江西省新余市第四中学2018学年高一上学期第一次段考语文试题 含答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1——3题。
“国学”如何“新视野”陈平原随着“国学热”的勃兴，其边界及内涵不断拓展，连我这样的门外汉，也都有机会凑热闹，贡献几句大白话。
以下五点——国学不是口号、国学并非学科、国学吸纳西学、国学兼及雅俗、国学活在当下——权当迟到的祝福与期许。
国学是好东西，但不该是震天响的口号。
因为，一旦成为口号，犹如漫天翻卷的大旗，必定旗下鱼龙混杂，招来很多翻手为云、覆手为雨的江湖骗子。
当下中国，“国学大师”的头衔似乎比物理学家、历史学家、考古学家等要好听得多。
可我对于后者基本信任，对于前者则敬畏之余，不无几分疑虑——主要是搞不清楚其研究对象、工作方式及努力方向，因而不好评价其得失成败。
国学是大学问，但不该汲汲于晋升“一级学科”。
几年前，若干出身经济学或自然科学的校长们联袂，振臂疾呼，希望国家将“国学”确定为一级学科，并授予专门学位。
理由是，现有的文学、史学、哲学、数学、化学、耢理学等分科方式，属于西方体制，无法容纳博大精深的中国文化。
这里不想正面立论，单说这“一级学科”与“博士学位”，同样也属于西方体制。
除非恢复“六艺”、“四部”的分类方式，或干脆回到秀才、举人、进士的科举考试，否则很难摆脱这种“影响的焦虑”。
应某大报之邀，我正想参与讨论，一听说是反对设“国学博士”的，主事者当即表示，这文章可以不写了。
国学博大精深，但不该画地自牢。
时至今日，我还是相信王国维的话：“学无新旧也，无中西也，无有用无用也。
凡立此名者，均不学之徒，即学焉而未尝知学者也。
”硬要将“国学”与“西学”做彻底切割，不说理论上不够圆融，实际效果也不佳。
五四新文化运动期间，如何看待新旧与中外，有过很激烈的争论，而日后对中国文化研究及建设作出更大贡献的，是《新潮》诸子，而不是《国故》诸君。
谈论国学，其视角有广狭之分，在“固守五经”与“兼及雅俗”之间，我倾向于后者。
照理说，前者边界清晰，且渊源有自，容易做成“大学问”，只是因不接地气，很难茁壮成长。
后者则“无往而不在”，兼及精神与物质、殿堂与市井、书斋与田野，更容易为广大民众接纳。
说到底，热衷于谈“国学”的，更多动力来自政界、商界及大众媒体，而币是学院派。
国学必须活在当下。
世人所理解的国学，大都是“中国固有的或传统的学术文化”。
而晚清以降的中国文化，因其接受了西学的洗礼，很容易被剔除出去。
这也是很多大学的国学院在确定研究对象时，将边界划到辛亥革命的缘故。
这么一束，国学也就成了“博物馆文化”——很优雅，也很美丽，但已经退出了历史舞台。
这是我最担心的。
如何让中国文化重新“血脉贯通”，是每一个关心国学命运的读书人都必须认真考虑的。
在这个意义上，“国学”确实需要有“新视野”。
（选自《文汇报》2018年9月30日）1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（）A．国学一旦成为口号，就会被一些江湖骗子利用，在没有搞清楚其研究对象、工作方式及努力方向之前，我们不好评价其得失成败。
B．谈论国学，其视角有广狭之分，“兼及雅俗”而“无往而不在”，那些热衷于谈“国学”的，其实并不能得到学院派的支持。
C．国学是大学问，其内容极为丰富，很优雅，也很美丽，可是它已经退出了历史舞台，成为了一种“博物馆文化”。
D．国学博大精深，不能画地自牢，如果硬将“国学”与“西学”做彻底切割，不仅理论上不够圆融，就连实际效果也不佳。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（）A．当下中国，“国学大师”的头衔似乎比物理学家、历史学家、考古学家等要好听得多，“我”对于“国学大师”的头衔则敬畏之余，不无几分疑虑。
B．我国应该恢复“六艺”，“四部”的分类方式，或干脆回到秀才、举人、进士的科举考试，否则很难摆脱那种“影响的焦虑”。
C．五四新文化运动期间，如何看待新旧与中外，有过很激烈的争论，而日后对中国文化研究及建设作出更大贡献的，是《新潮》诸子。
D．在“固守五经”与“兼及雅俗”之间，后者则“无往而不在”，兼及精神与物质、殿堂与市井、书斋与田野，更容易为广大民众接纳。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）A．作者因搞不清楚当下中国的“国学大师”的研究对象、工作方式及努力方向，因而不好评价国学的得失成败。
B．世人说起国学都认为是“中国固有的或传统的学术文化”，而对晚清以来的中国文化，则很容易被剔除出去。
C．几年前，若干出身经济学或自然科学的校长们联袂疾呼，希望国家将“国学”确定为一级学科，作者对此不赞同。
D．“国学”需要有“新视野”，每一个关心国学命运的读书人都必须认真考虑如何让中国文化重新“血脉贯通”。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4——7题。
袁盎者，楚人也，字丝。
父故为群盗，徙处安陵。
高后时，盎尝为吕禄舍人。
及孝文．．帝即位，盎兄哙任盎为中郎。
绛侯①为丞相，朝罢趋出，意得甚。
上礼之恭，常目送之。
袁盎进曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣。
”盎曰：“绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。
吕后崩，大臣相与共畔诸吕，太尉主兵，适会其成功，所谓功臣，非社稷臣。
丞相如有骄主色。
陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。
”后朝，上益庄，丞相益畏。
已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎遂不谢。
及绛侯免相之国，国人上书告以为反，征系清室，宗室诸公莫敢为言，唯袁盎明绛侯无罪。
绛侯得释，盎颇有力。
绛侯乃大与盎结交。
袁盎常引大体慷慨。
宦者赵同以数幸，常害袁盎，袁盎患之。
盎兄子种为常侍骑，持节夹乘，说盎曰：“君与斗，廷辱之，使其毁不用。
”孝文帝出，赵同参乘，袁盎伏车前曰：“臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。
今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载！”于是上笑，下赵同。
赵同泣下车。
上幸上林②，皇后．．、慎夫人从。
其在禁中，常同席坐．。
及坐，郎署长布席，袁盎引却慎夫人坐。
慎夫人怒，不肯坐。
上亦怒，起，入禁中。
盎因前说曰：“臣闻尊卑有序则上下和。
今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主岂可与同坐哉！适所以失尊卑矣。
且陛下幸之，即厚赐之。
陛下所以为慎夫人，适所以祸之。
陛下独不见‘人彘’乎？”于是上乃说，召语慎夫人。
慎夫人赐盎金五十斤。
然袁盎亦以数直谏，不得久居中，调为陇西都尉。
节选自司马迁《史记》①绛侯：即周勃，刘邦的开国大臣。
②上林：秦汉时皇家猎场。
4．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）A．绛侯所谓/功臣非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉主兵/柄弗能正。
B．绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝如带/是时/绛侯为太尉主/兵柄弗能正。
C．绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏不绝如带/是时/绛侯为太尉/主兵/柄弗能正。
D．绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉/主兵柄/弗能正。
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．古人的名和字之间是有联系的，有的名与字含义相同或相近，比如诸葛亮，字孔明，“亮”与“明”的字义十分相近，有的则含义相反，如袁盎，盎是充盈的意思，字“丝”，则是少的意思。
B．孝文帝即汉文帝，“孝文”是谥号。
谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根据其生平事迹与品德修养所给予的称号，用来褒扬死者，如范仲淹的“文正”是褒，周厉王的“厉”是贬。
C．古代坐姿有多种：“常同席坐”这个“坐”与我们现在的坐姿是相同的，但是“箕踞”的坐姿则是两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕，是一种轻慢傲视对方的姿态，如“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂”。
D．皇后，皇帝的正妻。
在后宫的地位就如同天子，是众妃子之主。
古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央，因此皇后寝宫称为“正宫”或“中宫”。
“中宫”、“正宫”也就成了皇后的别称。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．袁盎出身卑微，父亲曾当过强盗，吕后掌权时，他还是寄身吕禄门下的家臣，孝文帝时靠哥哥保任他为中郎。
B．袁盎直言敢谏，他曾在孝文帝面前指出周勃的过错，要文帝坚守君臣礼节，致使周勃对他有怨气，但在周勃被无辜下狱时，他又替周勃辩说，使周勃获释，两人又成了好朋友。
C．袁盎有些行为可以说公私兼顾。
宦官赵同受文帝宠幸，常常暗中伤害袁盎，袁盎对他很头痛。
于是找机会当面羞辱了赵同，文帝只是笑一笑，让赵同下车。
D．一次，孝文帝带着皇后和慎夫人到上林苑。
袁盎拉慎夫人入座，使慎夫人很生气，不肯入座，皇帝也很恼怒，起身进入内室。
后来经袁盎解释原因，皇上和慎夫人原谅了他。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10 分）（1）已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎遂不谢。
（5分）（2）臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。
今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载！（5分）（二）古代诗歌阅读。
（11分）阅读下面这首词，完成8——9题。
渔歌子·荻花秋【五代】李殉荻花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画。
碧烟中，明月下，小艇垂纶初罢。
水为乡，篷作舍，鱼羹稻饭常餐也。
酒盈杯，书满架，名利不将心挂。
8．情随事迁，景因人异。
同样是描写湘江秋景图，本词与毛泽东的《沁园春·长沙》有何不同？请赏析比较。
（5分）9．本词表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。
（6分）（三）默写（6分）10．补写下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中，毛泽东用，来表明在革命洪流汹涌之时年轻人要起到中流砥柱的作用。
（2）徐志摩在《再别康桥》中通过描写，，生动的表现出康桥对自己的欢迎，以此表达对康桥的无限留恋。
《荆轲刺秦王》中通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：，。
（3）乙选考题请考生在第三、四两题中选定其中一题作答。
三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。
钱匣匣儿陈忠实四个人围着方桌坐定，孝武动手给每人盅里斟下酒，白嘉轩佝偻着腰站起来，刚开口叫了一声“三哥”，突然涕泪俱下，哽咽不住。
鹿三①惊讶地侧头瞅着不知该说什么好。
孝武孝义也默默凝坐着。
白嘉轩说：“三哥，我这一生遭了多少罪呀……”随之说道：“我有话要给孝武孝义说，三哥你陪着我。
我想把那个钱匣匣儿的故经念给后人听。
”这是白家的一个传久不衰的故经。
虽然平淡无奇却被尊为家规，由谢世的家主儿严肃认真地传给下一辈人，尤其是即将接任的新的家主儿。
那是一只只有入口没有出口的槐木匣子，做工粗糙，不能摆饰陈列也无法让人观赏。
由白嘉轩推大约六代的祖宗里头，继任的家主儿在三年守孝期间变成了一个五毒俱全的败家子，孝期未满就把土地牲畜房屋踢净尽了，还把两个妹妹的聘礼挥霍光净。
新余市第四中学2018-2019学年高一10月月考语文试题
新余四中2018—2019学年高一年级上学期第一次段考语文试卷（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号、准考证号等填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回，其它物品自己带走。
一、现代文阅读(36分)（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1—3题（每题3分）中国人在三皇五帝以前（距今约五千年），就有了姓。
据传说，姓的最早起源与原始民族的图腾崇拜有关。
氏族部落不但对图腾奉若神明，禁止食、杀、冒犯，而且把它作为本氏族统一的族号。
在原始部落中，图腾、族名和祖先名常常是一致的，久而久之，图腾的名称就演变成同一氏族全体成员共有的标记——姓。
由图腾演变为姓的传说很多。
据考证，夜郎国的国君是竹王，他的臣民以竹为图腾，姓竹。
又据史书记载，晋国有狐毛、蛇平，汉代有狗未央、狼莫、鹿旗，三国有豹皮公等人。
透过这些古怪的姓名和骆、虎、龙、茶等与动物、植物名称相同的姓氏，隐约可见图腾崇拜对姓氏起源的不可磨灭的历史印迹。
姓的形成除与图腾关系密切外，还与女性分不开。
那时是母系社会，只知有母，不知有父。
所以“姓”由“女”和“生”组成，就说明最早的姓，是跟母亲的姓。
古姓多与“女”字相关，如“姬”“姜”等，这大概是母系氏族制度的一个特征性产物。
妇女在生产生活中居于支配地位，实行群婚制，兄弟姐妹之间可以通婚。
夏、商、周的时候，人们有姓也有氏。
传说，黄帝治理天下时，已有“胙土命氏”。
氏的产生，最大量、最频繁的时代是周朝。
周朝初年，为控制被征服的广大地区，统治者大规模地分封诸侯。
而这些诸侯国的后人即以分封国的国名为氏。
另外，各诸侯国又以同样的方式对国内的卿大夫进行分封，大夫的后人又以受封国的名称为氏。
江西省新余市第一中学2018-2019学年高一上学期第一次段考语文试题(含详细答案)
2018—2019学年新余一中高一年级第一次段考语文试卷命题人：审题人：（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、现代文阅读（23分）（一）一般论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
如果说闻一多是新月派诗歌的元帅型人物，新月派的副帅就是徐志摩。
他们的主张虽然差不多，但写起诗来，他和闻一多相比还是有比较大的风格上的差异。
徐志摩跟闻一多相同的是他也喜欢讲点道理，讲点理论，向人炫耀他的学历。
但他那些文章看来看去，你总觉得他不一定是一个好学生，道理讲得比较差。
在新月派里，论理论修养他不如闻一多，不如梁实秋，这也未必就是缺点，他的性格就是不喜欢枯燥、繁琐的理论。
喜欢徐志摩诗歌的人一般以青少年为主，在中文系待着，二年级以上的人恐怕就没有喜欢徐志摩的了。
徐志摩的诗给人的感觉是更加依靠灵感，所以在当时被看成是天才诗人。
徐志摩的确是天才，他自己也说，他写诗是靠灵魂深处来的一股暖意，这没法用道理来解释。
胡适有自己的诗歌理论，郭沫若有自己的诗歌理论，闻一多也有，但徐志摩所依靠的就是灵魂深处来的一股暖意。
其实徐志摩最好的诗不是《再别康桥》，比如他的《沙扬娜拉》写得更好。
这首诗非常短，不整齐，不押韵，好像不符合新月派的三美主张，但是你读起来有一种内在的整齐，内在的韵律，它的表达形式和它的表达对象完美地统一了。
另外有一首既整齐又自然的诗叫《雪花的快乐》，可以说既能代表徐志摩，也能代表新月派。
这诗一共是四节，每一节的形式都一样，整齐和不整齐是搭配的。
这首诗每一节选的韵也是很见匠心的，潇洒的时候用的花韵，飞扬用的是比较明亮的韵，最后落到姑娘身上的时候变成消融，变成鼻音结尾。
江西省新余市第四中学2018届高三上学期第一次阶段测试(语文)
新余市第四中学2018届高三上学期第一次阶段测试语文一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）十二生肖是东亚地区历经数千年活态传承的文化现象。
近年出土的云梦睡虎地秦简、天水放马滩秦简、随州孔家坡汉简等都发现了记载十二生肖的《日书》。
《日书》作为民间传统的民俗日历，蕴含着择吉择时、日常起居、天人和合的丰富文化内涵。
到东汉，与今天十二生肖种类相同的生肖体系基本定型。
在中国传统的干支纪年时间体系中,十天干与十二地支相搭配，一共有癸酉、乙酉、丁酉、己酉、辛酉五巡酉年。
酉年的生肖是鸡，通常称为“酉鸡”。
在今天的社会文化中，鸡生肖的形象大多为驯养的家鸡，呼应了中国农业民俗文化中的“六畜”。
但事实上，作为十二生肖中唯一的禽类，酉鸡的文化史内涵还与同为雉科动物的原鸡、雉、鹑等禽类密切相关。
生肖鸡的核心民俗内涵，大都和鸡的习性与外形相关，也即羽毛艳丽、公鸡打鸣、母鸡育雏、啄食毒虫等。
在雉科动物中，鸡、雉、孔雀都有异常艳丽舒展的羽毛，因此雉科动物成为百鸟之王“凤”的主要原型。
民间也常把鸡唤作“凤”。
公鸡打鸣是中国文化标记时间的重要生活现象。
鸡鸣过后，日出东方，昼夜更替。
鸡成为光明、晨昏、时间的重要象征，并衍生出勤奋、秩序、责任的意涵。
闻鸡起舞、鸡犬相闻、鸡鸣戒旦等成语就源于“鸣禽”的生活文化。
《周礼•春官》中记载司掌鸡牲礼仪的人同时也报时、警夜，被称为“鸡人”。
王安石有诗云：“宫楼唱罢鸡人远，门阙朝归虎士闲。
”啼晨司夜、金鸡报晓，鸡作为“知时畜”已经深深烙印在中国人的生活作息中。
鸡在古代被称为“德禽”。
《韩诗外传》归纳了鸡的“文武勇仁信”五德，释曰：戴冠为文、趾突为武、好斗为勇、呼食为仁、守时为信。
《幽明录》载，晋人宋处宗养一长鸣鸡于窗前，鸡开口和他谈论，极富言智，处宗因此言巧大进。
遂有“鸡窗”代指书斋的典故。
鸡勇斗的习性被饲主加以训练，遂形成斗鸡的游艺活动。
斗鸡习俗在东亚、东南亚各地都很流行，历史悠久。
江西省新余市高一上学期期末考试语文试题Word版含答案
江西省新余市高一上学期期末考试语文试题Word版含答案江西省新余市2017-2018学年度上学期期末教学质量检测高一语文试卷命题人：新余四中李林娟新钢中学钟燕青审校：简志斌考试时间：150分钟满分：150分注意事项：1．回答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
2．回答主观题时，将答案写在答题卡上对应位置，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
中国古代的礼乐文明早在夏商周时期，古代先贤就通过制礼作乐，形成了一套颇为完善的礼乐制度，并推广为道德伦理上的礼乐教化，用以维护社会秩序上的人伦和谐。
中国古代的“礼”和“乐”起源于远古的原始崇拜。
《礼记》曰：“夫礼之初，始诸饮食，其燔黍捭豚，污尊而抔饮，蒉桴而土鼓。
”其贡献的礼品、击土鼓而作乐，便是最早的礼乐仪式。
到了传说中的五帝时期，虽然帝王的领袖地位和递相禅让产生了“礼”的意识，但是礼的制度还未产生。
到了夏朝，由于“天下为家，各亲其亲”，于是“礼义以为纪”，礼仪制度才逐渐建立起来。
但夏礼因文字记载和考古材料的缺乏，已难知其详。
商礼由于殷墟考古的大量发现，以及《史记》有较多的记载，则已彰彰可考。
到了周代，礼制集前代之大成，逐渐完备和成熟起来，因为这时不仅形成了系统的礼乐制度，而且赋予礼乐以丰富的人文内涵。
“乐”在周之前也已有不少歌舞产生。
到了周代，“乐”的内容不断丰富，形成了相应的制度，设置了专门的机构来规范和管理乐舞。
在礼乐文明形成的过程中，周公是一个重要的人物。
他制礼作乐，不仅将远古至殷商的礼乐加以改造和发展，形成系统化的典章制度和行为规范，而且注入“德”的因素，使其具有道德伦理的深刻内涵。
孔子是发展中国古代礼乐文明的另一个重要人物。
2020-2021学年江西省新余市第四中学高一上学期第一次段考语文试卷
新余四中2020—2021学年度上学期高一年级第一次段考语文试卷考试时间：150分钟试卷总分：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
司马迁是一个史官，对于那样一个泱泱大国，他所能做的多半是记录。
和同时代的许多官员相比，他可以改变的东西相当有限，而其性格更决定了他在政治上的劣势。
客观地讲，后人纪念司马迁，既是对他的尊敬，也包含了许多同情，这让司马迁成为了历史上一个典型的悲情英雄。
不是战死沙场，而是淹没在一个所谓“盛世”的大汉。
司马迁的爱憎分明是大部分人爱他的主要理由，但这四个字却远远不能概括司马迁的全部。
之所以他的名字能够和他的《史记》一起被载入史册，不仅因为他有一颗心怀天下的赤诚之心，更重要的是他做到了一个史官和一个人的境界——真。
这种真概括起来就是一种“实录精神”，这种精神源于他父亲临终前的嘱咐，也一直延续到司马迁生命的终点。
为了得到历史最真实的素材，司马迁必须以最近的距离去触摸每一个历史人物，我们今天才得以将《史记》奉为历史真实公正的范本。
从技术上讲，司马迁收集史料的方式是原始而落后的，没有碳-14定位仪，没有多少人的协助，也没有今天史学家们系统的理论知识，他能做的只是朴实的记录。
面对现实，记录现实，秉笔直书，看上去不及征伐疆场将领之勇，也不及社稷江山帝王之智，但司马迁的《史记》真实的呈现告诉我们，王侯将相、布衣百姓只不过是历史中的一个又一个等质量的元素，这种不虚美不隐恶的记录方式，对于司马迁来说既是一位史官的职责，更是他胸中最大的心愿。
比了解到真相更难的是把真相说出来，而钱与权正是说出真相最大的阻碍。
幸运的是，历史人物不会因为自已的丑像被暴露而找司马迁算账，但他所经历着的一切钱与权的现实压力，却也着实考验着他作为一个史官的秉性——而他做得很好。
实录精神的存在需要社会的宽容，也需要实录者的勇气，而一个宽容的社会也注定会增加实录者的勇气。
江西省新余市高一上第一次段考语文试卷
江西省新余市高一上第一次段考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）(2018·浙江模拟) 下列句子中，没有错别字且注音正确的一项是（）A . 中国梦应是一幅（fú）多维度的篮图，它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融碰撞，需要弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨（càn）的中国文化．B . 陈明还是没吱（zhī）声，默默地坐着，连江老师什么时候走的都不知道．好久，他才瞥（piē）了一眼门口，露出了极难捉摸的有些玩世不恭的神态．C . 周文略是个虚构高手，做着“宇宙梦”，在小说内容介绍中，书写宣言似（shì）的写道：“一滩稀泥，也可以面对浩瀚（hàn）的天空，站在最高处的石头，就是星辰！”D . 《幻想交响曲》中的音浪裹挟着你栖惶的内心左奔右突，直到古典的形式扭曲、变形、坍圮（pǐ），然后，听他高唱挣脱灵魂桎梏（gù）、摧毁旧日城堡的浪漫主义的赞歌．2. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A . 2012年冬季欧盟峰会上，除英国以外的26国初步通过加强财经纪律的“财政契约”，但是“财政契约”并非灵丹妙药，不能一剂治愈欧债危机的顽疾。
B . 某些贪官接受贿赂之后，不顾国家和群众的利益，言必信，行必果，为行贿者大开方便之门。
C . 电影《泰囧》票房过12亿，许多观众期待续集。
据说导演或许会东山再起，再续精彩。
D . 2012年12月24日，江西省贵溪市一载有15名幼儿园学生的面包车侧翻坠入水塘，导致11人死亡，这一重大交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位等问题。
人们对这场本不该发生的事故痛不欲生。
3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 中国人有较强的家庭观念和亲情意识，这种传统仍然保留在农村，这对于解决农村老年人养老和“空巢”问题而言，是一种无形的资源。
江西省新余一中高一上学期第一次段考(语文).doc
江西省新余一中09-10学年高一上学期第一次段考（语文）总分：150分完卷时间：150分钟命题人：胡艳琴欧阳文根第Ⅰ卷（单选题，36分）一、（15分，每小题3分）1．下列加点字的读音全对的一项是（）A．浸渍．（zé）青荇．（xíng）百舸．（gě）争流游目骋．（chěng）怀B．菲．（fēi）薄喋．（dié）血攒．（zǎn）射浪遏．（è）飞舟C．租赁．（lìn）桀骜．（ào）挥斥方遒．（qiú）殒．（yǔn）身不恤D．游说．（shuì）惩创．（chuàng）尸骸．（hái）长歌当．（dàng）2．选出没有错别字的一项是（）A．寥廓颓圮不能自已秋豪无犯B．苍茫扼腕广有羽翼扭怩不安C．班斓峥嵘书生义气不记其数D．偏袒惨淡步履稳健引吭高歌3、．对下列各句修辞方法分析正确的一项（）（1）我将深味这非人间的浓黑的悲凉。
（2）惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
（3）沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
（4）中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
A．比喻对比对偶反语B．移就对偶反复反语C．移就排比反复夸张D．比喻排比对偶拟人4．下列各句中的成语熟语使用不正确的一句是( )A．妄自菲薄．．．．是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，吮吸着其中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。
B．王老师一生默默地在教坛耕耘，为祖国培养了无数风华正茂．．．．的少年儿童。
C．囊肿羞涩、不名一文．．．．的日子真的好难过啊！D．柳生情系丽娘,冒死掘墓开棺,杜丽娘起死回生,两人缔结秦晋之好．．．．。
5．下列各句中没有．．语病的一句是( )A. “神舟七号”载人航天飞行取得圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，也是献给伟大祖国59岁华诞的珍贵礼物。
2018-2019学年江西省新余市第四中学高一10月月考语文试题(解析卷)
绝密★启用前【全国百强校】江西省新余市第四中学2018-2019学年高一10月月考语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确．．．的一项是（ ） ①他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄．．．．别人，结果可想而知，没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。
②这几幅书法作品笔走龙蛇．．．．、流畅飘逸，在本次春季拍卖会上一亮相，就引起了国内藏家的极大兴趣，不愧为大师手笔。
③倪瓒画风如此，下笔处总有水泽之感，竟令人无从辨别这到底是画家亲历过的山水或是这山水源自那魂牵梦萦．．．．的神游之境。
④毕业后，他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭．．．．，另有所爱，一头扎进中国文化研究中。
⑤这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工．．．．的美景，又能让你领略多姿多彩，曼妙绝伦的异国风情。
⑥正在有说有笑悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车．．．．向医院跑去。
A ． ①③⑤ B ． ②③⑤ C ． ②④⑥ D ． ①④⑥ 2．下列各句中，没有．．语病的一项是（ ） A ． 当前，很多地方都兴起了修复中国传统文化书院的热潮，其目的之一在于，用国学中的精华部分启发“90后”，使这些年轻人无时无刻不能忘掉国学经典中的人生哲理。
B ． 我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的试卷第2页，总12页句子时，是需要遵循一定的语法规律的。
C ． 庐山西海风景区围绕加快发展和环境保护两大主题，立足新起点谋求新发展，推动景区从“观光型”向“休闲型”，努力打造“国内一流、世界知名”的旅游目的地。
D ． 各级工会要准确把握全省经济发展大局，发挥自身充分的优势，以高度的责任感和使命感，积极主动做好各项工作，为建设富裕、秀美、和谐的江西作出新的更大贡献。
江西省新余市-2018学年高一上学期期末考试语文试题Word版含答案(高一 语文试题)
江西省新余市2017-2018学年度上学期期末教学质量检测高一语文试卷命题人：新余四中李林娟新钢中学钟燕青审校：简志斌考试时间：150分钟满分：150分注意事项：1．回答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
2．回答主观题时，将答案写在答题卡上对应位置，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
中国古代的礼乐文明早在夏商周时期，古代先贤就通过制礼作乐，形成了一套颇为完善的礼乐制度，并推广为道德伦理上的礼乐教化，用以维护社会秩序上的人伦和谐。
中国古代的“礼”和“乐”起源于远古的原始崇拜。
《礼记》曰：“夫礼之初，始诸饮食，其燔黍捭豚，污尊而抔饮，蒉桴而土鼓。
”其贡献的礼品、击土鼓而作乐，便是最早的礼乐仪式。
到了传说中的五帝时期，虽然帝王的领袖地位和递相禅让产生了“礼”的意识，但是礼的制度还未产生。
到了夏朝，由于“天下为家，各亲其亲”，于是“礼义以为纪”，礼仪制度才逐渐建立起来。
但夏礼因文字记载和考古材料的缺乏，已难知其详。
商礼由于殷墟考古的大量发现，以及《史记》有较多的记载，则已彰彰可考。
到了周代，礼制集前代之大成，逐渐完备和成熟起来，因为这时不仅形成了系统的礼乐制度，而且赋予礼乐以丰富的人文内涵。
“乐”在周之前也已有不少歌舞产生。
到了周代，“乐”的内容不断丰富，形成了相应的制度，设置了专门的机构来规范和管理乐舞。
在礼乐文明形成的过程中，周公是一个重要的人物。
他制礼作乐，不仅将远古至殷商的礼乐加以改造和发展，形成系统化的典章制度和行为规范，而且注入“德”的因素，使其具有道德伦理的深刻内涵。
孔子是发展中国古代礼乐文明的另一个重要人物。
他继承、推广和宣扬礼乐文明，整理、传播了记载古代礼乐文明的儒家经典“六经”，并且，他以礼乐为解说对象，着力彰显礼乐文明的精义，强调礼乐文明的人伦教化和治世功能。
江西省新余市第四中学2018学年高一上学期第一次段考数
数学试卷第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的.1.在①1{0,1,2}⊆；②{1}{0,1,2}∈；③{0,1,2}{0,1,2}⊆；④{0}⊂∅≠上述四个关系中，错误的个数是（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个2.设全集是实数集R ，2{|4}M x x =≤，{|1}N x x =<，则()R C M N 等于（ ）A ．{|2}x x <-B ．{|21}x x -<<C ．φD ．{|21}x x -≤< 3.在下列四组函数中，表示同一函数的是（ ）A ．0()()1f x x g x ==，B ．()1()f x x g x =+=，C ．(1)(3)()()31x x f x g x x x -+==+-， D ．()||()f x x g x ==，4.满足条件{,}{,,,,}a b M a b c d e ⊆⊆的集合M 的个数为（ ） A ．6个 B ．7个 C. 8个 D ．9个5.下列图形中，可以表示以{|01}M x x =≤≤为定义域，以{|01}N y y =≤≤为值域的函数的图象是（ ）A ．B ． C. D ．6.函数y =的单调递减区间是（ ）A ．(,6]-∞-B ．[6,)-+∞ C.(,1]-∞- D ．[1,)-+∞7.函数()f x 为偶函数，且在[0,)+∞上是增函数，又(3)0f -=，则不等式(2)()0x f x -<的解集为（ ）A ．(,3)(2,3)-∞-⋃B ．(3,2)(3,)--⋃+∞ C. (3,3)- D ．(2,3)-8.已知函数()f x 的定义域为[3,6]，则函数()g x =的定义域为（ ）A ．[1,2)B ．3[,2)2 C. 3[,2]2D ．[1,2]9.已知映射:f A B →，其中A B R ==，对应法则2:2f y x x =-+，对于实数k B ∈，在集合A 中不存在原象，则k 的取值范围是（ ）A ．1k ≤B ．1k ≥ C. 1k < D ．1k >10.不等式22(4)(2)10a x a x -++-≥的解集是空集，则实数a 的范围为（ ） A ．6(2,)5- B ．6[2,)5- C. 6[2,]5- D ．6[2,){2}5-11.设,a b 是关于x 的一元二次方程2260x mx m -++=的两个实根，则22(1)(1)a b -+-的最小值是（ ） A ．494-B ．-6 C.18 D ．8 12.设奇函数()f x 在[1,1]-上是单调函数，且(1)1f -=-，若函数2()21f x t at ≤-+对所有的[1,1]x ∈-都成立，当[1,1]a ∈-时，则t 的取值范围是（ ） A ．22t -≤≤ B. 2t ≥或2t ≤-或0t = C. 1122t -≤≤ D ．12t ≥或12t ≤-或0t = 第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.幂函数2268()(44)xm f x m m x -+=-+在(0,)+∞为增函数，则m 的值为___________.14.已知函数232(1)()(1)x x f x x ax x +<⎧=⎨+≥⎩，若[(0)]4f f a =，则实数a 的值为_____________.15.已知定义在(0,)+∞上函数()f x 满足132()()f x f x x-=，则()f x 的最小值是______________.16.已知二次函数22()42(2)21f x x p x p p =----+，若在区间[1,1]-内至少存在一个实数x 使()0f x >，则实数p 的取值范围是__________.三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17.（本小题满分10分）已知{|121}A x a x a =+≤≤-，{|3B x x =≤或5}x >. （1）若4a =，求A B ⋂； （2）若A B ⊆，求a 的取值范围. 18. （本小题满分12分） 已知2(1)2f x x x +=-. （1）求函数()f x 的解析式；（2）若函数()f x 在[0,5]x ∈时，关于x 的方程()f x k =总有实数解，求k 的取值范围. 19. （本小题满分12分） 已知函数2()1ax b f x x +=+是定义域为(,1)m 上的奇函数（,,a b m 为常数），且4(2)5f =. （1）确定函数()f x 的解析式及定义域； （2）利用定义判断并证明()f x 的单调性. 20. （本小题满分12分）已知函数()y f x =的定义域为R ，且1()22f =，对任意,m n R ∈，都有()()()1f m n f m f n +=+-，当12x >-时，()0f x >.（1）求1()2f -的值；（2）证明：()y f x =在定义域R 是增函数． （3）解不等式：2()(2)2f x f x +-<． 21. （本小题满分12分）已知函数()f x 对一切实数,x y 都有()()(21)f x y f y x x y +-=++成立，且(1)0f =.（1）求(0)f 的值； （2）求()f x 的解析式； （3）设:P 当102x <<时，不等式()32f x x a +<+恒成立；:Q 当[2,2]x ∈-时，()()g x f x ax =-是单调函数.若P Q 、至少有一个成立，求实数a 的取值范围.22.（本小题满分12分） 已知113a ≤≤，若函数2()21f x ax x =-+在区间[1,3]上的最大值为()M a ，最小值为()N a ，令()()()g a M a N a =-.（1）求()g a 的函数解析式；（2）判断函数()g a 在区间1[,1]3上的单调性，并求出()g a 的最大值.2018-2018学年新余四中高一上学期第一次段考数学试卷答案一、选择题1-5: BADCC 6-10:AACDB 11、12：DB 二、填空题13.1 14. 2 15.3(3,)2- 三、解答题17.解：（1）4a =，则{|57}A x x =≤≤. ∵{|3B x x =≤或5}x >，∴{|57}A B x x ⋂=<≤.………………5分 （2）若211a a -<+，即2a <时，A φ=， 满足A B ⊆.………………7分 若211a a -≥+即2a ≥时， 只须2132a a -≤⎧⎨≥⎩或152a a +>⎧⎨≥⎩.解得2a =或4a >.综上所述a 的取值范围为{|2a a ≤或4}a >.………………10分 18.解：（1）令1x t +=，则1x t =-，22()(1)2(1)43f t t t t t =---=-+.故所求的解析式为2()43f x x x =-+.………………6分依题意得k 的取值范围为18k -≤≤.………………12分19.解：（1）∵函数()f x 是定义在(,1)m 上的奇函数，∴1m =-.………………2分 由(0)0f =，得0b =，又由24(2)55a f ==，得2a =.………………4分 即22()1xf x x=+，定义域为(1,1)-.………………6分 （2）任取实数12(1,1)x x ∈-，且12x x >，则121212122222121222()(1)()()211(1)(1)x x x x x x f x f x x x x x ---=-=++++.………………6分 ∵2111x x -<<<，∴120x x ->，120x x ->，∴12()()0f x f x ->， ∴12()()f x f x >.∴函数()f x 在(1,1)-上单调递增.………………12分 20.解：（1）由已知，可令0m n ==， 则有(0)(0)(0)1f f f =+-，故(0)1f =.令12m =，12n =-，则有1111()()()12222f f f -=+--，故有11()(0)1()112022f f f -=+-=+-=.………………4分（2）证明：对任意12x x R ∈，，且210x x ->，212111()()()()f x f x f x x x f x -=-+- 2111[()()1]()f x x f x f x =-+--21()1f x x =--……………………6分211()()12f x x f =-+--211()2f x x =--.∵210x x ->，∴211122x x -->-， 由已知当12x >-时，()0f x >，∴211()02f x x -->， 即21()()0f x f x ->，∴21()()f x f x >.故函数()y f x =在定义域R 是增函数.………………8分 （3）22()(2)(2)12f x f x f x x +-=-+<，2(2)1f x x -<， 又(0)1f =，∴2(2)(0)f x x f -<.由（2）知，∴220x x -<，∴02x <<.故不等式的解集为(0,2).………………12分 21.解：（1）令1x =-，1y =， 则由已知(0)(1)1(121)f f -=--++， 有(0)2f =-.………………3分（2）令0y =，则()(0)(1)f x f x x -=+， 又∵(0)2f =-，∴2()2f x x x =+-.………………6分 （3）不等式()32f x x a +<+， 即2232x x x a +-+<+，即21x x a -+<.当102x <<时，23114x x <-+<， 又213()24x a -+<恒成立，故{|1}A a a =≥.………………9分22()2(1)2g x x x ax x a x =+--=+--，又()g x 在[2,2]-上是单调函数， 故有122a -≤-，或122a -≥， ∴{|3B a a =≤-或5}a ≥.………………11分∴P Q 、至少有一个成立时a 的取值范围{|1A B a a ⋃=≥或3}a ≤-.………………12分 22.解：（1）211()()1f x a x aa =-+-，由113a ≤≤得133a ≤≤， ∴11()()1N a f a a ==-.………………2分当112a ≤<即112a <≤，()(3)95M a f a ==-，当123a ≤≤即1132a ≤≤，()(1)1M a f a ==-，∴1112,32()1196,12a a a g a a a a ⎧+-≤≤⎪⎪=⎨⎪+-<≤⎪⎩.………………5分（2）设121132a a ≤<≤， 则12121211()()(2)(2)g a g a a a a a -=+--+- 21121212121212111()()()()()(1)0a a a a a a a a a a a a a a -=-+-=-+=-->. ∴()g a 在区间11[,]32上是减函数.故()g a 在区间11[,]32上()g a 的最大值为14()33g =.………………8分设12112a a <<≤，则 21121212121212121111()()(96)(96)(99)()9()()a a g a g a a a a a a a a a a a a a --=+--+-=-+-=-+12121()(9)0a a a a =--<.∴()g a 在区间1(,1]2上是增函数.故()g a 在区间1(,1]2上的最大值为(1)4g =.………………11分 综上所述，()g a 有最大值为4.………………12分。