五年级语文综合练习题2

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统编版五年级上册语文第二单元综合测试卷(含答案)

统编版五年级上册语文第二单元综合测试卷(含答案)

统编版五年级上册语文第二单元综合测试卷(含答案)五年级上册语文第二单元综合测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、读语段,根据拼音写词语。

(7分)2022年7月24日,中国空间站首个实验舱问天实验舱dāch éng( )长征五号B遥三运载huǒjiàn( ),在海南文昌航天发射场发射升空,píng wěn( )进入预定轨道,任务取得圆满成功。

有关部门lǐng dǎo( ) chēng zàn( ),中国航天事业再攀高峰离不开科技工作者们tōng xīn xiélì( )、攻坚克难的拼搏精神。

二、按查字典的要求完成练习。

(3分)“置"用部首查字法查字典,应先查部首_____________,再查画,第八笔是_________________。

“置”在字典里的解释如下。

给下列加点字选择正确的解释。

(填序号)置zhì①放,搁,摆。

②设立,装设。

③购买。

置身( ) 置办日用品( ) 装置电话( )三、选择正确的答案。

(填序号)(14分)1.下列加点字的读音相同的一项是( )A.强硬强逼B.间距间断C.削皮削弱D.划分划归2.下列词语搭配不恰当的一项是( )A.摆放搭石保持平衡B.抵御准备浩瀚的太空C.转移群众解决难题D.打击敌人毒辣的法子3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )A.浩瀚的宇宙中有不计其数的星球。

B.不要把别人的关心和帮助当作理所当然。

C.这块石头经历了多年的风吹雨打,依然完好无缺。

D.大丈夫要言而有信,做到“一夫当关,万夫莫开",这样才值得人信赖。

4.“这个时候,奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。

”这句话插入下面的语段中,最合适的位置是( )①等到秋季,桐果陆续成熟。

②一夜过后,每天在菜地里都会有不少落下来的桐果。

③走到菜地里,捡拾落在地里的桐果。

④回来后,堆在门前空地上。

⑤桐果成熟的时节,奶奶基本天天能够捡拾一篮回来。

统编版语文五年级上册 第二单元 综合测试(含答案)

统编版语文五年级上册 第二单元 综合测试(含答案)

部编版语文五上第2单元综合测试1.单选下列加点字的读音全部正确的一组是A.间.隔(jiān)懒惰.(duò)平衡.(hén)汛.期(xùn)B.召.集(zhāo)允诺.(ruo)胆怯.(qiè)荆.条(jīng)C.冠.军(guàn)一束.(shù)俯.冲(fǔ)难以置.信(zhì)D.妨.碍(fáng)侵略.(nüè)修筑.(zù)不计其数.(shù)2.填空找出下列句子中的错别字,并改正。

(1) 于是,他脱下战袍,背上绑着金条,到蔺相如门上请罪。

(2) 火剑的速度比飞机的速度快得多。

(3) 看似简单的题目,可能隐藏着许多馅阱。

3.填空给下列多音字组词。

4.填空给下列句子中加点的词语换一种说法,使句子的意思不变。

(1) 阻碍..我们飞翔的力量,是来自我们内心的恐惧。

(2) 爸爸热心肠,谁有事求他,他都不推辞..。

(3) 临上场的时候,她胆怯..了,畏缩着不敢走上舞台。

5.填空给加点字选择正确的解释。

序:①次序②排次序③开头的;在正式内容以前的④序文(1) 人们走搭石时,一派井然有序.的景象。

(2) 这场演出正式拉开序.幕。

(3) 他请了一位著名的作家为他的小说作序.。

(4) 这次宴会,大家序.齿入座。

6.填空写出下列句子使用的修辞手法。

(1) 高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

(2) 寒风吹到脸上,就像刀割一样疼。

(3) 当得到别人帮助的时候,我们要说“谢谢”;当妨碍了别人的时候,我们要说“对不起”;当别人向自己道歉的时候,我们应该回答“没关系”。

7.填空根据课文内容填空。

(1) 《搭石》一文通过对乡亲们、、等场景的描写,赞美了乡亲们的精神。

(2) 《将相和》中“将”指的是,“相”指的是,“和”在这里是的意思。

全文的叙述顺序是由和到不和再到和。

将相不和是因为;后来将相又和好是因为蔺相如的宽阔胸襟和廉颇,更是因为他们共同的。

部编版五年级语文下册第五单元综合训练 附答案 (2)

部编版五年级语文下册第五单元综合训练 附答案 (2)

部编版五年级语文下册第五单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写字词。

(7分)shuāi jiāo()比赛时,小嘎子zhànɡ()着自己身体灵活,qī fu()小胖墩儿shǎ()大黑粗,总想shǐ zhà(),bān dǎo()他。

没想到,小嘎子的计谋被小胖墩儿识破了,他的jiǎo wàn zi()还没来得及使劲,就被小胖墩儿摔了个仰面朝天。

二、把表示“看”的词语填到对应的句子中去。

(填序号)(4分)①搜索②张望③注视④扫一眼1.他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要()。

2.曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细()刷子李的全身。

3.警察叔叔发现路边有个男孩正四处(),表情紧张,于是马上上前询问。

4.我们()着大屏幕,生怕错过“天宫课堂”的任何一个细节。

三、读句子,写出句子中加点部分的意思。

(4分)1.他计划着怎样杀进他的腰.....去,好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。

()2.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发..指得紧了。

()3.众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时..就没了气。

()4.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手..。

()四、选择题。

(10分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()。

A.揪.头发(qiū)铸.造(zù)揩.眼泪(kāi)B.蘸.水(zhàn)捏.着(liē)小嘎.子(ɡǎ)C.芝.麻(zhī)神圣.(shènɡ)发怔.(zhēnɡ)D.刀疤.(bā)剃.头(tì)监.生(jiàn)2.“手疾眼快”中“疾”字的意思是()。

A.病,身体不舒适B.恨C.快,迅速D.疼痛3.下列每组句子中,加点字或词的意思完全相同的一项是()A. 最让人叫绝.的是,他刷浆时必穿一身黑。

干完活,身上绝.没有一个白点。

B. 可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底..有没有白点。

部编版五年级语文下册第五单元综合训练(含参考答案) (2)

部编版五年级语文下册第五单元综合训练(含参考答案) (2)

部编版五年级语文下册第五单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)监.生(jiān jiàn)扳.倒(bān fǎn)屏.障(pín píng)颧.骨(guàn quán)揪.住(jiū qiū)发怔.(zhēng zhèng)二、读拼音,写词语。

(8分)bāo fu shǒu wàn shuāi jiāo hóu lóngqī piàn biān pào shuǐ tǒng dòu jiāng三、给下面的字加上不同的偏旁组成新,填空。

(6分)【宛】()拒()惜饭()脚()【其】()负()限象()簸()【乍】()天()骗工()爆()四、给下列加点的字选择正确的解释。

(填序号)(4分)绝:A.独一无二的 B.尽,穷尽 C.断绝 D.副词,极1.随着生态环境的改善,一度绝.迹的马口鱼又重现白洋淀。

()2.我们班绝.大多数同学同意他这种方案。

()3.刷子李有一手绝.活,在行内名气挺大的。

()4.深入敌后的一支小分队,弹尽粮绝.,陷入了困境。

()五、先把下面的词语补充完整,再完成练习。

(10分)①天衣()()②半()半()③()()腰粗④全神()()⑤手()眼()⑥()()抖擞1.足球场上他们配合得___________,让对手无法进攻。

(选词填空)2.我能写出词语④的近义词___________。

3.我能写出词语②类似的词语___________、___________。

六、按要求完成句子练习。

(12分)1.小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿蹦来蹦去。

(改为比喻句)___________________________________________________________ _______________2.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)___________________________________________________________ _______________3.曹小三很佩服刷子李高超的技艺。

统编版语文五年级上册第二单元综合练习单元测试(含答案)

统编版语文五年级上册第二单元综合练习单元测试(含答案)

五上第二单元综合练习班级姓名座号等级一、积累与运用。

1. 看拼音,写词语。

短道速滑运动员在训练场上从不dǎn qiè ( )和lǎn duò( ),为了在guǎi wān( )时能bǎo chí( )píng héng( ),他们无数次练习,无数次摔倒,仍然坚持不懈,只为在赛场上展现最好的效果。

2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。

A. 间隔(jiàn) 强逼(qiáng)B. 划归(huà) 汛期(xùn)C. 任丘(rèn)侵略(luè)D. 冠军(guàn)削弱(xiāo)3.“杩(mà)”字的意思最有可能与下面哪一项有关?( )A. 服装B.马匹C.祭礼D. 马鞭4.下列词语中,没有错别字的一项是( )。

A.领导隐敞理所当然B.职位粉碎难以至信C.陷坑允诺负荆请罪D.唯独拒绝完壁归赵5.下列各组句子中,加点字的意思相同的一项是( )。

A.五六个小村庄分布在小溪的两岸。

校长当众宣布了投票结果。

B.写作时,我们不要抄袭别人的文章。

蔺相如派人带着和氏璧抄小路回赵国。

C.他说的尽是些废话。

面对困难,我们要想尽办法克服解决。

D.这次作文竞赛,机不可失,时不再来。

如果我们放松警惕,敌人就会乘机而入。

6.下列句子中,加点的四字词语运用不恰当的一项是( )。

A.三星堆出土的文物,是我国的无价之宝。

B.安安在“世界读书日”去了市图书馆,她一进去就被里面不计其数的图书震撼到了。

C.他们俩同心协力,不知道做了多少违法的事情。

D.花滑选手退场后,冰面不再完好无缺,而是留下了一道道旋转、跳跃的印记。

7.将下列词语填入句中的横线上,句意最连贯的一项是( )。

(1)地质勘探队员___累月地在__积雪的雪山营地工作,十分辛苦。

(2)廉将军___不顾大局的。

就算他要动手,我也只是防御,还手。

人教部编版五年级语文上册第二单元综合测试卷含答案

人教部编版五年级语文上册第二单元综合测试卷含答案

人教部编版五年级语文上册第二单元综合测试卷时间:90分钟满分100分积累与运用(47分)一、【新情境】读拼音,写词语。

(6分)“tiān gōng()课堂”带我们lǐng lüè()了神奇的太空世界。

太空教师向我们展示了空间站里pèi zhì()的设备以及他们xié tiáo yǒu xù()的生活场景,为我们fèng xiàn()了精彩的太空科普课。

二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.抵御.(xiè) 强.逼(qiǎng)B.间.隔(jiàn) 挽.回(wǎn)C.绰.号(chuò) 削.弱(xiāo)D.侮辱.(rǔ)树冠.(guàn)2.下列加点字解释有误的一项是()A.攻.无不克(攻击)B.负.荆请罪(背)C.怒目.圆睁(眼睛)D.奋不顾.身(看)3.按照运动速度由快到慢,下列事物排序正确的是()A.游隼—鸵鸟—光—火箭B.火箭—光—鸵鸟—游隼C.光—火箭—游隼—鸵鸟D.鸵鸟—游隼—火箭—光4.下列成语的意思与下面的情境最贴切的一项是()大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。

A.恃强凌弱B.阴谋诡计C.左右为难D.厚颜无耻5.下列有关提高阅读速度的方法,不正确的一项是()A.带着问题阅读文章可以较快地提高我们的阅读速度。

B.阅读时我们遇到不懂的地方,必须要一个字一个字地读或者回读。

C.我们要不断练习,做到眼睛看得快,脑子想得快。

D.我们要边读边想,抓住关键词句,及时捕捉有用的信息。

6.下列对课文理解不正确的一项是()A.《搭石》一文选取了农村生活中几个非常平凡的镜头,但平凡中透出深意,朴素中闪烁着美好。

B.《将相和》赞扬了廉颇勇敢机智、识大体的可贵品质和蔺相如勇于改过的精神。

C.《什么比猎豹的速度更快》运用了准确的数据和比较说明的方法进行叙述。

部编版小学五年级语文(上)期末综合复习试题(二)(含答案)

部编版小学五年级语文(上)期末综合复习试题(二)(含答案)

部编版小学五年级(上)期末综合复习试题(二)语文(考试时间 90分钟全卷满分 100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!一、选择题1.下面的句子应读出“痛惜”语气的一项是()A.队长很矛盾,不太情愿地说:“欢迎是欢迎,可您的身体……”《小岛》B.我国这一园林艺术的瑰宝.建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

《圆明园的毁灭》C.三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!《澳门》D.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!《少年中国说》2.下面加点字的注音,有误的一项是()A.榆.关(yú)瓷.花盆(cí)聒.噪(guō)B.袅.袅(năo)船桨.(jiăng)凛冽.(liè)C.嫦.娥(cháng)无暇.(xiá)闲逸.(yì)3.下面的词语,书写完全正确的一组是()A.钉鞋忙碌酷暑炎夏B.脊背龟裂引入技途C.口罩彩排峦峦不舍D.路费酸味满坏信心4.下面的词语书写有错的一项是()A.平稳称赞B.家尝猪豹C.迷惑坚持D.山洪陆地二、诗词曲鉴赏读句子,完成练习。

风一更.,雪一更,聒.碎乡心梦不成,故园无此声。

5.选出加点字的意思。

更(______)A.改变。

B.经历。

C.旧时一夜分五更。

聒(______)A.声音嘈杂,这里指风雪声。

B.斩断。

C.划伤。

6.用“/”给下面的句子画出朗读停顿。

聒碎乡心梦不成,故园无此声。

7.“故园”指的是哪里?“此声”指的是什么声音?_________________________________________8.这句词表达了戍边将士的______之情。

三、填空题9.小小书法家。

fā shì sā huăng bēng tā yóu yŏng(_______)(__________)(_________)(__________)dīng zhŭ chí yán qī zi hūn shā(_______)(__________)(_________)(__________)10.读课文第五自然段,把雨或雪的的形成过程写在括号里。

五年级语文下册第二单元综合训练(含参考答案)

五年级语文下册第二单元综合训练(含参考答案)

第二单元综合训练时间:90分钟满分100分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

(5分)遂.心(suì jù)迸.裂(bìng bèng)抓耳挠.腮(náo ráo)顽劣.(lèi liè)山涧.(jiān jiàn)拖男挈.女(qì qiè)1.小船漂泊.(bó pō)在湖泊.(bó pō)里。

2.街上有人摆下擂.台(léi lèi),不少人在那里擂.鼓(léi lèi)呐喊。

二、读拼音,写词语。

(8分)dù jì jié zhǐ wěi tuō xiōng tángà hǎn bǎng yàng三、选字组词。

(4分)【饥讥】()笑()饿【寨塞】水()瓶()【拖施】()拉()舍【碟蝶】蝴()碗()四、选择合适的词语填空。

(填序号)(4分)A.顽皮率真B.神通广大C.勇敢机智D.神机妙算读名著,是一场遇见各种名人的心灵旅行。

读《草船借箭》,遇见()的诸葛亮;读《红楼春趣》,遇见()的宝玉;读《景阳冈》,遇见()的武松;读《猴王出世》,遇见()的美猴王。

五、选择题。

(填序号)(10分)1.下面词语的古今说法对应不正确的一项是()A.货郎——商贩B.客官——顾客C.印信——书信D.郎中——医生2.下面人物别称对应有误的一项是()A.孙行者——孙悟空B.智多星——林冲C.及时雨——宋江D.黑旋风——李逵3.下列加点成语运用有误的一项是()A.看着我们的成果,我们自是喜不自胜....。

B.那些大臣在皇帝面前唯唯诺诺,拱伏无违....。

C.诸葛亮神机妙算....,巧妙地“借”来了东风。

D.窗前的老榆树,被风一刮,踉踉跄跄....。

4.下列说法正确的一项是()A.《草船借箭》选自著名古典历史小说《水浒传》,作者是罗贯中。

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综合练习题
一、选择。

(20分)
1、下列四个词语,按一、二、三、四声排列的一项是()
A精卫填海B 花团锦簇C 负荆请罪D指鹿为马
2、下列带点的字读音完全相同的一组是()
A 互相相互相貌相信
B 提取提问提防提出
C 放假假条暑假假日
D 和平附和和泥和了
3、下列词语中没有错别字的一项是()
A 一本正经衣衫褴褛专心至志引人注目
B 背井离乡无影无踪高楼大厦闻鸡起舞
C 一箭双雕土地贫瘠置若罔闻贪婪允吸
D 换然一新妙不可言怒不可遏恭恭敬敬
4、下面的句子没有语病的一句是()
A 新乡的春天简直是一座美丽的大花园。

B 小学生要注意维护视力。

C 五颜六色的红旗在操场上迎风飘扬。

D 《红楼梦》的作者是曹雪芹。

5、下面句子是比喻句的是()
A小红很像她妈妈。

B 小花猫显得那样安静,像在睡觉似的。

C 农村实行了新政策,山笑水笑人欢笑。

D 像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪。

6、仔细朗读下面的一句话,停顿正确的是()
A 一条清澈的小河/奇迹般地/出现在我眼前。

B 一条清澈的小河奇迹/般地出现在我眼前。

C 一条清澈的/小河奇迹般地/出现在我眼前。

7、下列搭配不正确的是()
A 凿壁偷光---匡衡
B 破釜沉舟---项羽
C 三顾茅庐---刘备
D 指鹿为马---赵括
8、和例句句式一样的是()
谁是我们最可爱的人?我们的战士。

A 谁在说话?
B 赵重阳是和平路小学的吗?
C 难道祝嘉玮不是个好学生吗?
D 什么是真正的友谊?真正的友谊是建立在互相帮助的基础上。

9、下列词语不是表示时间快的词是()
A白驹过隙B 转瞬即逝 C 光阴似箭 D 节衣缩食
10、下列句子中关联词运用恰当的一句是()
A 如果我们不努力,比赛就不会取得好成绩。

B 如果我们不努力,比赛就不会取得好成绩。

C 只有我们不努力,比赛也不会取得好成绩。

D 与其我们不努力,比赛可不会取得好成绩。

二、古诗词填空。

(5分)
1、等闲识得东风面,。

2、,听取蛙声一片。

3、路人借问遥招手,。

4、,一片冰心在玉壶。

5、欲把西湖比西子,。

三、夯实字词基础。

(12分)
1
1、指出并改正下列句子中的错别字。

①小明刚开始不会这道题,经老师一点拨,慌然大悟,很快做出了这道题。

()
②培优班里,李晓阳在全神惯注地听老师讲课。

()
2、成语填空。

千疮百()孝子贤()投桃报()呕心()血3、写出成语的相关人物。

鞠躬尽瘁()东施效颦()精忠报国()因材施教()
4、按要求写成语。

(每题写两个)
①描写夏天特点的:
②描写专心听讲的:
四、掌握句子及句式变换(8分)
1、扩句:王方回答问题。

2、缩句:粗心大意的小红出门竟然忘记带钥匙。

3、改为反问句:杨云飞是大学城作文班的学生。

4、改为转述句:妈妈对我说:“你先出去吧,我等会儿再走。


五、课外知识。

(5分)
1、《西游记》叙述了、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽千辛万苦,经过九九八十一难到西天取回真经的故事。

2、《三国演义》叙述东汉末年,群雄割据,、蜀、
三方争夺天下的曲折复杂斗争,最后归晋,全国统一。

里面有很多经典故事,请写出两个:、。

3、我国农历有很多传统节日,比如正月十五是元宵节,五月初五是
,而再停一个多月的时间,我们将迎来一年一度的(正月初一)。

4、“大李杜”指李白和,“小李杜”指和杜
牧。

5、我们古代诗歌史上被称为叙事诗“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》,
另一篇是。

六、阅读(20分)
回忆祖母二三事
每当想起祖母,我就仿佛看到了那慈祥的面容,听到了那亲切的话语。

童年时代,我曾同祖母一起生活。

记得一个天寒地冻的早晨,醒来不见祖母,我猜她买菜去了。

定神一看时针,“糟糕,上学保准迟到!”我顾不上吃早饭,就上学去了。

第一节体育课,列队出操,我的肚子饿得咕噜咕噜响,这时只见操场前方,有个老人拄着拐棍,一步一步走来,她一手好像还提着什么东西呢?她是谁?我的祖母!她给我送早点来了。

她征得体育老师的同意,我就躲到教室里吃那尚有余热的白馒头。

祖母看我吃得很香,就说:“下回可得早点起床,饿坏了吧!慢慢吃,不要噎着!”
读高中时,我不幸患了肺结核病,又住到祖母身边去。

从医院回家后,我就“卧床静养”,一天三餐都是祖母送的饭呀!我睡在二楼亭子间,每当开饭,楼梯上响起“笃----笃---- ”的声音,在是祖母上楼的拐棍声,我知道她一手提着竹篮,篮里放个大碗,装着热饭热菜。

走进亭子间,她总是很气喘。

后来我病好了,重返学校学习。

2
1999年冬,传来撕心裂肺的消息:“祖母病危!”祖母心力衰竭,奄奄一息,她勉强睁了睁眼睛,抬起一只干枯的手,嘴里微弱地喊我的名字。

我浑身颤动着,握着祖母干枯的手,就在这一瞬间,祖母平静地安息了。

如今,□□祖母早已离我而去,□□她的音容笑貌仍常在我梦里出现。

我怎么忘得了祖母对我的关心、爱护呢?
(1)选择正确答案的序号填空。

“尚有余热”中的“尚”的意思是()
A 还
B 尊重
“她是谁?我的祖母。

”是()
A 疑问句
B 反问句
C 设问句
(2)下列说法错误的一句是()
A “吃得很香”与“可得早点起床”中,两个“得”字的读音完全一样。

B “消息”“奄奄一息”与“安息”中,三个“息”意思都不一样。

C 文章的结尾,既照应了开头,又点明了中心。

(3)填空。

A 在文中方框处填上适当的关联词语。

B 文中的反问句是“?”将它改成陈述句:
C、找出与画线句子相照应的句子写下来。

D、写出二、三自然段的段意。

(4)判断。

(对的打“√”)
本文的中心思想是:
A 回忆了祖母生前的一些事。

()
B 表达了“我”和祖母相互关心,相互爱护的深情。

C 表现了祖母对“我”无微不至的关怀和爱护,同时也表达了“我”
对祖母无限思念的感情。

()
作文(30分)
我们从小到大,一直是在父母的关怀、爱护下幸福地成长,你体验过这种伟大的爱吗?请以《我是幸福的》为题,写一篇文章。

要求:
1、字体工整,文面干净。

2、字数在450个字以上。

3、作文写到作文本上。

3。

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