循环结构例题解析

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while true循环python例题

while true循环python例题

一、介绍Python是一门广泛应用的高级编程语言,其灵活性和简洁性使其成为许多开发者的首选。

在Python中,while循环是一种常见的循环结构,它允许我们根据特定的条件重复执行一组语句。

本文将通过例题的形式,探讨在Python中如何使用while true循环。

二、概念解释1. 什么是while循环在Python中,while循环用于重复执行一组语句,直到指定的条件不再满足。

其中,条件可以是任何返回布尔值(True或False)的表达式。

while循环的一般语法如下:```while 条件:执行的语句```2. while true循环在while循环中,当条件永远为True时,循环将永远执行下去,这就是所谓的while true循环。

这种循环结构通常用于需要无限循环的场景,比如服务器监测、游戏循环等。

三、例题分析接下来,我们通过一个例题来演示如何使用while true循环。

假设我们需要编写一个简单的程序,用于计算数字1到10的和。

1. 使用while循环我们可以通过普通的while循环来实现这个功能。

具体代码如下:```sum = 0num = 1while num <= 10:sum += numnum += 1print("1到10的和为:", sum)```在这段代码中,我们使用while循环和一个变量num来依次累加1到10的数字,并将结果存储在sum变量中。

当num大于10时,循环结束,程序输出sum的值。

2. 使用while true循环接下来,我们尝试使用while true循环来完成同样的任务。

具体代码如下:```sum = 0num = 1while True:if num > 10:breaksum += numnum += 1print("1到10的和为:", sum)```在这段代码中,我们使用while true循环和一个if语句来实现1到10的累加。

循环结构程序设计典型例题

循环结构程序设计典型例题
}
特别注意此题中变量不能定义成
此题可做改进,在循环时确保
for(a=1;a<=99;a++)
for(b=1;b<=99;b++)
for(c=1;c<=99;c++)
if(a>b&&b>c&&a+b+c<100
&&c*c* (a*a+b*b)==a*a*b*b)
n++;
例6:e=1+1/1!+1/2!+….+1/n!(精度为1e-6)
分析:用变量a从1至U sqrt( 2698)-1循环。变量s初值为6000。若2698%a==0,则b=2698/a,若s>a+b,则s=a+b,并保存b的值在变量t.
mai n()
{int a,b,s=6000,t;
for( a=1;a<sqrt(2698);a++)
{if(2698%a==0)
for(a=n; a<=m;a++)
if(a%3==0)
{ x=a;
while(x>0)
{i=x%10;
if(i==5){printf (“%ld”,a);break;}
x=x/10;
}
}
}
问:能把

算法分析:
1.
2.
3.若a%i==0,结束i的循环,执行第4步
4.若i==a,把a累加到s上。
5.
注意:此题中执行第
float s=0;
for(n=1; n<=30 ;n++)

循环结构(While_Do循环)

循环结构(While_Do循环)

四. While循环1.While循环的格式:While <条件表达式>循环体Wend说明:<条件表达式>为关系或逻辑表达式。

2.执行过程:判断条件;条件满足,执行循环体语句;再继续判断条件,继续执行循环;直到条件不满足,结束循环。

结合下面我们熟悉的For程序,来说明:For I = 1 To 10S = S + INext IPrint I改用While循环表示:I = 1 ‘初值While I<=10 ‘循环条件S=S+II=I+1 ‘变量自增,加步长WendPrint S3.While循环的说明For循环语句必须给出初值、终值、步长值;循环条件也就给出了。

While循环语句中只给出循环条件和终值,所以一定要注意给出初值和增量。

如上面程序段中的3处颜色部分语句。

例如:以下程序段循环几次,y值结果如何。

y = 2While y < = 8y = y + yWendPrint y分析:循环条件:y<=8执行过程如下:Y=2,y<=8 满足,执行语句:y = y + y,y=4;遇到Wend返回继续判断条件。

Y=4,y<=8 满足,执行语句:y = y + y,y=8;遇到Wend返回继续判断条件。

Y=8,y<=8 满足,执行语句:y = y + y ,y=16;遇到Wend返回继续判断条件。

Y=16,y<=8 不满足,结束循环。

循环执行了3次。

五.Do循环Do循环是在While循环基础上做了一点修改。

整个格式结构和执行过程基本一样。

但增加了一种格式:条件不满足就循环,满足就结束循环。

格式1:Do While (条件)循环体LoopI=1Do While I<4S=S+1I=I+1LoopPrint SI=1Do Until I>=40S=S+1I=I+1Loop格式2:Do循环体Loop While (条件)说明:格式1、格式2和While基本一样,格式2不同在于先执行一次循环,再判断条件是否满足。

c++中do while循环例题

c++中do while循环例题

C++中的do-while循环是一种非常实用的循环结构,它和普通的while循环和for循环相比,在某些特定情况下具有独特的优势和灵活性。

在本文中,我将以多个例题为基础,深入探讨C++中do-while 循环的用法和注意事项,帮助读者更好地掌握这一部分内容。

1. 初步了解do-while循环在C++中,do-while循环是一种先执行循环体,再判断条件的循环结构。

用一句话来概括,就是先做一次,再看条件是否成立。

这种循环结构的特点在于无论条件是否成立,循环体至少会执行一次。

2. 例题一:利用do-while循环计算数字之和假设我们需要编写一个程序,计算1到100的所有整数之和。

我们可以使用do-while循环来实现这个功能。

具体代码如下:```#include <iostream>using namespace std;int main() {int i = 1;int sum = 0;do {sum += i;i++;} while (i <= 100);cout << "1到100的整数之和为:" << sum << endl;return 0;}```在这个例子中,我们首先初始化i和sum两个变量,然后使用do-while循环不断累加i的值到sum中,直到i的值大于100为止。

最后输出sum的值,即为1到100的整数之和。

3. 例题二:使用do-while循环实现数字输入验证有时候我们需要对用户的输入进行验证,确保输入的是合法的数字。

下面是一个使用do-while循环实现输入验证的例子:```#include <iostream>using namespace std;int main() {int num;do {cout << "请输入一个1到10之间的数字:" << endl;cin >> num;} while (num < 1 || num > 10);cout << "输入的数字为:" << num << endl;return 0;}```在这个例子中,我们要求用户输入一个1到10之间的数字,如果输入的数字不在这个范围内,就要求用户重新输入,直到输入合法为止。

python while循环例题

python while循环例题

Python While循环例题探究在Python编程中,While循环是一种极为重要的循环结构,它允许我们根据特定条件重复执行代码块。

本文将通过深入的例题探究,详细介绍While循环的用法,帮助读者更好地理解和掌握这一概念。

1. 简单的While循环例题让我们从一个简单的例题开始,假设我们需要打印出1到5的数字。

下面是这个例题的Python代码:```pythonnum = 1while num <= 5:print(num)num += 1```在这个例题中,我们首先定义了变量num,并将其初始化为1。

然后使用While循环,当num小于等于5时,就会执行打印num的操作,并将num的值递增1。

通过这个例题,我们可以清晰地看到While循环的基本语法和逻辑。

2. 利用While循环求和接下来,让我们通过一个稍微复杂一点的例题来深入理解While循环。

假设我们需要计算1到100的所有数字的和,下面是相应的Python代码:```pythonnum = 1total = 0while num <= 100:total += numnum += 1print("1到100的和为:", total)```在这个例题中,我们引入了一个新的变量total,用来保存累加的总和。

在While循环中,我们不断将num的值累加到total中,直到num大于100为止,然后打印出总和。

通过这个例题,我们可以看到While循环在处理复杂逻辑时的应用。

3. 嵌套While循环除了基本的While循环外,我们还可以利用嵌套While循环来处理更为复杂的情况。

下面是一个嵌套While循环的例题,用来打印九九乘法表:```pythonrow = 1while row <= 9:col = 1while col <= row:print(col, "*", row, "=", (col*row), end=" ")col += 1print()row += 1```在这个例题中,我们利用嵌套的While循环,分别控制行号和列号,逐步打印出九九乘法表。

c语言for循环语句例题及解析

c语言for循环语句例题及解析

标题:深度解析C 语言中的 for 循环语句及例题在C 语言编程中,for 循环语句是最常用的循环结构之一。

它可以让程序重复执行一段代码,直到达到指定的条件。

在本文中,我将深入探索 C 语言中 for 循环语句的概念、语法结构和实际应用,并通过例题解析帮助您更好地理解和掌握这一重要的编程知识。

1. for 循环语句的基本结构在C 语言中,for 循环语句的基本结构如下:```for (初始化表达式; 条件表达式; 更新表达式){循环体语句;}```其中,初始化表达式用于初始化循环变量的初始值;条件表达式是循环执行的条件,如果条件为真,则执行循环体语句;更新表达式用于更新循环变量的值,以便控制循环的次数。

2. for 循环语句的实际应用下面通过一个简单的例题来演示 for 循环语句的实际应用场景:```#include <stdio.h>int main() {int i;for (i=1; i<=5; i++) {printf("This is iteration %d\n", i);}return 0;}```在以上示例中,我们使用 for 循环语句实现了输出 "This is iteration i" 的功能,其中 i 从 1 到 5 依次递增。

通过这个例题,我们可以清晰地看到 for 循环语句的执行过程和效果。

3. for 循环语句的深入解析在实际编程中,for 循环语句还可以嵌套使用,或者与 break、continue 等关键字配合使用,以实现更复杂的控制流程。

我们还可以在条件表达式中使用逻辑运算符或者关系运算符,以实现更灵活的循环控制。

这些深入的应用将在后续的例题中逐一讲解。

总结 & 理解通过本文的深度解析和相关例题的讲解,相信您已经对 C 语言中的for 循环语句有了更加全面和深入的了解。

在实际开发中,for 循环语句是必不可少的一部分,熟练掌握它将有助于提高编程效率和代码质量。

dowhile循环语句例题及解析

dowhile循环语句例题及解析

dowhile循环语句例题及解析do-while循环语句例题及解析do-while循环是一种后测试循环语句,它先执行循环体中的代码,然后再进行条件判断。

这意味着无论条件是否满足,循环体中的代码至少执行一次。

在本文中,我们将介绍一些do-while循环的例题,并提供详细的解析。

例题一:请编写一个程序,使用do-while循环打印出1到10的数字。

解析:```c#include <stdio.h>int main() {int i = 1;do {printf("%d ", i);i++;} while (i <= 10);return 0;}```在这个例子中,我们使用do-while循环打印出了1到10的数字。

首先,我们将变量i初始化为1。

然后,循环体中的代码打印出当前的i值,并将i增加1。

然后,do-while循环会再次进行条件判断,如果i仍然小于等于10,则继续执行循环体中的代码。

当i等于11时,循环终止。

例题二:请编写一个程序,使用do-while循环计算1到10的和,并输出结果。

解析:```c#include <stdio.h>int main() {int i = 1;int sum = 0;do {sum += i;i++;} while (i <= 10);printf("1到10的和为:%d\n", sum);return 0;}```在这个例子中,我们使用do-while循环计算了1到10的和,并输出结果。

首先,我们将变量i初始化为1,将变量sum初始化为0。

然后,循环体中的代码将当前的i值加到sum中,并将i增加1。

再次进行条件判断,如果i仍然小于等于10,则继续执行循环体中的代码。

当i等于11时,循环终止。

最后,我们输出结果,即1到10的和。

通过以上两个例题,我们了解了do-while循环的基本用法和语法结构。

生物体内物质的循环例题和知识点总结

生物体内物质的循环例题和知识点总结

生物体内物质的循环例题和知识点总结在我们神奇的生物世界中,物质的循环是维持生命活动的重要环节。

从小小的细胞到庞大的生态系统,物质都在不断地流动和转化。

下面,让我们通过一些例题来深入理解生物体内物质的循环,并总结相关的重要知识点。

一、碳循环例题:在一个生态系统中,植物通过光合作用吸收了 100 单位的二氧化碳,同时通过呼吸作用释放了 50 单位的二氧化碳。

动物摄入植物后,通过呼吸作用释放了 30 单位的二氧化碳。

请问这个生态系统中碳的净积累量是多少?解析:植物光合作用吸收的二氧化碳量减去植物和动物呼吸作用释放的二氧化碳量,即为碳的净积累量。

植物光合作用吸收 100 单位二氧化碳,植物呼吸作用释放 50 单位二氧化碳,动物呼吸作用释放 30 单位二氧化碳。

所以碳的净积累量= 100 50 30 = 20 单位。

知识点总结:碳循环是生物体内最重要的物质循环之一。

碳在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式进行循环。

在生态系统中,碳循环的过程包括:1、植物通过光合作用将大气中的二氧化碳转化为有机物,同时将光能转化为化学能储存起来。

2、动物以植物为食,获取有机物中的碳。

3、动植物通过呼吸作用将有机物分解,释放出二氧化碳,回到大气中。

4、微生物的分解作用也会将有机物中的碳转化为二氧化碳。

5、燃烧化石燃料等人类活动也会向大气中释放大量的二氧化碳。

二、氮循环例题:在一个农田生态系统中,豆科植物能够与根瘤菌共生固氮。

假设每年根瘤菌为豆科植物固定的氮量为 20 千克,而农民每年通过施肥向农田中补充的氮量为 30 千克。

农作物收获后,土壤中的氮含量减少了 10 千克。

请问该农田生态系统中氮的输入和输出量分别是多少?解析:氮的输入量包括根瘤菌固氮量和施肥量,即 20 + 30 = 50 千克。

氮的输出量为土壤中氮含量的减少量,即 10 千克。

知识点总结:氮循环是生物体内另一个关键的物质循环。

氮是蛋白质、核酸等生物大分子的重要组成元素。

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c=c + 1
计数器中有效 数的个数增加1
(2)
max<d? n
y
将变量d的 数值作为新 的max
max=d
输出
(1)最高分 输出max的值
(2)平均分 1.有效成绩总数为0 2.有效成绩总数不为0
n c=0?
y
输出平均分0 输出平均分s / c
max=0
d:
用来存储用户输入的学生成绩
s:
累加器,用来求学生的总成绩
s=0
c:
计数器,用来统计学生的总人数
c=0
循环条件的设定
设定当用户输入的成绩为0时表示输入结 束(假定班级中没有成绩为0分的)
y d=0?
n
有效成绩
输入结束,输出最 高分,计算平均分
循环体
(1)
s=s + d
将有效成绩累 加至累加器s中
变量名称 d:
sum: Sum=0
c: c=0
作用 用来存储用户从键盘输入的数据, 或表示输入结束的数学记号0。 累加器,用来计算有效数据和。
计数器,用来统计已经输入的有效 数据的个数。
循环条件的设定
约定当用户输入
有效数据
y
输入结束,计算算 术平均值。
循环体
(1)
循环结构
——例题解析
【例1】
设计一个算法,计算一批数据的算术平均值。 这批数据由使用者从键盘输入,可不必预先 指定数据的个数,并约定:输入0时表示本 次计算所需全部数据已输入完毕(即所有有 效数据,其值均不为0,这是为了对问题的 叙述方便起见而作的假定,实际上完全不必 如此限制).
例题解析:
1、变量设置及初始值
接受输入数据至变量d y
d=0? n 将d累加至sum:sum=sum+d
计数器c计数:c=c+1
n c=0?
y 输出平均值:0
结束
输出平均值:sum/c
运用循环结构画出下面问题的流程图
S=1+3+5+·······+99 年级进行数学考试,数学老师请你帮助
他设计一个程序,求出本班的最高分和 平均分。 约定输入0时表示所有成绩输 入完成。(假定本班没有成绩为0的)。
开始 s=0 n=1 s= s + n
n=n+2
n<=99 是
输出s 结束
For循环 For n=1 to 99 step 2 S=s+n Next n
直到型循环 N=1

Do S=s+n N=n+2 Loop while n<=99
back
例题解析:
1、变量设置及初始值
变量名称
作用
Max: 用来记录最高分
(2)
显示文字:请输入
接受输入数据至变量d
sum=sum + d
将有效数据累 加至累加器s中
c=c + 1
计数器中有效 数据的个数增加1
输出
算术平均值 1.有效数据总数为0 2.有效数据总数不为0
n c=0?
y
输出平均值0
输出平均值sum / c
开始 累加器置初值:sum=0
计数器置初值:c=0 显示文字“请输入:”
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