教科版-科学-四年级下册-《认识几种常见的岩石》课件
松散
颗粒粗或中等 紧密
微细颗粒
多孔 浮石
滴 稀 盐 酸 冒 泡 石灰岩
成层
颗粒有不 同的颜色
颗粒晶莹， 有的有纹理
敲击后有砰声
敲击后无砰声
花岗岩 大理岩 板岩 页岩
浮石
浮石： 一种多孔 状的喷出 岩。状似 炉渣，颜 色浅淡， 多为白色、 灰白 色，
质轻（比 重0.3-0.4） 可浮于水， 硬度中等。
F.MPG
沉积岩.MPG
化石（2）.AVI
地球构造及地壳的变 化_标清.flv
石灰岩： 青灰色、 灰色或微 黄色，颗 粒粗，光 滑，较硬， 常有化石， 遇盐酸冒 泡。
大理岩： 纯白色、 黑色等， 常有美丽 的条纹， 颗粒较粗， 比较粗糙， 晶莹润泽， 紧密，较 软，遇盐 酸冒泡。
砂岩：有 红、土黄、 灰等多种 颜色，看 起来像许 多粗细差 不多的沙 子黏合在 一起，粗 糙，硬。
板岩：灰色、绿 色等，容易分离 成层，颗粒细， 结构紧密，比较 光滑，硬，敲击 有清脆的声音。
板岩
砾岩：看起来像混凝土，由碎 石子或卵石组成，粗糙，硬。
砾 石
页岩
页岩：有灰、黑、 红、棕、黄等多 种颜色，颗粒细， 较软，比较光滑， 薄层状，常有化 石。
花岗岩 花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等 颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较 粗，粗糙，很坚硬。
微细颗粒，层状结构，敲击 后有清脆的声音
颗粒粗或中等，结构松散 颗粒粗或中等，结构紧密， 有不同颜色，坚硬 颗粒粗或中等，结构紧密， 晶莹，有的有纹理 微细颗粒，层状结构，敲击 后无砰声
大理岩 板岩 页岩 花岗岩 砂岩
阅读单元资料库《岩石
的成因和分类》，了解在地
球运动变化中不同类别岩石
的形成原因。
方帚螺化石
各种各样的岩石
各种各样的岩石
岩石观察记录表
岩 石 编 号
颜 色
有无层理、 气孔、斑 点、条纹、 生物痕迹 等
组成岩石的颗粒是 怎样的
颗粒 颗粒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ颗粒 大小 颜色 结构
敲击 听声 音
其 他 发 现
岩石 种类
岩石的层理
岩石的颗粒
岩石的气孔
岩石的生物痕迹
砾岩
砂岩
颗粒 粗细
小石或卵石
教科版小学科学四年级下册科学4.2《认识几种常见的岩石》课件(31张PPT)
拓展提高
岩石在我们的生活中有 着广泛应用，可以用它 来建房、铺路建桥和建 造纪念碑等，还可以用 来制造精美的课的学习，我们初步认识页岩、砂岩、花岗 岩、石灰岩、大理岩等几种常见岩石的显著特征及用 途；知道不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特 征，岩石的特征和它的成因有关。在科学探究中，能 观察、描述、记录几种常见岩石的颜色、结构和构造 ，能根据岩石的特征对照有关资料识别岩石，认识到 认真细致的观察、比较、记录和描述是十分重要的。
斑点
整理填写观察记录表
组成岩石的颗粒 是什么样的
颗粒 颗粒 颗粒
大小 颜色 结构
敲击听 滴稀盐
声音
酸后的 反应
细粒
灰 紧密 无声 无
中粒
红 松散 无声 无
细粒 青灰色 紧密 无声 冒泡
粗粒 灰白色 松散 无声 无
粗粒 纯白色 紧密 无声 冒泡
粗粒 多种 紧密 无声 无
岩石
种类
沉积岩 沉积岩 沉积岩 沉积岩 变质岩 岩浆岩
新知导入
温馨回顾：上节课学过哪些观察岩石的方法？
看：颜色、形状、大小、 透明、不透明……
摸：光滑、粗糙、软、 硬……
闻：气味
新知讲解
活动1：进一步观察岩石
观察岩石不能只停留在颜色、光滑还是粗糙、是否透明等这些常 见的物质属性方面，还要进一步观察岩石的结构、构造等方面。
除了看、摸、闻等 方法外，我们还可 以用什么方法进一 步来观察岩石？
岩石学家常常在放大 镜和显微镜下仔细观 察岩石薄片的成分和 颗粒组成，对岩石种 类作出判断。
新知讲解 岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的重要特征，我们能根据不同岩 石的颗粒情况（请参照下面图示中箭头所指），尝试鉴别岩石的种类吗？
教科版科学四下《认识几种常见的岩石》课件
摸
照
刻
2.认识几种常见的岩石
岩石的种类繁多, 他们的性质也多种多样。 让我们了解一下, 几种常见的岩石有什么特征。
观察三种常见的岩石标本
先用肉眼观察, 再用放大镜观察, 并描述它们的特征。
更细致地观察三种常见的岩石标本
观察这三种岩石是否有条纹、层次、斑点、小孔。
“有无条纹、层次、斑点、小孔”是指岩石的构造。
花岗岩: 花斑状，有黑、白、肉 红等颜色或无色透明的颗粒组成 ，颗粒较粗，粗糙，很坚硬
大理岩: 纯白色、黑色等，常有美 丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙 ，晶莹润泽，紧密，较软
科学探索
我们如何去观察、描述一种未知的岩石?
我们可以用眼睛观察, 也可以 借助工具观察, 可以用看、摸 、照、刻画等方法观察, 可以 从颜色、软硬、光滑、光泽、 有无层理、气孔、斑点、条纹 等等方面对岩石进行描述。
科学探索
石灰岩、大理石遇上稀盐酸会有什么现象发生？
石灰岩
大理石
石灰岩、大理石遇上稀盐酸会冒泡。
课堂练习
1.连线题: 将岩石及其特点连线
花岗岩 石灰岩 砾岩 大理岩
青灰色, 遇盐酸冒泡 花斑状, 很坚硬 有美丽条纹, 遇盐酸冒泡 混凝土状, 粗糙, 硬
课堂练习
2. 某同学找到一块含有古代鱼化石的岩石, 可能是( C)。
A.花岗岩 B.砂岩 C.大理石
课堂总结
认识几种常见的岩石
通过本节课的学习, 我们会用感官对花岗岩、砂 岩、大理岩的特征进行观察, 会使用简单工具对 花岗岩、砂岩、大理岩的特征进行更细致的观察 , 会用科学词汇描述、记录岩石的特征, 认识到 科学技术可以帮助人类更好地认识自然。
板书设计
看
观察岩石
四年级下册科学认识几种常见的岩石
岩
石
中粒
颗
粒
粗粒
细粒
进一步观察岩石
生物 痕迹
进一步观察岩石
气孔
进一步观察岩石
条 纹
进一步观察岩石
斑点
进一步观察岩石
敲击听声音
进一步观察岩石
滴盐酸
盐酸有腐蚀性,千万不要弄到皮肤和眼睛里.滴过 稀盐酸的岩石要用水冲洗干净.
识别岩石
花岗岩
花斑状,由黑、白、 肉红等颜色或无色透明 的颗粒组成,颗粒较粗, 粗 糙,很坚硬.
识别岩石
砾岩
看起来像混凝土,由 碎石子或卵石组成,粗 糙,硬.
识别岩石
石灰岩
青灰色、灰色或微 黄色,颗粒细,光滑,较硬, 常有化石,遇盐酸冒泡.
识别岩石
砂岩
有红、土黄、灰等 多种颜色,看起来像许 多粗细差不多的沙子黏 合在一 起,粗糙,硬.
识别岩石
页岩
有灰、黑、红、棕、
黄等多种颜色,颗粒细,较 软,比较光滑,薄层状, 常有 化石.
的成分和颗粒,对岩石种类作出分类.
选择题： 1.板岩在成因上属于 .A
A.变质岩 B.沉积岩 C.岩浆岩 2.下列岩石中多气孔的是 .A
A.浮石 B.花岗岩 C.石灰石 3.下列岩石中,遇盐酸会冒泡的是 . C
A.砂岩 B.花岗石 C.石灰岩 4.一些岩石上保留古代生物的遗体或遗迹,叫做 . C
A.青田石 B.页岩 C.化石 5.下列岩石中,容易分层的是 . B
识别岩石
板岩
灰色、绿色等, 容易分离成层,颗粒细, 结构紧密,比较光滑,硬, 敲击 有清脆的声音.
识别岩石
纯白色、黑色等,常有美丽 的条纹,颗粒较粗,比较粗 糙,晶莹润泽, 紧密,较软,遇 盐酸冒泡.
四年级下册科学课件-4.2认识几种常见的岩石(1)｜教科版(共27张PPT)
A.浮石 B.花岗岩 C.石灰石 3.下列岩石中，遇盐酸会冒泡的是（ C ）。
A.砂岩 B.花岗石 C.石灰岩 4.一些岩石上保留古代生物的遗体或遗迹，叫做（ C ）。
A.青田石 B.页岩 C.化石 5.下列岩石中，容易分层的是（ B ）。
识别岩石
砾岩
看起来像混凝土， 由碎石子或卵石组成， 粗糙，硬。
识别岩石
石灰岩
青灰色、灰色或微 黄色，颗粒细，光滑， 较硬，常有化石，遇盐 酸冒泡。
识别岩石
砂岩
有红、土黄、灰等 多种颜色，看起来像许 多粗细差不多的沙子黏 合在一 起，粗糙，硬。
识别岩石
页岩
有灰、黑、红、棕、 黄等多种颜色，颗粒细， 较软，比较光滑，薄层状， 常有化石。
碎石子或卵石
石灰岩 青灰色、灰色或微黄色 颗粒细
砂盐 页岩 板岩
红、土黄、灰等色 灰、黑、红、棕、黄 灰色、绿色
像粗细差不多的沙 子粘合 颗粒细
颗粒细，结构紧密
大理岩 纯白色、黑色
颗粒较粗
浮石
白、灰白、乳白、浅黄等
细，孔隙大
色
敲击 遇盐酸 岩石 声音 冒泡 种类
清脆 无
岩浆岩
较闷 无 清脆 有
沉积岩 沉积岩
识别岩石
板岩
灰色、绿色等， 容易分离成层，颗粒 细，结构紧密，比较 光滑，硬，敲击 有清 脆的声音。
识别岩石
纯白色、黑色等，常有美 丽的条纹，颗粒较粗，比 较粗糙，晶莹润泽， 紧密， 较软，遇盐酸冒泡。
大理岩
识别岩石
浮石
岩石观察记录表
岩石 名称
颜色
颗粒大小
教科四年级科学下《四 岩石和矿物 认识几种常见的岩石》优质课PPT课件_3
理解几种常见的岩石教学目标科学概念：1、初步理解页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩等几种常见岩石的显著特征及用途。
2、不同种类的岩石在结构和构造上有不同的特征，岩石的特征和他的成因相关过程与方法：1、观察、描述、记录几种常见岩石的颜色、结构和构造2、根据岩石的特征对照相关资料识别岩石3、根据需要对岩石实行观察、比较以及查阅相关资料2、理解到认真细致的观察、比较、记录和描述是十分重要的教学重难点难点：根据岩石的特征对照资料识别它们教学过程一、导入（师：这是什么？生：岩石师：你能说说在哪里也见过岩石？生：溪边，山上）师：接下来用一点时间欣赏一下大自然中的岩石，这些岩石有什么特点？（手势提醒）生：有纹路师：像这样岩石上一条一条的纹路我们把他称为条纹。
接着看这两块岩石，你看到了什么？生：鱼、有化石师：对！大家都看到了岩石上的生物痕迹。
那他们呢？生：岩石上有洞。
师：观察得真仔细，我们把他称为岩石上的气孔。
接着看这两块岩石。
生：师：有没有觉得像一卷试卷？我们把这种岩石上像一页一页纸堆叠在一起的现象称为层理。
再来看看这条长得像小狗的岩石和楼梯上铺的岩石。
（手势提示）生：师：没错！这就是岩石上的斑点。
二、初步观察岩石师：没想到，我们随处可见的岩石竟有这些特点。
今天老师也给大家带来了些生活中常见岩石，大家有兴趣一起来观察一下吗?生：有。
师：那你准备怎么观察？1、观察方法师：你们准备怎么观察？生1：看岩石有没有层理师：很好，能够用眼睛看，有无层理。
（板书）生2：看有无气孔师：气孔，也是用眼睛看。
（那一会儿你们小组就负责观察岩石的层理、气孔、条纹、斑点、以及生物痕迹）生3：用手摸（光滑粗糙）生4：用耳朵听问：听什么？生4：用耳朵听岩石敲击的声音。
生5：借助放大镜观察（板书）师：还能够借助工具。
那么放大镜为什么要用放大镜，通过放大镜，你希望看到什么？生6：岩石表面细小的东西。
师：哦？岩石表面有些什么细小的东西呢？（出示课件后板书）问：不同岩石的颗粒一样吗？生：不一样，有的大有的小。
四年级科学下册 4 岩石和矿物 2 认识几种常见的岩石课
大理岩 板岩 页岩 花岗岩 砂岩
花石板砾大页岗砂灰岩岩理岩岩岩岩
由 看颗 一砾 小黄粒不 上有 出粒 样岩 石褐状同 去颗 酸层 清很 的色结： 子晶 色颜 斑粒 冒理 脆，构细 层颗 或莹色斑很气， 的灰 ，，理粒卵闪有的点细泡色 很敲声有较石亮色颗点，或 硬击音书粗构，纹粒的绿滴会页，成白色组稀发由，成盐颗，
任务：帮岩石找家
板岩 页岩
为什么这些岩石是各种各样的？
下面请大家阅读81页资料库《岩石的 成因和分类》，了解在地球运动变 化中不同类别岩石的形成原因。
课堂小结
通过学习，你有 哪些收获？
考考你
微细颗粒，层状结构，敲击后有清脆的声音 颗粒粗或中等，结构松散 颗粒粗或中等，结构紧密，有不同颜色，坚硬 颗粒粗或中等，结构紧密，晶莹，有的有纹理 微细颗粒，层状结构，敲击后无砰声
条理清楚
组成岩石的颗粒
是什么样的
岩 石
颜
有无层理、气 孔、斑点、条
编 号
色
纹、生物痕迹 等
颗 粒 大
颗 粒 颜
颗 粒 结
敲击 听声
音
滴稀盐酸 后的反映
岩 石 种 类
小色构
任务：怎样识别它们
流程： 1、自学教材68页内容，对照本 理由充分 组观察的岩石，想一想它们是什 么岩石？ 2、小组交流。
展示：最先确定的小组绿星展示
页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、 花岗岩等岩石是我们常见的岩石、它们在 生产和生活中被人们广泛应用。
我们听说过这些岩石吗？这些岩石有 什么特点呢？
任务：进一步观察岩石 流程：用放大镜按照下表要求观察你手中的岩石 ， 填写P68页表格（详见下表）。 展示：合作认真，先完成任务的小组红星展示。
教科四年级科学下《四 岩石和矿物 认识几种常见的岩石》公开课PPT课件_2
67-69
学习目标
利用感官的观察和借助工具的观察获得岩石构造的感性知识；知道岩石和遇酸反应中的不同特征；根据岩石的特征鉴别岩石的种类。
重点
难点
根据岩石的特征鉴别岩石的种类。
学法指导
合作探究
教学准备
学生收集大量的岩石（在第一课中已经分类），教师提供典型的三类岩石代表。放大镜，小刀，榔头，钳子、滴管、稀盐酸等。
二、课中导学：
1、进一步观察岩石（1）学生交流反馈。（放大镜、互相撞击等）
2师引导学生从颜色、形状等方面实行观察，还可从它们的构造和组成来观察。
②合作训练（时量：20分钟）
怎样识别它们
（1）通过我们对岩石的进一步观察，知道了以上不同编号的岩石分别具有的特点，但是不知道它们是哪种岩石？请大家阅读文中的资料（P68），来识别它们并说说理由。
导学流程
训练内容
自我完善
（1）有没有一些岩石能够在不同的分类标准下归入不同的类别？
（2）有没有一些岩石不属于任何类别？
自主训练（时量：5分钟）
上节课我们给岩石开了个展览会，发现有的岩石用手摸上去觉得比较粗糙，有闻起来有点气味、还有的称了一下比较重。还知道了在生产和生活中被人们广泛应用的页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等常见的岩石，那么这些岩石有什么特点呢？
（1）阅读P69页颗粒情况图，并再次鉴别岩石的种类。
（2）学生再次鉴别
（3）汇报交流，把认同的岩石的种类名称填入记录表中。
（4）小结:我们常见的岩石有哪些？
完成68页岩石观察记录
板书设计：
理解几种常见的岩石
一进一步观察岩石
二怎样识别它们
课后反思：
（2）阅读资料并与以上的观察作比较。
教科四年级科学下《四岩石和矿物认识几种常见的岩石》课PPT课件1
理解几种常有的岩石【教课目的】科学看法：1、初步理解花岗岩、大理岩、砾岩、砂岩、石灰岩、页岩等几种常有岩石的明显特点。
2、不一样种类的岩石在结构和结构上有不一样的特点。
过程与方法：1、察看、记录、描绘几种常有岩石的颜色、结构、结构。
、认识科学察看岩石的方法。
3、依据岩石的明显特点比较有关资料辨别岩石。
4、依据岩石的颗粒特点对岩石推行初步的分类。
感情态度价值观：1、理解到认真仔细地察看、比较、记录、描绘的重要性。
2、激发持续研究四周岩石的兴趣。
【教课重难点】要点：察看、记录、描绘几种岩石的特点。
难点：依据岩石的特点比较资料辨别岩石。
【教课准备】1、小组实验：1号：砾岩、2号：花岗岩、3号：砂岩、4号：页岩、5号：石灰岩、6号：大理岩、滴管、滴瓶、柠檬酸、放大镜、盒子、铁钉。
、有关课件、各样贴图和文字表格【教课过程】一、情境导入，初步察看前段时间，柳老师的街坊在装饰，发现街坊家的装饰的时候丢了好多碎岩石，我认真一看，它们是不一样种类的，工人告诉我这里面有花岗岩、大理岩、砾岩、砂岩、石灰岩和页岩〔边说边贴在黑板上〕6种岩石，老师就采集了一些带回来，可是回来我就犯难了，柳老师分辨不出这些岩石分别是什么，老师只能把它带到这里给大家看看，看看谁能帮老师解决这个问题，岩石在桌子上，小组开始察看。
〔1分钟察看时间〕谁能告诉老师，你感觉几号岩石是什么岩？你是怎么分辨的呢？〔学生回复〕固然说到了一些方法，可是。
能不可以划分6种岩石？学生回复：不可以今日我们经过科学的察看方法来理解几种常有的岩石。
〔教师贴课题〕二、总结察看岩石的方法、我们可以采纳哪些科学的察看方法来察看这些岩石呢？〔学生讲话，排列在黑板上〕预设：看：颜色，条纹，气孔，斑点，生物印迹，层理，形状，大小，透明度放大镜：颗粒大小，颗粒颜色，颗粒结构圆滑程度，闻气味铁钉：敲击听声音，〔软硬程度〕柠檬酸：能否冒泡、同学们例举出来的方法真不错，可是老师有个疑问，能不可以按大小来分呢？〔清除某些不需要的方法〕学生回复：不可以为何？学生回复：。
四年级下册科学《认识几种常见的岩石》教科版
等几个方面来研究岩石的特征。 5.岩石的硬度可以分为较软、（较硬）、（很硬）、
（硬） 、 （非常硬 ）四级。 二、选择题。 手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画有刻痕的岩石
放大镜是用来观察物体细节的简单 仪器。使用时，把放大镜靠近被观 察的物体。距被观察物体越近，观 察的越清楚，也越能分辨物体的细 节。
资料卡
砸开岩石后，用手指甲、铜钥匙、小刀在 新断面上刻画； 1.手指甲刻画后，留有刻痕的岩石较软。 2.手指甲刻画后没有刻痕，、铜钥匙刻画 后留有刻痕的岩石较硬。 3.铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留 有刻痕的岩石很硬。 4.小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石硬硬 度非常大。
（ B ）。
A 较软 B 较硬 C 很硬 D 非常硬
课堂达标
三、判断题。 1.各种岩石的硬度不同。
（√ ）
2.所有的岩石都是颗粒状的。
（× ）
3.有的岩石遇到盐酸冒泡，有的不冒泡。
（√ ）
四、连一连。
手指甲刻画后留有刻痕的岩石
较硬
铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石
很硬
小刀刻画后留有刻痕的岩石
较软
白
无
青灰 无
温馨提示
1、用小刀时要注意安全 2、千万不要把盐酸贱到皮肤、衣服上
砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多 粗细差不多的沙子黏合在一 起，粗糙，硬。
花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜 色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗， 粗 糙，很坚硬。
砾岩：看起来像混凝土，由碎石子或卵 石组成，粗糙，硬。
板岩鉴定岩石砾石颗粒粗细小石或卵石粗或中等松散砂岩微细颗粒紧密有不同的颜色花岗岩颗粒晶莹有的有纹理大理岩多孔浮石滴稀盐酸冒泡石灰岩敲击后有砰声板岩敲击后无砰声页岩让我们随着悠扬的音乐一起来欣赏古老美丽的化石
教科版四年级科学下册认识几种常见的岩石
活
岩石 光泽 软硬
动
①
记
录
②
③
花岗岩:花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明 的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。
砂岩:有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗 细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。
大理岩:纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较 粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软。
研 讨 岩石有哪些特征
活 动 内 容
借助工具仔细观察这三种岩石标本，是否有条纹、层次，是 否有斑点、小孔。（描述方法：有条纹、无条纹，有层次、 无层次、有斑点、无斑点、有小孔、无小孔）
活
动
岩石 条纹 层次 斑点 小孔
记
①
录
②
③
任务二：观察岩石的组成物质
工 放大镜 具
活 动 借助放大镜仔细观察这三种岩石标本的颗粒特征。 内 （提示：对比参照物，三种岩石互相对比） 容
聚焦
岩石的种类繁多，它们的性质也多种多样。 让我们了解一下几种常见的岩石有什么特征？
一：观察三种常见的岩石
说一说：这三种岩石分别有什么特征？
任务：观察岩石的光滑程度
工 具
活Байду номын сангаас动 内 容
用手分别触摸三种岩石标本的表 面，感受其光滑、粗糙程度。
（描述方法：光滑、粗糙）
岩 粗糙程
活石
度
动①
记 录
②
③
观察岩石的方法 用眼睛看颜色 用手摸光滑程度 借助放大镜观察颗粒的特征
与常见物体比较观察光泽程度 刻画法观察硬度
描述岩石的词语 灰白色、黑色、肉色……
光滑、粗糙 颗粒粗大、颗粒粗疏、颗粒细密
耀眼、很亮、暗淡、不够亮、金属 光泽、玻璃光泽……