怎样描述力ppt课件

1N的力有多大呢？ 托起两个鸡蛋用的力约为1N
1、下列不会影响力的作用效果的是（ ）
A、力的单位 C、力的方向
B、力的大小 D、力的作用点
2、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提 力， 同 时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那 么这两个力的三要素（ ）
A、完全相同 B、大小、方向相同，作用点不同 C、大小相同，方向和作用点都不同 D、作用点相同，大小和方向都不同
“神州6号”载人飞船和火 箭为什么能离开地球，升上太 空，实现我国的飞天梦？
第五章 第二节
怎样描述力
复习：
力是什么？ 力会产生怎样的作用效果？
力的作用效果和哪些因素有关？
力的大小能够影响力的作用效果。
在排球运动中，二传手用力 主攻手用力向下扣球，球就 向上托球，球就向上运动。 改变运动方向，急速下落。
注意：线段的长短大致表示力的大小；箭头表
示力的方向；线段的起点或终点都可表示力的 作用点．
Ｆ＝１００Ｎ
课练：1.画出下列各图 中力的示意图．
不同作用点的力对物体的作用效果都不一 样。
一 、力的三要素:
物理学中把力的大小、方向和作用点
叫做力的三要素. 二、力的示意图:
人们常在受力物体上沿力的方向,从力的作用点开始,画 一段带箭头的线段，表示物体在这个方向上受到的力， 线的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．这种表示 力的方法，叫做力的示意图。
3、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若
向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的
能影响力
的作用效果。
4、人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效 果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说 明力的作用效果与力的 有关。
5、用木棒撬石头时，手握在木棒的末端比握在木棒的中间更容易把
力的单位是什么？
在物理学中，力的单位是牛顿，
简称牛，用符号 F 表示。
牛顿
牛顿是英国著名物理学家和数学家。他 在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰 出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散， 总结出了运动三定律，奠定了经典物理学的 基础。
牛顿出身贫寒，14岁时曾因经济困难而 辍学在家，帮助母亲耕种。但他始终热爱学 习，酷爱读书和动手制作。上小学时他就做 了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器 械，受到同学和邻居的赞赏。1661年，牛顿 考入剑桥大学做工读生，其大部分时间也花 在实验方面。
三、弹簧测力计的正确使用方法
1.使用前要校零,
2.要明确量程和分度值,被测力的大小在量 程之内.
3.测力时,要使弹簧测力计的弹簧伸长方向 跟所测力的方向在一条直线上.
活动 2
测纸条承受的最大拉力
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胡克定律 一些物体的作用力
怎样用图表示力
实验表明：不同 大小的力、不同方向的力、
（2）大象对跷跷板施加了一个斜向下向 下的力，这个力的施力物、受力物分别是谁？ 哪一个力是这个力的反作用力？
（3）从这幅图上，你还能提出与“力” 有关的问题来吗？
磁铁吸引铁钉
苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作 用．
小组讨论：船是如何离开岸边的？
划船时，船到岸边，人用力推岸，对 岸施加力作用的同时也受到岸施加的力 的作用，船离岸而去．
力的方向能够影响它的作用效果。
推门的时候，推力作用在离门
轴较远的点，比作用在离门轴
较近的点，易于把门推开。
A
BA
B
用扳手拧螺母的时候，手握在 把的末端比握在把的中间，易 于把螺母拧紧。
力的作用点也能够影响它的作用效果。
归纳
影响力的作用效果的因素有三个：
它们是力的大小、方向和作用点。
在物理学中，把它们称为力的三要素。
石头撬起来，这说明力的
不同，力的作用效果不同。源自怎样把力的三要素在图上表示出来 呢？
20N
力的示意图：在受力物体上沿力的方向
画一根带箭头的线段，表示物体在这个方 向上受到的力。线的起点或终点代表力的 作用点。同时可标注出力的大小。
用80N的力水平向右推桌子，用力的示意 图将这个力表示出来．
80N
请回答
三、力的作用效果 点击视频，看一下力的 作用效果：
压高压锅
力可以改变物体的 形状．
点击视频，看看力的作用效 果有哪些？
三角传球
力可以改变物体的运动状态．
总结、扩展练习
1.力物是体对物体的作用 。 2．用手将弹簧拉长，弹簧拉受_____力，力
的效果是____使__弹__簧__发_生__形__变_。 3.用力推桌子，桌子动起来，力的效果是
活动 认识弹簧测力计 １
主要构造：由______弹__簧__、__指_针__、__刻__度__板______等组成
计量单位：刻度板上的字母“Ｎ”表示这把弹簧测力计的计量 单位是国际单位制中的__牛__顿___．
量程：是弹簧测力计的测量范围．课本图８－５的量程 是______1_0_N___,分度值是___0_._2_N_________.
找到作用点
沿力的方向画一条线段 在线段末尾打上箭头
标上力的大小
例题
小结
力的三要素：力的大小、方向和作用点
力的单位：牛顿，简称牛，用符号N表示
力的示意图：在受力物体上画一条带箭头 的线段，表示物体在这个方向上所受的力。
3．看图回答问题
（1）小孩受到了哪 个物体施加的力，才从 静止变为向上运动？他 升上天空之后，为什么 又会落回地面？
使__桌__子__的__运_动__状__态__改_。变 4.玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同
时杯子也会破碎，原因是力__的__作__用__是。相互的
8.1 力 (2)
怎样测量力
物体受到作用力,形状发生变化, 叫形变.物体发生形变时,能(对别 的物体)产生力的作用.如:射箭运 动员拉开弓时,弓发生形变产生弹 力,运动员放手时弓将箭射出去. 跳水运动员向下压跳板时，跳板
受压后变弯，发生形变，跳板产
生弹力将运动员弹起．
一、弹力：物体形状改变时产生的力，叫做弹力．
形变越大，弹力越大．
制作：GJJ
力有大小，如何测量力的大小？
课外活动１探究弹簧测力计原理的实验结论：在弹性限度内, 弹簧的伸长 量跟所受的拉力成正比．根据实验结论可以制成弹簧测力计.
二、弹簧测力计: 测量力的大小的工具．