黄河概况和治理

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黄河的治理和开发

黄河的治理和开发

——
忧患:
下游——“地上河”
暴雨季节,河水猛涨,两岸河堤随 时随处都有决口危险。历史上,黄 河多次迁徙改道。
“地上河”动画演示
水 面
河 床 面
悬河
地 面
地上河景观
下游景观
黄河入海口
河道宽浅,水流平 缓; 泥沙淤积,河床 升高为地上河;
填表归纳(课本P52)
河段 问题 荒漠化 凌汛 水土流失 解决措施 还林还草 引爆 植树造林 保持水土 加固大堤
上游
中游
下游
地上河
黄河的治理
1、在黄河上游地区加强生态环境建设;
2、在中游黄土高原开展水土保持综合治理, 修建大型的水利枢纽,如小浪底等。
3、在下游加固黄河大堤。
黄河源头
黄河上游
黄河中游
黄河下游
练习
1、黄河的发源于 青藏 高原的 巴颜喀拉 山脉, 自东往西,最后注入 渤 海。长度是5464 千米,是我国的第 二 长河。 2、黄河是世界上含沙量 最多 的河流,泥沙 黄土 主要来自中游的 高原。 3、黄河多水灾的河段是 下游 因为是“地上 河”,治黄的关键是在 中游的黄土高原 地区 植树种草,保持水土。
根据下表数据分析,说明黄河为什么是我国第二 长河,而不是第二大河?
数值 10000
9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0
黄河
长江
珠江
河流
流黄 量河 还的 没长 珠度 江是 流中 量国 大第 。二 , 但 水
长度(km)
年入海水量(亿立方米)
黄河贡献之一:蕴藏丰富水能资源
黄河之忧——中游篇:
水土流失严重
6.67 1.67

黄河的治理与开发

黄河的治理与开发

初二地理学案三、黄河的治理与开发1.黄河概况:发源于山,流入海,全长千米,是中国第长河,黄河干流轮廓呈“”字形。

黄河干流主要流经,和半湿润区,降水蒸发量。

年径流量只有长江的、而且70-80%集中在季,所以汛期易发生灾害。

黄河含沙量,使黄河下游成为“河”。

思考1:黄河是我国的第二长河,为什么不是我国第二大河?2.黄河之利:①黄河塑造了上游的、平原,也是下游平原的主要塑造者。

资料:宁夏平原有塞上江南的美誉;河套平原位于黄河上游内蒙古境内,素有“黄河百害,唯富一套”之美称。

思考2:宁夏平原和河套平原为什么被称为塞上江南?②黄河为沿岸土地提供水源,提供工农业和用水,被称为“中华母亲河”。

③黄河在上中游地区高山高原峡谷中穿流,形成丰富的资源,为水力发电提供必要条件。

国家对黄河上游的水能资源进行了开发,相继建成了青铜峡、龙羊峡等大型水电站。

思考3:黄河能不能不能通航,为什么?3.水文特征上游(→):落差,峡谷众多,资源丰富,含沙量。

中游(→):自向流经高原,多,含沙量。

下游(→):河道变,流速,泥沙,河床,形成地上河。

思考4:黄河水能资源丰富的河段集中在哪一地区,为什么?思考5:黄河下游流域面积 ,为什么?4.黄河之害:洪水威胁:历史上黄河多次改道决口。

给中华民族带来了深重的灾难。

例如花园口决口事件。

黄河区别于其它河流的最大特点是,泥沙主要来自河段(占90%)。

因此,治黄的关键在于,小浪底水利枢纽的一个重要作用在于调水调沙,即冲刷下游河道,减少河道泥沙淤积。

有利于缓解黄河下游“地上河”的局面。

黄河多泥沙的主要原因:黄河流经高原,植被稀少,黄土土层,夏季7、8月又多 (天气),极为严重。

每年时节,黄河较南河段开裂的冰块,北流拥堵在境内部分河段,形成冰坝,致使黄河水位急涨,危及沿岸民众,这就是凌汛。

一般由空军轰炸机炸冰清除冰坝。

5.黄河流域生态问题:思考6:黄河凌汛形成的原因是什么?请解释。

上游:草地、严重;原因:中游:严重;原因:下游:“”问题突出,存在洪灾威胁。

黄河的开发和治理

黄河的开发和治理
保黄河的安全和可持续发展。
05
CATALOGUE
未来展望
科技创新在黄河治理中的应用
智能化监测
利用物联网、大数据和人工智能技术,建立黄河全流域的智能化监 测系统,实时监测水文、水质、气象等数据,为决策提供科学依据 。
生态修复技术
研发和应用生态修复技术,如湿地恢复、水生植物种植、水土保持 等,提高黄河流域生态系统的稳定性和自我修复能力。
对策
制定科学合理的水资源开发利用规 划,加强环境监测和保护,推广清 洁能源和节水技术,促进可持续发 展。
地区间水资源分配的矛盾
水资源分配
黄河水资源有限,而沿黄各省区对水 资源的需求差异较大,导致地区间水 资源分配的矛盾。
利益冲突
对策
建立健全的水资源管理体制,制定合 理的水资源分配方案,加强水资源调 度和监管,促进地区间的合作与协调 。
黄河的历史与文化意义
黄河流域是中国古代文明的发祥地之一,孕育了河洛文化、河东文化等著名文化。
黄河流域在中国历史进程中具有重要的战略地位,许多重大历史事件都与黄河有关 。
黄河流域拥有丰富的文化遗产和旅游资源,如壶口瀑布、龙门石窟等。
黄河的现状与问题
黄河面临的主要问题是水资源 短缺和水污染。
近年来,黄河流域水资源过度 开发导致生态环境恶化,下游 河道断流现象时有发生。
土地整治
通过土地整治措施,改善土地利用结构,提高土地生产力和 生态效益。
04
CATALOGUE
黄河开发与治理的挑战与对策
资源开发与环境保护的平衡
资源开发
黄河作为中国的重要河流,拥有 丰富的水资源和土地资源,可用 于发电、灌溉、工业和城市供水
等。
环境保护
在开发利用黄河资源的同时,必须 重视环境保护,防止水污染、水土 流失等环境问题,确保生态平衡。

黄河概况和治理

黄河概况和治理

黄河的概况和治理一.黄河的概况1.概况:黄河发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地,穿越黄土高原及黄淮海大平原,注入渤海。

干流全长5464公里,水面落差4480米。

流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里)。

干流流经地形区:青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,华北平原。

主要支流:洮河,湟水,汾河,渭河。

2.黄河流经的省份:流经青海,四川,甘肃,宁夏,内蒙古,陕西,山西,河南,山东九省区。

城市:兰州,银川,包头,呼和浩特,三门峡,洛阳,郑州,济南等。

3.黄河出现的一些问题:(1)工业污染物污染水体,被污染水体又破坏农业生态环境,在黄河流域的一些地区农作物因污水灌溉导致减产甚至绝收的现象时有发生。

(2)黄河干流近40%可段的水质为劣五类,基本丧失水体功能。

随着经济发展,黄河流域废污水排放量比上个世纪80年代多了一倍,达44亿立方米,污染事件不断发生。

黄河上游的绝大部分支流都受到不同程度的污染,而中下游几乎所有支流水质常年处于劣五类状态,支流变成了"排污河" .......4.黄河问题所带来的危害:(1)2001年,山西省介休市松安村用被污染了的汾河水浇地,致使200亩玉米及杨树死亡。

(2)2002年,青海省海东地区平安县东庄村的近百亩小麦,引溉了污染的湟水后被活活烧死。

村民告诉记者:“现在引湟水浇地,先要看河道里的水,水多了才敢浇,水少了灌进地里,苗子准烧死。

”(3) 2003,黄河包头段遭遇空前严重的以挥发酚为代表的污染,挥发酚、氨氮等超标几倍到几十倍,由于包头市生产生活的主要水源来自黄河,120多万市民只能硬着头皮饮”苦水"。

记者在包头市环保局上报国家局的信息中看到,造成这次黄河挥发酚污染的主要来源是乌梁素海总排干的排放,而氨氮的污染主要来自宁夏和包头。

(4)由于黄河环保设施投入大,运转成本高,沿黄重点污染源偷排现象仍比较严重,而一些"十五小"、"新五小"企业点多面广,很难根除。

黄河的治理完整

黄河的治理完整
渭 河 汾 河 2.支流名称:①_________②_________。 小浪底 3.重点修建的③是_____________大型水利枢纽工 龙羊峡 程;著名的水电站④是_____________。
再见
知识目标:
重点:黄河的概况,黄河的贡献,黄河的忧
患与治理
难点:黄河的概况
黄河的忧患与治理
第一篇:黄河的概况
第二篇:黄河的贡献 第三篇:黄河的忧患 第四篇:黄河的治理
黄河的位置
导学提纲
1黄河发源地?源头叫什么?注入哪个海? 2上、中下游 的分界点在哪里?几个阶梯? 3流经的省区? 4哪几个地形区? 5主要有哪些支流? 6为什么黄河只能是“中国第二长河”,而不 能是“中 国第二大河”?
A.长江 B.黄河 C.雅鲁藏布江 D.塔里木河
2.世界上含沙量最大,最难治理的河流是( B A长江 B黄河 C珠江 D钱塘江

(3)流经我国地势三级阶梯的河流是 A.黄河 B.珠江 C.雅鲁藏布江 D.塔里木河 (4)黄河的泥沙来源,主要是 A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.华北平原
1黄河的发源地和注入的海洋
唐代大诗人李白——
“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
黄河的源头叫约古宗列曲
5500千米
雅拉达泽峰
2黄河上中下游的分界及阶梯
河口
上游
第一阶梯
第 中游 下游 二 孟津 阶 第三阶梯 梯
思考:河口、孟津 分别在哪个省区?内蒙古、河南省
读图思考问题:
3 黄河流经的省区有哪些?
黄河之歌
青藏高原黄河源,源出巴颜喀拉山。
出山向东入青川,北上甘宁内蒙转。
南下陕晋折豫鲁,东去注入渤海湾。
4黄河流经的地形区有哪些?

八年级地理 第三节 黄河的治理与开发

八年级地理 第三节 黄河的治理与开发

植树造林、合理放牧、修建梯田、打坝淤地、修建水利工程等

宁夏 平原, ②是________ 河套 平原。 其中①是________ (5)将下列字母填在框内,使黄河成为地上河的流程图完整: A、泥沙淤积河床 B、暴雨 C、水土流失 D、植被破坏
土质疏松
B D
C
A
地 上 河
(6)黄河是我国含沙量最大的河流,治黄的关键在于治沙,你认为采取哪些措施可以减少 黄河的泥沙含量?(至少 3 点)
上游:梯级开发水能,修建大型水利工程;
植树种草 中游:大力开展水土保持工作—---植树 种草,修筑梯田, 修建水库 ——治黄的关键 下游:加固大堤;疏浚河道;节水护水。
练习
四、读黄河流域水系图,完成下列问题。 巴颜喀拉山 山脉, (1)黄河发源地 A 为________________ 渤 海 最终注入______ (2)黄河上中下游的分界点:C 是河口 _________ , D 是____________ 。 桃花峪 (3)黄河的中游河段流经的地形区 B 为 黄土高原 ________________ 。 (4)图中①和②是我国重要的农业区,它们因 得益于黄河水的灌溉而成为 “塞上江南” , ②
黄 夏
山 东
专家会诊——黄河忧患 ( 中游)
水土流失严重!
专家会诊——黄河忧患( 下游)
地上河、断流、凌汛!
黄河凌汛 黄河河套河段,由低纬度流向高纬度,每当
春季上游解冻时,下游仍处于冰封状态,大量浮冰下泄, 形成冰坝和冰桥,使水位抬高,这就是黄河凌汛。图为黄河 河套凌汛。
青藏高原
黄河上、中、下游划分
河口
湟水
渭河
桃花峪
二 、“母亲河”的奉献

人教版八年级地理上册课件:2.3.1黄河的治理与开发

人教版八年级地理上册课件:2.3.1黄河的治理与开发

治理黄河的根本?
这节课你学了什么?有什么收获?
1、黄河的概况 2、黄河的贡献 3、黄河的忧患及治理(重点)
练习
1、黄河的发源于 青藏 高原的 巴颜喀拉 山脉, 自东往西,最后注入 渤 海。长度是5464 千米,是我国的第 二 长河。
2、黄河是世界上含沙量 最多 的河流,泥沙 主要来自中游的 黄土 高原。
荒漠化严重。凌汛
荒漠化
过度放牧
24.7

3.48
11.5

1.19
33.3

11.2

37.7

16.0

思考:为什么黄河中游
水土流失那么严重?
黄河中游水土流失严重的原因
自然原因
人为因素
土 质 疏 松
支 流 多
夏 季 多 暴
植 被 破 坏

黄河忧患
地上河
地上河的形成过程示意图
地面
第二站 评价黄河
第二站 评价黄河
黄河之功
1、中华民族的发源地 2、塑造了广阔的平原 3、提供了灌溉水源 4、丰富的水能资源 5、丰富的旅游资源
黄河忧患
活动(52页)
• (先阅读51至53页) • 1、黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表
现? • 2.这些忧患形成的自然因素和人为因素各
有哪些?
黄河忧患 凌汛 气候干旱,草地退化,
5、黄河主要的支流:
湟水、洮河、渭河、汾河
湟水 洮河
河口
汾河
渭河
桃花峪
黄河是我国的第二长河
第二站
黄河之功
评价黄河
黄河忧患
黄河奉献——水能资源丰富
读图分析图示地区建立水电站的原因。

黄河基础知识讲解

黄河基础知识讲解

黄河基础知识讲解黄河,作为中国最长的河流,承载着几千年的历史和文化,被誉为中华民族的母亲河。

在这篇文章中,我们将为您详细介绍黄河的一些基础知识。

一、黄河的概况黄河,起源于中国西北的青海省,流经九个省区,最终注入渤海。

黄河全长约5464公里,流域面积约795万平方公里。

黄河流域的土地肥沃,是中国的粮食生产和人口集聚地之一。

二、黄河的地理特点1. 上中下游划分黄河一般分为上、中、下游三个部分。

其中,上游位于青海省境内,沿途景色秀丽,以青海湖和可可西里自然保护区为著名景点。

中游流经甘肃、宁夏、内蒙古等地,这里的黄土高原和壶口瀑布都是令人叹为观止的自然景观。

下游流经河南、山东、河北等地,黄河三角洲是世界上最大的河口三角洲之一。

2. 黄河的泥沙黄河因为携带大量的泥沙而得名,被称为“泥河”。

由于河水中泥沙含量高、流速快,因此黄河的水色是黄色的。

每年的汛期,黄河泛滥成灾,给沿岸的居民带来了巨大的灾害。

三、黄河的历史地位1. 农业文明黄河流域是中国历史上最早的农业文明发祥地之一。

早在新石器时代晚期,当地的先民就开始进行农业生产。

通过对黄河的灌溉,人们在这片土地上创造了伟大的黄土文化。

2. 文化象征黄河被誉为中华民族的母亲河,是中华文明的摇篮。

在中国的历史文化中,黄河扮演了极其重要的角色。

许多重要的历史事件和文化符号都与黄河有关,如《黄河大合唱》和《黄河颂》等。

四、黄河的保护与治理1. 防洪措施由于黄河的泛滥给周边地区带来了严重的灾害,中国政府采取了一系列防洪措施。

修建了一些大型的水利工程,如三门峡水库、银川水库等,以调节黄河的水流。

2. 节水措施作为中国重要的水源地之一,黄河的水资源显得尤为宝贵。

政府通过推行水资源管理政策和加强节水宣传,提高人们对水资源的利用效率,保护黄河的水源。

3. 河道治理由于长期的泛滥,黄河的河道容易产生淤积和漫滩。

为了改善黄河流域的生态环境,中国政府实施了一系列河道治理工程,清淤、疏浚河道,提高了黄河的水运能力。

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黄河的概况和治理
一.黄河的概况
1.概况:黄河发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地,穿越黄土高原及黄淮海大平原,注入渤海。

干流全长5464公里,水面落差4480米。

流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里)。

干流流经地形区:青藏高原,内蒙古高原,黄土高原,华北平原。

主要支流:洮河,湟水,汾河,渭河。

2.黄河流经的省份:流经青海,四川,甘肃,宁夏,内蒙古,陕西,山西,河南,山东九省区。

城市:兰州,银川,包头,呼和浩特,三门峡,洛阳,郑州,济南等。

3.黄河出现的一些问题:(1)工业污染物污染水体,被污染水体又破坏农业生态环境,在黄河流域的一些地区农作物因污水灌溉导致减产甚至绝收的现象时有发生。

(2)黄河干流近40%河段的水质为劣五类,基本丧失水体功能。

随着经济发展,黄河流域废污水排放量比上个世纪80年代多了一倍,达44亿立方米,污染事件不断发生。

黄河上游的绝大部分支流都受到不同程度的污染,而中下游几乎所有支流水质常年处于劣五类状态,支流变成了"排污河"………
4.黄河问题所带来的危害:(1)2001年,山西省介休市松安村用被污染了的汾河水浇地,致使200亩玉米及杨树死亡。

(2)2002年,青海省海东地区平安县东庄村的近百亩小麦,引溉了污染的湟水后被活活烧死。

村民告诉记者:“现在引湟水浇地,先要看河道里的水,水多了才敢浇,水少了灌进地里,苗子准烧死。

”(3) 2003,黄河包头段遭遇空前严重的以挥发酚为代表的污染,挥发酚、氨氮等超标几倍到几十倍,由于包头市生产生活的主要水源来自黄河,120多万市民只能硬着头皮饮"苦水"。

记者在包头市环保局上报国家局的信息中看到,造成这次黄河挥发酚污染的主要来源是乌梁素海总排干的排放,而氨氮的污染主要来自宁夏和包头。

(4)由于黄河环保设施投入大,运转成本高,沿黄重点污染源偷排现象仍比较严重,而一些"十五小"、"新五小"企业点多面广,很难根除。

根据黄河水资源保护局监测的结果,乌梁这里的水质为劣5类,主要是高锰酸盐指数、氨氮和汞严重超标。

高锰酸盐指数是衡量水中有机物的重要指标,指数过高,会导致消化道疾病,甚至肝癌发生;而氨氮则是水体中主要的污染物,在人体转化为亚硝酸盐后对人体有致癌作用;汞,剧毒物质,容易损伤脑组织和肝肾组织,从而导致死亡。

当地老乡告诉记者,
这里的水常年恶臭刺鼻,不仅鱼活不下去,而且,人呆久了,也会觉得头晕。

黄河许多支流在五六十年代水清鱼跃,而今却是河水浑浊、臭气熏天。

日趋严重的黄河水污染,严重破坏了黄河生态系统,导致河道中的水生物濒临灭绝。

50年代兰州市雁滩滩边遍布红柳、芦苇,栖息斑头雁、高原山鹑等十几种水鸟,如今这些鸟种已没有了踪迹。

60年代初,黄河甘肃段生长着花斑裸鲤、鲫鱼、赤眼鳟等40余种土著鱼,如今鱼类大大减少,有些已经绝迹。

就连兰州人引以自豪的兰州特产青白石白兰瓜,近年来也因浇了受污染的黄河水而品质下降……
5.水文特征:上游:河源水清,峡谷段水能丰富,河
套段水流缓慢。

中游:多支流,多泥沙。

下游:水流缓慢,泥沙沉积,形成地上
河。

6. 黄河分段:黄河分为三段,上中段分界线:内蒙古河口。

中下游分界线:河南桃花峪。

二.黄河的主要问题
1.上游:因为气候变化(全球变暖),过度放牧导致草场退化、涵养水源能力下降、荒漠化。

2.中游:黄河中游流经黄土高原,黄土高原土质松软,中有水流急讯,冲刷黄土,水土流失严重。

因为夏季暴雨集中,植被稀疏,黄土壤抗蚀性差,加上因为植被破坏,导致了严重的水土流失。

3.下游:由于中游水流冲刷黄土高原,泥沙量大,到下游后,地形平坦,水流放缓,泥沙沉积严重,使河床抬高,形成“地上河”。

另外下游凌汛严重,断流频发。

三.黄河的治理方法
1.上游:因过度放牧导致草地退化,因此主要的治理
方法:退耕还草,植树造林,适度放牧。

2.中游:中游流经世界上最大的黄土地形区——黄土
高原,水土流失严重影响水资源的合理配置和
有效利用,不仅恶化了生态环境,也制约了当
地经济的发展。

因此中游地区可依据地形建设
淤地坝有效地减少了入黄泥沙,提高了粮食产
量,促进了水资源的利用,使生态环境得以改
善,经济得到发展。

另外在黄土高原地区依据
地形地势多植树造林,改善土质,使黄土高原
沙质面积减少,使土质更牢固,减少水土流失,
有效的降低水流含沙量,减少下游地区的治理
负担。

建立水库。

3.下游:下游地区由于地势减缓,水流流速变慢,泥
沙淤积,使河床抬高,形成地上河,因此在下
游地区最主要的是疏通河道,清理淤泥,多建
泥沙淤积池,有效的防止地上河的加剧,建立
防洪体系,多建立支流,分担干流的负担。

4.另外黄河污染严重,应当加强对人民素质的教育,不乱丢垃圾。

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