【小学生文明礼仪伴我行演讲稿】文明小学生演讲稿300字

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文明礼仪伴我行主题演讲稿范文3篇6篇

文明礼仪伴我行主题演讲稿范文3篇6篇

文明礼仪伴我行主题演讲稿范文3篇文明礼仪伴我行主题演讲稿范文3篇精选6篇〔一〕演讲稿一:文明礼仪伴我行尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!作为一名学生,我们不仅学习知识,还要注重建立良好的文明礼仪;身为公民,不只要有公责心,还要树立良好的文明意识。

因此,我今天想与大家分享文明礼仪的重要性,以及我们应该如何加强这方面的培养。

首先,文明礼仪是我们社会方方面面共同应该具备的素质。

人们往往认为这个世界太过复杂,因此很难去改变它,但只要我们从自身做起,从小事做起,就可以建立起一个文明的社会。

例如,我们经常听到叮咚声响起,很多人会立马掏出手机偷瞄一眼,这种情况在班级里也很常见。

但是,假如我们不要去理睬这种声响,不去偷看手机,坐直、精神集中,做到规矩、有礼貌,不仅可以增强自己的注意力,还可以进步自己的礼仪素养。

文明礼仪还涵盖了我们对别人的尊重和关爱。

例如,在地铁或电梯中,我们应该礼让老人、孕妇或者残障人士,主动将自己的位置留给他们,这不仅是一种礼节,也是一种尊重和谅解。

除此之外,在日常交往中,我们也应该有礼貌待人,比方以微笑、笑语相迎,用真心的语言关爱身边的人,这些都是增强人际关系的良好方式。

那么,如何加强文明礼貌的培养呢?首先,根底教育中要加强对这方面的教育培养,学校可以在课程设置中增设礼仪的内容,还可以组织一些礼仪活动,如参加一次英语演讲或者模拟面试等,让学生在理论中感受到礼仪的魅力。

此外,社会也需在各个方面加强对文明礼仪的普及,例如社会上可以开设文化礼仪讲座,做出一些文明的宣传标语,带动全社会的文明风气,为我们的社会建立文明标准。

最后,我想重申一遍,文明礼仪是我们应该具有的根本素质。

通过自身的努力,我们可以从小处做起,树立好的文明意识,并将这种意识带入到我们的学习、工作、生活中去,共同建立一个美妙的社会。

谢谢大家!演讲稿二:培养文明礼仪,打造和谐社会尊敬的领导、亲爱的同学们:今天,我的演讲题目是“培养文明礼仪,打造和谐社会”。

2023年小学生文明礼仪演讲稿(精选15篇)

2023年小学生文明礼仪演讲稿(精选15篇)

2023年小学生文明礼仪演讲稿(精选15篇)小学生文明礼仪演讲稿1亲爱的老师、同学们:千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

每当提起“文明”这两个字,我们的脑中总会闪过一连串的景象:在同学们大水的时候,把水洒在别人的鞋上,一声“对不起”可以化干戈为玉帛。

当别人帮了你的忙说一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意。

说到文明礼仪,让我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼,那女工一看是列宁,就要退回去让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼,这不是文明礼仪的体现吗?在我们的校园里,有很多不文明的事:有随地吐痰,随处可见饮料瓶,还听某些同学口中吐出的脏话,在教室里,大声喧哗。

后来,校长说:“我们要文明行事,还要文明走路。

走路时要做到快、静、齐。

自从学校开展了“文明伴我行”,这个活动后,同学们像变了个人似的,队伍排得井井有条了,走路时也不再说话了,大家都戴上了小黄帽,排着整齐的队伍出了校门。

讲文明、讲礼仪,需要的是人人做起,从我做起。

我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人,去学习文明、实践文明。

三月是全国的文明礼貌月,让我们一起行动起来,不乱扔垃圾,不说脏话,不随地吐痰……让漂亮的文明礼貌之花开满我们的校园。

小学生文明礼仪演讲稿2亲爱的同学们:大家好!今天是我来给大家进行这次的演讲,我给大家带来的演讲题目是“文明礼仪”。

大家都知道,我们的祖国——中国是一个礼仪之邦,自古以来,礼仪就是我们生活中最为重视的事情之一。

到了现在,我们在时光中抛弃了以往的一些腐朽的条例,将那些优秀的,美好的习惯和习俗传承了下来,也就是现在我们所提倡的“文明礼仪”。

文明礼仪指的是我们在日常的生活中大家一起遵守的道德规范,它存在我们所有人的身边,无论是有一人还是多人,无论是在校外还是就在这场演讲当中,文明礼仪都是无处不在的。

小学生文明礼仪伴我行演讲稿(6篇)

小学生文明礼仪伴我行演讲稿(6篇)

小学生文明礼仪伴我行演讲稿(6篇)小学生文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!电视上有一条公益广告说的好啊:“文明就在我们心中,我们就会在生活中不经意的流露着。

有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心,对别人来说,就是多一份关爱;多一些分享,对别人来说,就是多一份温暖。

”古往今来,我国就有“礼仪之邦”的美称。

或许,有的时候,文明将会伴随着你一生!提起文明礼仪,我便想起了前几天我搭公车时的情景:车上全是年轻人,还有一个年龄比我小的小弟弟。

这时,一位老爷爷上了公交车,那位老爷爷站了许久许久,可是,也没有一个人起来让座。

沉默了几分钟,终于有人让座了出乎意料的是——居然是那个年龄比我还小的小弟弟,他有一对水灵灵的眼睛,穿着一套白色的校服:“老爷爷,你坐吧!”说完,便把老爷爷扶到座位上。

老爷爷感激地说:“谢谢你啊,小朋友!”“不用谢,这是一个少先队员应该做的!”乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。

而我,真对不起胸前的这条红领巾,作为一个少先队员......从那时起,我一见到长辈都懂得让座了。

这不,昨天我和妈妈上街时,看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说:“姐姐,我们应该扔去哪儿啊?”较大的妹妹说:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,会被别人发现的!”“那我们就偷偷扔掉!”随后,她们俩随地扔掉了香蕉皮。

突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来,拍了拍他们的肩膀;‘小妹妹,现在广西正搞‘城乡清洁工程’活动,我们人人都要参与,知道吗?”两个小妹妹羞涩地说:“我。

们错了!”说完,便把香蕉皮扔进垃圾桶。

我也点点头,是啊,如果每个人都爱护坏境,,那么地球母亲不是变干净了吗?同学们,少扔一张废纸,少吐一口痰,少说一些烂口话。

让我们每个人迈出一小步,使社会迈出一大步吧!同学们不要只让文明写在纸上,要让它活跃在每个人的心中。

我们是新时代的主人,是文明的主人,让“文明礼仪伴我行”吧!小学生文明礼仪伴我行演讲稿2尊敬的老师亲爱的同学们:你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

小学生文明礼仪伴我行的演讲稿(精选6篇)

小学生文明礼仪伴我行的演讲稿(精选6篇)

小学生文明礼仪伴我行的演讲稿(精选6篇)小学生文明礼仪伴我行的演讲稿1小学生文明礼仪伴我行的演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!同学们,我们现在所处的社会是一个文明的社会,我们的学校是一个文明的学校,所以我们作为学生,也应该要做到讲文明。

我们的言行举止要文明,我们也要做到有礼仪。

我们民族有着几千年的礼仪文化的传承,我想问问同学们你们知道什么礼仪呢?在我们的生活中哪些地方能够体现出我们的礼仪呢?如果不知道的话就从现在开始去了解,因为礼仪对我们来说是非常的重要的,是我们必须要知道的。

接下来我来说说在我们的生活中体现出来的礼仪。

在上课的时候,起立向老师问好是礼仪,在学校碰到老师向他们问好也是礼仪;在上下公交时礼让他人是礼仪,给年纪大的老人让坐也是礼仪,在排队的时候不插队也是礼仪。

礼仪在我们的生活中是处处可见的,从中也能够看出礼仪在生活中的重要性了。

我们作为小学生,应该要从现在开始就养成一个懂文明礼仪的好习惯,在生活中时时刻刻的做到讲文明有礼仪。

这是我们作为新一代的学生必须要做到的,也是我们应该做到的。

在我们的人际交往中礼仪也是处处可见的,我们在遇到朋友时要打招呼问好等。

文明礼仪是体现在方方面面的,比如我们的个人仪表,要保持自己个人的干净卫生,仪容仪表、言谈举止要得体等;比如见面礼仪,有握手礼和鞠躬礼等;比如公共礼仪,像我之前说的有秩序的派对、礼让他人等都是公共礼仪。

我们民族的礼仪是有很多的种类的,我们作为祖国的未来是应该要去学习和传承这些礼仪的。

所以同学们,我们应该要去了解礼仪,学习礼仪,然后传承礼仪。

其实要做到这些并不是很难的,只要我们能够花时间去学习和训练自己,是一定能够做到的。

我们国家是礼仪之邦,我们要做的是传承礼仪,而不是让我们的礼仪逐渐的消失。

所以我希望同学们能够行动起来去学习礼仪,让我们每一个人都成为讲文明有礼仪的人。

同学们,文明礼仪可以体现出我们的素质和素养,有好的.礼仪的人更容易让人心生好感,在社交活动中好的礼仪会更显大方得体。

做一个文明的小学生演讲稿8篇

做一个文明的小学生演讲稿8篇

做一个文明的小学生演讲稿8篇演讲稿的详细准备能确保我们在演讲中不遗漏任何重要信息,有了演讲稿是演讲者说服听众的有力武器,以下是本店铺精心为您推荐的做一个文明的小学生演讲稿8篇,供大家参考。

做一个文明的小学生演讲稿篇1一起:老师们,同学们:大家早上好!潘:记得有人曾经说过:人,一撇一捺,写起来容易、做起来难。

我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。

做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。

冯:众所周知,我国是世界四大文明古国之一、也是传统的礼仪之邦,讲礼仪是我们上下五千年的显著特色。

《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

潘:我们很多同学把学习放在首位,但是却忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。

事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

作为新时代的小学生,我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。

一起:文明是什么?冯:文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助潘:文明是平时与人相处时的亲切,是平时遇到老师时的主动问好冯:是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,潘:是看到有人随地吐痰后的主动制止。

一起:文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。

冯:做文明人就要文明用语,文明做事。

中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

作为新时代的小学生,我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的小学生,不能做一个文明的人。

潘:良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。

文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应严格的要求自己,从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的小学生。

冯:如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

小学生文明礼仪发言稿5篇

小学生文明礼仪发言稿5篇

小学生文明礼仪发言稿5篇在当下社会,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的小学生文明礼仪发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生文明礼仪发言稿篇1大家好,我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经里有这么一句话:“小时候,小的时候,要亲老师亲朋友,要学礼仪。

”意思是孩子从小就要学会尊敬老师,爱护同学,学会人际交往的礼仪。

那么,什么是礼仪呢?简单来说,文明礼仪既是个人素质和教育的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园里,也有一些不文明的现象。

比如上课铃响后,一些男生横冲直撞跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说一两句脏话。

其他同学可能因为一点小口角就态度坚决,甚至加拳头加脚。

我们必须停止并结束这些不良习俗。

有些同学觉得文明礼貌真的很难。

其实可以从生活中很多小事体现出来:打了别人“对不起”;得到帮助时“谢谢”;和别人说再见时的一句“再见”。

只是这些小事都是小事。

文明礼仪不在于嘴上说说,而在于真正的实践。

我觉得:今天输了,就不是失败,因为明天还会再来;如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里;如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园少一些粗话,多一些欢笑和欢笑,让文明礼仪之花在校园里绽放!有时候,一句诚实礼貌的语言可以平息一场不愉快的争吵;一句粗鲁下流的话会引起轩然大波。

“好话三冬暖,坏话六月伤人。

”这是事实。

在建设社会主义精神文明的过程中,作为21世纪的小学生,每个人都应该学会使用优雅、简单、健康、进步的.语言,用文明的语言处理人与人之间的关系,才能真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。

谢谢,我的演讲结束了。

小学生文明礼仪发言稿篇2各位老师,同学们:大家早上好!今天,我讲话的题目是《讲文明礼仪,从小做起》。

做文明礼貌的小学生演讲稿8篇

做文明礼貌的小学生演讲稿8篇

做文明礼貌的小学生演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生文明伴我行演讲稿(精选3篇)

小学生文明伴我行演讲稿(精选3篇)

小学生文明伴我行演讲稿(精选3篇)小学生文明伴我行篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是某某某。

今天我演讲的题目是文明礼仪伴我行。

文明礼仪已深深扎根于我的内心世界,甚至是深入我的骨髓和精神,所以我可以做到尊敬师长、爱护环境、保护公物、遵纪守法、勤俭自强,下课时我会主动帮助同学解决问题,与同学和睦相处。

我是我们班的班长,对待班级工作也是勤勤恳恳,任劳任怨。

文明礼仪不仅影响自身形象,有时也会影响到国家的形象,在清朝时,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大肆渲染,嘲弄,丢尽了中国人的脸,这就是不遵守社会文明礼仪的历史教训,那么我们怎样做到讲文明懂礼仪呢?首先,作为当代青年的我们正在接受知识教育,应当知书达理;应当以理服人,而不是拳脚相向。

其次我们正逐渐长大,拥有了更深更广的科学文化知识,但千学万学,要先学做人,学做文明礼仪之人。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,为了我们自己,为了我们的班级,为了我们的校园,为了我们的社会,让我们携起手来,讲文明,懂礼仪。

我的演讲到此结束,谢谢大家!小学生文明伴我行演讲稿篇2亲爱的老师,同学们:大家好!虽然“文明”是一个老话题了,有些人说“文明”过时了。

但是我觉得这个话题却永不过时,我觉得“文明”永远伴随着我的前行。

在我们的校园中,有些同学不走“寻常”路,而是随便践踏草坪。

还有些同学的家长,来接自己的孩子的时候,也不走“寻常”路,这难道就是我们所说的文明吗?在每周一的升国旗中,每个同学都穿着一致的校服,那是多么严肃的场面啊!但是有些同学不重视,在私底下啊窃窃私语,同学们,这就是我们所谓的文明吗?我曾经看过这样一个故事:从前,有个国家的人非常不讲文明,偷鸡摸狗的事时常发生。

于是,国王对大臣们说:“谁要是有办法使我们国家的人讲文明,朕有重赏。

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【小学生文明礼仪伴我行演讲稿】文明小学生演讲稿300字中华上下五千年,文明礼仪如黄河,滔滔不绝,延古至今;文明礼仪如白鸽,白首昂天,展翅高飞;文明礼仪如鲜花,淡雅清新,芳留百世。

为大家了小学生文明礼仪伴我行演讲稿,希望能够帮到你。

我叫xxx,是二年三班的一名少先队员。

讲文明,是我们中华民族的光荣传统。

讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。

我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。

在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。

在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。

尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。

遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。

同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。

尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫姜轮,六年级三班。

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。

中华古人向来重视“礼仪”,把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。

“文明礼仪”就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。

一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。

不久前,曾看到这样一则报道,
说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家, __的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是 __的游客。

”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。


不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的 __广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的 __广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与 __广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,排路队推挤,追逐打闹,见到老师不打招呼,坐车不给老人让座,不尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响着我们自己今后的成长。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。

我们是未来的接班人,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

养成文明礼仪需要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。

让我们捡起地上的纸屑、塑料袋,向老师问声好,说文明话,做文明人。

让我们积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是外加的约束,而是内化的自律。

让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋。

老师们,同学们,文明礼仪连着你、我、他,创造和谐社会靠大家。

让文明礼仪永驻人间,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中,也有一些不文明的现象。

比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。

还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。

这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。

其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。

只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。

我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻 __底的失败,因为你已失去了做人的真谛。

让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!
有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”就是这个道理。

在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的
语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

谢谢大家,我的演讲完了。

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