人教版中考生物复习试题及答案2
(最新)部编人教版生物《中考模拟试题》(含答案解析)
中考生物模拟试卷（二）一、选择题（本大题共30小题，共60分）1.如图所示，表明生物具有什么样的共同特征：（）A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能生长和繁殖【答案】C【详解】解：轻轻触碰含羞草的叶片，含羞草的叶片就会立即紧闭下垂，即使一阵风吹过也会出现这种情形，就像一个害羞的少年，这一现象说明生物能对外界刺激作出反应。
故选：C。
生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的特征。
2.如图是某同学制作的生态瓶（模拟的生态系统），要想使它更加完善，还需要补充的成分是（）A. 分解者B. 消费者C. 生产者D. 非生物部分【答案】C【详解】解：生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。
非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间。
生物成分包括生态系统中的全部生物。
根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。
图中少了生产者，要使此生态系统更加完善，应补充的成分是生产者。
这样才能保证碳循环的进行。
故选：C。
生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体。
明确生态系统的组成、生态系统中物质能量的流动情况、生态系统自我调节的能力即能正确答题。
3.在用显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮时，下列说法错误的是（）A. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和B. 低倍镜观察时视野大，容易发现目标C. 在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位贾D. 从镜箱中取出显微镜时，应该一手握镜臂，一手托镜座【答案】A【详解】解：A、显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之积，A错误；B、低倍镜观察时视野大，容易发现目标，B正确；C、在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置，以免物镜压坏玻片标本，C正确；D、从镜箱中取出显微镜时，应该一手握镜臂，一手托镜座，D正确。
生物人教版中考试题及答案
生物人教版中考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本单位，以下哪个选项不是细胞的组成部分？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体2. 光合作用是植物进行的主要生理过程，其主要场所是？A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网3. 下列哪个选项不是生物的遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体4. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺5. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 空气二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞分裂过程中，染色体的数目变化是______。
7. 人体需要的六大营养素包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和______。
8. 植物的光合作用主要吸收______，释放______。
9. 人类的遗传信息主要储存在______中。
10. 生物多样性通常包括物种多样性、遗传多样性和______。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述细胞分裂的过程。
12. 简述生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。
四、实验题（每题15分，共30分）13. 描述观察洋葱表皮细胞的实验步骤。
14. 描述光合作用实验的步骤和原理。
五、论述题（每题15分，共15分）15. 论述生物多样性的重要性。
六、结束语本试题涵盖了生物科学的基础知识点，旨在考察学生对生物基本概念、生理过程、生态系统以及生物多样性等方面的理解和掌握。
通过选择题、填空题、简答题、实验题和论述题的设置，全面考察学生的知识应用能力和科学探究能力。
希望同学们能够通过本试题的练习，加深对生物学知识的理解，提高科学素养。
答案：一、选择题1-5：C C C C C二、填空题6. 染色体数目先加倍再减半7. 水8. 二氧化碳，氧气9. DNA10. 生态系统多样性三、简答题11. 细胞分裂是细胞生命周期中的一个过程，包括间期、前期、中期、后期和末期。
人教版初中生物中考模拟考试试卷及答案解析(共五套)
人教版初中生物中考模拟试卷（一）一、选择题：1．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量2．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象，下列推测正确的是（）A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠C．图象①中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都能找得到叶绿体3．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核4．被子植物从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了一个生命周期．下列叙述错误的是（）A．被子植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官B．雌蕊和雄蕊能产生生殖细胞，是花最重要的部分C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度5．某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B．该实验结果应观察并记录幼苗的长度C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长方向总是向地6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b7．下列关于消化的叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层细胞构成8．下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在吸入空气中的含量（%）78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9 A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了9．下列有关心脏的叙述，正确的是（）A．有四个腔，且上下、左右都相通B．左心室的壁比左心房的壁厚C．右心房和右心室都与上腔静脉相连D．无瓣膜，也能保证血流方向10．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（）A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中11．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）A．角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路B．人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激12．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫13．下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B．男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C．女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D．女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体14．流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（）A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子15．下列有关食品安全和健康生活方式的认识，错误的是（）A．桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌B．即使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以食用C．艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触D．正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品二、填空题16．（5分）如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：（1）A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做吸收．牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是．（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是．（3）若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎，则药物到达患病部位可首先在心脏的腔中发现这种药物．（4）胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺分泌的，主要是进入血液后起浓度．（5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是出现了病．17．（5分）下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据图分析回答下列问题：（[]填代号，横线填名称）（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[ ] 中的导管运输而来的．（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[ ] 进或出植物体的．（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ] ．（4）图3中的生理过程相当于图1中的过程[ ] ，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．（5）假如图3表示的是农田生态系统，甲、乙、丙代表稻、虫、鸟组成的食物链．则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是[ ] ．参考答案与试题解析一、选择题：（单选2分×15=30分）1．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．【解答】解：A、生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，A正确；B、生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．B错误；C、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．故非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响，C正确；D、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间，非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量，D正确．故选：B．【点评】解答此题正确认识生态系统组成成分及各部分的关系．2．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象，下列推测正确的是（）A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠C．图象①中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都能找得到叶绿体【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】分析题图可知，①视野中细胞数目少，②视野中细胞数目多，因此①视野放大倍数大，②视野放大倍数小，据此解答．【解答】解：A、显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，①视野放大倍数大，但目镜倍数不一定比②目镜大，A错误；B、用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠，以免影响观察，B正确；C、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在显微镜下不易观察到，C错误；D、见光部分的植物细胞中含有叶绿体，不见光部分的植物细胞中没有叶绿体，D 错误．故选：B．【点评】掌握显微镜的使用方法及植物细胞的结构特点是解题的关键．3．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】基因主要在细胞核中，指导蛋白质的合成，进而控制生命活动，所以细胞的控制中心是细胞核．【解答】解：A、细胞膜能控制物质的进出，A错误；B、细胞质能流动，有利于细胞与外界物质交换，B错误；C、线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量，C错误；D、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．所以，细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心，D正确；故选：D．【点评】细胞核内有染色体，染色体有DNA和蛋白质构成，DNA含有遗传物质，能控制细胞的生命活动4．被子植物从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了一个生命周期．下列叙述错误的是（）A．被子植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官B．雌蕊和雄蕊能产生生殖细胞，是花最重要的部分C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度【考点】32：绿色开花植物由六大器官组成；31：绿色开花植物体的结构层次；82：水的作用及其对植物分布的影响；8C：蒸腾作用的意义．【分析】（1）在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．（2）一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分．（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．（4）蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．同时促进了生物圈的水循环，据此解答．【解答】解：A、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，A正确．B、花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分，B正确．C、植株生长过程中，吸收的水分除少部分用于光合作用外，大约有99%的水分主要通过蒸腾作用散失了，C错误．D、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输．所以蒸腾作用可以促进对水分和无机盐的运输，也有利于降低叶面温度，D 正确．故选：C【点评】掌握绿色开花植物的结构层次、花的结构层次、蒸腾作用的意义是解题的关键．5．某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B．该实验结果应观察并记录幼苗的长度C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长方向总是向地【考点】V1：科学探究的基本环节．【分析】探究实验要设置实验组和对照组，两组只能存在一个变量；这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的．控制单一变量是探究实验必须遵守的原则．【解答】解：A、只有一株幼苗，不能探究生长是否需要水，A错误；B、植物的根生长在土壤中，没法观察幼苗根的长度，B错误；C、幼苗的左边是干土，右边是湿土，变量就是水的含量不同，C正确；D、因为根还具有向水性，根的下面是干土，所以向地性不明显，根表现出的是向水性，D错误．故选：C【点评】涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的内容，灵活答题．6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b【考点】72：种子萌发的条件和过程；77：叶（枝）芽的结构和发育．【分析】①种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．②叶芽的结构中，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎．【解答】解：A、种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶．甲图中1是胚芽，2是胚根，3是子叶，4是种皮，A错误；B、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根；乙图中a是叶，b是茎，所以a和b是由甲图中的1发育成，B正确；C、丙图中，B是伸长区，C是分生区，分生区细胞不断分裂增生，产生新细胞，伸长区细胞不断伸长，所以根就不断长长．C正确；D、丁图中的③芽轴，将来发育成茎，所以丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b，D正确．故选：A．【点评】理解掌握胚的组成及各部分的发育和叶芽的结构及各部分的功能．7．下列关于消化的叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层细胞构成【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺；【解答】解：A、食物中的营养物质由胃、小肠和大肠吸收，A错误；B、人体的消化系统包括消化道和消化腺，B正确；C、肝是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，不含有消化酶，促进脂肪的消化，C 正确；D、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为：小肠很长，约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．D正确；故选：A【点评】消化系统的结构和各个部分的作用是中考考查的重点内容，需要同学们牢固掌握．8．下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体78 21 0.03 0.07 0.9在吸入空气中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9在呼出气体中的含量（%）A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了【考点】CK：肺与外界气体的交换．【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外．【解答】解：A、根据表中数据可知人体呼出气体中氧气减少了，A不符合题意；B、根据表中数据可知人体呼出气体中水含量明显增多，B不符合题意；C、呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是在人体内发生了气体交换．人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．C 符合题意；D、根据表中数据可知人体呼出气体中二氧化碳增多了，D不符合题意．故选：C【点评】呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体．9．下列有关心脏的叙述，正确的是（）A．有四个腔，且上下、左右都相通B．左心室的壁比左心房的壁厚C．右心房和右心室都与上腔静脉相连D．无瓣膜，也能保证血流方向【考点】C6：心脏的结构和功能．【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．如图所示：【解答】解：A、心脏有四个腔，只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，A错误；B、心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁比左心房的厚，B正确；C、右心房与上腔静脉相连，右心室与与肺动脉相连，C错误；D、心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动，D错误．故选：B【点评】心脏四腔与血管的连接一定要记清，这是学习血液循环的途径的基础．10．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（）A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中【考点】E5：反射弧的结构和功能；E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧．【解答】解：A、缩手反射是低级反射，是一种生来就有的反射，但是需要在神经系统的参与下完成，A符合题意；B、完成反射的结构基础书反射弧，B不符合题意；C、完成松手的反射中枢在脊髓，不需要大脑的参与，C不符合题意；D、缩手反射属于低级反射，完成缩手反射的神经中枢位于脊髓，D不符合题意．故选：A【点评】掌握反射和反射弧的概念是解题的关键．11．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）A．角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路B．人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成；EJ：眼的保健．【分析】物像只有落到视网膜上，人才能够清晰地看到这个物体．近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸，物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方．这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼．【解答】解：A、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路，A正确；B、人之所以能够看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度可以调节．B错误；C、边走路边看书既不利于眼睛健康，又不安全．C错误；D、脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．D错误；故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点以及矫正12．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫【考点】RA：人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型非特异性免疫第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，清除异物第二道防线杀菌物质和吞噬溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫细胞第三道防线免疫器官和免疫产生抗体，消灭病原体特异性免疫细胞（2）图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌．【解答】解：根据分析可知：图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于第一道防线；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌，属于第二道防线，图一、图二两幅图所示的均不针对特定的病原体，属于非特异性免疫，故选项D正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点．13．下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B．男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C．女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D．女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传．【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：Array从性别遗传图解看出：。
(附答案)人教版初中中考生物必练题总结
(附答案)人教版初中中考生物必练题总结单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、人的生殖系统中，能够产生精子和卵细胞的结构分别是（）A．睾丸和卵巢B．附睾和卵巢C．睾丸和子宫D．睾丸和输卵管2、如图是鸟卵结构示意图。
下列有关其结构和功能的叙述中，错误的是（）A．3上有气孔，供气体流动B．2是系带，有固定和减震的作用C．卵细胞的结构包括1、5、7D．为胚胎发育提供营养的结构是5、73、下列器官中既有消化又有吸收功能的是（）A．口和大肠B．肝脏和小肠C．胰腺和大肠D．胃和小肠4、吃梨时，流出的汁液来自（）A．细胞质B．液泡C．叶绿体D．细胞核5、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（）A．正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里，因为这是难以启齿的C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D．保持乐观积极的心态，正常开展人际交往6、模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某同学用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
下列描述正确的是（）A．图中①、②相当于两块骨骼肌B．伸屈肘运动的完成与⑤这一结构无关C．图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两块木板上，这表示骨骼两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上D．由图中虚线箭头判断，④处于收缩状态，③处于舒张状态。
如果⑤表示肘关节，则此过程表示伸肘动作7、某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（）A．两个新细胞中的遗传物质相同B．新细胞与原细胞分裂前的遗传物质相同C．两个新细胞的体积与原细胞相同D．动植物细胞的分裂过程都是细胞核先一分为二8、棉花生长到一定时期要进行“摘心”，这样做是为了（）A．解除顶端优势，促进侧芽发育B．促进光合作用C．去掉侧芽，促使棉植株长高D．减少蒸腾作用9、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”下列属于生命现象的是（）A．机器人跳舞B．蜻蜓点水C．钟乳石长大D．滴水穿石10、下列微生物，不属于真菌的是（）A．根瘤菌B．酵母菌C．青霉菌D．曲霉11、下列有关尿液形成，说法正确．．的是（）A．血液流经肾脏后，尿素减少B．某人尿液中检测出蛋白质，其发病部位可能是肾小管C．肾小管重吸收的物质只有尿素和葡萄糖D．肾单位由肾小球、肾小囊、输尿管组成12、下列各组性状中，不属于相对性状的是（）A．番茄果皮的红色和豌豆果皮的黄色B．生来惯用右手和生来惯用左手C．山羊的卷毛和山羊的直毛D．小明的A型血和小刚的B型血13、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（）A．米饭馒头B．鱼肉奶蛋C．新鲜蔬菜D．奶油巧克力14、图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是A．宣传保护动物的重要性B．控制有害动物的数量C．防止外来物种入侵D．保护动物的栖息地15、马尾松的叶细长如针，所以松能耐A．涝B．热C．盐碱D．干旱16、下列生物多样性锐减现象中，主要由外来物种入侵导致的是（）A．两千多年来我国森林覆盖率由50%下降到20%B．西藏、新疆、青海三省藏羚羊数量大幅减少C．近几十年来长江白鳍豚数量急剧减少，难觅踪影D．原产于美洲薇甘菊在我国南方部分地区蔓延，将其他植物覆盖，造成大片森林死亡17、有利变异是指（）A．对人类有益的变异B．可遗传给后代的变异C．可以提高产量的变异D．对生物自身生存有利的变异18、如图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是A．曲线甲可能为运动状态B．曲线乙可能为平静状态C．M点、N点时，两种状态下，膈都是上升状态D．处于曲线乙的状态时，呼吸作用更强19、下列植物种子的结构与菜豆种子最相似的是（）A．玉米B．棉花C．小麦D．银杏20、下列有关细胞分裂时染色体变化的叙述错误的是A．细胞分裂过程中，染色体先复制加倍再分配到新细胞B．在细胞分裂的不同时期，染色体的形态不同C．两个新细胞染色体的数目不同D．两个新细胞染色体的形态相同21、尿液的形成过程发生在A．肾单位B．肾小球C．肾小体D．肾小囊22、夏天的早晨，在乡村经常看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入鱼塘，其目的是（）A．能净化水质，有利于鱼的生活B．能增加水中的含氧量，有利于鱼的呼吸C．能增加水体能量，促进鱼的生长D．驱使鱼运动，有利于鱼的生长发育23、某校生物实验室的显微镜有如下一些镜头，若被观察的物体放大50倍，应选择哪组镜头（）A．④和⑥B．③和⑤C．②和③D．①和④24、西瓜甘甜可口，营养丰富，是人们喜爱的一种水果。
2021年人教版中考生物《生物和生物圈》专项练习题(含答案)(2)
人教版中考生物《生物和生物圈》专项练习题（含答案）一、单选题1．俗语说：“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉以树汁为食．下列各项能表达正确（）A．树汁→蝉→螳螂→黄雀B．树→蝉→螳螂C．树汁→蝉→黄雀→细菌D．土壤→蝉→螳螂→黄雀2．下列关于生态系统的能量流动的叙述，不正确的是（）A．能量沿着食物链传递过程中逐步消耗B．能量在生态系统中的流动是单方向、不循环的C．在一条食物链中，消费者的级别越高，获得的能量越多D．进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能3．青蛙身体的颜色与环境色彩非常相似，这在生物学上称为( )A、拟态B、警戒色C、保护色D、应激性4．食物链是生态系统中的不同生物由于一定的关系而形成的链状结构，下列有关食物链甲→乙→丙→丁的叙述中正确的是（）A．丁是分解者，通常为细菌、真菌等微生物B．乙和丙之间是捕食关系，丙数量增加时，乙的数量会减少，丁的数量会增加C．食物链中的甲、乙、丙、丁和所有微生物构成一个生态系统D．甲是捕食植物的动物5．《诗经》记载“螟蛉有子，蜾蠃负之。
”梁代陶弘景观察发现，蜾蠃将螟蛉幼虫捉到自己巢穴中，蜾蠃的卵孵化后以螟蛉为食。
蜾蠃和螟蛉的关系是（）A．竞争B．共生C．寄生D．捕食6．人类及一切陆生生物的“立足点”是（）A．水圈B．大气圈C．岩石圈D．生物圈7．真菌、细菌在生态系统中占重要地位，这是因为( )A．吸收代谢废物 B．能分解有机物，使之变为无机物，供绿色植物再利用C．能为其他生物提供食物来源 D．吸收二氧化碳，释放氧气8．生产者为消费者和分解者提供了A．有机物和能量B．水分和无机盐C．氧气和无机盐D．二氧化碳和能量9．生物圈是最大的生态系统。
下列不属于生物圈范围的是（）A．大气圈的底部B．岩石圈的底部C．水圈的大部D．岩石圈的表面10．图是某生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统中的最终能量来源于草C．在食物网中蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系D．图所示是一个完整的生态系统11．生态系统中的消费者和生产者之间吃与被吃的关系形成了食物链。
2022-2023学年人教版中考专题生物中考复习(含解析)
2022-2023学年初中中考专题生物中考复习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：100 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 老鹰捉野兔的现象在草原中时有发生，下列对两种动物运动方式判断正确的是（ ）A.老鹰始终进行鼓翼飞行B.野兔运动方式是爬行C.鼓翼飞行是老鹰省力的一种运动方式D.逃跑时，野兔的运动方式主要是奔跑2. 下列骨连接中属于不活动的是（ ）A.椎骨之间的连结B.肘关节C.指骨之间的连接D.颅骨之间的连接3. 下列关于动物运动及完成运动的结构的说法中，正确的是（）A.一个动作是由一块肌肉完成的B.运动系统由骨、关节和肌肉组成的C.关节是由关节头和关节窝构成的D.运动的产生仅由运动系统完成4. 生活在不同环境中的鸟类，形态结构和生活方式差异很大。
生活在南极的企鹅以鱼虾为食，趾间有蹼，善于游泳；生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮，奔跑速度非常快；生活在南美洲的蜂鸟拍打翅膀的频率极高，能够在空中悬停，吸食花蜜。
以上实例不⋅能⋅说明A.运动依赖于一定的结构B.运动方式与其生活环境相适应C.游泳比奔跑消耗更多能量D.运动对维持其生存有重要意义5.观察图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（ ）A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张6. 如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A.关节的基本结构包括图中序号①②④所示结构B.结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活C.图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性D.结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的摩擦7. 下列属于动物先天性行为的是（ ）①鱼类的洄游②鸟类的迁徙③美国红雀喂金鱼④大山雀偷饮牛奶⑤猫捉老鼠⑥蜘蛛结网A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑥D.③④⑤⑥8. 下列说法正确的是（ ）A.孔雀开屏，该行为既是先天性行为也是攻击行为B.杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由遗传物质决定的C.猫捉老鼠是由生活经验和学而获得的行为D.蜜蜂跳“8”字舞不属于动物之间进行的信息交流卷II（非选择题）二、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 阅读材料，回答下列题：有痰就吐、有便就拉，这是动物的本能，但这些行为在人类文明社会里，是不道德、不文明、令人讨厌的行为，心理学家有一句话说：一个行为只要你重复 21 次就会形成习惯。
人教版最新初中生物中考(结业)模拟试题2(附答案)
初中生物中考（结业）模拟试题姓名：_______ 班级_________ 学号：______一、选择题（每小题2分，共54分）1、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A、生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后B、生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C、生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D、生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣2、“风吹草低见牛羊”。
下列有关草和羊的描述正确的是（）A、草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁B、羊的血管和草的筛管都属于输导组织C、草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D、羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成3、下列有关生物实验的叙述，错误的是（）A 、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是清水B、制作临时装片盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓放下C 、绿叶在光下制造有机物的实验中，把叶片直接放在清水中加热脱色D 、观察小鱼尾鰭内血液的流动实验中，管径最小的血管内红细胞单行通过4、一个含有12对染色体的细胞连续进行分裂4次，得到的细胞数和染色体数分别是（）A．4个,12对B．8个,6对C．16个，3对 D．16个，12对5、下列特征与生物个体对应关系错误的是（）A、由一个细胞构成，有感光的眼点，能运动——眼虫B、根、茎、叶中有输导组织，能产生孢子——葫芦藓C、有根、茎、叶的分化，有专门的输导组织——肾蕨D、由菌丝构成，细胞有细胞核，能产生孢子——蘑菇6、被播种到土壤中的种子不能萌发的原因是( )A、种子呈休眠状态B、胚已死亡C、种子不完整D、以上几项均有可能7、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）A、分生组织B、机械组织C、导管D、筛管8、下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应错误的是（）A、幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用没有直接关系B、储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，主要是为了增加氧气促进呼吸作用C、合理密植可充分利用光照，提高作物产量D、春季早播前松土和覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度9、验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如图）置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液，关于该实验的叙述，错误的是（）A 、步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽B 、脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热C 、滴加碘液后，可观察到未遮光部分变成蓝色D 、该实验能证明光是光合作用的必要条件10、新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。
人教版中考生物试题及答案
人教版中考生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 叶绿体2. 下列哪项不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子3. 光合作用是植物进行能量转换的过程，其主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞质4. 以下哪项不是动物的四大类群？A. 哺乳动物B. 爬行动物C. 昆虫D. 细菌5. 生物分类的基本单位是：A. 界B. 门C. 纲D. 种6. 人类的染色体数量是：A. 22对常染色体+1对性染色体B. 23对常染色体+1对性染色体C. 24对常染色体+1对性染色体D. 25对常染色体+1对性染色体7. 下列哪项不是生态系统的组成部分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 环境8. 遗传物质DNA的双螺旋结构是由以下哪位科学家提出的？A. 达尔文B. 孟德尔C. 沃森和克里克D. 林奈9. 人类的血型遗传遵循以下哪项规律？A. 孟德尔的分离定律B. 孟德尔的组合定律C. 达尔文的进化论D. 拉马克的用进废退论10. 下列哪项不是生物多样性的保护措施？A. 建立自然保护区B. 引进外来物种C. 保护濒危物种D. 恢复退化生态系统答案：1-5 DCBDA 6-10 CCACB二、填空题（每空1分，共10分）11. 植物的根、茎、叶被称为________，主要负责植物的营养生长。
答案：营养器官12. 细胞分裂过程中，染色体的数目在前期和后期的变化是________。
答案：前期加倍，后期减半13. 人体最大的器官是________。
答案：皮肤14. 细胞膜的主要功能是________。
答案：控制物质进出15. 基因突变是生物进化的________。
答案：内在动力三、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述细胞呼吸的过程及其意义。
答案：细胞呼吸是细胞内有机物在氧气参与下分解释放能量的过程，主要发生在细胞的线粒体中。
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人教版中考生物复习试题及答案2阶段测试卷二(主题五)一、选择题(每题2分，共50分)1．下列有关营养物质的叙述不正确的是()A．糖类是生命活动所需能量的主要提供者B．蛋白质是身体构建与修复的重要原料C．脂肪是人体内重要的备用能源物质D．维生素是构成人体细胞的主要原料2．谷白皮能预防脚气病是因为含有()A．维生素A B．维生素B1C．维生素C D．维生素D 3．下列物质中，不经过消化就能被吸收的是()①麦芽糖②无机盐③维生素④花生油⑤水A．②③⑤B．②④⑤C．①②③D．①②⑤4．如图是人体消化系统结构示意图，以下有关说法正确的是() A．①分泌的消化液不含消化酶，不能消化淀粉B．②内含多种消化液，能够消化所有类型食物C．③分泌的胰岛素，通过导管输送到毛细血管D．④内的维生素主要由与人体共生的细菌产生(第4题) (第5题)5．如图所示结构中，与心脏壁最厚的腔相连的血管是()A．①B．②C．③D．④6．如图为某同学用显微镜观察到的人血永久涂片，有关叙述错误的一项是()A．血液中含量最多的血细胞是①B．③所指的细胞具有防御保护功能C．当人体内出现急性炎症时，细胞②的数量会明显增加D．输血时主要考虑细胞①是否出现凝集现象7．我国倡导无偿献血。
献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血。
下列解释中错误的是()A．静脉在皮下的分布大多较浅B．静脉管径较大、管壁薄C．静脉内血流速度较快D．静脉采血后容易止血8．正常人的心脏瓣膜向一个方向开放，可防止血液倒流。
血液流动的正确方向是()A．心房→心室→静脉B．心房→心室→动脉C．心室→心房→静脉D．心室→心房→动脉9．如图为人体某种血管的示意图，下列描述正确的是()A．该血管为动脉B．管内血液流速快C．管腔中有瓣膜D．管壁仅由一层上皮细胞构成10．动脉血和静脉血的判断依据是()A．血液中二氧化碳的含量B．血液中氧气的含量C．血液在血管中的流向D．血液的流速11．下表是老师展示的李某血常规化验单的部分内容，同学们就此展开了激烈地讨论，你认为，下列论述错误的是()姓名：李某性别：男年龄：35化验项目结果参考值WBC(白细胞) 26×109个/L (4～10)×109个/LRBC(红细胞) 1.8×1012个/L (4.0～5.5)×1012个/LHb(血红蛋白) 68 g/L 120～160 g/LPLT(血小板) 198×109个/L (100～300)×109个/LA. 镜检李某的血涂片，发现白细胞数量最多B．李某的止血和凝血功能正常C．李某患有炎症，需要消炎处理D．李某要多吃富含蛋白质和铁的食物12．肺泡与气体交换相适应的特点有()①肺泡数目很多②肺泡外缠绕着丰富的毛细血管③肺泡体积很小④肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞组成A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④13．观察如图，分析正确的选项是()A．过程②是通过扩散作用实现的B．过程④是通过呼吸系统实现的C．氧气从外界能进入⑦是由呼吸运动实现的D．若N中出现葡萄糖可能是肾单位病变14．如图表示某些科学概念间的关系，表中选项与图示相符的是() 选项甲乙丙A 消化管消化腺唾液腺B 大脑小脑脑干C 肾小囊肾小球肾小管D 动脉静脉毛细血管15．正常情况下，人体从肾脏流出的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是()A．氧减少，尿素增加B．二氧化碳减少，尿素增加C．氧增加，尿素减少D．二氧化碳增加，尿素减少16．临床上医生可根据经验初步判断病人的病变部位，如果病人出现“尿血”“尿糖”的现象，请根据所学知识判断病变部位分别可能是()A．肾小球、肾小管B．肾小球、肾小囊C．肾小管、肾小球D．肾小管、肾小囊17．下列物质与缺乏症的对应关系中错误的是()A．维生素A——夜盲症B．维生素C——脚气病C．钙——佝偻病D．铁——贫血症18．如图为唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图。
下列叙述错误的是()A．唾液淀粉酶能消化分解淀粉B．唾液淀粉酶在b温度时活性最强C．温度a和c时的酶活性基本相同D．温度由a到c过程中酶活性逐渐增强19．如图是生物体内的生理活动示意图。
其中a、b表示某种物质或血液，M表示相应的结构。
下列叙述正确的是()A．若a表示脂肪，b表示脂肪酸和甘油，则M表示胃B．若a表示蛋白质，b表示氨基酸，则M表示口腔C．若a、b均表示静脉血，则M可表示小肠D．若a、b均表示动脉血，则M可表示肾小球20．如图是反射与反射弧的知识图解，正确的选项是()A．①是反射弧，②是反射B．①是反射，②是反射弧C．②是反射弧，③是反射D．①是反射弧，③是反射21．如图示意检测裸眼视力时的反射活动，下列叙述正确的是()A．属于简单反射B．结构基础是反射弧C．神经中枢在脊髓D．感受器是大脑皮层22．听到上课铃声，同学们会自觉走进教室。
对这个反应的分析正确的是() A．鼓膜是听觉感受器B．反应过程不需要大脑参与C．骨骼肌是主要的效应器D．此过程不需要消耗能量23．“倒车，请注意！”路人听见提示音后，可以及时躲避车辆，避免了交通事故的发生。
下列叙述中，正确的是()A．听觉形成在耳蜗中B．该反射活动的神经中枢位于脊髓C．这种反射使人体更好地适应外界环境D．路人听到倒车提示音进行躲避，属于非条件反射24．某患者在不小心注射了过量某种物质后，出现了低血糖休克的症状。
该“物质”应是()A．甲状腺激素B．胰岛素C．葡萄糖D．维生素25．下列关于食品安全的做法，正确的是()A．直接食用野外采集的新鲜蘑菇B．水果部分腐烂，未腐烂部分可以食用C．“虫眼蔬菜”，放心食用D．购买食品时要注意食品的保质期等二、非选择题(每空1分，共50分)26．(4分)如图是表示血液循环的示意图，其中甲、乙表示血管，A代表器官，箭头表示血液的流动方向。
请判断以下说法是否正确(对的打“√”，错的打“×”)：()(1)人的心脏是血液流动的动力器官。
()(2)若A代表肺，则该血液循环途径代表肺循环。
()(3)若A代表肝脏，则乙血管内流动脉血。
()(4)若A代表小肠，则乙血管内流动的血最先回到左心房。
(第26题) (第27题)27．(6分)如图是人体血液循环示意图，A、B、C、D表示心脏四个腔，箭头表示血液流动方向。
据图回答：(1)A是________；B、D之间有防止血液倒流的____________。
(2)心脏四个腔中的血液，是动脉血的有__________。
(3)用字母和箭头表示出体循环的途径：________。
(4)若F表示消化道某器官，当血液流经F后，氨基酸、葡萄糖、甘油等营养物质明显增多，则器官F是________。
(5)若F表示肾脏，血液经过它的________作用和重吸收后，尿素和尿酸含量减少。
28．(4分)如图是人体部分结构和生理过程示意图(小写字母表示物质)。
据图回答：(1)格斗运动员常吃牛肉，牛肉中的蛋白质在小肠内最终被分解成[c]________。
吸收后的营养物质c通过血液运输到全身各处提供能量。
(2)运动员深吸气时，外界气体进入肺泡，氧气依次透过肺泡壁和________________进入血液。
一般情况下，运动员的血液中红细胞数目和________________含量较高，血液运输氧的能力强。
(3)从上面的图示中，列举一个结构与功能相适应的例子：_________________________________________________________________。
29．(6分)如图是人体部分生理活动示意图，其中A、B、C、D代表相关物质，请据图回答。
(1)图1中①是指气体进出肺的通道，叫做________。
吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官，该器官是________。
(2)图2为人体内肺部的气体交换图，图中③为________________，其外包围着丰富的毛细血管，是肺部进行气体交换的基本单位。
空气中的氧气通过①过程进入肺，进行气体交换后，肺部血液中________________(填“氧气”或“二氧化碳”)的含量减少。
(3)物质B进入人体后，主要与血液中的__________结合，运送到全身各处。
(4)物质D是组织细胞所产生的代谢废物，它主要以________________的形式排出体外。
30．(6分)相信科学、运用科学应当成为一种生活方式。
有人提出“喝高度白酒能预防流感”，这种说法科学吗？阅读资料，回答问题。
资料一人体内酒精代谢过程示意图：资料二70%～75%的酒精可以使蛋白质凝固变性，也可以破坏遗传物质，减弱病毒的复制。
酒精浓度过高或过低，都无法杀死病毒。
(1)血液中的酒精大部分在________________内进一步转化成其他物质，大量饮酒会加重器官负担进而造成危害。
(2)小部分酒精会随尿液排出体外。
尿的形成要经过________________的滤过作用和____________的重吸收作用两个过程。
(3)交警让驾驶员对着酒精检测仪吹气，能快速检测是否酒驾。
原因是________________。
(4)“喝高度白酒能够预防流感”的说法是否正确？________________。
请综合分析资料一和资料二说明理由：___________________________________________ _________________________________________________________________。
31．(9分)图1为人体呼吸过程的模式图，图2是呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：(1)空气中的尘埃粒子从外界到达肺部的正确顺序是______________________(用序号和箭头表示)。
(2)过程[]表示组织细胞与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的________中被利用。
(3)溺水是未成年人意外死亡的重要原因之一。
溺水阻断了呼吸全过程中的________环节。
A．肺与外界的气体交换B．肺与血液之间的气体交换C．氧气在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换(4)图2中序号①②③④⑤组成了________。
(5)气体和食物具有的共同通道是[]________，因此，我们在吃饭时不能说笑，以免食物进入[]________，引起猛烈咳嗽。
32．(5分)人类的“三高症”是指高血压、高血糖和高血脂症，“三高症”是现代社会中的“富贵病”，也是危害人类健康的三大杀手。
(1)心脏的收缩和________过程促使血液在体内循环流动，血液对血管壁造成侧压力形成血压。
量血压时，测的是________血管的数据，高血压容易引起心、脑、肾等器官损害，如脑溢血。
(2)高血糖容易引发糖尿病，可通过注射适量的________激素进行治疗。