现代汉语 语音基础知识

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2第二讲 普通话的语音知识

2第二讲 普通话的语音知识
1.音高指声音的高低,是由发音体振动的快慢来 决定的。声波每秒振动的周期次数就是声波的频 率。振动的次数多,频率就高,声音就高;振动 的次数少,频率就低,声音就低。音乐里的音阶 是由音高构成的。 汉语的声调, 如北京话里的 dū(督)、dú(独)、 dǔ(赌)、dù(度), 主要是由不同的音高构成的。女人的声音听起来 比男人高,就是因为女人说话时声波的频率比男 人高。 2.音强指声音的强弱,是由声波振幅的大小 决定的。振幅大,声音就强;振幅小,声音就弱。 敲鼓时,用力大,音强就强,发出的声音就大; 用力小,音强就小,发出的声音就小。北京话里 的“孝子”和“儿子”里的“子”音强不同,前 一个“子”音强比较强,后一个“子”音强比较

(三)口腔和鼻腔1上唇 2 上齿 4 硬腭 5 软腭 6 小舌 7 下唇 8 下齿 9 舌尖 10 舌面 11 舌根 12 咽腔 13 咽壁 14 喉盖 15 声带 16 气管 17 食道 18 鼻孔
3 齿龈
喉头上面是咽腔。咽腔是个三叉口,下连喉头,前通口腔,上连鼻腔。呼 出的气流由喉头经过咽腔到达口腔和鼻腔。口腔、鼻腔、咽腔都是共鸣器, 对发音来说口腔最重要。构成口腔的组织,上面的叫上腭 ,下面的叫下腭。 上腭包括上唇、上齿、齿龈、硬腭、软腭和小舌,下腭包括下唇和下齿, 舌头也附着在下腭上。舌头又分为舌尖、舌面和舌根。上腭上面的空腔是 鼻腔,软腭和小舌处在鼻腔和口腔的通道上。软腭上升时,鼻腔关闭,气 流从口腔通过,这时发出的声音叫口音。软腭下垂时,口腔中的某一部位 关闭,气流从鼻腔通过,这时发出的声音叫鼻音。下面是口腔和鼻腔的示 意图:
4、赣方言:
以南昌话为代表,使 用人口占 3.3%。分 布在江西省大部分地 区。
5、客家方言:
以广东梅县话为代表,使用人口占 3.6%。分布在广东、福建、台湾、 江西、广西、湖南、四川等省(从 中原迁徙到南方)。

现代汉语笔记(语音)

现代汉语笔记(语音)

语音第一节语音概说一、语音的性质语音是人类说话的声音,是有意义内容的语言成分的外部形式,或者说,是语言的物质外壳。

语音具有三种属性:(1)物理属性(2)生理属性(3)社会属性----语音的本质属性(一)语音的物理属性音波产生于物体的振动,语音产生于人体声带的振动。

从物理学的角度看,一切声音都可以从音高、音强、音长、音色四方面去分析,语音自然也不例外。

1、音高音高指的是声音的高低,它决定于发音体颤动的快慢。

2、音强音强指声音的强弱。

它决定于发音体振动幅度的大小。

发音体振动的幅度叫振幅。

振幅大,声音就强;振幅小,声音就弱。

振幅的大小,取决于发音体所受外力作用的大小。

3、音长音长指声音的长短。

它决定于发音体振动时间持续的长短。

振动时间长,声音就长;振动时间短,声音就短。

4、音色音色又叫音质,是指声音特色。

它决定于物体振动所产生的音波波纹的曲折形式不同。

造成不同音色的条件主要有三个:a发音体不同。

b发音方法不同。

c发音时共鸣器形状不同在汉语中,除音色外,音高的作用十分重要,声调主要是由音高构成的,声调能区别意义。

音强和音长在语调和轻声里也起重要的作用。

(二)语音的生理属性语音是由人的发音器发出的,人的发音器官可以分为呼吸器官、喉头和声带、咽腔、口腔和鼻腔三个部分1、呼吸器官呼吸器官是由肺、气管、胸腔、横膈膜构成的。

能呼出气流,气流是语音的动力。

2、喉头和声带3、咽腔、鼻腔和口腔(三者都能起共鸣器的扩大声音的作用)口音:软腭和小舌上升时鼻腔闭塞,口腔畅通,这时发出的音在口腔中共鸣,叫做口音鼻音:软腭和小舌下垂,口腔闭塞,气流只能从鼻腔呼出,这时发出的音主要在鼻腔中共鸣鼻化音:如果口腔无阻碍,气流同时从鼻腔和口腔呼出,发出的音在口腔和鼻腔共鸣(三)语音的社会属性1、语音是一种社会现象,具备社会性质。

语音的社会性是它的本质属性2、同样的语音形式可以用来表示不同的意义,同样的一个意义又可以有多种语音形式3、语音的社会属性还表现在语音的系统性上。

现代汉语 1语音-1.1概说

现代汉语  1语音-1.1概说
壮语:“身体”/da:η/—“鼻子”/ daη/
柯尔克孜语:“男人”/er/—“鞍子”/e:r/ “漂亮”/sulu:/—“水浇的”/su:lu:/
僧伽罗语:“心意”/sit ə /—“寒冷/si:t ə/ “雷”/hen ə /——“美丽”/he:n ə/
7 爱沙尼亚语:“亚麻”/lina/ “城市”/lin:a/ “至城市”/lin::a/
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一、字母表 (26个)
规定了26个字母及每个字母的学名
字母 A a B b C c D d E e F f G g 名称 ㄚ ㄅㄝ ㄘㄝ ㄉㄝ ㄜ ㄝㄈ ㄍㄝ
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
ㄏㄚ ㄧ ㄐㄧㄝ ㄎㄝ ㄝ力 ㄝㄇ ㄋㄝ
Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu
ㄛ ㄆㄝ ㄑㄧㄡ ㄚㄦ ㄝㄙ ㄊㄝ ㄨ

学 汉语
中 文系
18
(二)汉语拼音方案
公布于1958年,采用国际通用的拉丁字母 方案用途: (1)给汉字注音,帮助人们准确的识读汉 字。 (2)拼写普通话,作为推广普通话的工具。 (3)作为少数民族制定文字的依据和基础。 (4)此外,汉语拼音方案也可用来音译人名、地名和 科学用语,还可用来编制索引和代号、计算机中文输入 等。 五个部分:字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔 音符号
5
②音强指的是声音的强弱,它决定于发音体的振幅。
振幅的大小又取决于发音时用力的大小。用力大, 振幅大,声音就强;用力小,振幅小,声音就弱。
音强在语言中同样具有重要的作用,它是形成英语、
俄语中具有别义作用的词重音以及汉语中的“轻声”等 的基础。
莲子liánzǐ——帘子liánzi 报仇bàochóu——报酬bàochou 地道dìdào-地道dìdao

现代汉语语音知识总结

现代汉语语音知识总结

现代汉语语音知识总结基本知识:语音的基本要素:音高(声调),音强,音长,音色音素:最小的语音单位。

音节:由音素构成,交谈时自然感到的最小语音单位。

语素:最小的语音结合体。

1,声母initial2,韵母final普通话韵母表ang iang uang eng ing uengong iong共有21个声母,共有10个单韵母(a o e i u ii -i[1]・i ⑵er 韵头韵腹(最响亮的部分)韵尾 前响复韵ai ei ao ou 4个中响复韵母后响复韵母iao iu(iou) uai ui(uei) 4 个 ia ie(i) etie(u e) ua uo 5 个 带 鼻音韵 an ang eng ong atin tin( tien)等3,声调3.1教学法:手势法,体态法,音乐法,借用其他语言中的声调,五度标记法 3.2调值:阴平55阳平35 ± (三声)声214去声51 4,调号的标法① 发音响亮的顺序a>o>e>i>u>u,-个元音,声调符号标在元音上。

有两个或两个以上 元音时,声调标在较响亮的元音上。

② iu 并列标在后面的元音上。

③ 调号在i 上时,i 上的点省略。

④ 轻声不标调。

5, 三声的变调① 214+214=35+214② 214+—二四轻=21+—二四轻 ③ 三个字的词组,分组。

单+双小老虎21+ ( 35+214) 双+单管理所(35+35 ) +2146,“一” “不”的变调① 2+4 (不要) ② 4+123轻(不好)③ 嵌在动词或形容词中间充当补语读次轻声,标注为轻声。

e.g.好不好,对不起 ① 单念,序数,放在词语后面,读原调,一声。

② 四声字前读二声 ③ 一二三前读四声7, 轻声neutral tone 轻声有辨别词义或词性的作用。

轻声是一种变调。

8, 儿化(retroflexion )卷舌(roll your tongue)规则:末尾是a o e ue 发韵腹时卷舌作用:区分词义或词性,表达细小轻微的性质和形态或亲切喜爱的感情色彩。

普通话的语音常识

普通话的语音常识

普通话的语音常识普通话是中国的官方语言,也是世界上使用人数最多的语言之一。

以下是普通话的语音常识:1. 声母(shēngmǔ):普通话有21个声母,包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

这些声母代表了不同的辅音音素。

2. 韵母(yùnmǔ):普通话有16个韵母,包括a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün。

这些韵母代表了不同的元音音素。

3. 声调(shēngdiào):普通话有四个声调,分别是平声(1声)、上声(2声)、去声(3声)和入声(4声)。

声调的不同可以改变词语的意义。

4. 声调符号(shēngdiào fúhào):为了标记声调,普通话使用了声调符号。

例如,第一声用“ˉ”表示,第二声用“´”表示,第三声用“`”表示,第四声用“ˇ”表示。

5. 声调变调规则(shēngdiào biàndiào guīzé):在普通话中,有一些情况下声调会发生变调。

例如,连读时第一音节的声调会变为轻声,双三声相连时第一个会变为二声,双四声相连时第一个会变为三声。

6. 声母韵母组合(shēngmǔ yùnmǔ zǔhé):普通话的音节由声母和韵母组合而成。

例如,“ba”、“ma”、“da”等。

7. 声母韵母的发音(shēngmǔ yùnmǔ de fāyīn):每个声母和韵母都有其特定的发音方式。

例如,“b”发音时双唇轻轻合上,发出爆破音;“a”发音时口腔放松,舌头放平。

8. 声母韵母的组合规则(shēngmǔ yùnmǔ de zǔhéguīzé):普通话中的声母和韵母有一定的组合规则。

例如,“z”只能与i、ü、u组合,“j”只能与i、ü组合。

现代汉语 第一章 语音

现代汉语 第一章  语音

二、音节的拼读和拼写
要点: 音节的拼写
1.原韵母有两个或两个以上元音的,自成音节时,i改成y, u改成w。如“压”yɑ、“要”yɑo、“烟”yɑn、 “雍”yonɡ及“窝”wo、“威”wei、“汪”wɑnɡ等。 2.原韵母只有一个元音的,自成音节时,i前加上y,u前加 上w。如“衣”yi、“音”yinɡ、“英”yinɡ及“乌”wu。 ü行韵母自成音节时,ü一律写成yu。如“迂”yue、 “冤”yuɑn、“晕”yun。
决定于发音体音波振 动的幅度。又叫音势 或音量。 音长——声音的长短。 决定于发音体音波持 续时间的长短。 音色——声音的个性。 也叫音质。造成音色 不同的主要是发音体 不同、发音方法不同、 发音时共鸣器形状不 同三方面。
语音的性质
• 生理性质——人类发音器官分为三部分:呼吸器 官(肺和气管)、发声器官(声带)、共鸣器官 (口腔和鼻腔)。 • 社会性质——主要表现在民族特征和地域特征。
长针—长征 老成—老陈 翻地—方地 引子—影子 开饭—开放 白盐—白杨 忠臣—忠诚 鲜花—香花 惋惜—往昔 人民—人名 木船—木床 土砖—土桩
• 分辨i 和ü
前面—全面 荣誉—容易 预见—意见 运行—印行 通讯—通信 拒绝—季节 潜水—泉水 崎岖—利率 雨衣—急剧 白银—白云 小姨—小鱼
• 分辨ai和ei;o和e等
二、调值和普通话声调
要点:
什么是调值?
五度标记法
阴平
调值就是声调的高低升降和变化,也就是声调的实际读法。
5高
4半高
3中
上声
2半低 1低三、调类和普通话声调来自要点:什么是调类?
调类就是声调的的分类,是按照声调的实际读 法(即调值)归纳出来的。调值相同的归为一类。 普通话里有四种基本的调值,就有四个调类。

现代汉语之语音总结

现代汉语之语音总结

现代汉语之语音总结现代汉语的语音系统是指汉语的音位、声调、音节结构以及音变等方面的特点。

下面将对现代汉语的语音进行总结。

1.音位系统:现代汉语共有21个声母,分为浊音和清音、送气和不送气、硬送气和软送气等不同类型。

如/b/、/p/、/m/等。

现代汉语有36个韵母,包括单元音和复元音。

如/a/、/i/、/ou/等。

此外,还有5个声调分别为平、上、去、入、轻声。

声调在汉语中起着辨意和语法作用。

2.音节结构:现代汉语的音节主要有单音节和双音节两种。

单音节词只包含一个音节,如“狗”、“鱼”等。

双音节词则有两个音节,如“家庭”、“白天”等。

3.音变规则:现代汉语中存在许多音变规则,即音位之间的相互转化。

例如:- 声母的变化:如清音的声母/p/在字母/n/前变为浊音/b/,如“盘”读作[pʰan],但在“碰”中读作[pʰəŋ]。

-韵母的变化:如/i/与/u/可以互变,如“歌”和“狗”可以相互转化。

-音调的变化:在特定的语音环境下,声调会发生变化,如连读时的变调、语调的变化等。

4.音素的组合:现代汉语中,音素之间的组合规则非常灵活。

除了声母和韵母可以组合成音节外,还可以组合成词、成短语和成句子等。

总体来说,现代汉语的语音系统较为复杂,具有丰富的音位、声调和音变规则。

准确地掌握语音系统对于理解和表达汉语是非常重要的。

因此,学习者应通过大量的练习和实践来熟悉并掌握汉语的语音特点。

此外,还需要注意语音环境、语调等因素对语音的影响,以提高口语表达的准确性和自然度。

现代汉语知识点大全:语音

现代汉语知识点大全:语音

现代汉语知识点大全:语音语音1、语音:是语言的物质外壳,代表一定意义的声音就是语音。

2、音高:声音的高低,决定于发音体在一定时间内颤动次数的多少。

3、音强:声音的强弱,也叫音势或音量,决定于一定时间内音波振动幅度的大小。

4、音长:声音的长短,它决定于发音体振动音波持续时间的长短。

5、音色:又叫“音质”,指的是声音的个性、特色,音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。

6、音节:音节是语音结构的基本单位,是听觉上最容易分辨出来的语音单位,也是自然感到的最小的语音片断7、音素:是构成音节的最小单位或最小的语音片断,它是从音色的角度划分的。

8、音位:是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。

9、塞音:发音时发音部位的某两个部分完全闭合,从肺部出来的气流积聚在受阻碍部分,阻塞部分突然打开,气流迸裂而出,造成爆发色彩的音。

(详见文末链接《塞音擦音塞擦音》)10、擦音:发音时发音部位的某两个部分靠近,形成缝隙,气流从缝隙挤出,造成摩擦音。

11、塞擦音:发音时发音部位的某两个部分完全闭合,阻住气流,然后逐步放开,形成一条窄缝,让气流从窄缝挤出,造成塞擦音。

12、鼻音:发音时软腭下垂,鼻腔通路打开,口腔里形成阻碍的两部分完全闭合,气流不能从口腔通过,转道鼻腔流出,发出鼻音。

13、边音:发音时舌尖和上腭的某一点接触,形成阻碍,舌的两边松弛、自然,气流沿舌的两边(或一边)流出,造成边音。

14、零声母:有一些音节的开头不是辅音而是元音,这就是说,它们的声母是“零”,所以把不用辅音充当声母的字称为“零声母字”。

15、声母:传统的分析法把音节里开头的辅音字母叫声母。

16、韵母:传统的分析法把音节里声母后面的部分叫做韵母。

17、押韵:把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上,使声音和谐悦耳,这种情况就叫做押韵(或压韵)。

18、声调:贯穿整个字音的高低升降,这就是声调,汉语的一个音节基本上是一个汉字,所以声调也叫字调。

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注意:
在教授韵母时,教师还应注意给学 生区分字母ɑ、e、i所代表的元音音位在 不同环境中的音位变体。
ɑ
[A]: ɑ、iɑ、uɑ [a]: ɑi、uɑi、ɑn、uɑn [æ]: iɑn、üɑn [ɑ]: ɑo、iɑo、ɑnɡ、iɑnɡ
e
[ɤ]: e、enɡ [ə]: en、uen、er [e]: ei、uei [E]∶ie、üe
汉语语音课基础知识
授课人:张辉 时间:2010-10-17
一、概论:
1.什么是语音? 2.语音的分类:
元音和辅音 3.音节、音素、音位、音位变体
二、汉语普通话语音系统:
1.声母: 21个(不含y、w)

2.韵母: 36个(不含-i[ɿ]、-i[ʅ]、ê[E] )
3.声调: 4个
4.连读变调:
5.轻声:
6.儿化:
声母:
1.双唇音:b、p、m 2.唇齿音:f 3.舌尖前音:z、c、s 4.舌尖中音:d、t、n、l 5.舌尖后音:zh、ch、sh、r 6.舌面前音:j、q、x 7.舌面后音:ɡ、k、h
韵母:
1.单韵母:ɑ、o、e、i、u、ü 2.复韵母:ɑi、ei、ɑo、ou; iɑ、ie、uɑ、uo、üe; iɑo、iou、uɑi、uei 3.鼻韵母:ɑn、en、in、ün、 iɑn、uɑn、üɑn、uen; ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、 uenɡ、ionɡ
i
[i]:iɑ、ie、iɑo、iou、 in、iɑn、inɡ、iɑnɡ、ionɡ
[I]:ɑi、ei、uɑi、uei [ɿ]:zi、ci、si [ʅ]:zhi、chi、shi、ri
声调:
汉语普通话共有4个声调:-
第一声:55 5
4 3
第二声:35 2
1
第三声:Байду номын сангаас14
第四声:51
轻声:
在第一声音节后读半低调(2度) 在第二声音节后读中调(3度) 在第三声音节后读半高调(4度) 在第四声音节后读最低调(1度) 轻声有区别词义和改变词性的作用。
1.汉语语调的特点: 2.词语重音:
四、汉语拼音方案:
连读变调:
1.三声变调 例:语法 可以 有点儿 好吃 好玩儿 好看
2.“一”的变调 例:一共 一样 一下儿 一边 一直 一点儿
3.“不”的变调 例:不要 不用 不错
儿化:
1.儿化的修辞作用: 表示细小、轻微的性质或形状。 增强表示喜爱、亲切、温和的感情
色彩。 2.语法功能:
区别词义 转换词性
三、汉语普通话的语调:
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