2014年辽宁省鞍山市中考化学试卷(解析版)
辽宁省鞍山市2014年中考化学试卷
一、单项选择题（共12小题，1-8题每题1分，9-12题每题2分，共16分）
浓硫酸的稀释
4．（3分）（2014•鞍山）2014年5月7日天津某工程检测公司，在进行探伤作业期间，一枚黄豆粒大小的放射源铱﹣192丢失，如图是铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）
5．（3分）（2014•鞍山）今年4月，由于石油管道的泄露，导致了兰州自来水中苯（C6H6）
的质量比是
6．（3分）（2014•鞍山）下列实验现象描述错误的是（）
8．（3分）（2014•鞍山）一些物质在常温下的近似pH如下表，下列有关表中四种物质的说
只通过一个反应而实现即可．
、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳10．（3分）（2014•鞍山）在一个密闭的容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下
考点是有关质量守恒定律的实验探究，有关质量守恒定律的考题在中考
能与杂质反应，不能与原
除去杂质但引入
二、填空题（共4小题，每空1分，共16分）
13．（4分）（2014•鞍山）用化学用语表示：
（1）两个汞原子2Hg．
（2）在石灰水中滴加酚酞试液变红，是因为溶液中含有OH﹣．
（3）氧化铝中铝元素的化合价2O3．
（4）保持干冰化学性质的最小粒子CO2．
2
2
14．（4分）（2014•鞍山）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中少量的物质分别放入水中，不能形成溶液的是C．A、食盐B、纯碱C、植物油D、蔗糖
（2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的．
（3）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：①过滤②蒸馏③加明矾吸附沉降④消毒杀菌⑤活性炭层吸附．要把天然水净化成生活用的自来水，将所选用的净化方法按净化过程排序（填序号）③①⑤④．
（4）区别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是肥皂水．
液的概念、组成及其特点；电解水实验；水的净化；硬水与软水．
）根据质量守恒定律来分析解答；
练掌握水的性质，熟知水的净化过程，溶液的特征，硬水和软水的区别、水的电解
15．（5分）（2014•鞍山）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．
（1）现有接近饱和的丙物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：①加入丙物质；②恒温蒸发溶剂；③升高温度．
（2）t2℃时，甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是丙＜乙＜甲．
（3）盐碱湖当地的居民，有“冬天捞碱，夏天晒盐”的结晶方法，冬天捞到的“碱”，其溶解度曲线与图中的甲相似．
（4）在t1℃时，将15g甲物质放入50g水中，充分溶解所得溶液质量60g．
（5）t1℃时，将甲乙丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中演技的质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙．
=
0g
16．（3分）（2014•鞍山）“五•一”放假小明到乡村浏览大自然的风光．
（1）出发前妈妈为小明准备的食品有：馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水．食品中的主要成分缺少营养素中的油脂类．
（2）妈妈还为小明准备了一件皮肤衣，面料是100%锦纶，属于有机合成材料材料．（3）小明来到田间，为农民伯伯区别开失去标签的氮肥（氯化铵）和钾肥（氯化钾）．他从附近的建房工地取来熟石灰，分别与少量的化肥混合后研磨，将氮肥与钾肥区分开．
三、解答与推断题（共4小题，共20分）
17．（4分）（2014•鞍山）根据所学化学知识解释：
（1）金刚石很硬而石墨很软，原因是碳原子的排列方式不同．
（2）造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟，主要原因是分子不断运动．
（3）用汽油或加洗涤剂的水都能去油污，原理分别是汽油能溶解油污、洗涤剂具有乳化功能，使油污分解成细小液滴随水流走．
18．（4分）（2014•鞍山）我省今年部分城市由于大量使用化石燃料，增大了空气中PM2.5的浓度，出现雾霾天气．
（1）化石燃料包括：煤、石油、天然气．
（2）如图是对燃烧条件及过程的探究．A中蜡烛燃烧一会熄灭，B中蜡烛正常燃烧，A、B 实验探究燃烧的条件是可燃物与氧气接触．C实验应用的灭火原理是使可燃物的温度降低到着火点以下．
（3）D实验中小碟底部有蜡烛不充分燃烧产生的炭粒，石蜡和汽油都是石油的产品，为了减少汽车PM2.5颗粒物排放，你对燃油汽车企业的发展提出的建议是改进发动机的燃烧方式，使燃料充分燃烧．
19．（5分）（2014•鞍山）我国早在商朝就制造出青铜器，春秋时期开始炼铁，近几十年来铝业飞速发展．
（1）青铜是铜和锡的合金，青铜属于金属材料．
（2）铁锅被广泛应用，主要是利用铁具有导热性．
（3）铜铁铝出现的先后顺序，与金属的活动性有密切关系．用两个实验能验证铜铁铝的金属活动性顺序：①在硫酸铝溶液中插入铁丝．②（用化学方程式表示）
Fe+CuSO4=Fe+CuSO4．
（4）生活中铁制品容易锈蚀，请说出自行车链条防锈常用的方法在链条上涂油．．
主要考查了和铁有关的一些化学反应，
20．（7分）（2014•鞍山）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B 为红色固体，C是胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物及反应条件已略去．请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A Fe；C HCl．
（2）写出化学方程式：①3CO+Fe2O32Fe+3CO2；②Ca（OH）
2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（3）C与B反应的基本反应类型是复分解反应．
3
3
四、实验与探究题（共3小题，共20分）
21．（3分）（2014•鞍山）某同学欲用氯化钠固体配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液．（1）实验步骤：计算、称量、量取、溶解．
（2）溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解．
（3）该同学在量取水的体积时，仰视读数，将导致所配溶液溶质的质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
22．（8分）（2014•鞍山）某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称①长颈漏斗，②集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是A（填字母标号，下同），写出该反应的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．在用足量的高锰酸钾制取
氧气的过程中，氧气产生的速率逐渐减慢，此时应该进行的操作是微移酒精灯，使酒精灯加热高锰酸钾较多的部位．
（3）实验室制取二氧化碳选择的发生和收集装置是BD，若要制取一瓶干燥的二氧化碳，需要用装置F，气体应从a端通入（填“a”或“b”）．
4K
4
23．（9分）（2014•鞍山）某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．（1）写出A试管中发生反应的化学方程式2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀．小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想：
【提出猜想】甲：滤液中的溶质是Na2SO4CuSO4
乙：滤液中的溶质是Na2SO4H2SO4
丙：滤液中的溶质是NaOH、Na2SO4
丁：滤液中的溶质是Na2SO4
【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑，认为猜想乙不合理，理由是如果滤液中含有稀硫酸，则不可能出现蓝色沉淀．
铜溶液
2SO
五、计算题（共1小题，共8分）
24．（8分）（2014•鞍山）某碳酸镁样品含有少量杂质（杂质不溶于水也不与酸反应），取15g 碳酸镁样品与一定量的稀盐酸，恰好完全反应，得到6.6g气体和115.5g不饱和溶液．请计算：
（1）碳酸镁样品中碳酸镁的质量分数是多少？
（2）参加反应的稀盐酸中溶质的质量分数为多少？
=，
碳酸镁样品中碳酸镁的质量分数为：
）参加反应的稀盐酸中溶质的质量分数为：×。
鞍山市中考化学试题 含答案
鞍山市中考化学试题 含答案一、选择题1．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
以下推理正确的是 （ ） A ．单质中只含有一种元素,只含有一种元素的物质一定是单质B ．化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化C ．酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应D ．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 2．已知: 32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ，现将CO 气体与21.4g Fe （OH ）3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ，将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应，产生0.2g H 2。
下列说法正确的是 A ．生成CO 2和H 2O 共8.6g B ．混合物中含5.6g 铁元素 C ．Fe x O y 为Fe 2O 3D ．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%3．用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记．下列用数轴表示正确的是（ ）A ．不同物质的着火点：B ．硫及其化合物与化合价的关系：C ．50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量：D ．物质形成溶液的pH ：4．下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A B C DA ．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B ．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C ．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D ．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液5．氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。
产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g -1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。
某兴趣小组拟自制氧烛，火帽为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)]，查得下表数据：金属铁铝镁燃烧放出热量/（KJ•g-1） 4.7331.0224.74下列说法正确的是A．m(金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得B．m(金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定C．m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行，过大将减小产氧量D．不用催化剂时，分别使用铁、铝、镁作燃料，m(Fe)最小6．某同学将mgMg、A1、Zn、Fe 的混合物放入足量的稀盐酸中，充分反应后，将所得溶液小心蒸干，得到(m+7.1) g不含结晶水的固体，则m的取值范围是A．2.4≤m≤6.5B．2.4<m<6.5C．1.8≤m≤6.5D．1.8<m<6.57．甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后碳元素化合价没有发生变化B．反应中甲和丙的质量之比为4：7C．水煤气的成分是一氧化碳和氧气D．反应中含氢元素的化合物有三种8．工业上利用生产钛白的副产品硫酸亚铁制备还原铁粉的流程如图下列说法不正确的是A．“转化”时在溶液中生成了FeCO3沉淀，该反应的基本反应类型是复分解反应B．“过滤”后得到的滤液中的溶质只有（NH4）2SO4C．“干燥”过程中有少量的FeCO3转化为FeOOH和CO2，此时与FeCO3反应的物质有O2和H2OD．取14．06g还原铁粉（仅含有Fe和少量Fe x C）在氧气流中充分加热，得到0.22gCO2，另取相同质量的还原铁粉与足量稀硫酸充分反应（Fe x C与稀硫酸不反应），得到0.48gH2，则Fe x C的化学式是Fe2C9．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液．下列操作顺序中最合适的是（）A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③10．童童同学将一定量的氧化铜粉末加入到100g溶质的质量分数为14%的稀硫酸中，充分反应后固体全部消失，为了避免该废液排放造成污染，他又向废液中加入20g铁粉,充分反应后过滤，滤渣的质量为20g，加稀硫酸时所消耗的氧化铜质量是()A．8g B．10g C．12g D．14g11．许多物质在溶液中都以离子形式存在。
辽宁省鞍山市中考化学试卷及答案(实验区)
辽宁省鞍山市中考化学试卷及答案(实验区)可能用到的相对原子质量：H--1 C--12 N--14 O--16 Cl--35.5 Ag--108一、选择题(本大题包括12道小题，共16分。
1小题~8小题每小题1分，9小题~12小题每小题2分。
每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项的标号填在相应的括号内)1.厨房里发生的下列变化中，不包含化学变化的是A.白菜腐烂B.菜刀生锈C.水的沸腾D.煤气燃烧2.某食品厂生产的山楂片配料是：山楂、白砂糖、麦芽糖浆、水、食用色素等。
此山楂片中不含有的营养素是B.维生素C.水D.油脂A.糖类3.下列图标中，属于消防安全标志的是4.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是A.木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成B.细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成C.蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现D.白磷在氧气中燃烧，有大量白烟生成5.下列说法正确的是A.含有氧元素的化合物一定是氧化物B. 镁和红磷都属于单质C.含有碳元素的化合物都是有机物D.矿泉水和蒸馏水都是纯净物6.进行化学实验时，下列应急措施正确的是A.若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B. 万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下C.酒精灯内的酒精不足时，可以向燃着的酒精灯内添加酒精D. 找不到灯帽时，可以用嘴吹灭酒精灯火焰7.右图是某袋化肥标签的部分说明，下列有关说法错误的是A.该化肥属于氮肥B.该袋化肥的含氮量为50kgx 16.0%C.碳酸氢铵由四种元素组成D.该化肥属于复合肥料8.下列关于酸、碱、盐的说法错误的是A.火碱、纯碱都属于重要的碱类物质B.盐酸可用于金属表面除锈C. 日常生活中所说的盐，通常指食盐D.熟石灰可以用来改良酸性土壤9. 下列有关燃料的说法错误的是A.氢气是最清洁的燃料B.煤属于可再生能源C.在化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料D.燃料的充分燃烧对于“节能减排”非常重要10.欲将下列物质中所含杂质除去，所选试剂(适量)正确的是11.用氢氧化钠固体配制一定质量分数的溶液时，造成所配制溶液中氢氧化钠的质量分数偏高的因素可能是(各选项不考虑其他因素的影响)A.所用氢氧化钠固体已经潮解B.氢氧化钠已经部分变质C.用量筒量取水时，加水未到所需刻度D.有少量的氢氧化钠溶液残留在烧杯中12.某金属R能与硫酸铜溶液反应，但不能和硫酸锌溶液反应。
2014年辽宁省大连市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2014年辽宁省大连市中考化学试题及参考答案与解析（满分70分）相对原子质量：C—12 O—16 Fe—56一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．胆矾研碎C．食物腐败D．水的沸腾2．可用于制霓虹灯的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3．下列材料中，属于有机合成材料的是（）A．尼龙B．棉花C．羊毛D．蚕丝4．人体内缺少某种元素会造成食欲不振，发育不良，该元素是（）A．碘B．铁C．锌D．钙5．下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．CO(NH2)2B．(NH4)2HPO4C．Ca(H2PO4)2D．K2SO46．下列物质中，属于纯净物的是（）A．大理石B．钛合金 C．石灰水 D．蒸馏水7．下列物质中，属于盐的是（）A．KOH B．KCIO3C．HgO D．H2CO38．下列有关物质性质与用途的说法，错误的是（）A．石墨有滑腻感，可用来作电极B．焦炭有还原性，可用于冶金工业C．活性炭有吸附性，可用来吸附异味D．金刚石的硬度大，可用来切割玻璃9．下列物质溶于水，溶液温度降低的是（）A．浓硫酸B．硝酸铵C．氢氧化钠D．蔗糖10．下列有关盐的用途中，叙述错误的是（）A．碳酸氢钠用于焙制糕点B．碳酸钠用于造纸、纺织C．碳酸钙用于配制波尔多液D．氯化钠用于配制生理盐水11．高铁酸钠(Na2FeO4)中，铁元素的化合价是（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+612．胃酸过多的人不宜大量食用的是（）A．山楂汁（pH：2.1~2.8）B．玉米粥（pH：7.1~8.0）C．牛奶（pH：6.3~6.6）D．苏打水（pH：8.6~10.2）13．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A．B．C．D．14．下列关于二氧化碳的说法，错误的是（）A．由二氧化碳分子构成B．由碳原子和氧分子构成C．相对分子质量是44 D．碳、氧元素质量比是3：815．生产某阻燃剂（Sb2O5）的化学方程式为X+2H2O2＝Sb2O5+2H2O，推断X的化学式为（） A．H3SbO4 B．HSbO3C．SbO2D．Sb2O3二、填空题（本题共5小题，每空1分，共25分）16．化学就在我们身边。
鞍山市中考化学试题 含答案
鞍山市中考化学试题 含答案一、选择题1．下列说法中正确的是( ) 选项 事实观点A 某物质分解生成二氧化碳和水 该物质由C 、H 、O 元素组成B 酸溶液能使石蕊变红 颜色发生改变的变化不一定是化学变化C 碱溶液都显碱性显碱性的溶液不一定是碱 D氢氧化钠溶液 稀释后pH 减小，硫酸溶液稀释后pH 变大溶液 稀释后pH 都会发生变化A ．AB ．BC ．CD ．D2．已知: 32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ，现将CO 气体与21.4g Fe （OH ）3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ，将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应，产生0.2g H 2。
下列说法正确的是 A ．生成CO 2和H 2O 共8.6g B ．混合物中含5.6g 铁元素 C ．Fe x O y 为Fe 2O 3D ．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%3．用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记．下列用数轴表示正确的是（ ）A ．不同物质的着火点：B ．硫及其化合物与化合价的关系：C ．50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量：D ．物质形成溶液的pH ：4．甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）A．反应前后碳元素化合价没有发生变化B．反应中甲和丙的质量之比为4：7C．水煤气的成分是一氧化碳和氧气D．反应中含氢元素的化合物有三种5．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是A．碱溶液呈碱性，呈碱性的溶液一定是碱溶液B．单质只含一种元素，只含一种元素的纯净物一定是单质C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D．有机化合物都含碳元素，含碳元素的化合物一定是有机化合物6．小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液．实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生产沉淀或者气体如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示，下列说法正确的是：( )A．图1中b→c段表示生成气体的过程B．图1中b点的值为106C．图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段曲线表示 D．图1中c点时，溶液中的溶质有两种7．下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）A．CO（CO2）——通过足量的灼热氧化铜B．MnO2粉末（KCl）——溶解、过滤、洗涤、干燥C．FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量锌粉、过滤D．Na2SO4溶液（NaCl）——加入适量硝酸银溶液、过滤8．有一包固体粉末X，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、锌粉，为确定固体粉末的成分，现取X进行下列实验，实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发)，下列说法中正确的是( )A．若气体1为纯净物，则溶液2中可能含有三种阳离子B．若气体1为混合物，则溶液2中可能含有Fe2+C．若溶液1呈无色，则固体粉末X中不可能含有硫酸铜D．若溶液2呈浅绿色，则沉淀2不可能是纯净物9．中考复习阶段，小轩同学梳理了以下知识：①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱；②催化剂一定能加快化学反应的速率；③具有可燃性的气体有甲烷、氢气和氧气；④燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；⑤微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点。
辽宁省鞍山市2014届九年级化学上学期期末考试试卷(解析版) 新人教版
某某省某某市2014届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题（共12小题，1-8小题每题1分，9-12小题每题2分，共16分）1．（1分）下列发电厂主要依靠化学变化发电的是（）2． I2O5常用来测定空气中一氧化碳的含量，其中碘元素的化合价为（）专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合I2O5的化学式进行解答本题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显﹣2，设碘元素的化合价是x，可知I2O5中碘元素的化合价：2x+（﹣2）×5=0，则x=+5．故选D．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．3．（1分）下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示由该元素组成的单质的是（）A．H2B．N C．F e D．C O2考点：元素的符号及其意义；化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学式的含义及物质的组成，金属和固态的非金属元素是由原子构成的物质；进行解答本题．解答：解：A、H2表示1个氢分子或氢气，由2个氢原子构成；故A不符合题意；B、N表示氮元素或1个氮原子，组成的单质为N2，故B不符合题意；C、Fe表示铁元素，一个铁原子，表示由该元素组成的单质；故C符合题意；D、CO2表示一个二氧化碳分子，或二氧化碳这种物质，故D不符合题意；故选C．点评：本题考查学生对物质的组成及化学式含义的理解与应用的能力．4．（1分）下列实验操作方法正确，能达到实验本身所需要达到的目的是（）A．滴加试剂B．C．检查装置气密性D．点燃酒精灯5．（1分）（2011•鼓楼区二模）2010年4月5日，科学家成功合成了第117号元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺．推测该元素为117号元素的依据是（）6．（1分）下列事实不能说明分子在不停运动的是（）7．（1分）（2013•某某）2013年1月9日以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天气中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警．工业污染物和汽车尾气等是形成雾霾天气的主要元凶．下列做法不合理的是（）8．（1分）下列关于氧气的说法，错误的是（）9．（2分）（2013•日照）净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）10．（2分）下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是（）11．（2分）（2005•某某）医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时．伤口上会看到大量的气泡．下列有关说法中，错误的是（）化铜等作催化剂，故C错误；D、同种分子性质相同，不同种分子性质不同，故D正确．故选C．点评：通过回答本题可知一个反应的催化剂可能不止一种，在判断生成物属于什么物质时，判断依据是质量守恒定律．12．（2分）物质R在氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为：R+3O2CO2+2SO2，测得CO2和SO2的质量分别为和，下列判断正确的是（）A．参加反应的R为B．R的相对分子质量为76C．R中含有碳元素、硫元素和氧元素D．C O2和SO2都是形成酸雨的主要物质考点：质量守恒定律及其应用；酸雨的产生、危害及防治；相对分子质量的概念及其计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据质量守恒定律，由恰好完全反应时O2、CO2、SO2的质量计算出此时参加反应的R物质的质量；B、根据质量守恒定律可计算R的相对分子质量；C、利用反应前后原子种类、个数不变，推断物质R的组成元素；D、二氧化硫气体是形成酸雨的主要污染物，二氧化碳不是．解答：解：A、根据质量守恒定律，参加反应的R的质量=（）﹣；故A不正确；B、根据质量守恒定律，可计算出R的相对分子质量为44+64×2﹣32×3=76；故B正确；C、根据质量守恒定律结合反应的化学方程式可得知，R中含有碳、硫元素，不含氧元素；故C不正确；D、二氧化硫能与空气中的水、氧气等发生一系列化学变化而形成酸雨，形成酸雨的主要污染为二氧化硫；二氧化碳不是形成酸雨的主要成分，故D不正确．故选：B．点评：化学方程式可以表示反应中各物质的质量比及构成各物质的粒子个数比，利用反应中二、填空题：（每空1分，共16分）13．（4分）用化学符号填写：（1）3个氖原子3Ne；（2）三氧化硫分子SO3；（3）2个硫酸根离子2SO42﹣；（4）空气中含量最高的元素N．14．（4分）下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图，请回答下列问题：（1）表中所示元素位于元素周期表的第三周期；（2）17号元素的原子在化学变化中容易得（选填“得”或“失”）电子，该元素属于非金属（选填“金属”或“非金属”）元素．（3）写出表中关于18号元素的一条信息：18号元素是氩元素．考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据元素位于元素周期表中的周期数等于原子的电子层数分析；（2）根据元素周期表分析17号元素的原子结构示意图，由最外层电子数判定其得失电子的情况；由其名称分析其元素类别；（3）18号元素的原子最外层电子数是8，属于稳定结构．解答：解：（1）元素位于元素周期表中的周期数等于原子的电子层数，因此表中所示元素位于元素周期表的第三周期；故答案为：三；（2）由17号元素原子结构示意图可知，最外层电子数是7，在化学反应中其原子比较容易得到1个电子变成离子；17号元素是氯，属于非金属元素；故答案为：得；非金属；（3）18号元素是氩元素，其原子最外层电子数是8，化学性质稳定；故答案为：18号元素是氩元素．点评：本题考查学生根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握，并能在解题中灵活应用．15．（6分）生活中处处有化学．现有以下常见的物质：A．明矾 B．活性炭 C．天然气 D．C60 E．稀有气体 F．干冰．请按要求填空（填上述相应物质的字母，不重复使用）：（1）目前我市正广泛使用的清洁燃料是C；（2）常用于冰箱除臭的是B；（3）可作灯泡填充气的是E；（4）用于冷藏保存食品的是F；（5）可用于乡村或野外净水的是A；（6）应用于超导体的是D．16．（2分）按正确的实验操作完成下列空格：三、简答与推断题：（4小题，共20分）17．（4分）“归纳与比较”是化学学习的主要方法．关于CO2与CO的不同点，请你按下列4项进行比较：（1）构成：（请写出1点）一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子；（2）性质：（请写出2点）二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水；二氧化碳不能燃烧，一氧化碳能燃烧，；（3）用途：（请写出2点）二氧化碳能用于光合作用，灭火等，一氧化碳可用于气体燃料，冶炼金属等；（4）危害：（请写出1点）二氧化碳会造成温室效应，一氧化碳与血液中的血红蛋白结合引起中毒．不同点．解答：解：（1）构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子；（2）性质：二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水；二氧化碳不能燃烧，一氧化碳能燃烧；（3）用途：二氧化碳能用于光合作用，灭火等，一氧化碳可用于气体燃料，冶炼金属等；（4）危害：二氧化碳会造成温室效应，一氧化碳与血液中的血红蛋白结合引起中毒．故答为：（1）一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子；（2）二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水；二氧化碳不能燃烧，一氧化碳能燃烧；（3）二氧化碳能用于光合作用，灭火等，一氧化碳可用于气体燃料，冶炼金属等；（4）二氧化碳会造成温室效应，一氧化碳与血液中的血红蛋白结合引起中毒．点评：通过本题的练习，应明确了一个重要的规律：物质的构成决定其性质，物质的性质决定其用途，我们可以根据物质的性质来避免其造成的危害．18．（6分）工业生产上，将煤（主要成分是碳）在高温条件下与水蒸气反应，制得水煤气（CO和H2的混合气体）．（1）工业生产上，制水煤气反应的化学方程式为H2O+C CO+H2；（2）生活中用煤气作燃料比直接用煤作燃料的优点之一是减少了环境污染；（3）当用煤炉烧水时，溢出少许沸水洒落在炽热的煤炉内，此时会观察到的现象是C（填序号）．A．炉火熄灭 B．炉火变弱 C．炉火更旺．考点：常用燃料的使用与其对环境的影响；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与能源．分析：（1）根据信息：将煤（主要成分是碳）在高温条件下与水蒸气反应，制得水煤气（CO 和H2的混合气体）．写出化学反应式；（2）煤气是一种比较清洁的能源；（3）根据碳和水在高温情况下会反应，生成氢气和一氧化碳，分析解题．解答：解：（1）根据信息：将煤（主要成分是碳）在高温条件下与水蒸气反应，制得水煤气（CO和H2的混合气体），可知化学反应式是：H2O+C CO+H2．故答案为：H2O+C CO+H2．（2）水煤气的主要成分是CO和H2的混合气体，所以燃烧产生的污染物少．故答案为：减少了环境污染．（3）碳和水在高温情况下会反应，生成氢气和一氧化碳，他们都是易燃物，所以炉火更旺．故选C点评：解决本题要根据题目提供的信息结合所学化学反应式的书写写出化学反应式．19．（6分）有A、B、C、D四种含碳元素的化合物，它们之间有下列转化关系：①A+O2 B ②B+H2O→C ③C→B↑+H2O ④B+Ca（OH）2→D↓+H2O ⑤D+HCl→CaCl2+B↑+H2O（1）通过上述信息写出A、B、C、D的化学式：CO，CO2，H2CO3，CaCO3；（2）请完成④所示化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见物质的推断题．分析：因A、B、C、D四种是含碳元素的物质，且B是由A与氧气反应生成，所以B是一种碳的氧化物，而B能与水反应生成C，所以我们可以确定B为二氧化碳；含碳化合物和氧气能够反应的应该是很多的，但是只生成一种生成物的则只有一氧化碳，所以A 为一氧化碳，B为二氧化碳．二氧化碳能够和水反应能够生成碳酸，则C为碳酸；二氧化碳可以与石灰水反应产生碳酸钙沉淀，碳酸钙和盐酸反应又能产生二氧化碳，据此分析．20．（4分）过氧乙酸（C2H4O3）是被人们广泛使用的消毒剂，它无色且有辛辣味；具有强氧化性，酸性和腐蚀性，易挥发，易溶于水，易对眼睛有强烈刺激作用，对皮肤有腐蚀作用，温度稍高即分解出氧气并产生醋酸（CH3COOH）请写出过氧乙酸分解的化学方程式2C2H4O3=2CH3COOH+O2↑，使用过氧乙酸消毒时，你认为应注意什么（任写两点）①：按产品说明书使用要求使用；②：不要沾到衣服和皮肤上等．解答：解：过氧乙酸（C2H4O3）温度稍高即分解出氧气并产生醋酸（CH3COOH），反应的化学方程式为：2C2H4O3=2CH3COOH+O2↑．根据题意，使用过氧乙酸消毒时，应按产品说明书使用要求使用；易对眼睛有强烈刺激作用，对皮肤有腐蚀作，故不要沾到衣服和皮肤上，沾到衣服和皮肤上要及时清洗干净；具有强氧化性、酸性和腐蚀性，能与金属反应，故不要喷到家具、金属制品等表面上；易挥发，故对房间清毒时，密封适当时间后，再通风换气等．故答案为：2C2H4O3=2CH3COOH+O2↑；①按产品说明书使用要求使用；②不要沾到衣服和皮肤上（或沾到衣服和皮肤上要及时清洗干净；不要喷到家具、金属制品等表面上；对房间清毒时，密封适当时间后，再通风换气等）．点评：本题难度不大，掌握化学方程式的书写方法、物质的性质与用途等是正确解答本题的关键．四、实验与探究题：（2小题，共20分）21．（10分）请根据如图装置回答：（1）写出指定仪器的名称：a 长颈漏斗；b 锥形瓶．（2）在实验室可用同一气体发生装置制取O2、H2、CO2三种气体，写出用该装置制取O2的化学方程式2H2O22H2O+O2↑．（3）在实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应的共同点是CD（填序号，不定项）．A．需要加热 B．需要催化剂 C．没有气体参加反应 D．生成的气体只有一种（4）化学上可通过多种反应得到氨气（NH3极易溶于水，密度比空气小），例如：Ⅰ.2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2OⅡ．NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2OⅢ．CaO（固）+NH3•H2O═NH3↑+Ca（OH）2选用反应Ⅰ在实验室制取NH3时，应选用图中的A（填序号）作为反应的发生装置，实验室用CaO和氨水（NH3•H2O）制取NH3时，应选用图中的B（填序号）作为反应的发生装置，实验室制取NH3不选择反应Ⅱ的原因是生成的氨气中含有二氧化碳，收集NH3应选择装置D （填序号）．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）通常情况下，锌和稀硫酸反应能生成硫酸锌和氢气；通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；实验室通常用某某石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，某某石和石灰石的主要成分是碳酸钙，通常情况下，碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；（3）实验室制取O2、H2、CO2三种气体时，存在异同点；（4）根据反应物的状态、反应条件、氨气的性质可以选择发生装置和收集装置．解答：解：（1）a是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品；b是锥形瓶，常用作反应的容器．故填：长颈漏斗；锥形瓶．（2）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气、用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，都是固体和液体混合，都不需要加热，因此都可以用B装置作为发生装置；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．故填：2H2O22H2O+O2↑．（3）实验室制取O2、H2、CO2三种气体时，都没有气体参加反应，生成的气体都只有一种．故填：CD．（4）选用反应Ⅰ在实验室制取NH3时需要加热，应选用图中的A作为反应的发生装置；实验室用CaO和氨水（NH3•H2O）制取NH3时不需要，应选用图中的B作为反应的发生装置；实验室制取NH3不选择反应Ⅱ的原因是：生成的氨气中含有二氧化碳，还需要进一步分离，操作复杂；氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集．故填：A；B；生成的氨气中含有二氧化碳；D．点评：本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．22．（10分）同学们对硫在氧气中燃烧的实验做了改进，如实验1，当火焰熄灭后发现硫有剩余，硫为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想：【猜想】甲同学猜想：硫燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；乙同学猜想：硫燃烧后瓶内二氧化硫（不支持硫的燃烧）浓度过高导致了硫熄灭；丙同学猜想：甲和乙都只看到了问题的一个方向，他认为甲和乙都有道理；丁同学猜想：瓶内虽有氧气，但氧气浓度低导致了火焰熄灭．【设计实验】丁同学设计了实验2进行实验来验证自己的猜想：【实验反思】（1）实验1中火焰颜色如何变化？ 开始蓝紫色火焰，然后淡蓝色火焰（2）与教科书上的实验相比，实验1的优点是 没有有害气体逸出，更加环保 ；（3）实验2中集气瓶内垫细砂的作用是防止瓶底受热不均而炸裂 ；（4）教科书里测定空气中氧气含量的实验为什么使用红磷而不用硫粉？ 燃烧过程中红磷可以在氧气浓度更低的环境中燃烧，消耗氧气比硫更加彻底，使实验结果更加准确 ．五、计算题：23．（8分）为了测定某某某石中碳酸钙的质量分数，同学进行了如下实验：称取10g样品放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50g，充分反应后，城的反应剩余物为．（假设其他物质不与盐酸反应），求：（1）碳酸钙中钙元素、氧元素的质量比是？（只写最后结果）（2）某某石中碳酸钙的质量分数？（写计算过程）考点：根据化学反应方程式的计算；元素质量比的计算．专题：有关化学方程式的计算．分析：（1）根据物质中元素的质量比等于其相对原子质量和的比解答即可；（2）某某石中碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳，利用质量守恒定律，由反应前后各物质质量总和的差值，计算出反应放出二氧化碳的质量；由二氧化碳的质量，根据反应的化学方程式，计算出某某石中所含量碳酸钙的质量，即可求得该某某石中碳酸钙的质量分数．解答：解：（1）碳酸钙中钙元素、氧元素的质量比=（40×1）：（16×3）=5：6；故填：5：6；（2）生成二氧化碳的质量=10g+50g﹣设样品中碳酸钙的质量为x．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100 44=样品中碳酸钙的质量分数为×100%=75%答：样品中碳酸钙的质量分数为75%．点评：本题的关键是要知道固体质量的减少量就是生成二氧化碳的质量；根据气体的质量依据化学方程式即可算出碳酸钙的质量．。
鞍山市中考化学试题 含答案
鞍山市中考化学试题含答案一、选择题1．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是A．t1℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙B．将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃，两种溶液中溶质的质量分数相等C．将t2℃时甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法D．将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙2．为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是选项实验目的实验方案或结论A鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀盐酸B除去KCl固体中的K2CO3取样、溶解、加入足量的稀硫酸，蒸发C除去CO2中混有少量HCl气体通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶D鉴别某溶液中是否含有SO2-4取少量溶液与试管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定含有SO2-4A．A B．B C．C D．D3．向一定量Ba（OH）2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量。
则下列图像中正确的是（）A．B．C．D．4．某单质X能从某溶液中置换出单质Y，由此推断下列说法中正确的是 ( )A．X是金属时，Y一定比X活泼B．X可能是铁，Y一定是铜C．X是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属D．X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属5．图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势，下列分析正确的是A．甲图：可能是双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂B．乙图：可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程C．丙图：可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D．丁图：可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化6．A—F为初中化学学习中常见物质，且A、B、C、D中均含有同一种金属元素，物质间转化关系如图所示，下列说法不正确．．．的是A．物质X能用于金属除锈B．反应②是中和反应C．反应①②③都属于复分解反应D．A、B、E、F一定是氧化物7．下列除去物质中所含少量杂质的方法中，错误的是（）选项物质杂质除去杂质的方法A CO2气体CO气体通入氧气，点燃．B Na2SO4溶液Na2CO3溶液滴入适量稀硫酸至无气泡产生．C C粉CuO粉加入足量盐酸充分反应后过滤．D Cu（NO3）2溶液AgNO3溶液加足量铜粉充分反应后过滤．A．A B．B C．C D．D8．学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为：Zn>Fe>Cu。
鞍山市中考化学试卷附详细解析
适用精选文件资料分享鞍山市 2014 年中考化学试卷（附详细分析）鞍山市 2014 年中考化学试卷（附详细分析）一、单项选择题（共12 小题， 1-8 题每题 1 分， 9-12 题每题 2 分，共 16 分） 1 ．（3 分）（2014?鞍山）厨房里的以下变化，属于物理变化的是（）A．燃料的燃烧 B ．菜刀生锈 C．瓷碗破碎 D．饭菜变馊考点：化学变化和物理变化的鉴别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质差别能否有新物质生成；据此分析判断．解答：解： A、燃料的燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化． B 、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化． C、瓷碗破碎过程中不过形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化． D、饭菜变馊过程中有新物质生成，属于化学变化．故选： C．评论：此题难度不大，解答时要分析变化过程中能否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，如有新物质生成属于化学变化． 2 ．（3 分）（2014?鞍山）以下实验的基本操作正确的选项是（） A ．浓硫酸的稀释 B ．称量必定质量的食盐 C．过滤 D．检查装置的气密性考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器- 托盘天平；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性．专题：常有仪器及化学实验基本操作．分析： A 、依据浓硫酸的稀释方法进行分析判断； B 、依据托盘天平的使用要依照“左物右码”的原则进行分析判断；C、依据过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则解答； D、依据检查装置气密性的方法进行分析判断．解答：解： A 、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不停搅拌，以使热量及时地扩散；必定不可以把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误． B 、托盘天平的使用要依照“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品地点放反了，故图中所示操作错误； C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺乏玻璃棒引流，图中所示操作错误； D、检查装置气密性的方法：把导管的一端吞没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．答案： D 评论：此题难度不大，熟习各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的重点． 3 ．（3 分）（2014?鞍山）以下各组物质是按单质、氧化物、混杂物的序次摆列的是（） A ．氧气、冰水混杂物、空气 B ．氮气、过氧化氢溶液、钢 C．冰、干冰、生石灰 D．石墨、熟石灰、石油考点：单质和化合物的鉴别；从构成上鉴别氧化物；纯净物和混杂物的鉴别．专题：物质的分类．分析：物质分为混杂物和纯净物，混杂物是由两种或两种以上的物质构成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素构成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素构成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素构成的化合物中，此中一种元素是氧元素．解答：解：A、氧气属于单质，冰水混杂物中只有水分子属于氧化物，空气属于混杂物，应选项正确； B 、氮气属于单质，过氧化氢溶液和钢属于混杂物，应选项错误；C、冰、干冰、生石灰都属于纯净物中的氧化物，应选项错误；D、石墨属于单质，熟石灰属于化合物，但不属于氧化物；石油属于混杂物，应选项错误；应选 A 评论：本考点观察了物质的分类，与生活本质联系亲近，要增强记忆混杂物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本看法，并可以划分应用．本考点的基础性比较强，主要出此刻选择题和填空题中． 4 ．（3 分）（2014?鞍山） 2014 年5 月 7 日天津某工程检测企业，在进行探伤作业期间，一枚黄豆粒大小的放射源铱 ? 192 扔掉，如图是铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的选项是（） A ．铱原子的相对原子质量为 192.9g B．铱原子核内中子数是 77 C．铱属于非金属元素 D．铱元素符号为 Ir考点：元素周期表的特色及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：依据图中元素周期表可以获取的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下边的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．解答：解：A、依据元素周期表中的一格可知，汉字下边的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为 192.9 ，相对原子质量单位是“ 1”，不是“克”，应选项说法错误． B 、依据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为，表示原子序数；该元素的原子序数为 77；依据原子序数 =核电荷数 =质子数，则该元素的原子的核内质子数为 77，而不是中子数为 77，应选项说法错误． C、依据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铱，属于金属元素，应选项说法错误． D、依据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，铱元素的元素符号为 Ir，应选项说法正确．应选：D．评论：此题难度不大，观察学生灵巧运用元素周期表中元素的信息、鉴别元素种类的方法进行分析解题的能力． 5 （．3 分）（2014?鞍山）今年 4 月，因为石油管道的泄漏，以致了兰州自来水中苯（C6H6）超标，以下相关苯的说法正确的选项是（）A．苯是由 6 个碳原子和 6 个氢原子构成 B ．苯属于有机物C．苯分子由 2 种元素构成 D．苯中碳、氢元素的质量比是 1：1考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的差别；元素质量比的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析： A ．依据物质的构成状况来分析； B．依占有机物的看法来分析； C．依据物质的组成来分析； D．依据化合物中元素质量比的计算方法来分析．解答：解：A．苯是由苯分子构成的，而不是由氢原子和碳原子直接构成的，故错误； B ．由苯的化学式可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确； C．苯分子是由碳原子和氢原子构成的，苯是由碳元素和氢元素构成的，故错误； D．由苯的化学式可知，苯中碳、氢元素的质量比为：（12×6）：（1×6） =12：1，故错误．应选 B．评论：观察了化学式的意义以及相关化学式的计算，难度较小． 6 ．（ 3 分）（2014?鞍山）以下实验现象描述错误的选项是（）A．镁带在空气中燃烧生成氧化镁 B ．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧火星四射D．红磷在氧气中燃烧产生大批白烟考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、描述实验现象不可以出现生成物的名称；B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；C、铁在氧气中激烈燃烧，火星四射； D、红磷燃烧产生大批白烟．解答：解：A、描述实验现象不可以出现生成物的名称，那是实验结论，故错误； B 、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，正确； C、铁在氧气中激烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确； D、红磷在氧气中燃烧产生大批白烟，正确；应选：A．评论：认识常有可燃物在氧气和空气中燃烧的现象是解答此类试题的重点，同时分清现象和结论．7 ．（3 分）（2014?鞍山）以下表达合理的是（） A ．霉变大米用水洗净后可以连续食用 B ．农业上用氢氧化钠改良酸性土壤C．工业用盐亚硝酸钠可作调味品 D．稀有气体可用作焊接保护气考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常有气体的用途；常有碱的特征和用途．专题：化学与生活．分析： A ．依据黄曲霉素的性质进行判断； B ．改良酸性土壤一般用碱性物质来中和．选择碱性物质时还要综合考虑这类物质的性质，如能否拥有很强的腐化性等． C．依据亚硝酸钠有毒进行分析判断．D．依据常有气体的化学性质进行分析，解答：解： A．黄曲霉素十分耐热、蒸煮不可以使其破坏，会引发肝癌，故霉变的大米用水洗干净后仍不可以食用；故 A 选项错误； B ．氢氧化钠的俗称，是一种常有的碱，能中和酸性物质，但其拥有很激烈的腐化性，不可以用于中和酸性土壤改良土壤结构，错误；C．亚硝酸钠有毒，是一种有毒物质，应选项说法错误；D．稀有气体化学性质稳固，常用作金属焊接时的保护气，正确；故选D 评论：此题观察了多个知识点，很好表现了化学源于生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识已逐渐成为中考的热门，要增强记忆．8 ．（3 分）（2014?鞍山）一些物质在常温下的近似 pH以下表，以下相关表中四种物质的说法中正确的选项是（）物质胰液胃液正常雨水玉米粥～～≈6.9 ～A ．只有胃液显酸性B ．只有胰液显碱性C．正常雨水显中性 D．胃酸过多的人宜食用玉米粥考点：溶液的酸碱性与 pH 值的关系．专题：常有的酸酸的通性．分析：当溶液的pH等于7 时，呈中性，当溶液的pH 大于7 时，呈碱性，当溶液的 pH小于 7 时，呈酸性．当溶液的 pH小于 7 时，随着pH的减小酸性增强．解答：解：A、胃液和正常雨水的pH都小于 7，呈酸性，错误； B 、玉米粥的 pH为 6.9 ～8.0 ，可以呈碱性，错误； C、正常雨水的 pH小于 7，呈酸性，错误；D、玉米粥凑近中性，也可以偏碱性，胃酸过多的人可以多食玉米粥，正确；应选D．评论：解答此题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，而后再依据详细物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．9 ．（3 分）（2014?鞍山）以下物质间的转变，不可以通过一步反应实现的是（） A ． CO2→CaCO3 B． CO→CO2C． H2O2→O2 D． Cu→Cu（ OH）2考点：物质的互相转变和制备；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质．专题：物质的制备．分析：一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转变为目标物质，依据所涉及物质的性质，分析能否只经过一个反应而实现即可．解答：解： A、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，转变能由一步反应实现，应选项错误． B 、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳和铜，转变能由一步反应实现，应选项错误． C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，转变能由一步反应实现，应选项错误． D、铜不与碱反应，转变不可以由一步反应实现，应选项正确．应选： D．评论：此题有必定难度，娴熟掌握所涉及物质的性质、抓住重点词“能否一步实现”是解决此类问题的重点．10 ．（3 分）（2014?鞍山）在一个密闭的容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在必定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质的质量以下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g 24 10待测 6 反应后质量 /g 8 10 24 2 对该反应，以下描述中正确的选项是（）A．甲、乙是反应物，丙、丁是生成物 B ．待测值是 8C．反应中甲、丁两种物质变化的质量比是4：1D．乙必定是该反应的催化剂考点：质量守恒定律及其应用；催化剂的特色与催化作用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．依据题目给出的信息可知： 16g 甲和 4g 丁生成 20g 丙，乙可能是该反应的催化剂，本反应属于化合反应．解答：解：由分析可知： A 、甲、丁质量减少是反应物，丙质量增添是生成物，应选项错误； B 、该反应中， 24g+10g+待测 +6g=8g+10g+24g+2g，解得待测值 =4g，应选项错误； C、反应中甲、丁两种物质变化的质量比是（ 24g? 8g）：（6g? 2g）=4：1，应选项正确； D、由表格中数据可知，乙的质量不变，可能是该反应的催化剂，应选项错误；应选： C．评论：本考点是相关质量守恒定律的实验研究，相关质量守恒定律的考题在中考中常常出现，要抓住重点：五个必定不变，一个必定变．本考点常常出此刻选择题、填空题和实验题中． 11 ．（3 分）（2014?鞍山）以下除去杂质的方法中正确的选项是（）选项物质杂质除杂质方法 A CO2 HCl 通入足量的 NaOH溶液 B CaCl2 溶液稀盐酸加过分碳酸钙、过滤C NaCl 溶液Na2CO3 加适当的硝酸钙溶液、过滤D KNO3溶液 KCl 加过分的 AgNO3溶液A．AB．BC．CD．D考点：物质除杂或净化的研究；常有气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的分别、除杂、提纯与共存问题．分析：依据原物质和杂质的性质选择合适的除杂剂和分别方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题最少要满足两个条件：①加入的试剂只好与杂质反应，不可以与原物质反应；②反应后不可以引入新的杂质．解答：解：A、CO2和HCl 气体均能与 NaOH溶液反应，不仅好把杂质除去，也会把原物质除去，不吻合除杂原则，应选项所采纳的方法错误． B 、稀盐酸能与过分碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过分的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，吻合除杂原则，应选项所采纳的方法正确． C、Na2CO3能与适当的硝酸钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不吻合除杂原则，应选项所采纳的方法错误． D、KCl 能与过分的 AgNO3溶液反应生成氯化银积淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸银（过分的），不吻合除杂原则，应选项所采纳的方法错误．应选：B．评论：物质的分别与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必要条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不可以引入新的杂质）是正确解题的重点．12 ．（3 分）（2014?鞍山）以下各组溶液，不用其余试剂就能鉴别出来的是（） A ．HCl 、Na2CO3、CaCl2、HNO3 B． FeCl3 、NaOH、MgSO4、HCl C ． NH4Cl、NaOH、K2SO4、BaCl2 D． KNO3、AgNO3、KCl、NaCl考点：酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：不用其余试剂，就能将组内物质鉴别出来，第一需考虑物质的颜色，而后将鉴别出来的物质与其余物质混杂，依据现象的不一样加以鉴别，若物质都是没有颜色，则让溶液之间两两混杂，依据不一样的实验现象加以鉴别．解答：解：A、Na2CO3可和硝酸、盐酸反应有气泡产生，故能与两种物质产生气体的是 Na2CO3，与 Na2CO3混杂产生积淀的是氯化钙，但没法鉴别盐酸和硝酸，所以该组溶液不用其余试剂就不可以鉴别出来；故 A 错误； B 、依据物质的颜色，第一鉴别出氯化铁，而后将氯化铁与其余三种物质混杂，能产生蓝色积淀的是氢氧化钠，而后将氢氧化钠与其余两种物质混杂，能产生白色积淀的是硫酸镁，无现象的是盐酸，可以鉴别，故 B正确； C 、氯化铵和氢氧化钠混杂产生刺激性气味的气体，硫酸钾和氯化钡混杂可以产生积淀，但没法鉴别出四种物质，故 C错误； D、硝酸银能与氯化钠、氯化钾均产生积淀，故能与两种物质产生积淀的是硝酸银，无现象的是硝酸钾，但是盐酸、氯化钠没法鉴别，故 D错误；应选项为： B．评论：此题观察了常有物质的鉴别，不用其余试剂，应当采纳供检物质两两混杂的方式，依据物质的溶液颜色以及物质间反应实验现象进行，要求同学们掌握基础知识，以便灵巧应用．二、填空题（共 4 小题，每空 1 分，共 16 分） 13 ．（4 分）（2014?鞍山）用化学用语表示：（1）两个汞原子2Hg．（2）在石灰水中滴加酚酞试液变红，是因为溶液中含有OH?．（3）氧化铝中铝元素的化合价2O3．（4）保持干冰化学性质的最小粒子CO2 ．考点：化学符号及其四周数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）在石灰水中滴加酚酞试液变红，是因为溶液中含有氢氧根离子．（3）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（4）干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持干冰化学性质的最小粒子是二氧化碳分子．解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个汞原子表示为： 2Hg．（2）在石灰水中滴加酚酞试液变红，是因为溶液中含有氢氧根离子，其离子符号为： OH? ．（3）氧化铝中铝元素显+3 价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价可表示为：2O3．（4）干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持干冰化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，其分子符号为：CO2．故答案为：（1）2Hg；（2）OH? ；（3） 2O3；（4）CO2．评论：此题难度不大，主要观察同学们对常有化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．14 ．（4 分）（2014?鞍山）水是人类难得的自然资源，与人类的生产、生活亲近相关．（1）水是常有的溶剂，将以下生活中少量的物质分别放入水中，不可以形成溶液的是C．A、食盐B、纯碱 C、植物油 D、蔗糖（2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素构成的．（3）天然水中含有好多杂质，净化水的方法有：①过滤②蒸馏③加明矾吸附沉降④消毒杀菌⑤活性炭层吸附．要把天然水净化成生活用的自来水，将所采纳的净化方法按净化过程排序（填序号）③①⑤④ ．（4）差别净化后的自来水是硬水还是软水，可用到的物质是肥皂水．考点：溶液的概念、构成及其特色；电解水实验；水的净化；硬水与软水．专题：空气与水．分析：（1）依据溶液的特色分析判断；（2）依据质量守恒定律来分析解答；（3）依据净水的知识进行分析，除杂时可以采纳先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的序次．水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以经过沉降除去，不溶性小颗粒固体杂质可以经过过滤除去，投药消毒可以除去细菌微生物．（4）硬水是指含有许多钙镁离子的水，软水是指含有较少钙镁离子的水．划分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．解答：解：（1）食盐、纯碱和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而植物油不可以溶于水，不可以形成溶液；故填：C；（2）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素构成的，氧气是由氧元素构成的，依据质量守恒定律可知，水是由氢元素和氧元素组成的；故填：氢元素和氧元素；（3）加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘齐集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以经过过滤除去；投药消毒可以除去细菌微生物，故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所采纳的方法按净化过程排序是：③加明矾吸附沉降→①过滤→⑤活性炭层吸附→④消毒杀菌．故填：③①⑤④；（4）划分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故填：肥皂水．评论：娴熟掌握水的性质，熟知水的净化过程，溶液的特色，硬水和软水的差别、水的电解实验等，才能灵巧分析解答．15 ．（5 分）（2014?鞍山）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．（1）现有凑近饱和的丙物质溶液，使其变为饱和溶液的方法有：①加入丙物质；②恒温蒸发溶剂；③高升温度．（2）t2 ℃时，甲乙丙三种物质溶解度由小到大的序次是丙＜乙＜甲．（3）盐碱湖当地的居民，有“冬季捞碱，夏季晒盐”的结晶方法，冬季捞到的“碱”，其溶解度曲线与图中的甲相似．（4）在 t1 ℃时，将 15g 甲物质放入 50g 水中，充分溶解所得溶液质量 60 g．（5）t1 ℃时，将甲乙丙三种物质的饱和溶液升温至 t2 ℃，所得溶液中演技的质量分数由大到小的序次是乙＞甲＞丙．考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液互相转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：（1）饱和溶液和不饱和溶液之间可以互相转变；（2）依据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质溶解度的大小；（3）冬季捞碱，说明该物质的溶解度受温度影响较大，夏季晒盐，说明该物质的溶解度受温度影响较小；（4）依据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时用到质量的溶质溶解在必定质量的溶剂中形成溶液的质量；（5）饱和溶液的溶质质量分数 = ×100%．解答：解：（1）丙的溶解度跟着温度的高升而减小，要使凑近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液的方法有：加入丙物质；恒温蒸发溶剂；高升温度．故填：高升温度．（2）t2 ℃时，甲乙丙三种物质溶解度由小到大的序次是丙＜乙＜甲．故填：丙＜乙＜甲．（3）采纳冬季捞“碱”，说明该物质的溶解度受温度影响较大，其溶解度曲线与图中的甲相似．故填：甲．（4）在t1 ℃时，甲的溶解度是 20g，将 15g 甲物质放入 50g 水中，只有 1 0g 溶解，充分溶解所得溶液质量 60g．故填： 60．（5）t1 ℃时，甲乙丙三种物质的饱和溶液的质量分数关系是：乙＞甲 =丙，升温至 t2 ℃，所得溶液中，乙和甲的质量分数不变，溶质质量分数是：乙＞甲，因为丙在 t2 ℃的溶解度小于 t1 ℃时溶解度，所以丙的质量分数小于甲，质量分数由大到小的序次是乙＞甲＞丙．故填：乙＞甲＞丙．评论：溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不一样温度下的溶解度不一样；同一温度下，不一样溶质的溶解度可能同样，也可能不一样；温度对不一样物质的溶解度影响不同．16 ．（3 分）（2014?鞍山）“五 ?一”放假小明到乡村阅读大自然的风光．（1）出发前妈妈为小明准备的食品有：馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水．食品中的主要成分缺乏营养素中的油脂类．（2）妈妈还为小明准备了一件皮肤衣，面料是 100%锦纶，属于有机合成资料资料．（3）小明抵达田间，为农民伯伯差别开失掉标签的氮肥（氯化铵）和钾肥（氯化钾）．他从周边的建房工地取来熟石灰，分别与少许的化肥混杂后研磨，将氮肥与钾肥划分开．考点：生命活动与六大营养素；铵态氮肥的检验；有机高分子资料的分类及鉴别．专题：化学与生活．分析：（1）依据人体内的六大营养素的种类和食品中所含营养素的种类判断．（2）依占有机合成资料的分类来分析；（3）依据铵态氮肥的检验方法来分析．解答：解：（1）人体内的六大营养素包含糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐，馒头中富含糖类、鸡蛋中富含蛋白质、咸菜中富含无机盐、苹果中富含维生素、矿泉水中富含水和无机盐，缺乏油脂；故填：油脂；（2）锦纶属于合成纤维，属于有机合成资料；故填：有机合成资料；（3）氯化铵属于铵态氮肥，与熟石灰混杂研磨时会产生有刺激性气味的气体，而氯化钾与熟石灰不反应．故填：熟石灰．评论：此题观察了人体必要的六大营养素、有机合成资料以及铵态氮肥的检验，难度不大．三、解答与推测题（共 4 小题，共。
2014鞍山中考真题
2014鞍山中考真题(满分120 考试时间120分钟)1.单项选择每小题1分，共20分1.It‟s hard work , We decide try best to do it.A. a, myB. / , usC. /, ourD. an , the2.--What‟re those over there in the tree？-- two birds. One is white , is yellowA they‟re otherB These are , anotherC these are ,othersD they‟re , the other3.Could you give me some suggestions about how to swim ?A wellB good C.nice D.wonderful4.You are supposed shake hands when meeting others the first timeA to atB in forC at inD to for5.He caught few fish yesterday in the lake, ?A did heB didn‟t heC does heD doesn‟t he6.There a talent show next term in our schoolA is going to haveB is going to beC will haveD would be7.The Chinese culture very quickly in American now.A growsB is growingC grewD has grown8.---Is the school bag Jenny‟s?---No, it hers, It‟s not the right colorA couldn‟t beB shouldn‟t beC can‟t beD mustn‟t be9.-- May I speak to Mr. Smith?--Sorry he isn‟t in. He London on business.A has gone toB have been toC have gone toD has been to10.Money for traveling is one of the best to spend moneyA saving wayB to save wayC saved waysD saving ways11.-- I am sorry for being late, I should phone you earlier.-- , I have just arrived.A There‟s nothing worseB That‟s all rightC You …re rightD It is a pleasure12.About of the people in China are the old over sixty.A one sixB first sixthsC one sixthsD one sixth13. my father my mother want me to be a doctor , but I don‟t .A neither norB either orC both andD not only but also14.The future those who believe in the beauty of their dreams.A belongs toB willing toC according toD live in15.Nobody knewA where are you going on holidayB who did you go on holiday withC why you went to Hainan for holidayD how you go to Hainan16.good advice he gave me!A whatB what aC howD how a17.If you close the door of sadness behind you , the door of happiness before youA openedB have openedC will openD are opening18.In the village he lived in his early life , there was only one small school of 200 kids and 4teachersA that lessB where less thanC where moreD more than19.People exercise in the park every morning in our cityA are seeingB to seeC sawD are seen to20.The weather in Chongqing is usually than that in any city in North China in summerA the coldestB much hotterC the hottestD much colder2 完形填空每题1分，共10分FriendsDo you know that people 21 friends are more likely to die earlier? Some scientific researchers have proved it is true. Just ask 22 , you will get the answer.If you want to 23 a long and happy life , the following one type of friends is just what you need to keep the doctor 24Scientists also say sometimes 25 honest friend in necessary . There is certain situation in life where we need to hear the 26 . He will tell you what not 27 or stop you when you are 28 . If you find someone 29 is honest with you , then 30 this person ! People like that are hard to come by these days.21.A with B without C and D or22.A teachers B doctors C scientists D actors23.A live B move C take D had24.A out B in C on D away25.A a B an C the D /26.A belief B truth C lie D prize27.A to do B doing C done D did28.A wrong B right C happy D sad29.A which B where C what D who30.A give up B get over C hold to do D keep away阅读理解每题1分共20分1A bite of ChinaA bite of China has attracted millions of people all over China and even moved many of them to tears. It is a series of television documentaries which show delicious Chinese food.“We made the documentaries with our respect and the love for food.”said the director Chen Xiaoqing. The documentaries provide a special view of Chinese food as well as the relations between people and food, and between people and society from the food.The history of Chinese food is thousands of years and is changing all the time .Chinese food is famous for its taste, many different kinds of ingredients and eating styles.So Chinese people are proud of eating different styles of foods and they have formed Chinese food culture .31.A bite of China is a series ofA comediesB action moviesC documentariesD thrillers32.This a series of documentaries is aboutA Chinese foodB Chinese moviesC Chinese peopleD Chinese society33.Chinese food is famous forA its tasteB many different kinds of ingredientsC eating stylesD A,B and C34.What are Chinese people proud ofA different styles of fruitB different styles of foodC different styles of vegetablesD different styles of meat35.What can you feel from the passage ?A China is a great country with a long history of food cultureB Chinese food is the only one we likeC we can eat all the food in the documentariesD The history of Chinese food is hundreds of years2The death of the camelA camel is trekking in the desert with the midday sun shinning like a big fireball. Hungry and thirsty , it feels very angry in heart ,not knowing how to let out its anger.On the way , it steps on a piece of glass by accident...The camel ,already tired ,suddenly becomes extremely angry. It lifts its foot and kicks the glass hard ,but cuts its foot deep and blood runs into the sand immediately.The angry camel walks on and its blood attracts a vulture (秃鹰)in the sky, singing hungrily. The camel runs with great fear...Soon later ,the heavy smell of blood draws the attention of a hungry wolf nearby . The weak camel runs around like a headless fly in panic. Unfortunately , it runs to the home of man-eating ants. The man-eating ants ,all run in the direction of the poor camel. In a minute ,the camel is covered with the man-eating ants. Before long , the camel falls down to the ground.Just before dying , the camel says sadly: why am I anger with just a small piece of broken glass in the first place?36.What‟s the sun like in the midday?A a big plateB a big fireballC a big footballD a big bowl37.What happens to the camel？A It likes the midday sun very much.B It is trekking in the desert happilyC It steps on a piece of glass and hurts his legD It kicks the piece of the glass and blood gets out of its foot38.When it meets a hungry wolf, the camelA runs like a headless fly in panicB runs with great fearC falls down to the groundD becomes extremely angry39.Do you know the real reason of the camel‟s death?A a vultureB a wolfC man-eating antD itself40.What can you understand form the passage?A don‟t give up on the way to your dreamB climb up where you fall downC be good to your life ,smile at your bad luck and get over your difficultiesD say the truth before dying3Cities that will pay you to live thereIn America ,in order to solve the slowing population growth and other problems,some cities have decided to do something to welcome more people to live in their places. Some cities give away free land . Some even give money to people who moved to live there . If you want to find a new place to live in . Here are two cities that really want you to move.The car city : Detroit ,MichiganThe town is giving away 100 homes that are in need of repairing . They will even give you 100 dollars to help with it . Also the city is offering college students a 2500 dollars first year and 1000 dollars second year if they choose to work there after finishing school.Lincoln , KansasWe all know that there is a lot of free land in Kansas. Since the early 1900s,the population has become smaller and smaller . So if you can build a new house and live there for more than five years ,the place where your house is will belong to you .41.What do the two cities in American want to do ?A to give more land to peopleB to make the population smallerC to welcome more people to live thereD to give money to people42.What are the two cities in the passage ?A Detroit and LondonB Detroit and LincolnC Disney and LincolnD Dior and London43.HOW much will a college graduate get for the second year in Detroit？A 2500B 1000C 1500D 350044.Since the early 1900s,A the population has become smaller and smaller in KansasB some cities have decided to do something to stop more people from living in their placesC if you work there after finishing school,Detroit will pay you for many yearsD you can build a new house and live in Lincoln for only 5years45.Which is right?A Detroit is in Kansas ,USB Detroit will give away 100 housesC Lincoln has a lot of free landD if you want to have the land , you just build a house there4You say cheese , I say selfie!“Hey Ana ,why are you holding your phone up like that?”“I‟m taking a selfie!”Do you know “selfie”? Do you often take selfie? Can you show me some selfies?If you don‟t know, maybe you‟re behind the times.Selfie just means a picture of yourself taken by you ,yourself. The word really started to be known by us in 2006. In fact, people have actually been photographing themselves since the 1800s.Many famous people like selfies especially some movie stars and singers.Honestly,those Korean singers have improved it in recent years. Maybe they‟re trying to create a kind of book with digital photos.That‟s a really cool way.That‟s because art and language go hand in hand.Hey guys,hold your phones and take your selfies at once!46.What‟s the meaning of “selfie”?A.自学B.自拍C.自恋D.自爱47.If you don‟t know the word “selfie”,______.A.you are modern and in fashionB.you are unbelievable and unluckyC.you are old and out of styleD.you are popular and welcome48.Who likes selfie very much?A.Some teachers and doctors.B.Some famous players.C.Movie makers and reporters.D.Singers and film stars.49.How to explain “selfie”?A.A picture of movie stars or singers you likeB.A set of books written by famous peopleC.A book of photographs since the 1800sD.A kind of photos taken by oneself50.which sentence is true?A.It is the mixture of art and languageB.You know the word , it means you are behind the timesC.The word really started to be known in 1900sD.You can take a selfie to your friendsIV.短文填空（每空1分，共10分）阅读短文，根据汉语及首字母提示在文中的空格处填入适当单词，使短文完整通顺。
辽宁省沈阳市2014年中考化学真题试题(解析版)
某某省某某市2014年中考化学真题试题（解析版）一、单项选择题（共13小题，1-11题每题1分；12、13题每题2分，共15分。
）1．下列符号能表示阳离子的是（）A．N2B．H C．Na+D．Cl﹣考点：化学符号及其周围数字的意义．2．下列变化属于化学变化的是（）A．蜡烛燃烧B．冰雪融化C．酒精挥发D．试管破裂考点：化学变化和物理变化的判别3．如图所示的实验操作，正确的是（）A．装入块状固体 B．滴加液体药品C．倾倒液体药品D．测定溶液的pH【答案】B【解析】试题分析：A．取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，故错误B．胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，正确C．取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等，图中操作错误D．用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误故选B考点：固体药品的取用；液体药品的取用；溶液的酸碱度测定4．下列净水方法中，净化程度最高的是（）A．静置B．过滤C．吸附D．蒸馏考点：水的净化5．下列做法合理的是（）A．用聚氯乙烯塑料包装熟食制品B．家中门把手表面涂防锈油来防锈C．在医生指导下补充必要微量元素D．用浓氢氧化钠溶液中和沾到皮肤上的浓硫酸考点：塑料制品使用的安全；常见的意外事故的处理方法；金属锈蚀的条件及其防护；均衡营养与健康6．下列结构示意图中，表示原子的是（）【答案】D【解析】考点：原子结构示意图与离子结构示意图7．下列关于二氧化碳的说法，错误的是（）A．二氧化碳常用于灭火B．干冰可用于人工降雨C．二氧化碳是植物光合作用的原料之一D．二氧化碳可用块状石灰石和稀硫酸大量制取考点：二氧化碳的用途；二氧化碳的实验室制法．8．钾肥能促使农作物生长健壮，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，下列物质能用作钾肥的是（）A．K2SO4B．NH4NO3C．NH4HCO3D．Ca（H2PO4）2考点：常见化肥的种类和作用9．区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，不可用的试剂是（）A．稀盐酸B．酚酞试液C．氯化钡溶液D．氢氧化钙溶液【答案】B【解析】考点：酸、碱、盐的鉴别．10．下列各组物质在pH=11的溶液中，可能大量存在的是（）A．Na2SO4 KCl B．HCl K2CO3C．CuCl2 KNO3D．NaCl NH4Cl考点：离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系11．如图是物质M的溶解度曲线，在t2℃时，将110gM配置成饱和溶液，将其降温至t1℃时，理论上所得溶液的质量为（）A．B．110g C．D．210g12．除去硝酸钾溶液中混有的少量氯化钾，可加入适量的（）A．稀硝酸B．硝酸银溶液C．硫酸钾溶液D．碳酸钠溶液考点：物质除杂或净化的探究；盐的化学性质13．亚油酸具有降低人体血液中胆固醇及血脂的作用，它的化学式为C18H32O2，下列说法中正确的是（）A．每个亚油酸分子中含有1个氧分子B．每个亚油酸分子中含有50个原子C．亚油酸由碳氢氧三种元素组成D．亚油酸中碳氧元素质量比为9：16考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算．二、填空与简答题（共4小题，共19分）14．（5分）我国早在西汉时期，就有“曾青得铁则化为铜”的记述，意思是可溶性铜的化合物与铁发生反应，得到单质铜，例如CuSO4+Fe═Cu+FeSO4（1）CuSO4的物质名称为，其溶液的颜色为；（2）铁属于（金属、非金属）；（3）该反应的基本类型为．【答案】（1）硫酸铜，蓝色；（2）金属；（3）置换反应．【解析】考点：金属的化学性质；常见的金属和非金属的区分；化学式的书写及意义；书写化学方程式15．（5分）我省成功举办了第十二届全国运动会，请根据所学知识回答相关问题：（1）全运场馆的建造使用了多种材料，其中普通玻璃属于（填字母，下同）A．无机材料 B．合成材料 C．复合材料（2）组委会保证了运动员参赛期间的营养均衡，下列食物中富含蛋白质的是A．馒头 B．苹果 C．牛肉 D．芹菜（3）本届全运会提倡“低碳节能、保护环境”，下列做法符合这种理念的是A．选择在白天举行开幕式B．分类回收全运村里的生活垃圾C．场馆周围采用太阳能路灯照明（4）全运村内的电瓶车在行驶时，其电池是一种将化学能直接转化为能的装置．（5）参赛选手的服装有些是由纯棉材料制成的，纯棉材料的优点为（写出一条）．考点：新材料的开发与社会发展的密切关系；物质发生化学变化时的能量变化；有机高分子材料的分类及鉴别；食品、药品与健康食品中的有机营养素16．（3分）酸雨的危害很大，硫酸型酸雨的形成一有以下两种途径：（1）正常雨水略显酸性，主要原因是．（2）pH＜5.6的降水称为酸雨，它会使土壤酸化，施用适量可改良土壤酸性．（3）SO2通入碘水（I2的水溶液）会生成硫酸（H2SO4）和氢碘酸（HI），我们可利用此原理来测定空气中SO2的含量．SO2的变化过程可表示为：SO2H2SO4请写出该反应的化学方程式：．17．（6分）A 是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显+2价，物质A、C、E、H都含有相同的某种元素，C、G都是氧化物，J是由三种元素组成的盐．各物质间能发生如下反应（反应条件未标出）：①A+B→C②A+D→E+F↑③C+D→E+G④H+D→E+G⑤E+I→H↓+J↓请推断：（1）写出下列物质的化学式：A，F．（2）D所属的物质类型是（填字母）A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐（3）写出与G物质元素各类相同的另外一种化合物的化学式：．（4）写出④的化学方程式：．（5）写出⑤的化学方程式：．反应生成硫酸镁和氢气，氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水，氢氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水，硫酸考点：物质的鉴别、推断；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；化学式的书写及意义；书写化学方程式三、实验与探究题（共4小题，共25分）18．（5分）根据基础实验“配置一定溶质质量分数的氯化钠溶液”，填写相关实验内容：（1）实验目的：配置25g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，…（2）实验用品：食盐，蒸馏水等；（填一种仪器名称）药匙，烧杯，玻璃棒，量筒，胶卷滴管，纸片等（3）实验过程①计算②（填一个操作步骤）③量取水④溶解⑤转移（4）实验回顾：①通过计算可知，需要蒸馏水的体积为mL．②用量筒量取所需体积的蒸馏水时，下面读数方法正确的是（填字母）．③溶解时用玻璃棒不断搅拌，目的是．19．（8分）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．（1）写出图中标号仪器的名称①；②．（2）检查装置A气密性的方法是．（3）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是（填字母），二氧化锰在反应中起作用和，实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰，可采用的操作步骤为：溶解、、洗涤、干燥．（4）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，氢气密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择（填字母，一种即可）．考点：氧气的制取装置；混合物的分离方法；检查装置的气密性；氧气的收集方法．20．（6分）化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质．实验一：探究物质的组成（1）图A所示实验可用于测定空气的组成．①写出红磷燃烧的化学方程式：；②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，．（2）图B所示实验可用于测定水的组成．①电解水反应中生成的两种物质是；②还能说明组成水的元素种类的实验是．实验二：探究微粒的性质如图C和图D所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入．请回答下列问题：（1）容易被压缩的注射器是（填“甲”或“乙”）（2）通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的（填“大”或“小”）．21．（6分）某化学小组利用以下装置（部分装置已略去）进行了如下实验探究：（1）若X为一氧化碳，Y为氧化铁粉末．实验开始时先缓缓通入一氧化碳，一段时间后加热硬质玻璃管甲，待反应完全后停止加热，仍继续通入一氧化碳直到甲冷却．①在实验过程中，观察到甲中的现象是．②甲中发生反应的化学方程式为：．③该实验需要对尾气进行处理，其原因是．（2）若X为氮气，Y是由PbZ（Pb是铅的符号，Z代表另一种元素）和足量碳粉组成的混合物。
辽宁省鞍山市2014届九年级上学期期末考试化学试卷人教新课标版
的是
A ．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B ．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C ．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D ．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
7．下列说法错误的是
A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体
（ 1）2 个氢原子 ________________ ；（ 2）五氧化二氮分子 _________________ ；
（ 3）3 个氢氧根离子
；（ 4）地壳中含量最高的金属元素 _______。
14．（ 4 分）下表为元素周期表中某一周期元素的信息。请回答下列问题：
（ 1）表中磷原子的核电荷数 x=___________；
（ 2）表中其原子具有相对稳定结构的元素名称是 __________；
（ 3）在化学反应中，每个铝原子失去 ____________个电子形成铝离子；
（ 4）镁元素与氯元素形成的化合物化学式为 ___________ 。
15．（ 4 分）选择适当的物质填空（填字母） ：
A．氮气 B ．金刚石
C
．二氧化硫
11．a 和 b 为两份质量相等的固体， a 为氯酸钾， b 为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时
加热 a 和 b 至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
12．利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置，可 将汽车尾气中的 CO在低温下转化为 CO2，过程如右 图所示。下列说法正确的是
（ 3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先
________________________ ；