六年级下册第三单元作文5篇

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六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)

六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)

六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)六年级下册第三单元的作文篇一今天下午将迎来的是我整个学期中最期待的图书漂流活动了。

一吃完饭,我就激动得坐在位置上等待活动开始。

过了不久,广播里传来提醒我们该下去布置场地声音。

于是,我飞快的拿起了个大袋子,和吴羿臻合力抱起一箱书,往楼下走去。

虽然在场地的位置上我们班的人与别的班的人发生了一些争执,不过,我们还是算比较迅速的完成了场地的布置。

我和周子恒早就商量好了,虽然我是守上半场,但是他可以帮我守前半小时,只是在布置场地时帮帮忙就行了。

于是我跟周子恒碰了个面后,赶紧拿上大袋子去最近的一个书摊抢购好书去了。

逛了一圈后,我也购到了不少书,是该回班级书摊去当售货员了。

可是,我刚回到书摊,就发现我弟弟已经在那儿等候多时了。

我刚走近,弟弟就立马靠过来,一脸殷勤得对我说:“我的钱用完了,你能不能借我一点呗!”我无奈地看了他一眼,甩给他一张20元的代金券。

他双手接住,赶紧跑向最近的一个书摊去抢购图书。

哪知,不到五分钟,他又回来了。

这次,没等他跑近,我就问道:“你不会就花完了吧?”他点了点头。

我顿时感到很无语,很郁闷:我怎么会有一个这么会花钱的弟弟啊!不过,虽然无语,可是仔细想想,我这么多钱,花都花不出去,给他岂不是一件好事?于是,我又给了他一张20元的代金券,让他去买书。

时间过得飞快,不知不觉中,图书漂流活动快要结束了。

我数了数手中剩下的钱,突然很后悔为什么刚才没有多给我弟弟一点!我竟然还剩100多元的代金券。

100多元!唉!没办法,只好去买奖品了。

我奔向了一个书摊,买回来一大堆糖果。

我提着书和糖果,满载而归的走向教室。

六年级下册第三单元的作文篇二我设计的未来的学校非常美丽,像个大花园。

大门上有语音识别器,只要你对着它随便说一句话,它就知道你是不是陌生人,如果你是本校的人,它就会说:“欢迎你来到我校,祝你在里面度过一段快乐的时光。

”如果你是陌生人而且还要强行入内的话,它就会使用“暴力”把你赶走。

小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】

小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】

小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

六年级下册第三单元作文5篇

六年级下册第三单元作文5篇

六年级下册第三单元作文5篇六年级下册第三单元作文1每个人都有自身理想,有的想当记者,有的想当翻译官,有的想当军人,有的想当设计师,有的想当……而我想当发明家。

我想当发明家,是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们,还可以发明机器人来保卫我们的祖国,因此我想当发明家。

假如我是一名发明家,我要发明很多机器人,为人们服务,看机器人大军向我们走过来了,我给大家介绍这几种机器人吧。

第一位是,在春天,它用播种器播下种子,秋收时,它能用刀将谷子、高粱等农作物收割回来,放进仓库。

有虫子和田鼠的农田里,它就会把虫子一只只吃掉,如果,一些农作物枯萎了,它就会把枯萎的农作物剪下了,放进嘴里然后变成它的能量。

第二位是,边防战警,它是一个高智能机器人,它用世界上嘴硬的钢做成的,拥有极强的防御力子弹、炮弹打在它身上一碰就成了废铁,它还有个种先进的武器,当它发现的敌人时候,它会毫不留情的向敌人攻击,直到敌人投降或被消灭了才会停下攻击。

第三为是,矿工,它的左眼能探到几千米或几万米的地下有没有矿物,如果,矿物在水中,它就会跳入水中,在矿区里用手挖,再用手把探到的矿装进肚子里,几乎每次都能捞上几十斤。

我为了实现我的理想,我要好好学习、天天向上,因为只有这样,我才能实现我的理想。

这就是我的理想。

六年级下册第三单元作文2每个人都拥有自身的理想,因为理想是人生之路上重要的探照灯,而我的理想是当一名风光的演员。

演员在生活中是必不可少的,没有他们,哪来的电视剧和电影,演员在生活中有不可代替的位置。

曾经有电影使人落泪,曾经有电视剧使人激情四射,也曾经有电影使演员红遍全球。

演员使生活多了几分色彩,多了几分情感,更使人们多了无数浪漫与欢乐。

要说我有这个理想还得从电视剧《新西游记》说起。

电视里一个个特技,看得我心里痒痒,恨得直咬牙,并想象着一个个新奇和稀奇古怪的道具,这让我对当演员更向往更期待。

做演员可不是说做就能做的,他也需要必备的条件。

首先,是最基本的――镇定。

六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)

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六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级下册语文第三单元作文5篇

六年级下册语文第三单元作文5篇

六年级下册语文第三单元作文【篇1】今年七月,我和妈妈去了爸爸工作的江阴。

第二天吃过晚饭后,爸爸说带我们去公园散步。

从爸爸住的地方出发,大概走了十分钟,过了一个大马路,来到了一个不大的广场,广场满是大理石铺的,很整洁。

广场中央是一个卧着的大石头,上面写着黄山湖公园几个大金字。

挨着广场就是一条大路,我们就顺着路向里面走。

大路两边全是植物,有梧桐,有槐树,还有一片密密的竹林。

路上来来往往的人不少,我挺高兴,知道这个公园一定很有趣。

走了好一阵子,眼前突然出现了一个大湖,湖中间有几座小岛,小岛上是茂密的树木,湖面上飘荡着好多小游船,湖对面隐约能看出来有一大片沙滩,一大群人在沙滩上玩,还有人在湖边游泳。

在我的左面有一个好多台阶的看台,密密麻麻的坐满了人,我问爸爸咋这么多人啊,爸爸告诉我,他们都是等音乐喷泉节目的。

顺着爸爸的手指的方向,我看到了湖边有好多露出水面的像莲花一样的喷头。

我问爸爸:“喷泉啥时候喷啊?”爸爸回答:“不要着急,现在才七点二十,一会儿七点半它就会喷出来了。

每周星期六它都会准时喷,从不会失约。

”果然,过了一会儿,音乐响起,喷泉真的出来了。

喷泉是先是突然喷了一排火,然后一个个白色的水柱一跃而起,中间的一根特别高。

湖的四周树林里突然出现了闪出好几束蓝光,照在喷出的水柱上,最叫人感叹的是,音乐声中,蓝光和水柱一起跳舞,水柱变成了一块白布,上面好像电视一样,我认出了上面有‘黄山湖公园欢迎您’几个大字。

真是神奇啊,好多人和我一样兴奋,人群里不断发出欢呼声。

只见喷泉的水柱随着音乐的变化而舞动。

一会儿像一群用长袖跳舞的仙女,一会儿像一座座白色的高山。

一会儿像一只只飞翔的鸟翅膀,四周的大光束和喷泉水面上的彩灯,把喷泉映的五光十色,真是好壮观,好美丽啊。

可惜只有二十几分钟就结束了。

虽然天已经晚了,爸爸还是答应我,带着我绕着湖边转了一圈,我发现这里有个儿童乐园,有刚好开满荷花的荷花塘,路边的小湖面上还有木头做的长廊,最奇特的是沙滩边上的一座钢铁做的拱桥,栏杆竟然是椅子,好多人坐在上面乘凉。

六年级下册语文第三单元作文5篇

六年级下册语文第三单元作文5篇

六年级下册语文第三单元作文5篇理想是水,浇出生命之苗;理想是路,走向成功;理想是花,结出生命之果!你知道怎么写六年级下册语文第三单元作文吗?这里给大家分享一些六年级下册语文第三单元作文,欢迎阅读!六年级下册语文第三单元作文1我的理想,让黑夜有了星光;我的理想,让树木有了果实;我的理想,让大海有了小鱼;我的理想,让我有了翅膀!我的理想是当一名天文学家和一名考古学家,那种可以颠倒日夜来观星的天文学家,那种会去世界各地考察的考古学家。

我之所以想要当天文学家和考古学家,是因为我在一次偶然的机会,看到了关于埃及金字塔的一些说法,金字塔塔高×l0亿=地球到太阳的距离、金字塔底周长x2=赤道的时分度……我便对金字塔产生了浓厚的兴趣,自此以后,我确定了我的理想:我要揭开浩瀚星河与未解之迷的神秘面纱!在从前,我只是一个爱上星空的孩子,单纯的喜欢仰望星空,对着星空指指点点。

只不过是恋上流星的凄美、月亮的冷艳、黑夜的深邃,从没有这样的坚定,这样的执着。

虽然以后,浪漫的星空幻想马上变成了数学、物理、计算机这样的复杂功课,但是,天文,是我永远的爱好!雅典娜、宙斯、维纳斯,已不再是我喜好考古的理由。

从前,我只是迷恋着那些美丽的神话,信仰着金苹果、潘多拉、欧罗芭。

而现在,我想知道,是谁建造的金字塔,谁设计的金字塔。

我越来越沉迷于考古的魅力,复原逝去的历史成了我其乐无穷的光荣使命。

探索,那尘封的历史,那未知的前方……也许,我实现这一切很难很难、很辛苦很辛苦,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我是不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。

我的理想给了我一双隐形的翅膀,我一定能够展翅飞翔!我的理想,指引我未知的前方……六年级下册语文第三单元作文2有些人的理想,是成为歌星,在灯光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想,是成为一名大老板,每天指派工作,视察工作。

而我,想成为一名美术教师。

从小,我就对美术充满了热爱,经常在白纸上,画下一道又一道“美丽的色彩”。

六年级下册语文第三单元作文

六年级下册语文第三单元作文

六年级下册语文第三单元作文本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

六年级下册语文第三单元作文(一)我的理想是当歌星,原本我根本就没想过,将来要做什么,是我一个朋友,是她告诉我我的理想是什么。

要是有人问我:"你的理想是什么啊?"我会骄傲的告诉她:"我的理想是当歌星!"要想当歌星必须最注重的是个人的形象,万一不小心就会被人偷拍或造成诽文。

破坏了你的形象。

在寒冷的冬天,你也会穿着单薄的衣裳不辞劳苦地为为大家演出。

而炎热的夏天,会穿着厚厚的大棉衣。

有人说,你当歌星是为了赚钱吧!的确啊,歌星也是一个职业啊,一份工作啊,既然有工作那为什么不赚钱呢?可是那是靠你自己的努力去赚的!我想当歌星还有别的原因,那就是我想创造出属于自己的音乐,供大家欣赏,在大家感到忧愁时,听了我的歌。

会让你们忘记所以烦恼,心平气和地去解决事情。

我想当歌星还有另外一个原因,就是在你当歌星时就会很出名,那就可以闻名全世界了,不管谁见到了,就会很高兴,马上跑过来和我拥抱,签名,我时常幻想着,再过十几年之后。

我在世界级的舞台上放声歌唱时,有一群歌迷,伸出手来和我握手。

这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花。

那是一个多么令人羡慕的场面啊!没个人都有各自的理想,我的理想是当歌星,不知道你们的理想又是什么呢?现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。

但往往没有做好身边一些应该做好的小事。

甚至对一些基本的社会公德都没有做到。

我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。

”的想法。

要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。

最终才能实现它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。

做一个对社会和全人类有贡献的人!六年级下册语文第三单元作文(二)每个人都有着自己远大而美好的理想:有的想当医生,有的想当律师,还有的像当志愿者……而我的理想,是成为一名人民教师。

六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露(5篇)

六年级下册语文第三单元作文让真情自然流露(5篇)

六年级下册语文第三单元作文让真情自然显露(5篇)【导语】部编版六年级语文下册第三单元的作文主题是“让真情自然显露”。

要求挑选一种你印象最深的感受,回想事情的经过,回想当时的心情,然后理清思路写下来。

以下是作者为大家精心整理的内容,欢迎大家浏览。

1.六年级下册语文第三单元作文让真情自然显露在一个炎热的中午,我和妈妈去街上买东西。

不知为何,那天街上人太多,路边堆满了垃圾。

刚扔的纸被拖着舞蹈,在空中渐渐漂浮着。

一位清洁工在路边挥动扫帚,只看到他在打扫路边的垃圾。

他穿着橙色的工作服,豆粒的汗珠不断落下。

他一边打扫一边看着拥挤的人群如果有人要过马路,他会赶忙停下脚步,等人过去了,他会再次打开脉搏,连续扫除。

由于人很多,他常常停止打扫,重复很屡次。

他油黑的脸始终那么安静。

我把包装袋扔在旁边的时候,发觉他站在旁边等着我们过去。

那一刻我的心弦坚定了。

这么热的天,他不仅负责任地做好自己的工作,还怕用别人的脚,所以对行人那么体贴。

(另一方面)。

“这个清洁工真好!”我的脸红了如果他这样为我着想,我们为何不为他分担呢?我又转过身,在拥挤的人群中再次钻了出来,捡起刚才我扔在路边的纸,跌跌撞撞地扔进了他脚旁的垃圾桶。

抬头的时候看到他眼里闪着眼泪,笑了起来,那种笑好像是对我的肯定。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、期望)马路对面的父亲和母亲也发出了称赞的眼光。

我的心比喝蜂蜜还甜。

太阳收余光,清风拂过干热,大树标题背阴,鸟儿们也在唱着轻巧的歌谣。

那个清洁工停下脚步,把行人的一幕深深印在我的'脑海里。

感爱好的一句话,奥妙的动作,甜蜜的微笑。

不是可以成为人们之间爱情的表现吗?2.六年级下册语文第三单元作文让真情自然显露我现在仍记得第一次分床睡,虽然“失败”了,却至今印象深入。

那个晚上的我一开始并不惧怕,乃至有一点自豪,“分床睡哪有像妈妈说的那么可怕呀!我现在不是挺好的吗?”我盘算着。

可怕的黑夜逐渐的露出了他的真实面目。

冰箱半静半响,有时“呜呜——”。

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【导语】在成长的过程中,我们会遇到很多事。

它们就像五彩缤纷的糖果,有
的酸,有的甜,有的苦,有的涩……以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家
阅读。

【篇一】六年级下册第三单元作文
“哭吧哭吧,尽情地哭吧!”我一个人站在窗前对自己这么说着,我不是为了别人而哭,更不是为了哭给别人看,我是想要让自己的真情自然地流露,让自己的泪水不被倒流回自己的心里。

我和我的同学吵架了,明明是对方的错,我却认真地哭了。

他不知道我在哭,更不知道我现在处在一个什么样的状态。

我和他吵完之后便跑到了艺术大楼的落地窗边,一边望着窗外的雨,一边劝慰自己尽情地哭泣。

这是我长这么大以来,第一次受这样的委屈,如果此时我不哭出来的话,那么我将永远也不会再哭泣了吧!我会变成别人眼中懂事的女孩,我会变成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩,更会变成遇到了任何事情都要自己抗着的女孩。

但我真的不想成为那样的女孩,我知道“会哭的孩子有奶喝”这个道理,我知道一个人坚强惯了,别人就会当这个人从来不会哭,从来都是坚强的。

我不想这样。

我想自己依旧是那个爱哭也爱笑的女孩,我希望自己永远都可以让真情自然流露出来,让人间充满真实自然的情感,也让我们的生活中简单纯粹一些。

这或许也是我抗拒变成大人的一个方面吧!我见过太多的大人,再也不会哭泣,每次伤心了都会一个人默默在那里舔舐伤口,那样真的可怜了。

我希望大家都可以永远做一个孩子,给一颗糖就笑,摔倒了就哭的孩子,这样世界才会拥有简单快乐的美好!
“哭吧哭吧,尽情地哭吧!”我又一次催促自己让真情自然流露,忘却了要对其他人说的那些话,只希望自己可以永远让真情自然流露,想哭的时候就哭,想笑的时候就笑,没有一丝掩饰。

【篇二】六年级下册第三单元作文
周末你会干什么?在景区里游玩,在商场里购物,在餐馆里吃一顿美味佳肴?上个周末我哪儿也没去,在家写作业。

周六早上,妈妈出门了,让我一个人在家写作业。

作业写的差不多了,我心想,现在已经快中午了,等一会儿,妈妈回来后肯定还要做饭,不如我现在做了,帮妈妈减轻一点负担。

我飞奔至厨房,准备做一道简单的西红柿炒鸡蛋。

说干就干,我拿出两个西红柿和两个鸡蛋,把西红柿切成小块,放在盘子里。

又把鸡蛋打到碗里,学着妈妈平常的样子,搅拌至均匀。

又切了一些葱、姜、蒜,放在一边。

菜都准备好了我便拿起炒锅,放在煤气炉上,打开煤气罐的开关,再打开煤气灶的火,往锅里倒油,等油热了以后,往锅里放我已切好的葱、姜、蒜,就在这时,油溅了出来,落到了我的身上,我能感受到油的温度很高,但我还是接着炒了下去。

我又放入了鸡蛋液,我不太会做炒鸡蛋,因为我没做过几次饭,我强行炒完了那样子十分难看的鸡蛋,用炒菜铲子把鸡蛋分成小块儿;接下来我放入了西红柿,锅里又是一阵阵炸开的响声,而且油也溅的更多了,我十分恐慌,把锅盖扔在锅上后,撒腿就跑。

就在这时,妈妈回来了,妈妈闻到了厨房里炒糊的菜味,赶忙跑过去,关掉了火,解救了这场灾难。

通过这件事,我明白了做饭并不是一件很容易的事,也体会到了妈妈每天做饭的不容易,所以以后我更要珍惜妈妈的劳动成果,不挑食,好好吃饭,珍惜。

【篇三】六年级下册第三单元作文
最近,我经历了一场有趣的野炊。

那是一个阳光明媚的上午,我们密谋已久的计划,那就是去野炊。

虽然装备齐全,但是食材还没有准备好,我们浪费了一段时间,一直到十一点多。

出发了,我在车上很兴奋,语无伦次,激动得说不出话,强压着心里的激动,但是还是藏不住心里那份开心。

在车上我们有说有笑,乐此不疲。

我和妹妹幻想着那里长什么样子,有多少人,甚至想象那里有没有虫子。

到了目的地,我们纷纷拿出烧烤架,我压不住心里的开心,于是,抱上烧烤架就往前跑,忘了问在那里,一个劲往前跑,结果误打误撞,
歪打正着,你说巧不巧。

那里正好是很好的一块地,人很少,空气还行,还有微风吹来,很舒服。

说是野炊,但是和在家好像没什么两样,因为舅舅舅妈他们还没有把烧烤架搭起来。

额,这似乎是借口,但是后来在被家长说了一顿后,我们就出来帮忙。

我和弟弟把帐篷搭起来。

先把帐篷拿出来,然后依次撑开。

由于这个帐篷是直接搭起,不是那么麻烦,我和弟弟只要把四个角固定好,就大功告成了。

舅舅也是一个马大哈,他竟然忘记带煤炭,于是他得回家拿了。

在这期间,我的弟弟可真不省心,跑到别人的帐篷,悄悄地把树叶丢到里面,搞得我们怪不好意思的。

这时舅舅来了,开始烧烤,烧烤没什么重点,的就是烧的时候,没有油,但是烤着烤着,出了好多油,这是最稀奇的。

我们还认识了在我们旁边了一户烧烤家人。

我们和他们家的孩子玩得很开心,后来我们就吃了我们烤的肉,就匆匆回家了,因为那里的保安不让烧烤,没有尽兴。

我希望下次还能再来一次。

【篇四】六年级下册第三单元作文
我曾经在电视上见过玻璃桥,它的材质全是玻璃,仿佛是踩在空气上。

一次我在冰糖大峡谷里走过,真的像我所听到的那样。

那里的人非常多,在玻璃桥的入口,我们就看见了一条长长的玻璃栈道,横立于两个山头之间,听见许多人在上面大呼小叫。

走到这里,我心里不禁产生了恐惧,同时也产生了一丝丝疑问,我到底还要去不去,可是以经交了钱,不能百花吧?
到了玻璃栈桥的入口,我闭上了眼。

一步一步地向前摸索走去。

走到路中间,我慢慢地睁开眼睛,低下头。

“咦,这也不高啊。

”我疑惑的说,这么低怎么能把那些人吓得半死。

于是我自信满满地继续向前走,走到前面看见一个楼梯我恍然大悟,哦,原来这都是表面现象,楼梯是从低到高的一个过程,让游客可以适应一下。

于是我鼓足
勇气踏上更高一层的玻璃栈桥。

站在上面往下一看,妈呀,这么高,这得有1000米了吧,我拼命压抑着自己的害怕情绪,对自己说不要紧张,没事的,往好的方面想,我不怕,我不怕,于是我决定不看下面,可是我又忍不住往下看,妈妈呀!吓死我了我的大腿感觉都软了,“不玩了”!没有办法,我只能爬着往前去。

过了几分钟我又站了起来,眯着眼睛就撒腿就跑,乓!乓!乓!我赶紧趴下,一是因为害怕,二是因为告知上写着损坏一块玻璃赔钱。

等我用力的睁开眼睛,发现玻璃还是完好无损,还好是虚惊一场!
这次走玻璃桥实在是太可怕了,看来我们要有足够的胆量才行啊!这也无时无刻不提醒我,遇事要沉稳,不慌不乱。

这样任何事情都不在话下!
【篇五】六年级下册第三单元作文
去年夏天,烈日炎炎,我跟妈妈说,家里要是有点绿色就好了,至少让人在这燥热的天气没那么烦躁,妈妈想了想,决定为阳台增添了一抹绿——种薄荷。

那天下午,我和妈妈到了荷兰小镇挑选薄荷。

在那里,我们挑选了一盆生机盎然的,在我看来最茂盛的薄荷,薄荷的叶子支棱着,像英姿勃发的士兵,那盈满的绿意使其更像碧绿的翡翠。

我兴高采烈,端着盆子走在回家的路上,一个不小心把盆中的泥土洒了出来,连带着惊扰了盆中的薄荷,直到回到家后才发现。

没过几天,一盆薄荷就像打败仗的士兵,全都垂头丧气,无精打采的。

不论我们再怎么浇水,施肥,它都没有一丝丝好转的迹象。

一周过去了,它还是如此。

我的希望就像退潮的水一点点远离了海岸。

两周了,枯黄的薄荷叶像挂在一根细细的麻绳上的纸片似的,毫无生机。

我的希望也变成了失望,但内心依然残存一点希冀,期待奇迹的降临,心想:再等一周,说不定会有转机呢。

直到第三周,我真正地不抱希望了。

妈妈给了我一把剪刀,告诉我既然如此,置之死地而后生,让我把枯萎的部分剪掉,看看怎么样。

我想了想,死马当成活马医吧!决心已定,我举起了剪刀,霎时间,
花盆里落满了“残枝败叶”我对它进行了修剪,打理,适度施肥,采取了一系列“挽救性措施”。

真可谓是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

没想到经过精心打理,科学种植,我的薄荷终于再次焕发生机,给阳台增添绿意和活力,它在阳光的照耀下,茁壮成长。

那一根根弯弯的茎,努力地向上延伸,即使弯曲吧,依然不改它奋然挺拔的信心。

它像一个正值青春年华的少女,给我们绽放了它最迷人的那一面。

看到向死而生的薄荷,我朦胧中觉得,舍得,舍得,有时候只有舍弃,才能获得,我们的成长又何尝不是这样呢?。

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