八年级下册政治历史地理生物)
八年级下册生物知识点总结
八年级下册生物知识点总结八年级下册生物知识点总结(精选15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨让我们认真地完成总结吧。
总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的八年级下册生物知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级下册生物知识点总结11、在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞传递，因此卵细胞和精子就是基因在亲子间传递的“桥梁”。
2、基因是染色体上具有控制生物性状的片段。
DNA是遗传信息的载体，双螺旋结构。
3、染色体：由DNA和蛋白质构成，是细胞核内能被碱性染料染成深色的'物质。
每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
4、在生物的体细胞中染色体是成对存在的，DNA和基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
人的体细胞中染色体为23对（46条），也就包含了46个DNA分子，一个DNA分子上有无数个基因。
5、在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，DNA和基因也随之减少一半；而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复成对，其中有一半染色体来自父方，一半来自母方。
八年级下册生物知识点总结2一、物质由分子组成，分子是在不断运动的。
以白糖融解的实验为例说明。
分子并不是构成物质的最小颗粒，分子是由原子构成的'。
原子是构成物质的最小单位，而细胞是构成生物体的结构和功能单位。
二、细胞中的物质有机物（一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子无机物（一般不含碳）：水、无机物、氧等，这些都是小分子三、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。
四、细胞内的能量转换器：叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成糖，并产生氧。
初二下复习资料(史地生政)
政治第五单元热爱集体融入社会1．集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。
2．个人与集体的关系是密不可分的：①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。
3．怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用）①任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。
依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
③集体不论大小团结才有力量。
4、个人利益与集体利益的关系：①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。
②以集体利益为重，并不排斥个人利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
5．如何处理集体利益和个人利益的关系？①我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。
②在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。
③我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
6．怎样为集体添光彩？为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
维护集体的荣誉和利益：①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；②更应该体现在自己的实际行动中；③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。
7．为什么维护国家的荣誉和利益？怎样维护？①国家荣誉是国家和民族尊严的体现。
国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。
②维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。
维护国家利益就是在任何情况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家和民族利益的事情。
八年级下地理历史政治生物复习提纲(已排版,可直接打印)
第13课 五十六个民族是一家 ············································································································· 8 第14课 “一国两制”与祖国统一 ······································································································ 8 第五学习主题 国防建设与外交成就 ··········································································································· 9
第一节 沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原 ···················································································· 5 第二节 以河流为生命线的地区——长江沿江地带 ············································································· 5 第九章 走向世界的中国 ······························································································································ 5 八年级历史复习提纲 ·············································································································································· 6
初中地理八年级下册第二单元知识点
初中地理八年级下册第二单元知识点初中地理八年级下册第二单元一、自然特征1.黑土地、黄土地：(1)位置：北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭-淮河以北，东临渤海和黄海。
(2)地形：以平原和高原为主。
东北平原被称为“黑土地”，华北平原和黄土高原被称为“黄土地”。
(3)气候：地跨中温带和暖温带，大部分属温带季风气候，属于半湿润区。
2.重要的旱作农业区：(1)发展优势：平原面积大，土壤肥沃，耕地集中连片。
(2)农作物粮食作物：小麦、玉米、谷子;经济作物：甜菜、棉花、大豆(3)黄土地农业发展制约条件措施发展方向灌溉水源不足，春旱严重跨流域调水如南水北调等节水农业华北地区春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升温快，蒸发量大;(3)春季正值华北地区冬小麦返青和玉米、棉花出苗，农业用水量较大。
二、“白山黑水”——东北三省1.自然环境(1)位置、范围：东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。
(2)地形：以山地和平原为主。
“山环水绕、沃野千里”(3)气候：冷湿。
大部分地区冬季漫长严寒，夏季短促温暖;降水集中在夏季，冬季降雪较多2.农业发展——从“北大荒”到“北大仓”：(1)发展条件有利：地势平坦，土壤肥沃，雨热同期的气候不利：春秋季节易发生低温冻害(2)作物熟制：一年一熟。
(3)主要农作物：盛产小麦、玉米、大豆、水稻等，是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。
(4)问题与措施：垦荒扩大耕地，造成湿地面积锐减、生态环境恶化，为此停止开荒、建立自然保护区。
3.我国最大的重工业基地：三、世界最大的黄土堆积区——黄土高原1.文明的摇篮：(1)位置、范围：东起太行山脉，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原(大致以长城为界)，南抵秦岭;主要包括山西省和陕西省的大部分，宁夏回族自治区的南部，甘肃省的东南部。
(2)富有特色的“黄土风情”：如传统民居是窑洞;信天游是富有地方民俗特色的陕北民歌等2.风吹来的黄土：(1)黄土的来源：多种假说中得到广泛认同的是“风成说”，黄土来自中亚、蒙古高原和我国西北部内陆地区。
八年级下册史地生政知识点
八年级下册史地生政知识点一、历史知识点1. 明清时期的科技发展明清时期是中国古代最后一个朝代，也是最后一个封建王朝。
在这个封建社会中，科技发展取得了长足进步。
明清科技主要表现在四个方面：纺织、农业、军事和海洋。
在纺织方面，明朝发明了飞梭，使纺织生产大量提高；汉白玉制成的制球器，在明代制球者发明。
到了清代，又发展出了很多新的玩具，如转鼓、风车、戏弄器、闹钟等。
在农业方面，明清时期发明了数种新型犁具、五膜牛锄和种植水稻的技术，促进了农业生产的发展。
在军事方面，明朝创造的铳和清朝普及的步枪，使中国军队的火力和战斗力大大提高。
在海洋方面，明代发明了行路仪、指南车、罗盘、浑星仪等海上导航仪器，清朝实现了跟外国的海上贸易交流和海军建设。
2. 五四新文化运动五四新文化运动是中国近代文化史上一次伟大的文化解放运动。
通俗地说，就是以青年学生为主体，通过思想启蒙和文艺创作，展开了一场关于人类伦理道德、政治体制、文化传承等问题的思想解放运动。
这场运动对中国近代化进程产生了深远影响。
对现代思想文化和民族解放运动起到了极其重要的作用。
二、地理知识点1. 中国的地形中国是一个地势东高西低的大陆，其地形环境多样，包括平原、盆地、山地等多种类型。
中国的高峰有喜马拉雅山、昆仑山和大兴安岭山脉。
中国的流域景观分别是黄河、长江、珠江等河流。
中国是典型的亚洲国度，拥有丰富的地理景观资源。
2. 中国的气候中国的气候分为温带季风气候、亚热带季风气候和热带雨林气候。
中国气候的变化状况受到全球气候变暖的影响。
由于对环境的破坏，气候变得越来越不稳定，大量的自然灾害也经常发生。
三、生物知识点1. 繁殖方式繁殖是动植物的基本生命特征之一，通过繁殖，种群的数量得以保证。
繁殖方式分为有性生殖和无性生殖两种。
前者指的是生殖细胞的结合，后者则是种群通过不同途径形成后代，如分裂、萌芽等。
2. 家禽与家畜人类向来以动物为食物，也通过驯养家禽和家畜以获取肉类和奶制品。
初中历史地理政治生物教案
初中历史地理政治生物教案1. 让学生了解我国历史上的重要事件和人物，提高学生的文化素养和历史意识。
2. 使学生掌握地理知识，培养学生的地理思维和地理技能。
3. 让学生理解政治制度和政治理念，提高学生的政治素养。
4. 使学生了解生物学的基本概念和原理，培养学生的生物学素养。
二、教学内容1. 历史：我国历史上的重要事件和人物，如夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋元、明清等。
2. 地理：自然地理和人文地理知识，如地形、气候、资源、人口、城市、农业、工业、交通等。
3. 政治：我国的政治制度、政治理念和政治现象，如人民代表大会制度、中国共产党领导、民主法治、社会公平等。
4. 生物：生物学的基本概念和原理，如细胞、遗传、进化、生态等。
三、教学方法1. 历史：采用讲授法、讨论法、参观法等，让学生深入了解我国历史上的重要事件和人物。
2. 地理：采用地图教学法、实地考察法、案例分析法等，培养学生的地理思维和地理技能。
3. 政治：采用讲授法、辩论法、小组讨论法等，让学生理解政治制度和政治理念。
4. 生物：采用实验法、观察法、探究法等，让学生掌握生物学的基本概念和原理。
四、教学评价1. 历史：通过考试、论文、演讲等方式评价学生的历史知识和文化素养。
2. 地理：通过地图绘制、实地考察报告、课堂讨论等方式评价学生的地理思维和地理技能。
3. 政治：通过考试、辩论、小组讨论报告等方式评价学生的政治素养。
4. 生物：通过实验报告、观察日记、课堂提问等方式评价学生的生物学素养。
五、教学资源1. 历史：历史教材、历史文献、历史图片、历史遗址等。
2. 地理：地理教材、地图、地理模型、实地考察等。
3. 政治：政治教材、政治文献、政治案例、政治辩论等。
4. 生物：生物学教材、生物学实验设备、生物学模型、生物学观察等。
六、教学进度安排1. 历史：按教材的章节顺序进行教学，每个时期的重要事件和人物都要详细讲解。
2. 地理：按教材的章节顺序进行教学，重点讲解地形、气候、资源、人口、城市、农业、工业、交通等。
八年级历史、地理、生物、政治下册复习提纲
⼋年级历史、地理、⽣物、政治下册复习提纲⼋年级历史下册复习提纲第⼀单元⾛向社会主义之路第1课中华⼈民共和国成⽴⼀、筹建新中国（第⼀届政协会议）（⼀）时间：1949年9⽉地点：北平（⼆）内容：1、制定《中国⼈民政治协商会议共同纲领》（《共同纲领》）---临时宪法（1）新中国的名称：中华⼈民共和车（2）新中国的性质：中华⼈民共和国是⼯⼈阶级领导的、以⼯农联盟为基础的⼈民民主专政的国家，⼈民是国家的主⼈。
2、选举中央⼈民政府领导----⽑泽东为政府主席3、⼤会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进⾏曲》；⾸都为北京；采⽤公元纪年。
（三）作⽤：为新中国的成⽴作好准备⼯作。
⼆、开国⼤典（新中国成⽴的标志）（⼀）中央政府第⼀次会议1、接受《共同纲领》为施政⽅针；2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。
（⼆）⼤典盛况1、时间：1949年10⽉1⽇2、⽑泽东宣称：中华⼈民共和国中央⼈民政府今天成⽴了！中央⼈民政府是中国唯⼀合法政府。
（三）新中国成⽴的意义1、标志新民主主义⾰命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；2、中国⼈民站⽴起来，成为主⼈；3、中国历史揭开了新的篇章。
三、解放⼤陆1、歼灭国民党残余军队：向西北、中南和西南进军；2、1951年同西藏鉴定和平协议，西藏和平解放。
第⼆课为巩固新中国⽽⽃争⼀、⼟地改⾰1、时间：1950--1952年底⽂件：《中国⼈民共和国⼟地改⾰法》2、作⽤（意义）：彻底废除封建⼟地剥削制度，消灭了地主阶级；爱民成为⼟地的主⼈；解放了农村⽣产⼒，促进了农村经济迅速恢复和发展。
⼆、抗美援朝（1950---1953年7⽉）1、原因：美国第七舰队侵⼊台湾海峡，⼲涉中国内政；并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全。
为保家卫国（⽬的），中国⼈民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。
2、总司令：彭德怀英雄⼈物：黄继光邱少云3、结束：1953年7⽉《朝鲜停战协定》的签定----提⾼了新中国的国际威望。
【初二政史地】教科版八年级下册思想品德期末总复习资料(共58页)
八年级下册思想品德总复习资料（教科版）结合热点，简明实用第一单元自然的声音第一课人类的朋友1、为什么说自然资源是人类生存的基础？人类的生活每时每刻都离不开自然资源。
我们日常生活所必需的吃、穿、用、行等都直接或间接地来自自然资源。
所以，土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。
2、自然资源的含义及分类含义：自然资源是从自然环境中得到的可以采取各种方式被人们使用的任何东西。
分类：①可再生资源，如各种生物资源、土地资源、气候资源、水资源等；、②不可再生资源：如石油、煤炭、天然气和其他矿产资源。
3、认识生物多样性各种生物也是人类生存和发展的重要资源。
生物多样性是自然界的重要特征。
生物的多样性：指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。
在地球的陆地生态系统中，生物多校性最为丰富的区域是热带雨林。
4、生物多样性的重要性（意义或作用）：①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库；②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；③生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。
5、怎样对待自然资源？①我们应该认识自然资源对人类生存的重要性和必要性；②热爱自然，保护自然资源，同自然和平谐相处，共建美好的地球家园。
6、自然环境由哪些物质构成？包括哪些因素？它对人的生存有什么重要意义？构成物质：自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。
包括因素：地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。
意义：自然环境是人类赖以生存的物质基础，它不仅提供了生物生存的三个必要条件——适宜的温度、液态水和氧气，而且为人类的工农业生产提供了原料和能源，为人类的衣、食、住、行等生活需要提供了物质保证。
人类在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展，因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011—2012年度第二学期八年级下册生物期中考试试卷一、选择题（每题1分，共20分）1、一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A、扦插B、压条C、嫁接D、播种2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（）A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A、雌雄同体，体内受精，体内发育B、雌雄同体，体外受精，体外发育C、雌雄异体，体内受精，水中发育D、雌雄异体，体外受精，水中发育4、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为（）A、胚盘，色浅而小B、胚盘，色浓而略大C、胚胎，色浅而小D、胚胎，色浓而略大5、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（）A、求偶B、占区、C、筑巢D、孵卵和育雏6、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（）A、卵细胞B、受精卵C、白细胞D、上皮细胞7、控制生物性状的最小单位叫（）A、染色体B、细胞C、细胞核D、基因8、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。
这句谚语所说明的生物现象是（）A、遗传B、变异C、生殖D、发育9、被称为“遗传学之父”的科学家是（）A、达尔文B、袁隆平C、孟德尔D、巴士德10、下列属于相对性状的是（）A、人的卷舌和单眼皮B、兔的白毛和猪的黑毛C、番茄的红果和香蕉的黄果D、豌豆的高茎和矮茎11、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A、嫁接B、分根C、扦插D、杂交12、人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期（）A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫13决定人是单眼皮或是双眼皮性状的是 ( )A．基因 B．染色体 C．精子 D．卵细胞14、蜜蜂的发育过程是（）A.受精卵→若虫→成虫B.受精卵→幼虫→成虫→蛹C.受精卵→幼虫→蛹→成虫D.蛹→受精卵→幼虫→成虫15下列不属于动物繁殖行为的是 ( )A．家燕在屋檐下筑巢B．杜鹃把卵产在苇莺的巢内，并把苇莺的卵弄出巢C．动物园中，成年雄猴为争王而发生争斗D．雌雄鸵鸟轮流孵卵，白天由雌鸟孵卵，晚上由雄鸟换班16、一对夫妇为单眼皮，丈夫的父母均为双眼皮。
这对夫妇经手术后均明显地变为双眼皮，则他们所生的孩子眼睛应是 ( )A．双眼皮 B．单眼皮 C．眼皮介于单双之间 D．不能确定17、假如用大写英文字母表示显性基因，用小写英文字母表示隐性基因，下列基因中，能够显示隐性性状的是 ( )A．DD B．Dd C．aa D．Aa18、下列关于基因的叙述中，错误的是 ( )A．体细胞中的基因是成对存在的 B．一条染色体含有一个基因C．基因往往有显性、隐性之分 D．受精卵中有父母双方的基因19、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（）A、攻击行为 B、贮食行为 C、繁殖行为 D、防御行为20、孔雀开屏属于（）A、求偶B、交配C、孵卵D、育雏二、填空题（每空1分，共20分）21、种子中的胚是由两性生殖细胞结合成______________而发育来的，这种由________发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。
22、鸟类的生殖和发育过程一般包括________、____ ____、筑巢、________、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随复杂的_____ ___行为。
23、 ________是指亲子间的相似性；________是指亲子间和子代个体间的差异。
24、生物的遗传和 ___________ 是生物进化的基础。
25、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫____ 生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫___ ___生殖。
26、生物的特征、生理特征和 ___________ 方式等都叫性状。
相对性状是指同一性状的不同形式。
27、羊的毛色白色是显性（用B表示），黑色是隐性（用b表示）。
一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊。
请问公羊的基因组成是，母羊的基因组成是。
28、男性体细胞的性染色体是由X 染色体和染色体组成的，女性体细胞的性染色体是由染色体组成的。
29、染色体是由主要的遗传物质和组成的。
三、识图作答（共10分）30、如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答（6分）⑴在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的，控制这个性状的基因是大鼠生长基因。
⑵在生物代代繁衍的过程中，传下去的是，而不是。
⑶性状与基因之间的关系是决定。
44、科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。
请分析回答：（4分）(1) 从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。
(2) 根据染色体组成可以判断，乙为性的染色体组成。
(3) 甲产生的生殖细胞中含有条染色体。
(4) 若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为 %。
八年级下册生物期中考试试卷参考答案一、选择题（每题2分，共60分）21、受精卵；受精卵。
22、求偶；交配；产卵；繁殖。
23、遗传；变异。
33、变异 34、有性无性24、形态结构特行为表现25、BB bb 39、Y X26、DNA 蛋白质三、识图作答（共10分）43、⑴大小激素⑵基因性状⑶基因性状44、⑴成对⑵男⑶ 23 ⑷ 502010—2011年度第二学期八年级政治期中测试题一、单项选择题（每小题1分，共22分）1、只要是具有中华人民共和国国籍的人，就是（）A、中国人 B中国公民 C、中国人民 D、公民2、公民享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。
其中，最重要、最有效的是（）A、国家保护B、物质保障C、法律保障D、自我维权3、“自由是做法律许可的一切事情的权利。
”这句话说明了（）A、世间本来就没有自由B、行使自由是随心所欲的C、自由要在法律允许的范围内行使D、法律限制了公民的自由4、公民不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务，对中学生来说，下列义务是必须履行的（）①到学校接受义务教育②赡养扶助父母③尊师守纪④尊重孝敬父母⑤保护环境⑥将犯罪分子绳之以法A、①②B、②③C、①③④⑤D、⑥5、由宪法和法律规定公民必须履行的义务是（）A、法定义务B、法定权利C、道德义务D、社会责任6、公民应遵守的基本道德规范是（）A、保守国家秘密B、依法纳税C、依法服兵役和参加民兵组织D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献7、在公民的人格权中，属于首要地位的是（）A、自由权B、生命健康权C、肖像权D、人格尊严8、为加强对未成年人健康成长的保护，我国《未成年人保护法》规定：禁止用工单位非法招用的未成年人。
A、已满18周岁B、已满16周岁C、未满16周岁D、未满14周岁9、一些企业以加强管理为名，在工人下班出厂时，对工人进行搜身，这一行为（）A、符合法律的规定B、有利于提高工厂的生产效率C、是工厂内部管理的需要，无可厚非D、侵犯了公民的人格权10、珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。
下列体现对自己生命健康权的珍爱和维护的是（）①积极锻炼身体②有病及时医治③通宵玩游戏，寻求刺激④受不法侵害不敢依法自卫⑤担心报复而不敢请求法律保护⑥为准时到学校而闯红灯A、①②B、①②③⑥C、④⑤⑥D、①②③④⑤11、某同学上课迟到，担心受到批评而冒用他人名字登记。
此行为侵犯了他人的（）A、隐私权B、肖像权C、姓名权D、荣誉权12、某广告公司未经许可，将林某照片在该公司代理的某产品广告上进行广泛宣传。
该公司侵犯了林某的A、肖像权B、隐私权C、名誉权D、姓名权13、小王放在书包里的钱不见了，他怀疑是本班的贫困生小强偷的。
于是他在班里说小强是小偷。
小王的行为侵犯了小强的（）A、财产权B、名誉权C、人身权D、姓名权14、张某乘邻居外出期间，在邻居墙上写满恶毒咒语。
张某此举侵犯了他人的（）A、隐私权B、名誉权C、生命健康权D、姓名权15、传播别人不属于公开的私事，这是侵犯公民的行为。
（）A、名誉权B、隐私权C、人身自由权D、姓名权16、下列行为不会侵害公民隐私权的是（）A、公开他人身体缺陷B、公开他人的日记C、依法搜查公民住宅D、刺探他人私人信息17、为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，是（）A、侵犯隐私权的行为B、不道德行为C、合法行为D、应受到法律制止的行为18、下列做法有利于保护自己隐私权的是（）Ａ、自我封闭，与世隔绝Ｂ、只传播他人的隐私Ｃ、决不向他人倾诉心声Ｄ、给自己的隐私上把锁19、我国公民享有广泛的权利，也必须承担一定的义务。
下列既是公民的基本权利又是公民的基本义务的是（）Ａ、人身自由Ｂ、人格尊严Ｃ、受教育Ｄ、批评建议20、我国法律规定，接受义务教育的对象是（）Ａ、全体公民Ｂ、青少年Ｃ、适龄儿童和少年Ｄ、文盲人21、据统计，到2002年底，我国九年义务教育的总规模已达到19269.5万人。
这主要表现在我国的义务教育具有（）的特点。
（）Ａ、普遍性Ｂ、强制性Ｃ、群众性Ｄ、免费性22、我国义务教育法规定：“禁止任何组织或个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。
”这表明适龄儿童和少年有（）Ａ、免交学费的权利Ｂ、入学的权利Ｃ、接受规定年限义务教育的权利和义务Ｄ、取得优异成绩的权利二、不定项选择题（每题３分，共１８分，漏选得１分，不选、多选、错选均不能得分）23、人民和公民是两个不同的概念。
下列不是我国公民的有（）Ａ、工人、农民、知识分子Ｂ、教师、学生Ｃ、被剥夺政治权利的人Ｄ、居住我国的外国人２４、法律是我们的行为的准则，遵守法律、依法办事是我们的责任，为此（）Ａ、法律没有规定做的，我们必须去做Ｂ、法律鼓励做的，我们要积极去做Ｃ、法律要求做的，我们必须去做Ｄ、法律禁止做的，我们坚决不做。
２５、法律赋予我们广泛的行为自由权，任何组织和个人都不得侵犯公民的人身自由，法律禁止对公民（）Ａ、非法搜身Ｂ、非法禁闭Ｃ、非法拘禁Ｄ、非法限制公民人身自由２６、享有作为“人”的最起码的社会地位和受他人与社会最起码尊重的人格尊严权，它集中体现为（）Ａ、名誉权Ｂ、肖像权Ｃ、姓名权Ｄ、隐私权２７、个人的隐私权无不饱含着两种最忠实的守护，它们是（）Ａ、责任Ｂ、法律Ｃ、信誉Ｄ、感情２８、自觉接受教育是公民的义务。
下列行为不符合我国教育法规的规定是（）Ａ、刘某让１４岁的儿子辍学做生意Ｂ、某小学向学生收取课本费Ｃ、小王因考试不及格而被学校停学一周Ｄ、八年级的小林经常旷课、迟到三、简答题（８分）２９、小丽的母亲为了了解她的思想动态，经常偷偷地看小丽的日记，小丽知道后又气又恼。
（１）妈妈的做法侵犯了小丽的哪一项权利？（２分）（２）父母了解子女思想动态的正确方法应该是什么？（６分）四、分析说明（共５２分）３０、卢勇的一天：早晨，八年级学生卢勇背起书包上学。