精选高中教师国旗下讲话：师者的幸福(新版)
高中国旗下老师讲话稿
高中国旗下老师讲话稿尊敬的领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，向各位同仁和同学们分享一些关于高中国旗下教师的心声和经验。
首先，我想借此机会向领导、家长和同学们表示衷心的感谢，正是有了你们的支持和信任，我们才有了追求进步、实现自我价值的机会。
作为高中国旗下的一名教师，我深感责任重大、使命光荣。
我们的任务不仅仅是传授知识，更是要培养学生成为有思想、有品德、有创新能力的时代新人。
我们深知，教师既是学生的知识导师，更是他们的引路人。
因此，作为一名高中国旗下的教师，我们必须时刻保持自己的专业素养和教学热情。
首先，作为高中国旗下教师，我们必须不断学习和提高自己的教育教学水平。
教育是一门终身的事业，我们不能停止学习的脚步。
在这个快速变化的时代，我们要紧跟时代的步伐，了解最新的教学理念和方法。
同时，我们还要关注学科发展的前沿，不断增加自己的知识储备。
只有不断学习，我们才能更好地教育学生，帮助他们成长。
其次，作为高中国旗下教师，我们必须与时俱进，认真研究学科教育的改革和发展。
教育改革是一个长期而复杂的过程，我们要主动参与其中，积极研究、倡导并实践先进的教育理念和方法。
只有不断创新，我们才能提高学生的学习效果和兴趣，推动学科教育的进步。
再次，作为高中国旗下教师，我们必须注重学生个性的培养和发展。
每个学生都是独一无二的，他们有不同的兴趣、爱好和潜力。
我们要关注每个学生的成长需求，耐心倾听他们的想法和困惑，用心去引导和帮助他们充分发展自己的特长和优势。
只有将学生作为教育的中心，才能真正实现他们的全面发展。
最后，作为高中国旗下教师，我们必须坚守教育的初心和使命。
教育是一项伟大的事业，我们是幸运的见证和参与者。
无论是得到学生的认同和成绩的提高，还是看到他们茁壮成长的喜悦，都是值得我们努力的动力。
我们要始终以学生为中心，去关注他们的身心健康和全面发展，用我们的爱心和责任感去教育他们。
因为，只有教育的道路上，我们才能收获真正的幸福和满足。
教师的幸福感演讲稿(优质18篇)
教师的幸福感演讲稿（优质18篇）尊敬的各位领导、老师们:大家好!非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。
今天，我演讲的主题是：《教师的幸福人生与专业成长》。
幸福是什么?对与兔子来说，幸福就是满满一大筐的胡萝卜，对熊来说，幸福就是有吃不完的鲜鱼和蜂蜜，对于小鸟来说，幸福就是能够自由的飞翔。
幸福对每个人而言都有不同的标准。
有的人会说，幸福就是活的舒坦;有的人会说，幸福就是无忧无虑;有的人会说，幸福就是健康快乐。
那么我们教师的幸福是什么呢?我认为就是看到学生的进步，看到学生们在欢笑，看到学生们快乐，看到他们茁壮成长，当桃李满天下的时候，那就是我们教师最幸福的时候。
这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任：一个个成绩落后的学生在我指导下进步了，一个个犯错的学生在我的教导下改正了，一个个学生把一幅自认为最得意的画送给我，一个个学生看见你对你说声“老师好”……在这一切中，我真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给我的幸福。
作为一名教师，只有在你感受到生活充满希望、充满阳光，工作过程是一种享受而不是一种劳役、是自我实现而不是单纯的付出的时候，他才能创造出充满生命温暖的课堂，才可能为学生提供优质的教育。
因为“幸福的教师才能教育出幸福的学生”。
我们要经常提醒自己做一个忙碌着的幸福人。
想想自己忙碌的日子，有目标、有挑战、有成功的喜悦、有忙里偷闲的轻松。
每一天都是充实的、有精神的、感觉活得踏实、有生气。
如果生活中每一天都带着一种期盼，带着一种努力，带着一种忙不完的快乐与满足，那么幸福会时刻陪伴着你。
如果生活中少一份责备，多一份宽容;少一份感慨，多一份感动和感恩;那么幸福就会向你靠近几分了。
其实，能让教师过上幸福生活的法宝，最主要的是我们自己的.心态!有学生在调皮捣蛋，那表示祖国将来的栋梁在用一种特殊的方式表现自我的与众不同;有学生碰到无法解决的问题来找我，那表示我得到了他们的信任;有人对我提出批评建议，那表示我是十全九美的。
师德演讲稿《做一名幸福的教师》(12篇)
师德演讲稿《做一名幸福的教师》(12篇) 师德演讲稿《做一名幸福的教师》篇一由学生到教师——是我人生的一大转折点!当年我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这美丽的母校，在这种环境里，又一次让我深深地感受到了其他教师身上那独有的特点。
正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲!在这里，我的收获很大，还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育!于是，我希望找到德才兼备的楷模来模仿。
其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。
在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和，各教研组组织了“结，一帮一”的青蓝工程活动，以老带新，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，积极地挑起了这副重担子。
听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……是啊，作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。
对我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带领，有了优秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。
俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分。
的确，在这里，不但我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化：老师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰;教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古;我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4：30是老师的下班时间，但是当那下班的零声敲响时，却无一人准时走出办公室，好象那就是正常的下课零声一样，老师们皆扶在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生……究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。
关于教师的幸福感演讲稿（精选7篇）
关于教师的幸福感演讲稿（精选7篇）关于教师的幸福感演讲稿（精选7篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在日新月异的现代社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的关于教师的幸福感演讲稿（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师的幸福感演讲稿1尊敬的各位评委，各位同仁，各位同学：大家好！今天，我演讲的题目是《怀着阳光心态，做个幸福教师》。
幸福是什么？幸福对每个人而言都有不同的标准。
灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命；那么我们教师的幸福是什么呢？有人说应是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无限付出，也有人说应是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的伟大无私。
而曾经的我，也是这样为幸福教师下定义的。
走出象牙塔，成为班主任，我切实体会到了教师平凡而琐碎的生活，也体会到了工作的压力和背负的责任。
可是，当我转身看我曾经的领导、班主任和其他老师，他们多年如一日，默默地坚持在自己的岗位上。
我问他们：你们的时间都去哪儿了，他们长叹道：教书育人一辈子，满脑子都是学生哭了笑了。
然而，他们又骄傲的说道：我们是富翁，因为我们桃李满天下。
那一段触及我灵魂深处的对话，似乎让我明白了教师的幸福其实很简单，学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福。
事实证明，短短两年的教师生涯的确让我感到充实和幸福。
工作中迷茫困惑时，总有学校和老师及时、热心的帮助，让我感到了教师这一行业的无私，单纯和幸福。
还记得去年运动会时，那天下午我喜笑颜开的踏入校门，当我迫不及待地把自己面试成功的喜讯告诉孩子们时，他们中有人却难过的哭了，甚至有学生在运动会播音中插了一条：张老师，不管离开与否，都希望我们此时能携手同心建设好班级。
那一刻，我知道自己是被别人需要的，我的存在是有价值的，心里满满的全是幸福。
高中国旗下的讲话稿《齐心协力共铸辉煌,让每位师生成为幸福的人》
高中国旗下的讲话稿：《齐心协力、共铸辉煌，让每位师生成为幸福的人》尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好！很荣幸有机会站在这儿发言，我讲话的题目是《齐心协力、共铸辉煌，让每位师生成为幸福的天印人》，首先请允许我念一首诗：都说您是最小的主任，管着长不大的一群孩子都说您是最棒的园丁，画出我们时代的年轮都说您是最大的官，管着未来的部长将军都说您是最好的人，就像我们的父母双亲粉笔白白黑板黑黑，您一笔一画告诉我们是与非教鞭直直讲台方方，您一言一行都是谆谆教诲太阳暖暖月亮圆圆，指给我们道路您站成了碑春风习习春雨沙沙，撒下了种子您变成了春晖班主任，在您深情的目光里，我们把理想放飞同学们，这首诗是歌颂我们班主任老师的，这首诗的名字叫《班主任之歌》，我要将它送给我们天印的每一位班主任老师，您们辛苦了。
同学们，我们每天生活在班级这个温暖的大家庭里，是班主任老师像慈父、慈母一样精心的呵护着我们，关心着我们每一位同学的健康成长。
你们还记得吗？每天清晨，我们的班主任提早出现在教室组织晨读；每晚总能见到办公室里班主任忙碌的身影；同学生病了，我们的班主任嘘寒问暖；同学生日时，我们的班主任送上生日祝福；同学闹矛盾了，成绩退步了，学习压力大了，我们的班主任准会及时的耐心的进行帮助与辅导；要是班级同学进步了，行为习惯好了，我们的班主任更是满怀信心带领大家一同前进。
而班主任自己病了，自己的小孩最需要关爱呵护时，他们却总是义无反顾、准时出现在学校里、课堂上……点点滴滴，日积月累，这样的事每个同学都会回忆起许多，希望大家能体会班主任为我们所付出的心血和汗水，尊重和理解班主任。
同学们，作为你们的班主任，每天能得到你们的理解、信任和支持，我们是多么的幸福，即使再苦一点，我们也愿意，我们愿在高中剩余的时间里与你们共同经历风雨，去迎接绚烂多彩的明天。
再过几天，高三同学即将迎来期中考试，此次考试为多校联考，具有较强的参考价值，希望各位同学能发挥出最佳水平。
2024年我的教师幸福感讲话稿
2024年我的教师幸福感讲话稿尊敬的领导、亲爱的教师和同事们：大家好！首先，我要感谢大家给我这个机会站在这里，跟大家分享一下我对教师幸福感的一些想法。
今天，我想谈的是教师幸福感的提升与教育发展的关系。
教师是人类文明传承的重要角色，是社会进步和发展的推动力量。
教师的幸福感不仅影响着个人的成长和发展，也直接关系到教育的质量和效果。
作为教师，我们都清楚，教育事业是一项光荣而艰巨的事业。
我们肩负着培养下一代的责任和使命，我们的工作不仅要教会学生知识，更要培养学生的品德和能力。
因此，提升教师幸福感，对于我们个人和教育事业来说都至关重要。
那么，什么是教师幸福感呢？我认为，教师幸福感不仅包括物质层面的满足，更重要的是精神层面的满足和自我价值的实现。
在物质层面，我们要求有一个体面的收入和生活条件，这是基本的保障，也是对我们工作和付出的回报。
但是，仅仅有物质的满足是远远不够的，更重要的是要有一份对教育事业的热爱和追求，以及对学生成长的满足感和成就感。
所以，如何提升教师的幸福感呢？我认为，要想提升教师的幸福感，首先要重视教师的待遇，给予教师一个体面的工资和福利待遇。
目前，教师的收入水平与其付出和贡献是不相称的，这导致了教师的幸福感不高。
希望未来，在教育发展的过程中，政府和社会能够更加关注教师的待遇问题，给予我们合理的薪酬和福利，以提高教师的幸福感。
其次，我们还要重视教师的职业发展。
教师是一个专业的职业，我们应该不断学习和提升自己的专业素养。
只有不断更新教育理念、掌握新的教育技术和教学方法，才能更好地服务于学生的成长和发展。
因此，我们希望学校和教育部门能够提供更多的培训机会和学习资源，帮助我们提升自己的专业能力，实现自我发展和成长。
同时，教师的幸福感也离不开一个良好的工作环境和氛围。
学校应该为教师提供一个安全、舒适的工作环境和条件，让教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
同时，我们也希望能够建立一个团结和谐、互帮互助的师生关系，加强师生之间的沟通和信任，共同营造一个和谐的校园氛围。
2024年高中生教师节国旗下讲话稿
2024年高中生教师节国旗下讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要向每一位辛勤耕耘在教育事业第一线的老师们致以崇高的敬意和美好的祝福！在这个庄严而充满意义的教师节来临之际，我有幸站在这里，代表2024年的高中生向您们表达最真诚的敬意和感激之情。
教师，是人类文明的引领者，是知识的传递者，更是道德的塑造者。
教师以无私的爱心和巨大的奉献精神，为我们搭建了通向求知之路的桥梁。
他们用自己的时间、智慧和才能，培养我们的共同未来。
如同丰收的农人，他们默默耕耘着，只为我们接受到良好的教育，走上成功的道路。
回顾我们与老师们相处的日子，我深深感受到您们对教育事业的热爱和对学生的关怀。
您们不仅是我们的老师，更是我们的朋友、困难时的支持者。
无论是知识上的问题还是生活上的困难，您们总是倾听我们的心声，给予我们真挚的关怀和建议。
在您们的引导下，我们在学习上取得进步，在成长中获得力量。
在这个特殊的时刻，我想向每一位教师道一声感谢。
感谢您们把最美好的知识带给了我们，让我们在您们的教诲下不断成长。
感谢您们对我们的付出和辛勤工作，塑造了我们的品格和人生价值。
感谢您们对我们的悉心栽培和引导，让我们在追求梦想的道路上坚定信心。
感谢您们给了我们勇往直前的勇气和拼搏的动力。
然而，教师就像一棵树，树立在青少年的心田上。
您们温柔的话语和谆谆的教诲，仿佛一缕阳光透过云层，照亮了我们迷茫的心灵。
您们身上散发出的人格魅力和学识渊博，深深感染着我们，让我们愿意超越自己去追求更卓越的未来。
教师给予我们的奉献和爱的火焰，鼓舞着我们去面对生活的挑战，让我们相信，只要努力奋斗，就能够创造出属于自己的精彩人生。
作为这个时代的高中生，我们更应当珍惜这来之不易的孝敬和关爱。
教师是我们走向人生巅峰的引路人，为了回报老师们的辛勤付出，我们应该更加努力学习，以实际行动向老师们表达我们心中的感激之情。
我们要做到言传身教，做到尊重并欣赏每一位老师，传承和弘扬中华民族的优秀传统和文化。
高中教师节国旗下发言稿
大家好！今天，我们全体师生聚集在国旗下，共同庆祝我国第39个教师节。
在这个特殊的日子里，我非常荣幸能够代表全体同学，向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以最诚挚的祝福和崇高的敬意！教师，是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。
他们用满腔的热情，为我们传授知识，用无私的奉献，为我们照亮前行的道路。
今天，就让我们共同回顾一下老师们为我们付出的点点滴滴。
首先，老师们用自己的专业知识，为我们打开了知识的大门。
他们耐心讲解，细心指导，让我们在知识的海洋里遨游。
他们不仅是我们的引路人，更是我们的朋友和伙伴。
他们用自己的智慧和才华，为我们点燃了求知的火焰。
其次，老师们用自己的言行，为我们树立了榜样。
他们言传身教，以身作则，让我们学会了如何做人，如何做事。
他们教会我们诚实守信、团结友爱、勤奋刻苦、勇于创新。
这些品质将伴随我们一生，成为我们前进的动力。
再次，老师们用自己的关爱，温暖了我们的心灵。
他们关心我们的成长，关注我们的身心健康。
在学习上，他们给予我们鼓励和支持；在生活中，他们给予我们关爱和帮助。
正是因为有了老师的关爱，我们才能茁壮成长，快乐生活。
同学们，教师节是一个感恩的日子。
在这个特殊的日子里，我们要用实际行动来表达我们对老师的敬意和感激。
以下是我对大家的几点建议：一、尊敬师长，礼貌待人。
见到老师要主动问好，课堂上认真听讲，课后积极向老师请教问题。
二、勤奋学习，努力进步。
珍惜在校时光，努力学习，不断提高自己的综合素质，不辜负老师的期望。
三、团结友爱，互相帮助。
同学之间要互相尊重，互相帮助，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
四、积极参与，全面发展。
积极参加各类活动，锻炼自己的能力，丰富自己的课余生活。
老师们，您们是辛勤的园丁，用爱心浇灌着我们，让我们茁壮成长。
在这个教师节，让我们用最真挚的情感，向您们说一声：“谢谢！”同时，也祝愿您们身体健康、工作顺利、家庭幸福！最后，让我们再次高唱国歌，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的教育事业蒸蒸日上！谢谢大家！。
2024年教师节高中生国旗下讲话(二篇)
2024年教师节高中生国旗下讲话“静静的深夜群星在闪耀，老师的床前灯光仍在亮，每当我轻轻走过你床前，明亮的灯光照耀我心房，……”小时候，母亲就教会了我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。
现在，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。
人们常说，儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
一点也不假。
当你放下一天的工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业;当你还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，开始了一天的早自习;当你在雨天接孩子回家时，他们还在送学生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。
这就是平凡而又伟大的老师。
家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他的孩子。
他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，—这就是我们最可爱而又最可敬的人。
有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们是我么们成长路上得指明灯。
为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。
有人讥笑老师傻，说这个职业又累又不挣钱。
我曾经问过自己的一位老师，当初为什么选择这一职业，。
他只是略唯一笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、进步是我最大的快乐。
多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们最大的回报，因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的昌盛，都在下一代这些学生身上，他们懂得学生就是一切。
为了祖国的明天，他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。
静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们又要为新一天备课了，偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的老师，该关上窗，添件衣服了。
此刻，站在这里，没有华丽的词藻，所有的语言都化作最最真挚的祝福。
作为一名学生，我想对所有的老师说，老师，您辛苦了，多注意您的身体。
想对所有的学生说，闲暇的时候，常回校看看，常到老师那儿坐坐，别忘了成长路上那一盏盏指明灯。
高中教师的幸福感演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享我的感受，那就是作为一名高中教师的幸福感。
首先，请允许我向大家介绍一下自己。
我是一名高中教师，从事教育工作已经十年有余。
在这十年里，我见证了无数学生的成长，也收获了许多宝贵的经验。
今天，我想和大家谈谈作为一名高中教师的幸福感。
幸福感，简单来说，就是内心的满足和快乐。
作为一名高中教师，我们的幸福感来源于何处呢？首先，幸福感来源于学生的成长。
高中是人生中非常重要的阶段，这个时期的学生正处于青春期，他们的思想、性格、价值观都在不断形成。
作为教师，我们有幸成为他们成长道路上的引路人。
每当看到学生们在课堂上积极发言、课后勤奋学习，我们都会感到无比的欣慰和自豪。
正如一句古语所说：“桃李满天下，何曾愧春风。
”当我们看到自己的学生在各个方面取得优异成绩时，那种幸福感是无法用言语表达的。
其次，幸福感来源于职业的成就感。
教师这个职业，肩负着培养祖国未来接班人的重任。
在当今社会，教育越来越受到重视，教师的社会地位也在不断提高。
作为一名高中教师，我们肩负着为国家培养优秀人才的重任。
每当看到自己培养出的学生在各行各业取得优异成绩，为国家的发展贡献自己的力量时，我们都会感到无比的骄傲和自豪。
这种职业成就感，是我们幸福感的重要来源。
再次，幸福感来源于同事的关爱。
在教育教学工作中，我们离不开同事们的支持与帮助。
每当我们在工作中遇到困难时，同事们总是无私地伸出援手。
这种团结协作的精神，让我们感受到了集体的温暖。
在这样一个充满爱的大家庭里，我们怎能不感到幸福呢？此外，幸福感还来源于自己的不断成长。
作为一名教师，我们深知自己肩负着传承文明的使命。
为了更好地完成这一使命，我们需要不断学习、充实自己。
在教育教学过程中，我们会遇到各种各样的问题，但正是这些问题让我们不断成长、不断进步。
当我们发现自己变得更加成熟、更加有经验时，那种幸福感便会油然而生。
当然，作为一名高中教师，我们也会面临一些挑战。
比如，教育资源的分配不均、学生家长的期望值过高、工作压力增大等问题。
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编号：YB-JH-0337
( 演讲稿)
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精选高中教师国旗下讲话：师
者的幸福(新版)
The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
精选高中教师国旗下讲话：师者的幸
福(新版)
本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经
验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众
以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
同学们：
今天又到了周一，又迎来了一周一次的国旗下讲话，道理你们已经听得太多，今天来听听老师的心里话，告诉你们——师者的幸福!
在你们眼中大部分老师比较严肃，对你们要求严格，似乎不近人情，还有的同学认为老师和学生就是猫和老鼠的关系，但是你们知道吗，为什么老师可以守住这样清贫的职业，可以这么超负荷的工作，可以连自己的爱人和孩子都顾不上?那是因为你们，因为你们就是我们师者的幸福!
在假期拜访一位熟识的老教师，这位老教师深情地讲述了他身为师者的幸福，就在春节前夕的一天，老教师与妻子有事出门不在。
回来之时，发现本来存之于菊花盆中用来滋养菊花的蛋壳，却整整齐齐地排列在门前的台阶上。
老教师正在纳闷，蛋壳上一个个鲜活的名字却触动了他的心灵，一滴滴硕大的泪滴顿时洒落衣襟，因为那书之于蛋壳之上的是老教师曾经教过的一个个学生的姓名。
可以想见，学生假期拜访老师，发现老师不在，便用这样的方式表达自己的敬意与新春的祝福。
此时的这位教师又怎能不为之感动，为之幸福呢?虽然，没有亲眼见过这群学生的面，虽然没有亲耳倾听学生温暖的话语，虽然也没有收到学生的新春贺礼，但是如此特殊的祝福却足以让这位老教师深深感动，从而体悟到师者的幸福了。
这就是清贫职业的背后却收获着其他职业无法获取的幸福。
这种幸福源于你们，源于你们那份纯洁的心灵，干净而明亮，纯洁而美好，不是金钱可以取代，不是物质可以替换，不是世俗可以理解的。
清晨，迎着朝霞的灿烂，聆听你们清脆的朗读，感受着你们的朝气;步入教室，明净的讲台，为老师讲课而擦得干干净净的黑板，看着你们有点疲惫却还强打起精神的眼睛，感受着你们的善解人意;
节日里，一条条暖暖的短信，一句句温馨的话语铺天盖地，接踵而至，感受着你们的懂事;看着你们一次又一次的努力，一次又一次的奋斗，看着你们一路跌跌撞撞却异常执着的成长，这就是师者的幸福!师者的幸福就在这一桩桩不起眼的小事中，就在这一幕幕不经意的时刻与瞬间。
所以在这个庄严的时刻，我仍然要对你们提要求：要求你们认真对待在石门二中学习的每一个瞬间：要求你们上课时认真听讲;要求你们健康成长，要求你们成为懂得感恩和成为一个文明守纪的人，要求你们能毫不退缩，脚踏实地去创造自己的奇迹与辉煌，不因为别的，就因为你们是怀着石门二中每一位老师的幸福而不断前行!就因为你们就是我们的幸福!
谢谢大家!
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