(精选)小学语文三年级下册课外阅读练习及答案
（一）有趣的刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（枝肢）很短，跑起很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bèi bēi）着瓜溜走了。
1、选择正确的字词、读音，用“√”画出。
2、用“”画出描写刺猬外形特点的语句。
3、用“”画出文中的比喻句，并说出这句话是把什么比作什么。
4、刺猬的硬刺有什么作用？试着写下吧！（二）山茶花你见过山茶花吗？山茶花，真是美极了。
有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。
有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。
再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。
山茶花的花形也很美。
有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。
即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵。
果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。
山茶呢？几乎是花一谢就又冒出年新花的骨朵。
原山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。
1、给短文第三自然段加上合适的标点。
2、在第2自然段中，作者是围绕中心句写的，分别从和两个方面写出了山茶花的美，表达了作者之情。
3、用“”画出描写山茶花花形美的句子。
4、山茶花为什么这样美？（三）漓江桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带了许多欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，（）没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，（）它是那么纯洁安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、在文中的括号里填上恰当的关联词。
2、找出文中描写颜色的词语。
__________ __________3、用“____”画出文中的拟人句。
4、短文是按照顺序写的。
文中分别描写了漓江_______、_______、_______、_______的景色，分别用文中的一个词概括它们的特点为： __________、 __________、 __________、 __________。
5、读了这篇短文，你有什么感想？（四）鸽子“检验师”鸽子有一双分辨能力很强的眼睛，它能识别外界极其细微的变化。
在一家新西兰的集成电路制造厂里，一些受过特殊训练的鸽子，精神饱满地站在川流不息的流水作业线旁巡视，一旦出现次品，它便铁面无私地剔出。
在药厂里，鸽子同样担负着检验师的重任，监视着药品颗粒的大小和色泽的深浅，毫无保留地炼出药品。
在炼钢厂里，鸽子能检测煤气的外泄，必要时发出警报。
在机械厂里，鸽子也担负着检验机器质量的工作。
鸽子之所以能一丝不苟地执行着“检验师”的任务，就是因为它有一双敏锐的眼睛。
1、在文中找出下列词语的近义词。
特别（）锐利（）2 、联系上下文写出下列词语的意思。
川流不息铁面无私极其3、选词填空。
争辩分辨（1）小立不想再与他（）什么了。
（2）他有很强的（）是非的能力。
4、这段文章主要讲的是：（）A．鸽子有一双敏锐的眼睛。
B．鸽子有一双敏锐的眼睛，它能识别外界极其细微的变化，在工厂里一丝不苟地执行着“检验师”的任务。
C．鸽子有一双敏锐的眼睛，它能在机器旁巡视，铁面无私地检查着产品的质量。
5、请在文中找出若干个成语抄写下。
（五）蛙蛙善捕食害虫，有益农事，这是大家都知道的；而蛙还是一位田园音乐家。
乡村的夏夜，便是蛙的世界。
当太阳一落山，黄错的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起了。
这时候，人要是从田埂上经过，就只听见路两旁扑通扑通的声音。
蛙儿们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息，但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起了：呱呱……一到夜里，蛙们却叫得起劲极了。
无边的田野，一片蛙声，如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。
千万只蛙的各自歌唱，却组成一部和谐、动人的乐曲。
这乐曲深沉、宏大、雄浑，殷殷洪洪，掩盖一切……然而却也有人听不蛙鸣，嫌它“聒噪”，想方设法驱逐它，更有人为了利益，为了满足一些人的食欲，捕杀蛙。
1、用“”画出短文中描写蛙声的句子。
2、蛙对人类有益还是有害？你是从文中的那句话看出的？3、你想对驱逐蛙、捕杀蛙的人说些什么呢？（六）小草说：“……”新建小区的草坪长得真好，小草绿油油的一片。
几个淘气的孩子真可气，跑到草坪里踢球，把不少小草踩伤了。
居委会的老爷爷着了急。
他赶紧在草坪里钉上了一块木牌，上面写了四个斗大的字：禁止践踏。
足球照样踢，小草继续被踩伤。
老爷爷又生气又纳闷。
两个姑娘走了。
她们拔掉了老爷爷的木牌，插上了一块新牌牌。
新牌牌上面画了一棵小草，小草张着小嘴巴，小嘴巴里吐出一句话：“我好疼呀！能不踩我吗？谢谢！”草坪里足球不见了，淘气的孩子不见了，小草又绿油油了。
偶尔见到过一个淘气的孩子，他正在对一个刚要走进草坪的小娃娃说：“快看看那块木牌牌！”你知道吗？植物同样会因为“疼痛”而呜呜“哭泣”。
1、用“”画出两个姑娘写在牌子上的内容，并写出这样写的好处。
2、我也要为小草写一条警示语。
3、读了这篇短文后，你的感想是什么？（七）旅行鸽旅行鸽和普通的鸽子非常相似。
不过，它的背（bèi bēi））后是灰色的，似（shì sì）乎还有些蓝，而胸前的颜色有事鲜红的，所以看（kān kàn）上去是那么绚丽多彩。
旅行鸽（）好看，（）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。
当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片（昏暗黑暗）。
有的旅行鸽队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只！1、给短文选择合适的读音、字词，用“√”画出。
2、选择合适的关联词填入文中括号里。
不仅……而且……不仅……还……3、用“”画出文中描写旅行鸽“数量多”的句子。
4、旅行鸽是群居生活的动物，你还知道那些动物也是群居生活的？（八）北风和太阳北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。
最后他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。
北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。
行人冷得发抖，便添加更多衣服。
北风刮疲倦了，便让位给太阳。
太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。
1、结合上下文，理解词语的意思汗流浃背：2、和比赛，获胜了。
因为他3、短文告诉我们一个什么道理？（九）塞翁失马战国时期有一位老人，名叫塞翁。
他养了许多马，一天马群中忽然有一匹走失了。
邻居们听到这事，都安慰他不必太着急，年龄大了，多注意身体。
塞翁见有人劝慰，笑笑说：“丢了一匹马损失不大，没准还会带福气。
”邻居听了塞翁的话，心里觉得好笑。
马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。
可是过了没几天，丢马不仅自动回家，还带回一匹骏马。
邻居听说马自己回了，非常佩服塞翁的预见，向塞翁道贺说：“还是您老有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。
”塞翁听了邻人的祝贺，反到一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦。
”邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。
心里明明高兴，有意不说出。
塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。
他发现带回的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。
他每天都骑马出游，心中洋洋得意。
一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下，摔断了腿。
邻居听说，纷纷慰问。
塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。
”邻居们觉得他又在胡言乱语。
他们想不出，摔断腿会带什么福气。
不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。
入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。
1、用“”画出塞翁说的话。
2、下列说法错误的是（）A、“赛马失马”常与“安知非福”连用。
B、“塞翁失马”比喻虽然暂时遭受损失，却也许因此得到好处。
也指坏事可能转变为好事。
C、短文中的塞翁是一个喜欢胡言乱语的人。
（十）同样的问题教士问：“有两个犹太人从高大的烟囱里掉下去，一个满身脏，一个很干净，谁会去洗身子呢?”年轻人说：“当然是满身脏的人!”教士说：“你错了!满身脏的人看着很干净的人想：我身上一定也是干净的;很干净的人看着满身脏的人想：我身上一定也是满身脏的。
所以，是很干净的人去洗身子!”教士接着问：“两个人后又掉进去高大的烟囱，谁会去洗身子呢?”年轻人说：“当然是那个很干净的人!”教士说：“你又错了!很干净的人在洗澡时，发现自己并不脏;而那个满身脏的人则相反。
他明白了那位干净的人为什么要洗澡，所以这次他跑去洗了。
”教士再问：“第三次从烟囱掉下去，谁又会去洗澡呢?”年轻人说：“当然还是那脏身子的人。
”教士说：“你又错了!你见过两个人从同一个烟囱掉下去，其中一个干净，一个脏的吗?”1、从文中找出下列词的反义词。
矮小（）肮脏（）2、读了短文，你明白了什么道理？3、你想对年轻人说些什么？请写下吧！答案（一）有趣的刺猬1、肢 quán bēi2、它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（枝肢）很短，跑起很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
3、刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
这句话把刺猬的刺比作钢针。
4、刺猬的硬刺能保护自己，能搬东西。
（二）山茶花1、有一次，我问一位老农：“山茶花为什么这么美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿？”2、“真是美极了”颜色花形对山茶花的喜爱和赞美3、有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。
部编版三年级语文下册课外阅读精选10篇,带答案
部编版小学语文三年级下册阅读理解（一）听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。
他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。
春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。
夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。
我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。
秋天，丰收的场院热闹起来。
男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。
女孩子最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。
冬天，冰天雪地更有趣。
我们堆雪人，打雪仗。
钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。
男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。
女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。
我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。
1．选择题。
选择正确的答案，填上序号。
(12分)(1)根据文章的主要内容，给短文选个合适的题目。
()A．游泳比赛B．春天的景色C．我们的游戏和玩具D．打雪仗(2)关于“我们”的玩具，下面说法错误的一项是()A．“我们”的玩具是从商店里买来的。
B．“我们”的玩具是自己动手制作的。
C．“我们”一年四季都有玩具。
D．到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。
(3)春天，“我们”做口哨可能用的树叶是()A．荷叶B．枫叶C．柳叶D．银杏叶(4)()A．按事情发展顺序B．按时间顺序C．按地点转换顺序D．按方位顺序2．按短文内容填空。
(8分)夏天，“我们”喜欢在湖边______________，还经常举行______________。
秋天，丰收的场院热闹起来。
男孩最爱玩______________，女孩子最爱在草垛里____________。
3．作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写，使游戏更具体，更形象。
请找出表示动作的字，写在横线上。
(8分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。
三年级语文下册册课外阅读练习带答案
课标人教版小学语文三年级下册课外阅读练习一答案一粒种子一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：外边是什么声音？蚯蚓说：那是春风。
春风在叫我们到外边去。
一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。
春风在叫我们到外边去。
”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。
”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。
”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。
种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！1、在下面的括号里填上合适的词语。
一（）种子一（）水一（）小鸟一（）蚯蚓一（）春风一（）小朋友2、找出文中的一组近义词和一组反义词：( )—（）（）—（）3、短文中与“忽然一亮”相照应的一个词是________。
4、读一读，想一想，短文中哪个词语表现出种子正在生长？（）5、想一想，种子发芽需要哪些条件？（）6、这篇短文讲了一个什么故事？___________________________________________________ ___________________拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。
——在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。
她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
小鱼在她的手里蹦跳着。
她轻舒一口气，直起腰。
慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。
2020新统编版小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)
小学三年级下册语文课外阅读题1. 五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。
（3分）3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。
（3分）2. 小兴安岭夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。
早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。
2、这一段共有—————句话。
先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写————。
3、这一段话有二个比喻句。
一句把————比作————，另一句把————比作———。
3. 三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。
开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。
小学三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)
小学三年级语文下册课外阅读练习题10
篇(附答案)
阅读练题一
题目
今天是伟伟的生日，妈妈给他买了一个的蛋糕。
可是，他却不
开心，因为他的好朋友小明没有来参加他的生日派对。
伟伟心里觉
得很失望，该怎么办呢？
答案
伟伟决定给小明打电话，问他为什么没有来参加他的生日派对。
他们很快解开了误会，原来小明当天有事情无法前来。
伟伟心情放
松下来，和小明一起度过了愉快的生日。
阅读练题二
题目
小明天天都会带一本书来学校，看起来专注而认真。
其他同学
都很好奇，为什么小明对读书如此痴迷呢？
答案
小明喜欢读书的原因是他觉得通过读书可以学到很多有趣和有
用的知识。
他相信读书可以帮助他成长，并且开阔他的眼界。
看到
小明的努力，其他同学也开始对读书产生了兴趣。
......
阅读练题十
题目
小华家住在乡村，他的梦想是成为一名农民。
他觉得农民的工
作非常辛苦，但也是非常有意义的。
他想要为国家贡献自己的力量，为人民生产粮食。
小华决定要努力研究，将来成为一名优秀的农民。
答案
小华知道，要成为一名优秀的农民，需要掌握农业知识和技巧。
他决定多读有关农业的书籍，并请教身边的农民朋友。
他还计划暑
假期间去农村实习，亲身体验农民的工作。
小华相信，通过自己的
努力，他一定能够实现自己的梦想。
(完整版)精选65篇小学三年级语文课外阅读练习题及答案
小学三年级语文阅读练习题及答案1. 五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。
（3分）3、画出第四自然段中的比喻句。
（3分）2. 夏季的小兴安岭夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。
早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。
2、这一段共有—————句话。
先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。
3、这一段话有二个比喻句。
一句把————比作————，另一句把————比作———。
3. 三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。
开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。
小学语文三年级下册课外阅读练习及答案
（一）有趣的刺猬之阳早格格创做刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠，不过比老鼠大多了.它的头尖尖的，眼睛战耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特天少.刺猬的四（枝肢）很短，跑起去很快.它的爪子像老鹰的爪子那么钝利，那么有力.除了背部，刺猬浑身少谦了像钢针一般的硬刺，又短又稀.逢到强敌时，它便把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可骇的刺球，连勇猛的家猪也拿它不办法.刺猬不但能用硬刺呵护自己，而且还不妨用它去搬物品呢！夏天，正当人们加进梦城的时间，它悄悄天从洞中爬出去，趁着月光，窜到瓜天里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，而后正在天上挨个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身便背（bèi bēi）着瓜溜走了.1、采用粗确的字词汇、读音，用“√”绘出去.2、用“”绘出形貌刺猬形状特性的语句.3、用“”绘出文中的比圆句，并道出那句话是把什么比做什么.4、刺猬的硬刺有什么效率？试着写下去吧！（二）山茶花您睹过山茶花吗？山茶花，真是好极了.有黑的、黑的、紫的、粉黑的、朱色的，等等.有的一棵树上便有佳多种颜色，以至一朵花上便色彩绮丽.譬如山茶的黑吧，那是何如的黑呀！像下山飞瀑溅出的火花一般晶莹，浑凉进人心脾，然而又不会霎时间消得，易于掌控，而是悄悄天呈当前您少远，让您赏个够.再如那朱茶，如果以为是一团朱，那便大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深重，戴着波光，又戴着阳光.山茶花的花形也很好.有洒脱天舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏稀排列有致.纵然关上眼，您仍旧会体验到：啊，好啊……有一次我问一位老农山茶花为什么那样好他乐呵呵天道您出瞅到山茶骨朵的那股特天的劲女我那才注意起花骨朵去.果然特天！普遍的花，启搁前不暂才挨骨朵.山茶呢？险些是花一开便又冒出去年新花的骨朵.本去山茶的骨朵是那样一月又一月，一季又一季天积蓄着，下的功妇那样大，花的力气那样多，启出的花怎能不好呢？啊，山茶的骨朵，佳一股特天的劲女.1、给漫笔第三自然段加上符合的标面.2、正在第2自然段中，做家是盘绕核心句去写的，分别从战二个圆里写出了山茶花的好，表黑了做家之情.3、用“”绘出形貌山茶花花形好的句子.4、山茶花为什么那样好？（三）漓江桂林的漓江是一条格中优好的江.秋天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从重睡中醉去，伸展着老绿的叶女，正在秋风的吹拂下，正往漓江笑呢！夏天的漓江给人们戴去了许多高兴，许多人正在江里游泳.江里上有黑色的小船、颜色各同的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江删加了光彩.秋天的漓江越收优好，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂谦了香蕉，真是好不堪支.冬天的漓江也很好，（）不秋天那么奄奄一息，夏天那么热闹非凡是，秋天那么歉硕诱人，（）它是那么杂净宁静.漓江便像一条翠绿的戴子，由近到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山火永近那么浑秀、隽好.1、正在文中的括号里挖上妥当的联系词汇.2、找出文中形貌颜色的词汇语. ____________________3、用“____”绘出文中的拟人句.4、漫笔是依照程序去写的.文中分别形貌了漓江_______、_______、_______、_______的景致，分别用文中的一个词汇综合它们的特性为：__________、__________、__________、__________.5、读了那篇漫笔，您有什么感受？（四）鸽子“考验师”鸽子有一单辨别本领很强的眼睛，它能辨别中界极其细微的变更.正在一家新西兰的集成电路制制厂里，一些受过特殊锻炼的鸽子，粗神歉谦天站正在川流不息的流火做业线旁巡视，一往出现次品，它便大公无公天剔出去.正在药厂里，鸽子共样担背着考验师的重任，监视着药品颗粒的大小战色泽的深浅，毫无死存天炼出药品.正在炼钢厂里，鸽子能检测煤气的中鼓，需要时收出警报.正在板滞厂里，鸽子也担背着考验呆板品量的处事.鸽子之所以能敷衍了事天真止着“考验师”的任务，便是果为它有一单敏钝的眼睛.1、正在文中找出下列词汇语的近义词汇.特天（）钝利（）2 、通联上下文写出下列词汇语的意义.川流不息大公无公极其3、选词汇挖空.狡辩辨别（1）小坐不念再取他（）什么了. （2）他有很强的（）利害的本领.4、那段文章主要道的是：（）A．鸽子有一单敏钝的眼睛. B．鸽子有一单敏钝的眼睛，它能辨别中界极其细微的变更，正在工厂里敷衍了事天真止着“考验师”的任务.C．鸽子有一单敏钝的眼睛，它能正在呆板旁巡视，大公无公天查看着产品的品量.5、请正在文中找出若搞个成语缮写下去.（五）蛙蛙擅捕食害虫，有益农事，那是大家皆了解的；而蛙仍旧一位田园音乐家. 城村的夏夜，即是蛙的天下. 当太阳一降山，黄错的薄雾像沉纱一般包围着田家的时间，蛙声便徐徐热闹起去了.那时间，人假如从田埂上通过，便只听睹路二旁扑通扑通的声音.蛙女们纷纷跳进稻田里去了，蛙声也姑且停息，然而是人刚刚一走过，它们又扯启嗓子，搁肆天喊起去了：呱呱……一到夜里，蛙们却喊得起劲极了.无边的田家，一片蛙声，如沸如腾，如饱角齐鸣，如风潮迸涌.千万只蛙的各自歌唱，却组成一部战谐、动人的乐直.那乐直深重、宏大、雄浑，殷殷洪洪，掩盖十足…… 然而却也有人听不去蛙鸣，嫌它“聒噪”，念圆设法驱逐它，更有人为了便宜，为了谦足一些人的食欲，捕杀蛙.1、用“”绘出漫笔中形貌蛙声的句子.2、蛙对于人类有益仍旧有害？您是从文中的那句话瞅出去的？3、您念对于驱逐蛙、捕杀蛙的人道些什么呢？（六）小草道：“……”新修小区的草坪少得真佳，小草绿油油的一片.几个淘气的孩子真可气，跑到草坪里踢球，把很多小草踏伤了.居委会的老爷爷着了慢.他赶紧正在草坪里钉上了一齐木牌，上头写了四个斗大的字：克制践踏.足球照样踢，小草继承被踏伤.老爷爷又气愤又纳闷.二个女人走去了.她们拔掉了老爷爷的木牌，插上了一齐新牌牌.新牌牌上头绘了一棵小草，小草弛着小嘴巴，小嘴巴里吐出一句话：“我佳痛呀！能不踏我吗？开开！”草坪里足球不睹了，淘气的孩子不睹了，小草又绿油油了.奇我睹到过一个淘气的孩子，他正正在对于一个刚刚要走进草坪的小娃娃道：“快瞅瞅那块木牌牌！”您了解吗？动物共样会果为“痛痛”而呜呜“哭泣”.1、用“”绘出二个女人写正在牌子上的真量，并写出那样写的佳处.2、我也要为小草写一条启示语.3、读了那篇漫笔后，您的感受是什么？（七）旅止鸽旅止鸽战一般的鸽子非常相似.不过，它的背（bèi bēi））后是灰色的，似（shìsì）乎另有些蓝，而胸前的颜色有事陈黑的，所以瞅（kān kàn）上去是那么绮丽多彩.旅止鸽（）佳瞅，（）数量繁琐，曾是天球上数量最多的鸟类之一.当它们组成庞大的队伍，唱着下昂响明的歌女，飞过北好洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，大天上一片（昏暗乌暗）.有的旅止鸽队伍少达十五公里，宽二公里，数量足有二亿只！1、给漫笔采用符合的读音、字词汇，用“√”绘出去.2、采用符合的联系词汇挖进文中括号里.不然而……而且……不然而……还……3、用“”绘出文中形貌旅止鸽“数量多”的句子.4、旅止鸽是群居死计的动物，您还了解那些动物也是群居死计的？（八）冬风战太阳冬风取太阳二圆为谁的能量大相互争论不戚.末尾他们决断，谁能使得止人脱下衣服，谁便胜利了.冬风一启初便剧烈天刮，路上的止人紧紧裹住自己的衣服，风睹此，刮得更猛.止人热得收抖，便增加更多衣服.冬风刮疲倦了，便让位给太阳.太阳最初把温战的阳光洒背止人，止人脱掉了增加的衣服，太阳交着把热烈阳光射背大天，止人们启初汗出如浆，徐徐天忍受不了，脱光了衣服，跳到了中间的河里去洗澡.1、分离上下文，明黑词汇语的意义汗出如浆：2、战角逐，得胜了.果为他3、漫笔报告咱们一个什么原理？（九）塞翁得马战国时期有一位老人，名喊塞翁.他养了许多马，一天马群中忽然有一匹走得了.邻居们听到那事，皆去抚慰他不必太着慢，年龄大了，多注意身体.塞翁睹有人劝慰，笑笑道：“拾了一匹马益坏不大，出准还会戴去祸气.”邻居听了塞翁的话，内心感触佳笑.马拾了，明显是件坏事，他却认为也许是佳事，隐然是自我抚慰而已.但是过了出几天，拾马不然而自动回家，还戴回一匹骏马.邻居听道马自己回去了，非常佩服塞翁的预睹，背塞翁庆贺道：“仍旧您老有近睹，马不然而不拾，还戴回一匹佳马，真是祸气呀.”塞翁听了邻人的祝贺，反到一面下兴的格式皆不，忧虑天道：“黑黑得了一匹佳马，纷歧定是什么祸气，也许惹出什么贫苦去.”邻居们以为他故做姿态杂属老年人的调皮.内心明显下兴，蓄意不道出去.塞翁有个独死子，非常喜欢骑马.他创制戴回去的那匹马瞅盼死姿，身少蹄大，嘶鸣嘹明，膘悍神骏，一瞅便了解是匹佳马.他每天皆骑马出游，心中洋洋得意.一天，他下兴得有些过火，挨马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下去，摔断了腿.邻居听道，纷纷去慰问.塞翁道：“出什么，腿摔断了结保住性命，或者许是祸气呢.”邻居们感触他又正在胡止治语.他们念不出，摔断腿会戴去什么祸气.不暂，匈仆兵大肆侵犯，青年人被应征进伍，塞翁的女子果为摔断了腿，不克不迭去当兵.进伍的青年皆战死了，唯有塞翁的女子保齐了性命.1、用“”绘出塞翁道的话.2、下列道法过得的是（）A、“赛马得马”常取“安知非祸”连用.B、“塞翁得马”比圆虽然姑且遭受益坏，却也许果此得到佳处.也指坏事大概转化成佳事.C、漫笔中的塞翁是一个喜欢胡止治语的人.（十）共样的问题教士问：“有二个犹太人从下大的烟囱里掉下去，一个谦身净，一个很搞净，谁会去洗身子呢?”年少人道：“天然是谦身净的人!”教士道：“您错了!谦身净的人瞅着很搞净的人念：我身上一定也是搞净的;很搞净的人瞅着谦身净的人念：我身上一定也是谦身净的.所以，是很搞净的人去洗身子!”教士交着问：“二部分厥后又掉进去下大的烟囱，谁会去洗身子呢?”年少人道：“天然是那个很搞净的人!”教士道：“您又错了!很搞净的人正在洗澡时，创制自己本去不净;而那个谦身净的人则差同.他明黑了那位搞净的人为什么要洗澡，所以那次他跑去洗了.”教士再问：“第三次从烟囱掉下去，谁又会去洗澡呢?”年少人道：“天然仍旧那净身子的人.”教士道：“您又错了!您睹过二部分从共一个烟囱掉下去，其中一个搞净，一个净的吗?”1、从文中找出下列词汇的反义词汇.矮小（）邋遢（）2、读了漫笔，您明黑了什么原理？3、您念对于年少人道些什么？请写下去吧！问案（一）有趣的刺猬1、肢 quán bēi2、它的头尖尖的，眼睛战耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特天少.刺猬的四（枝肢）很短，跑起去很快.它的爪子像老鹰的爪子那么钝利，那么有力.除了背部，刺猬浑身少谦了像钢针一般的硬刺，又短又稀.3、刺猬浑身少谦了像钢针一般的硬刺，又短又稀.那句话把刺猬的刺比做钢针.4、刺猬的硬刺能呵护自己，能搬物品.（二）山茶花1、有一次，我问一位老农：“山茶花为什么那样好？”他乐呵呵天道：“您出瞅到山茶骨朵的那股特天的劲女？”2、“真是好极了”颜色花形对于山茶花的喜爱战赞好3、有洒脱天舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏稀排列有致.4、山茶花险些是花一开便又冒出了去年新花的骨朵女，搞佳了充分的准备.（三）漓江1、虽然然而是2、老绿色彩斑斓3、秋天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从重睡中醉去，伸展着老绿的叶女，正在秋风的吹拂下，正往漓江笑呢！4、时间秋天夏天秋天冬天奄奄一息热闹非凡是歉硕诱人杂净宁静.5、漓江四季皆好如绘，我真料到漓江游玩.（四）鸽子“考验师”1、特殊敏钝2、川流不息：形容止人、车马等像火流一般去去往往、连绝不竭大公无公：形容公正宽明，不道情里极其：形容特天；非常；极面的去搞某事3、狡辩，辨别4、B5、川流不息，大公无公，敷衍了事（五）蛙1、它们又扯启嗓子，搁肆天喊起去了：呱呱……无边的田家，一片蛙声，如沸如腾，如饱角齐鸣，如风潮迸涌.千万只蛙的各自歌唱，却组成一部战谐、动人的乐直.那乐直深重、宏大、雄浑，殷殷洪洪，掩盖十足……3、有益.从文中第一句话“蛙擅捕食害虫，有益农事”瞅出去的.4、蛙能捕获害虫，呵护庄家，请不要驱逐，捕杀它们.（六）小草道：“……”1、“我佳痛呀！能不踏我吗？开开！”那样写孩子们不妨体验到小草的体验.2、青青的草，怕您的足3、所有死命皆需要呵护，便像人需要体贴一般.（七）旅止鸽1、bèi sìkàn2、不然而……而且……3、当它们组成庞大的队伍，唱着下昂响明的歌女，飞过北好洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，大天上一片（昏暗乌暗）.有的旅止鸽队伍少达十五公里，宽二公里，数量足有二亿只！4、企鹅、蚂蚁、狼等（八）冬风战太阳1、太阳把热烈的阳光射背大天，止人很热，汗火浸干了衣服.2、冬风太阳太阳让止人脱下了衣服.3、劝道往往比抑制更为灵验.（九）塞翁得马1、拾了一匹马益坏不大，出准还会戴去祸气.黑黑得了一匹佳马，纷歧定是什么祸气，也许惹出什么贫苦去.出什么，腿摔断了结保住性命，或者许是祸气呢.2、C（十）共样的问题1、下大搞净2、不要迷疑权威，擅于猜疑、独力思索的人才是智慧人.3、年少人，您要教会独力思索.。
小学三年级语文下册课外阅读练习题10篇(附答案)
（一）有趣的刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四（枝肢）很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷（quán juǎn）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢！夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背（bèi bēi）着瓜溜走了。
1、选择正确的字词、读音,用“√”画出来。
2、用“”画出描写刺猬外形特点的语句。
3、用“”画出文中的比喻句,并说出这句话是把什么比作什么。
4、刺猬的硬刺有什么作用？试着写下来吧！（二）山茶花你见过山茶花吗？山茶花,真是美极了。
有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。
有的一棵树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心脾,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够。
再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。
山茶花的花形也很美。
有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。
即使闭上眼,你还是会感受到：啊,美啊……有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。
果真特别！一般的花,开放前不久才打骨朵。
山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。
原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积蓄着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢？啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲儿。
1、给短文第三自然段加上合适的标点。
小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)
小学三年级下册语文课外阅读题1. 五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。
（3分）3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。
（3分）2. 小兴安岭夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。
早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。
2、这一段共有—————句话。
先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写————。
3、这一段话有二个比喻句。
一句把————比作————，另一句把————比作———。
3. 三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。
开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（púsà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。
小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)
三年级语文课外阅读训练（一）蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些()的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。
蝴蝶花骄傲了。
它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个()的花园里。
它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。
它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在()的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
1．括号里填的词，全对的一组是（）A．平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B．平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C．平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D．闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2．文中“名花”是指（）A．牡丹和芍药B．牡丹和蝴蝶花C．芍药和蝴蝶花D．牡丹、芍药和蝴蝶花3．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。
()————()————()4．蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)_____________________________________________________________________5．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？_____________________________________________________________________（二）买小狗的小孩①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。
小学三年级语文下册短文阅读及答案(必考题)
小学三年级语文下册短文阅读及答案（必考题）一、课外阅读。
迎春花你见过迎春花吗？我见过。
今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。
忽然，我发现远处有一簇黄色的小花。
“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱了爸爸的手跑过去。
到那儿一看，原来是一朵鹅黄色的花朵，花朵并不大，像个小喇叭。
这花的枝条长而细，从根到花儿，多得几乎把花枝盖了起来。
枝头上的花蕾含苞欲放。
青枝黄花，搭配得多么美丽！我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀？”爸爸笑呵啊地告诉我：“这是迎春花，尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春的来临，给大地增添了金色的光彩……”听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了！春天来了！”百灵鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到它们的呼喚，也绽蕾开放了。
啊！迎春花，你是报春花呀！是你把绿色的春天唤回了人间。
1．从文中找出与下列词语意思相近的词。
惊讶——（_________）增加——（_________）2．迎春花的花朵是（）的。
A．大红色 B．鹅黄色 C．纯白色3．这篇文章语句优美，用了比喻和拟人的修辞手法，请按要求摘抄。
比喻句：___________________________________________________拟人句：___________________________________________________4．请用“”画出能表现迎春花品质的语句。
5．这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（）A．表达了作者对春天的喜爱。
B．赞扬了迎春花不畏严塞、坚毅的品质。
C．表达了作者对迎春花的赞美之情。
二、快乐阅读，完成练习。
金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。