青少年违法犯罪的特点、原因及其防治
论青少年违法犯罪的原因及防治对策
论青少年违法犯罪的原因及防治对策2000字青少年违法犯罪是当前社会面临的一个严峻问题。
在全球范围内，青少年违法犯罪的发生率越来越高，其给社会带来的危害也越来越大。
因此，探究青少年违法犯罪的原因及防治对策至关重要。
一、青少年违法犯罪的原因1. 家庭环境因素青少年是家庭环境的受影响者，家庭成员的行为和情感关系对青少年的成长有着重要影响。
父母缺乏关注和照顾，家庭亲密关系破裂，不良家庭氛围等因素会对青少年的健康成长产生不利影响，使得青少年缺乏安全感，从而产生自卑、叛逆等行为。
2. 环境因素尤其是城市青少年，缺乏认同感和归属感，经济上也受到了限制，因此会有一些问题想通过走上违法道路来解决。
同时，现代青少年生活压力增加，缺乏空闲时间和良好的自我调节能力，容易受到社会风险的影响，有些青少年因缺乏消费能力会偷窃财物。
3. 学校因素青少年在学校中有时面临各种各样的压力，如成绩压力、人际关系较差、对学校失去信心等问题。
同时，学校也存在一些管理不当的情况，如教师权威不足、纪律不严、课程内容和方法过于单一、缺乏培养自主创新能力的教育，也会给青少年带来不良影响，导致青少年违法犯罪的发生。
二、青少年违法犯罪的防治对策1. 家庭教育的重视家长是孩子成长的第一任教师，家庭教育是防治青少年违法犯罪的第一步。
家庭应该建立良好的家庭氛围，关注青少年的生长发育和心理健康，与青少年建立亲密的互信关系，做到及时发现、及时引导和及时纠正不良行为。
2. 加强学校教育学校是青少年教育和成长发展的重要场所，应全面加强学校教育，提高师生素质，增强对学生的关爱和扶助，培养青少年的责任感和自我控制能力，带领青少年树立正确的人生观和价值观。
3. 重视法律教育青少年群体应加强对法律的认识和教育。
开设相应的法律课程，丰富法制教育的内容，加强法制宣传，让青少年深入理解法律的普遍性和权威性，养成遵纪守法的习惯。
4. 建立社会支援体系为了帮助那些有违法犯罪行为的青少年，在青少年留置、刑事强制教育和社区矫正等方面，社会应该建立起完善的支持体系，尤其是动态的支持体系，减少青少年犯罪的累积率。
关于青少年违法犯罪的成因与预防对策
关于青少年违法犯罪的成因与预防对策第一篇：关于青少年违法犯罪的成因与预防对策青少年违法犯罪的成因及预防对策的思考近年来，青少年违法犯罪频发，不良的思想、文化、风气随社会的高度发展而充斥泛滥，导致青少年的心灵受到严重侵蚀，特别是寒暑假期间，青少年脱离了学校的教管，父母又忙于工作，更是青少年犯罪的高发时期。
据统计，2013年以来，华蓥市青少年犯罪案件共27件，34名青少年进行拘留教育，如何加强青少年思想道德教育和法制教育，最大限度的预防和减少青少年犯罪，已是当前社会各界刻不容缓的责任。
一、青少年犯罪的特点（一）犯罪人员日趋呈现低龄化。
根据近几年来的数据统计，青少年案件中不满14周岁的未成年人出现危害社会行为的逐渐增多，且年龄结构逐渐偏小，一般从10岁开始表现出劣迹的，13、14岁就容易进行违法犯罪活动；而到15至18岁，青少年正处于叛逆的阶段，使得这一阶段更加成为犯罪高峰年龄；当到了18到24岁初涉社会时，正可谓是初生牛犊不怕虎，年轻人冲动的性格暴露无遗，这一阶段所犯案件都是。
由此可见，青少年犯罪越来越呈现低龄化，不管是学校教育还是家庭监管，加强未成年人的道德法制教育势在必行。
（二）犯罪方式逐渐形成团伙化。
2012年3月25日晚，华蓥市天池镇雷家桥老纸厂（原广安示范纸厂）附近发生一起杀人案，抓获了犯罪嫌疑人杨某（男，24岁，广安市代市镇人）、贺某（男，18岁，华蓥市阳和镇人）、王某（男，19岁，华蓥市双河镇人），杨某某（男，21岁，华蓥市双河镇人），四名犯罪嫌疑人坐上受害人的出租车到达老纸厂后，见此处偏僻、寂静便将受害人赵某某拖下车，抢走其身上的600余元现金并将其杀害，之后又若无其事的回到双河镇网吧上网。
纵观现状，青少年犯罪日趋由单独作案向集体性的共同作案转化，据调查资料显示，在去年审理未成年人犯罪的案件中，共同犯罪的案件占犯罪总数的一半以上，青少年团伙犯罪中，已有相当数量的犯罪团伙向犯罪集团发展，许多青少年犯罪团伙不仅有称号、有头目，而且有纪律、有章法，特别是当团伙中加入了“两劳人员”或“惯犯”、“累犯”等成员时，团伙便很快从一般的结伙犯罪发展成带有黑社会性质的犯罪集团，从而加大了作案的成功几率，一旦犯案就多是大案要案。
青少年违法犯罪的原因和防范措施
青少年违法犯罪的原因和防范措施青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素质的高低，直接决定着依法治国、建设社会主义法制国家的进程。
近年来，青少年犯罪日渐成为一种严重的社会问题。
其原因是多方面的，有社会的、家庭的、学校的及周围等不良影响。
这些不良影响导致有些青少年走上犯罪道路。
一、青少年犯罪的原因1.理想信念不清，思想道德滑坡在违法犯罪的青少年中，有不少人有学不上，只享受吃喝玩乐。
犯罪青少年精神极度空虚，道德观念差，虚荣心强。
他们当中大多数无视自己的经济条件，他们不是确实无法生活下去才进行偷盗，而是为了满足自己的虚荣心和私欲。
他们一味地追求享受和精神刺激，一旦其欲望得不到满足，就会进行各种犯罪活动。
2.犯罪的青少年一般文化程度低，法律意识淡薄通过对犯罪青少年的调查，在青少年犯罪中，大多数只有初中和小学文化，有的甚至是文盲，法律意识在他们头脑中几乎是空白，这些青少年的道德水平差，就会是非不辨，还使他们遇事缺乏应有的理智，他们往往在行动中不计后果，甚至犯了严重的罪行还全然不知。
当个人私欲不能满足时，就不惜去实施危害社会的违法行为，走上犯罪道路。
3.学校教育管理不当，导致青少年犯罪从目前来看，在校生犯罪明显增多，这种现象的增多是多方面因素造成的。
但就学校的教育工作来看，也存在着一些缺陷和弊端。
其主要表现在片面追求升学率，忽视对学生思想道德的教育，忽视对学生进行正规的法制教育。
由于缺乏正规的法制教育，许多青少年头脑中根本没有应具备的法制意识，一旦进入社会，很容易沾染上不良习气，遇到一些不良条件，就可能产生违法犯罪行为。
4.不良家教诱发青少年违法犯罪不良的家庭教育是导致青少年犯罪的主要原因。
总的来说，诱发青少年犯罪的不良家教有以下五种。
（1）娇惯溺爱式。
我国的溺爱式教育方式占不良家教的51%，可见最常见的失败教育是溺爱式教育，娇惯家庭出来的孩子大多对他人、对社会的责任意识淡薄，缺乏爱心和同情心，不会主动关心、照顾和宽容别人，自私、任性。
青少年犯罪的特点成因及对策（优秀范文五篇）
青少年犯罪的特点成因及对策（优秀范文五篇）第一篇：青少年犯罪的特点成因及对策随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，青少年犯罪行为却有增无减，并出现了新的特征和趋势。
这些违法行为不仅影响了青少年的健康成长，损害了人民的利益，而且阻碍了社会的和谐发展。
剖析其产生的原因，并且尽快找出行之有效的解决办法，是当前我们司法工作者的一项迫切而艰巨的任务。
本文试通过对滨江法院近年来审理的25周岁以下青少年犯罪案件的调查，分析探究青少年犯罪的特点和产生的原因，并结合实际，提出一些预防违法犯罪的对策。
一、青少年违法犯罪的现状及特点浙江省杭州市滨江区是一个仅有19万人口的高新技术开发区，2002年审结刑事案件78件93人，其中青少年犯罪37件47 人，青少年犯罪人数占全年犯罪人数的50 %；2003年审结87件116人，其中青少年犯罪41件63人，青少年犯罪人数占全年犯罪人数的54 %；2004年审结 110件178 人，其中青少年犯罪案件53件76人，青少年犯罪人数占全年犯罪人数的43 %； 2005年审结136 件203人，其中青少年犯罪案件63件84人，青少年犯罪人数占全年犯罪人数的41 %。
通过以上数据可以看出，青少年犯罪无论是在案件数量上还是在犯罪人数上，在整个刑事案件中的比例都相当大，几乎占了一半。
如何有效控制和减少青少年违法犯罪，已成为当前亟需解决的社会问题。
要针对性的开展防治青少年犯罪，必须全面了解和正确把握青少年犯罪的特点。
根据调查分析，近年来，青少年犯罪呈现出以下几方面的新特点：（一）从犯罪性质看，犯罪类型增多，以侵犯财产犯罪为主。
从被判处的270名青少年罪犯来看，初中学历147名，占54％；小学及文盲77名，占29％；高中毕业43名，占16％；大专及以上学历仅3名，占1％。
二、青少年违法犯罪的原因有效防治青少年犯罪必须从控制和消除引发青少年违法犯罪的因素入手。
导致青少年犯罪的因素很多，既有青少年自身的原因，也有家庭和社会的因素。
关于对青少年犯罪的特点、成因和预防的调研报告
关于对青少年犯罪的特点、成因和预防的调研报告调研报告：青少年犯罪的特点、成因和预防一、引言青少年犯罪是一个严重的社会问题，对青少年个人、家庭和社会都带来了巨大的负面影响。
本次调研报告旨在探讨青少年犯罪的特点、成因以及相关的预防措施，以期为相关部门制定有效的预防青少年犯罪的政策提供参考。
二、青少年犯罪的特点1. 频率高：青少年犯罪在整个犯罪群体中占比较大，并呈现出上升的趋势。
2. 集团化倾向：青少年犯罪更容易形成犯罪团伙或集团，其犯罪行为往往具有一定的组织性。
3. 倾向性犯罪：青少年犯罪主要表现为偷盗、抢劫、吸毒、校园暴力等与年龄群体相关的犯罪行为。
三、青少年犯罪的成因1. 家庭环境：不良家庭环境、家庭暴力、父母溺爱或冷漠等因素会导致青少年的不健康发展和犯罪倾向的增加。
2. 教育因素：教育质量低、学校氛围差、教育失灵等原因会使青少年缺乏正确的价值观和行为规范，从而产生犯罪行为。
3. 社会环境：社会流氓文化、媒体暴力影响、社区犯罪多发等会对青少年产生消极的影响，容易导致犯罪行为的出现。
4. 心理因素：青少年个体的心理问题，如自卑、攀比心理、叛逆心理等也会导致他们选择犯罪作为表达自我、追求刺激的方式。
四、青少年犯罪的预防措施1. 家庭教育：加强家庭教育，提高家长对子女的关注与引导，建立良好的家庭氛围，注重培养青少年正确的价值观和行为规范。
2. 学校教育：加强学校教育，提供丰富多样的教育资源，注重素质教育，教育青少年正确的道德观念和社会责任。
3. 社会环境改善：加大社会治理力度，扫除社会流氓文化，减少暴力媒体内容，提供安全和健康的社区环境。
4. 心理辅导：开展心理辅导和心理健康教育，帮助青少年解决心理问题，增强社会适应能力。
5. 法律法规：建立健全的法律法规，并加强对青少年犯罪的法律惩处与教育改造措施。
五、总结与建议青少年犯罪是一个复杂的问题，其特点与成因需要多方面的探索和解决。
未来应当进一步完善相关的研究机制，并在政策制定层面加大预防青少年犯罪的力度，以保障青少年的健康成长和社会的和谐稳定。
探究青少年违法犯罪的原因及预防对策
探究青少年违法犯罪的原因及预防对策（一）不健康生活方式的侵蚀。
青少年成长特点是生理机能增强，世界观、人生观正在形成而尚未定型，爱模仿，赶时髦，容易沾染不良习惯，在拜金主义、享乐至上等不良风气影响下，有些青少年吃喝玩乐，花钱无度，但缺乏相应的收入，在金钱保障不了，欲望得不到满足的时候，就偷窃、抢劫，侵犯他人财产，这方面犯罪比较多。
例如：被告人周某系某团场学校七年级学生，14岁，平素好吃，家里给点钱花光了，就产生盗窃之念。
1999年5月12日因入室盗窃并用刀刺伤主人而被法院以抢劫罪判处有期徒刑12年，赔偿其费用4000元。
本人所在的团中学在举行的警示教育大会上，专门请某监狱的犯人刘某和周某来“现身说法”，他们俩犯罪事实均是在学生时代因贪图享乐且想不劳而获，就偷、抢、杀人等，最终走向犯罪的深渊。
仅举几例，就可以看出，在校生犯罪与经济诱惑分不开的。
（二）“机”的诱惑。
随着网络的普及，许多青少年经不住诱惑，钟情于此，学习成绩下降导致犯罪。
例如：湖南电视台《法制栏目》中说道：有一学生平时学习不认真，二次犯流氓罪被判刑。
李××六门功课不及格，但是他能熟记广告词、影视剧的台词。
有的学生把掌中游戏机带到学校，老师在上边讲课，他埋头桌下玩游戏，真是“两耳不闻课上事，一心只打游戏机”。
学校老师、家长曾多次从网吧找回逃课的中小学生，有的寄宿生为了上网，深更半夜将床单接起来绑在二楼窗户上，不顾生命危险滑下去上网。
学生沉湎于网络游戏中直接影响了自己的学习。
前几年阿拉尔法院判了一名被告人偷了家里3000多元钱后又偷他人现金3000余元，用于打游戏机、上网挥霍掉，被判有期徒刑一年。
（三）屡禁不止的黄毒的腐蚀。
宣扬色、情、凶杀等不健康影视、书刊、网站泛滥，也是诱发青少年犯罪的一个重要因素。
16岁左右的男女少年，性发育逐步成熟，喜欢接触异性，对异性产生好奇心，有些学生道德法制观念淡薄，过早地恋爱，控制性欲能力差以及贪婪性得不到节制而犯罪。
论青少年违法犯罪的原因及防治对策
论青少年违法犯罪的原因及防治对策概述青少年是国家的未来，也是社会的栋梁。
然而，近年来青少年违法犯罪现象依然较为突出。
青少年的生长环境、家庭教育、社会因素等都会对其违法犯罪产生影响。
本文将从多个方面简要分析青少年违法犯罪的原因及防治对策。
青少年违法犯罪的原因家庭因素青少年的成长离不开家庭环境。
一些家庭缺乏健康的家庭教育，家长对子女的管教不到位，容易让青少年陷入违法犯罪。
此外，一些父母忙于工作，无暇顾及子女的情感需求，仅仅通过物质上的满足来表达爱，导致子女心理变得脆弱。
这样的成长环境容易让青少年缺乏自控力，对诱惑与挑战缺乏足够的抵抗力。
社交圈因素青少年正处在成长和自我认识的转型期，对社会的理解和接受程度不同，社交圈的朋友、同伴等人群对青少年产生巨大的影响。
如果青少年身处在一个不良的交友圈内，受到同辈的影响以及媒体社会的引导，很容易产生“非主流”“非法”的想法和行为。
学校因素学校不少只注重知识的传授而忽略了道德的传输，特别是在处理校园内外发生的违法犯罪事件时，态度强硬、行事决断不够果断。
一些学校缺少安全教育的投入，加上社会安全环境的影响，极易刺激学生的敏感神经，让同学们误以为违法犯罪是一种形式的宣泄。
社会因素社会上的影响因素有很多，例如比较普遍的恶性新闻、电影、电视剧等，这些都会对青少年产生不同程度的心理影响。
对于青少年这段敏感时期的心理发展来讲，这种负面影响反而越来越大。
此外，社会安全环境同样会对其产生影响。
当社会治安环境恶劣时，青少年会将自身防卫心理进行过度解读，并误以为违法犯罪是一种形式的保护。
青少年违法犯罪的防治对策家庭对策家庭是青少年成长的核心环境，家长应该在日常生活中对其进行引导和教育，施以正确的管教。
具体操作可从以下几个方面入手：•帮助孩子树立正确的价值观念和人生观念，注重社会责任感和归属感的形成。
•推动家庭和学校的积极沟通，让孩子在家校之间形成有助于培养健康成长的环境。
•建立良好的亲子关系，让青少年形成高度的信任感和依赖感，为其成长踩稳一步。
青少年违法犯罪的特点、原因及其防治
4、在动机方面重哥们义气，好奇心强。其 特点表现为：
第一，进行犯罪时很容易为诱因直接引起 欲望所驱使，给人以偶发性，很少预谋的感觉。
第二，在走向犯罪过程中有反复的动机斗争， 并非偶然变坏。
5、在需要方面，具有反常性，没有学习的 需要，过份的追求玩乐。
参考文献
苏晓丽著：《关于家庭与青少年犯罪问题的 研究综述》，载《青少年犯罪研究》，2003 年第5期。
康树华、向泽远著《青少年法学新论》高等 教育出版社96版。
刘德兴《依法治国与公民法律素质的提高》 载于《现代法学》2002年第4期。
《犯罪心理学新编》，罗大华、刘惠主编， 群众出版社2ห้องสมุดไป่ตู้00年第一版。
(二)、青少年犯罪的直接具体条件及其社会生 活环境的影响
1、不良家庭环境及教育的影响。这里主要指： 父母作风不正或品行不端；父母离婚或父母一方 死亡，无人照管孩子；父母不合，经常吵架甚至 分居。表现为：
(1)教育方法简单；(2)家庭对子女漠不关心放 任自流；(3)家风不正；(4)无力教育或根本放弃管 教，或无时间管教，或无能力管教；(5)父母教育 子女意见分歧，使子女无所适从；(6)对子女过分
溺爱、放任，一旦形成与家长对立情况时，家长 便以粗暴取代溺爱。
2、学校教育的缺陷对青少年的不良影响。 主要是学校教育方面问题，诸如重教育、轻德育， 片面追求升学率，缺乏法律知识和道德方面教育， 学校教育单一化，包括结构内容和方法，对差学 生歧视、排斥，放弃教育责任。其突出的问题是： (1)片面追求升学率，忽视德育教育和法制教育； (2)教育方法不当；(3)学校对学生思想教育工作跟 不上；(4)校内与校外教育相脱节。
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1、不良家庭环境及教育的影响。这里主要指： 父母作风不正或品行不端；父母离婚或父母一方 死亡，无人照管孩子；父母不合，经常吵架甚至 分居。表现为：
(1)教育方法简单；(2)家庭对子女漠不关心放 任自流；(3)家风不正；(4)无力教育或根本放弃管 教，或无时间管教，或无能力管教；(5)父母教育 子女意见分歧，使子女无所适从；(6)对子女过分
3、在意志方面，出现两极性。在正确方向 上意志薄弱自卑，在错误方向上却膨胀发展着 意志力，极其狂妄自负。
4、在动机方面重哥们义气，好奇心强。其 特点表现为：
第一，进行犯罪时很容易为诱因直接引起 欲望所驱使，给人以偶发性，很少预谋的感觉。
第二，在走向犯罪过程中有反复的动机斗争， 并非偶然变坏。
5、在需要方面，具有反常性，没有学习的 需要，过份的追求玩乐。
6、逆反心理。青少年正当逆反心理强烈的 时期，对老师、家长的归劝“根本听不进去”， 从而产生了强烈的对立情绪。
7、个人期望值过高。有些涉世不深且能力 不强的青少年，在贫富差异日趋明显的形势下， 冒险下海经商，经果财物俱尽，这样势必导致 这些期望过高者产生难以抵制的挫折感。
8、个人心理承受力的脆弱。心理尚未完全 成熟、在家倍受宠爱的青少年，在遇到各种不 愉快的刺激时，表现得束手无策，且十分脆弱。 二、导致未成年人犯罪增多的原因
青少年是国家的未来、民族的希望，保护 青少年健康成长，使之成为社会主义事业的接 班人、建设者，关系到国家的前途和命运的一 项重要的基础工程和具有深远战略意义的大事。 尤其在我国社会转型期，如何认识和解决青少 年违法犯罪这一世界性的难题，是对我们党的 领导水平和执政水平的严峻考验。
四、青少年犯罪的矫正方法及防治对策。 (一)未成年人犯罪矫正方法 1、启发帮助青少年被告人分析失足原因，
(一)、青少年犯罪的心理因素 1、在认识能力方面，由于青少年的思维独 立性、深刻性、批判性的应有发展水平受到阻
碍、限制，他们出现文盲加法盲，将耻辱当光 荣，甚至被引上歧途，走上犯罪道路。
2、在情感方面，他们对同伙富有浓厚而热 烈的情感，往往胜过对待父母和师长，他们讲 义气，重感情，互相庇护，爱憎、是非颠倒， 把一时的快乐建立在别人痛苦之上，不顾后果。
《青少年社会发展的现状与对策》，天津人 民出版社，2002年版。
青少年违法犯罪的特点、 原因及其防治
葫芦岛电大02秋法律 本科 安宁
指导教师：齐爱华
本论文写作目的
青少年是一个特殊的社会群体， 在社会中由于青少年缺乏社会经验， 再加上教育失当，不少青少年走上 了违法犯罪的道路。近年来我国青 少年违法犯罪的势头又有所增长， 已成为一个严重的社会问题。研究 青少年违法犯罪的特点、成因，有 针对性地探求防治青少年违法犯罪 的有效途径，加大综合治理力度， 不仅有积极的现实意义，而且具有 深远的历史意义。
参考文献
苏晓丽著：《关于家庭与青少年犯罪问题的 研究综述》，载《青少年犯罪研究》，2003 年第5期。
康树华、向泽远著《青少年法学新论》高等 教育出版社96版。
刘德兴《依法治国与公民法律素质的提高》 载于《现代法学》2002年第4期。
《犯罪心理学新编》，罗大华、刘惠主编， 群众出版社2000年第一版。
8、思想政治教育苍白无力，许多青少年对 政治思想教育已麻木不仁，导致一部分青少年心 理矛盾冲突急剧激化。
(二)、青少年犯罪的内在根源 1、心理不成熟。由于知识不够，社会经验少， 因而在心理上经常处于矛盾状态，进而导致结伙 犯罪。 2、情绪不稳定，自控能力差。往往因激情导 致行为上失控，不计后果。 3、认识偏颇，观念紊乱，侥幸心理作怪。只 相信自己和伙伴，听不进家长和老师的规劝，侥 幸心理更加剧他们犯罪的意识。 4、年龄小，法制观念淡薄，自控能力差，实 施各种行为比较轻率。 5、利己心理。不少独生子女备受娇宠，占有 欲十分强烈，如果不能得到满足，就会用犯罪手 段来获得所需之物。
3、社会生活环境及成长不正之风的影响。主 要指家庭、学校以外的少年生活空间。其表现为： (1)不良环境影响；(2)腐朽文化，思想通过殊功能的影响；(5)高消费，向 钱看带来的恶果。
三、关心和保护未年人和预防未年人犯罪 的重大意义。
溺爱、放任，一旦形成与家长对立情况时，家长 便以粗暴取代溺爱。
2、学校教育的缺陷对青少年的不良影响。 主要是学校教育方面问题，诸如重教育、轻德育， 片面追求升学率，缺乏法律知识和道德方面教育， 学校教育单一化，包括结构内容和方法，对差学 生歧视、排斥，放弃教育责任。其突出的问题是： (1)片面追求升学率，忽视德育教育和法制教育； (2)教育方法不当；(3)学校对学生思想教育工作跟 不上；(4)校内与校外教育相脱节。
4、青少年犯罪者的文化素质不高，大部分 接受文化教育较少，许多在小学期间就已辍学。
5、流失犯罪率上升，近几年流失犯罪人数 在青少年犯罪案件中的比重越来越大。
6、在校生犯罪数量增多。主要由于学校的 教育还没真正实现素质教育，片面追求升学率， 忽视德育教育。
7、社会对网络失控导致青少年上网成瘾， 不仅严重损害了青少年的身体健康，而且使他们 荒废了学业。
提高其对犯罪危害性的认识。 2、抓住生活的闪光点为庭审教育的感化点，
矫正他们的犯罪情感结构。 3、扶植自尊心，指明前途出路。 4、设置缓刑宫。 (二)未成年人犯罪防治对策 针对青少年犯罪的客观原因，我们认为应
加强早期防治、加强和改善家庭对青少年的教 育、发挥学校在教育中的作用、加强未成年人 法制教育、关注未成年人犯罪的新趋势、加强 与未成年人的情感交流、加强司法建设等等方 法，进行多方位、多渠道的综合治理，预防、 减少青少年犯罪的发生，以达到治本的目的。
内 容提要
青少年走上犯罪道路原因是多方面的，现已 成为一个严重的社会问题，因此全社会必须予特 殊的关注，并进行有效的防治。
一、未成年人犯罪现状 (一)青少年犯罪的特点 1、所犯罪行严重，社会危害性极大，经常 表现为故意犯罪，不计后果，手段残忍。 2、犯罪团伙化。共同犯罪占比重较大，且 极易发展成为黑恶势力，给社会带来巨大的危害。 3、犯罪成员低龄化。现在一些12岁至16岁的 孩子也胆大妄为的实施犯罪。