学校班级值日表
葛武小学学生午间管理方案
盐城市葛武小学午间管理方案为了贯彻执行区局《关于切实加强全区农村小学午间管理的意见》文件精神，推进学校管理精致化，提高学校常规管理水平，提高师生安全意识，努力创设一个平安、和谐的校园环境，特制定学生午间管理方案。
一、指导思想：以“高效、低耗，和谐、进步”的发展主题为统领，以三个“个个”的素质教育基本目标为追求，围绕“抓落实，创特色”的总体工作要求，提高学生午间管理的组织化程度。
二、具体措施：1、以活动促午间管理开展，值日教师安排学生进行午间读书或到微机房进行信息技术学习，午间读书或信息技术学习按年级轮流到图书室和微机房，学生遵守学校图书室和微机房有关规定，由管理员及相关值日教师具体负责。
2、午间实行分时间段管理的管理原则。
11：00-12：00对学校食堂就餐的学生实行集中管理；12：00-1：30对各班学生实行管理，由学校值日教师负责，值日教师巡视各楼层及前面平房教室。
3、学校倡导学生自我管理。
大队部选派优秀少先队员值日，参与午间11：00-1：30这一时间段的管理。
学生进教室后不得大声喧哗，不得随意走动，要保持安静。
三、职责：1、学校值日教师要按时到岗，负责管理。
值日教师要认真巡视，发现问题要及时处理，重大问题要立即报告值日领导。
2、参与午间管理的教师如若未及时到岗执行任务，学校视其为教学事故，将按相关规定处理。
3、教师值日不尽心尽责，出现事故的，由当值教师负责。
4、学生违反午间管理规定，值日队员记录在案，经大队部核查属实后，将扣除相关班级班风建设奖分。
四、学生午间管理领导小组：组长：林成宏副组长：杨琪程来平孙利组员：杨分金齐功徐泷英王少远吴晓伟张鹏程附：葛武小学午间管理教师值日表盐城市葛武小学午间活动安排表。
值日表文档
值日表一、背景介绍值日表是一种组织管理工具，用于分配和安排人员在特定时间段内负责特定的任务或职责。
无论是家庭、学校还是工作场所，都需要有一个值日表来帮助管理日常事务。
值日表可以确保每个人都有机会参与到日常工作中，同时也能提高团队的组织性和效率。
二、值日表的重要性值日表的制定和执行对于一个团队或组织的日常运作至关重要。
以下是值日表的几个重要方面：1. 分工明确值日表能为团队成员指定具体的任务和职责，确保每个人都清楚自己需要负责的工作内容。
这有助于提高工作效率，并避免任务的重复或遗漏。
2. 公平公正值日表可以确保每个人都有机会参与到日常工作中，而不会让某几个人承担过多的工作量。
通过轮流值日，每个人都有机会参与到不同的工作中，既能增强集体荣誉感，又能促进个人的成长和发展。
3. 提高团队协作值日表促进了团队成员之间的沟通和协作，因为每一个人都知道自己负责的任务和职责，可以更好地与他人合作，完成团队共同的目标。
4. 保证事务的顺利进行值日表可以确保团队或组织的各项日常事务能够有条不紊地进行。
通过明确职责和任务，减少了事务处理的混乱和错误，提高了工作的质量和效率。
三、值日表的制定步骤以下是制定值日表的一般步骤：1. 确定需要分配值日的时间段首先需要确定需要制定值日表的时间段，可以根据实际需要选择每天、每周或每月的值日。
2. 列出需要负责的任务或职责列出需要分配值日的各项任务或职责，可以根据实际情况进行分类，例如家庭的值日可以包括清洁、做饭、购物等。
3. 制定轮流值日的顺序和周期根据团队成员的人数和需要负责的任务或职责，确定值日的轮流顺序和周期。
可以采用每人轮流一次的方式，也可以根据需求制定其他的轮值规则。
4. 编制值日表根据确定的顺序和周期，编制值日表，明确每个人在每个时间段负责的任务或职责。
可以使用电子表格或文字表格进行记录。
5. 通知和分发值日表通知团队成员有关值日表的制定和安排，并将值日表分发给每个人。
学生值日规则与执行
学生值日规则与执行规则概述学生值日是指学校安排学生轮流担任一定职责和任务，以维护学校的正常秩序和环境。
本文档旨在规范学生值日的规则和执行方式，确保学校的运作顺利进行。
值日职责每位学生在值日期间需要履行以下职责：1. 维持学校秩序：学生需要维护学校的纪律和秩序，确保学生在校期间的安全和安宁。
2. 清洁卫生：学生需要保持学校环境的整洁和卫生，包括教室、图书馆、操场等公共区域的清扫和维护。
3. 协助教师：学生需要积极协助教师完成一些必要的工作，例如发放纸张、整理教室等。
4. 监督学生行为：学生需要在值日期间监督其他学生的行为，防止违纪和不良行为的发生。
值日安排学生值日采用轮值制，每位学生都有机会参与值日工作。
具体安排如下：1. 值日班级：根据班级人数，将学生分为若干个值日班级，每个班级轮流担任值日工作。
2. 值日周期：每个值日周期为一周，轮值班级按照预先制定的顺序进行值日。
3. 值日时间：值日时间一般安排在每天早晨和放学后，确保学生在校期间的秩序和环境得到维护。
值日执行学生值日的执行方式如下：1. 值日表：学校将制定值日表，明确每个班级的值日日期和学生名单。
2. 值日通知：学校将提前通知当天值日的班级和学生，确保学生及时到校并履行值日职责。
3. 职责交接：值日学生需要与上一班学生进行职责交接，了解当天的具体任务和注意事项。
4. 值日记录：学生在值日期间需做好记录，包括发现的问题、完成的任务等，以便后续追溯和评估。
奖惩机制为鼓励学生认真履行值日职责，学校将设立奖惩机制，具体如下：1. 值日表评选：每个值日周期结束后，学校将评选出表现优秀的值日班级，并给予表扬和奖励。
2. 不履行职责惩罚：对于故意不履行值日职责或屡次违反规定的学生，学校将根据具体情况给予相应的惩罚，包括警告、扣分等。
结论学生值日是培养学生责任感和团队合作精神的重要环节，通过制定规则和执行方式，可以有效管理学生值日工作。
学校将持续改进该制度，确保学生值日工作的顺利进行，并为学生提供一个良好的研究环境。
学生值日表
冯嘉俊 邹咏莹
401
401
星期 四
蓝晶晶
王宇潼 402
谢程 402
庞茵茵 401
王特 502
李云彬 刘明达 覃文婷 周前二 熊韩慧
303
301
404
503
301
陈香 彭丽蓉
404
402
星期 五
黄娇倩
罗俞璇 303
王洋 302
何金蓉 李奥平 于凤燕 欧阳晓艾 梁泳诗
401
502
302
302
403
姜超 503
张晓玲 韦在莉 黄淑玲
303
602
302
备 注： 每天 值日 干部 对值 日生 进行 考核
601
星期 二
闭国霞
龙治文 503
付若雪 501
罗旋 404
覃展鹏 吕曼玲 姜雅琴 王家乐
503
404
301
502
邓婷 602
孙
402
星期 三
黄香婷
黄奥慧 501
袁辉杰 501
覃丽霞 501
谭慧琼 502
焦奥博 501
林妙婷 302
邱小恩 罗艺渝粤 谢树松
403
503
502
岐山学校2018-2019学年第一学期学生值日表
星期 值日干部 右一楼 中二楼 右三楼 右四楼 新一楼 新二楼 新三楼 新四楼 操场1 操场2 洗碗处
星期 一
覃子楠
唐冉 602
江文婷 杜美俊 彭菊芳 陈静雅 李倩茹 余粤莹
302
501
602
302
503
404
袁娇 503
韦小刚 韦代顺 史鹏程
602
601
学生值日表制度安排
学生值日表制度安排一、背景介绍学生值日表制度是学校管理学生日常生活的一项重要制度，通过分工合作，培养学生责任心和团队合作能力。
本文将从学生值日表制度的目的、制定依据、实施方式、收益等方面展开论述。
二、学生值日表制度的目的学生值日表制度的目的是培养学生的责任感、团队精神和自我管理能力。
通过学生轮流承担值日任务，学会对自己的日常生活进行全面的规划和安排，促进学生形成良好的生活习惯。
三、制定依据学生值日表制度的制定依据主要包括学校管理规定、学生手册以及学生自治组织的规章制度。
值日表制度应与学校的管理建制相结合，确保学生的行为符合学校的规范。
四、制订学生值日表的方法制订学生值日表的方法可以采取集体讨论和学生自主申请相结合的方式。
通过学生会组织或班级会议进行集体讨论，征求同学们的意见和建议。
同时，也可以给学生自主申请的机会，让愿意担任值日任务的学生主动报名。
五、值日任务内容的安排值日任务内容的安排应根据学生的实际情况和需要进行合理的安排。
可以包括班级卫生、操场整理、图书馆管理、班内秩序维护等任务。
对于任务的安排，还可以根据学生的兴趣和特长进行合理分配，提高学生的积极性。
六、值日表的周期性调整值日表的周期性调整可以根据学生的学习进度和活动安排进行灵活调整。
可以每学期、每学年对值日表进行一次全面调整，确保每个学生都有机会参与到值日任务中。
七、值日表的公示和监督值日表应该及时公示，让每个学生都清楚自己的值日任务，并且要设立相关监督机制，确保值日任务的完成情况。
可以通过班级内监督和学生会的参与，对值日任务的完成情况进行检查和评估。
八、学生值日表制度的收益学生值日表制度的实施可以带来多方面的收益。
首先，学生通过参与值日任务，培养了自我管理和合作精神，提高了团队意识和责任感。
其次，学生的生活习惯得到了培养，有助于提高学生成绩和品德素质。
此外，值日表制度的实施还有助于学校管理的规范和提高学校整体形象。
九、学生值日表制度的不足学生值日表制度也存在一些不足之处。
教师办公室值日表及值日制度
教师办公室值日表
制表执行时间
为了营造一个整洁舒适的办公环境，推进学校的规范化、秩序化建设，树立良好办学形象，特制定如下值日制度:
1、值日人员按照值日表安排，进行值日打扫卫生，每日上班前、下班后各
2、要求注意室内物品存放整齐有序，不要在室内随意丢弃废纸杂物
3、桌面、地面、门窗玻璃等保持清洁，疫情期间做好办公室消毒。
4、文件柜柜面擦拭干净，文件档案整齐摆放，无灰尘。
5、值日人员下班时负责关好门窗，关闭空调、电脑、照明等用电设备、关断电源。
6、值日人员当日因故无法值日时，需提前与其他人员协
商调换。
7、以上制度由各办公室室长负责督促，请大家严格执行。
8、学校负责人将进行不定期卫生检查与抽查，请全体教师自觉遵守。
班级值日表格式
C一3班轮流值日表
总负责人（劳动委员）：彭塔辉
班长：张俊毅
说明
1.每组每轮值日一天，从每天早晨到校开始，到当天放学为止；
2.全班每位同学都有值日义务，轮到本人值日时必须履行本人承担的各项值日任务；
3.各组组长负责督促本组值日生认真完成值日任务；
4.负责扫地、倒垃圾的值日生将地面清扫干净后，负责将垃圾倒入垃圾桶内，并将装满垃圾的塑料袋放到指定位置，并负责为垃圾桶换上新垃圾袋；
5.逢全校大扫除或学校有临时劳动任务时，另行安排人员分工；
6.对值日不认真、值日期间教室卫生不合格的值日组，要进行延期值日的补偿，直至合格为止。
7.每组8人，五天.一组7人.
8.值日生应于7点前到校，到校后立即值日劳动，最迟7：15扫完。
9.本表自2016年12月5日始从第一组开始执行。
10.若是值日组长没有管理好，第一个接受惩罚。
学校办公室卫生值日表
桃园小学办公室卫生值日表
星期一星期二星期三星期四星期五
值日人员梁巧玲
彭卫红
王青
宋亚平
武希爱
刘翠英
王锐利
闫丽娟
李梅芳
一、值日章程
为营造一个干净舒适的办公环境，即日起针对办公区域做出以上值日安排：
1、值日打扫时间为早上上班及下班时清洁办公区域。
2、各种用具存放整齐有序，不要在室内随意丢弃纸屑等杂物。
3、各位按以上排列轮流值日，形成制度，坚持长久。
二、值日范围：
1、办公室：要求注意地面清扫，每天至少拖地一次，死角的清洁、办公桌以及窗户玻璃擦拭干净。
2、将其作业架整理整齐，不凌乱。
3、电脑及电路器材、热水壶等保持无灰尘。
4、各人办公桌则由个人自行负责整理。
5、当天值日人员下班时要负责关好门窗、关掉所有电源或由最
后离开的人员执行。
以上规定即日起生效，请各位配合执行！
桃园小学
2015.10。