合作真快乐的作文
合作让我感到快乐作文
合作让我感到快乐作文合作让我感到欢乐作文1六一节前，我和三班级一位可爱的小姐姐一起合作唱歌。
刚开头合作，我心理很紧急，心里可怕自己会唱不好。
到排练厅，老师叫我们俩练声，然后教我们比动作，我不一会，小姐姐就关心我，有时，唱歌咬字不精确，小姐姐就仔细地一遍又一遍地唱给我听。
还耐烦地教我一些技巧，我很快就学会了。
六一儿童节最终到了，早上我把自己装扮得漂美丽亮的，很早来到了学校，学校挂满了气球，五光十色，好看极了。
升完国旗后，很快就轮到我们唱歌了，小姐姐对我说：“加油！”我说：“嗯！”轮到我唱了，我有点担忧。
这时，小姐姐先唱第一段，我唱其次段，小姐姐唱完，朝着我聆E眼，好象在告知我：“别紧急，你肯定性。
！有了小姐姐的鼓舞，我大胆地唱起来，还比着美丽动作。
唱歌完了，下面的老师和同学们的掌声就响起来，那掌声强烈而长久，我心里兴奋极了，由于我和小姐姐的合作胜利了。
最终，我们俩都得了一等奖，我好快乐啊！这真是一次开心又兴奋的合作，我永久记住那一刻的。
合作让我感到欢乐作文2星期四的美术课学的是画昆虫。
我打开水彩笔盒发觉里面没有带黑颜色笔，我想应当可以用别的深颜色代替。
我刚预备开头画，美术老师就说：“今日画的`昆虫是什么颜色就用什么颜色，不要用别的颜色代替”。
可是我又没有黑颜颜色笔，只好借同桌的。
可这时我同桌孟庆哲刚要用黑颜色笔来画，我们两个就想，怎么才能让我们两个画一幅画呢？我们想啊想啊，突然我们两个都想到一个好方法，我就先告知我的同桌孟庆哲说：“你画的比我好，你先把昆虫画出来，我再往里面填颜色”。
我同桌说：“我也是这么想的”。
于是我们两个就开头执行这个任务。
我同桌孟庆哲就开头画，他画了好几种不同类型的昆虫，有七星瓢虫、蜗牛、毛毛虫等等，画完了我就开头给这些昆虫们穿上美丽的衣服。
最终通过我们两个共同的合作努力最终完成了一张画，特别美丽！我给王一涵说：“这就是我们两个的杰作，很美丽吧”？王一涵说：“是啊！不错”。
我和孟庆哲都很兴奋！今日要不是与孟庆哲合作我是确定完成不了这幅作品的。
精选合作的快乐作文6篇
合作的快乐作文精选合作的快乐作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的合作的快乐作文6篇，欢迎阅读与收藏。
合作的快乐作文篇1下了一夜的大雪终于停了，推开窗一看，外面一片洁白，大地好像盖上了一层厚厚的棉被，棉被上绣着朵朵绽开的梅花。
（那就是人们的脚印）我迫不及待地拿着铲子向门外走去，兴奋地在门口找了一片空地，准备堆个大雪人。
突然，一个雪球打在了我的头上，洒落在我的脖子里凉丝丝的，吓了我一跳，我抬头一看，原来是楼上的甜甜姐姐呀，我对姐姐说：“我们一起合作堆雪人吧。
”姐姐说：“行啊，我来分工。
”分工完我们就开始了堆雪人，我滚一个雪球，姐姐滚一个雪球，雪球越滚越大，然后我们又费九牛二虎之力把雪球拼在一起，雪人快成了，姐姐回家又拿了顶红帽子和一条红纱巾，我回家拿来了红萝卜和青辣椒。
用什么做眼睛呢？这时，在二楼住的小明哥哥看见我们在堆雪人，也加入了我们的行列，听说雪人还缺眼睛，二话不说就飞快地跑回家拿来了两个黑色的围棋子当雪人的眼睛。
在我们几个小伙伴的精心制作下，一个头顶小红帽，身披红纱巾，红萝卜鼻子，绿辣椒嘴巴，一座非常漂亮的雪人展现在了我们的面前。
哇！这哪像堆的雪人，这就是传说中的白雪公主耶。
我们立刻为我们的劳动成果欢呼雀跃地跳了起来，就连路过的叔叔阿姨都对雪人赞不绝口，都说雪人堆得真好。
雪，给我们三人的合作，带来了快乐，带来了无限的乐趣，带来了美好的心愿。
我们三人你看看我，我看看你，都为这次团结合作给我们带来得快乐而感到高兴。
虽然我们的衣服都湿了很多，但我们心里很温暖。
合作的快乐作文篇2“合作”这个词很简单，但要真正地进行合作也是非常困难的。
俗话说：“团结就是力量。
”这句话就能体现出合作具有惊人的力量。
合作的力量处处都可见到，大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事，它们的成功，莫不由合作而成。
关于愉快的合作作文
关于愉快的合作作文【篇一】愉快的合作作文愉快的合作作文篇1俗话说，团结力量大。
今天上午，我们真正地体会到了这句话的真谛。
上午第三节课，我们小记者开完了会，就立马像火箭一般跑了下去。
只见大家都组成了一个个三人小组，把红领巾绑在小腿上，开始练习了。
因为我们一会儿要进行三人四足跑。
我和双胞胎成了一组，刚开始练习时，一直摔跤，不过一会儿就好了。
老师说准备比赛，只见大家排好队，有的摩拳擦掌，有的跃跃欲试，还有的把一双眼睛瞪得像两个铜铃呢么大，紧盯着对面终点，好像要一下冲过去。
马老师说开始了，只见四组同学一下冲出去，向终点极速奔去，个个面红耳赤。
特别是夏雨豪那一组，别的组才到一半，他们已经到了终点准备返回。
令我们目瞪口呆。
而各组的啦啦队也毫不示弱，一会儿这组喊加油，一会儿那组喊这组漏油，。
一声高过一声。
场面立刻混乱起来，一边是加油声，一边是队员们喊得一二一二。
马上就到我们了，我们向前一步，邹昱奕把手伸得很长，准备接力。
啪的一声，我们便像兰博基尼跑车一样冲了出去。
刚开始配合得挺好，可走了一半，就开始个人秀了！一会儿邹昱奕超前，一会儿钟煜睿落后，因为我在中间，所以我被他们两个弄得够呛。
因此我们走得非常慢。
到了后来，我们的默契度越来越好，竟超过了其他三组。
因为我的秘密武器是不叫口令，让自己根据平常走，所以最后我们不紧张，一下就超过了别的组。
接手了，我用力一拍，就累得坐下了。
一坐下，就先来看一下脚，好痛啊！那时就像被火烧了一样。
不一会儿，第二场比赛又开始了，我们连忙排好队，老师用相机给我们拍了几张照。
第二轮角逐很快就结束了。
胜利的队伍高兴地手舞足蹈，得了老么的队伍，个个像霜打的茄子蔫了。
经过这次活动，我终于明白了团结很重要，而团结可以战胜一切。
愉快的合作作文篇2合作是愉快的。
在生活中，大家都会和别人合作弄一件东西，如：飞机模型，玩具模型，做黑板报而我记忆犹新的，是我和妈妈一起制作的一个蛋糕。
那天是外婆的生日，妈妈想来想来去也不知道送什么好，我眼珠子一转，嘿！不如做一个蛋糕吧！我把想法告诉了妈妈，妈妈听了也频频点头，直称好。
合作的快乐作文（13篇）
合作的快乐作文（13篇）合作的快乐作文(13篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的合作的快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合作的快乐作文1下了一夜的大雪终于停了，推开窗一看，外面一片洁白，大地好像盖上了一层厚厚的棉被，棉被上绣着朵朵绽开的梅花。
（那就是人们的脚印）我迫不及待地拿着铲子向门外走去，兴奋地在门口找了一片空地，准备堆个大雪人。
突然，一个雪球打在了我的头上，洒落在我的脖子里凉丝丝的，吓了我一跳，我抬头一看，原来是楼上的甜甜姐姐呀，我对姐姐说：“我们一起合作堆雪人吧。
”姐姐说：“行啊，我来分工。
”分工完我们就开始了堆雪人，我滚一个雪球，姐姐滚一个雪球，雪球越滚越大，然后我们又费九牛二虎之力把雪球拼在一起，雪人快成了，姐姐回家又拿了顶红帽子和一条红纱巾，我回家拿来了红萝卜和青辣椒。
用什么做眼睛呢？这时，在二楼住的小明哥哥看见我们在堆雪人，也加入了我们的行列，听说雪人还缺眼睛，二话不说就飞快地跑回家拿来了两个黑色的围棋子当雪人的眼睛。
在我们几个小伙伴的精心制作下，一个头顶小红帽，身披红纱巾，红萝卜鼻子，绿辣椒嘴巴，一座非常漂亮的雪人展现在了我们的面前。
哇！这哪像堆的雪人，这就是传说中的白雪公主耶。
我们立刻为我们的劳动成果欢呼雀跃地跳了起来，就连路过的叔叔阿姨都对雪人赞不绝口，都说雪人堆得真好。
雪，给我们三人的合作，带来了快乐，带来了无限的乐趣，带来了美好的心愿。
我们三人你看看我，我看看你，都为这次团结合作给我们带来得快乐而感到高兴。
虽然我们的衣服都湿了很多，但我们心里很温暖。
合作的快乐作文2当忧愁的时候，有一群朋友在身边陪伴着你，再困难的事情也会过去，再痛苦的回忆也会一笑而过，那就是合作。
讨论的快乐一个人做题会不会太枯燥呢？是的，我们需要合作。
精选愉快的合作作文（通用22篇）
愉快的合作作文精选愉快的合作作文（通用22篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的愉快的合作作文，希望对大家有所帮助。
愉快的合作作文篇1合作，是相互扶持，是相互配合把一件事做好。
成功，往往出于合作。
那个冬日，风呼呼地轰鸣，低沉地怒吼着。
“你为什么这样做？”“那你呢？”“我明明是做好的，只是不小心……”“哼！什么不小心，你分明是故意的！”这凛冽的风，刺入人心，如利刃，如刺剑，一下子凉了人心。
“我没有……”小明怒气过了头，一下子竟嘤嘤地哭了起来，委屈地低下头飞奔而去，只见地上湿漉漉的。
我坐下来，一肚子闷气如一座火山，即将爆发……这次合作失败明明是他的问题！“从前，有一个瞎子，一个跛子。
他们要过一条羊肠小道。
瞎子看不见，不能好好走路，跛子的腿不行，走路麻烦。
于是他们两人合作了，瞎子背着跛子，跛子指挥瞎子走……”路对面的茶店门口，一个老太太正在给孩子讲故事。
是啊！这不正是合作吗？也许……我应该向他道歉！来到小蔡家门前，我放在门前扶手上的手迟疑了。
“小蔡会原谅我吗？”突然，门吱呀一声开了，走出来的，是拿着一个手工半成品的小蔡！“是你！”我们俩迟疑又局促不安地说话。
“我？喔，我……我想……”我忐忑不安，搔了搔后脑勺道。
“你是不是想要……”小蔡理解了，却依然说不出口。
“合作！”我们俩异口同声道。
我们都笑了，如沐浴在春风中，徜徉在阳光下，一起乐呵呵地搭着肩走向夕阳的余晖。
突然，我觉得我们的情感正在升温。
“呀呀！不好了！”小蔡大喊道。
我一看，一位老伯伯正在一辆大货车面前愣愣地站着。
我暗叫不好，忙与小蔡一起把老伯伯拉向路旁，还好此时的货车司机已将车刹住。
好不容易回过神来的老伯伯不停地感谢着。
我们相视一笑，心里舒服了许多。
合作，不但能让朋友间情感升温，而且让人与人之间更加亲近。
金黄的阳光下，我们融入大街小巷的人潮中，静静地成为大海中的一滴水，并一同走向合作——创造成功的道路。
合作真快乐小学作文6篇
合作真快乐小学作文6篇合作真快乐小学作文6篇合作真快乐小学作文1在我们的生活中每一个角落都不能没有合作，生活中合作的也很多如：工作上的合作，交易上的合作，学习上的合作。
现在我们是小学生是学习上的合作，当我们长的以后就是工作上的合作或交易上的合作，现在就让我来说说我在学习上的合作吧!在我们学习上的合作很多如：调查小组合作，一起讨论小组合作等等。
我在学校上就有过调查小组合作的经历。
就拿上次的一件事来说吧，有一次梁老师上了第六单元的时候，梁老师对我们说：“你们在这个星期之间做一份调查报告，每一个人去组一个小组，每一个小组3到5个人，这一分调查报告什么都行，每一个人的工作一定要分好。
”下课的时候同学们都纷纷的开始找，过了很长时间我终于找到了一组，组长：肖吉钧，组员：赵伽磊、陈景涛、王俊杰、丁浩楠，就这样我们在快乐的合作中完成了一份调查报告《为什么为让人近视》。
在这次合作中我们每一个人都觉的非常的快乐，通过这次合作我学到了不少。
合作真快乐小学作文2今天，轮到我们组的同学值日。
放学后，其他的同学都回家了，我们值日的同学自动自觉地留下来打扫卫生。
我们分工合作，有的擦窗户、擦黑板，有的擦桌子，还有的扫地，干得可起劲了。
过了一会儿，我发现两个同学“失踪”了，再看看他们的“阵地”——黑板只擦了一半，桌子也只摆了两组，阳台上脏兮兮的。
居然有人敢偷懒，真气人！我连忙走出教室，发现他们俩在玩卡。
我生气地说：“你们俩是怎么加速呢？”“被你发现了，要我们做什么补偿呢？”他们俩红着脸，不好意思地说。
“记得我是要你们分工合作，把没完成的事做完！好好干吧！”两个偷懒的家伙只好乖乖地把剩下的任务完成了。
最后我们齐心协力地搞好清洁。
教室里欣然一新，我们开心地笑了。
合作真快乐！在分工合作中，要协调好，团结地把工作做好。
合作真快乐小学作文3你一个人可以做好一件事吗？也许你会回答：能。
但你有没有想过，多人合作，会把这件事做得更好。
圣人曰：人心齐，泰山移。
快乐的合作作文(必备11篇)
快乐的合作作文(必备11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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合作的快乐作文5篇
合作的快乐作文5篇合作的快乐作文5篇篇一：合作的快乐星期一下午第一节课是同学们最喜欢的美术课。
终于听到上课铃响了，美术老师面带微笑地走了进来。
老师说：“同学们，今天我们来用橡皮泥做几道菜。
”同学们赶紧拿出橡皮泥开始做。
一开始同学们都做的不是很好。
老师说可以分组合作完成。
我和支嘉懿合作。
她用白色橡皮泥做盘子，我用橙色做虾，她做完了盘子，我把虾放到盘子上。
支嘉懿说：“虾没有胡子不好看。
”她帮我把虾的胡子粘到虾上，这样就更像真的了。
我们总共做了四道菜。
最后我还用橡皮泥做了“今日菜单”这几个字。
老师看见我们做的这么认真，颜色这么丰富多彩，给了我们A＋。
这让我体会到了齐心协力、团结合作的力量才更大。
篇二：合作的快乐有一天，我们学校组织了爱心义卖地图活动，我也去参加了。
到了泉城广场我一看，人真多呀！爱心志愿者给我们发放了地图，每人得到十份。
一开始，我自己去卖地图，结果很难卖出去，甚至有人怀疑卖地图只是为了获利，而不是真的为山区小朋友献爱心。
后来，大家以小组为单位一起去卖地图。
有的小朋友举着牌子介绍活动的目的和意义，有的小朋友向顾客推销，还有的小朋友负责招揽更多的顾客。
大家齐心协力，卖出去了不少地图，圆满地完成了任务。
俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”我想：团结的力量真大！篇三：合作的快乐星期天下午，我和妈妈一起包饺子。
妈妈把面和馅都准备好了，我拿起小擀面杖开始擀饺子皮。
不一会儿，一个小面团就变成了一张圆圆的饺子皮。
妈妈拿起饺子皮放上一团馅，然后对折捏上，一个饺子就包好了。
就这样，我不停地擀，妈妈不停地包，桌上包好的饺子越来越多。
又过了一会儿，终于包完了。
我赶紧让妈妈煮饺子，饺子端上来了，我都馋得快流口水了。
吃上了自己动手做的饺子，我觉得比以前的都好吃。
篇四：合作的快乐星期天，天气晴朗，天高云淡，正是出去玩的`好日子。
妈妈开车带着我和昊昊哥哥去植物园。
到植物园我们看了CS战游戏，我要求妈妈玩这个游戏。
门口的阿姨让我俩分成两队，我要求和昊昊哥哥一队，我们属于红队，合作开始。
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合作真快乐的作文
合作真快乐的作文（一）在星期二下午放学，是我们这个小组值日，我们这个小组一共有六个人，我准备把这个教室打扫的一干二净，老师交给我们的要求是我们做二十分钟，而且要达到的要求是：要把这个教室打扫得很干净，擦桌子要擦得很光滑，摆书要摆的整整齐齐的。
于是，组长安排我到第三组做值日，让我们一个人扫一个组，还有一个人是值日组长，最后剩下的这个同学，他是打扫讲台前面和桌子后面，他还要摆后面柜子的书，可是老师还说了，这样打扫不方便，就让第一组和第二组的人合作把凳子抬起来放到桌子上，第三组和第四组的人合作把凳子放到桌子上。
因为我们坐的凳子太重了，我和第四组的人卖力的把凳子扶到桌子上，扶凳子可困难了，有时候会把我的脚砸了，有时候会把我得手夹了，特别的疼。
辛亏是大家合作，我们很快很顺利地摆好了所有的凳子。
终于，我们小组的值日做完了，我们把凳子放了下来，教室很快就变得干净又整齐，而且，还达到了老师的要求，我发现，合作真的很快乐！
我们最后异口同声的说：“合作真快乐！”
合作真快乐的作文（二）星期三的下午放学后，同学们都兴高采烈的回家了，今天轮到我们组做值日了，组长把我们叫到了一起，
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
分配了任务。
我负责的是把桌椅摆整齐打扫地面，但搬不起来椅子，就找了徐子轩来帮忙，徐子轩就说：“好呀，我们可以一起搬。
”我就和徐子轩一起搬了起来。
不一会儿，我和徐子轩就搬了好几个桌子。
搬开桌椅后，我认真仔细的打扫了地面，任何角落都不放过。
打扫干净后，徐子轩又帮我把椅子搬回了原位。
我们组的组长是负责擦黑板的，她擦完黑板后问我和徐子轩：“你们需不需要我帮忙啊？”我和徐子轩说：“好呀好呀。
”组长可仔细了，她一会站在教室前面眯着眼看看，一会又站在教室后面盯着前面的桌子，帮我们看桌子有没有摆成一条直线。
我和徐子轩一会儿往左推一推，一会儿往右推一推，终于在我们三人的齐心协力下，把桌椅摆放的整整齐齐，横看竖看都是一条直线。
我们三个很快的就打扫完了。
我们大家干的热火朝天，满头大汗，看着干净整洁的教室，我们都开心的笑了。
我们都感受到了合作的快乐与合作过后成功的喜悦。
合作真快乐的作文（三）在一个早晨，阳光明媚，天气晴朗，万里无云，我和爸爸妈妈准备要去奶奶家帮奶奶剥玉米皮。
到了奶奶家，我对妈妈和爸爸说：“妈妈爸爸，我们三个合作把玉米皮剥完吧！”妈妈和爸爸答应了，我对妈妈和爸爸又说：“爸爸，你来剥玉米皮，我来拔玉米上的毛，妈妈就把玉米一个一个放到厨房吧！”我和妈妈爸爸商量好，就开始剥玉米皮了，爸爸把玉米皮剥好放在我的旁边，我把第一个玉米上的毛都拔干净了，迅速的把玉米放到妈妈们身旁，妈妈把玉米拿到了厨房里面，又回来准备放第二个玉米。
不知过了多久奶奶和爷爷回来了，奶奶看见我都上的汗，急忙把白毛巾拿来为我擦汗。
奶奶走进厨房，看见桌子上的玉米，就把玉米一个一个放进锅里煮，过了一会儿。
我们把一大半儿的玉米都剥光了，奶奶把好几个煮好的玉米放在盘子里，端上了桌。
终于我们合作把玉米都剥光了，奶奶也把玉米煮光了，桌子上摆了好多盆新鲜玉米，我看见散发出诱人香味刚刚煮好的新鲜玉米，我们看着我们的收获，心里美滋滋的，我开始吃玉米，边吃边在心里开心的想：合作真快乐！。