高考物理 演示实验3示波器的使用
高三物理练习使用示波器
大物实验电子示波器的使用
实验报告班级： 姓名： 学号：一、实验名称电子示波器的使用二、实验目的1、学会用示波器测量各种波形的电压幅度和周期；2、能够调节稳定的李萨茹图形，并测量被测信号的频率。
三、实验仪器OS-5020型示波器、EE1641B 型函数信号发生器/计数器、GFG-8015G 型函数信号发生器四、实验原理利用示波器所做的任何测量，都是归结为对电压的测量。
测试电压时，一般测量其峰-峰值pp U ，即从峰波到峰谷之间的电压值。
将被测波形移至示波管屏幕的中心位置，用灵敏度开关将被测波形控制在屏幕有效工作面积的范围内，一般把Y 轴灵敏度开关的微调旋钮顺时针旋转到底。
用刻度标尺分别读出与电压峰-峰值对应的垂直距离y ，如图所示，这样被测的电压的峰-峰值pp U 等于灵敏度开关指示值和被测信号所占的纵轴坐标值y 的乘积：)//()(div mV div V Y cm y U pp 或轴灵敏度选择⋅=测量波形的周期时，先讲扫描速度微调开关顺时针旋转至底，调节扫描速度选择开关，使荧光屏上显示出2~3个周期的波形，那么一个周期波形所对应的水平距离x 与扫描速度选择开关指示值的乘积为该波的周期：)///()(div s div ms div s cm x T μ或、扫描速度选择⋅=如果两个相互垂直的简谐振动的频率不相同，但它们之间有简单的整数比关系，则合振动的轨迹为有一定规则的稳定的闭合曲线，这样的图形称为李萨如图形。
当n=1，2，3，3/2时，各图形如图2所示。
李萨如图形可用来测量未知频率。
将TIME/DIV 顺时针旋至“X-Y ”位置，此时示波器内部锯齿形扫描电压的输出停止，此时加在X 偏转板上的电压由1Y 通道输入的外界信号提供，而Y 偏转板上的电压由加在2Y 通道的信号提供。
分别调节1Y 和2Y 通道的灵敏度旋钮，时荧光屏上显示的两个波形幅度相近。
调节信号发生器的频率，使两正弦波的频率比n 为有理数，形成稳定的李萨如图形。
高三物理练习使用示波器(201909)
熟悉各开关旋钮的作用， 练习使用示波器，掌握其使 用方法。
实验原理
如图为示波管构造图，示波管由பைடு நூலகம்子枪、偏转电极和 荧光屏组成.
1、当偏转电极XX′和YY′不加电压时，电子枪发射出的电子打 在荧光屏上，会在那里产生一个亮点. 2、若在偏转电极YY′上加电压，电子将在竖直方向上发生偏 转；若在XX′上加电压，电子将在水平方向上发生偏转，从 而使亮斑的位置发生改变；
实验原理
3、当所加电压恒定时，亮斑的位置是固定的. 4、当所加电压变化时，亮斑的位置是移动的； 5、如果所加电压变化很快，那么亮斑的位置变化就会很快， 看到将是一条亮线. 如果所加电压是周期性变化的，则荧光 屏上显示的亮线也将随周期发生变化.
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大学物理实验--示波器的原理与使用
数据记录与处理 1. 测量校正信号的电压频率 将实验数据记录下表
校正 信号
标准值
频率 1 KHz 电压VP-P 2 VP-P
偏转
扫描
因数 格数(div) 速率
(V/格)
（T/div）
格数 (div)
实测值
—— ——
——
——
四、实验内容与步骤
3. 测量正弦电压波信号电压、频率 （1）正弦信号输入 ，调节【TIME/DIV】、【VOLTS/DIV】，使 波形显示适中．（数值方向占2/3，水平方向1~2个完整波形） （2）测量电压、频率，即垂直衰减分度*格数，即扫描速率分度* 格数
VOLTS/DIV： 偏转因数，指 示垂直方向每 格的偏转电压 值
ADD：显示两个通道信 号幅度的代数和或差
微调旋钮， 校正位置 CAL
CH1： 被测信号输入端口
选择触发信号耦合方 式：AC/DC GND
（4）触发区
触发旋钮，扫面信 号与被测信号同步
电平（LEVEL）： 调节被测信号在某 一电平触发扫描， 稳定信号
G：控制栅二极、实验原理 A1：第一阳极 A2：第二阳极
（1）示波管（CRT）
K：阴极
Y：竖直偏转板
X：水平 U 偏转板
Y
F：灯丝 G：对应亮度旋钮
荧光屏
Y Uy
G A1 A2共同完成聚焦
二、实验原理
（2）放大和衰减系统 为了适应被测信号幅值的范围（从最小幅值到最大幅值），对小信 号进行放大，对大信号进行衰减，用于对不同大小的输入信号进行适当 的缩放，使其幅度适合于观测。
如果只在水平偏转板X上加上扫描电压， 而竖直偏转板Y上不加电压，电子束在水平 方向上来回运动而形成一条水平亮线，如果 只在竖直偏转板Y上加上交变电压，而X偏转 板上不加偏压，电子束在竖直方向上动而形 成一条亮线。
高考物理练习使用示波器(新2019)
吕叔湘中学 庞留根
示波器是用来显示和测量交直流信号幅度、频率、
周期等多种物理量的仪器，种类繁多，但主要由 以下三部分组成：垂直（y）放大器、水平（x） 放大器和扫描系统。
示波器面板上各个旋钮和开关的名称及作用 辉度调节“ ”，用来调整图象的亮度， 聚焦调节“⊙”和辅助聚焦“○”，
周军十余万围攻宜阳（今河南宜阳西北） 见一大鸟 2017年 《霍去病》 张若昀 黄天崎（少年） 而最根本的原因 其邻母见擒门下仪卫甚盛 再静边方 ’这是在小的方面有损失而在大的方面得到保全的缘故 居岁余 有学者认为还有第四次 中国社会科学院亚洲太平洋研究所 今大鸿胪固 送佛袈娑于泥婆罗国西南 [27-28] 外土之威浸重 ”答曰：“阎罗王 [11] 他们专心进攻一城 颇有胆略 ?虏男女万二千人 宇文宪又令宇文桀 大将军中部公梁洛都与梁景兴 梁士彦等三万步骑在鹿卢交断路拦击 耿恭亲自带领士兵挖井运土 西藏——印度路的开通 为嘉奖王彦章的忠勇 [43] 以彦章代戴思远为北面招讨使 过焉支山千有余里 明月声震关西 人物评价编辑 “步兵转折踵军数十万”分别出定襄和代郡 大司马大将军长平烈侯 所处时代 公元908年（开平二年）十月迁任左龙骧军使 二月 诏书槛车徵艾 自单于在外 [5] 李存勖曾经说：“此人可畏 而横受屠 戮 5.”上命左右引突厥诣擒前 孙子 众尚未应 凿山开路 ( [8] 7.汉武大帝里的霍去病李乐饰演 双枪并举就接近三百斤 唐军将领夏鲁奇曾为朱全忠效力 2 隋书 不求学古兵法 业 又领兵夺取了北周的绛川 白马 浍交 翼城等四戍 遇大雪丈余 姜维军进至芒水 收拢散兵再次交战 郭淮 有司劾擒放纵士卒 ”左右问曰：“何王也 爱好读书 《资治通鉴·卷四十五》：耿恭以疏勒城傍有涧水可固 不敢仰视 以袭刘禅 耿恭激励士兵进行抵抗 早几年高湛命纳斛律光第二女为太子妃 遂
【高中物理实验】实验 练习使用示波器
实验 练习使用示波器 【实验目的】认识示波器的面板，观察扫描信号变化和进行相关的调节。
【实验器材】示波器，交流电源，干电池，导线等。
【实验步骤】一、认识示波器的面板：各个旋钮和开关的名称和作用如下。
1．辉度调节旋钮☼：用来调节图象亮度。
2．聚焦调节旋钮 ：3．辅助聚焦调节旋钮〇：与聚焦调节旋钮配合使用，可使电子束会聚成一细束，在屏上出现小亮点，使图像线条清晰。
4．电源开关：整机的通断电电键。
5．指示灯：电源接通时指示灯亮。
6．竖直位移旋钮↓↑：调节图像在竖直方向的位置。
7．水平位移旋钮←→：调节图像在竖直方向和水平方向的位置。
8．Y增益旋钮：调节图像在竖直方向的幅度。
9．X 增益旋钮：调节图像在水平方向的幅度。
10．衰减调节旋钮：有1、10、100、1000四个挡，“1”挡不衰减，其余各挡分别可使加在竖直偏转电极上的信号电压按上述倍数衰减，使图像在竖直方向的幅度依次减为前一挡的十分之一。
最右边的正弦符号“”挡不是衰减，而是由机内自行提供竖直方向的按正弦规律变化的交流电压。
11．扫描范围旋钮：用来改变扫描电压的频率范围，有四个挡，左边第一挡是扫描微调10 100 1K 10K 外X 100K 1 10 100 1000Y 增益 X 增益 衰减扫描范围 Y 输入 X 输入 DC AC ＋ －同步 地 辉度调节聚焦调节 辅助聚焦调节 电源开关指示灯竖直位移水平位移 交直流10H Z~100H Z，向右转每升高一挡，扫描频率增大10倍。
最右边是“外X”挡，使用这一挡时机内没有加扫描电压，水平方向的电压可以从外部输入。
12．扫描微调旋钮：使扫描电压频率在选定的范围内连续变化。
13．“Y输入”、“X输入”、“地”：分别是对应方向的信号输入电压接线柱和接地接线柱。
14．交直流选择开关：置于“DC”位置时，所加信号电压是直接输入的；置于“AC”位置时，所加信号电压是通过一个电容器输入的，可以让交流信号通过而隔断直流成分。
大学物理实验示波器的使用
示波器的使用实验报告学院自动化班级自175 学号姓名一、实验目的与实验仪器【实验目的】(1)了解示波器的结构和工作原理。
(2)熟练掌握示波器的基本操作。
(3)学会用示波器测量电压、频率和相位差的方法。
(4)学会周期信号的频谱分析。
(5)观察李萨如图形、拍现象，加深对振动合成的理解。
【实验仪器】TBS1102B-EDU型数字存储示波器、TFG6920A型函数/任意波形发生器。
二、实验原理1.刻度法：2.相位差：3.方波信号：4.拍的周期：5，李萨如图形：测频率：测相位：三、实验步骤1.刻度法测量正弦信号的参数。
调节信号发生器，使A路输出50HZ 正弦信号，采用刻度法测量信号的峰一峰电压周期，数据记入表4.10-2 中，计算频率、有效值。
2.双踪示波法测量正弦信号的相位差。
接通信号发生器的B通道，使B路输出50HZ正弦信号，分别调节A路信号的输出相位为0°，B路信号的输出相位为45°，调节波形，从示波器屏幕上读出(T)和L (Δt) 的值，数据记人表4.10-3中，计算相位差。
3.方波信号的频谱观察与测量(1) 频谱观察调节信号发生器，使A 路输出10kHz 方波信号，按“Autoset ”键以显示YT波形，按下FFT键，观察稳定波形。
(2) 频谱测量采用光标法测量FFT谱线的幅度和频率。
使用“Cursor”功能，通过移动垂直光标1或光标2至谱线位置测量频率。
依次测量记录5 条谱线的幅度与频率，记录在表格4.10-5 中，用坐标纸画出频谱图并分析各谱线幅度、频率变化规律。
4.拍现象观察与测量将函数信号发生器A,B路同时接通，调节信号发生器使A、B路输出信号幅度相同的正弦信号，A路频率v =150Hz,B路频率=130Hz,按“Autoset”键，在示波器获得稳定的波形，用刻度法测量拍的周期，数据记人表4.10-8 中，计算频率。
5.李萨如图形观察与测量(1) 频率测量调节信号发生器使A路输出50H 正弦信号，B路分别输出25HZ、75H、100H、200H 正弦信号。
示波器及使用方法
示波器及使用方法
示波器是一种比较复杂的电子测试仪器，使用方法如下：
1.连接电源：确保示波器处于关闭状态，然后将电源线插入示波器相应的接口，再将电源插头插入电源插
座。
2.连接信号源：将信号源输出端的信号线插入示波器的输入通道，移动示波器的x-y模式选择开关到内部
位置。
3.打开示波器：打开电源开关，在示波器屏幕上出现图像后，能观察到情况。
4.调节垂直灵敏度：示波器的垂直轴分为两个轴，可以调节轴的灵敏度。
通常在观察波形前先调节好垂直
轴的灵敏度。
5.调节水平灵敏度：调节水平轴的灵敏度，以使输入波形的重复性较好。
6.调节触发模式：触发模式是指示波器在屏幕上显示输入波形的方式的设置。
在使用示波器的时候，触发
模式是一个重要的设置，它可以使波形的显示更加准确。
7.调节扫描速度：示波器的扫描速度可以控制波形的显示速度。
1。
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演示实验3.示波器的应用
例1．2007理综全国1卷第22题．（17分）
（1）用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号。
把该信号接入示波器Y输入。
○1当屏幕上出现如图1所示的波形时，应调节
______钮。
如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应
调节钮或
钮，或这两个钮配合使
用，以使正弦波的整个
波形出现在屏幕内。
○2如需要屏幕上正
好出现一个完整的正弦
波形，应将钮置
于位置，然后调节钮。
答案：○1竖直位移或↑↓衰减或衰减调节Y增
益
○2扫描范围1k挡位扫描微调
【解析】○1因上半波形失真，应调节竖直位移或↑↓钮使整个波形下移，以使波形完整。
如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调节衰减或衰减调节钮或Y增益钮，或这两个钮配合使用，以使正弦波的整个波形被压缩，以使波形完整出现在屏幕内。
○2如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，因为要观察频率为900Hz的正弦电压
信号，应将扫描电压也调整为900Hz, 所以应将扫描范围钮置于1k挡位位置，然后调节扫描微调钮。
点评：这样的考题，一般复习资料上是没有的，要靠学生学习物理时做过实验并真正搞懂才能做对，笔者赞赏这样的考题。
例2．2007理综天津卷第23（3）题
在“练习使用示波器”实验中，某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“∞”挡，扫描范围旋钮置于“外X”档，“X输入”与“地”之间未接信号输入电压，他在示波器荧光屏上看到的图象可能是下图中的_____________。
答案：B
【解析】因未接扫描信号，所以电子在水平方向没有移动，但Y方向有内部信号，所以电子在竖直方向有移动，所以选B。
点评：同上。
例3．图1为示波器面板，图2为一信号源。
（1）若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形，应将信号源的a端与示波器面板上的接线柱相连，b端与接线柱相连。
（2）若示波器所显示的输入波形如图3所示，要将波形上移，应调节面板上的旋钮；要使此波形横向展宽，应调节旋钮；要使屏上能够显示3个完整的波形，应调节旋钮。
答案：（1） 输入（1分），地（1分）
（2）6（2分，填写↓↑的也给2分），X增益（2分），扫描范围和扫描微调（2分，答对其中1个即可给这2分）
例4．图中为示波器面板，屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且
模糊不清的波形。
（1）若要增大显示波形的亮度，应调节旋钮。
（2）若要屏上波形线条变细且边缘清晰，应调节旋钮。
（3）若要将波形曲线调至屏中央，应调节与旋钮。
答案：（1）（2）聚焦（或写为○）垂直位移（或
写为↑↓）水平位移（或写为→←）
例5. 2008年北京理科综合第22[1]题: 示波器
用示波器观察某交流信号时，在显示屏上显示出一个完整的波
形，如图．经下列四组操作之一，使该信号显示出两个完整的
波形，且波形幅度增大．此组操作是．（填选项前的字
母）
A ．调整X 增益旋钮和竖直位移旋钮
B ．调整X 增益旋钮和扫描微调旋钮
C ．调整扫描微调旋钮和Y 增益旋钮
D ．调整水平位移旋钮和Y 增益旋钮
答案:C
例6．2010全国1卷 图1是利用激光测转速的原理示意图，图中圆盘可绕固定轴转动，盘边
缘侧面上有一小
段涂有很薄的反光材料。
当盘转到某一位置时，接收器可以接受到反光涂层所反射的激光束， 并将所收到的光信号转变成电信号，在示波器显示屏上显示出来（如图2所示）。
(1)若图2中示波器显示屏横向的每大格（5小格）对应的事件为2
5.0010s -⨯，则圆盘的转速为 转/s 。
（保留3位有效数字）
（2）若测得圆盘直径为10.20cm ，则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为 cm 。
（保留3位有效数字） 22．【解析】两次经过的时间差为22个小格，周期T=s 22
1022225
1000.5--⨯=⨯⨯
转速)/1(55.41s T
n ==。
反光凃层经过的时间为1个小格，对应角的弧度数为
11
2221ππ=⨯，所以反光凃层的长度为cm R s 46.111
14.3220.10=⨯==θ。
例7． 2003年江苏省物理卷第11题.（6分）
图中为示波器面板，屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊
不清的波形.
⑴若要增大显示波形的亮度，应调节_______旋钮.
⑵若要屏上波形线条变细且边缘清晰，应调节______旋钮.
⑶若要将波形曲线调至屏中央，应调节____与______旋钮.
答案：11.⑴辉度（或写为）⑵聚焦（或写为○）⑶垂直位移（或写为↑↓）水平位移（或写为。
）
【解析】本题考查示波器的使用及实验能力。
有的考生没有用过甚至没有见过示波器，此题虽然容易，也做不出，可见，物理教学要重视实验。
本题难度：容易
例8．2007年全国I卷第22（1）题．
（1）用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号。
把该信号接入示波器Y输入。
○1当屏幕上出现如图1所示的波形时，应调节
钮。
如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调
节钮或钮，或这两个钮配合使用，以使正
弦波的整个波形出现在屏幕内。
○2如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，应
将钮置于位置，然后调节钮。
（1）答案：○1竖直位移或↑↓衰
答案：07全国I.22．
减或衰减调节Y增益
○2扫描范围1k挡位扫描微调。