部编版五年级下册语文第三单元遨游汉字王国综合性练习检测试卷(含答案)

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五年级下册语文第3单元1遨游汉字王国练习题含答案

五年级下册语文第3单元1遨游汉字王国练习题含答案

五年级下册语文第3单元1遨游汉字王国练习题含答案五年级下册语文1.遨游汉字王国--练题含答案一、看拼音,写词语。

XXX XXX XXX XXX XXXXXX XXX huáng hán lái shǔwǎng二、划线的字读音全部正确的一组是()A.小篆(zuàn)湖畔(pàn)皇冠(guàn)B.蜷缩(juán)乾坤(qián)撇捺(nà)C.狩猎(shòu)纤细(qiān)遨游(áo)D.楷模(kǎi)应声(yìng)祭祀(sì)三、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

()2.金文是铸刻在铜器上的文字,字形线条粗壮。

()3.普通话不是国家通用语言文字。

()4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在唐宋时期使用。

()5.《门内添“活”字》这个故事赞扬了XXX的聪明、机智。

()6.研究性报告有多种形式,研究的目的、方法、结果等内容是可有可无的。

()四、按规律填词语。

一尘不染—两全其美—()—()—()—六神无主—忐忑不安—()—无影无踪—()五、根据自己的积聚完成下面的填空。

1.甲骨文是刻在____________或_____________上的文字。

2.金文是铸刻在____________上的文字,又称为铜器铭文。

3.汉字从甲骨文至今,已经有__________的历史。

在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、___、______、______、______五种字体最为典型。

4.十九世纪七八十年代,河南_________小屯村的村民在田间劳作时,经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨,称它们为________。

5.直到1899年,一次偶然的机会,这些龟甲和兽骨上的刻痕,引起了___XXX的主管官员XXX的注意。

部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题(含答案)

部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题(含答案)

部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题(含答案)一、选择题1.下列说法不当的一项是()A.隶书形成于战国晚期,通行于两汉,笔画简化,书写方便。

B.小篆在秦朝统一六国后得到推行,成为我国最早统一的文字。

C.金文是刻在木头上的文字,主要在商周时期使用。

D.“楷书”中“楷”的意思是规矩、楷模。

2.下列词语中没有错别字的一组是()A.负责撒慌招待小心翼翼B.故意出息淮南得意扬扬C.取笑矮小吩附了如旨掌D.解释家禽尊重若无其是3.下列形声字分类属于同一类的一组是()①材②辐③秧④缄⑤颈⑥攻⑦囿⑧琶⑨闻⑩颖A.①材②辐③秧④缄B.①材②辐③秧⑤颈C.①材④缄⑦囿⑩颖D.④缄⑤颈⑥攻⑩颖4.对下面句子所运用的修辞手法分析正确的一项是()正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

A.反复排比B.排比比喻C.反复比喻5.下列关于汉字的解说,有误的一项是()A.甲骨文主要在春秋时期使用,是最早的成熟的汉字。

B.金文字形结构稳定,线条圆转,粗细一致。

C.隶书的线条或直笔或方笔,是汉字发展史上古今文字的分水岭。

D.楷书魏晋以后使用,字形方正,笔画规整平直。

二、填空题6.选择同音词填空。

功课攻克琵琶枇杷(1)军军说:“等我,______________了这个难题,我今天的____________就做完了。

”(2)小红多才多艺,她不仅会唱歌,还会弹______________。

她最喜欢的水果是_____________。

7.根据下面图中字形的变化写出汉字字体的演变。

―→―→―→―→字体:甲骨文→(______)→(______)→(______)→(______)8.歇后语填空。

(1)孔夫子搬家——(____________)(2)打破砂锅——(____________)(3)和尚打伞——(____________)(4)井底青蛙——(____________)(5)竹篮打水——(____________)9.在下面括号中填入不同的动词。

部编版五年级下册第三单元综合性学习遨游汉字王国检测卷(六套)含答案

部编版五年级下册第三单元综合性学习遨游汉字王国检测卷(六套)含答案

统编教材语文五年级下册第三单元综合性学习检测卷(一)班级 学号 姓名一、选择一个正确的答案将序号填在括号里。

L 下列词语中加点字读音全部正确的一项是()A.小篆(zuαn). B.蜷缩(judn) . C.狩猎(shδu) . D.楷模(k 相).湖畔(P G n ).乾坤(qiαn).纤细(qiαn).应声(ying).2.下列句中没有错别字的一项是( A.隋代的李春是著名的桥粱专家。

B.中国的历史渊源流长。

C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。

D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

3 .下列猜字谜答案正确的一项是( )A.十字尾巴弯弯,算算数目少三。

(士)B.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。

(驼)C.二十四小时,莫当日字猜。

(甲)D.十个哥哥力量大,一切困难都不怕。

(手) 4 .下列有关“汉字”的说法正确的一项是( )A.是抽象性与形象性,哲理性与艺术性的统一。

B.汉字已经有两千年的历史。

C.是中华文化的唯一载体。

D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。

5.下列说法不正确的一项是( )A.小篆是我国最早的统一的文字。

B. “李”姓是世界上人口最多的姓氏。

C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。

皇冠(guan).撇捺(na) .遨游(ao)D.楷书字形方正,笔画规整平直,是通行至今的字体。

6.下面说法错误的一项是()Λ.人类早期没有文字的时候,曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。

B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书”。

C.行书的特点是端庄秀丽。

D.“册”是一个象形文字,指用绳子把竹简编穿成册。

二、改正街头商铺招牌中的错别字。

1 .抄饭( ) 2.补胎冲气( )2 .大排挡()4.洗车打腊()三、你知道下面的人名各取自什么成语吗?1.杜鹏程( )2.王任重( 4. 丁慧中()5.李一鸣(四、按要求改写句子。

1 .优美而独特的汉字是美妙的艺术品。

2020部编人教版五年级下册语文第三单元测试题(含答案)

2020部编人教版五年级下册语文第三单元测试题(含答案)

部编五年级下册语文第三单元测试卷横竖撇捺有乾坤,一点一画成文章。

综合性学习:遨游汉字王国《汉字真有趣》、《我爱你,汉字》。

(考试时间90分钟,分数100分)姓名________得分________一、基础知识。

(45分)1.读拼音写词语。

(8分)zhuāng jia mí yǚ bèi yǐng mì mìchuàng zào jì sì xiān xì kǎi shū2.用“___”选出加点字正确的读音。

(3分)猜中.(zhòng zhōng)琵琶.(pá pā)枇杷.(pá pā)蜷.曲(quán juǎn)小篆.(zhuàn zuàn)铸.刻(zhù shòu)3.辨字组词。

(6分)稼()谜()密()纤()偶()通()嫁()迷()蜜()迁()遇()桶()4.写出下列词语的近义词和反义词。

(4分)近义词发展—()鲜明—()创造—()漫长—()反义词发展—()鲜明—()创造—()漫长—()5.日积月累。

(4分)(1)外甥打灯笼——_______________________(2)梁山伯军师——_______________________(3)孔夫子搬家——_______________________(4)四月的冰河——_______________________6.猜字谜,填在括号里。

(4分)(1).床前明月光——()(2).需要一半,留下一半——()(3).一口咬住多半截——()(4). 一月一日非今天——()(5). 要一半,扔一半——()(6). 综合门市——()(7).不是冤家也碰头——()(8).上气接下气——()7.按要求写句子。

(8分)(1).没有治理好水土流失,能管住黄河吗?(改为陈述句)___________________________________________________________ (2).幼龟被我们从海鸟里救下来了。

部编版语文五年级下册 综合性学习——遨游汉字王国练习卷

部编版语文五年级下册 综合性学习——遨游汉字王国练习卷

部编版语文五年级下册综合性学习——遨游汉字王国练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 猜谜语①门外站着一个人。

(打一字)________②门里站着一个人。

(打一字)________2 . 做一做周瑜打黄盖----____________________蒋干盗书----____________________三个臭皮匠-----____________________张飞绣花----____________________张飞用计——-____________________黄忠叫阵——-____________________关公喝酒——-____________________刘备借荆州——-____________________3 . 同学们,在小学的六年中,你们读了很多篇课文,也看了不少课外书,请你根据读书情况,将正确答案填在横线上。

(1)《卖火柴的小女孩》的作者是世界著名童话作家________。

(2)《刘姥姥二进荣国府》出自名著《________》。

这部名著中的经典故事情节还有________。

(3)我们学过的课文《________》的作者是许地山。

4 . 猜字谜。

(1)三人同日来,喜见百花开。

(__________)(2)宝玉不在姑娘在。

(________)(3)草堆下面两只狗。

(_________)(4)你我各一半,互相来征战。

(________)二、现代文阅读阅读理解大学里,有一堂哲学课给我留下了深刻的印象,至今记忆犹新。

那是期中考试后的一天,班里的一位同学()各门功课都考得一塌糊涂,()忧心忡忡,在哲学课上无精打采。

他的异常引起了哲学教授的注意,教授把他从座位上叫了起来,请他回答问题。

教授拿起一张纸扔到地上,请他回答:这张纸有几种命运。

也许是惊慌,也许是心不在焉,那位同学一时愣住,好一会儿,他才回答:“扔到地上就变成一张废纸,这就是它的命运。

统编版五年级下册综合性学习《遨游汉字王国》名师设计练习题含答案

统编版五年级下册综合性学习《遨游汉字王国》名师设计练习题含答案

统编教材五年级下册综合性学习《遨游汉字王国》练习题班级 学号 姓名一、选择题。

L 文字的产生,反映了记事方式的演变,下列顺序正确的一项是( )o5.汉字的演变过程是( ) A.甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书B.甲骨文一小篆一金文一隶书一楷书C.甲骨文一金文一隶书一小篆一楷书D.甲骨文一小篆一金文一楷书一隶书6•根据谜面猜谜语,下面谜底不正确的一项是()A.一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见。

(坐)B.有心走不快,有水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。

(曼)C.添土路不平,上车人瘫痪,开口风就到,加火饭菜熟。

(贝)D.有嘴它会叫,带甲它能游,长牙令人厌,又来闹喳喳。

(鸟) 7.下列表述不正确的一项是( ) A.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一。

B. “星”和“凤”有共同的特点:它们原来都是象形字。

C.唐朝学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。

D.人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文。

8.读下面的小故事思考,这位才子写的字谜谜底是( )有家小酒店,虽酒味醇厚,无奈店面不惹眼,生意一直十分清淡。

有位叫吕朝辉的才子, 路过酒店,要了二两酒,喝后连声夸赞。

见店老板愁眉苦脸,于是问了原委。

吕朝辉听罢 笑日:“我有办法使你的生意兴隆起来!”说罢,他写了一首诗贴于店家门口一一一轮明月 挂天边,淑女才子并蒂莲。

碧波池畔酉时会,细读诗书不用言。

文人墨客路过一看,纷纷 进店喝酒,这家店从此生意兴隆了起来。

A.有好酒卖B.生意兴隆C.财源滚滚D.诚信经营A.结绳记事文字物语C.结绳记事物语文字2 .在古代,人们最早使用的是(A.甲骨文3 .甲骨文是(A.王懿荣B.金文 )发现的。

B.张乖崖C. B.物语D.物语 ) 隶书 D. 4 .唐代书法家,以“狂草”名世, A.王羲之 B.怀素 文字结绳记事 结绳记事文字 楷书 C.仓颉 史称“草圣”的是 C∙智永D.欧阳修 ( )D.欧阳询二、看图片,猜字谜。

人教部编版五年级语文下册第三单元综合测试卷含答案

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人教部编版五年级语文下册第三单元综合测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(31分)1.请用楷书将“探寻万物本相,留存世间印记”抄写在横线上,要求书写工整美观。

(2分)____________________________________________________________________2.请你参与“遨游汉字王国”的综合性学习活动。

(24分)活动一:字音游乐园(1)“蒻”字虽不认识,但根据形声字的特点,我猜它可能会和下面选项中的()读音最接近。

(2分)A.溺B.蒟C.弜D.弱(2)读下面的语段,在括号里填上恰当的同音字。

(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力建设良好的校风:环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“()”字;文明礼貌突出一个“()”字;力争上游突出一个“()”字;强身健体突出一个“()”字。

(3)宋代著名的文人吕蒙正早年生活穷苦,有一年的除夕,见家徒四壁,就题下了这副对联:上联:二三四五下联:六七八九横批:南北这副对联非常巧妙,上联缺“一”(谐音“________”),下联少“_______”(谐音“_______”),横批是“南北”,没有“_______”。

所以,他通过这副对联想要表达的意思是_____________________________________________(5分) (4)谐音歇后语真有趣,请照样子,把歇后语补充完整,再选择填空(填序号)。

(5分) 例:梁山泊的军师——无(吴)用ɑ.孔夫子搬家——____________________________b.飞机上挂暖瓶——____________________c.咸菜烧豆腐——____________________d.隔着门缝吹喇叭——____________________这家百年老店虽然在小巷子里,但因其独特的口味和实惠的价格而____________。

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部编版五年级语文下册第三单元检测卷及答案学校 班级 姓名 成绩(满分:100分 考试时间:120分钟)一、选择题。

(24分)1 .根据汉字演变过程,下列排列正确的一项是( )(2分)A. B. C. D.2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.庄稼 枇杷 甜斗浆 名声在外B.典型 规整 面线糊 寒来暑往C.规犯 刻痕 沙茶面 源远留长D.谐模 悠久 分水岭 心领神会3.下列汉字全部运用形声造字法的一项是( )(2分)A.蚂巾蛀想B.吵菜甥迂C.锥晴日搁D.琵人蜀凤4.根据形声字的特点,“缗(m ín )”的意思最有可能与( )有关。

(2分)A.太阳B.人民C.串联D.绳子5.“甑子"是客家人用的木制桶状物。

下列汉字可能和“甑”字的读音相近的是( )(2分)A.憎B.钵C.瓮D.瓶6.下列句子中加点词语运用不当的一项是( )(2分) A.在书法家的笔下,汉字能发生无穷无尽....的变化。

B.这幅字笔走龙蛇,刚劲有力....。

C.姐姐擅长跳舞,尤其是芭蕾舞舞跳得入木三分....。

D.书法展览会上的作品,其中不少是力透纸背....的佳作。

7.下面各句依次填入的歇后语最恰当的一项是( )(2分)(1)六月的天,犹如“ ”。

刚才还晴空万里,突然就乌云密布。

(2)讨论是否要去郊外秋游时,班长“ ”芦里卖的什么药。

(3)我们要搬家了,才发现家里的很多东西都“ ” 。

(4)他这个人性格直爽,说话办事从来都是“ ” 。

①孙猴子的脸——说变就变 ②关公赴会——单刀直入③徐庶进曹营——一言不发 ④梁山泊的军师——无(吴)用A.①③④②B.①④③②C.④③①②D.①②④③8.“我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。

”这句广告语要表达的意思是( )(2分)A.大自然很美B.水质量很好C.搬运技术好D.搬运工人多9.关于汉字字体的演变顺序,正确的是( )(2分)A.甲骨文—小篆—金文—隶书—草书—楷书—行书B.甲骨文—金文—小篆—隶书—草书—楷书—行书C.甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书—行书—草书D.甲骨文—隶书—金文—小篆—行书—楷书—草书10.写一份简单的调查报告,步骤正确的一项是()(2分),A.提出问题—调查情况—资料整理—研究结论B.提出问题—调查情况—研究方法—研究结论C.提出问题—研究方法—资料整理—研究结论D.提出问题—研究方法—研究结论—资料整理11、下列句子排序正确的一项是()(2分)①为了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向大书法家张旭学习。

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部编版五年级语文下册第三单元检测卷及答案学校 班级 姓名 成绩(满分:100分 考试时间:120分钟)一、选择题。

(24分)1 .根据汉字演变过程,下列排列正确的一项是( )(2分)A. B. C. D.2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.庄稼 枇杷 甜斗浆 名声在外B.典型 规整 面线糊 寒来暑往C.规犯 刻痕 沙茶面 源远留长D.谐模 悠久 分水岭 心领神会3.下列汉字全部运用形声造字法的一项是( )(2分)A.蚂巾蛀想B.吵菜甥迂C.锥晴日搁D.琵人蜀凤4.根据形声字的特点,“缗(m ín )”的意思最有可能与( )有关。

(2分)A.太阳B.人民C.串联D.绳子5.“甑子"是客家人用的木制桶状物。

下列汉字可能和“甑”字的读音相近的是( )(2分)A.憎B.钵C.瓮D.瓶6.下列句子中加点词语运用不当的一项是( )(2分) A.在书法家的笔下,汉字能发生无穷无尽....的变化。

B.这幅字笔走龙蛇,刚劲有力....。

C.姐姐擅长跳舞,尤其是芭蕾舞舞跳得入木三分....。

D.书法展览会上的作品,其中不少是力透纸背....的佳作。

7.下面各句依次填入的歇后语最恰当的一项是( )(2分)(1)六月的天,犹如“ ”。

刚才还晴空万里,突然就乌云密布。

(2)讨论是否要去郊外秋游时,班长“ ”芦里卖的什么药。

(3)我们要搬家了,才发现家里的很多东西都“ ” 。

(4)他这个人性格直爽,说话办事从来都是“ ” 。

①孙猴子的脸——说变就变 ②关公赴会——单刀直入③徐庶进曹营——一言不发 ④梁山泊的军师——无(吴)用A.①③④②B.①④③②C.④③①②D.①②④③8.“我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。

”这句广告语要表达的意思是( )(2分)A.大自然很美B.水质量很好C.搬运技术好D.搬运工人多9.关于汉字字体的演变顺序,正确的是( )(2分)A.甲骨文—小篆—金文—隶书—草书—楷书—行书B.甲骨文—金文—小篆—隶书—草书—楷书—行书C.甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书—行书—草书D.甲骨文—隶书—金文—小篆—行书—楷书—草书10.写一份简单的调查报告,步骤正确的一项是()(2分),A.提出问题—调查情况—资料整理—研究结论B.提出问题—调查情况—研究方法—研究结论C.提出问题—研究方法—资料整理—研究结论D.提出问题—研究方法—研究结论—资料整理11、下列句子排序正确的一项是()(2分)①为了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向大书法家张旭学习。

,②盛唐时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位:书法革新家,他年轻时考中科举。

③颜真卿的楷书端正雄伟,行书遒劲郁勃。

碑林中的《颜勤礼碑》就是他的作品。

④在张旭的指导下,他刻苦学习,形成了自己独特的风格, 人称“颜体”。

⑤张旭见他有志学书,就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。

A.②⑤④①③ B .②①⑤④③ C.②⑤①④③ D.②④⑤①③12. 下列说法错误的一项是()(2分)A.“外甥打灯笼——照旧(舅)”这样的歇后语是根据汉字的谐音特点创作的。

B.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。

C.我国最早统一使用的文字是小篆。

D.研究性报告有多种形式,其研究的目的、方法,结果等内容可以省略。

二、积累填空。

(8分)1.猜谜语。

(1分)池中没有水,地上没有泥。

()(打一字)2.中华汉字,生动形象,在这几千年历史中,字体发生了很大的变化,请你根据古汉字,选择它的楷体,将序号填在相应的括号里。

(4分)A.天B.兄C.闷D.夫E.闲F.思G.吴()()()()3.右图是利用汉字结构创作的一幅窗花。

这幅窗花中含的四个字都与“口”有关,请你写出这四个字,组成一个表达人生态度的词语: (1分)4.甲骨文是刻在或上的文字,主要在时期使用。

清朝的官员比较早地研究了甲骨文。

(2分)三、阅读理解。

(38分)1.A.书籍、报刊B.教科书C.他人讲述D.看电视2.“李”姓在()朝发展为中国第一大姓。

(2分)A.汉B.唐C.宋D.元3 .资料涉及的面比较广,有 ,有 ,有和等,获得的资料比较丰富,这是得出结论的前提。

(4分)4.通过对上面资料的分析,请写出你的两个结论。

(4分)①。

➁。

(二)春联的特点(12分)①春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。

每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。

②春联在形式上有很多限制。

首先,上下联字数要相等。

譬如,“新春富贵年年好,佳岁平安步步高”这副春联,每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基本的要求。

其次,上下联词性要相对。

如刚才举例的“新春富贵年年好,佳岁平安步步高”,上下联词性相对,新春对佳岁,富贵对平安,年年好对步步高。

此外,上下联平仄要相调。

现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。

对联讲究平仄,末尾最严。

上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。

如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。

③春联的内容也有许多讲究。

譬如,“春好禾苗壮,人新稻谷丰”是体现农民对新的一年的期望与祝福的春联。

“百货琳琅,柜盈春夏秋冬货;大楼兴旺,客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。

可见,不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的期望与祝福。

春联的内容,不仅【甲】应符合作者自身的特点,更【乙】应体现出一种健康的审美趣味和追点。

如“好时代好风光处处有好人好事,新社会新气象天天谱新曲新歌”这样的春联概括了祖国百花争艳、万物生辉的繁荣景象,讴歌了新时代的新面貌,表达了春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。

又如“一夜连双岁岁岁如意,五更分两年年年称心”这样的春联表达了对未来的美好追求和向往。

④当代艺术大师周汝昌先生说:春联是举世罕有伦比的最伟大、最瑰奇的文艺活动。

这种数千年流传下来的象征吉祥、表达人们向往美好生活的民族风俗必将在新世纪得到继承并发扬光大。

1.春联的特点包括()(2分)A.工整、对偶、简洁、精巧、喜庆B.工整、对偶、简洁、精巧、细致C.工整、对偶、平仄、精巧、喜庆D.工整、对偶、简洁、精巧、风俗2.下列最符合春联内容要求的一项是()(2分)A.上联:流水夕阳千古恨下联:暮云春树一天愁B.上联:网络银河辉万象下联:中秋明月照千家C.上联:美酒佳肴逢喜日下联:银筝玉管迎新人D.上联:风光胜旧春盈户下联:世纪更新福满门3.本文主要运用的说明方法是()(2分)A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方4.第③段中画线的【甲】【乙】两句可以调换位置吗?请说明理由。

(3分)5.文中说春联在形式上和内容上都有讲究,请你也从形式和内容上说一说下面这副春联好在哪里。

(3分)上联:虎年一去春风暖下联:兔岁乍来喜气浓(三)广告中的语文(14分)日常生活中,广告是司空见惯的,你可知道广告中也蕴含着丰富的语文知识?为了让人记忆深刻,许多广告引用古人优美的诗句。

有家公司的酒广告就曾引用过唐代诗人王翰的《凉州词》:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?"有些广告词运用对仗手法。

像彩电的广告词:“天上彩虹,人间长虹”;还有汽车的广告词:“征服北极,横越沙漠”这样的广告读来朗朗上口,很容易记住。

有些广告则以反问的形式提出一个问题,加深人的印象。

比如广告词:“人类失去联想,世界将会怎样?”还有些广告巧妙利用反语,道出产品特色。

像牙刷广告:“一毛不拔”;打字广告:“不打不相识”这样的广告往往能给人更深的印象。

此外,还有的广告词意前后连贯,语句之间暗含必然的因果联系。

如“牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍儿棒”;“合力智慧,创新无限”等。

这叫“连缀”。

有些广告则巧妙地利用谐音,比如中国移动通信的广告:“沟通从心开始”;还有些广告利用俗语在人们心中的印象,快速达成对广告词的记忆,比如:“人靠衣装,美靠亮妆(俗语:人靠衣装,佛靠金装)”;“车到山前必有路,有路必有丰田车(俗语:车到山前必有路, )”等。

你看,形形色色的广告词中包含着多么丰富的语文知识啊!1.联系上下文理解词语意思。

(1分)司空见惯:2.文中横线上应填入的俗语是()(2分)A.船到桥头自然直B.按下葫芦浮起瓢C.大树底下好乘凉D.向阳花木易为春3.短文第3〜5自然段主要运用了()的说明方法。

(2分)A.举例子B.打比方C.下定义D.作假设4.下列关于广告词的说法错误的一项是()(2分)A.有的广告词引用古人诗句,运用了对仗的手法。

B.有的广告词巧用谐音或多义的形式。

C.有的广告词中利用了反语、俗语等。

D.广告词对文字的随意篡改,对学习汉语语言文字没有影响。

5.文中引用的广告词你最欣赏哪一则?为什么?(2分)6.广告巧用成语、熟语固然好,但有些广告随意篡改文字,危害了语言的纯粹性,还容易对小学生产生误导。

你能帮以下广告词还原本来面目吗?(3分)摩托车:骑乐无穷()电熨斗:百衣百顺()理发店:顶头上丝()茶杯:有口皆杯()治疗结石:大石化小,小石化了()火腿肠:但愿人长久,相伴得利斯()7.针对目前社会上的广告词现状,提出自己的建议。

(至少2 条)(2分)四、习作表达。

(30分)据说上世纪初,冯玉祥手下的一个参谋在书写作战命令的时候,把部队集结的地点沁阳随手写成泌阳。

沁阳在河南北部的焦作地区,而泌阳在河南南部的驻马店地区。

只多了一笔,部队瞎跑了几百公里,整个战役也就完全失败了。

就是粗心参谋多写的这一撇,使阎锡山和冯玉祥的联军陷于被动,导致联合作战计划失败。

这名参谋也因多写这一撇受到军法处置,断送了性命。

这则材料告诉我们:写错别字要不得,不但误事,甚至还可能断送性命。

生活中的你一定也有过写错别字的经历,那就拿起你手中的笔,写一篇与你写错字有关的记叙文吧。

要求:1.题目自拟,不出现真实的人名和校名;2.内容真实,叙事具体;3.语句一、1、B 2、B 3、B 4、D 5、A 6、C 7、A 8、B 9、B 10、C 11、B 12、D二、1、也 2、F B C A 3、唯吾知足 4、龟甲兽骨商周王㱅荣三(一)1、D 2、B 3。

“李”姓的来源历史上的“李”姓名人“李”姓人口数量“李”姓族谱 4、➀在历史的长河中,”姓人才辈出➁目前,“李”姓人口已超过1亿。

(二)1、A 2、D 3、B 4、不可以。

①甲句与上文“不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的期望与祝福”直接相关。

②乙句与下文的“对祖国日新月异的美好生活的赞颂”“对未来的美好追求和向往”直接相关。

③甲乙两句构成递进关系,强调的是乙句 5、示例:从形式上看, 上下联对偶、对仗工整、简洁。

从内客上看,上下联的“虎年”“兔岁”指出了年份,“春风暖”“喜气浓”充分分现了春节祥和美好的气氛。

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