职业中专教师个人工作总结

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中职教师个人工作总结(通用5篇)

中职教师个人工作总结(通用5篇)

中职教师个人工作总结(通用5篇)1.中职教师个人工作总结第1篇20xx年度,在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下,我校认真贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,紧紧围绕办学目标,提出了“关注过程,着眼细节,重在落实”的工作指导方针,经过全校师生的共同努力,完成了本年度的各项目标任务,顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核,各方面工作都取得了一定的成绩。

现将本年度学校的工作总结:一、加强领导班子建设,提高学校教育教学和管理水平我校党支部以创建学习型党组织为载体,认真抓好党组织的自身建设,深入贯彻学习实践科学发展观,狠抓党员的理论学习,提高党员的政治思想素质,党组织的凝聚力不断增强,党支部成为名副其实的战斗堡垒。

学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度,健全和完善领导班子决策程序和机制,形成大事讲原则,小事讲风格,重大决策听取广大教师意见的`良好风气。

坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明,从未出现暗箱操作的现象,保证了学校决策的科学性、准确性和有效性,增强了领导班子的战斗力。

领导班子成员在校长的带领下,不断加强自身学习,不断钻研教育教学业务,努力改进工作态度和完善思想修养,并通过学习,及时了解党和国家方针政策,提高了教育教学和学校管理水平。

二、加强学校管理,落实各项规章制度1、建立健全各项规章制度。

为了深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度,充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性,促进我校教育教学科学发展。

2、抓好日常管理制度的落实。

学校的日常管理制度健全,但在具体的操作方面还存在一些不足。

职业中专教师个人工作总结模板8篇

职业中专教师个人工作总结模板8篇

职业中专教师个人工作总结模板8篇职业中专教师个人工作总结【篇1】时间过得很快,眨眼间工作大半年了,对于我这个刚踏入工作岗位不久的新教师本身就有很大的压力。

也正是这种压力和教师的责任感始终激励着我尽快的前进和成长。

在半年多时间里,我获取了很多的教学实践和工作经验,也深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。

这一年,对我来说,有失败的泪水,更有深刻的反思和思考。

下面,我将谈谈我教学中收获与反思:一、听课是提高自身教学能力的一个好方法。

作为一名青年老师,只有多听课才能够逐渐积累经验。

所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。

听课的主要对象是有丰富教学经验的老教师,通过一系列的听课学习活动,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。

听完课之后,我每次都有不同的领悟,都能从中收获到很多东西,让我在教学实践操作能力以及教学设计上得到很多启发。

除了听课之外,平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。

这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。

尤其是李国强主任对我的帮助很大,无论是从教法上还是教材把握上,都提出了很多具有建设性的建议,对我能够上好一堂好课具有很大的指导作用。

从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

此外,学校组织的教研活动,也使我明白了教学的目标和方向。

二、反思是加快青年教师成长的有效途径之一。

作为一名青年教师,首先要学会自我反思。

无论是在教学过程中还是在老师之间的教研过程中,我们都要重视反思的重要性,因为反思能不断促进自我教学,能够让我们清晰地认识到教学过程中存在的不足和缺陷,有目的的.去进行改正和提高,使学生能够听得懂、听得明白,从而提高教学质量。

反思还能使教师的专业能力包括教材的研究能力、处理教材能力、教学内容的理解能力都得到了很大的提高。

在这半年中,我通过平时的教学反思活动以及科研反思活动,及时调整自己的教学方法和教学方式以及评价方式,使学生各方面能力能够不断得到培养。

中职学校教师工作个人总结(5篇)

中职学校教师工作个人总结(5篇)

中职学校教师工作个人总结随着社会发展,中职学校教师工作的重要性越来越凸显出来。

作为一名中职学校教师,我一直以来都非常珍视和感恩这份职业,在过去的几年中,通过不断地努力与学习,我逐渐成长为一名优秀的中职教师。

在这里,我将对我的工作进行个人总结。

首先,我深感教师是一个充满爱心和责任的职业。

作为中职学校教师,我们承担着培养学生专业技能和职业素养的重要任务。

在教学过程中,我始终将学生的成长和发展置于首位,注重学生全面素质的培养。

我努力为学生创造良好的学习环境,关注学生的心理健康,引导学生健康成长。

我相信,只有关心和爱护学生,才能让他们更好地成长。

其次,我注重教学研究和自我提升。

教学工作是一个不断学习和成长的过程。

我积极参加各类培训和学术交流活动,不断提高自己的教学能力和教学水平。

我利用课余时间进行教学研究,不断探索和尝试新的教学方法和策略,以提高教学效果。

同时,我也积极参与教研活动,与同事们分享经验和教材,共同提升教学质量。

另外,我注重与家长的沟通和合作。

家校合作是学生全面发展的重要保障。

我与家长保持密切的联系,及时向他们反馈学生的学习情况和表现,并积极与家长进行交流和沟通,共同制定学生的学习计划和目标。

我尊重家长的意见和建议,与他们共同关心孩子的教育成长。

再者,我注重班级管理和学生的综合素质培养。

良好的班级管理对于学生的发展至关重要。

我注重班级规则的建立和执行,引导学生培养良好的学习和行为习惯。

我注重培养学生的团队合作精神和创新意识,组织丰富多彩的班级活动,培养学生的综合素质。

同时,我也注重对学生的个性差异和特长的发现和培养,鼓励他们发展自己的兴趣爱好,并给予相应的指导和支持。

最后,我注重与同事的合作和交流。

教师工作是一个团队合作的工作,只有与同事们密切合作和交流,才能更好地完成工作任务。

我积极与同事们分享教学经验和资源,相互学习和取长补短。

同时,我也愿意为同事们提供帮助和支持,共同促进教育事业的发展。

中专教师个人工作总结7篇

中专教师个人工作总结7篇

中专教师个人工作总结7篇第1篇示例:中专教师个人工作总结一、工作回顾自从步入中专担任教师工作以来,我一直将教育事业作为自己的事业追求和责任担当。

在过去的一年里,我努力工作,不断学习,不断进步,针对学生的实际情况做出了一系列的改进和调整,取得了一些阶段性的成果。

在教学方面,我不断探索教学方法,努力提高自己的教学水平。

我注重激发学生的学习兴趣,根据学生的实际情况调整教学内容和方法,让每一个学生都能够得到适合自己的教育。

我还积极参加各种教学培训和学习,不断完善自己的教学技能,不断提高自己的专业素养。

在学生管理方面,我注重培养学生的思维能力和创新意识,引导学生积极参加各种竞赛和活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。

我还积极参与学生的心理辅导工作,关注学生的心理健康,帮助学生解决心理困扰,帮助学生更好地适应学习和生活。

在教研科研方面,我积极参与学校的教研活动和科研项目,不断探索教育教学的新理念和新方法,为学校的教育教学工作做出贡献。

我还不断关注教育教学领域的前沿技术和理论,不断提升自己的教学水平和科研能力。

二、工作总结1. 教学工作总结:在过去的一年里,我注重了解学生的学习需求,调整教学内容和方法,提高了教学效果。

学生的学习兴趣和成绩得到了显著提高,取得了一定的成果。

2. 学生管理总结:我注重培养学生的品德和能力,引导学生树立正确的人生观和世界观,帮助学生树立远大的目标和信念。

学生的综合素质和社会责任感得到了提升,学校的学风也得到了改善。

三、工作展望在未来的工作中,我将继续努力学习和进步,不断提高自己的教学水平和教育教学能力,努力提高学生的学习效果和综合素质。

我将继续关注学生的心理健康和发展需求,积极参与学生的心理辅导工作,帮助学生解决心理困扰,让每一个学生都能够得到全面的发展。

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职专教师工作总结范文5篇

职专教师工作总结范文5篇

职专教师工作总结范文5篇学生的成长,老师的教育起着关键性的作用。

一个好的老师一定会有一般好的学生。

下面给大家分享一些关于职专教师工作总结范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

职专教师工作总结范文1一年来,我热爱__和人民,坚持__的教育方针,忠诚于__的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,工作认真负责。

在工作中可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学方法,以学生为主体,教师为主导,通过探究方式创设教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在40分钟的课堂上认真要求质量。

在学年开始的时候,我们可以很快的组织班委,选拔班级骨干,努力培养班级骨干。

比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合老师做好班风学风建设,打造优秀班级群体,形成良好的班风学风。

因此,近一年学生违法犯罪率为0,差生率为0,被评为学校先进班。

在教学工作中,要认真备课,认真批改作业,有整洁规范的作业格式,养成良好的学习习惯。

对于个别差生,可以给予悉心指导,经常面对面布置作业,找出知识薄弱环节,及时填补空白。

比如我经常利用业余时间,请假去帮助学生,制定有针对性的帮教计划,有目的、有计划地做好后进生转化工作。

在课堂上,我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈,尽努力提高后进生的基本文化知识。

同时,在班级开展互助学习小组,开展一对一的学习活动,让学生端正思想,互相学习,想互相促进,形成良好的学习氛围。

平时也注重“两手抓”:一方面把尖子生培养好,另一方面通过尖子生辅导后进生,用先进的技能帮助后进生,促进共赢。

比如学期初,我制定了帮教计划,开展了“伸出双手,帮助朋友”的主题活动。

定期检查,发现学生有进步,及时表扬和奖励。

这样就充分调动了学生的学习积极性,掀起了学习热潮。

在学生的思想教育中,我们应该认真、耐心、耐心。

比如当时有一个调皮的学生。

他叫郭华富。

学习成绩差,经常逃学,是班上的“恶霸”。

我经常和他聊天,和学生交朋友,做学生的贴心人,和家长密切合作,发现有一点进步就及时表扬他,鼓励他,树立他在班里的威信。

中职教师年度个人总结6篇

中职教师年度个人总结6篇

中职教师年度个人总结6篇中职教师年度个人总结篇1本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案.每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。

以学生为主体,以训练为主线。

教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

中职学校教师工作总结5篇

中职学校教师工作总结5篇

中职学校教师工作总结5篇
1. 本学期,作为中职学校的一名教师,我承担了多个班级的教学工作。

通过认真备课和精心设计的教学活动,我成功地激发了学生们的学习兴趣。

同时,我注重培养学生的实践能力,通过组织实践活动和实验课程使学生能够更好地将理论知识应用于实际,取得了显著的成果。

2. 在本学期中,我将学生的素质教育摆在了教学工作的重要位置。

通过开展各类主题班会和座谈活动,我与学生建立了良好的师生关系,并着重培养了学生的自主学习和创新思维能力。

学生们积极参与班级活动,并在课外综合能力竞赛中取得了优异成绩。

3. 本学期,我积极参与了学校的教研活动,与同事们分享了自己的教学心得,并在教学中不断改进和完善。

同时,我还积极参与学校的讲座和研讨会,拓宽了教学思路和方法,提高了自身的教学水平。

多次观摩和评课也让我受益匪浅,不断吸收优秀教学经验,提高了自己的教学能力。

4. 在本学期的教学过程中,我充分发挥了班主任的职责,关心学生的学习和生活。

通过及时与家长沟通和协调,解决了一些学生在学习上的问题,并在班级管理方面取得了一定的成绩。

同时,我还鼓励学生参加各类社团和课外活动,培养了他们的综合素质和团队合作精神。

5. 本学期,我不断努力提高自身的教学能力,通过参加各类培训和进修课程,不断丰富自己的教育教学理论知识,提高了自
己的业务水平。

同时,我还注重与学生、家长和同事的良好沟通,建立了良好的师生关系和团队合作精神。

在教学工作中,我始终坚守教育教学的初心,引导学生健康成长,取得了一定的教育效果。

中专教师个人工作总结6篇

中专教师个人工作总结6篇

中专教师个人工作总结6篇篇1一、背景作为中专教师,我在本学年承担了多项教学任务,包括理论教学、实践教学以及学生管理工作。

在此,我对本学年的工作进行全面的总结,以期更好地为未来工作提供参考。

二、工作内容1. 教学任务完成情况本学年,我主要承担了XX专业XX课程的教学工作。

在理论教学中,我严格按照教学大纲要求,结合学生实际情况,制定了详细的教学计划。

通过课堂讲解、案例分析等多种教学方法,使学生较好地掌握了专业知识。

在实践教学方面,我积极组织学生参与各类实践活动,如实验操作、项目设计等,提高了学生的实际操作能力。

2. 学生管理工作在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心,关注学生的全面发展。

通过班会、个别谈话等方式,了解学生的学习情况、生活状况及思想动态,及时给予指导和帮助。

同时,我积极与家长沟通,共同关注学生的成长。

3. 教研活动参与情况为提高自身教学水平,我积极参与学校组织的各类教研活动。

通过参加教学研讨会、观摩其他教师的课堂教学等方式,学习先进的教学理念和教学方法。

同时,我还与同行进行交流,共同探讨教学中的问题,共同提高。

4. 继续教育及培训情况为了更好地适应教育教学发展的需要,我积极参加各类继续教育和培训活动。

通过参加专业进修、学术研讨会等,不断更新专业知识,提高教育教学水平。

三、工作成绩与亮点1. 教学成绩本学年,我所任教的课程在期末考试中取得了良好的成绩,学生的及格率和优秀率均有所上升。

同时,在各类实践活动中,学生取得了多项优异成绩,如获得省级、市级技能竞赛奖项等。

2. 教研成果通过参与教研活动,我撰写了一篇关于中专教育的论文,并在省级教育刊物上发表。

此外,我还参与了学校的教学改革项目,为学校的教育教学发展贡献了自己的力量。

3. 学生评价在与学生沟通的过程中,我及时了解学生的需求和意见,不断改进教学方法和态度。

学生对我教学评价较高,认为我教学认真、关心学生、善于沟通。

四、存在问题与改进措施1. 存在问题在教育教学过程中,我发现自己在创新教学方法和提升学生自主学习能力方面还有待提高。

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职业中专教师个人工作总结篇一:职业中专教师个人工作总结
教师个人工作总结
涞水职教中心张术彬
紧张而又忙碌的一学期教学工作即将结束,回顾这一年感觉特别充实,我更加深刻的体会到了一份耕耘一分收获的含义,本学期我勤勤恳恳,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校布置的各项任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

下面从几个方面来总结一年来的工作情况。

一、思想方面
本人积极参加政治学习,关心国家大事,坚决拥护中国共产党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面
1、备课我积极参加教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、
难点。

为了上好一节课,我上查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,备教材,备学生,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好心理学课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

XX年12月
篇二:职业学校教师个人工作总结
XX——XX学年第一学期
个人工作总结
电气工程系
XX年1月18日
个人工作总结
自去年8月份来到我校任教近半年年了,在这半年中,在学校领导关心和支持下,在其他同事的热心帮助下,我收获良多。

教师这一职业对我来说是一个全新的挑战,我必须要明确教师所扮演的这个角色,并迅速成长融入到这个队伍中去。

刚开始,因为还没有适应这一角色转变,我也曾彷徨矛盾过,毕竟对我来说这是一片新的天地,是一块我从未涉足过的地方,就像一个孩子来到一个陌生的地方后,刚开始总会夹杂着些许兴奋、激动,还有些不知所措吧。

还好,有领导和同事在支持我鼓励我,让我走出了最初那段困惑时期。

现在,我已经逐渐适应了目前的生活和环境,既然已经选择了,那就脚踏实地,认认真真地走好每一步。

现将本人这半年来的工作情况进行全面的总结,总结如下:
一、思想方面
这半年,我思想上已逐渐成熟。

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识接和文明的力手,作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的责任和应具备的素质。

首先,教师的职责是传道授业解惑,为此我就要不断提高自身的修养,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,提高自己的政治素养和专业文化水平,这样才能培育出更优秀的下一代。

其次,
教师也是学生的楷模,因为学生大部分时间是在学校度过的,我们跟学生接触的机会较多,所以我对自己严格要求,事事以身作则,始终注意自己的言行举止,做学生的榜样,在不知不觉中传送一些良好的品质,让他们在潜移默化中受到影响,这对他们的成长十分重要。

二、教学方面
这一年来,我上了一次公开课,公开课让我能够从中汲取经验和教训,认识到自己的不足之处,并不断改进。

上完第一次公开课,很多老师给了我忠恳的意见和建议,让我明白,我要切实地转变观念,必须要立足于学生的特点及实际情况,采取让学生易于接受的方式进行教学,否则只能是事倍功半。

其次,要注意在课堂上跟学生的互动环节,多跟学生进行交流互动,把主动权交给学生,让他们成为课堂的主人,这样才能激发他们学习的兴趣,能够让学生注意力集中,进行思考,参与到课堂中来。

我们不仅在课堂上要跟学生交流,在课后,我们更应该多关心他们,多听听他们的意见,了解他们的想法,无论是在生活上还是学习上的,这样才更容易走进学生的圈子,成为他们信赖的朋友,这对我们教学工作的开展是十分有利和必要的。

为了提高自己的教学水平,住一切空余时间去听其他教师的课,这里的每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我,着实让我进步着。

听课,成了我的一大乐事,每学期超额完成听课任务。

听课,
不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。

各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,使我在丰富课堂教学的同时,更好的把握了课堂。

而且为了能及时发现和改正教学过程中的问题,我有意识的进行阶段性的工作反思。

三、作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到::
一. 热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。

师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。

我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二. 献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。

我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。

争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

篇三:中专教师个人工作总结
教师工作总结(XX-XX学年第一学期)
学前教育部赵飞
一思想方面
XX年,是我校的师德师风建设年,本人担任13幼师1班班主任工作,在学校各级领导的带动影响下,本照“教育就是服务”的思想,廉洁自律,与时俱进,积极参加各类政治学习,端正思想,认清形势,时时处处维护学校形象,服从大局,团结协作,严格遵守各项规章制度,切实贯彻党的教育方针,认真落实新课改精神,不计个人得失,以高质量高标准对待自己的工作,遵照“不为失误找借口,只为成功找方法”的原则,转变观念,兢兢业业,为人师表,为学生提供全方位,高水准的服务,以高度的责任感尽到自己的岗位职责,培养适合经济社会发展的高素质人才。

二业务方面
本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度,做到心中有制度,手中有行动。

在备课方面,做到没一节课都“有备而来”用“预设打造精彩课堂”。

本人能够深入钻研研教材,对教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,烂熟于心,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。

在学习借鉴名师教案的基础上,设计出富有自身特色的教学全程。

上课时,本人能够根据学生的实际情况灵活变通,不拘形式地开展多种多样的教学活动,重视积淀和熏陶,针对中职学生的特点,凸
显是用性。

通过排演课本剧,开展辩论赛或者创设生活中可能遇到的种种情景,使她们在“玩中学,学中玩”,逐步提高她们的理论素养,为她们三年以后走上工作岗位,成为一名合格的幼儿教师奠定基础。

在课堂上,本人能够恰当地运用现代教学媒体,为学生展示图片资料,链接相关影视片断以降低理解的难度。

上个学期,学生一直对古诗词,文言文不感兴趣。

这一学期,我让她们观看了《XX新年新诗会》的部分内容,使她们评品,提出自己的设想和建议,从而感受高雅艺术的魅力,接受经典文化的熏陶。

此后又在自己的班级开展朗诵会,使生通过诵读的过程中去理解,体会,感悟经典文学的不朽生命。

课后,我能及时回顾自己的教学过程,再现其中的某个环节,总结成败得失,写出案例和教学反思,以促进自己的专业成长。

课下布置作业,我能遵循“精讲精练”的原则,及时批改,及时反馈,及时总结,用评语与学生交流。

三学习方面
交给学生一滴水,教师须有一江水,本人能够不断学习,坚持到图书室、阅览室借阅,阅读教育名著、期刊杂志,摘抄学习卡片,撰写教学札记、心得体会,也利能用络视频坚持听课,并向本教研组老师虚心请教,积极交流,参与研讨。

上课之余,本人能主动参加现代教育技术的培训学习,同时按要求往上传资料。

在教学基本功的练习方面,本人也毫不
含糊,坚持钢笔字,粉笔字练习,力求日渐长进。

四其它方面
1 积极参加教育科研活动,参加连云港市教科所组织的职业教育
论文评审活动。

2 踊跃参与学校的文体活动,如“元旦”节跳绳比赛,歌唱比赛。

3 严格按要求完成学校的临时性工作。

五存在问题和改进措施
1 专业知识不够宽泛,渊博,在课堂中不能做到左右逢源,挥洒自如。

2.教育理论与实践相脱节,在教学中仍然存在机械分析和被动灌输的现象,课堂模式化,缺少吸引力,没有使学生的自主学习落到实处,没有使她们把一些方法和技巧内化为自己的能力。

3.心态浮躁,学习一些东西,总是浮于表面,没有真正内化吸收,转变为自身的教育技能。

4.深入学生不够,对学生要求不够严格,使部分学生存在侥幸心理,在背书,交作业的时候钻空子。

下一学期我将沉下心来,刻苦学习,拓宽自己的知识面,在课堂上厚积薄发,深入浅出,化繁为简,使自己的课堂能够充分吸引学生,注重课堂实效,减少形式主义的东西。

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