己的能量。

我会努力与小伙伴们建立深厚的友谊,一起成长,一起度过快乐的时光。

重新塑造学习习惯小学时期是我们学习习惯形成的时刻。

如果我能再次做小学生,我将重新塑造我的学习习惯。

我会培养早睡早起的良好作息习惯,保持充足的睡眠。

我会在规定的时间完成作业,不留下任何拖延。

我还会培养读书的习惯,每天阅读一些有益的书刊,拓宽我的知识面。

通过重新塑造学习习惯,我相信我能够提高学习效率,更好地应对学业压力。

这将为我未来的成长奠定坚实的基础。

假如我重新回到小学时代作文

假如我重新回到小学时代作文

假如我重新回到小学时代作文如果我能重新回到小学时代,那该有多好啊!那时候的我,无忧无虑,每天只需要上学、放学、做作业,然后就可以和小伙伴们一起玩耍。

想想都觉得美好。

我要去找找我的小学校园。

那时候的校园可真小啊,就那么几个教学楼和一个操场。

但是那里却有着我们最美好的回忆。

我想去看看那个曾经让我们欢笑和哭泣的地方,还想再去感受一下那种紧张而又充满期待的心情。

然后,我要去找找我的老师们。

那时候的老师们可真是有趣呢!他们总是用各种各样的方式来教我们学习,有时候还会搞一些有趣的活动来增加我们的学习兴趣。

我想再去听听他们的课,看看他们是怎么教育我们的。

接下来,我要去找找我的小伙伴们。

那时候的小伙伴们可真是好玩呢!我们总是在一起玩耍,有时候还会一起做一些小发明。

我想再去和他们一起玩,看看他们现在过得怎么样。

当然啦,我还要去找找那些曾经让我烦恼的问题。

比如说,那个时候的我总是担心考试考不好,怕被爸爸妈妈批评。

还有就是那些让我头疼的作业,总是写不完。

我想再去体验一下那种紧张而又充实的感觉。

如果我能重新回到小学时代,那该有多好啊!那时候的我虽然有很多烦恼,但是却过得很快乐。

我想再去体验一下那种感觉,找回那些失去的美好时光。

假如能重新回到小学生活的作文

假如能重新回到小学生活的作文

假如能重新回到小学生活的作文
下课铃声响了,阳光从窗户照冲进来,热乎乎的。

我站在走廊上,看着远处同学们三三两两地走出教室,脸上都洋溢着青春的快乐笑容。

我却很想再回到自己的教室里,坐在自己的位置上,默默地听老师讲课,和同学们一起玩游戏。

好想再回到那个时候,和朋友们一起在操场上玩躲迷藏游戏。

我们躲在树后,偷偷钻出头,又看了看对方急冲冲地找我们,接着心中不由得哈哈大笑。

你记得有一次,我们班要举行庆典运动会,我参加了接力赛。

比赛的时候,我的心跳得很快,手心都出了汗。

我紧紧地握着接力棒,奋勇向前跑去,最后我们班取得了胜利。

我非常开心,和同学们一起欢呼雀跃,那感觉真不错。

现在我慢慢地长大了,要在家自学很多新的知识,还要参加很多考试。

有时我会觉得特别累,也很思念小学时候无忧无虑的时光。

如果我能回到小学,我会十分珍惜和同学们在一起的每一天,我会认真听讲,努力学习,也会勇敢地去尝试各种新事物。

我知道时间不可能倒流,可是我会永远记住那些美好和快乐的时光,也会带着这份回忆,努力地去寻找属于自己的梦想。

如果我能再做一回小学生(作文)(20篇)

如果我能再做一回小学生(作文)(20篇)

如果我能再做一回小学生(作文)(20篇):小学生作文如果我能如果我能再做一回小学生(作文) 第1篇:斗转星移,十三个春夏秋冬转眼间已成为过往云烟。

小学生活一去不复返,若我能回到小学生活,我必须会好好努力。

六年了,再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生,不再以前那个无忧无虑的没烦恼的小学生了,所以我想再做一会小学生。

小学阶段的时光虽然短暂,可十分完美。

有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。

我们很快就要告别母校步入中学了,可我多想再做一回小学生。

如果我能再做一回小学生,我必须会谨遵教师的教诲,不辜负父母的期望。

上课时,我会专心致志地听教师讲课,不会上课搞小动作,不乱说话。

我会用有限的时间去学习收获更多的知识,去帮忙更多需要帮忙的人,我还会做一个热爱团体、热爱同学、乐于助人的小学生。

如果我能再做一回小学生,我会爱护环境。

保护好学校里的一草一木,不会在墙上乱涂乱抹,不会用我的脏手去碰那干净的墙壁,不会夺取小草和花儿的生命,不会乱丢果皮纸屑。

我还会珍惜水资源,不会浪费每一滴水,让我们的家园和学校更加完美。

如果我能再做一回小学生,我必须会改掉马虎的坏毛病。

以前我总复习功课和考试审题时不认真,导致马虎,以至于考试中不该错的题总漏洞百出,这不仅仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。

所以,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个生活中仔仔细细的人。

我多么想再做一回小学生,珍惜那时的一分一秒,不断地丰富自我,提高自我,我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡,载着我们的梦想越飞越远!宽容待人。

清代林则徐说过:”海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

”宽容友谊最好的粘合剂,它就像冰天雪地里的一把火,温暖到人的心坎里。

宽容和其它情操一样,也能够从小培养的。

若在童年养成宽容待人的习惯,身边的人也都会宽容的对待你。

苏联的苏霍姆林斯基说过:”有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

”它能花身边的不满为一路春风,使你的人际关系一天比一天好。

如果能再回到小学会怎样度过作文

如果能再回到小学会怎样度过作文

如果能再回到小学会怎样度过作文全文共9篇示例,供读者参考如果能再回到小学会怎样度过作文篇1六年的小学生活已经逝去,我们即将迎来崭新的初中生活。

在这六年里,我有过高兴,有过自豪,有过遗憾,也有过后悔和失落。

不管怎么说,属于我的小学生活已经过去,我应该将目光投向将来。

但我一直在想:如果,我能再做一回小学生,我会怎么样呢?如果,我能再做一回小学生,我一定要更加刻苦学习,不仅是语数外三门主课,还要学好其他学科。

我要在小学里全面发展,决不会再不把副课当回事了。

我要将功课放在首位,先学习好再想其他的;如果,我能再做一回小学生,我会和们好好相处,互相帮助,和好友一起在去郊外踏青,一起去泳馆畅游,一起去书城读书……我要在这段时间里,尽享带给我们的快乐,弥补那些遗憾,让它成为我最美好的回忆,永远珍藏在心底,永不忘记。

让我在今后想念们时,都可以忆起这份大家相视而笑的美好;如果,我能再做一回小学生,我要重温那站在舞台上深情朗诵的感觉,重温那种站在讲台上面对同学们引吭高歌的瞬间,重温那种面对辩论会上其他同学据理力争时的激动……让我能体会那种“生命,因舞台而精彩”的快乐与满足;如果,我能再做一回小学生,我要读更多的书,让心胸变得宽广,让思绪在书海中徜徉……回首过去六年,我所看到的是一条洒满汗水、洒满欢笑、洒满阳光的金砖路;放眼未来,我看到了我光明的前程和美好的未来。

我会抬起头,笑着走向我美好的初中生活,走向属于我自己的人生大舞台。

如果能再回到小学会怎样度过作文篇2如果能再回到小学会怎样度过啊,小学生活多么美好啊!想起小学的时光,心里就觉得暖暖的,好怀念那个无忧无虑的年代。

如果真的能重新回到小学,我一定会这样度过:首先,我一定会把握好上课的时间,认真听讲,勤奋学习。

小学的课程虽然不算太难,但却是打好基础的关键时期。

如果能重新做个小学生,我一定会勤加复习功课,抓紧老师上课时传授的知识点。

那时啃书声音啪啪响,可不像现在总是东张西望,心不在焉。

如果我能回到小学3篇

如果我能回到小学3篇

如果我能回到小学3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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【六年级】如果,我能再做一回小学生

【六年级】如果,我能再做一回小学生

【六年级】如果,我能再做一回小学生如果有一天,我能再次回到小学,做一回小学生,我会像一只快乐的小鸟,展开自己的翅膀,畅游在知识的海洋中。

回到小学生活,我会更加珍惜每一刻,勇敢面对困难,努力学习,做一个热爱学习、积极向上的好学生。

我会更加重视与老师和同学的相处。

在小学生活中,老师是我们的导师,是我们的指路明灯,他们待我们如同自己的孩子一般,细心照顾我们的成长。

作为学生,我们要认真听老师上课,做好学生本该做的事情。

但是有时候我们会做错,这时我们不要害怕,可以坦诚地向老师道歉,承认错误并努力改正。

而与同学相处也是我们学校生活中非常重要的一部分。

在以后的日子里,我会更加热爱和关心每一个同学,尊重并包容每一个朋友,让我们的友谊更加深厚,共同学习,共同成长。

我会更加认真对待学习。

回到小学生活,我会认真听老师的课,及时完成老师布置的作业,积极参加课外活动。

努力学习本领,争取在学习中取得更好的成绩。

我会抓紧每一次机会,多学习一些知识,多积累一些经验,不断提高自己的学习能力,争取在各个方面都取得较好的成绩。

我会向老师请教难点问题,不懂的地方不再敷衍应付,从不放过一个可以学到东西的机会。

我会向老师请教,在课余时间多多利用自习室学习,提高自己的学习效率,争取在学业上取得更好的成绩。

我会更加积极参加校内活动。

在小学中,有很多有意义的校内活动,我会积极参加这些活动,充实自己的课余生活。

譬如晨跑,我会跑得更快,让自己更加强壮,增强体魄。

在课间操、集体操、户外健康活动等活动中,我会更加投入、更加积极,享受活动带给我的快乐。

在各种比赛中,我会敢于挑战、敢于拼搏,争取一流的成绩。

在班级活动中,我会积极参与组织,参与表演,展现自己的才艺,为班级增光添彩。

我会更加珍惜这段美好的时光。

儿时的时光是多么美好啊,我会更加珍惜这段时光,用心感受每一天的快乐,用心体会每一个美好的瞬间。

我会和同学们在操场上奔跑,一起嬉闹、一起成长。

我会和老师们亲切交流,一起学习,一起进步。

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如果我能重回小学作文800字转眼间,我从懵懵懂懂的一年级升入如今轰轰烈烈的六年级。

猛然发现,我在这个班已度过了六年之久。

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仿佛昨日的那个傻白甜离我越来越远。

但我问心无愧——
班级使我感到幸福,我很荣幸能在这个班度过我的小学时光。

因为他们让我感受到朋友与朋友之间的温暖,老师与学生之间的情谊。

如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。

因为有那么一个“捣蛋鬼”在那:他宣称自己是“老江湖”却处处与老师为敌。

虽然打着这么一个响亮的名号,但依旧是老师的手下败将。

老师的一套“抄书真经”就把他给打回了原形。

如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。

因为有那么一个“机灵鬼”在那:人人都说此人只应天上有,人间难得几回识。

说的就是他。

瞧,每每老师抛下难题,接下“绣球”的总是他。

每每答对一题,他总爱自夸一场,以至于经常遭到旁人的羡慕嫉妒恨。

他却乐此不疲。

如果,我能再做一回小学生,我希望再与他们重逢。

因为有那么一个“玩笑大王”在那:只要他放下一颗“毒气弹”班上总会像着了魔一般一阵狂笑。

而他呢?则在一旁得意,对着空气指指点点,好像在说:“快看!这是朕打下的江山!”。

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