作文——演讲稿(完整课件)

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演讲稿写作课件百度文库演讲稿写作课件。

一、演讲稿的基本结构。

演讲稿是演讲者在演讲时所使用的文稿，它是演讲者对主题进行思考后的成果，也是演讲者在演讲时的参考依据。

演讲稿的基本结构一般包括开场白、正文和结尾三个部分。

1. 开场白，开场白是演讲者与听众进行沟通的桥梁，它需要引起听众的兴趣，让听众对演讲产生兴趣和好奇心。

开场白可以以引言、问题、故事等形式展开，吸引听众的注意力，为后续的演讲内容打下基础。

2. 正文，正文是演讲稿的主要部分，包括演讲的主题、内容、论据、观点等。

在正文部分，演讲者需要清晰地表达自己的观点和论据，逻辑严谨，表达流畅，让听众能够理解和接受演讲者的观点。

3. 结尾，结尾是演讲的收尾部分，演讲者可以在结尾部分对演讲内容进行总结，强调重点，或者提出建议、号召等。

结尾部分需要给听众留下深刻的印象，让听众对演讲内容有所收获。

二、演讲稿的写作要点。

1. 主题明确，演讲稿的主题需要明确，简洁明了，让听众一目了然，知道演讲的核心内容是什么。

2. 语言生动，演讲稿的语言需要生动活泼，富有感染力，能够引起听众的共鸣，让听众产生共鸣。

3. 逻辑严谨，演讲稿的逻辑需要严谨，条理清晰，表达连贯，让听众能够理解和接受演讲者的观点。

4. 结构完整，演讲稿的结构需要完整，包括开场白、正文和结尾三个部分，每个部分都需要充分发挥作用，让整个演讲内容有机地连接起来。

5. 言之有物，演讲稿需要言之有物，不能空洞无物，需要有实质内容，让听众在演讲中得到启发和收获。

三、演讲稿的写作技巧。

1. 吸引注意力，开场白需要吸引听众的注意力，可以用引言、问题、故事等形式展开，让听众对演讲产生兴趣。

2. 重点突出，在演讲稿中，需要突出重点，让听众能够清晰地理解演讲者的观点和论据，不至于在海量信息中迷失方向。

3. 言简意赅，演讲稿的语言需要简洁明了，不要使用过多的修辞手法和复杂的词汇，让听众能够轻松理解演讲内容。

4. 肢体语言，演讲者在演讲时的肢体语言也是非常重要的，需要与演讲内容相配合，增强演讲的表现力和感染力。

人教部编版写作《演讲稿写作》课件

如果没有他们的双手，双脚，没有他们热烈的口舌和大脑，我该去哪里寻找如此美丽的山河？
于是，月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜；
于是，你走过的山路是徐霞客曾经丈量过的；行过的江畔是苏子瞻曾泛舟于上的；
于是，你驻足远眺的城楼是岳飞曾经坚定守卫过的；驰骋的草原是霍去病曾经为之奋战过的；
人教部编版写作《演讲稿写作》课件
小结
结构：开头－－主体－－结尾
开头：抓住听众，引人入胜
可以从题目谈起，可以提示中心或概括内容，或从寓言故事、名言警句、个人经历等谈起。
主体：环环相扣，层层深入
为了使演讲引人入胜，可以从主体的结构上考虑，把演讲词写得曲折有致。可用下面几种方法：欲擒故纵法、设置悬念法、巧妙穿插法、波澜起伏法、抑扬法、对比法、蓄势法等。主体要丰富充实，层次清晰。
如果你愿意，可以在某个黄昏去街巷走走，找到那个打称铺里的老师傅。他点起一盏灯，一毫一厘地刻着星戥，斤斤计较，只怕失之毫厘。系上秤砣，挂上秤盘，拿校物试着重，秤尾完美地平着，一寸不高，一寸不低，才能松一口气。他只相信自己的双手，这是必须誓死扞卫的权利。
谈何你死我活的战事，斤斤计较的称杆，哪怕是捏合饺子皮边，也要留下漂亮的指纹，才能算真正的美味呀。
（1）开门见山，揭示主题。这种开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。
五月的阳光已来到身边，廉洁的清风也吹进了校园。今天，我要演讲的题目是《廉洁润校园，廉从教育始》。
也许有人说，你是个学生，你只需要成才，廉洁不是你的任务。可我想说，古往今来，历史上那些名人志士，哪个不是成功的，哪个身上又不是或多或少的带着廉洁的身影呢？
现象。这引起了人们的深思。
少年，到远方去 ——复兴中学2019年毕业演讲亲爱的同学们：上午好！谢谢你们叫我回家，送别你们，

人教部编版八年级语文下写作《撰写演讲稿》教学课件(共23张PPT).ppt

• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
排比句的大量运用，把滔滔奔涌的爱国激情表达得酣畅淋漓；作者丰富的历史、地理和古诗文常识，更使文章议论有据，情趣横添。
马云的另类演讲——《爱迪生欺骗了世界》
世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功。就是因为他们从小就受到了错误的教育，他们养成了勤劳的恶习。很多人都记得爱迪生说的那句话吧：“天才就是99 世界上最富有的人，比尔％的汗水加上1％的灵感。”并且被盖茨，他是个程序员，懒的这句话误导了一生。勤勤恳恳的奋斗，读书，他就退学了。他又懒最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为的记那些复杂的dos命令，于懒的想他成功的真正原因，所以就编是，他就编了个图形的界面了这句话来误导我们。很多人可能认程序，叫什么来着？我忘了，为我是在胡说八道，好，让我用100 懒的记这些东西。于是，全个例子来证实你们的错误吧！事实胜世界的电脑都长着相同的脸，于雄辩。而他也成了世界首富。

统编版高中语文必修下册《写作指导：写演讲稿》标准课件34张PPT

写作中力求观点鲜明，能给人以可信性和可靠感。
众，必须要有现实的针对性。演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。
宁可只有一个给人印象深刻的思想，也不要五十个人前听后忘的思想。
树人中学拟举办以“时代机遇与青年责任”为主题的演讲比赛，请你以该校高三学生的身份，结合上述材料写一篇演讲稿。
美国硅谷成功的创业家，年龄在30岁以下的占比超过60%。
顶格写称谓语(如：亲爱的老师) ；
使演讲的气氛轻松和谐；既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。下一行空两格写问候(如：大家好)，并点出自己的演讲内容；树人中学拟举办以“时代机遇与青年责任”为主题的演讲比赛，请你以该校高三学生的身份，结合上述材料写一篇演讲稿。
演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。阅读下面的材料，根据要求写作
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、
而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。
以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。
重技法，强表达
并列式
演讲稿的三种基本结构
同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。
即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
语言的生动性与艺术性
写作实践训练
写作实践训练

六年级上册语文作文课件-2《演讲稿》-人教新课标 3共20张PPT

近听讲者距离。
• 中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。
• 结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。
演讲稿标题：《我爱祖国》《腾飞吧，巨龙》《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》
• 开头：根据听众对象确定——亲爱的同学们/各位同学们
清爽·吟诵·唱和·瀑布·陡峭·挺拔· 身躯·精致·蕴含·奥秘·侠客·静谧· 追随·小巷·俏丽·烘烤·音韵·演奏· 探索·勤勉·漫游·亲吻·
德高望重·津津乐道·别有深意· 左冲右撞·意味深长·庞然大物· 行色匆匆·神奇优雅·
辨认·清新·欢悦·清脆·凝聚 ·
恶作剧·奇妙无比·不拘一格·年过花甲·
杰出·修筑·设计·施工·阻挠·控制·轰动· 艰巨·毅然·铲平·勉励·恶劣·泥浆·岔道· 真挚·避免·朦胧·凄凉·引用·强烈·
祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。身为炎黄子孙，我为身上的血脉而骄傲；身为龙的传人，我为人民的勤劳勇敢、善良淳朴而自豪。我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。我们不能像勇士那样血洒战场，也不能像伟人那样指点江山……那我们现在能做什么呢？对！努力学习!把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！我的演讲结束了，谢谢大家！
站在这演讲台上，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。
我们的祖国是一个文明古国，她有着五千年的历史，有独具魅
力的汉字，有优美动人的诗词，还有五彩缤纷的陶瓷古玩。《水浒》，《三国》壮烈豪迈；《唐诗》《宋词》如歌如画；女娲大禹的故事萦绕耳畔……举世闻名的万里长城，气势磅礴的长江黄河，尽显我中华的壮丽本色。历史上有多少爱国志士，他们抛头颅、洒热血，为祖国的崛起而不屈不挠。抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学习；党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗……还有无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。

部编人教版八年级语文下册《任务二-撰写演讲稿》课件

要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。遵循下面的几点技巧，你的演讲稿就可以写得非常精彩。
1.要有针对性，做到“心中有听众” 要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，以此来确定演讲的主题、内容和语言风格，这样才能做到有的放矢。
状元成才路
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②“丰富的”“极大地”“宝贵的”：具体陈述“我”的竞选优势。
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演讲稿作文讲评课件(共56张PPT)

例：《都是“红包”惹的祸》中三个段落分别用三个设问句开头：“‘红包’真的能带来快乐吗?”“‘红包’真的能带来幸福吗?”“‘红包’真的能带来友谊吗?”这样自然地引导听众沿着演讲者的思路去思索，极大地吸引了听众的注意力。该文结尾写道：“同志们，朋友们．假如以你一生的名誉为代价．去换取几个‘红包’，你说值得吗?假如以你家庭的幸福为代价，去换取几个‘红包’．你说值得吗?”
同学们，—————————————— ———————————————————— —————————（倡导）
谢谢大家！ (收束语)
演讲稿的特点
一针对性。作者提出的问题是听众所关心的问题，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；还要针对演讲的场合，听众的年龄、文化程度，以及演说者所处的地位、身份等具体情况设计不同的演讲内容。
记得有这样一句名言：“一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。”——《不忘国耻，振兴中华》
演讲稿——③写开头
（5）故事式
很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：怎样才能成为一名优秀的大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为优秀的而大写的音乐人，再然后成为优秀而大写的提琴家。
——闻一多：《最后一次的讲演》
演讲稿——“ 缝鞋垫”与“做西服”。
—— 联想集团总裁柳传志的演讲开头）
北宋词人李之仪在《卜算子·我住长江头》一词中，用“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水”的词句来表达思念之情。如果是现在，李之仪绝不会再写出“共饮长江水”的词句了，为什么呢?
如何拟标题？——题好一半文
（1）直接揭示主题恺撒《不战胜，决不离开战场》毛泽东《中国人民站起来了》亨利《不自由，毋宁死》（2）设置悬念型——提出问题，发人深思华盛顿《我的热情驱使我这样做》韦伯斯特《我将时刻准备着》《命运之神在哪里？》《一个女人能干什么》

演讲稿写作课件17张统编版高中语文必修下册

演讲是锻炼胆识，口才是提升内涵。大家可以多多尝试，通过演讲来展现自己的才华吧。
专题目标
1.比较阅读《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》，梳理文章思路，分析文章各部分之间的关系，提升巧妙安排演讲结构、严密说理的逻辑思维能力。
2.通过对演讲词的学习，掌握提炼演讲观点、梳理演讲思路的方法，学会面对特定对象，根据场合，有理有据地运用自己个性化的语言发表自己的主张。
再见
比喻正文内容充实，材料丰富，血肉丰满。
比喻简短有力，深化主题，引
人深思。
专题探究
比较阅读《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》，分别画出两篇文章的逻辑结构示意图。
《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》结构图示
《在马克思墓前的讲话》结构图示
任务二
专题探究
学习演讲词有的放矢地精选材料
专题探究
任务四举办班级“战疫情，我们在行动”主题演讲会
3.举办“战疫情，我们在行动”主题演讲活动。
①请同学帮忙点评自己的演讲稿，结合同学的优点进一步修改、完善自己的演讲稿。 ②按学习小组推荐代表，向全班作3～5分钟的现场演讲。班级评委团根据小组讨论设计的《演讲评价量表》进行点评。 ③围绕本次演讲主题，每位同学录制一段1分钟以上的演讲视频，并分享到班级网络平台。
【材料分析】说明现代工业、科学与现代贫困、衰颓之间，生产力与社会关系之间的尖锐对抗。即“一方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力量；而另一方面却显露出衰颓的征兆”。其中，前者构成了爆发无产阶级解放运动的经济基础，而后者说明了这场革命的时机已经成熟。
最后，马克思从历史唯物主义的思想高度阐述了这场社会革命的阶级力量，指出无产阶级是旧社会的掘墓人、资产阶级的执刑者。