初中生物人教版七年级下册:流动的组织—血液
课堂练习
4. 中国足球队在备战世界 杯亚洲区预选赛时,在众 多条件优越的地点中,最 终选择昆明为训练基地。 你认为最主要的原因是什 么?这对运动员的身体机 能会产生什么样的影响? 昆明属于高原地区,同平原地区相比, 空气中氧含量低。在这种环境中训练,可增 加运动员红细胞和血红蛋白的含量,增强血 液供氧能力,从而增强运动能力。
成熟 最多 运输氧和部 后无 分二氧化碳
白细胞
个体最小,形 个体最大, 态不规则 形态多样
有 无
最少 居中 吞噬病菌, 凝血和止血 对人体有保 护和防御作
红细胞
白细胞
人血的永久涂片
课堂练习
1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是( C ) A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞 2.贫血是指(D ) A.人体内的血量过少 B.血液中的营养物质过少 C.血液中的白细胞或血小板数量过少 D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中 的血红蛋白的含量过少。 3.血液属于 结缔 组织 。
人血注:报告单中的RBC、WBC、Hb、 PLT分别是红细胞、白细胞、血红 蛋白和血小板的英文缩写。
血浆 (55%)
白细胞、 血小板 红细胞
血细胞 (45%)
一、血浆:
1.成分 2.功能
二、血细胞
项
目 名称
形态特点 有无细 数量 胞核
功能
红细胞
白细胞 血小板
一、血浆
成分:水(90%)、葡萄糖、氨基酸、 无机盐、尿素等 功能:运输血细胞、生命活动所需的 物质和体内产生的废物
大家好^-^ 我的名字叫做红 细胞,我的样子 长得不咋地,全 都长得……
二、血细胞
项 目
形态特点
两面凹的圆饼 状,富含血红 蛋白(铁)
有无 数量 细胞 核
成熟 后无 最多
功能
名称
运输氧和部 分二氧化碳
红细胞
白细胞
血小板
张× ×
男
正常参考值 RBC 男:(4.0~5.5)×1012个/L 女:(3.5~5.0)×1012个/L WBC (4~10)×1012个/L Hb 男:120~160克/升
人体有保护和 防御作用
当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血 管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将 病菌包围、吞噬。
1.白细胞接 近细菌
2.白细胞开始 吞噬细菌
3.白细胞已将 细菌吞噬
你的血液中 白细胞多, 可能有炎症。
二、血细胞
项 目
形态特点
有无 数量 细胞 核
功能
名称
两面凹的圆 红细胞 饼状,富含 血红蛋白 (铁)
女:110~150克/升
PLT (100~300)×109个/L
Hi~我的名字叫白细胞, 嗯。。。相较于红细胞,它没 有细胞核,咱白细胞有……
二、血细胞
项
形态特点
目
名称
有无 细胞 核
数量
功能
两面凹的圆 红细胞 饼状,富含 个体最大,形 血红蛋白 态多样 (铁)
白细胞
成熟 最多 后无
有 最少
运输氧和部 分二氧化碳 吞噬病菌,对
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4.4.1 流动的组织——血液 课件 人教版七年级生物下册
本课结束
七年级生物人教版·下册
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织——血液
1.描述血液的成分和主要功能。 2.使用显微镜观察人血的永久涂片,
尝试识别红细胞和白细胞。 3.体验血液对生命的重要作用。
第一节 流动的组织——血液
1.人体从外界摄取的养料和氧,如何运到组织细胞?
2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走?
②形态结构特点:不规则,比红细
血
小
胞和白细胞小,无细胞核
板
③功能:
止血:聚集在伤口处,堵住血管。
凝血:释放与血液凝固有关的物质,
形成凝血块堵塞伤口。
(3)血小板
一、血液的组成
伤口的愈合过程
血管受伤
凝块形成
组织的修复
第一节 流动的组织——血液
二、血液功能: 1、运输 2、防御和保护 3、调节体温
血小 板
血液循环系统
心脏 血管
组成封闭的管道,血 液在其中循环流动。
一、血液的组成
1.将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里,静置一段时间。
加入抗凝剂
血液属于__结__缔___组织
血浆
白细胞和血小板 红细胞
一、血液的组成
2.观察下面化验单,重点阅读“项目”和“测量值”
医院检验科报告单(一)№
姓名 张 X X 性别 男 年龄 41 病案号
红细胞
白细 胞
第一节 流动的组织成分:由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成 作用:运载血细胞,运输养料和废物
血液
红细胞 :运输氧气和一部分二氧化碳
血细胞 白细胞 :吞噬病菌,防御保护 血小板 :促进止血和加速凝血
四、课堂练习
1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( C )
人教版七年生物下册第四章第1节流动的组织——血液(课件ppt)
③血液中有大量的血细胞,血 细胞包括红细胞、白细胞、血 小板三类。这些细胞与血浆共 同构成血液,完成物质运输等 功能。因此,血液是一种组织 ,属于结缔组织。血液可以流 动,因此称为“流动的组织”
新知讲解
二、血浆
占血液的55%
1.成分
水(约占91%~92%) 蛋白质(约占7%) 葡萄糖(约占0.1%)
一个白细胞处理5~25个病菌后就会死亡, 死亡的白细胞体和细菌分解产物构成脓液。
新知讲解
4.血小板 (1)形态结构 最小的血细胞,没有 细胞核,形状不规则
新知讲解 (2)作用
有止血和加速凝血的作用
(3)过少时的危害 血点、淤斑、青紫, 鼻子、牙龈出血
新知讲解
5.三种血细胞的比较
项目
红细胞
白细胞
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
课堂总结
血液成分 血浆 红细胞
血细胞 白细胞 血小板
主要功能 运载血细胞,运输维持人体生命活动所需 的物质、体内产生的废物以及激素等。
具有运输氧和二氧化碳的功能。 可吞噬病菌,对人体起着防御与保护作用。
有止血和加速凝血的作用。
板书设计
血浆
成分:水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸等 作用:运载血细胞,运输营养物质和废物
形态特点 两面凹的圆盘状 个体最大,形态多样
血小板 个体最小,形状不规则
有无核 成熟的红细胞无核
有
无
数量
最多
主要功能 运输氧和二氧化碳
最少 防御和保护作用
较少 止血和加速凝血
异常表现
贫血
数量少会出现异常出血; 有炎症时数量会增多
数量过多,易形成血栓等
新知讲解 6.血液的功能
人教版七年级生物下册4.1流动的组织——血液 (共27张PPT)
A.人体内的血量过少
B.血液中的营养物质过少
C.血液中的白细胞或血小板数量过少
D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中
的血红蛋白的含量过少
6. 张华领导课外兴趣小组成员做了一个实验:甲试
管血液中加入少量柠檬酸钠,静置一天得到上清液,
乙试管血液中不加柠檬酸钠,静置一天也得到上清
液,那么这两种上清液( C )
人教版七年级生物下册 .1流动的组织—血液
四通八达的高速公路图
对于一个城市来说,交通是其命脉。 其实,在我们的身体内,也有着一个繁忙的运 输系统,它们将来自消化道的营养物质、来自 肺部的氧,迅速运往你身体各处,同时将细胞 产生的二氧化碳等废物及时运走。这个运输系 统就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流 动着血液。
运载血细胞,运输营养物质
功能: _和_体__内__产__生_的__废__物________
_红_细__胞__ 功能:___运__输__氧_气______ 血细胞 _白_细__胞__ 功能:_吞_噬__细__菌__、_免__疫___
_血__小_板__ 功能:__凝__血__、__止_血_____
1.下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质
伤口而止血。
中间凹的圆饼 状,无细胞核
运输氧气和部 分二氧化碳
男子约 500万/mm3 女子约 450万/ mm3
比红细胞大, 吞噬病菌、
有细胞核
防御和保护
5000~ 10000/mm3
个体最小,不规 则,无细胞核
止血和 加速凝血
10~30万/ mm3
血液
血浆
水、葡萄糖、氨基酸、无机
成分:盐__、__血_浆__蛋__白__、_尿__素__等_____
人教版初中生物七年级下册课件-4.4.1 流动的组织——血液25
C 是( )
A 红细胞 B 白细胞 C血小板 D血红蛋白
两面凹的圆饼 型,无细胞核 。
运输氧和一部 分二氧化碳
比红细胞大, 有细胞核
吞噬病菌对人 体有防御和保 护作用
个体最小,不规 则,无细胞核
有止血和加速 凝血的作用。
谢谢
难忘的一天
今天,太阳照着大地,就 像闪闪发光的金子一样, 到处都是暖洋洋的,我的
作用 运输氧
人们到医院看病时,有时候需要做血常规化验,医生判断患者知否
贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而作出的( C)
A 血细胞 B 血浆 C红细胞和血红蛋白 D血小板
C 验血报告单中的RBC是指( )
A 血细胞 B 白细胞 C红细胞
D血小板
人体正常的血常规值: 红细胞数: 男(4.0--5.5)×10^12/L
A 红细胞 B 白细胞 C血小板 D血红蛋白
B 伤口发炎流出的脓液中,主要的成分是( )
A 死亡的红细胞
B 死亡白细胞
C.死亡的血小板 D.死亡血红蛋白
当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血 管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将 病菌包围、吞噬。
1.白细胞接 近细菌
2.白细胞开始 吞噬细菌
女(3.5-5.0)×10^12/L 血红蛋白: 男120--160g/L
女110--150g/L 白细胞数: (4--10)×10^9/L 血小板数:(100--300)×10^9/L
课本51页表格中报告单
特点 有细胞核,比红细 : 胞大,数量少
电镜下的白细胞
作用 ,往往会发现血液中增多的是( )
2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?
红细胞呈两面凹的圆饼状,红色,数量多,不 用染色就能观察到;白细胞的个体红细胞大,数 量少,需要经然色才能观察清楚。
A 红细胞 B 白细胞 C血小板 D血红蛋白
两面凹的圆饼 型,无细胞核 。
运输氧和一部 分二氧化碳
比红细胞大, 有细胞核
吞噬病菌对人 体有防御和保 护作用
个体最小,不规 则,无细胞核
有止血和加速 凝血的作用。
谢谢
难忘的一天
今天,太阳照着大地,就 像闪闪发光的金子一样, 到处都是暖洋洋的,我的
作用 运输氧
人们到医院看病时,有时候需要做血常规化验,医生判断患者知否
贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而作出的( C)
A 血细胞 B 血浆 C红细胞和血红蛋白 D血小板
C 验血报告单中的RBC是指( )
A 血细胞 B 白细胞 C红细胞
D血小板
人体正常的血常规值: 红细胞数: 男(4.0--5.5)×10^12/L
A 红细胞 B 白细胞 C血小板 D血红蛋白
B 伤口发炎流出的脓液中,主要的成分是( )
A 死亡的红细胞
B 死亡白细胞
C.死亡的血小板 D.死亡血红蛋白
当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血 管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将 病菌包围、吞噬。
1.白细胞接 近细菌
2.白细胞开始 吞噬细菌
女(3.5-5.0)×10^12/L 血红蛋白: 男120--160g/L
女110--150g/L 白细胞数: (4--10)×10^9/L 血小板数:(100--300)×10^9/L
课本51页表格中报告单
特点 有细胞核,比红细 : 胞大,数量少
电镜下的白细胞
作用 ,往往会发现血液中增多的是( )
2.你是怎样区别红细胞和白细胞的?
红细胞呈两面凹的圆饼状,红色,数量多,不 用染色就能观察到;白细胞的个体红细胞大,数 量少,需要经然色才能观察清楚。
人教版初中生物七年级下册第四单元第四章 第1节 流动的组织—血液 课件 (1)
第四章 人体内的物质运输
• 谈谈你认识的血液?
第一节 流动的组织——血液
一.血液的组成成分
抗 凝
静置一段时间剂ຫໍສະໝຸດ 或用离心机离心血浆
白细胞 血小板
红细胞
血细胞
血液是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血 小板)构成。完成物质运输等功能,因此血液是一种组 织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的 组织”。
小提示:昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧含量低。
在这种环境中训练,可增加运动员红细胞 和血红蛋白的含量,增强血液供氧能力,从而增 强运动能力。
作业
• A:完成练习册本节课相关练习。 • B:绘制或用橡皮泥捏制各种血细胞在显微镜
下的结构。 • C:小品剧本。
小品——血液之王
• 四个人一组 • 分别代表血浆、红细胞、白细胞和血小板 • 体现血液组成成分的特点和功能 • 血浆:我最重要,因为我所占的比重最大!…
人体内红细胞 或血红蛋白过 少时,会引起 贫血。
贫血患者应当多吃一些含铁的食物和蛋白 质丰富的食物。
血细胞里面我最大!而 且我有细胞核!但是..
我的数量..少..
多种多样的白细胞 ——保护和防御
想一想:
2.为什么发炎时,血液中白细胞数量会 增加?
我叫血小板,我比红细胞 还要小,我也没有细胞核,
1.某同学在打预防针后,针眼处流血不 止很长时间未凝固,血常规检查发现她
的血液中有一种成分偏低,这种成分可
能是( C )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
2.中国足球队在备战世界杯亚洲区 预选赛时,在众多条件优越的地点 中,最终选择昆明为训练基地。你 认为最主要的原因是什么?这对运 动员的身体机能会产生什么样的影 响?
• 谈谈你认识的血液?
第一节 流动的组织——血液
一.血液的组成成分
抗 凝
静置一段时间剂ຫໍສະໝຸດ 或用离心机离心血浆
白细胞 血小板
红细胞
血细胞
血液是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血 小板)构成。完成物质运输等功能,因此血液是一种组 织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的 组织”。
小提示:昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧含量低。
在这种环境中训练,可增加运动员红细胞 和血红蛋白的含量,增强血液供氧能力,从而增 强运动能力。
作业
• A:完成练习册本节课相关练习。 • B:绘制或用橡皮泥捏制各种血细胞在显微镜
下的结构。 • C:小品剧本。
小品——血液之王
• 四个人一组 • 分别代表血浆、红细胞、白细胞和血小板 • 体现血液组成成分的特点和功能 • 血浆:我最重要,因为我所占的比重最大!…
人体内红细胞 或血红蛋白过 少时,会引起 贫血。
贫血患者应当多吃一些含铁的食物和蛋白 质丰富的食物。
血细胞里面我最大!而 且我有细胞核!但是..
我的数量..少..
多种多样的白细胞 ——保护和防御
想一想:
2.为什么发炎时,血液中白细胞数量会 增加?
我叫血小板,我比红细胞 还要小,我也没有细胞核,
1.某同学在打预防针后,针眼处流血不 止很长时间未凝固,血常规检查发现她
的血液中有一种成分偏低,这种成分可
能是( C )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
2.中国足球队在备战世界杯亚洲区 预选赛时,在众多条件优越的地点 中,最终选择昆明为训练基地。你 认为最主要的原因是什么?这对运 动员的身体机能会产生什么样的影 响?
七年级下册生物第四章第一节流动的组织--血液
•*
思考
1、若在试管中不加入抗凝剂,血液会出现什么现象?若加入 抗凝剂,离心或静置一段时间后,又会出现什么现象?
凝固。血液分层现象
2、若分层,李明的血液会分成哪几层?(p51最后一段)
3、血液的组成?占血液总量最多的是?(p51最后一段)
2、李明的血液会分成哪几层?(p51最后一段)
抗
凝
剂
3、血液的组成?占血液总量最
名称 红细胞
白细胞
形态
结构
两面凹的 成熟的红细 _圆__盘_状,数量 胞没___有细胞核
___最_ 多 富含_血__红__蛋__白_
体积__最__大__ ___有__细胞核
功能 运输__氧___和部分二氧
化碳
保护 和 防御作用
血小板
不规则 __没__有_细胞核
起__止___血_和加速凝血 作用
9、亲子鉴定应该选用三种血细胞中的哪种?为什么?
多:血栓 (血栓是血流在心血管系统血管内面剥落处或修补处 的表面所形成的小块)
课堂小结
一、血液的组成
血浆:运载血细胞、运输养料和废物
红细胞:含血红蛋白、运输氧 气和部分二氧化碳
血细胞 白细胞:防御和保护 血小板:止血和凝血
二、血液的功能:运输、防御和调节体温 •*
小结
1、血液由_血__浆___和_血__细__胞_构成,占比最高的是_血__浆__
白细胞。有细胞核,细胞核中有遗传物质
给血液成分“加冕”
红细胞 血浆 白细胞 血小板
“健康卫士 ”
“凝血先 锋”
“输氧快车”
“物质运输的载 体”
血液的功能:运输、保护、防御
。
1、一个人红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值,会引
思考
1、若在试管中不加入抗凝剂,血液会出现什么现象?若加入 抗凝剂,离心或静置一段时间后,又会出现什么现象?
凝固。血液分层现象
2、若分层,李明的血液会分成哪几层?(p51最后一段)
3、血液的组成?占血液总量最多的是?(p51最后一段)
2、李明的血液会分成哪几层?(p51最后一段)
抗
凝
剂
3、血液的组成?占血液总量最
名称 红细胞
白细胞
形态
结构
两面凹的 成熟的红细 _圆__盘_状,数量 胞没___有细胞核
___最_ 多 富含_血__红__蛋__白_
体积__最__大__ ___有__细胞核
功能 运输__氧___和部分二氧
化碳
保护 和 防御作用
血小板
不规则 __没__有_细胞核
起__止___血_和加速凝血 作用
9、亲子鉴定应该选用三种血细胞中的哪种?为什么?
多:血栓 (血栓是血流在心血管系统血管内面剥落处或修补处 的表面所形成的小块)
课堂小结
一、血液的组成
血浆:运载血细胞、运输养料和废物
红细胞:含血红蛋白、运输氧 气和部分二氧化碳
血细胞 白细胞:防御和保护 血小板:止血和凝血
二、血液的功能:运输、防御和调节体温 •*
小结
1、血液由_血__浆___和_血__细__胞_构成,占比最高的是_血__浆__
白细胞。有细胞核,细胞核中有遗传物质
给血液成分“加冕”
红细胞 血浆 白细胞 血小板
“健康卫士 ”
“凝血先 锋”
“输氧快车”
“物质运输的载 体”
血液的功能:运输、保护、防御
。
1、一个人红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值,会引
新人教版初中生物七年级下册4.4.1《流动的组织——血液》优质课件
数量
体积较大, 形状不规则
最少
结构
有细胞核
功能
吞噬病菌,对 人体有保护和 防御作用。
战士
当病菌侵入人体内时,白细胞能变形穿过毛细 血管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将 病菌包围、吞噬。
1.白细胞接 近细菌
2.白细胞开始 吞噬细菌
3.白细胞已将 细菌吞噬
某病人在做血常规检查时,发现白细胞数目明显 偏高,你认为可能是什么原因?
数量
两面凹的 圆盘状
最多
寿命:一般生 存120天
结构
成熟细胞无 细胞核,细 胞内富含血 红蛋白。
功能
运输氧
搬运工
血红蛋白(Hb)
血红蛋白含铁,在含 氧量高的地方容易与氧 结合,在含氧量低的地 方又容易与氧分离。
煤气(一氧化碳)中毒
中毒机理:一氧化碳与血红蛋白的亲合
力比氧与血红蛋白的亲合力高200~300 倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合, 形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧 的能力和作用,造成组织窒息。
3.血小板(PLT)
形态
体积最小, 形状不规则
数量
较少
结构
无细胞核
功能
止血、加速 凝血作用。
修补匠
如果血液中血小板过少,会有什么危害?
异常出血
如果血液中血小板过多,会有什么危害?
血栓
记忆好帮手
血液有浆有细胞 浆运细胞和养料 红细胞,带氧跑 白细胞,把菌包 血小板,凝血牢
血细胞小结
数量
形态
结构
作业 基础训练P27-29
图IV图--42-931 血血浆浆成成分分示意示图意图
大量出汗
血液主要流失水分和一 部分无机盐,通常采用喝淡 盐水的方法补充这些成分。
人教版七年级生物下册《流动的组织---血液》课件
2、估计:血液可能有几部分 组成?哪几部分?分别位于什 么层位?
3、为什么把血液称为流动的 组织?
血浆(淡黄色)
血 液
白细胞和血小板
(白色)
血细胞
红细胞(深红色)
任务二、认识血浆的成分和功能
参照“图4--31 血浆成分示意图”自学血浆 这部分的有关内容,了解血浆的成分和作用。 并完成下列题目:
血浆是血液的液态部 分,90%是水分,其 余是溶解在血浆中的 物质:营养成分、代 谢废物和血浆蛋白
个体最 小 ,形状 不规则, 无 细 胞核
有加速 凝血和 过少时:__流____血___不___止
__止___血____作用
过多时:血___栓______
2、实验
用显微镜视察人血的永久涂片,回答下面问题:
(1)认真阅读课本第52页,了解实验的目的要求、方法步骤。 (2)发挥集体的力量,小组成员合作,学会用显微镜视察人血的 永久涂片,并能认识红细胞和白细胞,并尝试说出你判断它们的主 要根据是什么。
造血干细胞
造血干细胞移植可以
治疗许多血液病,包括:
血小板
血液系统恶性肿瘤,如急
性白血病、慢性粒细胞白
造 血
血病、淋巴瘤、多发性骨
干
髓瘤、骨髓增生特殊综合
细
征等,某些血液系统非恶
胞
白细胞
性肿瘤,如重型再生障碍
性贫血、地中海贫血。
红细胞 血液是“生命之河”!
自我检验
1、血液的组成包括
(A )
A 血浆和血细胞 B血浆和白细胞
C 血浆和血小板 D红细胞、白细胞和血小板
2、患贫血的病人,需要在食物中增加的营养成份是
(D )
A糖和脂肪 B钙和磷 C维生素和水 D铁和蛋白质
3、为什么把血液称为流动的 组织?
血浆(淡黄色)
血 液
白细胞和血小板
(白色)
血细胞
红细胞(深红色)
任务二、认识血浆的成分和功能
参照“图4--31 血浆成分示意图”自学血浆 这部分的有关内容,了解血浆的成分和作用。 并完成下列题目:
血浆是血液的液态部 分,90%是水分,其 余是溶解在血浆中的 物质:营养成分、代 谢废物和血浆蛋白
个体最 小 ,形状 不规则, 无 细 胞核
有加速 凝血和 过少时:__流____血___不___止
__止___血____作用
过多时:血___栓______
2、实验
用显微镜视察人血的永久涂片,回答下面问题:
(1)认真阅读课本第52页,了解实验的目的要求、方法步骤。 (2)发挥集体的力量,小组成员合作,学会用显微镜视察人血的 永久涂片,并能认识红细胞和白细胞,并尝试说出你判断它们的主 要根据是什么。
造血干细胞
造血干细胞移植可以
治疗许多血液病,包括:
血小板
血液系统恶性肿瘤,如急
性白血病、慢性粒细胞白
造 血
血病、淋巴瘤、多发性骨
干
髓瘤、骨髓增生特殊综合
细
征等,某些血液系统非恶
胞
白细胞
性肿瘤,如重型再生障碍
性贫血、地中海贫血。
红细胞 血液是“生命之河”!
自我检验
1、血液的组成包括
(A )
A 血浆和血细胞 B血浆和白细胞
C 血浆和血小板 D红细胞、白细胞和血小板
2、患贫血的病人,需要在食物中增加的营养成份是
(D )
A糖和脂肪 B钙和磷 C维生素和水 D铁和蛋白质
最新人教版七年级下册生物第四章 第一节 流动的组织——血液
(1)人造血液与人体血液的颜色有何区别? 提示:人造血液是白色的,人体血液是红色的。 (2)人造血液能代替人体血液吗? 提示:不能,人造血液只具有运输氧和排出二氧化碳的功能,不具有人体血液的其 他功能。
提示:由于白细胞吞噬病菌后,自己也会死亡,所以伤口流出的脓液主要是由死亡 的白细胞和病菌组成。
提能力•层级演练
【必备知识练】 知识点一血液的组成及血浆的功能 1.(2021·绥化学业考)人体血液是由血浆和血细胞构成的,血液的作用不包括
( D) A.运输作用 B.防御作用 C.保护作用 D.控制作用
( A)
①血浆 ②红细胞
③白细胞
④血小板
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
18.(2020·阳泉学业考)(生活链接题)某单位组织的一次体检中,一位男职工血常规
检查的部分结果如下表:
检查项目
红细胞 (RBC)
白细胞 (WBC)
血小板 (PLT)
血红蛋白 (Hb)
测定值 3.0×1012/L 8.0×109/L 2.5×1011/L 90 g/L
第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液
探核心·思维养成 提能力·层级演练
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知识点一血液的组成及血浆的功能(教材P50~P52 ) 1.组成:
2.血浆的功能:运载血细胞,运输_维__持__人___体__生__命__活___动__所__需__的___物__质__和体内产生的废 物。 3.请写出【情境思考】的答案。 提示:血液将来自消化道的营养物质和来自肺部的氧,运往身体的每一个细胞,同 时将细胞生活中产生的废物及时运走。
体具有防御和保护功能的是 ( D )
A.血浆
B.红细胞
C.血小板
人教版生物七下4.4.1《流动的组织-血液》课件(共48张PPT)
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3、白细胞的主要功能是
A、运输二氧化碳和氧 B、止血和加速凝血 C、产生淋巴细胞 D、吞噬病菌,对人体有防御保护
作用
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4、患急性阑尾炎的病人,其 血液化验结果往往是
A、血细胞数量正ห้องสมุดไป่ตู้ B、白细胞增多 C、红细胞减少 D、血小板减少
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5、血液的成分组成包括
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我的个头最大, 我是 ?
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白细胞
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我的形状不规则, 我是 ?
血小板
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我是一种含铁 的蛋白质,我 是?
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血红蛋白
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唉哟,出血了! 别怕,看我的,我 能把血止住,我 是?
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血小板
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我能与氧结合, 我是 ?
血红蛋白
为什么把血液称为流动的组织?
血液中有大量的血细胞,这些 血浆 与 血细胞 共 同构成血液,完成物质运输等功能,因此血液是一种组 织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的 组织”。
属于结缔组织
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成分
1.可以运载血细胞
功能 2.运输里面溶解的各种物
请大家这样做:
1、用右手用力握住左手手腕,将左手握紧,立刻 松开,观察手面发生的变化。
2、摸摸自己的脉搏,体会感觉。
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第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液
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