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Unit 1 My day一、重点词汇。
1.四会词汇：eat breakfast吃早饭 have···class 上······课 play sports 进行体育运动 exercise 活动；运动 domorning exercises做早操 eat dinner吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西；购物 take学习；上（课） dancing 跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课2. 三会词汇：when什么时候after 在（时间）后start 开始usually 通常地；惯常地Spain 西班牙late 晚；迟 a.m. 午前；上午 p.m. 午后；下午 why 为什么shop 去买东西；购物work 工作last 上一个的；刚过去的sound 听起来好像 also 还；也 busy 忙的 need 需要 play 戏剧；剧本letter 信live 居住island 岛always 总是；一直cave 山洞；洞穴go swimming 去游泳 win 获胜二、其他日常活动。
get up起床 eat lunch吃午饭 go to bed 上床睡觉wash my face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视 play ping-pong打乒乓球 playthe pipa弹琵琶 go swimming去游泳 go running去跑步 do homework 做作业 do kung fu练武术 play football踢足球 play basketball 打篮球三、频度副词。
always总是，一直（100%） usually通常（80%） often 经常（60%） sometimes（30%）有时四、疑问词。
when什么时候 why 为什么五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。
）例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上9点上床睡觉。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：What do you do on theweekend?（你周末做什么？）答：I usually read books. （我通常看书。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：What does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?六、四会句子：When do you finish class in the morning ? 你们上午的课到几点结束？We finish class at 1 o’clock .我们一点钟结束上午的课。
What do you do on the weekend ? 你周末做什么？I often watch TV and play ping-pong with my father . 我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。
Unit 2 My favourite season一、重点词汇1. 四会：spring 春天 summer 夏天 autumn秋天 winter冬天 season季节 picnic野餐 goon a picnic 去野餐 pick摘；采集 pick apples摘苹果 snowman雪人 make a snowman 堆雪人 go swimming去游泳2. 三会：which哪一个 best最；最高程度地snow 雪good job 做得好because 因为vacation 假期all 全；完全pink 粉色；粉色的lovely可爱的；美丽的leaf叶子（复数leaves）fall 落下；（美式）秋天paint 用颜料绘画二、其他1、形容天气的形容词 hot 炎热的warm暖和的rainy多雨的windy 多风的 cold 寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy 多云的snowy下雪的2、由go构成的活动短语go swimming去游泳go shopping去购物 go boating去划船 go skating去滑冰 gohiking去远足 go fishing去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构：问：What’sthe weather like+时间+地点？（······天气怎么样？）答：It’s+表示天气的形容词例：问：What’s the weather like in winter in Beijing?（北京冬天的天气怎么样）答：It’s cold and w indy.（有风而且寒冷。
）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构：问：Which season do you likebest? （你最喜欢的季节是哪一个？）答：I like+季节+best或直接说季节名称。
同义句还有：What’s your favourite season?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。
答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。
例：问：Why do you likespring?（你为什么喜欢春天？）答：Because I can fly kites.（因为我能放风筝。
）问：Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？）答：Because I can go swimmingeveryday.（因为我每天都能去游泳。
）问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。
）问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。
）四、句子Which season do you like best , Mike ? 迈克，你最喜欢哪个季节？Winter . 冬天。
Why ？为什么？Because I like summervacation ! 因为我喜欢暑假！Unit 3 My school calendar一、重点词汇1.四会：January（Jan.）一月February(Feb.)二月 March(Mar.)三月 April(Apr.)四月 May五月 June(Jun.)六月July(Jul.)七月 August(Aug.)八月 September (Sept.)九月October(Oct.)十月 November(Nov.) 十一月 December(Dec.)十二月2. 三会：few 不多；很少 a few一些thing事情meet 聚会；开会 sports meet 运动会 Easter复活节trip 旅行 year 年plant 种植contest 比赛；竞赛the Great Wall 长城national 国家的National Day 国庆日 American 美国的Thanks giving 感恩节Christmas 圣诞节holiday 假日；节日game 游戏 roll 滚动look for 寻找 chocolate 巧克力bunny （用作儿语）兔子RSVP (尤用于请柬)请赐复by在...... 之前注意：1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in, 但在几月几日用on。
二、常用节假日名称。
New Year’s Day元旦（1.1） Tree Planting Day 植树节（3.12） Easter 复活节April F ool’s Day愚人节（4.1）May Day 劳动节（5.1）Mother’s Day母亲节（每年五月的第二个星期天）Children’s Day儿童节（6.1）Father’s Day父亲节（每年六月的第三个星期天）Teachers’ Day教师节（9.10）China’s National Day国庆节（10.1）Mid-Autumn Day 中秋节（农历八月十五）Thanksgiving Day 感恩节（11月第4个周四） Christmas圣诞节（12.25）summer vacation暑假 winter vacation 寒假三、活动名称sports meet 运动会 Easter party 复活节聚会 school trip 学校旅行 Chinese test 语文测试 singing contest歌咏比赛 birthday party生日聚会四、介词in 、on、 at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。
如：in the morning, in April, in winter, in 2015.2、on的后面+具体的某一天。
如：onMonday, on April 3rd, on Friday morning.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。
如：at six o’clock, at 12：30,at noon.五、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构：问：When is+活动或节日名称？答：It’s in+月份。
例：问：When is Christmas?（圣诞节在什么时候？）答：It’s in December.（在十二月。
人教版小学五年级英语下册重点知识归纳
Unit One My day 重点单词： eat breakfast吃早餐 have ⋯ class 上⋯课p lay sports 进行体育运动e xercise 活动,运动d o morning exercises做早操 eatdinner 吃晚饭c lean my room 打扫我的房间go for 啊 walk 散步 go shopping去买东西,购物t ake 学习,上课d ancing舞蹈 ,跳舞 take a dancing class 上舞蹈课w hen 什么时候重点句子 :1. When do you finish class in the morning? 你们上午的课几点结束 ?2. We finish class at 1 o’clock. 我们一点钟结束上午的课.3. What do you do on the weekend?你周末在做什么 ?4. I often watch TV and play ping-pong with my father. 我 ,也常和我爸爸一起球.口语交际: 一 A: When do you finish class in the morning? 你们上午的课 几点结束 ? B: We finish class at 1 o ’clock. Then we eat lunch at home. 一点结束。
然后我们回A: Wow! When do you go back to school after lunch? 午饭后几点到校？B: At 2:30. Classes start at 3 o ’clock. 两点半到校，三点上课。
A: When do you usually eat dinner in Spain? 在西班牙你们通常几点吃晚饭？B: Usually at 9:30 or 10 o ’clock. 通常在九点半或十点。
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Unit11、询问对方作息时间的句型问：When do you +动词原形+其他答：I/We +动词原形+at+时间eg：—When do you finish class in the morning?—We finish class at 1 o’clock.2、询问对方为什么正在做某事问：Why are you+动词-ing+其他？答：Because ...—Why are shopping today?—Because ...3、询问对方周末做什么的句型问：What do you do on the weekend?答：I/We +频度副词+动词原形+其他eg:—What do you do on the weekend?—I often play football.4、频度副词Always总是usually通常often经常sometimes 有时never从不Unit21、询问对方是否喜欢某事物的句型问：Do you like +名词？答：Yes,I /We do. No, I/We don’t. eg:—Do you like snow?—Yes,I do.2、询问对方喜欢的季节的句型问：Which season do you like best?答：I like +季节+best.eg:—Which season do you like best?—I like summer best.3、询问对方喜欢某季节的原因及答语问：Why (+do you like+季节）？答：Because +原因。
eg:—Why doyou like winter ?—Because I like snow.4、表示某地有某人、某物的句型There +be动词+主语（某人/某物）+其他。
eg:There are two books and a pen on the desk.Unit31、询问某活动、节日日期的句型问：When +be动词+活动/节日？答：It’s in +季节/月份.eg:—When is the party?——It’s in June.主语+will+动词原形（+其他)eg:I will go to the park tomorrow.4、询问某人是否将要做某事的句型问：Will +主语+动词原形（+其他）？答：Yes,主语+will / No,主语+won’t eg:—Will you go shopping?——Yes,I will.Unit41、询问某节日的具体日期的句型问：When is +节日？答：It’s on +某月某日.eg:—When is the art show?——It’s on May 1st.2、询问某人生日的句型问：When is one’s birthday?答：One’s birthday is on +具体日期./It’s on +具体日期. eg:—When is your father’s birthday?——It’s on January 6th.3、询问对方将要为某人做什么的句型问：What will you do for +某人？答：I will +动词原形+其他.eg:—What will you do for your teacher?——I will clean the teachers’ office.1、描述物品归属的句型物品+ be动词（is/are)+（mine/his/hers/yours/ours/theirs) eg:The book is yours.2、确认物品归属地句型问：be动词+this/that/these/those(+其他）+某人的？答：Yes,it is. Yes,they are./ No,it,is’t. No,they aren’t. eg:—Is that crayou his?——Yes,it is.3、询问物品归属的句型问：单数Whose+is it/this/that?复数Whose+are they/these/those?答：It’s/They’re+名词性物主代词/ 名词所有格eg:—Whose bag is this?——It’s mine.4、现在进行时的一般疑问句问：Be动词+主语+动词-ing(+其他）？答：Yes,主语+be动词/ No,主语+be动词+not. eg:—Is she listening to music?——Yes,she is.5、描述某人正在做某事主语+be动词（am/is/are）+动词-ing（+其他）.eg:I’m doing my homework now.6、询问某人能否做某事问：Can+主语+动词原形+其他？答：Yes,主语+can. /No,主语+can’t.eg:—Can I play football?——Yes,you can.Unit61、询问多个人或动物正在做什么的句型问：What are +主语（复数）+doing?答：主语（复数）+are+动词-ing+其他.eg:—What are the boys doing?——They are jumping2、询问单个人或动物正在做什么的句型问：What is +主语（单数）+doing?答：主语（单数）+is+动词-ing+其他.eg:—What is Tom doing?——He is playing football.。
(完整版)人教版五年级英语下册Unit1知识点汇总
Unit1 My day 知识整理△话题：谈论每天的活动及时间安排△词汇：do morning exercises（做早操）eat breakfast/lunch/dinner（吃早餐/午餐/晚餐）have...class（上…课），play sports（做运动）clean my room（打扫我的房间），go for a walk (散步) go shopping（购物），take a dancing class（上舞蹈课）△拓展词汇：get up（起床）， go to bed（上床睡觉）wash my clothes（洗我的衣服）， watch TV（看电视）do homework（做作业）， play music（演奏音乐）cook dinner（煮晚餐）， at home（在家）in the morning（在上午），in the afternoon（在下午）in the evening（在晚上），at night（在半夜）△句型：①询问做某事在几点When do you＋动词原形（短语）＋其他？—— At ＋时间—— I(＋频度副词)＋动词原形（短语）＋at＋时间。
例句：When do you get up in the morning?—— At 7:30.—— I often get up at 7:30.②询问周末的活动安排What do you often do on the weekend？I often (always/sometime/usually) ＋…（周末的活动）＋with … （某人）＋on the weekend （on Saturdays/on Sundays ）.例句：What do you do on the weekend ？I often take a dancing class with my friend on Sundays. △知识点：1：注意介词的搭配at ＋具体时间（几点）/night/home at 9 o ’clock in ＋国家/季节 in Spainon ＋星期 on the weekend/on Sundays with ＋人 with my father/mother/friend 2：表示时间频率词的区别always 表示总是，一直；usually 表示经常，通常；often 表示经常，常常；sometimes 表示有时，间或。
完整版)人教版五年级下册英语知识点整理
完整版)人教版五年级下册英语知识点整理Grade 5 Unit 1 English Vocabulary Summary1.Key Words and Phrases:do morning exercises: engage in morning exercise routines eat breakfast: have the first meal of the dayhave English class: attend an English classeat dinner: have the last meal of the dayplay sports: participate in sports activitieseat lunch: have the midday mealclimb mountains: hike up mountainsgo shopping: purchase goodsplay the piano: perform on the pianovisit grandparents: go see grandparentsgo hiking: go on a hike2.Key Sentences:When do you eat dinner。
I eat dinner at 7:00 in the evening.When do you get up。
I usually get up at 12:00 at noon.What do you do on the weekend。
Usually。
I watch TV and go shopping。
Sometimes。
I go hiking.I often play football.3.Important Points:Synonyms: eat breakfast - have breakfast。
eat lunch - have lunch。
【口袋书】人教版PEP五年级下册英语 基础知识汇总
人教版PEP五年级下册基础知识汇总Unit 1 My day.重点单词：[四会]dancing 跳舞;舞蹈exercise 活动;运动take 学习；上（课）[三会]after 在(时间)后start 开始usually 通常地;惯常地Spain 西班牙late 晚;迟a.m.午前；上午p.m.午后；下午why 为什么shop 去买东西；购物work 工作last 上一个的；刚过去的sound 听起来好像also 还;也busy 忙的need 需要play 戏剧；剧本letter 信live 居住island 岛always 总是;一直cave 山洞；洞穴win 获胜重点短语：eat breakfast 吃早饭have … class 上…课play sports 进行体育运动do morning exercises 做早操eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去买东西;购物take a dancing class 上舞蹈课go swimming 去游泳start class 开始上课last night 昨天晚上after lunch 午饭以后a lot of fun 许多乐趣live on an island 住在一座岛上be good at sports 擅长体育运动字母组合cl 发/kl/ 音:clean 打扫clock 钟class 课;班级clever 聪明的clock 钟字母组合pl 发/pl/ 音:plate 盘子;碟子eggplant 茄子please 请play 玩耍;戏剧重点句型：1.询问别人什么时候做某事的问句及回答:-- When do/does + 主语+ 动词（短语）原形（+ 其他）?-- 主语（+ 频度副词）+ 动词（短语）原形/ 第三人稀单数形式+ at + 具体时间/ At + 具体时间.-- When do you get up? 你什么时候起床?-- I get up at 5 o'clock. 我5点起床。
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)Unit One: This Is My DayBasic Vocabulary:Activities: get up。
do morning exercises。
have English class。
play sports。
play the piano。
climb mountains。
go shopping。
go hiking。
visit grandparents。
eat breakfast。
eat dinner.Basic XXX Structures:1.Asking about daily routines:When do you。
(你什么时候。
)XXX I。
(我通常在。
（点钟）。
（做什么事）。
有时。
)XXX: When do you go to school。
(你每天几点去上学?)I usually go to school at 7:00.Sometimes I go to school at7:10.2.Asking about XXX:What do you do on the weekend。
(你周末做什么?)XXX I。
(我通常/经常。
有时。
)XXX: What do you do on the weekend?I often play XXX I go shopping with my mom.3.Introducing one's own habits:Every weekend。
I go hiking。
(我每个周末远足。
)Every day。
I do my homework at 8:00 in the evening。
(我每天晚上8点做作业。
)4.Asking XXX:What do you do。
(你是干什么的?)Time:morning。
afternoon。
evening。
noon。
at night。
6:00.on Sunday。
人教版新起点英语五年级下册全册单元知识点
Unit 1 Keep Healthy（保持健康）一、单元词汇too much 太多candy 糖果go to bed 去睡；就寝early 早exercise 锻炼tired 困倦的；疲倦的drink 喝；饮before 在......之前dirty 肮脏的always 总是stomachache 胃疼headache 头疼toothache 牙痛a lot of 大量；许多sleepy 困的；欲睡的subject 学科mark 分数advice 建议more 更多的二、单元句型1. A: What s wrong? 怎么了？B: I ve got a stomachache. 我肚子疼。
2. A: I often have stomachaches. What should I do?我经常肚子疼。
我应该怎么办？B: You should drink some water. 你应该喝些水。
3. Here you are. 给你。
4. A: Do you eat a lot of candy? 你吃了很多糖吗？B: Yes, I eat some after every class. 是的，我每节课后都吃很多。
5. You shouldn t eat too much candy. 你不该吃太多糖。
6. A: Do you wash your hands before eating? 你饭前洗手了吗？B: Not always. 不总洗。
7. You shouldn t eat with dirty hands. 你不该用脏手吃饭。
8. You should always wash your hands before eating.你应该坚持饭前洗手。
9. I always feel tired and sleepy. 我总觉得很累很困。
10. I have some advice for you. 我给你一些建议。
完整版)人教版PEP五年级英语下册各单元知识点
完整版)人教版PEP五年级英语下册各单元知识点Unit 1 My DayIn this unit。
we will focus on the following vocabulary words:1.Four-word phrases:XXXHave classPlay sportsExerciseMorning exercisesEat XXXClean my roomGo for a walkGo shoppingXXXDancingTake a dancing class2.Three-word phrases: WhenAfterStartUsuallySpainLateAMPMWhyShopWorkLastSoundAlsoBusyNeedPlayXXXLiveIslandAlwaysCaveGo swimmingXXXXXX words。
we will also cover other daily XXX up。
eating lunch。
and going to bed。
We will also learn how to wash our face and clothes。
watch TV。
play ping-pong and the pipa。
go swimming and running。
do homework and kung fu。
and play XXX.We will also learn about frequency adverbs。
including always。
usually。
often。
and sometimes。
Finally。
we will cover the n words when and why。
and XXX we do certain activities.One XXX structure we will learn is how to ask someone when they do something and how to answer。
(完整版)人教版PEP五年级下册英语知识点复习总结
五年级英语下册知识点复习总结
Unit1Myday
1.询问对方何时做某事的句型
Whendoyou+动词（短语）原形+其他？ （表示事件）
I（+频度副词）+动词（短语）原形+at+时间点。 注意：询问第三人称单数人称何时做某事的时候应将 do 改为 does，其 答语的主语为第三人称单数，动词部分应变为第三人称单数形式。（以下情况
同样需注意此项）
如：WhendoeshegetupHegetsupat6：00a.m. 译：他什么时候起床？他在上午六点起床。
2.询问对方周末做什么的句型
WhatdoyoudoontheweekendSaturdays. I（+频度副词）+动词（短语）原形+withsb（人）+onSundays. theweekend.
（2）在基数词后加 th:除去 first，second，third，其他基数词变序数词一般 直接在其后加 th。注意 five 与 twelve 要先把 ve 变 f，再加 th;eight 直接加 h；nine 去 e 再加 th。
（3）整十序数词以 ieth 结尾：整十位的序数词先将十位整数词尾的 y 变为 i， 再加 eth。如：twenty-twentieth。
The
注意：play-plays 因为 a 是元音 3)以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加-es; 例如 teach-teacheswash-washesdo-doesgo-goesfix-fixes
4)不规则的； 例如 have-has
5.by 的用法
人教版五年级下册英语知识点
人教版五年级下册英语知识点读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。
过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
那么接下来给大家分享一些关于人教版五年级下册英语知识，希望对大家有所帮助。
人教版五年级下册英语知识1Unit 1词汇eat breakfast吃早餐have···class 上···课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动 do morning exercises早锻炼eat dinner吃晚饭 clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步 go shopping 去购物take学习，上(课) dancing 舞蹈take a dancing class 上舞蹈课a.m上午 p.m.下午 usually 通常地二、其他日常活动。
get up起床 eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉 washmy face洗脸wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视playping-pong打乒乓球 play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳 go running去跑步do homework 做作业 do kungfu练武术play football踢足球 play basketball打篮球 X k B c o m三、频度副词。
always总是，一直(100%) usually通常(80%) often经常(60%) sometimes(30%)有时四、疑问词。
when什么时候 why 为什么五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?)答：I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某事。