初中浓浓师生情作文.
师生情深作文800初二五篇

师生情深作文800初二五篇有师若您,此生学子幸甚,师生的深深情谊,必烙于我心上,艳烈如朱砂,挥之不去,似一树琼花开遍栖霞,伴天涯。
这里给大家分享一些关于师生情深的作文,方便大家学习,快来看看吧!师生情深作文1世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是伟大的。
老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖我们,让我们在知识的海洋里渐渐成长。
——题记生病的回忆说起老师,一定要说说我们的班妈妈X老师!在学习上,X老师的严谨和一丝不苟是出了名的,无论是在平常的课堂上还是在日常的生活中,她都教导我们做事一定要严谨。
也许是因为她教数学的缘故,总要讲究逻辑关系,所以她对我们的要求一点都不打折扣。
小到课堂坐姿和物品摆放,更别说纪律常规和学习要求了,我们班的同学们总是严格执行学校和班级的各项要求,于是每次学校的班级德育量化考评我们班总能稳居前列,这也让班里的每个人都充满了自豪感。
当然,除了严谨,她也是一个充满耐心与爱心的班妈妈。
不管是平常哪个同学询问她数学题,还是哪位同学生病了,她都耐心、认真地对待,对我们就像是她的亲骨肉一样。
好多次,她的孩子生病住院了,她都不能去陪伴,因为班里还有三十多个孩子需要她。
平时,她还教了我们许许多多做人的道理。
还记得那一次,我们正在上数学课时,老师让我们做一道数学题,正当教室里沙沙沙动笔时。
一个温柔的询问声打破了平静。
“--X同学你怎么了?不舒服吗?”原来是我们的班妈妈正在关切的询问一位趴在桌子上的同学。
“老师……我头有点痛……好像是发烧了。
”那位同学吃力地对老师说。
老师把手掌贴在了那位同学的头上,“哎呀!好像真的发烧了!”X老师二话不说扶着那位同学离开了教室去往医院,只见她那焦急的背影逐渐消失在了走廊。
于是我们“可怜”的班爸爸只好又成了“救火队员”,进教室来守我们上自习了。
憔悴的背影前段时间,X老师要参加区里的讲课比赛,忙得团团转,每天上课时嗓子都是哑哑的。
有一天,我们一整天都没看见她,直到晚自习我到办公室交作业时,才终于见到了我们的班妈妈。
关于师生情的中考满分作文5篇

关于师生情的中考满分作文5篇中考语文能否取得好成绩,很大程度上也取决于作文的优劣。
那么,关于师生情的中考作文该如何写呢?下面店铺给大家带来关于师生情的中考满分优秀作文,希望对你有帮助。
关于师生情的中考满分作文1老师是一支蜡烛,为我们照亮一片黑暗;老师是一束永不熄灭的强光,照亮我们前进的人生道路;老师是初生的太阳,温暖着我们脆弱的心灵。
在脑海中找出那段永不磨灭的记忆,回想起那小时光的我。
小学四年级的我是一个住校生。
因为那时学生都很小只有十岁左右,生活不能自理,因此,每个宿舍都有一个生活老师照顾学生的生活。
时光流转,已经不记得那位老师的名字了,只是模模糊糊记得她姓张。
张老师是一个很聪明的人,她管理的学生很得当,一般情况下不会打骂学生。
在残碎的记忆中仿佛还记得张老师的“约法三章”,不准在宿舍上铺床打闹嬉戏;不得出入女生宿舍(因为当时女生宿舍是和男生宿舍相对着);不能再宿舍里乱丢垃圾;这就是宿舍的法律啦。
张老师为了更好的治理宿舍,选出了两位室长,进行分批管理。
当时我们的宿舍里有三四十人,是很拥挤的,不过还好,宿舍里有两个大空调,冬暖夏凉,好不自在。
张老师还制定了奖励制度,老师有一个笔记本,笔记本了记录着同学们的功绩,两周评价一次,并且为有功的同学发放一个大红花,那时老师自己用彩纸剪的花朵。
与张老师生活的一年里,我一共得了七朵红花,可惜的是那些珍贵的花朵不知被我放到哪里了,只恨自己当初没有好好珍惜。
我清晰的记得老师为我做的一件事,就是这件事让我刻骨铭心。
有一天晚上,我半夜醒来,自己头痛难忍,于是下床走到老师床边喊她。
我发烧了,她在包找中出一大袋药品,扒出两瓶药倒了几颗给我,她说我发烧了,然后下床给我倒了一杯水,让我吃了药,那天晚上我没有回到自己床上去睡,是老师搂着我睡的,在她的身上我感到了类似于母爱的感受,温暖而亲切。
在老师无微不至的照顾下,我的病情慢慢有了好转。
在离开老师的那一天,我们围在张老师的身边撒娇,都不愿意离她而去。
师生情记叙文初一作文范例5篇

师生情记叙文初一作文范例5篇分享借鉴.师生情记叙文初一作文1亮亮的双眸,伶俐的口齿,灵巧的双手,她就是我们可亲可敬的班主任夏湘毕.夏老师是一位很负责任的好老师,经常带病坚持上课,把我们学生的学习.生活放在首位.一次,老师开会,散会时我们已经下课了.夏老师为了不影响我们的学习,不影响我们回家做作业,于是小跑着跑出了多媒体教室.可就在下楼时,一不小心摔倒了,夏老师本能地用手一撑,结果右手关节错位.但她依然咬着牙,忍着痛,还是一路小跑,跑进教室,给我们布置作业.几天下来,夏老师忍着伤痛,白天给我们上课,晚上回到家还要批改作业.同学们看着心疼,都劝夏老师回家休息几天,等手好了再来上课.夏老师摇头,笑着说:〝那怎么行?快期末考试了,别的老师不了解我们班的情况,复习课怎么上得好呢?〞还有一次,夏老师由于工作太劳累而患上胆结石,可她没有在意,仍坚持工作,病情却在一天一天地加重.有一天,夏老师的胆结石突然发作,住进了医院,准备动手术.进医院后,夏老师仍然想着我们,要求医院尽快做微创手术,好马上回到学校上课.同学们知道夏老师病了,纷纷来到医院看望,买来鲜花,讲班上的趣事,逗得她呵呵直笑.很快,夏老师出院了,我们看到她好好的,别提有多高兴,围着她问长问短,都亲切地称夏老师为〝夏妈妈〞.夏老师,您既是我们的老师,又像我们的妈妈;我们既是您的学生,又像是您的孩子.你和我们之间的师生情,我们将永远铭记在心.师生情记叙文初一作文2在我印象当中,老师如一片心胸宽阔的海洋,而我就像在那片海洋里自由自在生活的鱼儿.是老师哺育了我,让我快乐的成长.回忆小学的世界.我模糊的想起了小学时,我因为得了重病而耽误了课.我以为您不会再管我了,但是,您的所作所为却令我吃惊.您放弃了吃饭和休息的时间,把这些时间放在了给我补课的时间上,您说:〝你今年就要小学毕业了,不能落下课,要在小学打好基础,到了中学才能取得好成绩.〞不知不觉间,我的眼眶了留下了一行滚烫的泪水.每次在我遇到了难题不懂的时候,您都会像天使一般善良的出现在我眼前,那光芒,照耀着我前进的道路.当我遇到挫折的时候,您都会鼓励我:〝不要畏惧挫折,你越害怕它,就会被他害的越惨,你应该勇敢的大步迈向前,去寻找唯一的出口,他或许就在你的身边,闪耀着刺眼的光芒,默默地等候着你.〞我顿时觉得您说的话像哲理一样,是值得我一生去铭记的.期末考试考完了,我又欣喜又悲伤.令我欣喜的是,我要迈进中学的大门,去体验大孩子的生活;令我悲伤的是,我要离开照顾我这么多年.给我力量和勇气的老师了.走进中学的世界.有句俗话说的好啊:〝身在曹营心在汉〞,我虽然呆在有这么多同学和中学老师的中学学校里,但是我心里始终都是在想着您啊——老师.我们虽然只隔了几百步远,却像是远在天涯啊.我突然在中学看到了和您的身材差不多的背影,我激动的跑过去,果真是您.我感到心里有一种说不出的感觉,我激动的流出了泪水.没想到,您也被调到中学来了,我高兴的说:以后我们可以每天都见面了.我感到欣喜交加.我们走在田间小路上,枯黄的秋叶一片一片的落下来,我们就这样聊着聊着,忘记了时间,忘记了一切,黄昏已在不知不觉间浮现出来……对于我来说:〝老师就像是我的父母〞.这是我们之间亘古不变的〝师生情〞.师生情记叙文初一作文3毕业前的最后一节课,倒数着我们高中三年最后的时光,倒数着青春最灿烂的时光……倒数不了的,是我们和老师的情谊,一段被珍藏在心里永远回味的情谊.火红的烈阳高高地挂在天上,点燃了躁动的空气,也点燃了我们躁动的最后一节课.阳光透过湛蓝的天空,穿过透明的玻璃抵达最后的目的地——教室,照在写满高中三年痕迹的课桌上,照在躁动的我们的身上.几个月的埋头复习,我们已是信心满满,开始按捺不住躁动的情绪.整个教室犹如市场一般喧哗.随意.〝哒〞的一声,穿过喧嚣直达心灵,又是几声,同学们犹如烈火遇到了大水,忽然平静了下来.没错,就是我们熟悉的班主任的高跟鞋的声音.这声音像是落在我的心上,勾起了对往事的回忆.三年前开学那一天,我和老师的缘分就开始了.她身着红色长裙,面带微笑地迎接着大家.初来乍到,懵懵懂懂的我们在她的带领下,走过了三年的时光.这三年,时而风雨交加,时而晴空万里,时而电闪雷鸣.从未变过的是老师无微不至的关爱,默默无声的陪伴.〝嗯……同学们,最后一节课了,你们再看看书……我……我再看看你们.〞她笑着说,但谁都能听出她的悲伤.这句话直达我们心中,引出了隐藏在最深处的眼泪.书堆在桌上,犹如小山一般,恰好能遮挡住想要躲避的同学的脸.老师没有再说什么.双手背在背后,在教室来回慢慢地踱步.她认真地端详着同学的脸,仿佛慈母想要记住游子的脸.我趴在桌上,透过书的缝隙看她.不知是有意还是无意,她依然穿的是当年那条红裙.她的眼角,多出了几条细细的鱼尾纹,那是岁月的痕迹,是劳累的痕迹,是她爱我们的痕迹.老师,您为我们施了最好的肥,您所有的付出只为我们能成人成材.我会永远记住我们之间的师生情,带着您对我的期望,更上一层楼.师生情记叙文初一作文4每个人都会体验到不一样的师生情,有的是严肃.有的是幽默.有的是慈祥……而我的是〝幽默〞〝严肃〞〝放松〞!我是一个六年级的大哥哥,马上要小考了,我的心情既紧张又悲伤啊!原因是马上小考了要赶紧复习,考个好中学,可大家又不是不知道,小考过后同学就要和六年的老师分开了.虽然我们向老师跟我们在一起的时间不长,可我们却有着浓厚的感情.向老师是一个会让学生放松.听话的好老师.只要有他给我们上课,课堂上都会非常有趣!向老师有时会跟大家开一个小玩笑让同学们开心,有时侯会让同学们乖乖听话.记得那一次愚人节.那天,我一如既往的来到学校,学校里鸦雀无声.我来到学校的亭子里并坐下,等待同学们的到来.不一会儿,同学们来了,其中一位同学说:〝今天谁说的话都不能信,否则你会吃大亏的.〞我还没缓过神来就糊里糊涂的说:〝为什么会吃大亏呢?〞同学们异口同声的说:〝因为今天是愚人节呀!〞我听了后恍然大悟.〝叮铃铃〞上课铃声响了.同学们赶紧〝蜂拥而至〞的进教室并坐下,等待老师的到来.向老师来了,只看他穿着西装打着领带的走进了教室.他语重心长的说:〝今天我们要考试哦!我给同学们5分钟的复习时间.〞然后,便往办公室走去.当我们听到向老师的话后,如同晴天劈地一般赶紧复习.这时,一位同学说:〝妈呀!我都不会背日积月累啊!〞忽然,一位同学说:〝向老师来了.〞只看见向老师拿着语文书——没有卷子.向老师走进教室说:〝祝大家愚人节快乐!〞顿时,我们同学面面相戳.就是因为向老师的幽默.严肃.放松……让大家与向老师的感情非常的浓厚呀!如今要分开了真舍不的啊!师生情记叙文初一作文5回忆中的美丽不曾抹去,情到深处一点感动不曾消逝,只要师生情还在,一切春暖花开.——题记独立小院,月光如水,岁月留下了许多深处.师生情就像一杯清茶,轻声朗读,细细品味,在清新的墨色与淡雅的茶声中去品味师生情.时光在静静的流水声中远去,在眨眼之间消逝.与你的师生情越来越深.在成长的过程是您让我不再孤单.校园的倾向让我想起您坐在冰冷的长椅上,静静地望着明亮的天空.每一段记忆,都有一个密码锁.看到您自己一个人坐在冷冷清清的办公室,我眼前看到了您的伤感.就像我一样活在自己的世界里.在一颗庞大而又古老的柳树下埋藏了我们许多的深情.坐在柳树下的您,听着优美的歌曲,韵律都清脆可听,我不由自主的想慢慢靠近,我躲在您的身后,您居然不知道,听到这一首歌我被惊到了,后来老师看到我,让我坐在您的身旁,我们坐在柳树下的长椅上聊天就像一对朋友一样,相互了解对方,后来我们聊起了心里话,说出来感觉就像一身的泥土,洗去一身轻松.人生如前行的列车,一路相伴的只有师生情,我们在长大,可他们却在变老,当你想倾诉时,可你却不在我的身边.我已到初中了,过上了初中生的生活,可您在慢慢的老去.我们的师生情永远不会老去.是初雪掩埋了您的青春,但青春终将归还于你.是您把我变得开朗起来,我们的师生情永远不散.时间不老,你我不散.师生情永远不散.师生情记叙文初一作文。
师生情优秀作文(8篇)

师生情优秀作文(8篇)进入初中一个星期,认识了很多老师,很喜欢。
比如有趣的Biolin老师,和我们眼神交流的英语老师杜,如果要说我最喜欢的,最让我觉得新奇的是语文老师王。
我们见面第一天他穿的衣服很休闲,与其说是休闲,不如说是新奇。
从小学到现在,教我的老师都穿得花枝招展,凉凉的,而王老师穿的是凉鞋和短裤,让我对这个老师产生了浓厚的兴趣。
从老师的穿着和表情来看,他很可能是一个刻板的人,但我又想,也许这个老师和我的小学老师秦不一样。
果然这个老师的教学方法不一样。
我们秦老师之前教了我们两年,上课时嘴角上扬的次数不超过十次,甚至有点死板。
王老师一个班嘴角上扬的次数比秦先生两年还多,不会用自己的想法去看待学生,而是很信任他们。
当秦先生布置作业时,他尽可能多地做。
他还说,多做题才能上去。
王老师不一样。
他也想让我们成绩更好,但是他用的不是更多的题,而是“三更”。
三多是什么意思?意味着多读书,多读书,多写作。
让我们多读经典,多读《读者》,多写散文和摘抄。
如果有人忘了交,忘了带,忘了写作业,所有的理由在秦先生面前都是苍白无力的。
偶尔会忘记交。
我会被秦先生好好骂一顿,但是在这里,王先生,只要他在找你之前去见他,他就会以充分的理由放你走。
如果他不够充分,不讲道理,就从轻处罚。
看来我真的是一个喜新厌旧的孩子。
世界上最纯粹的情感是亲情,最伟大的爱是母爱。
我妈从我倒地开始就给了我无限的深情,但我一直没有回报她。
生日,没有人过生日不愉快,也没有人的妈妈会忘记。
就算我妈记性差,也不会忘记我的生日。
还有她的生日,不知道她什么时候会想起。
每年的4月4日,我在学校,只给她打电话庆祝,我妈总是回答:“谢谢!要好好学习,不要老想着妈妈的生日,记得吗?”我妈的回答一直没变,也许在她心里,我的学习永远是最重要的。
但是到了初三下学期,我第一次给妈妈过生日。
那天,姐姐生病了,妈妈回来带她去县医院。
那时候离我妈生日还有一周。
我终于把妈妈留到了我的生日。
师生情初三作文600字(优秀7篇)

师生情初三作文600字(优秀7篇)爱是什么?是令人前进的力量;是令人向上的力量,爱是令人奋发的力量!吴老师给予我的爱,我一定会珍存;我给予吴老师的爱,相信他也能感觉到。
师生之间会被这种爱,彼此感动着……牛牛范文为您精心收集了7篇师生情初三作文600字,希望能够给您提供一些帮助。
师生之间初中作文篇一师生之间是一种怎样的关系呢?师者,授之以知识,养人其道德也。
学者,得之以知识,培其本心也。
自古以来师生之间就是一种不平等的关系。
作为老师自然年纪得大些,至少比学生要大,作为学生则应该是懵懂无知的,不然老师拿什么传授知识给学生呢?所以老师和学生也无非是时间先来后到造成的历史产物,只不过老师比学生先一步罢了。
但这也就造成了师生之间的矛盾和问题,老师年龄大,知识多。
学生呢?正是想运用知识却苦于没有知识的阶段,所以老师与学生之间的矛盾就显现出来了,年龄差异造成了代沟。
老师说的,学生听不进去。
学生想了解的,老师也不教。
如此学生便不再听老师的了。
而老师也讨厌那些在课堂上调皮的学生,就更加严厉地管教他们,如此往复,师生之间就形成了一个恶性关系,只维系表面上的称谓了。
但师生之间并不仅仅有大人教小子这种情况。
君不见孔夫子车游见两小儿辩斗竟不能答?君不见圣人者徒拜七岁小儿为师?君不见十三岁余授百二十人华夏春秋?如此种种,无一不说明真正的师生关系是由知识决定而不由年龄决定的。
那真正的师生之间到底是一种怎样的关系呢?师能授人以知识,并教学以用,生能融会贯通,学以致用。
找到老师与学生皆大欢喜的沟通点,自然师生之间就和乐融融了。
而最理想的师生之间应该是一种平等、和谐、互助、友好的关系,是一种亦师亦友的关系,这样老师就能将自己平生所学倾囊相教,学生则可以将这些知识完全转化为自己的本领,这样既能在师生之间架起一座连通双方的桥梁,也能使师生双方更加和谐相处,使师生之间更加美好!师生情初三作文600字篇二六年的小学生活将被时间尘埃封锁,急于把记忆的金钥匙拔出来,想把这浓浓的师生情永远藏在心里,却终究害怕有一天淡忘它,于是,便不把它付诸于纸上……临时之前,最后一次坐在这熟悉的教室中,周围是亲爱的同学和亲爱的老师呼吸着校园中蕴含纯真记忆的空气,叙述起我的李老师。
初中精选作文《师生情》5篇

初中精选作文《师生情》5篇老师,一个多么醒目的字眼呀,在所有学生的心目中,它闪耀着无限的光芒。
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篇1:师生情作文从幼儿园到现在,教过我的老师足有二十多个,但使我印象最深,最难忘的就要数吕老师了。
吕老师五十开外,中等个子,一头短发中的丝丝银发,记录了她当园丁的辛劳。
那方方正正的脸上时常挂着微笑,说话声音洪亮,而且富有幽默感,她带给我的第一印象就是慈祥。
记得有一天,正下着滂沱大雨,我躺在床上觉得头重脚轻,迷迷糊糊的听着门外哗哗的雨声。
这都是我自做自受,明知明天会下大雨,但却倔强的不听妈妈的话,死活不带避雨工具,直到被那倾盆大雨冲昏了头才知道后悔莫及。
现在爸妈都出去了,只留下我这个孤家寡人独守空房!砰砰砰谁啊?我有气无力的问到。
闫辛,是我啊!哦,吕老师,我马上给您开门,吕老师,你怎么来了,难道学校不用上课吗?哦,现在是活动堂,我借这点时间来给你补习补习,快躺下吧!终于,我病愈了,而且在吕老师的精心辅导下,我基本上没落上课。
吕老师,谢谢您!吕老师与我们相处了三年多,她给我们上语文课是,特别认真,而且妙趣横生,经常逗得我们捧腹大笑。
旧这样,一节语文课总会在欢声笑语中过去。
可是在四年级上学期初,她却生病了。
我们看不到了她慈祥的面容,听不到她幽默的语言,班上也没有了欢笑声。
但当她病愈回到我们中间的时候,班上爆发出了一场经久不息的掌声。
这掌声表明了吕老师在我们心目中的地位,同时也表达了我们对吕老师的敬重之情。
吕老师,您常对我们说:无论干什么事,只要一心向着目标,踏踏实实,一个劲往前走,就一定能到达目的地的。
这句话我一直都铭记于心,您知道吗?吕老师,三年的记忆,三年的师恩,三年的师生情又怎能是三言两语表达清楚的呢?我将牢记您的教诲,踏踏实实做人。
让我最后衷心地说一声:谢谢您,老师!篇2:师生情作文老师是绿叶,没有了绿叶的衬托,花儿开得再美也是徒然,在我的生命长河中,已有不计其数的绿叶,然而那片最美的绿叶就是我年级的班主任——王瑞霞老师。
初三作文师生情600字5篇

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关于师生情的中考满分作文精彩9篇

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初中浓浓师生情作文
2019-11-29
如果,我是画家,我会用多彩的图画告向你表达;如果,我是歌手,我会用动听的歌声向你感叹;如果,我是作家,我会用优美的文字向你倾诉――世界上有许多神圣、美妙的东西,但在我的心中没有什么比曾老师的眼睛更真挚的了……
曾老师,是我们班的数学老师――齐耳的短发,干净又利落;黑色的镜框,显得儒雅与博学;勤劳的双手,昼夜耕耘;清晰地教导,蕴含着无私及真诚……
灿烂的阳光穿过树枝间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
我朦朦胧胧地听着一道极为复杂的数学题,不禁连声抱怨。
身后的同学也耐不住性子,在一块儿聊起了当下最红的电视剧。
看着同学们“促膝谈心”,没有一个认真听讲。
我深深地看了老师一眼,集中精力,哎,还是看不懂……黑板上密密麻麻的X、Y,就像干枯的树枝般,乏味;身后热火朝天的讨论,就像香甜甜的蛋糕,散发着诱人的味道,让人忍不住咬上一口。
犹豫顷刻,我便转身参与激聊。
黑板前的你像是唱着独角戏,用手拍了拍桌子,“来,安静了”语气中夹杂着无奈、失望以及压制的怒气,晶亮如星辰的眸子中透射出一丝严厉。
女同学陆续地转身、低头、沉默;男同学瞥了你一眼,目光中有着害怕、担心、不情愿……
上课不好好听讲,自然就导致分数下滑的后果。
窗外,初升的太阳像小孩捉迷藏一样偷偷探出脑袋。
记得,你捧着一沓厚重的考卷往门口一站,我立刻条件反射似的一颤,目光死死地盯着试卷,像是被某种特殊的魔力吸住了,有种大祸临头的感觉。
全同学也都老鼠见到猫似的,个个装出一副品学谦优的好学生。
下课铃欢快的响了起来,“叮铃铃,叮铃铃”宣告着考试的结束。
我从教室出来,回头便看到你急匆匆地走着,心像是被什么牵住了,也不禁加快了步伐。
到办公室门口时,你已经开始阅卷了,那双水灵灵的眼睛,如珍珠、如潭水、如白水银里的两颗黑水丸,扣人心弦的眉头紧锁着,被牙齿咬着的下唇微微泛白。
温暖的阳光穿梭于微隙的气息:舒倘,漫长。
紫檀的香味,弥漫在春日,把天地间一切空虚盈满。
第二天,令人期待而又紧张的上课铃打响了,当老师将仔细批改后的试卷分发给大家时,我的身体不由自主地开始颤抖,心里眼里只有试卷,害怕分数不如人意。
终于,一份试卷递到了我的手中,试卷上方那鲜红的数字刺痛了我的`双眼。
“不.....及格?”紧紧攥着试卷的手止不住地颤抖,从喉咙口挤出的三个字狠狠得烙印在了心间,咯的生疼,久久无法散去.......我有些无助又不敢相信地向你望去,就像落入猎人之手的小鹿一般,
我们不约而同地对视着,平时温和的你这会儿反倒多了些怒气,面对心中的失败感和挫败感,我惭愧地低下头,迈着僵硬的步子离开……
一路上,曾老师的目光伴随着我,我领悟到奋斗前行的意义;她循循的教诲催我风雨兼程,怀着一份真诚看待未来的路;我由衷的祝福伴她昼夜耕耘,戴着那般充满希望的眼睛……我知道这位值得我尊敬的老师,将陪伴着我,直到我初中生涯的最后一刻......。