部编版一年级语文上册连词成句专项考点练习
部编版一年级语文上册连词成句专项考点练习1. 看图写拼音
pénɡ zài yǒu shù xiǎo zhí
2. 连词成句，并加上标点符号。
（1）了许多小公鸡找到虫子
（2）鸟儿树上静静地停在
3. 请把它们排好队，连成一句话。
（1）扫地认真妈妈地在家里
（2）高兴地她笑了看看画
（3）愉快地孩子们郊游路上走在的
4. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。
（1）游到来了上小鱼水面
（2）住着小河许多小动物两岸
（3）正忙着蚂蚁东西搬呢
（4）满地西瓜看见的小猴子
5. 把下面的词语连成一句通顺的话。
1.①桥②有③天上④美丽的⑤一座
2.①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分
6. 我能连字成句。
①世界这个美多么呀 ______
②拼写我小能手是 ______
7. 将下列词语组成通顺的句子，
①我一本小人书有 ______
②鸟儿天上在小小的飞来飞去 ______
8. 连词成句，并加上标点。
①儿童团员王二小是
②是我孩子的妈妈好
③邓小平爷爷种的亲手是这树
④快乐多生活我们的
⑤来了想出办法爷爷
9. 把下面的词语排成一句通顺的话。
（1）小军学习委员的我们是班级
______
（2）大花园我们的像学校一个
______
10. 认一认，连一连。
11. 把下列词语连城一句话，并加上标点。
①的太阳刚刚火红升起
②高高兴兴地去同学们植树
③我家一只有小猫可爱的
12. 按一定的顺序排列下面的词语。
①重阳节清明节春节端午节中秋节元宵节
②下午清晨夜晚中午黄昏上午
13. 用号码把下面的词语连成句子。
（1）①家里②弟弟③在④看书③一个人
（2）①篮子②连忙③往家跑④小白兔⑤挎起
14. 连词成句，并加上标点。
①草长花开飞蝴蝶
②暖新制轻棉衣又
15. 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。
①台湾省日月潭我国一个湖是最大的
②好地方真是葡萄沟一个
③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫
16. 给词语排排队，变成一句完整的话，别忘了加上标点啊！（1）我练习呢唱歌在跳舞和
（2）喜鹊一只有树上
（3）阿凡提手穷人的高高兴兴地拉着走了
17. 连词成句，并加上标点
①太阳光明都是地球上的送来的和温暖
②柳丝千万条微风嫩绿的吹拂着
③轻轻地我它脱落的摇动快要乳牙
④两排笑了牙齿露出了的他洁白
⑤他为什么医生问哭呢
18. 连一连吧。
19. 连词成句.
①太阳②清凉③给夏天④绿绿的⑤一片⑥带来
①森林广场②参加③动物们④大会⑤来到
20. 把下列词语连成一句话并加上标点。
①石碑乡亲们一块立了井边在
②把尾巴借给您我行吗
③太阳的颜色春天画呢该什么
④你飞得呀这么为什么低
21. 用下面的音节组成句子。
（1）bá Iuó bo bà ba ______
（2）dǎdìdi bǎ______
22. 排排队，连词成句。
（1）①瑞金城外②沙洲坝③小村子④有个⑤叫（2）①奔来②一匹③从远处④骏马
23. 把音节组成句子写下来。
（1）xiě zuò yèjiějie zài
（2）sǎo xuě yé ye zài
24. 用下列音节组成句子。
（1）xǐyīfu māma
（2）huà dà huā gēge
25. 连词成句。
①不知道什么学些月亮该自己 ______
②故事这个开头结局只有没有 ______
③每样都学习必须东西生活怎么 ______
26. 我会把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。
①白云一朵朵天空飘着
②好小明孩子是个热心的
27. 连词成句，并加上标点符号。
①是沙滩海边的快乐天地我们的
②赞赏办法我的大家的得到了
③景色公园难道吗不美的
28. 我会把词语连城通顺的句子。
（填序号）
1.①不②你③怎么④回家
2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌
3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜
4.①他②画画③正在④毛笔⑤用
29. 把词语排成句子,并加上标点符号。
是的阳光大家
30. 我能连字成句。
①爷爷种了地里许多在花生 ______
②喜欢你水果吃吗 ______。
小学语文一年级“连词成句”详解及专项练习(含答案)
基本句型1、谁在干什么2、谁为谁干什么3、谁带谁干什么4、什么时候，谁在什么地方做什么5、什么时候，谁在什么地方怎么样的做什么了解句意，正确使用标点符号感叹句与问句：1、句中见到：真、呀、多么、啊、极了….用感叹号“！”2、句中见到：怎么、哪里、呢、吗、是不是、为什么、多少、几…..用问号“？”具体句型的举例第一种类型：①往南②飞③燕子④一群⑤排队分析：这个句子有“谁”“干什么”的含义。
因此排序为：一群燕子排队往南飞。
排列前首先思考，句子的“头”是什么？然后根据这个“头”是什么再思考“头——干什么”。
这样就可以很快得出结论：句子的头是“燕子”——“燕子”“排队”“飞”。
“一群”是数量词，修饰限制“燕子”这个句子的头的。
所以，“一群”要排在句子的最前面。
第二种类型：①做游戏②小朋友③在操场上分析：这个句子有“谁”“在什么地方”“干什么”的意思。
因此排序为：小朋友在操场上做游戏。
首先思考句子的“头”是？这个句子的“头”是小朋友（表示人称的词语）；“做游戏”是表示动作的，承担着“干什么”的作用。
那么结果就和明显，排根据“谁——在哪里——干什么”这个原则排列的。
第三种类型：①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我分析：这个句子有”谁——为——谁——干什么”的含义。
因此排序为：妈妈为我买了一个皮球。
句子的头是“妈妈”、“我”，这两个词都是表示人称的词，可以作为句子的“头”，“买了”是一个表示动作的词，作为谓语（不需要孩子知道，却要明确的）。
“买了”的对象是“皮球”，“一个”是修饰限制“皮球”的。
第四种类型：①带②秋游③我们④老师⑤去分析：这个句子中有两个表示人称的代词“我们”、“老师”，表示动作的词是“带”、“去”，分析这两个人称词，发现“老师”可以跟“带”搭配，“我们”可以跟“去”“秋游”搭配。
整句符合“谁——带——谁——干什么”的句式。
排序是：老师带我们去秋游。
第五种类型：①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马分析：这个句子还是有两个表示人称的词语“小兔”“小马”，“草地上”是表示地点的词语，表示地点的词语既可以放在句首，作为地点状语（这个词也是不需要孩子知道，但却需要知道时间或地点状语需要提前放在句首），需要放在句首的。
一年级部编版语文上学期连词成句专项水平练习题及答案
一年级部编版语文上学期连词成句专项水平练习题及答案班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________一、连词成句，并加上标（biāo）点（diǎn）。
（1）春天花儿到了开了___________________________________（2）仪式上壮观广场非常的升旗_________________________________________（3）感激都森林里一家动物的小熊很_________________________________________二、连词成句。
1．①很快地②了③长出④白菜⑤的⑥叶子⑦绿绿的_________________________2．①为②啄木鸟③树木④捉⑤日夜⑥害虫⑦森林里⑧勤劳的_________________________3．①草地上②游戏③在④做⑤小鸡⑥中午⑦五只⑧可爱的__________________________三、连词成句，加上标点。
1．（1）有（2）前面（3）草地（4）我家（5）一片_______________________________2．（1）公园里的（2）美丽（3）花儿（4）啊（5）多么_______________________________3．（1）吗（2）这是（3）书包（4）你（5）的_______________________________四、照样子，写句子。
①例：小河是鱼儿的家。
________________是______________________。
②例：影子常常跟着我。
_____________________常常_________________。
③例：天空那么蓝，那么高。
___________________那么_____________，那么_____________。
④花朵的我们祖国是我们是祖国的花朵。
鲜艳在小花格外阳光下一朵朵______________________________。
新部编版一年级语文上册句子专项同步练习及答案
新部编版一年级语文上册句子专项同步练习及答案一、我会把词语整理成通顺的句子，并加上标点符号。
1．飞来飞去在大鸟一只天上____________________________________2．出来星星晚上了______________________________3．捉鱼在小鸭子水里______________________________4．一片片叶子树上落下来______________________________5．坐上了我飞船______________________________二、把句子填写完整。
1．________喜欢吃_________。
_______喜欢吃________。
2．_______、_______、_______和______是蔬菜。
3．十年树木，___________。
4．________教我们_________。
________教我们________。
5．________________，寸金难买寸光阴。
三、按要求写句子1．你很漂亮。
（改成感叹句）____________________________________________________2．用不仅……而且……造句。
____________________________________________________3．冬没有春的富贵，没有夏的张扬，没有秋的丰盛，而她所独有的即是那份纯洁，坚毅，忘我的质量。
（仿写句子）____________________________________________________四、照样子，把词语放在句子中合适的位置。
例：天空上飘着白云。
（蓝蓝的）蓝蓝的天空上飘着白云。
（1）小狗吐出舌头。
（可爱的）_________________________________________________ （2）沿着小路，就能走到公园。
（弯弯的）_________________________________________________ （3）很多个小朋友做游戏。
小学一年级语文上册连词成句专项练习·部编版(人教)
部编版一年级语文上册连词成句专项练习1. 用下面的音节组成句子。
（1）bá Iuó bo bà ba ______（2）dǎdìdi bǎ______2. 太阳火辣辣的烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。
3. 把音节组成句子写下来。
（1）xiě zuò yèjiějie zài（2）sǎo xuě yé ye zài4. 连词成句，并加上标点符号。
（1）了许多小公鸡找到虫子（2）鸟儿树上静静地停在5. 用下列音节组成句子。
（1）xǐyīfu māma（2）huà dà huā gēge6. 把词语连成句子。
①很大觉得我自己②长大自己盼着我7. 把下面的词语连成一句通顺的话。
1.①桥②有③天上④美丽的⑤一座2.①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分8. 把下面的词语排成一句通顺的话。
（1）小军学习委员的我们是班级______（2）大花园我们的像学校一个______9. 连词成句。
①比金子阳光宝贵更②捉鱼我给你吃到河里10. 用号码把下面的词语连成句子。
（1）①家里②弟弟③在④看书③一个人（2）①篮子②连忙③往家跑④小白兔⑤挎起11. 看图写拼音pénɡ zài yǒu shù xiǎo zhí12. 连词成句花生摘走呢是了谁把13. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。
（1）我一名是小学生一年级（2）春姑娘春雨纺出的线像（3）小朋友们高了长我们班的14. 轻松找朋友（连线）。
15. 请把它们排好队，连成一句话。
（1）扫地认真妈妈地在家里（2）高兴地她笑了看看画（3）愉快地孩子们郊游路上走在的16. 把字词连成句。
（填序号）（1）①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只（2）①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的17. 连词成句。
（只排序号）（1）①一口井②就③和乡亲们④毛主席⑤带领⑥战士⑦挖了（2）①仔细检查②每天③文具盒④都要⑤自己的⑥贝贝18. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。
新部编版一年级语文上册连词成句专项水平练习
新部编版一年级语文上册连词成句专项水平练习1. 看图写拼音pénɡ zài yǒu shù xiǎo zhí2. 连一连吧。
3. 请你把下面的词语连成句子，别忘了加上标点符号。
（1）很美很美的小鱼儿一朵朵捧起水花（2）是一片茂密的松树林这里（3）公园玩去我们吧（4）吗夜空夏天的很美4. 把下列词语连成句子并写下来。
（1）注意懊恼这种长辈的引起了终于（2）证明吧直到现在兴致勃勃我还能这些写下文字有力的便是一种5. 我会把词语连城通顺的句子。
（填序号）1.①不②你③怎么④回家2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜4.①他②画画③正在④毛笔⑤用6. 把下列词语整理成句子，并加上标点符号写下来。
办公室老师备课多么在啊认真7. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
①伟大感激大家英雄非常这位的治水②大禹代代相传治水故事的被8. 把下面的词语连成一句通顺的话。
1.①桥②有③天上④美丽的⑤一座2.①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分9. 用号码把下面的词语连成句子。
（1）①家里②弟弟③在④看书③一个人（2）①篮子②连忙③往家跑④小白兔⑤挎起10. 我能连字成句。
①爷爷种了地里许多在花生 ______②喜欢你水果吃吗 ______11. 连词成句，并加上标点。
①可池塘夏季的真美呀 ______②睡荷叶上小水珠在 ______12. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点（1）青草了长满土堆上______（2）常常我们老师告诉学习勤奋要______（3）知道蒲公英这种植物叫我______13. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。
（1）游到来了上小鱼水面（2）住着小河许多小动物两岸（3）正忙着蚂蚁东西搬呢（4）满地西瓜看见的小猴子14. 用下面的音节组成句子。
（1）bá Iuó bo bà ba ______（2）dǎdìdi bǎ______15. 太阳火辣辣的烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。
新部编版一年级上册语文专项句子练习(15道)
新部编版一年级上册语文专项句子练习（15道）一、照样子，写句子。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
（1）弟弟唱着歌儿。
（高兴地）_______________________（2）喜鹊在枝头上叫着。
（叽叽喳喳地）_______________________二、照样子，补充句子。
1．例：乌鸦把．小石子放进瓶子里。
__把______________。
2．例：数不清的雨点儿，从．云彩里飘落下来。
睡醒的青蛙从________________。
3．例：有花有草的地方，花更．红了，草更．绿了。
一场春雨过后，草长得更___，花开得更___。
4．例：小河是鱼儿的家。
___是____的家。
5．例：妈妈是工人，爸爸也是工人。
姐姐是___，我也是_____。
6．例：小鸟飞来飞去。
小鸟在天上飞来飞去。
小鱼游来游去。
______________________三、用下面的词语组成一个通顺的句子。
（注意加上标点）1．我的荷叶凉伞是__________________________________2．专心老师同学们听讲课__________________________________3．温暖小朋友阳光手和脸__________________________________4．很小明看书喜欢__________________________________四、按要求写句子。
1．用加点的词语造句。
（1）他的心里非常难过．．。
______________________（2）她多么盼望．．有医生来给她治病啊！____________________________2．仿写句子。
例：我们身上有七个斑点，就像七颗星星。
（1）太阳像__________________（2）月亮像_________________五、照样子写句子。
例：燕子说：“对不起，我只会．．捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”（1）我只会__________________。
2020部编人教版一年级语文上册连词成句专项强化训练(含答案)
2020部编人教版一年级语文上册连词成句专项强化训练（含答案）1. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。
（1）我一名是小学生一年级（2）春姑娘春雨纺出的线像（3）小朋友们高了长我们班的2. 用下面的词语组成句子（1）林林我朋友的是______（2）飞小鸟天上在来去飞______3. 按要求完成句子。
（1）连词成句。
（注意加标点）①散步晚上拉我去爸爸偏要②微笑都像花草白天一样（2）天一黑就不敢往外瞧。
（仿写）（3）仿句。
（写出夜晚的迷人景色）例：原来花草都像白天一样微笑。
原来______。
4. 我会把词语连城通顺的句子。
（填序号）1.①不②你③怎么④回家2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜4.①他②画画③正在④毛笔⑤用5. 小蜜蜂采蜜。
（连线）6. 连词成句。
（1）①高高的②一个木瓜③掉进④湖里⑤从⑥树上（2）①丢手绢②的③好吗④一起⑤游戏⑥玩⑦我们7. 我能连字成句。
①爷爷种了地里许多在花生 ______②喜欢你水果吃吗 ______8. 用下列音节组成句子。
（1）xǐyīfu māma（2）huà dà huā gēge9. 把字词连成句。
（填序号）（1）①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只（2）①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的10. 连词成句。
1.①在②小青蛙③荷叶④底下⑤游泳2.①都会②字谜③猜④我们3.①大家②学校③上④一起11. 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。
①上学我去背着书包②乱跑上课下课③天天早陪我去起得学校12. 连词成句.①太阳②清凉③给夏天④绿绿的⑤一片⑥带来①森林广场②参加③动物们④大会⑤来到。
2020部编人教版一年级语文上册连词成句专项练习(含答案)
2020部编人教版一年级语文上册连词成句专项练习（含答案）1. 连一连。
2. 把音节组成句子写下来。
（1）xiě zuò yèjiějie zài（2）sǎo xuě yé ye zài3. 小鸟送回家。
4. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号我们高兴＂六一＂儿童节非常那天5. 把字词连成句。
（填序号）（1）①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只（2）①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的6. 连词成句。
①不知道什么学些月亮该自己 ______②故事这个开头结局只有没有 ______③每样都学习必须东西生活怎么 ______7. 按一定的顺序排列下面的词语。
①重阳节清明节春节端午节中秋节元宵节②下午清晨夜晚中午黄昏上午8. 把词语组成句子写下来。
①婆婆一只我绿色送给蝈蝈的②想起让欢乐婆婆了歌声童年的9. 连词成句，并加上标点①太阳光明都是地球上的送来的和温暖②柳丝千万条微风嫩绿的吹拂着③轻轻地我它脱落的摇动快要乳牙④两排笑了牙齿露出了的他洁白⑤他为什么医生问哭呢10. 连词成句.①太阳②清凉③给夏天④绿绿的⑤一片⑥带来①森林广场②参加③动物们④大会⑤来到11. 用下列音节组成句子。
（1）xǐyīfu māma（2）huà dà huā gēge12. 给词语排排队，变成一句完整的话，别忘了加上标点啊！（1）我练习呢唱歌在跳舞和（2）喜鹊一只有树上（3）阿凡提手穷人的高高兴兴地拉着走了13. 给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。
①祖国多么我们的广大②做了青蛙事情好不少③公园鲜花着到处盛开里14. 用下面的音节组成句子。
（1）bá Iuó bo bà ba ______（2）dǎdìdi bǎ______15. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。
（1）我一名是小学生一年级（2）春姑娘春雨纺出的线像（3）小朋友们高了长我们班的16. 用号码把下面的词语连成句子。
【必刷题】一年级语文上册连词成句专项突破训练-2020-2021部编(含答案)
一年级语文上册连词成句专项突破训练-2020-2021部编（含答案）1. 认一认，连一连。
2. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。
①伟大感激大家英雄非常这位的治水②大禹代代相传治水故事的被3. 连词成句。
（1）①高高的②一个木瓜③掉进④湖里⑤从⑥树上（2）①丢手绢②的③好吗④一起⑤游戏⑥玩⑦我们4. 连一连5. 用号码把下面的词语连成句子。
（1）①家里②弟弟③在④看书③一个人（2）①篮子②连忙③往家跑④小白兔⑤挎起6. 把下列词语连城一句话，并加上标点。
①的太阳刚刚火红升起②高高兴兴地去同学们植树③我家一只有小猫可爱的7. 把音节组成句子写下来。
（1）xiě zuò yèjiějie zài（2）sǎo xuě yé ye zài8. 按一定的顺序排列下面的词语。
①重阳节清明节春节端午节中秋节元宵节②下午清晨夜晚中午黄昏上午9. 连词成句。
1.①在②小青蛙③荷叶④底下⑤游泳2.①都会②字谜③猜④我们3.①大家②学校③上④一起10. 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。
①台湾省日月潭我国一个湖是最大的②好地方真是葡萄沟一个③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫11. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号我们高兴＂六一＂儿童节非常那天12. 连词成句。
①不知道什么学些月亮该自己 ______②故事这个开头结局只有没有 ______③每样都学习必须东西生活怎么 ______13. 用下面的词语组成句子（1）林林我朋友的是______（2）飞小鸟天上在来去飞______14. 连词成句①盛产水时新疆葡萄沟那里有个地方叫吐鲁番 ______②味道甜颜色鲜葡萄沟非常有名葡萄干生产的 ______15. 给词语排队组成句子，加上恰当的标点符号。
①祖国多么我们的广大②做了青蛙事情好不少③公园鲜花着到处盛开里16. 我会把词语连城通顺的句子。
（填序号）1.①不②你③怎么④回家2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜4.①他②画画③正在④毛笔⑤用17. 连词成句，并加上标点符号。
最新部编版一年级语文上册句子及答案(考题)
最新部编版一年级语文上册句子及答案（考题）一、照样子，补充句子。
例：雨点儿从云彩里飘落下来。
1．小草从_______________2．小鸟从_______________3．_____从_______________例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
4．大雨过后，天更____了，树更____了。
二、连词成句，并加上标点符号。
1．①小白兔②身子③直起④腰⑤伸了伸____________________________2．①天安门②雄伟③北京④的⑤多么_____________________________3．①只好②小猴子③空着手④回家_________________________________三、我能照样子把句子写具体。
例：鸟儿飞来飞去。
（在天空中）鸟儿在天空中飞来飞去。
1．我做作业。
（在家里）____________________2．我在船里坐。
（小小的）____________________3．草地上有花。
（三朵）____________________4．树上长满了叶子。
（碧绿的）____________________四、我能把下面的句子补充完整。
1．例：小兔子一边跑一边大叫。
___________一边___________一边___________2．例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果______________3．例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸟___________在___________唱歌。
五、照样子写句子。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果__________，___________。
（2）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。
要是明天不上学，我就____________。
（3）例：小鸭子游泳。
小鸭子（快乐地）（在水池里）游泳。
小鸡吃虫。
小鸡（_____）（_____）吃虫。
（4）例：我多想变成小鸟，在天空中自由自在地飞啊！我多想_____________________六、把下面的词语组成一句话，并加上标点符号。