六年级我的小伙伴写人作文(精选3篇)
关于六年级我的同学作文五篇

关于六年级我的同学作文五篇关于五年级我的同学作文篇一她的一双机灵又敏锐的小眼睛,雕在她南子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显露出十分活泼可爱。
一条和佛氏梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。
她是四川人,喜欢吃辣椒。
她还有一个的爱好就是挑刺儿。
她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该抠了,她要管,哪个女生戴男同学的发卡的紫色和肤色不匹配时她也管。
有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成新了班上公认的:“挑刺儿大王。
”她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。
所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。
一次语文课上,老师发下月前考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。
刚一下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那灵敏的三处小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。
”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。
”我的试卷一下子变回了99分。
不久我家迁居上海了。
期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。
到苏州不久的一天,接到广东寄来的邮递,打开一看首页大字下方六个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字,先扑面而来了我的眼帘。
我心想,这“挑刺儿大王”怎么就追到上海来了。
还是先看看信吧,我认真地读着:“啊保,祝贺你!期末你考了双百。
老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……”读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。
现在,我的确时常想起这位好伙伴,有这样的很慢朋友我会进步得更快。
关于六年级我的同学作文篇二今年暑假,我来到了广东,那时在这里已经有一个月了。
不知为什么,我睡觉前总是想到我的同学,甚至为此而偷偷地掉眼泪我总会想起,我永久的对手——程昱希。
从四年级开始,我就一直和她斗,也不认得是什么原因知道引起的。
我视她为敌人,无论从学习上、生活上,我都与她较真儿,我也很不愿输给她,谁愿意输给自己的对手呢?小学毕业了,到这里来,我还真有点想她,想她跟我比较,想她跟我吵嘴,想她跟我闹矛盾,想她我也总会想起,我毕业时的同桌。
我的小伙伴作文200字_写人作文

我的小伙伴作文200字_写人作文篇一:我的小伙伴我有一个好伙伴,她叫范画然,是我的表妹,和我一样大,今年9岁了,我和她从小就是形影不离的好伙伴。
她长着一头乌黑顺滑的头发,浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛,她的耳朵小小的,非常可爱。
她的性格活泼可爱,胆子很大,每次我们去外面玩,她都蹦蹦跳跳地跑在最前面,就像一个男孩子。
她的优点很多,她喜欢跳舞,跳起舞来,举手投足,有模有样,经常受到老师的表扬。
她的数学成绩很好,每次数学口算题,她都能考100分,真是让我羡慕不已。
虽然我是她的姐姐,我觉得自己有很多地方做的不如妹妹好,我为有这样一位优秀的小伙伴感到自豪,她是我学习的好榜样。
篇二:我的小伙伴我有一台步步稿高电脑语音复读机,它小巧玲珑,约有一本字典那么大。
复读机全身银灰色,上面有放磁带的盒子,还有五个键,用来放音,倒带等。
复读机下面有喇叭,旁边还有四个键。
复读机对我的学习帮助可大了,我每天都用它听英语。
自从有了复读机,只要有不会的地方,我就按下自动复读键,反复听几遍就掌握了。
复读机还可以把我读的内容录下来,放出来,听到有不正确的地方,还可以及时改正。
学习累了,我就放上一盘音乐磁带,欣赏音乐,放松一下。
有时,我不想偷一下懒,复读机上那双“眼睛”就看着我,好像在说:“小主人,今天还没有读英语呢!”我马上就不敢偷懒了。
这台复读机是我的好伙伴,它陪伴我每一天,是我的良师益友。
篇三:我的小伙伴今天,我给大家介绍的小伙伴,既不是同学,也不是朋友,而是爸爸给我买的一只惹人喜爱的小狗,我给它取名为二宝。
二宝有一身棕色和白色相间的毛发,一双炯炯有神的眼睛,尖尖的嘴巴,又黑又小的鼻子像一颗小黑豆,当有人在看它时,它会竖起小耳朵,长长的尾巴摇得可欢啦!当我写作业时它会安安静静的站立在一旁,当我伤心时,它会陪着我、逗着我玩。
但是二宝也有调皮捣蛋的时候哦!记得有一次,二宝把抽屉里的卫生纸叼出来咬得粉碎,把露台弄得乱七八糟的。
爸爸看到了非常生气,拿起拖鞋想打它,二宝连忙跑到角落里,用可怜巴巴的眼神看着爸爸,爸爸一下子就心软了,放下了拖鞋,二宝立刻围着爸爸转来转去了。
写人的作文600字:我的小伙伴

写人的作文600字:我的小伙伴导读:【篇一】他一个长长的脸,健康的身体,一双眼睛里充满了快乐与智慧。
他就是我的小伙伴——金诚。
说起金诚,他是一个宽宏大量的人。
有一次,我去他家玩,看中了他的飞机模型。
我说:“金诚,飞机模型能借我玩一天吗?”他毫不犹豫地答应了。
于是,我将飞机模型那回了家。
可老天爷偏偏要和我作对,在我欣赏他时,放了一块石头将我绊倒了。
我见飞机模型摔碎了,便哭起来:“怎么办呢?这可是他舅舅在美国带给他的生日礼物!”顿时,我的心就像压了一块大石头一样沉。
第二天,金诚来取飞机模型了。
他问:“我的飞机模型呢?”我支支吾吾地说:“我……我不小心……心摔坏了。
”我以为他会火冒三丈,但他却说:“算啦、算啦,我们把它修好吧!”于是,我拿出502胶水,我们齐心协力将它修好了。
金诚不但肚量大,而且还很幽默。
有一次,我们班的某某同学考试不好。
他妈妈见了很生气,就说:“从此以后你不是我儿子!”那位同学顿时哭了起来,死拉着他妈妈的手不放。
这是,金诚走过去说:“阿姨,如果当初你不把他生出来的,就不用这么累得甩掉他啦!”顿时,全班同学哈哈大笑起来。
那位妈妈觉得有些内疚,便向儿子道歉。
金诚就是这么大量、幽默。
只要有他在,到处是欢声笑语。
你瞧,他们又在笑了!【篇二】她,白白的脸,自然卷的头发,大大的眼睛,长长的睫毛。
她,就是我的铁哥们儿——冉祺。
冉祺非常讲诚信。
记得有一次,我和冉祺一起约好去三毛乐园。
那一天是周六,我们约好下午3:00见。
我吃好了中饭就开始做作业。
之后,我玩了一会儿电脑。
这会儿才1:00,还有两个小时哩!“哈”我打了一个哈欠,先睡一会儿午觉吧,这样待会儿才有精神玩。
我躺在床上,一会儿就睡着了。
我做了一个梦,梦见我和冉祺在游乐场里快乐的玩……“轰隆隆,轰隆隆”我被雷声吵醒了。
我跑到阳台上一看,呀,下雨了,不得了,我还要和冉祺去玩哩!再一看时间,1:40。
没事儿,3:00雨肯定停了。
才睡了40分钟,再睡一会儿吧。
第三单元语文作文六年级下册写朋友的

第三单元语文作文六年级下册写朋友的全文共8篇示例,供读者参考第三单元语文作文六年级下册写朋友的篇1在我们班里啊,经常可看见一位扎着马尾辫的小女孩,她,就是我的好朋友——孙希彦。
她扎着一条长长的马尾辫,眉毛像月牙一样弯,牙齿雪白雪白的,上牙中间的两只往外长出来,像小兔子一样,看上去有几分调皮,几分可爱。
孙希彦的脾气十分好。
记得有一次下课,我和她正在聊天呢。
突然,班里一个调皮的男生趁她不注意,伸手抓住她的马尾辫,猛地往下拽,差一点把她扯得摔倒了,幸好我及时扶住她。
我觉得那位男生太恶作剧了,我本以为孙希彦会很生气,可她往后看了一看,只是笑了笑,又回过头,继续和我聊天了。
别看她脾气好,但是她玩起来可十分活泼哦。
记得有一次上体育课,我和孙希彦一起打羽毛球,两人打得可带劲了,十几个回合都没有分出胜负。
突然,她把羽毛球猛地打过来,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地认输。
这也难怪,她天天都在练,可比我厉害多了。
孙希彦还会把好东西和别人分享。
有一次,我到她家里玩,她就从雪柜里拿出雪糕出来和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。
正是因为她有许多优点,和我十分相似,就成了我形影不离的好朋友。
第三单元语文作文六年级下册写朋友的篇2我有一个很要好的朋友,他叫小明。
小明和我是从小学一年级就认识的,我们是同班同学。
记得第一次见到小明的时候,他是个很腼腆的小男孩,头发乱糟糟的,穿着有些旧了的衣服。
不过,尽管他的穿着邋遢了一些,但我总觉得他的眼神很有灵气,让人觉得很亲切。
第一节课是语文课,老师让我们自我介绍。
小明站了起来,用很小的声音说了自己的名字。
后来我们都笑着说,小明的声音太小声了,大家几乎都没听清楚。
从那时起,我和小明就坐在了一起。
一起上课,一起做操,一起吃午饭。
慢慢地,我们成了很要好的朋友。
小明是一个很阳光的男孩子,他总是笑眯眯的,很爱开玩笑。
即使偶尔我因为考试考砸了或者被老师批评而伤心的时候,小明也会用各种滑稽的表情和动作逗我开心。
写人作文我的小伙伴 300字

写人作文我的小伙伴300字【第1篇】你知道吗?我有一个小(伙伴),我和他玩的很好。
他就是我们班的劳动委员马千里。
他是一个机智,又调皮的孩子,瘦瘦的脸上长着一双俏皮的小眼睛,眼帘忽闪忽闪的,乌黑的脸上,无论是那鼓鼓的腮帮,还是微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
马千里是一个热心肠的(同学),喜爱关怀他人。
一天中午,我们班的董心悦同学呕吐了大家都捂着口鼻走出了教室,而马千里同学却拿起扫把把地上的呕吐物扫起来,又从卫生间里拿来一把拖布,我不解的走了过去问道:“马千里,别人都出去了,你为什么到外面避避着恶心的臭味呢?”马千里擦了擦额头上的汗水,笑呵呵地说:“假如我不来拖,待会我们怎么上课?”听了他的话,我心里想:他可真是我们班的活(雷锋)啊!”马千里不但关怀他人,还很喜爱劳动呢!星期三大扫除,马千里刚从公区把卫生打扫完,又马不停蹄的回到教室抹窗户,只见,马千里同学先拿出一张湿毛巾,再抬来一张椅子,站在上面,左手撑住窗台,踮着脚,身体倾斜,凝神的盯住最脏的地方,用劲的抹着窗户。
他真不愧是我们班的劳动委员,这么爱劳动,我真为我有一个这样的小伙伴而感到傲慢。
你有吗?【第3篇】我的小伙伴叫印祎南,他长着一双像黑葡萄一样的眼睛,下面长着一个小小的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。
他今年9岁,身高137,体重34千克。
他特殊喜爱看书,他从里面学到了许多学问,怪不得他是中队长呢!他的爱好有跑步、书法和武术。
他写的毛笔字很好,已经通过了五级考试了呢!他上课回家问题特殊主动,由其是上语文、数学、英语这三门主课的时候,总能听到他洪亮的声音。
他的每一次作业都很洁净,让同学们看的赏心悦目,得到了(老师)的全都好评。
他还很勤劳,每一次大扫除几乎都能参与,还有,我们晚上走后,他都会把教室打扫得一干二净。
这就是我的小伙伴,一个活泼开朗的男孩。
【第4篇】我有一个小伙伴,她的名字叫杨菲尔。
她,个子低低的,特别胖,一张咖啡色的黑皮肤上有两个黑葡萄,一对又黑又粗的眉毛,生气时总是一耸一耸的,短短的头发,说起这头发呀,还有一段好玩的经受呢!(第一次)见到她,她头剃得像个男孩,很面熟,边上去问:“你叫杨菲尔吗?”“是的,怎么了?”我愉快而兴奋得跳起来:“我们是幼儿园的同班同学啊!”她恍然大悟:“哦,是这样。
小学六年级写人作文200字【五篇】

小学六年级写人作文200字【五篇】【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。
在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
我们为大家整理了小学六年级写人作文200字【五篇】,供大家参考。
【篇一】可爱的小表妹我的小表妹好可爱哦!她的脸嫩嫩的、滑滑的、软软的,真舒服!她才一岁,她就会说妈妈爸爸了,还会唱喜羊羊与灰太狼的主题曲:喜羊羊,美羊羊······好可爱呀!她的小手小脚好小好小,过年的时候,我妈妈帮她买了件小孩子最最小的衣服,她连手都伸不出来。
我看到在博客照片上我、妈妈、表妹一起拍的照,我就想回广宁,但又想爸爸妈妈姐姐和我一起去,他们又不肯,我只好呆在这。
上一次,表妹来了我们家,那是我还在吃饭,看到表妹来了,我激动得很,连发都不顾着吃,就欢天喜地跑去想要抱表妹。
真希望她能在来我们家。
【篇二】夸夸我的小伙伴大家想知道我的小伙伴是谁吗?那就往下读读吧。
我的小伙伴是肖大均。
星期天,我立刻写完作业,就拿起滑板,去找肖大均,肖大均的技术一点也没有变,他刚上板就被我轻轻一撞,我就把他“打倒”了,我在一边捂着嘴哈哈大笑。
可他并没有放弃,肖大均马上上板,用力猛地一撞,我就被他給“打倒”了,肖大均不急不躁地说:“别灰心,下次只要不大意,什么事都做的好。
”回家的路上,我把这句话深深地记在脑海里:只要不大意,什么事都做的好。
这就是我的好伙伴——肖大均。
【篇三】难忘的同学六年的时光飞快,转眼间,就要小学毕业了,让我忘不了的就是我的同学。
令我难忘的同学有很多,可最令我难忘的同学就是员外(绰号)袁梦坤,和(企鹅)祁柯。
记得有一次,我和袁梦坤还有祁柯,一起去买雪糕,我和祁柯都拿过雪糕后,袁梦坤准备拿,这时有一个小女孩想拿冰糕,可就是够不着,袁梦坤看见了就说:“小妹妹我来给你拿。
六年级我的小伙伴写人作文

六年级我的小伙伴写人作文我的小伙伴写人作文(通用10篇)相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是占有重要地位的写人作文,写人作文不同于写事作文,它的中心点在人物身上。
我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是收集整理的我的小伙伴写人作文(通用10篇),欢迎大家分享。
六班级我的小伙伴写人作文1我好不容易在“阳光飞扬的”英语班熬过了四年的学习时光,终于以优异的成绩毕业了。
原以为从此以后,星期六上午将会成为一片闲暇时光,不想仅过了一个空闲星期六上午,便被老妈送进了“新概念英语学校”。
唯一值得庆贺的是我在这所学校里,找到了一个新伙伴。
我的这个新朋友名字叫杨晋爽。
人如其名,他做事一向很爽快,如问他一个问题,他回答得很爽快,向他借一样东西,他答应得也很爽快,这位说话做事如此爽快、没有一点拖拖拉拉的同学,正好符合我的性格,于是,我和他交上了朋友。
他除了为人做事很爽快以外,还跟我有许许多多的共同爱好。
比如说,我们俩都是图书爱好者。
有一次,他冒着危险,带来了一本十分有趣的书——《郑和下西洋》的第二卷,这可是一本我在书店找不到的好书呀!他说,他很喜欢看这些书,家里还有几本呢!他和我一样都是书迷,岂不是“书友”也。
而且,我们俩都有同一个爱好——酷好变形金刚。
有一天,我们班上的张老师正在讲着令我晕头转向的语法知识,这时,坐在我旁边的杨晋爽忽然用手肘捅了我一下,示意我向课桌内看,只见一个帅气十足的“野狼号”正静卧在里面。
他真是一个正经的变形金刚爱好者,竟敢在上课时炫耀,下次我得训训他了。
他不仅和我有着很多共同的爱好,而且,还是我的“知心”朋友。
上一节课,张老师正在一本正经地讲着记忆单词的巧妙方法,为了方便我们记住这个比较难的单词,老师突然说出了一句十二分可笑的笑话,结果把我们笑得前俯后仰,导致我没来得及把那一个方便的记忆法抄在书上,而张老师已经把那句话擦得一干二净。
怎么办?我十分着急,如果我没有记住这个方法,下次听写麻烦可就大了喽!杨晋爽不愧为我的知心朋友,当即把他的本子递给了我,我赶紧把刚才未听清楚地那最后一个单词抄在了书上。
六年级我的好朋友作文(7篇)

六年级我的好朋友作文(7篇)六年级我的好朋友作文(精选篇2)在充满阳光的校园里,我有一个特殊的好伙伴。
她是温柔的,也是严厉的。
当我生病的时候,她会来我家看望我,帮我补习学校里学的知识,并且温柔地哄我吃药。
记得那年春天,我不小心被一块石头绊倒,磕破了膝盖,她心疼地帮我清理伤口,送我去医务室包扎。
但当我作业不认真的时候,她会很生气,会很严厉地责备我,并且手把手教我做题方法,直到我掌握了为止。
她是友好的。
学校里谁有不会的题去请教她,别管多忙她都慷慨相助,问题再棘手,她也会一步步帮助他们分析,帮他们找做题技巧。
她虽然很忙,但是很勤快。
她经常帮我们打扫教室,把卫生区管理得井井有条。
她每天放学都走得很晚,给个别同学讲习题,检查班里的门窗,就连学校里某个同学的自行车没气了都要找她,她俨然成了一个多功能的机器人。
她是负责的,也是倔强的。
她做事非常认真,每天都来得很早,到班里看看,如果发现谁没来又没有请假,她一定会给那个同学打电话。
如果电话打不通,她会想尽一切办法联系周围的人,甚至会亲自找人。
说了那么多,想必你已经猜到她是谁了吧,没错,她就是我的语文老师——吴老师。
在这个充满阳光的校园里,我有一个好朋友,她就是我的吴老师。
六年级我的好朋友作文(精选篇3)我从小和表哥在一起生活,因此我们成了好朋友,说起他的外表,那可是名副其实的“美男子”,他长得膀阔腰圆,浓眉大眼,说起他的学习,那可是名列前茅,品学兼优。
说起他的好处,那可是千言万语,三天三夜都说不完。
哥哥在学习上刻苦认真,一丝不苟,有着一种坚韧不拔的毅力。
一次,期末考试数学他考了九十八分,我原以为他会高兴地手舞足蹈,谁知他垂头丧气地回到家,认认真真地改正错题,舅妈语重心长地说:“一次没考好没关系,下次努力考好不就行了吗?九十八分已经很不错了!”哥哥却说:“别人考一百分,我下次也一定考一百分。
”从那以后哥哥更加努力学习,结果第二次考试果然得了一百分。
哥哥不仅学习成绩好,还非常喜欢小动物。
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六年级我的小伙伴写人作文(精选3篇)六年级我的小伙伴写人作文(精选3篇)
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其是应用极其广泛的写人作文,写人作文要求有鲜明的人物个性。
这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的六年级我的小伙伴写人作文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级我的小伙伴写人作文1童年似小马驹般充满朝气,无限活泼;童年似溪流般清澈纯洁,毫无瑕疵;童年似雪花般洁白,香飘淡淡。
每当,我回忆起自己与小伙伴一起摘西瓜的有趣事情,嘴角边便露出了微笑,那“咯咯”的笑声不时回荡在耳边。
“走啊,快走啊!咱们不是约好了去瓜地吗?别愣了。
”小伙伴马林在催我,“去瓜地了。
”“哎,你等我一下,我这就走。
”
我们顶着炎炎烈日,悄悄的来到瓜地附近,时而望望侧面,时而瞅瞅前面,又偷偷看看后面,生怕被人发觉。
来到瓜地,眼前一望无垠,瓜连着瓜,叶挤着叶,眼前
简直就是一片绿的海洋,让人看得眼花缭乱。
口馋的我被眼前的景象迷住了,一不留神,被一个大西瓜绊到了,我很是尴尬。
马林见状,迅速跑来扶起我,连忙拍着我衣服上的灰尘,担心的问着:“没事吧?痛不痛?”“没事!走,咱们抓紧时间摘几个瓜回家吧,否则回去会挨批评的。
”我们尽量选大的挑,越大越好。
过了一会儿,我们每个人都摘到了一个大瓜,我就说:“马林,这样不好,不如把西瓜掰开看看吧。
”“行!”于是,有许多西瓜又会惨遭厄运的。
我们见砸开的西瓜扔的遍地都是,最后,顽皮的我们每人抱着一个大西瓜一起分享着收获品,虽然不是很甜,但我们却吃得津津有味,心里乐开了花。
几年过去了,我再也没见到马林了。
每当西瓜成熟的季节,吃着又大又红的西瓜时,心里总是空落落的,不管多大多甜的西瓜就是吃不出当年那种快乐的味道来。
而且深深感到没有朋友的孤单与凄楚。
伤心时有朋友安慰是件幸运的事,无聊时有朋友聊天是件快乐的事,失望时有朋友鼓励是件难得的事,快乐时与朋友一起分享是件幸福的事,有朋友真是一件值得高兴庆祝的事。
难怪歌词中唱:“千里难寻是朋友,朋友多了路好走呢?”
伙伴是天上的太阳,给你光明与温暖;朋友是一杯酒,使你悲伤的心情充满快乐;朋友是你的影子,会自始至终与你不离不弃。
在此,我郑重的道一声:“远方的朋友,祝你永远快乐!同时也祝愿我们所有人都能找到自己的真挚朋友,永远珍惜自己的每一位朋友”。
六年级我的小伙伴写人作文2记忆,虽无重量,却可以把人压得喘不过气;无体积,却可以使人拥抱世界的东西。
有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里,以免时间将它带走。
和妹妹在整理书柜时,偶然发现一张旧照片,那是小学一年级和同学的合照。
那时学校正在举办活动,蔚蓝的天空上艳阳高高挂着,不时有几朵白云飘过;园游会上摆着各式各样的摊位,卖的东西五花八门,应有尽有。
我们俩几乎每个摊位都玩过,玩得不亦乐乎;为了将回忆永远留下来,我们用相机将这天变成永远。
虽然三年级时她就转走了,两个人的友谊也因为时光的.流逝而渐渐被淡忘,但是这张照片证明了我们俩的曾经。
这张照片,让那棉花糖的甜味,丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里,成为永远留下的童年,在心中留下无法抹灭的痕迹。
和她在一起玩耍的时间,有过许多欢笑,虽然常有意见不合的时候,但我们总是很快就和好了。
有了这张照片,我会永远记得在一起的时光,那充满欢笑的日子。
或许,这张照片是刻意出现,希望我不要忘记她,可以好好收藏她。
每
个人的记忆都是自己的私人文学,于是我将这张记忆的照片,放进充满回忆的相簿里。
一张旧照片,勾起了小时候的回忆,想起了童年的时光。
记忆是宝贵的财富,让我们成长,学会珍惜。
这张照片,留住了童年,也留住了快乐的时光。
六年级我的小伙伴写人作文3我有许许多多的小伙伴,有的聪明伶俐,有的活泼大方,有的刻苦好学,有的乐于助人,但我最喜欢的还是成绩优异、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣个子中等,喜欢穿一身酷酷的衣服,一头乌黑发亮的头发,一双晶莹明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,一个喜欢思考的大脑,学习不仅用功,而且还十分刻苦,每次考试成绩在班上总是名列前茅。
有一次,我到学校商店买东西,遇到了林嘉欣,我问:“你的数学考了多少分?”她说:“考了100分。
”我说:“我只考了91分,你太厉害了!我要向你学习。
”她谦虚地说:“不要这么说,你也很优秀,我们相互学习。
”只要和林嘉欣接触过的人,都说她是一个成绩十分优秀的好孩子。
她不仅学习成绩十分优异,而且还是个拾金不昧的好同学。
一天,我和林嘉欣在一起玩,玩着玩着,她突然发现地上有10元钱,于是便捡起来,接着就大喊起来:“谁掉了10元钱?谁掉了10元钱?”喊了几声,见没有人认领,就飞快地跑到学校红领巾监督岗,找到监督员说:“我捡到了10
元钱,请你写个认领通知,寻找失主。
”她这种拾金不昧的精神真值得我学习。
这就是我的小伙伴,一个成绩优异、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
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