高考物理物理实验创新题集锦
物理实验创新题选
例 6 、某同学用如图 8 甲所示的实验装置，做《用双缝 干涉测光的波长》的实验，他用带有游标尺的测量头 ( 如图 8 乙所示 ) 测量相邻两条亮条纹间的距离△ x. 转动 测量头的手轮，使分划板的中心刻线对齐某一条亮条 纹(将这一条纹确定为第一亮条纹)的中心，此时游标尺 上的示数情况如图 8丙所示；转动测量头的手轮，使分 划板的中心刻线对齐第 6亮条纹的中心，此时游标尺上 的示数情况如图8丁所示，则图8丙的示数 0.15 8.95 mm. 如果实 x1=_______mm ；图 8 丁的示数 x2= ______ 验中所用的双缝间的距离 d=0.20mm，双缝到屏的距离 L=60cm，则计算波长的表达式λ= d(x2–x1)/5L （用已知 量和直接测量量的 符号表示）.根据以上 数据，可得实验中测 出的光的波长λ -7 5.9 × 10 = _______ m.
（ 3）将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心 对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数 如图2所示。然后同方向转动测量头，使分划板中心 刻线与第 6 条亮纹中心对齐，记下此时图 3 中手轮上 13.870 的 示 数 ________mm ， 求 得 相 邻 亮 纹 的 间 距 Δx 为 _______mm 。 2.310 （4）已知双缝间距 d为2.0×10-4m，测得双缝到屏 dΔx/l ，求得所 的距离 l 为 0.700m ，由计算式 λ ＝ ________ 6.6×102 测红光波长为__________nm 。 Δx= (13.870-2.320)/5 =11.550/5=2.310mm λ＝ dΔx/l= 6.6×10-7m = 6.6×102nm
（选填：偏大、偏小或不变）．
例 4.已知电动玩具小车在水平面上运动过程所受阻力 与速度成正比。接通电源后小车的电动机以额定功率 运转。为测定该电动机的额定功率，首先用弹簧秤以 2.0N的水平恒力，拉动小车沿水平面运动，小车尾部 夹有纸带，运动过程中打点计时器打出的部分纸带如 图a所示；然后换掉纸带，接通小车的电动机，电动机 以额定功率工作，让小车仍在该水平面上运动，打点 计时器打出的部分纸带如图b所示。（两图中每相邻两 个计数点之间都还有打点计时器打下的4个点未画出， 电源频率为50Hz。相邻计数点间的距离已标在图上， 单位 mm 。）由以上两步操作可知：小车所受阻力大 小与速度大小的比例系数为 5Ns/m ；小车上电动机 的额定功率为 0.45W 。 A B C D E F G H 图a 解：由图a得va＝0.4m/s 30 34 37 39 40 40 40 mm 由图b得 vb＝0.3m/s A B C D E F G H 图b k=fa/va =F/va= 5Ns/m 23 27 29 30 30 30 30 mm fb=kvb =1.5N P= fbvb =0.45W
专题28力学测量性实验和创新实验-2024高考物理真题分类汇编(全国版 含解析)
2024高考物理真题分项解析专题28力学测量性实验和创新实验1.（2024高考重庆卷）元代王祯《农书》记载了一种人力汲水灌田农具——戽斗。
某兴趣小组对库斗汲水工作情况进行模型化处理，设计了如图甲所示实验，探究库斗在竖直面内的受力与运动特点。
该小组在位于同一水平线上的P、Q两点，分别固定一个小滑轮，将连结沙桶的细线跨过两滑轮并悬挂质量相同的砝码，让沙桶在竖直方向沿线段PQ的垂直平分线OO′运动。
当沙桶质量为136.0g时，沙桶从A点由静止释放，能到达最高点B，最终停在C点。
分析所拍摄的沙桶运动视频，以A点为坐标原点，取竖直向上为正方向。
建立直角坐标系，得到沙桶位置y随时间t的图像如图乙所示。
（1）若将沙桶上升过程中的某一段视为匀速直线运动，则此段中随着连结沙桶的两线间夹角逐渐增大，每根线对沙桶的拉力_____（选填“逐渐增大”“保持不变”“逐渐减小”）。
沙桶在B点的加速度方向_____（选填“竖直向上”“竖直向下”）。
（2）一由图乙可知，沙桶从开始运动到最终停止，机械能增加_____J（保留两位有效数字，g=9.8m/s2）。
【答案】（1）①.逐渐增大②.竖直向下（2）0.11【解析】（1）[1][2]设细线与竖直方向夹角为θ，沙桶匀速上升2T cosθ=Mg当θ逐渐增大时，T逐渐增大，沙桶上升到最高点B然后下落，在最高点的加速度方向竖直向下。
（2）沙桶从开始运动到静止上升高度为8.4cm，机械能增加量为Mgh=0.136×9.8×0.084J=0.11J2.（2024年高考广东卷）下列是《普通高中物理课程标准》中列出的三个必做实验的部分步骤，请完成实验操作和计算。
（1）图甲是“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验装置示意图。
图中木板右端垫高的目的是_____。
图乙是实验得到纸带的一部分，每相邻两计数点间有四个点未画出。
相邻计数点的间距m/s（结果保留3位有已在图中给出。
(高中物理)专题10力学创新实验
年高考物理实验精选百题解析专题10 力学创新实验1、〔8分〕〔13校联考〕随着环保节能意识的增强，自行车重新成为短途出行的重要交通工具，它不仅能保护环境，节约能源，而且相比走路感觉更“省力〞。
某同学想通过简单的器材，包括“台秤、卷尺和秒表〞，验证是否“省力〞。
他认为是否“省力〞需比较同等条件下人所消耗的能量多少。
〔1〕步骤一：估测一个人沿直线步行距离s所消耗的能量E1。
他认为人步行消耗的主要能量用于克服重力做功，运用上述器材，他测量了“人的质量m、腿长L、步幅d〞；运用上述物理量符号可得E 1= ________________〔写表达式〕〔2〕〔单项选择题〕一个体重为60k g普通高中男生，步行100米，消耗能量约〔〕〔3〕步骤二：估测一个人骑自行车沿直线前进距离s所消耗的能量E2。
他假定人骑自行车前进时阻力不变。
他测量了“人和车的总质量M，骑车匀速前进距离s1和对应的时间t〞，他还可以测___________________________________〔写出一个物理量及相应符号〕，运用上述物理量符号可得E2 =______________〔写表达式〕。
最后比较E1和E2，即可验证是否“省力〞。
以测停止蹬车后人和自行车滑行的距离s2，骑车匀速前进速度v= s1/t，由动能定理，E2-fs1=12Mv2，f s2=12Mv2，联立解得：E2=22212tssMs。
2．〔6分〕〔闵行区二模〕某同学为了探究杆子转动时的动能表达式，设计了以下图a 所示的实验：质量为m 的均匀长直杆一端固定在光滑转轴O 处，杆由水平位置静止释放，用光电门测出另一端A 经过某位置时的瞬时速度v A ，并记下该位置与转轴O 的高度差h 。
⑴设杆的有效宽度为d 〔d 很小〕，A 端通过光电门的时间为t ，那么A 端通过光电门的瞬时速度v A 的表达式为。
⑵调节h 的大小并记录对应的速度v A ，数据如下表。
为了寻找反映v A 和h 的函数关系，请选择适当的数据处理方法，并写出处理后数据间的函数关系________________。
高中物理创新实验练习题(含解析)
高中物理创新实验练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、实验题1．探究作用力与反作用力关系的实验装置如图甲所示，其中A、B是两个力传感器，B 固定在木块C上，固定木块，用A拉B，传感器显示两钩子受力随时间变化的图像如图乙所示。
根据图像得出的结论是：①________________________________________________________________②________________________________________________________________③________________________________________________________________2．人对周围发生的事情都需要经过一段时间才会做出反应，从发现情况到采取行动所经过的时间叫反应时间。
同学们为了测自己的反应时间，进行了如下实验。
如图所示，A同学用手捏住直尺顶端，B同学用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备，但手不碰到直尺。
在A同学放开手指让直尺下落时，B同学立刻捏住直尺。
读出捏住直尺的刻度，就是直尺下落的高度，重力加速度取g。
（1）这个实验可以测出___________（填“A”或“B”）同学的反应时间，某次实验时，B同学捏住位置的刻度读数为L，则该同学的反应时间为___________（用字母L、g表示）；（2）为简化计算，同学们将另一较长的直尺刻度进行改进，以相等时间间隔在直尺上标记反应时间的刻度线，制作了“反应时间测量仪”，下列四幅图中刻度线标度最合理的是___________。
A． B．C． D．答案第1页，共1页 参考答案：1． 作用力与反作用力大小相等 作用力与反作用力方向相反 作用力与反作用力同时产生同时消失【详解】[1][2][3]固定木块C ，用A 拉B ，传感器显示两钩子受力随时间变化的图像如图乙所示。
创新高中物理试题及答案
创新高中物理试题及答案一、选择题（每题4分，共20分）1. 下列关于光的干涉现象的描述，正确的是：A. 光波的频率必须相同B. 光波的振幅必须相同C. 光波的传播方向必须相同D. 光波的相位必须相同答案：A2. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力的大小关系是：A. 相等B. 不相等C. 相反D. 无法确定答案：A3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，其加速度为a，经过时间t后的速度为：A. atB. 2atC. at^2D. 2at^2答案：A4. 根据能量守恒定律，下列说法正确的是：A. 能量可以被创造或消灭B. 能量可以在不同形式之间转换C. 能量的总量是恒定的D. 能量的总量是不断增加的答案：B5. 在理想气体状态方程PV=nRT中，R代表：A. 气体常数B. 气体的压强C. 气体的体积D. 气体的温度答案：A二、填空题（每题4分，共20分）1. 电磁波谱中，波长最短的是_________。
答案：γ射线2. 根据欧姆定律，电阻R等于电压V除以电流I，即R=_________。
答案：V/I3. 光速在真空中的速度是_________米/秒。
答案：3×10^84. 一个物体的动能Ek等于其质量m乘以速度v的平方除以2，即Ek=_________。
答案：1/2mv^25. 根据热力学第一定律，能量守恒的数学表达式是_________。
答案：ΔQ=ΔU+W三、计算题（每题10分，共20分）1. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，遇到紧急情况刹车，刹车时的加速度为-5m/s^2。
求汽车刹车到停止所需的时间。
答案：设汽车刹车到停止所需的时间为t，由公式v=v0+at，代入数据得：0 = 20 - 5t解得：t = 4秒2. 一个质量为2kg的物体从高度为5m的平台上自由落体，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。
答案：由自由落体运动公式v^2 = u^2 + 2as，其中u为初速度，a为重力加速度，s为下落距离。
高考物理二轮复习热点训练解析—力学创新实验
高考物理二轮复习热点训练解析—力学创新实验1.(2021·广东省高考模拟)某研究性学习小组在学习了圆周运动知识以后，设计了一个研究玩具小车通过凹形桥最低点和凸形桥最高点时对轨道压力大小的实验。
所用器材有玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥和凸形桥模拟器(圆弧部分的半径均为R ，重力加速度为g )。
图1(1)如图1所示，将模拟器静置于托盘秤上，托盘秤的示数为m 0。
(2)将玩具小车静置于模拟器最低点时，托盘秤的示数为M ，则玩具小车的质量为m ＝________。
(3)将玩具小车从模拟器右侧某一位置由静止释放，小车经过A 、B 、C 、D 、E 点后滑向左侧的过程中，在这五个点观察到托盘秤的示数变化情况依次是增大、减小、增大、减小、增大，从而说明玩具小车通过凹形桥最低点时对桥的压力________(填“大于”或“小于”)玩具小车通过凸形桥最高点时对桥的压力。
(4)若玩具小车通过A 的速度是v A ，则托盘秤的示数为________________；若玩具小车通过B 的速度是v B ，则托盘秤的示数为________________。
答案(2)M －m 0(3)大于(4)M ＋(M －m 0)v 2A gR M －(M －m 0)v 2B gR解析(2)依题意有M ＝m 0＋m ，所以m ＝M －m 0。
(3)玩具小车向凹形桥底端运动时，对桥的压力大于重力，向凸形桥顶部运动时，对桥的压力小于重力，所以玩具小车通过凹形桥最低点时对桥的压力大于玩具小车通过凸形桥最高点时对桥的压力。
(4)若玩具小车通过A 的速度是v A ，依据向心力公式有N A －mg ＝m v 2A R 托盘秤的示数为M ＋(M －m 0)v 2A gR若玩具小车通过B 的速度是v B ，依据向心力公式有mg －N B ＝m v 2B R 托盘秤的示数为M －(M －m 0)v 2B gR。
2.(2021·湖南省高考模拟)将位移传感器和速度传感器获得的数据同时输入计算机，可一次性直接得到位移和速度的关系图像。
2024年高考物理实验真题集锦
2024年高考物理实验真题集锦高考物理实验部分一直是考生备考的重要内容之一。
通过实验真题的学习与练习能够帮助考生更好地理解物理实验原理、掌握实验操作技巧，并且提前熟悉考试题型与要求。
本篇文章将为大家整理2024年高考物理实验真题集锦，为考生提供备考参考。
第一部分：力学实验1. 当前世界上已发现的最大的恒星-A型超巨星-R136a1的质量达到了太阳质量的265倍。
请你通过实验测量，计算出它的体积。
2. 目前的航天技术已经可以实现人类登月，但月球上的重力与地球上的重力存在很大差异。
通过实验比较，探究月球上的重力加速度与地球上的重力加速度之间的差异，并给出合理解释。
3. 甲乙两种运动的小球由水平面上分别沿直道同时竖直向上抛掷，小球在上升时因受到重力影响逐渐减速，达到最高点后开始下落。
实验测量并分析两个小球从离地面相同的高度抛掷到达最高点所需的时间，并解释产生差异的原因。
第二部分：光学实验1. 光的传播具有直线传播和折射传播的特性。
请通过光的折射定律进行实验，验证光的折射现象，并绘制出光线通过不同介质时的传播路线图。
2. 平面镜是光学实验中常用的物品，通过实验观察平面镜的成像特点，并分析成像的原理与过程，掌握平面镜成像规律。
3. 凸透镜和凹透镜是常见的光学实验器材，通过实验分析透镜的成像特点，并利用透镜成像规律解释实验结果。
第三部分：电学实验1. 电阻是电路中常见元件。
请通过实验测量不同长度的导线材料的电阻大小，并绘制出电阻与导线长度之间的关系曲线。
2. 电流的大小与电压、电阻之间有一定的关系，请通过实验测量不同电压下通过相同电阻的电流值，并绘制出电流与电压之间的关系曲线。
3. 利用电磁感应的原理，可以实现发电机的工作。
请通过实验观察电磁感应现象，并通过实验结果解释电磁感应产生电流的原理。
总结：本文总结了2024年高考物理实验部分的真题集锦，涵盖了力学、光学和电学三个模块的实验题目。
通过认真学习与实践这些实验题目，考生可以更好地掌握物理实验知识与技巧，提高解题能力。
高考物理创新题(一)
高考物理创新题（一）第I 卷（选择题 共40分）一、本题共10小题；每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
1．一个原子核X ab 进行一次α衰变后成为原子核Ycd ，然后又进行一次β衰变，成为原子Zf g ：Z Y Xf g c d a b −→−β−→−α它们的质量数a 、c 、f 及电荷数b 、d 、g 之间应有的关系是（ ） A ．a=f+4 B ．c=f C ．d=g-1 D ．b=g+12．用同一回旋加速器分别对质子（H 11）和氘核（H 21）加速后（ ）A ．质子获得的动能大于氘核获得的动能B ．质子获得的动能等于氘核获得的动能C ．质子获得的动能小于氘核获得的动能D ．无法判断3．长木板A 放在光滑水平面上，质量为m 的物块初速度0v 滑上A 的水平上表面，它们的v-t 图象如图7—1所示，则从图中所给的数据110t v v 、、及物块质量m 可以求出 （ ）A ．A 板获得的动能B ．系统损失的机械能C ．木板的最小长度D ．A 、B 之间的动摩擦因数4．一根张紧的水平弹性长绳上的a 、b 两点，相距14．Om ，b 点在a 点的右方，当一列简谐横波沿此长绳向右传播时，若a 点的位移达到正向最大时，b 点的位移恰为零，且向下运动，经过1．00s 后，a 点的位移为零，且向下运动而b 点的位移恰到负向最大，则这列简谐横波的波速可能等于（ ） A ．4．67m/s B ．6m/s C ．10m/s D ．14m/s5．如图7—2所示，A ，B 为两个等量异号电荷的金属球，将两个不带电的金属棒C 、D 放在两球之间，则下列说法正确的是（ ）A ．C 棒的电势一定高于D 棒的电势B ．若用导线将C 棒的x 端与D 棒的y 端连接起来的瞬间，将有从y 流向x 的电子流 C ．若将B 球接地，B 球所带的负电荷全部进入大地D．若将B球接地，B球所带的负电荷还将保留一部分6．如图7—3所示，为一正在工作的理想变压器，原线圈匝数600n1=匝，副线圈匝数120n2=匝，C、D两点接在最大值为2220的正弦交变电源上，电路中装有额定电流2A的熔丝B，为使熔丝不超过额定电流，以下判断中正确的是（）A．副线圈的负载功率不能超过440WB．副线圈的电流最大值不能超过210C．副线圈的电流有效值不能超过10AD．副线圈的负载总电阻不能超过4．4Ω7．在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天瓶口的软木塞不易拔出，其主要原因是（）A．软木塞受潮膨胀B．瓶口因温度降低而收缩变小C．白天气温升高，大气压强变大D．瓶气体因温度降低而压强减小8．下列说法正确的是（）A．一切波都可以产生衍射B．光导纤维传递信号是利用光的全反射原理C．太阳光下的肥皂泡表面呈现出彩色条纹，这是光的衍射现象D．激光防伪商标，看起来是彩色的，也是光的干涉9．如图7—4所示，一带电粒子垂直射入一自左向右逐渐增强的磁场中，由于周围气体的阻尼作用，其运动径迹的为一段圆弧线，则从图中可以判断（不计重力）（）A．粒子从A点射入，速率逐渐减小B．粒子从A点射入，速率逐渐增大C．粒子带负电，从B点射入磁场D．粒子带正电，从A点射入磁场10．如图7—5所示，小球在竖直向下的力F作用下，将竖直轻弹簧压缩，若将力F撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，直到速度为零时（）①小球的动能先增大后减小 ②小球在离开弹簧时动能最大 ③小球动能最大时弹性势能为零 ④小球动能减为零时，重力势能最大A ．①③B ．①④C ．②③D ．②④第Ⅱ卷（非选择题 共110分）二、本大题共3小题，共20分，把答案填在题中的横线上或按题目要求做图。
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高考物理物理实验创新题集锦1、如图是《练习使用示波器》实验的示意图，图中“X 输入”、“Y 输入”、“地”为信号输入接线柱。
实验要求用示波器测右图b 、c 间的直流电压。
把b 接“地”接线柱，欲使P 滑动时，亮斑在竖直方向移动，则c 端应接 Y 输入 接线柱。
实验发现，当P滑到最左端时，亮斑恰好在荧光屏的中心；当P 滑到最右端时，亮斑向下偏离中心3.0格。
当P 滑到某点时，亮斑向下偏离中心2.5格，则此时b 、c 间的电压为 1.25 V 。
（图中电源是电动势为1.5V ，内阻不计的一节干电池）2、学过单摆的周期公式以后，物理兴趣小组的同学们对钟摆产生了兴趣，老师建议他们先研究用厚度和质量分布均匀的方木块（如一把米尺）做成的摆（这种摆被称为复摆），如图所示。
让其在竖直平面内做小角度摆动，C 点为重心，板长为L ，周期用T 表示。
甲同学猜想：复摆的周期应该与板的质量有关。
乙同学猜想：复摆的摆长应该是悬点到重心的距离L /2。
丙同学猜想：复摆的摆长应该大于L /2。
理由是：若OC 段看成细线，线栓在C处，C 点以下部分的重心离O 点的距离显然大于L /2。
为了研究以上猜想是否正确，同学们进行了下面的实验探索：(1)把两个相同的木板完全重叠在一起，用透明胶（质量不计）粘好，测量其摆动周期，发现与单个木板摆动时的周期相同，重做多次仍有这样的特点。
则证明了甲同学的猜想是_______错误______ 的（选填“正确”或“错误”）。
(2)用T 0表示板长为L 的复摆看成摆长为L /2单摆的周期计算值（T 0=2gL 2/π），用T 表示板长为L 复摆的实际周期测量值。
计算与测量的数据如下表：由上表可知，复摆的等效摆长 大于 L /2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
(3)为了进一步定量研究，同学们用描点作图法对数据进行处理，所选坐标如图。
请在坐标纸上作出T-T 0图，并根据图象中反映出的规律求出2/L L 等=_________1.16_（结果保留三位有效数字，其中L 等是板长为L 时的等效摆长T=2gL 等π）。
3、在液体中下落的物体最终会达到一个恒定的速度，称之为收尾速度。
一个半径为r 的球体在液体中下落的收尾速度为v = g 3ηr 2(ρ－ρ/)，其中η、g 、ρ、ρ/分别为液体的粘滞系数（与液体种类相关的常数）、重力加速度（本题中为已知量）、球体的密度、液体的密度。
某同学为了测定某已知密度的液体的粘滞系数，选定了下列器材：一只1000mL 的量筒；一块秒表；一把刻度尺；直径不同的铝球若干个（最大直径约10.00mm ）。
⑴请列出该同学漏选的器材： 。
⑵实验时，该同学首先将直径约10.00mm 的铝球重复从装满被测液体的量筒液面上自由落下测定它通过量筒刻线750mL 到500mL 和450mL 到200mL 的两段时间，列表如下：由以上测量数据得到的结论是 。
⑶若测出了不同半径的铝球的收尾速度，要求出液体的粘滞系数，对以上数据应如何处理？ 答案：⑴螺旋测微器（或游标卡尺）⑵在750mm 刻度线以内，铝球做匀速运动．．．．。
⑶作出v —r 2的图象，由图线的斜率．．求粘滞系数（或先由不同直径铝球对应的收尾速度用公式求出粘滞系数，再求平均值．．．．）。
4、（8分）某同学在做“用双缝干涉测光的波长”实验时，第一次分划板中心刻度线对齐A 条纹中心时，游标卡尺的示数如图（3）所示，第二次分划板中心刻度线对齐B 条纹中心时，游标卡尺的示数如图（4）所示，已知双缝间距为0.5mm ，从双缝到屏的距离为1m ，则图（3）中游标卡尺的示数为 mm ．图（4）游标卡尺的示数为 mm ．实验时测量多条干涉条纹宽度的目的是 ，所测光波的波长为 m ．（保留两位有效数字）答案：11.4 16.7 减小测量的绝对误差（或提高测量的精确度）5、在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T =0.02s 的交流电源．他经过测量并计算得到打点计时器在打B 、C 、D 、E 、F 各点时物体的瞬时速度如下表： cm 123010(4)cm 123010(3)A B(2)A B (1)（1）计算v F 的公式为v F =＿＿＿＿；（2）根据(1）中得到的数据，以A 点对应的时刻为t =0，试在图中所给的坐标系中，作出v －t 图象，并求物体的加速度a =＿＿＿＿m/s 2；（3）如果当时电网中交变电流的频率是f =51Hz ，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比＿＿＿＿（选填：偏大、偏小或不变）． 答案：Td d v F 1046-=（2）a=0.425±0.005m/s 2 图略（3）偏小 6、 下列三张图片分别反映了飞机以三种不同速度在空中(不考虑空气的流动)水平飞行时，产生声波的情况。
图中一系列圆表示声波的传播情况，A 点表示飞机的位置。
请你利用给出的图，确定飞机飞行速度最大的是___ C ______(填a 、b 、c )，并用刻度尺等工具估测c 图中飞机的速度为____v c =710-750m/s _____ m/s 。
已知声波在空气中的速度为340m/s 。
7、如图甲所示是一种测量电容器电容的实验电路图，实验是通过对高阻值电阻放电的方法，测出电容器充电至电压U 时所带电荷量Q ，从而再求出待测电容器的电容C 。
某同学在一次实验时的情况如下：A ．按如图甲所示的电路图接好电路；B ．接通开关S ，调节电阻箱R 的阻值，使电流表的指针偏转接近满刻度，记下此时电流表的示数是I 0 = 490μA ，电压表的示数U 0= 8.0V 。
C ．断开开关S ，同时开始计时，每隔5s 测读一次电流i 的值，将测得数据填入表格，并标示在图乙的坐标纸上（时间t 为横坐标，电流i 为纵坐标），如图乙中小黑点所示。
(1) 在图乙中画出i — t 图线；(2) 图乙中图线与坐标轴所围成面积的物理意义是_______________；(3) 该电容器电容为________F （结果保留两位有效数字）；(4) 若某同学实验时把电压表接在E 、D两端，则电容的测量值比它的真实值_____ (填“大”、“小”或相等)。
答案：. (1) 如图所示 (2) 在开始时电容器所带的电量(3) 1.0×10-3F (4) 小8、⑴已知电动玩具小车在水平面上运动过程所受阻力与速度成正比。
接通电源后小车的电动机以额定功率运转。
为测定该电动机的额定功率，首先用弹簧秤以2.0N的水平恒力，拉动小车沿水平面运动，小车尾部夹有纸带，运动过程中打点计时器打出的部分纸带如右上图所示；然后换掉纸带，接通小车的电动机，电动机以额定功率工作，让小车仍在该水平面上运动，打点计时器打出的部分纸带如右下图所示。
（两图中每相邻两个计数点之间都还有打点计时器打下的4个点未画出，电源频率为50Hz。
相邻计数点间的距离已标在图上，单位mm。
）由以上两步操作可知：小车所受阻力大小与速度大小的比例系数为__ ；小车上电动机的额定功率为。
⑵如图2所示为一热敏电阻（阻值随温度的改变而变化）的I-U关系曲线。
①为了通过测量得到如图2所示的I-U关系的完整曲线，在图3甲、乙两个电路中，已知电源电动势均为9.0V，内阻不计，滑动变阻器的最大阻值均为100Ω。
应选择的是_____图所示的电路。
②在图4所示的电路中，电源两端的电压U恒为9.0V，理想毫安表示数为70mA，定值电阻R1=250Ω。
根据图2所示热敏电阻的I-U曲线及相关知识，可得电阻R2的阻值为_____Ω。
（结果保留2位有效数字）③若将该热敏电阻接在电动势6.0V，内电阻100Ω的电源两端，则通过热敏电阻的电流将是_______mA。
答案：．⑴5N s/m 0.45W。
⑵①甲②1.1×102Ω③19mA9、某同学用如图8甲所示的实验装置，做《用双缝干涉测光的波长》的实验，他用带有游标尺的测量头(如图8乙所示)测量相邻两条亮条纹间的距离△x.转动测量头的手轮，使分划板的中心刻线对齐某一条亮条纹(将这一条纹确定为第一亮条纹)的中心，此时游标尺上的示数情况如图8丙所示；转动测量头的手轮，使分划板的中心刻线对齐第6亮条纹的中心，此时游标尺上的示数情况如图8丁所示，则图8丙的示数x1=______________mm；图8丁的示数x2=__________mm.如果实验中所用的双缝间的距离d=0.20mm，双缝到屏的距离L=60cm，则计算波长的表达式λ=_______（用已知量和直接测量量的符号表示）.根据以上数据，可得实验中测出的光的波长λ=_______m.图4答案：0.15； 8.95；dLx x521()-；7109.5-⨯；10、某校物理兴趣小组设计一个玻璃管测力计：横截面积S=1﹒00cm2的一端封闭、一端开口的玻璃管内，一个很薄的轻质活塞封闭了一定量的空气，活塞连结一个秤钩。
将测力计开口向下竖直悬挂，下端秤钩挂上砝码，如图所示。
现将不同质量的砝码m挂在秤钩上，稳定后用刻度尺测量出活塞与管顶之间的距离L，在实验过程中，气体的温度保持不变，四次实验部分数据记录在下面的表格上：（1）通过计算，将数据填入表内两个空白处。
实验时大气压强P0= 帕。
(用科学计数法表示，保留三位有效数字，即其系数计算到小数点后两位)（2）在玻璃管测力计上L=4.00cm处应标上所测作用力大小F= N.空气柱长度L随加在秤钩上作用力F变化而（填：均匀，不均匀）变化。
（3）通过实验，同学们发现用玻璃管测力计来测力，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处①；②。
答案：⑴m4＝0.409kg L3＝2.66cm P0＝1.01×105Pa⑵ 5.05牛；不均匀。
⑶①测量力的大小随环境温度的变化而变化；②测量力的大小随外界大气压强的变化而变化。
11、.某位同学自制了一个螺旋测微计.由于没有车床加工精密螺纹,就找了一段细钢丝(直径为0.8 mm),又找了一个细圆柱,在细圆柱上均匀涂上万能胶,然后在细圆柱上紧密绕排细钢丝作为螺栓.在螺栓上再紧密绕排细钢丝和牛皮纸组成一个螺母.再通过其他工作,一个螺旋测微计终于成功了.问该螺旋测微计的固定刻度最小长度为____0.8____mm,若可动刻度分成20等份,则刻螺旋测微可准确到___0.04_11、如果用F 表示滑动摩擦力的大小，用F N 表示正压力的大小，则有F ＝µF N ，式中µ 叫做动摩擦因数．为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验．如图所示，在木块A 和木板B 上贴上待测的纸，B 板水平固定，用测力计拉A ，使A 匀速向左运动，读出并记下测力计的读数F ，测出木块A 的质量m ，则m gF =μ． （1）该同学为什么要把纸贴在木块上而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力？（2）在实际操作中，发现要保证木块A 做匀速运动比较困难，实验误差较大．你能对这个实验作一改进来解决这一困难从而减小误差吗？答案：（1）可增大正压力，从而增大滑动摩擦力，便于测量．（2）参考方案：只要将测力计的一端与木块A 相连接，测力计的另一端与墙壁或竖直挡板之类的固定物相连．用手通过轻绳拉动木板B ，读出并记下测力计的读数F ，测出木块A 的质量m ，同样有m gF =μ．。