六年级下册语文第三单元作文(精选33篇)
六年级下册语文第三单元作文优秀7篇

六年级下册语文第三单元作文优秀7篇六年级下册第三单元作文篇一我很小的时候就听过很多大人编造的谎言。
现在回想那些谎言是多么不现实啊!相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的?”这样的问题吧。
而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们,例如:和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下,现在想想还真不是一般的可笑。
这种问题他们不告诉我们也是情有可原的,因为这种个问题实在是不好回答,就算说了也不懂。
可是,有时候善意的谎言表面上看起来确实是善意满满,而实际上却并非“善”类。
例如:一年级的小女孩手里拿着一个鸡蛋。
她认为母鸡能孵出小鸡,她也能。
那么,这个时候你会告诉她做什么呢?这个问题的答案只有两个:一个是告诉她可以孵化;二是直接对它说不。
如果您选择第一种,那你的动机也是善良的。
你不想看到一个才上一年级的、一个才开始有自己特殊想法的小女孩脸上失望的神色。
那么之后呢?她几天后并没有孵出小鸡,你又该如何呢?把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调?如果你这么做那她一定会一直以为:人也是可以把小鸡孵出来的。
她也许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑,但她长大之后如将来和别人说,肯定会因此受到大家的嘲笑。
与其让她在将来的某一天在众人面前出丑,还不如直接一开始就告诉她真相。
有时候,你不必撒一个善意的谎言来安慰别人。
你也可以选择告诉他真相,让他更成熟。
六年级下册语文第三单元作文篇二在我们身边,总会有一些看似“文盲”的人存在。
草地上明明写了“别踩我”,可那些人却像什么也没有看见似的,照样践踏草坪。
难道说这些人是文盲,不识字吗?不,当然不是这样的。
今天,我又看到了一则关于“假文盲”的漫画,它给我留下了颇深的印象。
这是一个寒冷的冬日,车站前几位男乘客已经在栏杆边排成了一列,心不在焉地候着车。
可是再往前看,我不禁倒吸一口冷气:栏杆正前方,立着一块牌子,上面赫然刻着几个大字:母子上车处。
小学六年级语文下册第三单元作文

小学六年级语文下册第三单元作文六年级下册语文第三单元作文篇一我的飞天梦我忘不了那一个值得纪念的日子—10月12日神舟六号的成功发射的那天。
当火箭直冲云霄时,我的整个心也一同与“神六”共游太空。
哈,我的心啊已经飞上了蓝天一一课堂上老师讲课,我听不进去,心里默默数着分秒,盼着早点下课,好和同学们一起谈论神六。
放学回家后,只要是听到爸爸妈妈在讲“神六”,我一定要凑进去,说说我的“半瓶子醋”。
可话不投机吧,爸妈就会“轰”我:“小孩子懂什么,快,去做作业。
”每当这时,我也会回敬一句:“你们懂的事,我当然也会懂啊。
神舟的名字全世界都知道了啊!”晚上我坐在电视机前津津有味地听着关于神六的最新报道。
电视中播放着宇航员叔叔在失重的情况下飘飘欲仙的画面,如果换成我这个小美女飞行员我一定来个仙女散花的造型。
嗳,我真想问问宇航员叔叔,宇宙里的银河系是什么样的?能看到牛郎和织女隔河相望,望眼欲穿吗?能看到其他星球上的居民吗?他们是什么样的呢?还有极光现象在宇宙空间里看起来是什么样呢?能找到适合人类生存的其他星球吗?你看到传说中天庭的缩影了吗?你能多照些照片来送给我们这些小航天迷吗?等我们长大了,会带着它去和未来的太空进行对比。
啊!我已经等不及了!我要插上翅膀,飞到太空去跟你们会合。
我要跟你们一起探索宇宙的奥秘,解开我心中的许多迷团。
在不久的将来我一定会成为一名优秀的宇航员,飞上太空,实现我的飞天梦。
我的理想小学六年级下册语文第三单元作文篇二你知道理想是什么吗?不知道?那就让我来告诉你吧,理想是一枚指南针,在迷失的途中寻找正确的方向;理想是一张白纸,靠我们的努力在上面印上五彩缤纷的脚印;理想是一个人的支撑目标的架子,挂满了各种各样的梦。
我的理想是当一名小说家,我的脑子里每天充满了各种各样的幻想。
有欢乐,有难过,有痛苦,有辛酸,当然还有甜蜜。
既然这些幻想有可能会消失忘记,那何不尝试把它保留下来?用笔写写,刻画出了一段旷世奇缘的爱恋;用脑想想,剪辑出一段惊天动地的传奇;用嘴说说,描述出了一段缠绵于世的仇恨。
六年级下册第三单元作文优秀8篇

六年级下册第三单元作文优秀8篇六年级下册语文第三单元作文篇一小时候我有一个离奇了理想,我的理想竟然是当皇上。
现在的我都不敢相信我小时候的理想,但我现在改变了我小时候的理想,我现在的理想是当一名医生。
我想当医生是因为医生可以帮助人们去除病患,帮助人们去除在他们身上的痛苦,可以为什么做手术,还可以为人们抓药,所以我才相当医生,医生是好人,可以给病人做手术让病人远离痛苦,虽然有时会失败导致病人失去生命,但是医生还是会继续对病人负责任,因为这是他们本身的应尽的责任,就是对任何一个病人负责任,只要病人还会有一丝希望,医生就会抱着不抛弃、不放弃的心来对每一位患者的关心。
但我还是知道医生是不好当的,因为医生有时会熬夜,特别是在大的城市里,总是常常的出现事故,特别是在晚上的时候,有的医生还要十一二点钟还要从家去医院。
但医生还是任劳任怨,虽有时失手,但还是会坚持自己的岗位,不会有一点的掉以轻心,让每一位患者的家属那颗悬着的心有了一个找落。
当患者家属看到医生出来面带笑容的时候,自己的情感瞬间化成眼泪,快速的留下,这也许是医生最喜欢看到的情景了。
医生的使命见艰巨而又光荣,医生是我现在最喜欢的职业,所以我长大还是会选择当一名医生,担负起这艰巨的使命,为了这份荣耀、这份患者家属的有希望、这份以病人生命当作工作的担心,都会在医生的心中的最深处留下一处永远的伤疤,让医生无法忘掉因自己的过失,让别人失去生命的痛苦,回忆蔓延在每一位医生的心中,但他们还是勇敢的战在这神圣而又平凡的地方,静静的守护着你。
因为这样所以才可以让我对这份职业感到无比的骄傲自豪,也许只有医生可以懂得失去和得到真正的意思。
所以我才会选择当一名医生作为我的理想,因为医生总是会在你最需要帮助的时候来帮助你。
我的理想是医生。
六年级下册语文第三单元作文篇二海涅说:“春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。
”每个人都需要有一个远大的志向,并朝这个方向努力前进,成为一个自己心目中成功的人。
六年级下册第三单元作文(精选3篇)

六年级下册第三单元作文(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】

小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级下册第三单元作文500字(精选42篇)

六年级下册第三单元作文500字六年级下册第三单元作文500字(精选42篇)无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的六年级下册第三单元作文500字,欢迎大家分享。
六年级下册第三单元作文500字篇1理想,谁没有?从我们降临这个世界那一天开始,我们就有了理想。
从儿时要做好孩子开始,到现在要成为一个有用的人,做好学生为止,理想,无时不刻地跟着我们,也随着我们的年龄成长不断更换、变换着。
如果,你问我,我长大后的理想是什么,我会告诉你,我的理想是当一个魔法女孩。
我如果能成为魔法女孩,我会让我的家变得比皇宫还漂亮。
让所有的人都摆脱贫穷。
让我们的祖国富起来,让外国人甘拜下风。
我如果能成为魔法女孩,我会让疾病从世间消失,让所有的残疾人都能恢复健康,成为正常人,让所有的人不再生病,让每一个的脸上都挂上笑容。
将医院变成世外桃源。
我如果能成为魔法女孩,我会让每一个人都拥有动听的声音,能像“小燕子”一样唱出动人的歌。
我会让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。
那样他们的任务就不再是学习。
他们只用尽情地玩耍。
享受一个无忧无虑的童年。
我如果能成为魔法女孩,我就能够想干什么就干什么,变换不同的角色,体会不同的人生。
今天,我去当老师,明天我会当空姐,后天我成为了工程师……也许高兴了,我还会让自己永远都当小孩,拥有无穷的快乐。
也许,你会说,我说的算不上理想,只是自己的一种幻想罢了。
但拥有自由自在的生活,快快乐乐地体会不同的生活方式为人类服务正是我最大的梦想。
我将会为实现自己的梦想而奋斗!六年级下册第三单元作文500字篇2人人都有理想,当然也包括我。
从小时候开始读书时,我就立志要当一名人民教师,因为小的时候我读一年级时,有一位叫做唐老师的人,她是教我们的班主任,她的样子和蔼可亲,温柔又很有耐心。
每次教完了以后,总要问问听没听懂啊?有什么不懂的可以来问啊!等等……记得有一次,我在玩耍的时候绊倒了,腿被磕了一个道口子,好疼!而且血还一直流,我害怕极了,不知道该怎么办。
六年级语文下册第三单元作文范文

我的心里有一颗种子,那是理想的种子,它正静静地躺在我的心灵最深处,等待着雨露的灌溉、滋养。
渐渐地,它慢慢地发芽了,而这株小芽成长的信念就是:我要当老师!在此整理了,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!篇1那些年少的梦,那些年少的幻想,那些逝去的年华,那些还在的理想。
对于我的理想,我也不知道如何去表达,总觉得它是透明的,是那个永远得不到的,现实和理想让我不知所措。
小时候,每次放学回家,在小巷里总会出现许许多多的小贩,他们吆喝着,没过一会儿,客人就有一大推,这让我对小贩产生了兴趣,于是那是我的理想就是做一个在大街上可以自由吆喝的小贩。
上小学时看见那些成绩不好的学生被老师责骂,总觉得当老师很威风,于是就有当老师的念头,渐渐地发现校长比老师还好,就有了当校长的想法,就这样随着年龄的增长我也不知道换了多少了理想,而那一次,让我真正的确定了我的理想。
夜晚,灯光绚烂,霓虹灯闪耀着它的光芒,我走在人来人往的街道上,就这样一直走着,不曾停息。
突然一个瘦弱的背景出现在了我的视线,那是一位老人,看得出来他的年纪很大了,一身破旧的衣服甚至还约带点味道,那沧桑的眼神,那黝黑的肌肤,真叫人怜惜,老人站在那里,就是那么的站着,什么动作也没有,仔细打量,发现老人手里拿个一个破麻袋,里面装着一些塑料瓶,原来他是捡垃圾的,看着手里那个还有半瓶的饮料,二话不说就将剩下的倒掉,慢慢走向老人,我叫了一声,他没有回应,我碰了一下他,他才反应过来,“爷爷,我这有个塑料瓶你要吗”他笑了笑,那破损的牙齿露了出来:“要,谢谢你小姑娘。
”“不用”,就这样我转身而走,突然从后面传出叫声,我转头望去,看见一个中年男子在欺负老人,我飞快跑去,叫道:“喂,你干嘛要欺负老人!”那个男子向我大叫着:“老子就欺负他怎么样了,他我爸,咋了!”“他是我爸!”这句话使我怔住了,老人是有儿女的,但是为什么老人还在捡垃圾,天啊,这个世界太可怕了,老人叹了口气:“没事,小姑娘,你回去吧,我习惯了,快回去吧。
六年级下册第三单元作文

六年级下册第三单元作文六年级下册第三单元作文(精选33篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级下册第三单元作文(精选33篇),希望对大家有所帮助。
六年级下册第三单元作文1有理想,有的人理想是医生、军人、画家、音乐家……而我的理想是当一名美术老师。
我想会有人问:“你为什么会有这样的理想呢?”那我便会回答:“因为我以前那位美术老师对我的重视。
”记得有一回,我报名参加了一次美术比赛,是那位美术老师叫我报的,我不知为什么美术老师这么重视我。
我以前只是一个中等生,在同学中并多么出众,但美术老师却很重视我,经常鼓励我。
比赛后不久,当我从美术老师手中接过获奖证书时,我很激动,也很自豪。
我不相信自己会取得这么好的成绩,但老师却对我说:“老师相信你。
我说你行,你就一定会成功的。
”每次,当我垂头丧气时,是美术老师给我了鼓励,让我在美术课堂上发挥自己的特长。
所以每当上美术课时,我总是开开心心的,毫无一点儿烦恼。
更让我开心的是美术老师几乎每次上课都会表扬我,这让我越来越喜欢美术这一门课了。
只可惜,在我要上年级时,美术老师便去了别的班教课。
从那以后,我就在心里暗下决心:长大了我也要当一名美术老师。
如果我的理想变成了现实,那我会再接再厉提高我的画画水平并虚心请教每一个人,而且我会每天画一幅作品请我的学生们评论,不论是好还是坏。
我还会对我的学生宽容,让他们每天都开开心心的、无忧无虑的,并且我会让那些没有信心的同学们重新找回自信,树立信心。
并且我还会保证,我一定要好好地让我的学生们快乐学习,我还会尽职尽责地干好我这份我从小的理想工作。
理想是美好的,也是欢快的。
但万事的开头难,在实现理想的过程中,一定会充满坎坷,一定不会是一帆分顺,总会遇到这样那样的困,但我一定会树立信心永不放弃,勇往直前,始终朝着自己的理想去努力。
加油吧!理想就在前方。
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六年级下册语文第三单元作文(精选33篇)六年级下册语文第三单元作文(精选33篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便,小编收集了六年级下册语文第三单元作文(精选33篇),欢迎阅读。
六年级下册语文第三单元作文篇1理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。
物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。
如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。
如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。
然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过,也曾冥思苦想过。
直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。
一次,我家里的小电扇坏了,大人们都没有去管它。
一天晚上,我用工具把小电扇打开一看,原来,是一个零件松了。
于是我利用书上说的撑杆原理,用一块小海绵垫底,用一根小木棍把它顶着。
就这样,电扇就被我修好了。
我把这件事告诉了妈妈,她还把我夸了一顿呢!通过这件事,我联想到了爱迪生这位大发明家,觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。
于是,我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。
现在,我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。
比如:《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪ufo之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。
为了实现我的理想,我要做到三个字:创、信、坚。
“创”就是创造,我们作为21世纪的少年,不能墨守陈规,要勇于创新。
所谓“信”,就是指信心,一个人如果失去了信心,那么他将一事无成。
“坚”有两种含义。
一种是坚持不懈,坚持就是胜利;另一种就是坚强,因为“失败是成功之母”,搞发明创造,总会有失败,我们要承受得起打击。
理想,如梦一般五彩;理想,似彩蝶一样翩翩;理想,像希望的种子,播洒在我们的心田。
只要我们付出努力,理想的花苞就会绽放!六年级下册语文第三单元作文篇2理想是人生导航的灯塔,理想是催人奋进的风帆。
每个人都会有一个遥远而又璀璨的理想,我的理想是一名训练有素的军人。
说到军人,你们肯定会想到整齐庄严的方格队,以及充满绿色味道的军营。
是的,我不由自主的向往在那种环境下茁壮成长,做一个保卫祖国、保卫人民、保卫社会的军人。
在口号响彻云霄的军营里,吃苦耐劳的精神、纯洁无瑕的友谊、奋勇当先的战斗无不体现出军人的严格要求与高尚品质。
我相信,这里也会让我成为优秀合格的军人。
人是为了自己的希望才活着的。
这是苏联著名作家肖洛霍夫的名言。
是啊!只有拥有理想的人才算真正活着,反之则是空虚的。
70周年的大阅兵,中国人民观看的雄武之师,里面却包含着军人多少的辛勤与汗水。
勇往直前,心系祖国的军人使我尊敬、爱戴,更使我产生要当一名军人的辉煌理想。
理想是风吹拂熄灭的火,理想是火点燃生命中的烛,理想是烛照亮前进的路,理想是路引领你走向成功。
请记住肖洛霍夫的那句话:人是为了自己的希望才活着的。
六年级下册语文第三单元作文篇3理想是远大的目标,对于某些人来说有可能只是一个笑话。
但有一个理想,一个信念对于人生的重要性是不言而喻的。
我的理想是做一名称职的医生。
远大的理想对于人生来说是一个追求及冲刺的方向。
要问我为什么有这样的理想,这要从一年前说起。
2015年2月,我的了一种“怪病”,说怪其实也不怪,但却像一个污点黏在脸上。
妈妈常唠叨:“女孩子家的脸上有疤难看死了。
”爸爸也是听一次烦恼一次。
每一次看到他们这样,我都恨不得找条地缝钻进去。
最终,我还是去检查了,得到了一个含糊的回答:“不要紧的,吃东西注意些就行了。
”我认为医生说得对,俭食了一个多月,同时也看了一个多月的医生。
之前总以为他在欺骗,可一个多月后却是消了不少。
看了一次又一次的医生,也见了不少的救死扶伤,也渐渐体会到了医生的烦恼和重担。
托尔斯泰说过:理想是指路明灯。
没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。
将来,我要做一位尽职尽责的医生。
凭借着神奇的手术刀,为病人揪出致病的恶魔。
不厌其烦地替病人找到原因,使他们恢复健康。
看到病人痊愈后的惊喜与开心,感到自豪……这都深深吸引着我。
在医院里看到实习医护人员眼底里近乎虔诚的期待和兴奋的光芒,有让我心底里痒痒的。
我会努力学习,发愤图强。
会到图书馆里寻找有关于这个方面的书籍,以便为以后考医科大学准备。
虽然实现梦想的路上坎坎坷坷,但终于有一天,梦想对于我而言,绝对不是虚无缥缈,我相信:太阳,总会在有理想的地方升起照亮前面的路。
我会让理想的花儿,永不合拢!六年级下册语文第三单元作文篇4理想是每个人对未来的憧憬与未来。
理想就好像是天边的条条彩虹,丰富多彩。
没有理想的人必定是可怜的人。
我的理想是当一名律师,当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道,让那些害人者得到应有的惩罚,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的将来,也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上,用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义,讨回公道。
我上小学三年级时,发生了一件事,也正因为这件事,我很想当律师·。
那时,我们正是在秋游的时候,老师给我们每个人发了一件衣服,并交待我们把衣服放好,不要弄丢了。
可过了不一会儿,两个同学便吵了起来。
这个可难不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化没事。
所以,这两位同学便找我给他们评评理了。
当我听了事情的来龙去脉后,便皱下眉头说:“就这点小事,至于吗。
得饶人处且饶人嘛”之后又对另一个人说:“尽管,你不是故意的,但最起码要对她道个歉吧,不应该张口就骂他,推他。
”两位同学好像明白了什么就互相道歉。
回到家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“就你这嘴皮子,长大后当个律师都是轻轻松松的。
”而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路;当律师。
也就是从那时起,“律师”这个词便在我的内心深处发了芽,直到现在,我还是念念不忘。
世界上最开心的事,莫过于为理想而奋斗。
理想也是前进的动力,没有理想,生活或就像一滩死水,死气沉沉。
所以,要从小树起理想,而理想而前进。
六年级下册语文第三单元作文篇5我们每个人都拥有自己伟大的理想,继而这个理想就像一粒“种子”,它种在我们的心中,只要我们每天都“浇水”,总有一天那一粒种子将会生根、发芽、开花、结果。
然而我的那粒“种子”便是医生。
“医生”是一个我们在了解不过的词了,不过你们真正医生吗?假如没有了医生,人类许多的疾病就没法消除,更严重的是它还会不停的扩散传播,甚至还会导致人类与世长辞。
我的理想是建立在小时候。
那时我在家乡结交了一位朋友,她比我大两岁,我们的感情很要好,不过她的人生并不顺利,她九岁那年不知患了什么病,几乎天天头晕,还三天两头头痛,打针吃药都不管用,看着自己的朋友生病很痛苦,我心里也很不舒服,我多么想把她医治好,可是我又没这个能力,于是我立志当一名医生,努力学习,希望有一天能把她医治好,医治更多的病人。
假如我当上了医生,一定要真诚的为人民服务,做个正直、清廉的医生。
克服重重困难,与病魔抗斗到底,把更多无辜的生命从生死的地平线上拉上来,让他们的生命充满希望,充满阳光,让他们活得更加快乐、更加充实,让他们不必要再忍受与亲人割舍的痛苦,与被死神折磨的痛苦。
虽然这还只是个理想,但我决不会放弃,总有一天我会让我的那粒“种子”生根、发芽、开花、解果。
六年级下册语文第三单元作文篇6在懵懂的小时候,当我看到身边的亲人生病,那与病魔作斗争的痛苦,让我惧怕又痛心。
那时我就幻想过自己如果是一名医生就马上解除他们的病痛,让他们立马回复他们往日的笑容。
那时想当一名医生不知算不算是我人生中的一大理想。
直到去年四川大地震,我耳闻目睹了许多伤亡事件,当时的我,揪心的痛,看着那些医护人员冒着生命危险忙前忙后,不分昼夜地救死扶伤,他们的崇高品质让我更坚定了我那个懵懂的信念。
我的理想就是当一名技术精湛的人民医生。
我想当一名医生,这个信念一直埋在我的心底,我要为此付出不懈的努力。
我想当一名医生,因为医生可以去除人们身上的病痛,人们都能健康快乐的生活;我想当一名医生,因为医生可以让许多被病痛折磨的濒临绝望的亲人回到我们的身边,让往日的快乐重现;我想当一名医生,因为医生可以使我们的身体更健康,生活的更美好……只有我们生活好了,国家才能兴旺发达,社会才会进步,社会进步了才会给我们生活的更好,更幸福。
医生,多么崇高的职称,他们的付出是不张扬的,是默默无闻的。
当每个病人都能重现笑容时,也许医生正扶着那酸痛的腰,擦拭找额头上的汗水,可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰,所以医生是崇高的,是无私的,现在的我也正扬帆朝这个方向驶去……我希望当一名医生,一名道德高尚的医生。
六年级下册语文第三单元作文篇7每个人的心中都有一个小小的理想,在我的心中,我的理想是当一名优秀的老师。
在我很小的时候,我有了一个小小的理想——当一位伟大的科学家,因为那时候的我很喜欢研究东西。
可是有一段时间,我迷上了侦探动画片,之后我就把理想改成了做一名像福尔摩斯一样的名侦探。
因为侦探的工作又惊险又刺激,可以帮人们解开谜团。
有一次,我看了一部侦探动画片,那个侦探为了寻找证据,差点丢了性命。
从那之后,我的理想就动摇了,我可不想早早的死去。
有一天,妈妈开玩笑地说:“你不是喜欢奥特曼吗?你干脆就当他吧!”我却很认真地说:“好,不过我没有面具和变身器,怎么办?”妈妈笑着说:“我帮你买。
”就这样,我就成了正义的守护神。
当我戴上面具和变身器到小区里找怪兽时,却被其他的小朋友嘲笑:“看!那个假的奥特曼!”现在想想,那时的自己也太幼稚了。
现在我已经是五年级的学生了,长大了,也明白了很多道理。
懂得理想就是一个人的人生目标,不能因为遇到了一些困难,就轻易地放弃。
要为自己的理想不懈的努力、奋斗,理想才能成为现实。
现在的我正为我的理想——一名优秀的老师,努力地学习着,我要把我所有的知识传播给我的学生们,为他们照亮人生的道路。
理想就像一株禾苗,等着你为它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!六年级下册语文第三单元作文篇8每个人都有理想,我也不例外。
那么,现在我就来讲一讲我的理想职业吧。
我的理想职业是作家。
为什么会有这个理想呢?请听我慢慢道来。
其实,以前我的作文是写得挺差的,几乎就没有得过“优”,都是“良”。