我的“神经病”同学_小学写人作文800字

合集下载

我的“神经病”同学

我的“神经病”同学我有一个同学，是一位萌萌的女生，一头乌黑的长头发，嘴唇自然红润，高高的鼻子，很喜欢皱眉头，做鬼脸，她总是把“神经病”三个字挂在嘴边，于是同学们都叫她“神经病”同学。

一次早读，老师让我们大声朗读，我将音量加大了一些。

她两眼斜视着我，对我说：“声音太大了，神经病”。

于是，我又把音量降了一点，她又望了我一下，自言自语地说：“神经病，神经病，神经病……”。

我听着心里不是滋味，用严肃的眼神回敬了她一下，她立刻换了一种说法：“有病，有病，有病……”下课了，她总是这里敲敲，那里打打，别人提出意见，她总是说：“神经病，神经病，神经病……”。

只要别人态度严肃起来，她立刻换成：“有病，有病，有病……”。

一次上课时，坐在前排的一个粗心大意的男生，上学时忘了带铅笔，马上就要单元测试了，他向左、右两边的同学借铅笔，但都因为没有多余的铅笔而失败，正急得额头上直淌汗珠。

“神经病”同学二话不说，一把将自己刚买的铅笔折成了两段，用铅笔刀削好后，递给了前面的男同学，一场粗心惹的祸总算圆满解决。

还有一次，我正在办黑板报，时间紧，任务重，还要参加全校的.大评比，一点也马虎不得。

内容都已经准备好了，但我的画画水平有限，找谁来帮忙画黑板报的主题画呢？眼看就要放学了，急得直跺脚。

正在万分着急的时候，“神经病”同学来到我跟前，见黑板报还没有办完，嘴里顺口溜出一句“还没办完啦，神经病，我来帮你画主题画吧！神经病”。

听着这话很有一点不顺耳，但看在她主动帮忙画画，也没好意思发作。

她平日里画画就画得不错，我有点不好意思请她帮忙，她主动要求帮忙，我心里别提有多高兴呢。

她精心设计一番后，专心之致的画了起来，不大一会儿，一个佩带红领巾的优秀少年正面向党旗敬礼的图画，就展现在我们面前，画得非常漂亮。

正是在她的帮助下，这期《童心向党》的主题黑板报，在全校被评为优秀，我非常感谢她的出手相助。

“神经病”同学其实很优秀的，她成绩一直在全班名列前茅，她心灵手巧，琴棋书画样样都会，她还乐于助人，全班的同学都把她当成好朋友。

我的同桌机灵鬼作文

我的同桌机灵鬼作文
《我的同桌机灵鬼》
从一年级到现在，我已经换过不少同桌了，让我印象最深的就是现在这个同桌，他呀，那可真是个机灵鬼。

记得有一次上数学课，老师出了一道特别难的题目，让我们思考解答。

我在那苦思冥想半天，也没啥头绪。

再看看我的同桌，只见他眼珠子滴溜溜一转，好像就有主意了。

我心里还在犯嘀咕呢，这家伙能想出什么来。

突然他就高高举起了手，老师让他回答。

只见他不慌不忙地站起来，非常有条理地说出了解题思路，那过程讲得是明明白白，老师都忍不住连连点头，最后还夸奖了他。

我当时心里那个佩服啊，这家伙的脑子咋就转得那么快呢，真是个机灵鬼。

等他坐下后，我悄悄问他咋想出来的，他嘿嘿一笑，露出那两颗俏皮的虎牙，说：“凭我聪明的脑袋瓜呗！”然后冲我扮了个鬼脸，把我也给逗乐了。

和这个机灵鬼同桌在一起，每天都充满了欢声笑语，他那机灵劲儿总让我感叹不已。

他就是我学习生活中的一个特别的存在，我会好好珍惜和他一起同桌的时光。

我相信，这个机灵鬼在以后的日子里肯定也会有更多让人刮目相看的表现呢。

这就是我的同桌，一个十足的机灵鬼啊！。

我的疯癫同桌六年级作文

我的疯癫同桌六年级作文他，长着不大的眼睛，一双灵敏万分的耳朵，凑成了那样一个自恋又疯癫的人，那就是我的同桌。

一次，我静静的趴在课桌上，看着曹文轩的《根鸟》忽然，一种很恶心的声音搅乱了我清净的耳根:“啊，我的小可爱……”不用说，这种声音准是出自我同桌之口。

我偏着头望望他，天哪，他不仅唱歌恶心，面部表情竟比唱歌还恶心，天，我快吐了。

在我快要吐的时候，他又发出一连串可怕的笑声:“哈哈哈哈……”我奇怪的问“有什么事?快说呀!”谁知他猛地向我吹了一口气，我都快气死了，说:“你烦不烦呀?”他说:“我就是这么的烦，哈哈哈……”我扭头不理他，我以为他会消停一会儿，“啧，疼!”我扭过去头，果然又是他在玩儿我的头发，他似乎是感觉到我可怕的眼神，就不动我头发了。

我又扭过去头并甩给他一句话:“烦人”过了一会儿，他又开始烦人了，一会儿动动我的头发，一会儿又打我一下，一会儿又露出恶心死人的表情……我心想:接下来的日子一定不好过喽。

又有一次，我拿着钢笔正在练习题海中“战斗”突然，课桌猛然一动，害我把字都写歪了，原来是我的同桌又在发疯了，不过我已经习惯了。

在课间休息时，我呆呆的望着窗外，而我的“疯癫”同桌正好坐在靠窗户的方向，忽然，他转过头来，脸笑成了一朵大花:“别这么看着我，我好羞*哦。

”老天，怎么会有你这种不害臊的人?我是在望窗外，不是看你，搞清楚!”我被他气得叫出来了。

他咯咯的笑了笑一本正经的对我说:“我发现了一个很严重的问题。

”“什么问题”，我问，“女生一看到我就会笑，并且还会望着我窃窃私语，不过，我已经找到了*:我长的这么帅，能不招人喜欢吗?”他说道，“才怪!”我说完这句话后就扭过去头，不理他了。

我心想:“上帝啊，妈啊!世界上竟然会有如此自恋的人，我快吐血了!说了他那么多坏话，我都有点害怕了，他也是有好的地方的:他的学习很好，每次考试都是前几名，我每次有不会的题都能第一时间问他。

他有时也挺关心人的……。

我的智障同桌作文600字

我的智障同桌作文600字
我的智障同桌。

哎，说起我的同桌，那可真是让人哭笑不得。

他吧，脑袋瓜儿里装的跟咱们可不太一样，但你别说，他还挺有趣的。

课堂上，老师讲得热火朝天，他呢？眼睛瞪得像铜铃，但看着就像没听懂一样。

老师一提问，他就跟个小鸵鸟似的，头埋得低低的，生怕被点到名。

但有时候，他又会鼓起勇气举手，结果一站起来就支支吾吾的，让人又气又笑。

课间休息，他总是一个人默默地坐在角落里，拿着块橡皮擦，不停地擦啊擦，好像在磨什么宝贝似的。

我好奇地凑过去看，他立马把橡皮藏到身后，就像个害羞的小孩。

我笑着告诉他，“嘿，你这橡皮都快被你擦出火星了！”他听了，就傻傻地笑，露出一口大白牙。

考试时候，他可真让人捏把汗。

试卷上大片大片的空白，看得我都替他着急。

[人物作文]“神经病”同桌作文

[人物作文]“神经病”同桌作文“神经病”同桌作文形形色色的人，和各种性格的人打交道，换了很多个同桌，他是最令我印象深刻的一个。

我的同桌是一个“活泼的神经病”，这是我和邻桌的学习委员想了很久才找到的一个适合他的词，而且也没有违和感。

他之所以会成为我同桌，那是因为期末考的时候他凭自己的本事考到的，不过按道理来说他应该和学习委员成为同桌的，不知怎的，他是为了气老师还是别的，就把男生第一给让了出去，也就是这样，他成了我的同桌。

他从七年级第一次期中考的'时候就扬言说要超过我的，可是现在他却在往下掉，整天无所事事，也不学习了，上课的时候，要么就是睡觉，要么就是老师讲课完之后骚扰我和我打架，最后也就是墨水到处飞，我们也都是佩服他了。

这学期好开始老师叫选座位的时候，我和他吵了很久，就是因为中间的那个座位，他说坐在那里老师很烦，坐到后面会比较好，但我认为，坐在那里视野角度刚刚好，而且我近视了，坐那个位置看都感觉模糊，所以我才坚决坐在那里的，他和我吵可能是不知道我近视的吧。

后来因为我强烈要求，他才不得已坐下了，当时他脸黑了，而我却一脸满足，老师都被我们逗笑了，我们也成为了全班同学的焦点。

他上课的时候，除了物理课和地理课不睡觉以外，其他课都在睡觉，当然，班主任的课他也不敢睡觉，因为都是凶狠的人物，所以他不敢睡也是正常。

有次上语文课，老师让我们自习，他说要笔芯，借用，我不知道他要干什么就给他了，到后面，我后悔给他那只笔芯了，他周围的我们，不出意外，衣服上都有墨水，而且不止一点，当时我小宇宙爆发，语文老师又有事出去了，所以我就直接跳起来暴揍了他一顿，当然，也少不了其他美女的“温柔”相待。

有时候哭了他还火上浇油，所以导致我看见他就想揍他，但有时候他也很好的。

比如说我特殊时期的时候，他会帮我接热水，然后从我包里找红糖给我泡红糖水，还不惹我生气了，被人欺负的时候他还回去骂那个欺负我的人，哭了还给我擦眼泪，他还挺好的。

这个就是我的神经病同桌了，离不开墨水的“朱黑猪”。

我的神经病同学谭秋柏_200字

我的神经病同学谭秋柏_200字
我们班有个神经病，他经常和我们班的第二神经病玩。

我和他也没什么过节，直到有一天……
那天我刚进教室，他就给我一个傻笑。

我也不理他，谁叫他是我们班的头号神经。

体育课的时候，他和我们班的第二神经正在讨论谁是低细胞生物，他正好看见我，就骂我是低细胞生物。

我也没惹他，气死我了。

于是我就冲上去叫他道歉，谁知他不但不领情，反而和我继续对骂。

气死我了，于是我们你一拳我一拳地打起来了。

从此，我和他就是一对冤家，打架的事是时常发生的，写这文也不过是想宣泄一下，顺便请大家评评理，你想让这种人当你同学吗，他是侮辱了傣族的风气。

我的神经质兄弟作文【小学六年级800字】

我的神经质兄弟海内存知己，天涯若比邻。

是啊，每个人都有那么几个，离不开，放不下，忘不了的好朋友，好兄弟。

还好我最在乎的那几个他都陪在我身边。

难过时，可以听到他们的安慰。

生病时，可以听到他们的关心。

跟我的神经质兄弟在一起，我体会到了，真正的快乐，真正的友情。

虽然有时会有点小波小浪。

但是生活总得有点酸甜苦辣，不然可就太单调，太乏味，太枯燥了。

兄弟一：个性倒配上他那张冷酷的脸，给你的第一印象绝对是寒冷的冬天，但这只是你不认识的他，在朋友们看来，他有一点神经，有时会笑得像一个孩子，有时会嗨得像一个疯子，总是会装酷、耍帅，他就是我哥哥——拥中里达。

兄弟二：看上去呆呆的，爱耍酷，超级自恋的，和我们嗨皮的时候疯疯癫癫，有时会有一点点撒娇哦，成绩不错，属于自嗨型，他就是同学们口中的奔奔娃儿——蒋贲。

兄弟三：又是一个冬天，喜欢装沉默，喜欢耍帅，个子挺高的，就因为他的个子高，被我们称之为“爷爷”，语文成绩不错哦，他就是仁青纳尔布。

兄弟四：一个词语，仗义，喜欢和我们开玩笑，好相处，每天总是一张笑脸，嘻嘻哈哈的，让人感到心里暖暖的，成绩挺好的，低调，他就是尼玛扎西。

兄弟五：别人口中的半仙哥哥、半仙美女，在我们看来，他乐于助人，喜欢打篮球，是一个逗逼，在QQ上是一个典型的句号哥，符号帝，笑起来可以秒杀全场，他就是杨先杭。

正是有了他们四楼多了一道亮丽而又独特的风景线。

五个“逗比”追赶在楼道里，毫无形象的乱喊乱叫，回头率是相当高。

如果没了他们，四楼可就清净了许多。

每天和我的神经质兄弟呆在一起，毫不例外，我也经常犯二，发神经，在别人眼里，他们几个就是名副其实的二货，疯子，但是，别人也会羡慕我们雷打不动的感情。

我们说过要一直一直在一起，就算与世界为敌，就算与时间背离，心跳多久，陪伴多久。

——致一群分不开的神经病。

写同学疯疯癫癫的作文

写同学疯疯癫癫的作文在我们班上，有这么一位同学，他就像一阵捉摸不定的旋风，整天疯疯癫癫的，给我们的校园生活增添了无数欢乐和意想不到的状况。

他叫小宇，身材瘦瘦小小的，顶着一头乱蓬蓬的头发，就像个永远长不大的调皮精灵。

每天早上，他总是以一种独特的方式冲进教室，不是像正常同学那样安安静静地走进来，而是一路蹦蹦跳跳，嘴里还哼着一些奇奇怪怪的自创小曲儿，什么“我是快乐的小超人，蹦跶蹦跶去上课”之类的。

那模样，活脱脱像个刚从花果山跑出来的小猴子，完全不顾及周围同学投来的或惊讶或好笑的目光。

课堂上呢，他也不安分。

老师在上面讲得绘声绘色，同学们都在专心听讲，他却常常沉浸在自己的小世界里。

有一次，老师正讲到古代诗人的浪漫情怀，大家都被那种诗意所感染，教室里安静得只能听见老师的声音。

突然，小宇像是被什么东西附了体一样，猛地站起来，学着诗人的样子，摇头晃脑地大声吟诵：“床前明月光，李白睡得香。

要是没蚊帐，蚊子嗡嗡响。

”这一下，全班同学先是一愣，紧接着哄堂大笑。

老师也是又好气又好笑，瞪了他一眼，他却吐吐舌头，满不在乎地坐下，还小声嘀咕着：“我这也是对诗歌的创新嘛。

”课间休息的时候，他更是像一颗充满能量的小炮弹，到处乱窜。

他一会儿拉着几个男同学玩他发明的超级无敌奇葩版“老鹰捉小鸡”，把规则改得乱七八糟，什么“老鹰可以用单脚跳着捉小鸡，小鸡可以抱团反击”之类的，搞得大家笑得直不起腰；一会儿又跑到女同学那边，扮鬼脸吓唬人家，把那些胆小的女生吓得哇哇叫。

他还特别喜欢模仿各种动物，一会儿学小狗汪汪叫着追着自己的尾巴跑，一会儿又像大鹅一样伸长脖子，一摇一摆地走路，那滑稽的样子简直让人忍俊不禁。

小宇虽然整天疯疯癫癫的，但他也有特别可爱的一面。

有同学生病了，他会像个小大人一样，忙前忙后地照顾，一会儿给人家倒热水，一会儿又讲笑话逗同学开心。

他的心就像一颗闪闪发光的星星，虽然调皮捣蛋，但充满了温暖和善良。

这就是我的疯疯癫癫的同学小宇，他就像一瓶充满活力的气泡水，虽然总是冒冒失失、疯疯癫癫的，但却给我们平淡的校园生活带来了无尽的乐趣和惊喜。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

我的“神经病”同学_小学写人作文800字我有一个同学，是一位萌萌的女生，一头乌黑的长头发，嘴唇自然红润，高高的鼻子，很喜欢皱眉头，做鬼脸，她总是把“神经病”三个字挂在嘴边，于是同学们都叫她“神经病”同学。