读书滋养心灵读书铸就梦想
读书铸就梦想演讲稿的范文（精选7篇）
读书铸就梦想演讲稿的范文（精选7篇）读书铸就梦想演讲稿的范文（精选7篇）好读书，读好书，读书可以改变一个人的命运，我想读书会一直支持以及成就我们的梦想，我想终有一天终将实现。
下面请欣赏小编为大家带来的读书铸就梦想演讲稿，希望对大家有所帮助~读书铸就梦想演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好~说到读书，我觉得她是我人生阅历中是必不可少的一份精神食粮，正是因为读书，我的精神世界才会很丰富，在各个阶段，我都喜欢读书，因为她给我的是思想上的飞跃，人格上的完善，学业上的进步……树立梦想——周恩来的“为中华之崛起读书”。
记得上小学的时候，我们班级的后黑板的上方粘贴着“为中华之崛起读书”。
这是我们敬爱的周恩来总理说过的。
他一生为国鞠躬尽瘁，死而后已，早在青年时代就立志为兴我中华而读书，正式因为他的勤奋好学，喜欢读书，成就了一代伟人。
我喜欢读书，在小学阅读过《西游记》等名著，从中学到了积极进取的精神，不怕困难的精神。
现在很多人为了金钱，为了功名，为了家人，为了生活这都没有错，但是男孩子应该有国家和民族的使命感，责任感。
因为中华的崛起是一个艰辛漫长的过程，任重而道远，这就需要我们青年人的努力，树立理想，从而发奋读书，为梦想而努力。
确立梦想——高尔基的“书是人类进步的阶梯”。
后来上了中学，我觉得读书真是一件幸福的事，随着与《钢铁是怎样炼成的》等一些外国名著接触，我认识到的我的精神食粮不仅只有馒头，而且还有面包，我的精神世界很是充足。
对于我的世界观，人生观，价值观的培养具有一定的指导作用。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。
初中，高中的几年，读了好多书，立志报效祖国，为国家的建设作出贡献，我毅然选择了文科，除了学习语文等学科，专学历史和思想政治以及地理，希望能够更多的了解我们伟大的祖国，以便以后更好的建设祖国。
实践梦想——董其昌的“读万卷书，行万里路”。
随着上了大学，对于读书，我有了更加充足的时间，而且除了名著，课本之外，我还读了一些职业性质的书籍，为我以后的工作铺平了道路，为了以后的社会生活增加阅历。
读书铸就梦想800字作文
读书铸就梦想作文篇1你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景？你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个汉子的喜悦与新奇吗？因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。
人生的探索之旅便由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。
在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学，有的是慈爱老师，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考??。
同学们，在这样的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着温暖的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢？晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。
”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。
常用的钥匙最光亮，天才来自于勤奋学习，牛顿、爱迪生、郑板桥、李时珍等人的成功之路证明了这一点。
你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我想用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山、渡学海、因拼搏放飞梦想，掘潜能、彰雅趣、凭竞争谱写人生”。
只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春的最强音！培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷，可以通过的运动来改善一样。
在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。
求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。
孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才能改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被成功事例、无数伟人证明了的道理。
读书滋养心灵,学习点亮人生
读书滋养心灵，学习点亮人生我是来自教育战线的一名教师，今天我演讲的题目是《读书滋养心灵，学习点亮人生》。
孔子十五而志于学、发愤忘食、乐而忘忧、不知老之将至；苏秦读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足；韩愈少始知学，口不绝吟于六艺，手不停披于百家之编；平民出身的美国总统林肯；前苏联著名作家高尔基；战士作家高玉宝……都在用他们的心路历程和辉煌成就诠释着一个道理：读书滋养心灵，学习点亮人生！还是在孩提时代，《安徒生童话》《一千零一夜》，一则则精彩的寓言、故事，告诉我什么叫作真善美；学生时代,《红楼梦》《巴黎圣母院》，那一部部震烁古今的名著经典引领我走进浩瀚的文学海洋，养成了我每日必读的习惯。
每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会伏案打开一本好书，扑鼻而来的是清新而深邃的气息，仿佛是那新翻泥土散发出的馨香。
在若有若无的音乐声中，我可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命与自然的态度；读诙谐小品，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间一一智者的睿智，伟人的胸襟，历史的沧桑，人生的感叹一一都奔凑到眼前。
待读到会心之处，或与古人交谈；或临窗而立，看星月移动，听树影婆娑之声，渐渐地我进入书的世界，一天工作的疲劳和琐事的烦恼顿消大半。
此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。
朱永新教授说，一个人的阅读史就是他的精神发育史。
读书，是一辈子精神修炼的需要；读书.更是教师生命的组成部分。
2002年，我作为市优质课一等奖获得者，在全市小语会上执教公开课。
望着台下上千名听课教师，还有全国语文教育专家，我的心中汹涌澎湃。
有紧张，更有激动。
当我全新的教学思路博得台下一片掌声的时候，我真正体会到什么叫“功夫不负有心人:因为为了上好这节《草船借箭》，我前后读了不下三遍《三国演义》。
书香润泽心灵 阅读成就未来 作文
书香润泽心灵阅读成就未来作文
《书香润泽心灵，阅读成就未来》
从小到大，我最喜欢干的事儿之一就是读书啦！嘿，你们可别不信，读书那真真是太有意思了。
记得有一次，我看到一本超级厚的小说，那书厚得哟像块砖头似的。
我呀，好奇心一下子就被勾起来了，心想这里面到底藏着啥精彩故事啊。
于是我就窝在沙发上，像个小书虫一样钻了进去。
这一看可不得了，我仿佛进入了一个神奇的世界，跟着主人公一起经历各种冒险呢。
我一会儿哈哈大笑，一会儿又紧张得不行，把旁边的零食都忘到九霄云外去了。
我看着看着，都忘记了时间在偷偷溜走。
我妈叫我吃饭叫了好几次，我都完全没听到。
等我终于回过神来，天都黑啦，我的肚子也咕咕叫得厉害呢。
我就一边摸着饿得瘪瘪的肚子，一边还在回味着书里的精彩情节。
通过那次读书呀，我更加感受到了读书的魅力。
读书就像给我们的心灵打开了一扇神奇的窗户，让我们看到不一样的风景，体验不一样的人生。
一本本书就像一个个宝藏，等待着我们去挖掘。
只要我们不停地读，就能从书里收获好多好多呢。
真的，读书不仅仅能让我们长知识，还能让我们变得更加有内涵，就像那句话说的，“书香润泽心灵，阅读成就未来”。
所以呀，
让我们都与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧，说不定未来的我们就能因为读书而变得超级厉害呢！哈哈！。
国旗下讲话——读书,滋养心灵
国旗下讲话——读书，滋养心灵老师们、同学们：上午好！有位哲人说“有恬静的心灵就等于把住心灵之舵，有稳定的精神就等于能够指挥自己。
”那么，如何让自己获得心灵的那份恬静呢？答案就是读书。
作为修身养性、提高自身素质的途径，有空多读书，多读好书是非常必要的。
一本好书能教你为人宽厚、心地善良，能教你谦虚谨慎、持重内向，能教你自强不息、不畏艰难，也能教你勤于思考、勇于创新……莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。
”书是我们的灵魂，不与书为伍的人，就犹如行尸走肉。
书是一种清洁剂，能荡涤心灵的污垢，净化心灵，滋养心灵。
多读书, 不仅可以开阔视野, 增长见识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
毋庸置疑，读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，更重要的是在道德素质和思想意识上对我们有着重大影响。
“一本好书，可以影响人的一生。
”这句话是有道理的。
多读书，可以让我们全身都有礼节。
俗话说：“第一印象最重要。
”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。
所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让我们变聪明，变得有智慧去战胜对手。
书让我们变得更聪明，我们就可以勇敢地面对困难。
用自己的方法来解决这个问题。
这样，我们又向自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使我们的心情变得快乐。
读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的血管流动，使我们身心健康。
所以在书的海洋里遨游也是一件无限快乐的事情。
用读书来为自己放松心情也是十分明智的。
另外，多读书更能让我们懂得许多道理。
在主人公的磨难中，我们会知道要做一个不畏困难，勇往直前的人；在主人公的勤劳中，我们会知道只有付出，只有勤劳，才能换来成果，得到收获的喜悦；在主人公的快乐中，我们也会感到无比的乐趣；在主人公的悲伤中，我们也会泪流满面。
读书书香滋养心灵启迪未来
读书书香滋养心灵启迪未来读书是一种享受，一种沉浸于知识和智慧的快感。
读书的过程，不仅仅是阅读文字，更是一种心灵的洗礼，一种灵魂的滋养。
当书香弥漫在空气中，心灵也在其中得到启迪，未来也在其中展现出无限可能。
在现代社会中，人们越来越重视实用性知识的学习，对于读书，往往产生了一定的隔阂和疏远。
然而，读书却是一种培养情操、修炼人格的重要途径。
当我们打开一本书的时候，不仅仅是在汲取知识，更是在与作者对话，与历史交流，与世界对抗。
读书，就像是通往知识的大门，它可以让我们穿越时空，走进不同的世界，与伟大的思想家一起思考人生的意义，感悟人间的美好。
读书的过程中，书籍所传递的思想和原理培养了我们的逻辑思维能力和思考能力。
通过与书中的人物进行情感共鸣，我们的情绪管理能力得到了提升，情感智商得到了培养。
当我们在阅读中沉浸，我们的头脑会变得更加灵活，沉淀下来的时光会慢慢被解答。
我们学会了用文字书写内心的感受，用文字搭建起自己的快乐世界。
读书，不仅滋养了我们的思维，也滋养了我们的灵魂。
读书能够启迪未来，让我们拥有更加广阔的视野。
通过阅读，我们了解到了远离自己现实生活的种种故事，我们了解到了不同国家的文化和历史，我们了解到了世界的多样性。
这些知识的积累可以让我们在未来的道路上更加从容和睿智地行进。
读书，就像是给我们心灵打开了一扇窗户，让我们了解到了更广阔的世界。
读书也是建立理性判断的重要途径。
在信息爆炸的时代，很多观点和信息都需要我们去理性判断和辨别。
通过阅读，我们可以学会用批判性的眼光去分析和评价故事背后的想法和观点。
我们从中学会了如何去选择和判断，如何去区分真假，如何去思考和分析。
这些能力，不仅在读书时有用，也在我们未来的生活中发挥着重要作用。
读书，是一种沉淀，是一种修炼。
当我们静下心来，沉浸于文字之中，我们的心灵得到净化，我们的思维得到提升，我们的人格得到塑造。
读书滋养了我们的心灵，给予我们力量和智慧，让我们从中得到启迪，开启未来。
阅读点亮人生,读书成就梦想演讲稿(精选6篇)
阅读点亮人生,读书成就梦想演讲稿（精选6篇）演讲稿1：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这个主题为“阅读点亮人生，读书成就梦想”的演讲比赛中发表自己的看法。
阅读对于每一个人来说都是一种重要的能力和习惯。
读书不仅能够扩大我们的知识面，更能够启迪我们的心灵，点亮我们的人生。
正是通过阅读，我们能够接触到各种各样的故事和思想，从中汲取力量和智慧，为我们的梦想铺平道路。
首先，阅读能够拓宽我们的眼界。
通过读书，我们可以了解到不同的文化、不同的人生观和价值观，从而更好地理解这个世界。
在现实生活中，我们往往只能接触到有限的圈子和经验，而通过阅读，我们可以突破这种限制，与世界上的智者和思想家进行对话。
这样一来，我们就可以获得更广阔的视野，更开阔的思维方式，为我们的梦想赢得更多可能性。
其次，阅读能够提升我们的思维能力。
读书不仅是获取知识的过程，更是锻炼思维的过程。
通过阅读不同种类的书籍，我们可以培养自己的逻辑思维、批判思维和创新思维。
这些思维方式将会成为我们实现梦想所需要的宝贵工具。
最后，阅读能够启迪我们的人生。
每一本书都有自己的故事和思想，都能够让我们从中受到启发。
有时候，一本书中的一句话、一个故事情节甚至一个人物形象，就足以点亮我们继续前行的勇气和决心。
通过阅读，我们可以遇到志同道合的伙伴，遇见自己的影子，找到梦想的方向，并为之奋斗。
同学们，读书不仅是一种习惯，更是一种态度。
我们应该积极主动地去选择好的书籍，培养良好的阅读习惯，并且学会将书中的智慧应用到我们的日常生活中。
相信只要我们坚持阅读，用心去品味书中的每一句话，每一段故事，每一个人物，我们一定可以获得成就我们梦想的力量，点亮自己的人生。
谢谢大家！演讲稿2：尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够在这个主题为“阅读点亮人生，读书成就梦想”的演讲比赛中与大家分享我的观点。
读书是我们人类最宝贵的财富之一。
通过阅读，我们可以感受到不同时代的智慧和思想，了解到各行各业的先进知识和经验。
阅读点亮人生读书成就梦想
阅读点亮人生读书成就梦想
阅读是点亮人生的一盏明灯，它不仅丰富了我们的知识储备，还能引领我们走向梦想的道路。
读书能够帮助我们拓展视野，了解更多不同的文化、历史和思想。
通过读书，我们可以去了解那些我们从未去过的地方，遇见那些我们从未见过的人，让我们的生活更加丰富多彩。
阅读也能够激发我们的创意和想象力。
通过阅读丰富的故事和经验，我们可以在头脑中构建出一个又一个的世界，进而激发出我们的创意和想象力。
而且，阅读还能够帮助我们实现自己的梦想。
在阅读中，我们可以寻找到那些与自己志同道合的人，获得更多的灵感和知识，从而更好地实现自己的梦想。
因此，无论是在学习还是生活中，我们都需要保持阅读的习惯。
让阅读点亮我们的人生，成就我们的梦想。
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读书滋养心灵读书铸就梦想甘井中心小学安小艾读书滋养心灵读书铸就梦想【内容摘要】让教师获得完美幸福的教育生活从阅读开始，推动教育改革与发展从阅读开始。
作为一名教师，我想，我需要终身读书，将自己视为一个不断成长的人和持续的读书者；作为学校教育主任，我想，我有职责让我的老师和学生爱上读书，尝到读书的乐趣。
【关键词】读书乐趣智慧梦想【正文】教育改革给中国的教育注入了新的活力，很多教师、教育管理者都怀着各种教育理想，热情地投身于教育改革的浪潮中，希望中国教育能够改善，自己的教育理想能够实现。
中国教育改革呼唤教育理想，呼唤有教育理想的人，尤其是具有并坚守自己教育理想的一线教师和教育管理者。
作为一名一线教师和一位管理者，我如何才能做到这一点，而不辜负时代赋予我们的使命呢——让教师获得完美幸福的教育生活从阅读开始，推动教育改革与发展从阅读开始。
记得联合国教科文组织的一份文件曾写道，阅读是每位公民的权利，任何国家都应保证公民享有这样的权利。
党的十八大也提出了“推动全民阅读”的号召，全民阅读第一次写进了党的工作报告。
近日，2012年诺贝尔文学奖获得者、著名作家莫言受邀来到北京一零一中学，与师生们分享自己的阅读和文学创作体会时曾说：阅读带我走上了文学之路。
作为一名教师，我想，我需要终身读书，将自己视为一个不断成长的人和持续的读书者；作为学校教育主任，我想，我有职责让我的老师和学生爱上读书，尝到读书的乐趣。
第一部分：我的成长“以书为侣”读书一直伴随着我的成长，它带给我无尽的快乐。
小时候我读过小人书，上了初中、高中以后我读过高尔基的《母亲》、《钢铁是怎样炼成的》、《复活》等经典名著。
2000年9月，我成了一名小学语文教师，当站在讲台上，才意识到自己读的书太少。
一个没有读多少书的人，怎么有资格来教书呢马坚是新中国成立时的北大教授，他说：“一个教员就像一口井，要努力挖掘得深些！井越深，水就会积得越多，打水的人才会感到方便。
要想让大家提上一桶水，你井里至少必须有十桶水。
如果你井里只有一桶水，打水的人恐怕只能喝上点儿泥浆了。
”试想一下，如果我们井里只有一桶水的话，那我们让学生喝的就是井底的泥浆了。
马坚老前辈的一番话让我明白：我作为教师，应该多看书、多学习，扎实的提高自己的教学基本功，提高自己的教育理论知识。
多听课、多实践，用心去给孩子们上最好最有效的课，让孩子们喝上清澈甘甜的“井水”。
在这位老前辈的影响下我开始读书，读苏霍姆林斯基《给教师的建议》，这部博大精深的教育经典使我知道：并非学生的智力不好才不会阅读，而是因为我们没有教会学生阅读才使学生智力不好的。
读李镇西的《爱心与教育》，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。
读吉姆崔利斯的《朗读手册》让我明白为孩子读的书越多，孩子的理解力就越强，孩子也就越聪明。
我还喜欢读一些优秀的童书，读《鲁滨逊漂流记》让我学会了坚强；读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心和睿智所感动，羡慕幸运的小豆豆能在“巴学园”上学……。
当我听到学生们琅琅读书声的时候，也开始了自己一天的诵读。
阅读的最大收益是自己，阅读让我对许多事情有了更为深入的思考和认识，促使我写下了很多优秀的教育教学论文。
第二部分和同事共享读书的快乐教师不是只凭两本书，一本教材和一本教参，就可以教一辈子。
教育是一项创造性的工作，需要滔滔不绝的源头活水。
“欲求教好书，先做读书人”。
我想培养我们的教师能成为读书人。
在我觉得很自然的事情做起来挺难的。
“天天忙着备课、上课，完成教学任务。
班上琐碎的事情又那么多，我哪有时间读书。
”这是我们学校一些教师厌倦读书的心态。
作为教育主任，我有责任把这些年轻的教师领上一条健康成长的道路。
怎样能让年轻的教师爱上读书呢我想了很久……。
首先我告诉老师们；读书是自己的事情，就像吃饭、喝水、呼吸一样重要而又自然，不能由别人代替。
作为教师一定要走进属于自己的读书王国。
记得一开始，我充分利用周日晚开全干会的时间，在《人们教育》、《小学语文教师》或其他的一些教育专著中选一些优秀的、对人思想有所启迪的语篇或是语段读给大家听，并让大家交流自己读后的感受。
另外，我结合《合阳县中小学教师校本研修的指导意见》的文件精神，制定出学校的研修的方案，要求我们每位教师每年读一本教育教学专著，每年写一篇5000字以上的读书笔记（包括摘录、心得、反思）。
学校每学期末进行检查。
私底下，我也不失时机的为教师的读书学习创造条件。
我会把书刊报纸（《中国教育报》）上介绍的优秀图书及时地介绍给同事们；去图书室借书时，我总喜欢多叫几个同事“陪我”一起去；茶余饭后或出去散步时，我会和同事们一起交流读书的收获、讨论自己的困惑。
对于和我关系好的同事，我就逼着他们去读书，并经常询问他们读书的进度，如果有人偷懒，我就批评她们。
但对他们的点滴进步，我也会及时地去表扬。
我还曾开玩笑的说：你看你读书后，人都变漂亮了。
我也常常把自己读书后的快乐分享给同事们，并告诉他们说：要想让自己工作出色、比别人优秀，窍门就一个——多读书。
试想，当一个教师怀着渊博深厚的知识走上讲台时，他一定会用自己的热情吸引学生、感染学生，让自己的每节课既“轻松”又“高效”。
在课程改革的推动下，在新课程标准修订中，“高效课堂”已是我们一线教师关注的热点和努力的方向。
教师不读书，工作就不会高效！我还经常帮他们在网上购买一些图书室没有的经典文学作品，像《叶圣陶语文教育思想概论》、雷夫老师的《第56号教室的奇迹》、美国吉姆崔利斯的《朗读手册》和艾登钱伯斯的《打造儿童的阅读环境》等。
这些经典的教育类书籍都有撼人心魄的力量。
像《第56号教室的奇迹》这本书，书中雷夫老师告诉了我们“让学生变成爱学习的天使”的秘诀。
其中第三篇——培养终生阅读的习惯便是给孩子找到一个扶持他一生的伴侣，强调了培养小学生读书习惯的重要性。
功夫不负有心人。
慢慢地，他们读着读着，就喜欢上读书了。
平常的教学工作可以看见他们的成长。
在班主任工作中李红侠老师坚持利用晨训时间，教育学生要用语文明，礼貌待人，保护好环境卫生，争做文明小学生；李丽萍老师的教研工作搞得有声有色，在本学期开展的研修交流和新课标学习交流中，李丽萍老师、雷亚丽老师发言得到了参会同志的一致好评；两年来，李丽萍老师、雷亚丽老师、乔春玲老师、李红侠老师、吕丽娟老师、张海燕老师多篇论文获奖，多次参加县、校的公开课、赛教课，效果良好。
看到他们的成长，我感到很欣慰。
作为教育主任，让教师爱上读书是我的幸福。
第三部分：让读书滋养学生的心灵20世纪末，当时的美国总统克林顿在白宫作了题为《美国阅读挑战》的动员报告，这个报告的目标是让美国小学三年级的孩子具有独立阅读能力。
为此，联邦政府拿出巨额资金来支持这个行动计划。
克林顿总统说，为了迎接21世纪的到来，美国要想在世界范围内保持领先地位，阅读能力的培养是第一位的。
也就是说，美国要想在21世纪保持领先地位，要从小学阅读开始抓起，保证小学三年级的孩子具有独立阅读能力。
按照2011版《义务教育语文课程标准》的要求，二年级学生应该认识常用汉字1600个左右，会写800个左右的汉字。
经过统计，这样的识字量能够覆盖日常出版物特别是儿童读物的90%以上的字。
扩大学生的阅读量，让学生在不同的语境、语言材料中逐步感受、理解所识的字，才有可能形成阅读能力。
我们学校一直注重对学生进行经典诵读活动。
经典诵读的目的在于开启学生的智慧，滋养学生的心灵。
因为经典传承的优秀传统文化是一个民族的根和魂，唯有让这些文化和精髓渗透到学生的血液里，才能滋润学生的心灵。
这几年学校每学期为每位学生配发一本《国学经典导读》，从《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》到《论语》、《增广贤文》、《唐诗宋词》我们的学生都能流利的诵读。
学校通过定期检查或进行诵读比赛来落实此项工作。
另外，我们学校为1-6年级每班每周专门开设了一节阅读课，来扩大学生的阅读量。
一个人在儿童时期养成了读书的习惯，读书就会成为一生的生活方式，所以，对于孩子的读书，重在养成习惯。
所以，我有责任让我校的学生从小养成读书的好习惯，培养学生的阅读能力。
我的方法是：送一本好书，与书为友。
农村孩子图书贫乏，所以我们学校坚持每周开放图书室，以班级为单位借阅图书。
班级每周召开读书交流会，写读书笔记，开展多种读书活动。
我还曾建议领导为每个教室放一个书柜，把好书放在孩子面前，让他们随时能捧起书来读。
书，本就是给人读的，有人读了，书才有意义！我还专门从网上下载了窦桂梅老师推荐的适合1-6年级小学生阅读的书目。
把它介绍给我们的语文代课老师，让学生能够在老师的推荐下找到适合自己阅读的书，和书交朋友。
“现在的孩子特别难管，学习上根本不自觉！”这是我们家长和老师经常挂在嘴边的一句话。
千真万确！怎样教，孩子才能自觉《管好自己就能飞》的作者吴牧天通过众多生动的故事，讲述了自己从痛恨管教到爱上自我管理的过程，与读者分享了在自我管理中取得的进步。
让孩子们学会自我管理，父母放心，老师省心，孩子们更能享受成长的快乐与甜蜜。
我把这本书推荐给我的学生们，让家长为孩子买来读读。
其实，对于学生阅读习惯的培养，家长也有义不容辞的责任。
上面我提到了美国吉姆崔利斯的《朗读手册》，在这本书的封面写着这样一句话：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。
一周七天，我们的学生五天在学校，回家两天有几个父母为孩子读书呢作为教师，我要把读书的热情的传递给学生。
因为培养一个爱读书的孩子，可以带动一个阅读的家庭。
我正在努力引领着我的学生一起阅读，让每一个学生都在阅读中拓宽视野、点燃智慧、绽放美丽，走向精神清明的幸福人生路。
对于学生，阅读就是成长；对于教师，阅读就是发展；对于学校和校长，只有把培养真正的读者作为教育的追求，才是高品质的教育。
“让读书成为习惯”是黑龙江哈尔滨南马路小学的校风，也是赵翠娟校长坚持十年在做的事。
“让读书成为习惯”多么质朴、睿智的一句话啊！我的梦想就是让读书成为我们全校师生的习惯，希望书香能像空气一样弥漫在甘井教育的天空中，如绢绢细流渗入广大师生的心田。
【参考文献】《中国教育报》《人民教育》《朗读手册》。